Kumpulan Rumus Cepat
|
|
- Farida Sanjaya
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Kumpulan Rumus Cepat TAHUN PELAJARAN 2012/201 /2013 (Program Studi IPA/IPS/BAHASA) Written by: Mubarak Distributed by: Pak Anang
2 Daftar Isi Halaman Bab I Persamaan Kuadrat... 1 Bab II Fungsi Kuadrat... 3 Bab III Pertidaksamaan... 5 Bab IV Gradien dan Persamaan Garis Lurus... 6 Bab V Dimensi Tiga... 8 Bab VI Peluang dan Statistik Bab VII Trigonometri Bab VIII Lingkaran Bab IX Komposisi Fungsi dan Fungsi Invers Bab X Suku Banyak Bab XI Limit Bab XII Turunan Bab XIII Integral Bab XIV Program Linear Bab XV Matriks Bab XVI Vektor Bab XVII Transformasi Geometri Bab XVIII Barisan Deret Bab XIX Eksponen Bab XX Logaritma... 25
3 BAB I PERSAMAAN KUADRAT 01. Jika Persamaan Kuadrat mempunyai akar akar p dan q, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya (p- 2) dan (q 2) adalah Jika persamaan kuadrat mempunyai akar akar α dan β, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya (α + 3) dan (β + 3) adalah Persamaan kuadrat yang akar akarnya 2 kali dari akar akar persamaan kuadrat adalah α dan β adalah akar akar persamaan kuadrat 4 4 0, jika 3 maka nilai a yang memenuhi adalah Persamaan kuadrat mempunyai akar akar α dan β, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya adalah Persamaan kuadrat mempunyai akar akar α dan β, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya adalah Persamaan kuadrat mempunyai akar akar α dan β, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya adalah By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 1
4 08. Jika α dan β adalah akar akar persamaan kuadrat 4 3 0, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya α 2 β dan αβ 2 adalah Jika α dan β adalah akar akar persamaan kuadrat 4 3 0, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya adalah Persamaan kuadrat , mempunyai akar akar yang saling berlawanan, maka nilai m adalah Persamaan kuadrat 2 3 0, mempunyai akar akar yang saling berkebalikan, maka nilai k adalah Jika α dan β adalah akar akar persamaan kuadrat 2 1 0, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya adalah Jika α dan β adalah akar akar persamaan kuadrat 2 1 0, maka persamaan kuadrat baru yang akar akarnya adalah By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 2
5 BAB II FUNGSI KUADRAT 14. Sebuah Kebun dengan keliling sama dengan 40 m. maka luas maksimum kebun tersebut adalah FORMULA SMART I : FORMULA SMART II : , FORMULA SMART III : y X 15. Persamaan parabola yang memotong sumbu x dititik A(1,0) dan B(-3,0) dan melalui titik puncak (-1,-4) adalah : , Jadi, Persamaan parabola yang memotong sumbu y dititik A(0,3) dan mencapai puncak dititik B(1,1) adalah , Jadi, Jika fungsi 1 6 mencapai nilai tertinggi untuk 1, maka nilai p adalah , By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 3
6 18. Garis g menyinggung parabola 3 1 dititk P. Jika absis titik P adalah 3 maka persamaan garis g adalah Maka Jika fungsi kuadrat 6 1 mempunyai sumbu simetri 3, maka nilai maksimum fungsi itu adalah FORMULA SMART I : , 1 Maka FORMULA SMART II : 3 6, 1 2 Maka Agar parabola menyinggung sumbu x, maka p = , 0 3 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 4
7 BAB III PERTIDAKSAMAAN 21. Pertidaksamaan 1dipenuhi oleh. 1 ATAU (ATAS + BAWAH) (ATAS BAWAH) < Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 3 1 adalah 1 0 ATAU (ATAS + BAWAH) (ATAS BAWAH) < : Pertidaksamaan 3 mempunyai penyelesaian : Nilai nilai x yang memenuhi 3 2 adalah : 1 3 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 5
8 BAB IV GRADIEN DAN PERSAMAAN GARIS LURUS 25. Tentukan persamaan garis baru jika garis digeser kekanan sejauh 3 satuan.. FORMULA SMART I : FORMULA SMART II : Tentukan persamaan garis baru jika garis digeser kekiri sejauh 2 satuan.. FORMULA SMART I : FORMULA SMART II : Tentukan persamaan garis baru jika garis digeser keatas sejauh 4 satuan.. FORMULA SMART I : FORMULA SMART II : Tentukan persamaan garis baru jika garis digeser kebawah sejauh 2 satuan.. FORMULA SMART I : FORMULA SMART II : Garis h memotong sumbu x positif di A dan sumbu y positif di B. jika O adalah titik pangkal system koordinat, OA = 3 dan OB = 4, maka persamaan garis g yang melalui titik O dan tegak lurus pada h adalah FORMULA SMART I: Y h g B O 3 A X By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 6
9 FORMULA SMART II : SMART SOLUTION MATHEMATIC 2012, Garis yang tegak lurus dan melalui titik (1,1) dan (2,3) memiliki gradien Persamaan garis yang tegak lurus pada garis singgung kurva y = tan x dititik, 1 adalah Maka Garis g tegak lurus pada garis 3x + 2y 5 = 0. Jika garis g memotong sumbu y di (0,3), maka persamaan garis g adalah.., , Garis garis lurus yang menyinggung parabola 2 2 dan melalui titik (0,2) adalah Maka Garis g sejajar dengan persamaan 2x + 5y 1 = 0 dan melalui titik (2,3). Maka persamaan garis g adalah //, // 2, Titik P pada kurva 4. Jika garis singgung yang melalui P membentuk sudut 45 dengan sumbu x positif, maka koordinat P adalah & ,4 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 7
10 BAB V DIMENSI TIGA 36. Diketahui kubus ABCD.EFGH memiliki panjang sisi 10 cm. Jarak titik H ke AF adalah : Panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah 6 cm. Jarak C ke diagonal BH adalah.. H G 6 E D F D C 2 6 X D 6 A 6 B 38. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm. Jarak titik C kebidang DEG adalah.., Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang sisi 12 cm. Hitung jarak titik E ke bidang BDG.., Panjang sisi sebuah kubus adalah 15 cm. Hitung jarak bidang ACH dengan bidang BEG., By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 8
11 41. Diketahui segitiga sama sisi dengan panjang sisi 10 cm. Luas segitiga tersebut adalah Luas segi 12 beraturan dengan panjang jari jari lingkaran luar 20 cm adalah By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 9
12 BAB VI PELUANG DAN STATISTIK 43. Dalam sebuah kantong terdapat 6 Bola Merah, 5 Bola Biru, dan 4 Bola Hijau. Jika pengambilan pertama diambil sebuah bola Merah dan tidak dikembalikan lagi dalam kantong, lalu dilakukan lagi pengambilan kedua, maka peluang yang terambil yang kedua adalah bola merah adalah., Dalam sebuah kantong terdapat 6 Bola Merah, 5 Bola Biru, dan 4 Bola Hijau. Jika pengambilan pertama diambil sebuah bola Merah dan tidak dikembalikan lagi dalam kantong, lalu dilakukan lagi pengambilan kedua, maka peluang yang terambil yang kedua adalah bola Biru adalah., Pada percobaan melempar 4 mata uang logam secara bersama, maka peluang munculnya 3 gambar dan 1 angka adalah.., 3, Dalam suatu kelas nilai rata rata siswa putra adalah 6,4 dan nilai rata rata siswa putri adalah 7,4. Jika rata rata kelas adalah 7,0 maka perbandingan banyak siswa putri dan putra adalah 7,0 6,4: 7,4 7,0 0,6 0,4 3 2 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 10
13 47. Nilai n yang memenuhi 12 adalah..! 12! 24, Peluang siswa A dan B lulus Ujian berturut turut adalah 0.97 dan Peluang siswa A lulus dan siswa B tidak lulus adalah L TL A B Dikalikan = By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 11
14 BAB VII TRIGONOMETRI 49. Nilai dari 50. Nilai dari,,,, sin , cos 240 cos tan 315 cot 45 1, sin 210 sin sin 150 cos 240, tan 315 sin Diketahui tan maka nilai dari sin 2 adalah sin Diketahui tan maka nilai dari cos 2 adalah tan Bentuk sederhana dari adalah By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 12
15 54. Bentuk sederhana dari SMART SOLUTION MATHEMATIC 2012 adalah 55. Fungsi yang sesuai dengan grafik di bawah ini adalah Y 2 - o X -2 2 sin 2 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 13
16 BAB VIII LINGKARAN 56. Persamaan Lingkaran yang berpusat di (-3,2) dan menyinggung garis 3x 4y 8 = 0 adalah.., , Perhatikan gambar berikut : Panjang tali yang terpendek yang dibutuhkan untuk mengikat roda roda tersebut adalah. 58. Perhatikan gambar berikut : P Q Dua buah lingkaran masing masing berjari jari 25 cm dan A16 cm 16 cm dan saling bersinggungan. Panjang garis singgung B perseku tuan luarnya adalah FORMULA SMART I : FORMULA SMART II : TRIPEL PYTAGORAS R r PQ AB = = 41 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 14
17 59. Perhatikan gambar berikut!!! B Segitiga sama kaki MAB siku siku pada M. lingkaran berjari jari 10 berpusat di N menyinggung MA dan MB masing masing di A dan B.N jarak M ke AB adalah.. M A Lingkaran memotong garis 4. Persamaan garis singgung dititik potong lingkaran dan garis 4 adalah & 5 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 15
18 BAB IX KOMPOSISI FUNGSI DAN FUNGSI INVERS 61. Diketahui 2 3 maka Tentukan jika Jika Jika log maka 5 2 maka Jika 3 maka 3 log 5 2 log Jika maka By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 16
19 BAB X SUKU BANYAK 67. Suatu suku banyak f(x) dibagi x - 1 sisanya 2 dan dibagi x 2 sisanya 3. Suku banyak g(x) dibagi x-1 sisanya 5 dibagi x 2 sisanya 4. Jika h(x) = f(x).g(x), maka sisa pembagian h(x) oleh 3 2 adalah.., p = -2 2 & q = 8 Jadi, s = 2x Sisa pembagian dibagi oleh 3 2 adalah & , Persamaan mempunyai akar x = 2. Maka jumlah kuadrat ketiga akar persamaan tersebut adalah , 3, Akar akar persamaan : adalah,,. Maka besarnya nilai p agar bernilai minimum adalah , 7 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 17
20 BAB XI LIMIT SMART SOLUTION MATHEMATIC lim 72. lim Karena, maka lim Karena, maka lim 73. lim Karena, maka lim lim lim lim lim 76. lim lim 16 4 diferensial lim diferensial pangkat akar By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 18
21 77. lim 78. lim SMART SOLUTION MATHEMATIC lim lim 80. lim lim lim lim cos 4 lim By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 19
22 BAB XII DIFERENSIAL (TURUNAN) 81. Jika maka adalah Jika maka adalah Nilai maximum fungsi 20 5 adalah FORMULA SMART I : , FORMULA SMART II : Jika maka adalah Jika nilai stasioner dari 1 adalah maka nilai p adalah By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 20
23 BAB XIII INTEGRAL 86. Integral dari adalah dibalik Integral dari 2 1 adalah dibalik Integral dari 2 sin 3 cos 2 adalah 2 sin 3 cos 2 sin 5 sin 1 cos 5 cos Integral dari 2 cos 4 sin 2 adalah 2 cos 4 sin 2 sin 6 sin cos 6 1 cos Integral dari 2 cos 5 cos 3 adalah 2 cos 5 cos 3 cos 8 cos sin 8 1 sin Integral dari 2 sin 4 sin 2 adalah 2 sin 4 sin 2 cos 6 cos sin 6 1 sin 2 2 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 21
24 92. Integral dari 23 1 adalah Integral dari sin adalah sin 94. Integral dari adalah sin sin Integral dari 2 sin 3 adalah Pola Integral Parsial sin adalah -, +, +, -, 2 sin cos sin Integral dari 3 2 adalah Pola Integral Parsial cos adalah +, +, -, -, sin cos 2 6 sin 2 8 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 22
25 97. Hasil dari 16 SMART SOLUTION MATHEMATIC 2012 adalah π 4π Hasil dari Perhatikan gambar berikut : y 4 luas daerah yang diarsir pada gambar disamping adalah -2 2 x. & Perhatikan gambar berikut : y 4 luas daerah yang diarsir pada gambar disamping adalah -2 2 x. & Perhatikan gambar berikut : y 4 luas daerah yang diarsir pada gambar disamping adalah -2 2 x. & 4.. By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 23
26 102. Luas daerah yang dibatasi oleh parabola 4 3 adalah., Titik potong : , 103. Volume kurva 2 yang diputar mengelilingi sumbu x sejauh 360⁰ adalah. By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 24
27 BAB XIV PROGRAM LINEAR 104. Y g 30 Daerah yang diarsir pada gambar disamping h adalah himpunan semua (x,y) untuk 15 x , Jadi, Himpunan penyelesaiannya adalah : 2x + y 30, 3x + 4y 60, x,y Nilai maximum dari f(x,y) = 10x + 20y dengan fungsi kendala x,y 0, x + 4y 120, x + y 60 adalah. a. Jika nilai, maka solusi terletak pada titik potong kurva. b. Jika tidak maka solusi berdasarkan koefisien terbesar dari f(x,y) , 10 20, 1 2 Karena, maka solusi terletak pada titik potong kurva dimana titik potong garis x + 4y 120 dan x + y 60 adalah (40,20) jadi, Nilai max f(x,y) = 10x + 20y = 800 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 25
28 106. Y g 6 Daerah yang diarsir memenuhi sistem h Pertidaksamaan x Daerah Arsiran Berada di daerah II dan III, maka solusinya adalah : (ax + by ab)(cx + dy cd) Jadi, Himpunan penyelesaiannya adalah : (2x + y 6)(x + 2y 6) Perhatikan gambar dibawah ini! Y S R(2,5) Q(5,3) Jika segilima OPQRS merupakan himpunan Penyelesaian program linear, maka nilai maksimum fungsi sasaran x + 3y terletak di. 0 P(6,0) x Perhatikan fungsi sasaran, diketahui bahwa koefisien terbesar adalah y, maka nilai max terletak pada nilai y terbesar, yakni titik R. Jadi, nilai max z = x + 3y = = 17 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 26
29 108. Seorang anak diharuskan makan dua jenis Vitamin tablet setiap hari. Tablet pertama mengandung 4 unit Vitamin A dan 3 unit Vitamin B, sedangkan tablet kedua mengandung 3 unit Vitamin A dan 2 unit Vitamin B. dalam satu hari ibu memerlukan 24 unit Vitamin A dan 17 unit Vitamin B. Jika harga tablet pertama Rp 50,00/biji dan tablet kedua Rp 100,00/biji, maka pengeluaran minimum untuk membeli tablet perhari adalah SOLUSI : Tab Vit Tablet I Tablet II Jumlah Vit A Vit B F(x,y) ???? Model Matematika : , , x + 3y 24, maka m 1 = 4/3 3x + 2y 60, maka m 2 = 3/2 f(x,y) =50x+100y, maka = ½ karena, tidak terletak diantara m 1 dan m 2, maka solusi berada dikoefisien y terkecil, yakni titik C(6,0), shg nilai min = = 300 jadi Nilai max = 10(40)+20(20) = 800 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 27
30 BAB XV MATRIKS 109. Titik potong dari dua garis yang disajikan sebagai persamaan matriks : adalah. x dan y Jika maka determinan matriks (AB) adalah Jika maka determinan adalah Matriks P yang memenuhi adalah Jika 3 5 dan AB = I dengan I matriks satuan, maka B =. 2 2 FORMULA SMART I: FORMULA SMART II :, , By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 28
31 114. Jika dua garis yang disajikan sebagai persamaan matriks adalah sejajar, 7 maka nilai ab = Dua garis dalam persamaan matriks 3 5 saling tegak lurus maka nilai ab = Dua garis dalam persamaan matriks 3 5 saling tegak lurus maka nilai a : b 4 adalah By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 29
32 BAB XVI VEKTOR 117. PANJANG VEKTOR SMART SOLUTION MATHEMATIC Diketahui a =3, b =2, a + b = 7, maka panjang 2a - =.. SOLUSI : 2a = 6, = 1, sehingga : cos Maka : cos cos Balok ABCD.EFGH dengan panjang = 4 cm, lebar = 3 cm dan tinggi = 12 cm. nilai AC + AG =. SOLUSI : H G E F 12 cm ddd D 13 cm θ 5 cm C 3cm A B 4 cm Diperoleh : AC = 5 cm, AG = 13 cm dan cos 5 13 Maka: By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 30
33 118. PERKALIAN VEKTOR MENENTUKAN SUDUT 1. Diketahui titik titik A(1,-1,-2), B(4,3,-7) dan C(2,-3,0). Kosinus sudut antara AB dan AC adalah SOLUSI : Misal x = AB = b a = (3,4,-5) x = 5 2 Y = AC = c a = (1,-2, 2) y = 3 Maka Jika OA = (1,2), OB= (4,2) dan θ = (OA,OB), maka tan θ =.. SOLUSI : a = 5 dan b = 20 = 2 5. cos , 3 5 Maka tan θ = 119. VEKTOR YANG SALING TEGAK LURUS 1. Diketahui vector vector : u = 2i j + 2k dan v = 4i + 10j 8k vector u + cv tegak lurus pada u, jika c = SOLUSI : Syarat tegak lurus :(u + cv).u = (2 + 4c) -1( c) +2(2-8c) = c c c = 0-18c = 9 c = - 1/ Vector tegak lurus pada vector 1 untuk nilai k sama dengan 3 SOLUSI : Syarat tegak lurus : p. q = 0, maka : -(k- 3) + k 3-3k 2 =0 k 3 3k 2 k + 3 = 0 Karena jumlah koefisien suku banyak sama dengan nol, maka x = 1 adalah solusinya. K= K= Shg, k + 1 = 0, maka k = -1, Jadi, nilai k yang memenuhi adalah k = -1,1,3 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 31
34 120. PROYEKSI VEKTOR Diketahui vector Proyeksi vector a pada vector b adalah vector c. vector c adalah. SOLUSI : Panjang proyeksi vektor a = (2,1) ke vector b sama dengan 2. Bila sudut antara a dan b lancip, maka vector b = SOLUSI : Misal b = (x,y), maka : Jadi x = 3 dan y=4 maka b = (3,4) Pada persamaan : 4 2 Jika x = 1, maka y = 0 jadi b = (1,0) Shg Hp : {(3,4) dan (1,0)} 121. RUMUS PEMBAGIAN DAN TITIK BERAT 1. Diketahui titik titik A(3,1,-4), B(3,-4,6) dan C(-1,5,4). Titik P membagi AB sehingga AP : PB = 3 : 2, maka vector yang diwakili oleh PC adalah.. SOLUSI : Maka PC = c p = (-4, 7,2) 33, 4,6 23,1, , 2,2 2. Jika A(-3,1,2), B(2,3,1) dan C(-2,2,3) maka koordinat titik berat ABC adalah SOLUSI :,, 1,2,2 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 32
35 BAB XVII TRANSFORMASI GEOMETRI 122. Jika garis 3x + 2y = 6 ditranslasikan dengan matriks 3 maka hasil transformasinya adalah 2 : : Diketahui persamaan bayangan garis yang ditranslasikan oleh matriks maka persamaan garisnya adalah.. : : adalah Diketahui persamaan kuadart 2 3 direfleksikan terhadap sumbu x, maka persamaan bayangannya adalah Diketahui persamaan kuadart 2 3 direfleksikan terhadap sumbu y, maka persamaan bayangannya adalah Diketahui persamaan kuadart 2 3 direfleksikan terhadap garis y = x, maka persamaan bayangannya adalah Diketahui persamaan kuadart 2 3 direfleksikan terhadap garis y = -x, maka persamaan bayangannya adalah By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 33
36 128. Diketahui persamaan kuadart 23 direfleksikan terhadap titik asal, maka persamaan bayangannya adalah, Diketahui persamaan kuadart 2 3 dirotasikan terhadap sudut, maka persamaan bayangannya adalah Diketahui persamaan kuadart 2 3 dirotasikan terhadap sudut, maka persamaan bayangannya adalah Diketahui persamaan kuadart 2 3 dirotasikan terhadap sudut, maka persamaan bayangannya adalah Diketahui persamaan kuadart 2 3 direfleksikan dengan sumbu x dilanjutkan dengan rotasi terhadap sudut maka persamaan bayangannya adalah FORMULA SMART I: FORMULA SMART II : By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 34
37 133. Diketahui persamaan kuadart 2 3 dirotasikan terhadap sudut dilanjutkan dengan refleksi terhadap garis y = x, maka persamaan bayangannya adalah FORMULA SMART I : FORMULA SMART II : Diketahui persamaan garis 2x + 3y 6 = 0 ditransformasikan dengan matriks 1 3 maka persamaan bayangannya adalah Diketahui segitiga ABC dengan A(-2,4), B(5,7) dan C(3,6) maka bayangan segitiga ABC jika direfleksikan dengan garis y = x adalah... By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 35
38 BAB XVIII BARISAN DERET 136. Rumus suku ke n dari barisan bilangan 5,9,14,19, adalah, 137. Barisan aritmatika dengan 17 5, maka beda barisan aritmatika adalah Pada barisan aritmatika, diketahui 8 17 maka nilai.,, 139. Diketahui barisan aritmatika dengan 48 maka suku ke 6 darai barisan tersebut adalah Diketahui 2 3 maka beda deret tersebut adalah Jika suku ke n barisan aritmatika adalah 4 1 maka nilai Jika jumlah suku ke n barisan aritmatika adalah 4 3 maka nilai By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 36
39 143. Suatu barisan geometri dengan 1 4 maka rasio dari barisan geometri tersebut adalah Barisan geometri dengan 1 4 maka...,, Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian 30 m dan memantul kembali dengan ketinggian dari ketinggian sebelumnya. Maka panjang lintasan yang dilalui bola sampai berhenti adalah.. By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 37
40 BAB XIX EKSPONEN 146. Diketahui ,.. log log Jika 8 maka nilai x adalah , Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan : adalah 9 / / , Bentuk sederhana dari / / / / : / / 150. Bentuk sederhana dari /// // By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 38
41 BAB XX LOGARITMA 151. Hasil kali dari penyelesaian persamaan : log 5log 60 adalah.. a. log. log 0. log 5 log Jika log maka x = log 4 log Jika x 1 dan x 2 adalah akar akar persamaan log Maka 4 adalah log log 7 20 log Maka 4 = = Jika log 1 log 2 maka nilai a yang memenuhi adalah 155. Jika log 5 8, log 1 log log log 4 2 4, 2 log Diketahui log 3 dan log 5 Nilai log 135 log 135 log 135 log 12 log 3. 5 log 2. 3 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 39
42 SMART SOLUTION MATHEMATIC 2012 log 3 log 5 log 2 log 3 3log 3log 3log 5 2log 2log 3 log log log8log9 log27dipenuhi untuk x sama dengan.. log 1 3 log 8 log 9 1 log 27 3 log log 8/ / Jika a dan b positif, maka log log adalah log b 4, shg log a 1 4, log log Jika log 8 maka log log 8 log 8 log 2 log 9 log log 2 log Nilai dari : Maka log log 3 log 1 log 1 log log log 1 log 1 log log log 531 log log log 15 By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 40
43 SEPENGGAL ANGKA KUTITIPKAN BUATMU Dikeheningan malam bulan nan suci yang penuh Maqfirah Kucoba merangkai seuntai angka angka Kuracik menjadi lebih bermakna tuk menjadi sebuah pegangan yang lebih berarti.. By. EQ Karena aku tahu..masa depan kalian jauh lebih penting Kuharap kelak ini dapat menjadi bekal.. dalam mengarungi petualangan hidup tuk menambah ilmu dan wawasan D ku yang selalu kubanggakan Hanya sepenggal angka angka ini yang dapat kutitipkan buatmu Agar kelak..kalian menjadi sosok yang dapat ditauladani.. dan mengerti tentang arti hidup dan kehidupan ini.. Asal kalian tahu Kebanggaan terbesarku adalah telah menjadi bagian dalam hidupmu Kebahagiaan terbesarku hanyalah melihatmu sukses dan behasil Kesenangan terbesarku tuk melihat kalian tertawa Kini harapanku Terbanglah bebas diangkasa laksana burung Tuk mengejar citamu dan menggapai masa depanmu So..Terima kasih telah belajar cerdas bersama PRIMAGAMA Dalam meraih dan mewujudkan impianmu.. Dan kini mimpiku Tuk melihat kalian tersenyum Dan tidak menjadikan mathematic sebagai momok.. Karena sesungguhnya mathematic itu indah Seindah memori yang pernah terbersit dalam relung hati kalian Akhir kata. SUKSESMU ADALAH BAHAGIAKU DAN KEGAGALANMU ADALAH DUKAKU JADIKANLAH SMART SOLUTION SEBAGAI BEKALMU DAN PRIMAGAMA SEBAGAI PENDAMPING BELAJARMU TUK MENGGAPAI SUKSES, IMPIAN DAN MASA DEPANMU.. By. mubarak.spentwo@gmail.com SMADA PAREPARE Page 41
ISTIYANTO.COM. memenuhi persamaan itu adalah B. 4 4 C. 4 1 PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPA
PERBANDINGAN KISI-KISI UN 009 DAN 00 SMA IPA Materi Logika Matematika Kemampuan yang diuji UN 009 UN 00 Menentukan negasi pernyataan yang diperoleh dari penarikan kesimpulan Menentukan negasi pernyataan
Lebih terperinciSoal UN 2009 Materi KISI UN 2010 Prediksi UN 2010
PREDIKSI UN 00 SMA IPA BAG. (Berdasar buku terbitan Istiyanto: Bank Soal Matematika-Gagas Media) Logika Matematika Soal UN 009 Materi KISI UN 00 Prediksi UN 00 Menentukan negasi pernyataan yang diperoleh
Lebih terperinciSOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 0/0. Akar-akar persamaan kuadrat x +ax - 40 adalah p dan q. Jika p - pq + q 8a, maka nilai a... A. -8 B. -4 C. 4 D. 6 E. 8 BAB III Persamaan
Lebih terperinci2009 ACADEMY QU IDMATHCIREBON
NASKAH UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 Jenjang Sekolah : SMA/MA Hari/Tanggal : Rabu/22 April 2009 Program Studi : IPA Waktu : 08.00 10.00 Petunjuk: Pilihlah satu jawababan yang tepat! 1. Perhatikan
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 1986
Matematika EBTANAS Tahun 986 EBT-SMA-86- Bila diketahui A = { x x bilangan prima < }, B = { x x bilangan ganjil < }, maka eleman A B =.. 3 7 9 EBT-SMA-86- Bila matriks A berordo 3 dan matriks B berordo
Lebih terperinciSoal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 2010/2011 Program Studi IPA
Soal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 010/011 Program Studi IPA 1. Akar-akar persamaan 3x -1x + = 0 adalah α dan β. Persamaan Kuadrat baru yang akar-akarnya (α +) dan (β +)
Lebih terperinciMATEMATIKA DASAR TAHUN 1987
MATEMATIKA DASAR TAHUN 987 MD-87-0 Garis singgung pada kurva y di titik potong nya dengan sumbu yang absisnya positif mempunyai gradien 0 MD-87-0 Titik potong garis y + dengan parabola y + ialah P (5,
Lebih terperinci2.1 Soal Matematika Dasar UM UGM c. 1 d d. 3a + b. e. 3a + b. e. b + a b a
Soal - Soal UM UGM. Soal Matematika Dasar UM UGM 00. Jika x = 3 maka + 3 log 4 x =... a. b. c. d. e.. Jika x+y log = a dan x y log 8 = b dengan 0 < y < x maka 4 log (x y ) =... a. a + 3b ab b. a + b ab
Lebih terperinci12. Diketahui segitiga ABC dengan AC = 5 cm, AB = 7 cm, dan BCA = 120. Keliling segitiga ABC =...
1 1. Diketahui: Premis 1 : Jika hari hujan maka tanah basah. Premis : Tanah tidak basah. Ingkaran dari penarikan kesimpulan yang sah dari premis-premis di atas adalah.... Agar F(x) = (p - ) x² - (p - 3)
Lebih terperinciasimtot.wordpress.com Page 1
. Diketahui premis premis : () Jika Budi rajin menabung atau tidak mencuri, maka Ibu membelikan komputer () Ibu tidak membelikan komputer Kesimpulan yang sah adalah. a. Budi rajin menabung dan Budi mencuri
Lebih terperinciasimtot.wordpress.com Page 1
. Diketahui premis premis : () Jika Ayah tidak memarahi Badu, maka Badu bahagia dan tidak nakal () Jika Ayah tidak menyayangi Badu, maka Badu tidak bahagia atau nakal Kesimpulan yang sah adalah. a. Jika
Lebih terperinciPAKET 3 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Kumpulan Soal - Soal Latihan UN Matematika IPA SMA dan MA 009. (Suprayitno) 33 PAKET 3 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PETUNJUK UMUM. Kerjakan semua soal - soal ini menurut
Lebih terperinciSOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2008
1. Ingkaran dari pernyataan, "Beberapa bilangan prima adalah bilangan genap." adalah... Semua bilangan prima adalah bilangan genap Semua bilangan prima bukan bilangan genap Beberapa bilangan prima bukan
Lebih terperinciTRY OUT UN MATEMATIKA SMA IPA 2013
TRY OUT UN MATEMATIKA SMA IPA 0 Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e di depan jawaban yang benar!. Diketahui premis-premis berikut. Jika Yudi rajin belajar maka ia menjadi pandai. Jika
Lebih terperinciUAN MATEMATIKA SMA IPA 2009 P45
1. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding Ingkaran dari kesimpulan kedua premis di atas adalah.
Lebih terperinci( ) 2. Nilai x yang memenuhi log 9. Jadi 4x 12 = 3 atau x = 3,75
Here is the Problem and the Answer. Diketahui premis premis berikut! a. Jika sebuah segitiga siku siku maka salah satu sudutnya 9 b. Jika salah satu sudutnya 9 maka berlaku teorema Phytagoras Ingkaran
Lebih terperincif(-1) = = -7 f (4) = = 3 Dari ketiga fungsi yang didapat ternyata yang terkecil -7 dan terbesar 11. Rf = {y -7 y 11, y R}
1. Persamaan (m - 1)x 2-8x - 8m = 0 mempunyai akar-akar real, maka nilai m adalah... -2 m -1-2 m 1-1 m 2 Kunci : C D 0 b 2-4ac 0 (-8)² - 4(m - 1) 8m 0 64-32m² + 32m 0 m² - m - 2 0 (m - 2)(m + 1) 0 m -1
Lebih terperinciINDIKATOR 10 : Menyelesaikan masalah program linear 1. Pertidaksamaan yang memenuhi pada gambar di bawah ini adalah... Y
INDIKATOR : Menyelesaikan masalah program linear. Pertidaksamaan yang memenuhi pada gambar di bawah ini adalah... Y 8 8 X x + y 8; x + y ; x + y x + y 8; x + y ; x + y x + y 8; x + y ; x + y x + y 8; x
Lebih terperinciSOAL UJIAN NASIONAL. PROGRAM STUDI IPA ( kode P 45 ) TAHUN PELAJARAN 2008/2009
SOAL UJIAN NASIONAL PROGRAM STUDI IPA ( kode P 4 ) TAHUN PELAJARAN 8/9. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh
Lebih terperinciPAKET TRY OUT UN MATEMATIKA IPA
PAKET TRY OUT UN MATEMATIKA IPA Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, D atau E di depan jawaban yang benar!. Kesimpulan dari pernyataan: "Jika bencana alam tsunami terjadi, maka setiap orang ketakutan"
Lebih terperinciTRY OUT MATEMATIKA PAKET 3B TAHUN 2010
. Perhatikan argumen berikut ini. p q. q r. r ~ s TRY OUT MATEMATIKA PAKET B TAHUN 00 Negasi kesimpulan yang sah dari argumen di atas adalah... A. p ~s B. p s C. p ~s D. p ~s E. p s. Diketahui npersamaan
Lebih terperinci1. Sebuah kawat yang panjangnya 10 meter akan dibuat bangun yang berbentuk 3 persegi panjang kongruen seperti pada gambar di bawah.
1. Sebuah kawat yang panjangnya 10 meter akan dibuat bangun yang berbentuk 3 persegi panjang kongruen seperti pada gambar di bawah. Luas maksimum daerah yang dibatasi oleh kawat tersebut adalah... 3,00
Lebih terperinciSoal dan Pembahasan UN Matematika Program IPA 2008
Soal dan Pembahasan UN Matematika Program IPA 2008. Diketahui premis premis : () Jika hari hujan, maka udara dingin. (2) Jika udara dingin, maka ibu memakai baju hangat. (3) Ibu tidak memakai baju hangat
Lebih terperinciasimtot.wordpress.com Page 1
. Diketahui premis premis : () Jika Ibu tidak memasak nasi, maka Ayah membeli nasi di warung dan makan di rumah () Ibu memasak nasi Kesimpulan yang sah adalah. a. Ayah tidak membeli nasi di warung atau
Lebih terperinciSOAL DAN SOLUSI MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN 2015 PAKET SOAL A
SOAL DAN SOLUSI MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN PAKET SOAL A. Diberikan premis-premis berikut : ) Politik tidak sehat atau Negara tentram dan damai ) Jika Negara tentram dan damai maka
Lebih terperinciD. (1 + 2 ) 27 E. (1 + 2 ) 27
1. Nilai dari untuk x = 4 dan y = 27 adalah... A. (1 + 2 ) 9 B. (1 + 2 ) 9 C. (1 + 2 ) 18 D. (1 + 2 ) 27 E. (1 + 2 ) 27 2. Persamaan 2x² + qx + (q - 1) = 0, mempunyai akar-akar x 1 dan x 2. Jika x 1 2
Lebih terperinciSOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2009
1. 1. Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara. 2. Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding. Ingkaran dari kesimpulan kedua premis diatas adalah... A. Saya giat belajar dan
Lebih terperinciPREDIKSI UAN MATEMATIKA 2008 Oleh: Heribertus Heri Istiyanto, S.Si Blog:
PREDIKSI UAN MATEMATIKA 2008 Oleh: Heribertus Heri Istiyanto, S.Si Email: sebelasseptember@yahoo.com Blog: http://istiyanto.com Berikut soal-soal yang dapat Anda gunakan untuk latihan dalam menghadapi
Lebih terperinciSOAL TO UN SMA MATEMATIKA
1 1) Perhatikan premis-premis berikut. 1. Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara. 2. Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding. Ingkaran dari kesimpulan kedua premis di atas
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 008/009. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh
Lebih terperinciD46 MATEMATIKA. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh Perpustakaan.
DOKUMEN NEGARA Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com D6 MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Perpustakaan SMAN Wonogiri MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M0-0/0 Hak Cipta
Lebih terperinci1. Himpunan penyelesaian adalah {(x, y, z)}. Nilai dari y + z adalah... D. -4 E. -5
1. Himpunan penyelesaian adalah {(x, y, z)}. Nilai dari y + z adalah... A. 5 3 2 Kunci : C 3x + y = 5 y - 2z = -7-3x + 2z = 12 2x + 2z = 10 - x = 2-4 -5 x + z = 5 2 + z = 5 z = 3 3x + y = 5 3. 2 + y =
Lebih terperinci8. Nilai x yang memenuhi 2 log 2 (4x -
1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p p > l 2 < p < 3 p > 3 1 < p < 2 p < 1 atau p > 2 2. Fungsi kuadrat yang mempunyai nilai maksimum
Lebih terperinciPEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK UTARA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMA TRY OUT UJIAN NASIONAL 2010
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK UTARA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMA TRY OUT UJIAN NASIONAL 00 Mata Pelajaran : Matematika Kelas : XII IPA Alokasi Waktu : 0
Lebih terperinciPREDIKSI UAN MATEMATIKA SESUAI KISI-KISI PEMERINTAH
PREDIKSI UAN MATEMATIKA SESUAI KISI-KISI PEMERINTAH. Apabila P dan q kalimat pernyataan, di mana ~p q kalimat bernilai salah, maka kalimat yang benar berikut ini, kecuali (d) p q (~p ~q) (~p ~q) ~ (~p
Lebih terperinciSOLUSI PREDIKSI SOAL MATEMATIKA UN 2015 TUGAS KELOMPOK 1 SATUAN PENDIDIKAN
SOLUSI PREDIKSI SOAL MATEMATIKA UN 0 TUGAS KELOMPOK SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN PROGRAM BANYAK SOAL WAKTU : SMA : MATEMATIKA : IPA : 0 BUTIR : 0 MENIT. Diketahui premis-prmis berikut: Premis : Jika
Lebih terperinciSOAL MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN 2015 PAKET SOAL A
SOAL MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN PAKET SOAL A. Diberikan premis-premis berikut : ) Politik tidak sehat atau Negara tentram damai ) Jika Negara tentram damai maka rakyat makmur sejahtera
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 1999
Matematika EBTANAS Tahun 999 EBT-SMA-99-0 Akar-akar persamaan kuadrat + = 0 adalah α dan β. Persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya (α + ) dan (β + ) + = 0 + 7 = 0 + = 0 + 7 = 0 + = 0 EBT-SMA-99-0 Akar-akar
Lebih terperinciC34 MATEMATIKA. Pak Anang. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh
DOKUMEN NEGARA C MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Pak Anang http://pakhttp://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M9-0/0 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Lebih terperinciSANGGAR 14 SMA JAKARTA TIMUR
SANGGAR 4 SMA JAKARTA TIMUR SOAL DAN SOLUSI TRY OUT BERSAMA KE- Selasa, 0 Januari 05. Diketahui dua premis: Premis : Jika Romeo sakit maka Juliet menangis Premis : Juliet tersenyum-senyum Negasi dari kerimpulan
Lebih terperinciTRY OUT MATEMATIKA PAKET 2A TAHUN 2010
TRY OUT MATEMATIKA PAKET A TAHUN 00. Diketahui premis premis () Jika hari hujan terus menerus maka masyarakat kawasan Kaligawe gelisah atau mudah sakit. () Hujan terus menerus. Ingkaran kesimpulan premis
Lebih terperinciSOAL-SOAL UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
SOAL-SOAL UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 1. Akar-akar persamaan kuadrat x 2 +ax - 4=0 adalah p dan q. Jika p 2-2pq + q 2 =8a, maka nilai a =... A. -8 B. -4 C. 4 D. 6 E. 8 2. Persamaan
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2007/2008
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 7/8. Diketahui premis premis : () Jika Badu rajin belajar dan patuh pada orang tua, maka Ayah membelikan bola basket () Ayah tidak membelikan
Lebih terperinciWardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018
Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 07/08 -. Jika diketahui x = 8, y = 5 dan z = 8, maka nilai dari x y z adalah.... (a) 0 (b) 00 (c) 500 (d) 750 (e)
Lebih terperinciMatematika SMA/MA IPA. No. Peserta : Bentuk sederhana dari 1 A. 36 B. 6 C. 1 D Bentuk sederhana dari (2 2 6)( )
Nama : Ximple Education No. Peserta : 08-6600-747. Bentuk sederhana dari 6 6 3 3 5 64 7 000 3 A. 36 B. 6 C. D. 6 E. 36 =.. Bentuk sederhana dari ( 6)(6 +3 6) 3 4 A. 3 ( 3 + 4) B. 3 ( 3 + 4) C. ( 3 + 4)
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA
DOKUMEN SEKOLAH MATEMATIKA SMA/MA IPA PAKET NAMA : NO.PESERTA : TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH TAHUN UN PELAJARAN 0/0 SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA PUSPENDIK SMAYANI SMA ISLAM AHMAD YANI BATANG 0 TRY
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA
DOKUMEN SEKOLAH MATEMATIKA SMA/MA IPA PAKET NAMA : NO.PESERTA : TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH TAHUN UN PELAJARAN 0/0 SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA PUSPENDIK SMAYANI SMA ISLAM AHMAD YANI BATANG 0 TRY
Lebih terperinciPAKET 4 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Kumpulan Soal - Soal Latihan UN Matematika IPA SMA dan MA 009. (Suprayitno) 49 PAKET 4 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PETUNJUK UMUM. Kerjakan semua soal - soal ini menurut
Lebih terperinciPembahasan soal oleh MATEMATIKA. Rabu, 18 April 2012 ( )
DOKUMEN NEGARA Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com B MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Perpustakaan SMAN Wonogiri MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M8-0/0 Hak Cipta
Lebih terperinciTRY OUT MATEMATIKA PAKET 2B TAHUN 2010
TRY OUT MATEMATIKA PAKET B TAHUN 00. Diketahui premis- premis : () Jika Andi penurut maka ia disayang nenek. () Andi seorang anak penurut Ingkaran kesimpulan premis- premis tersebut adalah... Andi seorang
Lebih terperinci= definit postif untuk konstanta p yang = 0 mempunyai dua akar postif,
000 SOAL UNTUK MATEMATIKA CEPAT TEPAT MATEMATIKA. Fungsi kuadrat y ( p ) ( p ) = + + + definit postif untuk konstanta p yang memenuhi adalah. Jika persamaan kuadrat p ( p p) + 4 = 0 mempunyai dua akar
Lebih terperinciPEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATEMATIKA PROGRAM STUDY IPA
PEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 009/010 MATEMATIKA PROGRAM STUDY IPA PEMBAHAS : 1. Sigit Tri Guntoro, M.Si.. Jakim Wiyoto, S.Si. 3. Marfuah, M.T. 4. Rohmitawati, S.Si. PPPPTK MATEMATIKA 010 1. Perhatikan
Lebih terperinciUN SMA IPA 2008 Matematika
UN SMA IPA 008 Matematika Kode Soal D0 Doc. Version : 0-06 halaman 0. Ingkaran dari pernataan "Ada bilangan prima adalah bilangan genap." Semua bilangan prima adalah bilangan genap. Semua bilangan prima
Lebih terperinciSOAL TRY OUT MATEMATIKA 2009
SOAL TRY OUT MATEMATIKA 009. Diberikan premis-premis :. jika semua siswa SMA di DKI Jakarta lulus ujian, maka Pak Gubernur DKI Jakarta sujud syukur. Pak Gubernur DKI Jakarta tidak sujud syukur negasi kesimpulan
Lebih terperinci04-05 P23-P UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (D10) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A )
0-0 P3-P 0-3 UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 00/00 MATEMATIKA (D0) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A ) P 0-0 P3-P 0-3 MATEMATIKA Program Studi : IPA MATA PELAJARAN Hari/Tanggal : Rabu, Juni 00 Jam :
Lebih terperinciSOAL: MATEMATIKA Kelas : XII Mipa
SOAL: MATEMATIKA Kelas : XII Mipa Pilihlah salah satu jawaban yang tepat! Diberikan premis-preimis:. Jika Siti sakit maka dia pergi ke dokter.. Jika Siti pergi ke dokter maka dia diberi obat. Negasi dari
Lebih terperinciGAMBARAN UMUM SMA/MA. Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1
GAMBARAN UMUM Pada ujian nasional tahun pelajaran 006/007, bentuk tes Matematika tingkat berupa tes tertulis dengan bentuk soal pilihan ganda, sebanyak 0 soal dengan alokasi waktu 0 menit. Acuan yang digunakan
Lebih terperinciUJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (D10) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A )
UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 004/005 MATEMATIKA (D0) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A ) P MATEMATIKA Program Studi : IPA MATA PELAJARAN Hari/Tanggal : Rabu, Juni 005 Jam : 08.00 0.00 PELAKSANAAN
Lebih terperinciSANGGAR 14 SMA JAKARTA TIMUR
SANGGAR 4 SMA JAKARTA TIMUR SOAL TRY OUT BERSAMA KE- Selasa, 0 Januari 05. Diketahui dua premis: Premis : Jika Romeo sakit maka Juliet menangis Premis : Juliet tersenyum-senyum Negasi dari kerimpulan yang
Lebih terperinciSOLUSI PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMA/MA IPA, KELOMPOK 2, TEBO
SOLUSI PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMA/MA IPA, KELOMPOK, TEBO. Perhatikan premis-premis berikut. Premis : Jika bilangan genap maka 7 tidak habis dibagi Premis : Jika 7 tidak habis dibagi maka bilangan
Lebih terperinciSoal dan Pembahasan UN Matematika SMA IPA Tahun 2013
Soal dan Pembahasan UN Matematika SMA IPA Tahun 013 LOGIKA MATEMATIKA p siswa rajin belajar ; q mendapat nilai yang baik r siswa tidak mengikuti kegiatan remedial ~ r siswa mengikut kegiatan remedial Premis
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2009/2010
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 9/. Diberikan premis sebagai berikut : Premis : Jika harga BBM naik, maka harga bahan pokok naik. Premis : Jika harga bahan pokok naik maka
Lebih terperinciSKL 1 Soal logika matematika dalam pemecahan masalah Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan majemuk
SKL Soal 0-0 No. KOMPETENSI INDIKATOR 0. M e n g g u n a k a n Menentukan penarikan kesimpulan dari beberapa premis logika matematika dalam pemecahan masalah Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan
Lebih terperinciWardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018
Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018-1. Jika diketahui x = 8, y = 25 dan z = 81, maka nilai dari x 2 y 2 z adalah.... (a) 0 (b) 00 (c) 500
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 2003
Matematika EBTANAS Tahun EBT-SMA-- Persamaan kuadrat (k + )x (k ) x + k = mempunyai akar-akar nyata dan sama. Jumlah kedua akar persamaan tersebut adalah EBT-SMA-- Jika akar-akar persamaan kuadrat x +
Lebih terperinciSMA / MA IPA Mata Pelajaran : Matematika
Latihan Soal UN 00 Paket Sekolah Menengah Atas / Madrasah Aliyah IPA SMA / MA IPA Mata Pelajaran : Matematika Dalam UN berlaku Petunjuk Umum seperti ini :. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban
Lebih terperinciKISI KISI US Diberikan pernyataan majemuk berkuantor, ingkaran dari pernyataan tersebut majemuk atau pernyataan majemuk berkuantor
KISI KISI US 2014 NO BAB INDIKATOR JENIS SOAL Menentukan penarikan Diketahui buah premis (ada bentuk ekuivalen) menarik kesimpulan dari buah 1 kesimpulan dari beberapa premis premis Menentukan ingkaran
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 1991
Matematika EBTANAS Tahun 99 EBT-SMA-9-0 Persamaan sumbu simetri dari parabola y = 8 x x x = 4 x = x = x = x = EBT-SMA-9-0 Salah satu akar persamaan kuadrat mx 3x + = 0 dua kali akar yang lain, maka nilai
Lebih terperinciNAMA : NO PESERTA : 3. Bentuk sederhana dari Diketahui 2 log 5 = p dan 2 log 3 = q. Bentuk 3 log 20 dinyatakan dalam p dan q adalah...
NAMA : NO PESERTA : 1. Perhatikan premis-premis berikut. Premis 1 : Jika 10 bilangan genap maka 7 tidak habis dibagi Premis : Jika 7 tidak habis dibagi maka bilangan ganjil Premis : bukan bilangan ganjil
Lebih terperinciSOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERTARAF NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA PROGRAM IPA
SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERTARAF NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA PROGRAM IPA. Diketahui premis-premis : (): Jika Ani lulus ujian maka ia bekerja atau kuliah di luar negeri (): Jika rajin dan tekun
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 8/9. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut
Lebih terperinci( )( ) ISTIYANTO.COM. Pembahasan: Nomor 2 Bentuk sederhana dari A. B. C. D. E. 5 a b. Pembahasan: Nomor 3. Bentuk sederhana dari
ISTIYANTO.COM Pembahasan: Nomor (a b Bentuk sederhana dari (a b A. a b a b a b ab 9 a b 8 adalah Pembahasan: Soal UN Matematika IPA Dapatkan Buku Bank Soal Matematika SMA karangan Istiyanto untuk memudahkan
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA
DOKUMEN SEKOLAH MATEMATIKA SMA/MA IPA PAKET NAMA : NO.PESERTA : TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH TAHUN UN PELAJARAN 0/0 SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA PUSPENDIK SMAYANI SMA ISLAM AHMAD YANI BATANG 0 TRY
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA
DOKUMEN SEKOLAH MATEMATIKA SMA/MA IPA PAKET NAMA : NO.PESERTA : TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH TAHUN UN PELAJARAN 0/0 SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA PUSPENDIK SMAYANI SMA ISLAM AHMAD YANI BATANG 0 TRY
Lebih terperinciUN SMA IPA 2008 Matematika
UN SMA IPA 008 Matematika Kode Soal P Doc. Name: UNSMAIPA008MATP Doc. Version : 0-0 halaman 0. Ingkaran dari pernyataan "Semua anak-anak suka bermain air." Tidak ada anak-anak yang suka bermain air. Semua
Lebih terperinciTRYOUT UN SMA/MA 2014/2015 MATEMATIKA IPA
TRYOUT UN SM/M 04/0 MTMTIK IP. iketahui premis-premis berikut : Premis : Jika kita tidak menjaga kebersihan, maka kita akan terserang penyakit. Premis : Jika kita terserang penyakit, maka aktivitas kita
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 2002
Matematika EBTANAS Tahun 00 EBT-SMA-0-0 Ditentukan nilai a = 9, b = dan c =. Nilai a b c = 9 EBT-SMA-0-0 Hasil kali akar-akar persamaan kuadrat + = 0 adalah EBT-SMA-0-0 Persamaan kuadrat + (m ) + 9 = 0
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 2001
Matematika EBTANAS Tahun 00 EBT-SMA-0-0 Luas maksimum persegipanjang OABC pada gambar adalah satuan luas satuan luas C B(,y) satuan luas + y = satuan luas satuan luas O A EBT-SMA-0-0 Diketahui + Maka nilai
Lebih terperinciPREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN 2009
PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN 009 HTTP://CANDRAPETRA.WORDPRESS.COM . Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 5 dan - adalah A. x² + 7x + 0 = 0 B. x² - 7x + 0 = 0 C. x² + 3x + 0 = 0 D. x² + 3x -
Lebih terperinciUJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 MATEMATIKA (D10) SMA/MA - PROGRAM STUDI IPA KODE : P 15 UTAMA
UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 007/008 MATEMATIKA (D0) SMA/MA - PROGRAM STUDI IPA KODE : P 5 UTAMA SOAL :. Ingkaran dari pernyataan Beberapa siswa senang belajar matematika adalah... A. Ada siswa tidak
Lebih terperinci1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p adalah... A. p > l B. 2 < p < 3 C.
1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p adalah... A. p > l 2 < p < 3 p > 3 1 < p < 2 p < 1 atau p > 2 Kunci : C Persamaan fungsi : F(x)
Lebih terperinciUji Coba Ujian Nasional tahun 2009 Satuan pendidikan
Uji Coba Ujian Nasional tahun 009 Satuan pendidikan Mata pelajaran Program Waktu. Diketahui premis-premis berikut : ). p ~ q ). q r : SMA : Matematika : IPA : 0 menit.. Negasi (ingkaran) dari kesimpulan
Lebih terperinciD46 MATEMATIKA. Pak Anang MATEMATIKA SMA/MA IPA. Rabu, 18 April 2012 ( )
SANGAT RAHASIA D Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com Pak Anang http://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M0-0/0 SANGAT RAHASIA Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
Lebih terperinciA. 3 B. 1 C. 1 D. 2 E. 5 B. 320 C. 240 D. 200 E x Fungsi invers dari f x ( 1. adalah.
. Diketahui premis premis : () Jika Badu rajin belajar dan, maka Ayah membelikan bola basket () Ayah tidak membelikan bola basket Kesimpulan yang sah A. Badu rajin belajar dan Badu patuh pada orang tua
Lebih terperinci3. Bentuk sederhana dari ekuivalen dengan. A B C. 6 1 D E
1. Diketahui premis-premis berikut: Premis 1: jika lampu menyala merah, maka semua kendaraan berhenti. Premis 2: Jika polisi memberi tilang, maka ada kendaraan yang tidak berhenti. Premis 3: Lampu menyala
Lebih terperinciUN SMA IPA 2011 Matematika
UN SMA IPA 0 Matematika Kode Soal Doc. Name: UNSMAIPA0MAT999 Doc. Version : 0- halaman 0. Suku ke- dan ke-9 suatu barisan aritmetika berturut-turut adalah 0 dan 50. Suku ke- 0 barisan aritmetika tersebut
Lebih terperinciB21 MATEMATIKA. Pak Anang MATEMATIKA SMA/MA IPA. Rabu, 18 April 2012 ( )
B Pak Anang http://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M8-0/0 Mata Pelajaran Jenjang Program Studi Hari/Tanggal Jam MATA PELAJARAN : MATEMATIKA : SMA/MA : IPA WAKTU
Lebih terperinciLATIHAN SOAL PROFESIONAL
LATIHAN SOAL PROFESIONAL 1. Jika 7 x = 8; maka 7 +x =. A. 686 B. 512 C. 4 D. 256 E. 178 7 x = 2 (7 x ) = 2 7 x = 2 7 x+ = 7. 7 x = 7. 2 = 4. 2 = 686 2. Panjang sisi miring segitiga siku-siku sama kaki
Lebih terperinci(A) 3 (B) 5 (B) 1 (C) 8
. Turunan dari f ( ) = + + (E) 7 + +. Turunan dari y = ( ) ( + ) ( ) ( + ) ( ) ( + ) ( + ) ( + ) ( ) ( + ) (E) ( ) ( + ) 7 5 (E) 9 5 9 7 0. Jika f ( ) = maka f () = 8 (E) 8. Jika f () = 5 maka f (0) +
Lebih terperinciUJIAN NASIONAL SMA/MA
Soal UNAS MATEMATIKA (IPA) SMA 0 UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 00/0 Mata Pelajaran Program Studi : MATEMATIKA (D0) : IPA MATA PELAJARAN Hari/Tanggal : Selasa, 9 April 0 Jam : 0.00 0.00 WAKTU PELAKSANAAN
Lebih terperinciPEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 SUNGAI TARAB
PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI SUNGAI TARAB. Dari argumentasi berikut : Premis : Jika Ibu tidak pergi maka adik senang. Premis : Jika adik senang maka dia tersenyum. Kesimpulan
Lebih terperinciDINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR SOAL SOLUSI TRY OUT BERSAMA
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR SOAL SOLUSI TRY OUT BERSAMA Jumat, Pebruari 0. Fungsi kudarat yang persamaannya dinyatakan dalam y m n 6 mempunyai nilai minimum memotong sumbu X di titik A dan Jika absis
Lebih terperinciMatematika IPA (MATEMATIKA TKD SAINTEK)
Pembahasan Soal SBMPTN 2016 SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS Matematika IPA (MATEMATIKA TKD SAINTEK) Kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT
Lebih terperinci2015 ACADEMY QU IDMATHCIREBON
2015 ACADEMY QU IDMATHCIREBON NASKAH UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Jenjang Sekolah : SMA/MA Hari/Tanggal : Selasa/04 April 2015 Program Studi : IPA Waktu : 07.30 09.30 Petunjuk: Pilihlah satu
Lebih terperinciUjian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003
DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 00/00 SMU/MA Program Studi IPA Paket Utama (P) MATEMATIKA (D0) SELASA, 6 MEI 00 Pukul 07.0 09.0 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL Hak Cipta
Lebih terperinciSANGGAR 16 SMA JAKARTA TIMUR
SANGGAR 6 SMA JAKARTA TIMUR SOAL DAN SOLUSI TRY OUT BERSAMA Senin, 6 Pebruari 5. Ingkaran dari pernyataan : Jika semua sampah dibuang pada tempatnya maka Jakarta tidak banjir adalah A. Jika semua sampah
Lebih terperinciDepartemen Pendidikan Nasional TRY OUT I MKKS DKI JAKARTA UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran
Departemen Pendidikan Nasional TRY OUT I MKKS DKI JAKARTA UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran 009 00 Petunjuk Umum:. Tulislah nomor dan nama pada lembar jawaban!. Periksa dan bacalah soal dengan teliti!. Dahulukam
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 1995
Matematika EBTANAS Tahun 99 EBT-SMA-9-0 Grafik fungsi kuadrat di samping (,) persamaannya y = + + y = + y = + (0,) y = + y = + EBT-SMA-9-0 Akar-akar persamaan kuadrat = 0 adalah dan. Persamaan kuadrat
Lebih terperinciA18 MATEMATIKA. Pak Anang. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh
DOKUMEN NEGARA A8 MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA IPA Pak Anang http://pakhttp://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA Rabu, 8 April 0 (08.00 0.00) A-MAT-ZD-M-0/0 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Lebih terperinciUJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007
UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 006/007 PANDUAN MATERI SMA DAN MA M A T E M A T I K A PROGRAM STUDI IPA PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BALITBANG DEPDIKNAS KATA PENGANTAR Dalam rangka sosialisasi kebijakan dan
Lebih terperinci