Uji Kompetensi SKM Indonesia

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Uji Kompetensi SKM Indonesia"

Veronika Sasmita
7 tahun lalu
Tontonan:

1 Uji Kompetensi SKM Indonesia Instrumen Peningkatan Mutu Ahli Kesehatan Masyarakat Pratama Agustin Kusumayati Ketua Asosiasi Institusi Pendidikan Tinggi Kesehatan Masyarakat Indonesia Disampaikan dalam Konggres Nasional IAKMI pada tanggal 3-5 November 2016 di Makassar Tahun 2010 Institusi penyelenggara pendidikan tinggi KesMas ada banyak lebih dari 150 Kurikulum beragam Kompetensi lulusan beragam Tidak ada standard Tidak ada sistem jaga mutu IAKMI menerima ajakan dari Proyek HPEQ untuk mengembangkan sistem jaga mutu 1

2 Respons IAKMI & AIPTKMI Menyusun Naskah Akademik Pendidikan Kesehatan Masyarakat 6 Desember 2012 Formulasi konsep dan fungsi KesMas Formulasi Layanan KesMas Esensial Formulasi konsep penjejangan dan kompetensi Ahli KesMas [KKNI Jenjang 6 9] Formulasi konsep pengembangan pendidikan KesMas untuk keahlian jenjang 6 9 Formulasi kompetensi Ahli KesMas Pratama dengan 3 deskriptor keterampilan, pengetahuan, sikap Parameter Ranah Deskriptor Ketrampilan Kemampuan di bidang kerja Pengetahuan Lingkup kerja berdasarkan pengetahuan yang dikuasai Sikap Kemampuan manajerial Unsur Deskripsi Kemampuan bidang yang terkait Metode/cara yang digunakan Tingkat kualitas hasil Kondisi/standar proses Lingkup kajian dan cabang ilmu Kemampuan berdasarkan bidang ilmu Lingkup tanggung jawab Standar sikap Pernyataan Mampu melakukan.. dengan metode.. Menunjukkan hasil.. dalam kondisi.. Menguasai pengetahuan tentang.. untuk dapat melakukan... Mampu mengelola.. dan memiliki sikap.. 2

3 Respons IAKMI & AIPTKMI Menyusun Naskah Akademik Uji Kompetensi SKM Indonesia 23 Mei 2014 Latar belakang Landasan yuridis, sosiologis dan teknis Peta jalan pengembangan Ruang lingkup ateri uji Penyelenggaraan Menyusun Blue Print Uji Kompetensi SKM Indonesia Respons IAKMI & AIPTKMI Bersama 6 organisasi dan asosiasi institusi pendidikan profesi kesehatan lain [dokter, dokter gigi, perawat, bidan, farmasi, gizi] mendirikan Lembaga Akreditasi Mandiri Pendidikan Tinggi Kesehatan Bersama 5 organisasi dan asosiasi institusi pendidikan profesi kesehatan lain [dokter, perawat, bidan, farmasi, gizi] mendirikan Lembaga Pengembangan Uji Kompentensi Tenaga Kesehatan 3

4 TAHUN 2012 Dikembangkannya sistem standardisasi dan jaga mutu tenaga kesehatan sebagai bagian dari persiapan menghadapi pasar bebas Majelis Tenaga Kesehatan Indonesia terbentuk Ahli Kesehatan Masyarakat tidak termasuk sebagai tenaga kesehatan yang memerlukan sertifikasi, registrasi, dan lisensi Muncul tuntutan dari para SKM di berbagai wilayah Republik Indonesia kepada IAKMI RESPONS IAKMI Melakukan berbagai upaya advokasi dan negosiasi untuk memperoleh pengakuan bahwa Ahli Kesehatan Masyarakat adalah tenaga kesehatan yang memerlukan sistem sertifikasi, registrasi, dan lisensi IAKMI berhasil menjadi anggota Majelis Tenaga Kesehatan Indonesia pada tahun 2014 mewakili Ahli Kesehatan Masyarakat 4

5 RESPONS IAKMI Memenuhi amanah sebagai anggota MTKI, IAKMI [bersama AIPTKMI] berhasil melaksanakan Uji Kompetensi SKM untuk memperoleh Sertifikat Kompetensi Ahli Kesehatan Masyarakat Pratama (KKNI Jenjang 6) Melaksanakan penerbitan STR bagi SKM selaku Ahli Kesehatan Masyarakat Pratama. UJI KOMPETENSI SARJANA KESEHATAN MASYARAKAT INDONESIA Untuk memperoleh Sertifikat Kompetensi sebagai Ahli Kesehatan Masyarakat Pratama 5

6 PROSES PELAKSANAAN UKSKMI Penulisan Soal Regional Item review National Item Review Panel Expert Review Try Out Pemilihan soal dengan Difficulty Index 0,3-0,7 UJI KOMPETENSI STANDARD SETTING Penentuan NBL oleh JURI yang mewakili berbagai variasi Institusi Pendidikan Tinggi KesMas PELAKSANAAN TRY OUT TO 1 TO 2 TO 3 Desember Institusi (7.166 peserta) Paper Based Test (PBT) Agustus Institusi (2697 peserta) Computer Based Test (CBT) Mei Institusi (1.116 peserta) Tujuan: melakukan uji soal, PBT 6

7 TEST PROPERTIES TO1 & TO2 KOMPONEN TRY OUT 1 TRY OUT 2 Buku 1 Buku 2 Buku 1 Buku 2 Jumlah peserta Rerata Sd Max Min Average Discrimination Index Average Difficulty Factor Difficulty index 0 1 soal 5 soal 1 soal 1 soal Difficulty index 0,1 20 soal 25 soal 7 soal 19 soal Difficulty index 0,2 40 soal 27 soal 22 soal 28 soal Difficulty index 0,3-0,7 113 soal 110 soal 129 soal 115 soal Difficulty index 0,8 4 soal 7 soal 13 soal 7 soal Difficulty index 0,9 2 soal 5 soal 8 soal 6 soal Difficulty index soal 0 4 soal RESPONS AIPTKMI Penetapan Kurikulum Inti Program Studi SKM Indonesia Penetapan standar bahan kajian bagi mata kuliah dalam Kurikulum Inti Nasional Program Studi SKM Indonesia Standardisasi proses pendidikan SKM di Indonesia 7

8 PROSES PRODUKSI SOAL Proses Jumlah soal diproses Regional Item Review: Jakarta 271 Regional Item Review: Semarang 223 Regional Item Review: Surabaya 142 Regional Item Review: Makassar 181 Regional Item Review: Barat 228 National Item Review Panel Expert Review Try Out Jumlah soal dihasilkan TEST PROPERTIES Try Out 3 Indikator BUKU 1 BUKU 2 BUKU 3 Jumlah Item Jumlah Peserta Rerata Nilai Standar Deviasi Nilai Tertinggi Nilai Terendah Kisaran Rata-rata Indeks Pembeda Rata-rata Indeks Kesulitan Jumlah Soal Baik % Soal Baik

9 PELAKSANAAN UKSKMI UKSKMI 1 5 Desember institusi (2.879 peserta) Paper Based Test (PBT) UKSKMI 2 6 Agustus institusi (4.219 peserta) Paper Based Test (PBT) HASIL UJI KOMPETENSI Uji Kompetensi 05/12/2015 Uji Kompetesi 06/08/2016 institusi peserta Nilai rerata SD Nilai tertinggi Nilai terendah NBL % peserta lulus 44% 67% 9

10 TEST PROPERTIES UKom 05/12/2015 UKom 06/08/2016 Jumlah item Jumlah peserta Rerata nilai 36,93 44,69 Simpang baku 9,95 12,36 Nila tertinggi 66,67 81,11 Nilai terendah 8,89 11,67 Kisaran 57,78 69,44 Rerata Indeks Pembeda 0,24 0,30 Rerata Indeks Kesulitan 0,37 0,45 Next: UKom Februari 2017 Item Development Okt Nov 2016 Item review 3 4 Des 2016 Panel Expert Des 2016 Try Out 21 Jan 2017 Uji Kompetensi 25 Feb

11 TANTANGAN KE DEPAN Pemantapan legalitas UKSKMI mengubah status dari Tes Formatif menjadi Tes Sumatif Antisipasi penatalaksanaan re-taker Adopsi UKSKMI sebagai exit exam Pemantapan implementasi Kurikulum Inti dan Bahan Kajian Standar Peningkatan supply dan mutu soal Peningkatan efektifitas dan efisiensi penyelenggaraan uji kompetensi Mari berlayar bersama! Laut tenang untuk dinikmati Laut ganas untuk ditaklukkan Laut ada untuk disyukuri 11

12 Terima Kasih BERSAMA KITA KUAT 12

dokumen-dokumen yang mirip

Email: mtki.2014@gmail.com PERCEPATAN PENINGKATAN PROFESIONALISME ORGANISASI PROFESI Dr. Dr. Trihono, M.Sc Bandung, Oktober 2015 Email: mtki.2014@gmail.com Tugas & Fungsi MTKI PERMENKES NO 46/2013 Uji