Koordinator. Esi Afriyanti, S.Kp, M.Kes

Transkripsi

1 RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: KEPERAATAN SISTEM KARDIOVASKULAR Koordinator Esi Afriyanti, S.Kp, M.Kes PROGRAM STUDI S1 KEPERAATAN FAKULTAS KEPERAATAN UNIVERSITAS ANDALAS 2013

2 LEMBARLEM LPPPLELEMBAR PENGESAHAN Mata kuliah SKS : Keperawatan Sistem Kardiovaskular : 4 SKS (3 SKS Teori, 1 SKS Praktikum) Tim Pengajar : 1. Esi Afriyanti, S.Kp, M.Kes 2. Emil Huriani, S.Kp, MN 3. Ns. Yanti Puspita Sari, M.Kep Padang, Agustus 2013 Penyusun, Nelwati, S.Kp, MN Mengetahui, Ketua Prodi S1 Keperawatan Fakultas Keperawatan Unand Nelwati, S.Kp, MN

3 A. DESKRIPSI MATA AJAR Mata kuliah ini membahas tentang prinsip prinsip teoritis dan keterampilan klinis keperawatan yang berhubungan dengan sistem kardiovaskuler sesuai tingkat usia manusia mulai dari pembentukan dalam kandungan sampai lansia. Fokus mata kuliah ini meliputi berbagai aspek yang terkait dengan siklus jantung dan sirkulasi dalam sel sampai organ. Kegiatan belajar mahasiswa berorientasi pada pencapaian kemampuan berpikir sistematis, komprehensif, dan kritis dalam mengaplikasikan konsep sistem kardiovaskuler dengan pendekatan asuhan keperawatan sebagai dasar penyelesaian masalah melalui beberapa model belajar yang relevan dengan memperhatikan aspek legal dan etis. Evaluasi belajar mahasiswa dilakukan melalui proses belajar dan pencapaian kompetensi. B. KOMPETENSI PEMBELAJARAN 1. Kompetensi Utama Setelah menyelesaikan cabang ilmu ini, mahasiswa mampu memahami tentang berbagai mekanisme sistem kardiovaskuler di dalam tubuh manusia sesuai tingkat usia manusia mulai dari pembentukan dalam kandungan sampai lansia. 2. Kompetensi Pendukung Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pada blok Sistem Kardiovaskuler mahasiswa mampu 1. Melakukan simulasi asuhan keperawatan pada kasus dengan gangguan sistem kardiovaskuler pada berbagai tingkat usia dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan dengan memperhatikan aspek legal dan etis 2. Melakukan simulasi pendidikan kesehatan pada kasus dengan gangguan sistem kardiovaskuler pada berbagai tingkat usia

4 3. Menggunakan hasil penelitian dalam mengatasi masalah sistem kardiovaskuler 4. Mengidentifikasi masalah legal dan etis serta membuat keputusan etik pada pasien dengan masalah pada sistem kardiovaskuler 5. Melaksanakan fungsi advokasi pada kasus dengan gangguan sistem kardiovaskuler pada berbagai tingkat usia 6. Mendemonstrasikan intervensi keperawatan pada kasus dengan gangguan sistem kardiovaskuler pada berbagai tingkat usia sesuai dengan standar yang berlaku dengan berpikir kreatif dan inovatif sehingga menghasilkan pelayanan yang efisien dan efektif C. POKOK BAHASAN Perhitungan jam kuliah : 3 SKS x 50 menit x 14 minggu = 42 jam Perhitungan jam praktikum : 1 SKS x 120 menit x 16 minggu = 32 jam Total jam = 74 jam Pertemuan ke- Minggu I 10 Februari Kelas A 2013 Ganjil Gedung B2.2 Setiap Hari Senin jam IB Kelas A 2013 Genap Gedung C1.13 Setiap hari Kamis IB Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan aktu Metoda Februari Sistem Hantaran Jantung dan kelainannya Review Anatomi dan fisiologi sistem jantung a. Review sistem hantaran jantung manusia Aktivitas listrik jantung Peristiwa mekanis pada siklus jantung (hubungan listrik, tekanan dan volume selama sistol dan diastol) Curah jantung & kontrolnya (penentu curah jantung, kontrol 6 x 50 Ceramah, diskusi

5 Minggu II 17 Februari Februari kecepatan jantung dan isi sekuncup) b. Konsep dan mekanisme kerja enzim jantung c. Metabolisme kolesterol terkait dengan kardiovaskuler d. Kelainan sistem hantaran jantung/disritmia : Nodus sinus Atrium Ventrikel Abnormalitas hantaran Minggu III 24 Februari 27 Februari Minggu IV 3 Maret 7 Maret Sirkulasi dan Gangguan Vaskuler Review Anatomi dan fisiologi sistem sirkulasi a. Fungsi pembuluh darah Hubungan aliran, tekanan, resistensi. Distensibilitas vaskuler & fungsi system arteri & Vena Mikrosirkulasi & system limfatik (perubahan cairan kapiler, cairan interstisial & aliran limfatik) b. Kontrol local aliran darah pada jaringan dan regulasi humoral c. Kebutuhan sirkulasi jaringan d. Patofisiologi sistem vaskuler Insufiensi Sirkulasi ekstremitas Studi kasus : aterosklerosis arteri perifer, Raynaund, hipertensi, trombosis vena, tromboflebitis 6 x 50 Ceramah, diskusi Minggu V 10 Maret 13 Maret Minggu VI 17 Maret 20 Maret Farmakologi/obat obatan pada gangguan kardiovaskuler Asuhan Keperawatan pada klien dengan Penyakit Arteri Koroner a. Obat-obatan untuk gangguan jantung b. Diuretik c. Obat hipertensi d. Obat gangguan sirkulasi a. Ringkasan anatomi dan fisiologi arteri koronaria b. Patofisiologi sistem koroner Studi kasus : Aterosklerosis koroner, angina pektoris, infark 3 x 50 Ceramah, Diskusi 3 x 50 Ceramah, diskusi

6 miokard Minggu VII Asuhan Keperawatan 24 maret pada klien dengan gangguan jantung 27 maret Minggu IX 14 april 17 april Minggu X 21 april 24 April Minggu XI 28 april 1 Mai Minggu XII 5 Mai 8 Mai Kelainan Jantung Didapat Kelainan jantung dan sirkulasi pada kehamilan Kelainan jantung dan sirkulasi pada lansia Penatalaksaan Medis Pasien Jantung a. Asuhan keperawatan pada penyakit jantung Penyakit infeksi jantung (endokarditis rematik, endokarditis infeksi, miokarditis) syok kardiogenik efusi perikardial (perikarditis) gagal jantung a. Review anatomi dan fisiologi jantung pada bayi dan anak b. Asuhan keperwatan pada : ASD (Atrial Septal Defek) VSD (Ventrikel Septal Defek) PDA (Patent Ductus Arteriosus) TF (Tetralogi of Fallot) a. Review sistem kardio dan sirkulasi pada keadaan kehamilan b. Asuhan keperawatan pada kehamilan abnormal : Preeklampsia, eklampsia a. Review proses aging pada sistem jantung dan sirkulasi b. Askep pada lansia dengan hipertensi a. Kelainan katup dan terapi b. Defibrilasi dan Defibrilator kardioventer implantable c. PCI d. Terapi Pacemaker e. Terapi Fibrinolitik 3 x 50 Ceramah, Diskusi UJIAN TENGAH SEMESTER 3 x 50 Ceramah, diskusi 3 x 50 Ceramah, diskusi 3 x 50 Ceramah, Diskusi 6 x 50 Ceramah, Diskusi Minggu XIII 12 Mai 15 Mai

7 Minggu XIV 19 Mai 22 Mai Minggu XV 26 Mai Asuhan Keperawatan Bedah Jantung a. Pembedahan trauma dan tumor jantung b. Asuhan keperawatan pasien pre operatif, intra dan pasca operatif c. Komplikasi potensial bedah jantung 6 x 50 Ceramah, Diskusi 29 Mai UJIAN AKHIR SEMESTER JADAL PRAKTIKUM Kelas A 2013 Ganjil Gedung F.Kep Lt 4 Setiap Hari Selasa jam IB Kelas A 2013 Genap Gedung F.Kep Lt4 Setiap hari Jum at IB Pertemuan ke- Materi Praktikum aktu Metoda

8 I dan II Tanda-tanda vital 4 x 50 Demonstrasi Fitri III Pemasangan infus 2 x 50 Demonstrasi Esi IV V Terapi melalui intravena (tranfusi darah) Punksi vena (Mengambil darah lewat vena) 2 x 50 demonstrasi Ime 2 x 50 Demonstrasi Ime VI Pengontrolan cairan dan jenis cairan 2 x 50 Demonstrasi Ime VII 25 maret Pemeriksaan fisik kardiovaskuler dan sirkulasi pada anak 2 x 50 Demonstrasi Des 28 maret Minggu IX 15 april UTS Pemeriksaan fisik kardiovaskuler dan sirkulasi pada dewasa + JVP 2 x 50 Demonstrasi Esi 18 april Minggu X 22 april 25 April Minggu XI 29 april Perawatan kateterisasi jantung 2 x 50 Demonstrasi Emi Interpretasi EKG 4 x 50 Demonstrasi Emi 2 Mai Minggu XII 6 Mai 9 Mai Perawatan Pace maker (alat bantu 2 x 50 Demonstrasi Emi

9 Minggu XIII 13 Mai 17 Mai Minggu XIV 20 Mai jantung) Belajar Mandiri 2 x 50 Demonstrasi Esi 23 Mai Minggu XV 27 Mai 30 Mai Belajar Mandiri 2 x 50 Demonstrasi Esi Ujian Praktikum D. ALOKASI AKTU Minggu efektif 16 minggu termasuk UTS dan UAS Perhitungan jam kuliah : 3 SKS x 1 jam x 14 minggu = 42 jam Perhitungan jam praktikum : 1 SKS x 2 jam x 14 minggu = 32 jam Total jam = 74 jam UTS : 1 minggu UAS : 1 minggu E. PERSIAPAN PESERTA DIDIK 1. Izin ketidakhadiran yang diperbolehkan bila telah melalui bagian akademik. 2. Selama mengikuti mata pelajaran ini peserta didik harus mematuhi segala peraturan dan kewajiban pada mata ajaran. 3. Setiap peserta didik dapat mengikuti ujian semester jika : a. Telah menyelesaikan administrasi akademik.

10 b. Kehadiran 75% - 90% akan dikenakan sanksi akademik (akan ditentukan oleh bidang akademik). c. Kehadiran <75% maka mahasiswa tidak dapat mengikuti ujian semester. d. Telah menyerahkan penugasan selama kegiatan belajar mengajar baik penugasan individu maupun kelompok F. SISTEM PENILAIAN Sistem penilaian menggunakan sistem nilai huruf yang merupakan pembakuan dari nilai mentah dengan pembakuan sebagai berikut : Skore Nilai Mutu Angka Mutu Sebutan Mutu A+ 4 Sangat Cemerlang A 3,75 Cemerlang A- 3,50 Hampir cemerlang B+ 3,25 Sangat baik B 3 Baik B- 2,75 Hampir baik C+ 2,25 Lebih dari cukup C 2 Cukup C- 1,75 Hampir cukup D 1 Kurang > 40 E 0 Gagal 1. PBC : UTS 30 % UAS 30 % 2. Diskusi / Tugas : 10 % 3. Praktikum : 30 % G. DAFTAR PUSTAKA 1. Campheel and J. Humhpreys. (1993). Nursing Care of Survivors of Family Violence.

11 2. Chaska. N.L (1990). The Nursing Profesision : A. Time to Speak. New York : Mc Graw-Hill Book Company. 3. Danielson, CB. Dkk. (1993). Families health and Ilnest : Perspective on Coping and Intervension. St. Lois : Mosby. 4. Kozier. B Erb.G. Oliveri. R. (1995). Fundamental Of Nursing : Concepts Process (4 th ed). California : Addison - esley Publishing Co. 5. Friedman, M.M. (1993) Family Nursing, Theory and Assessment. Nortwalk : Appleton century Craff. 6. PPNI. (2000). Kode Etik keperawatan Indonesia.Jakarta Koordinator Mata Ajar s i E A f r i y a n t i, S.

12 K p. M. K e s

13