= definit postif untuk konstanta p yang = 0 mempunyai dua akar postif,
|
|
- Yandi Lesmono
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA CEPAT TEPAT MATEMATIKA. Fungsi kuadrat y ( p ) ( p ) = definit postif untuk konstanta p yang memenuhi adalah. Jika persamaan kuadrat p ( p p) + 4 = 0 mempunyai dua akar postif, maka konstanta p yang memenuhi adalah. Jika dirasionalkan, maka + + = Jika ( a, b, c ) adalah solusi system persamaan linier dari : + y z = + y + z = 8 y = maka a + b + c = Jika dan adalah akar-akar persamaan ( ) 5 log log = log000, maka + = Persamaan kuadrat ( a ) ( a ) Jika a > 0 dan + 5 = 0 mempunyai akar-akar dan. + =, maka konstanta a = Solusi pertidaksamaan ( ) ( ) adalah 8. Agung mempunyai satu bundel tiket Piala Dunia untuk dijual. Pada hari pertama terjual 0 lembar tiket, hari kedua terjual setengah dari tiket yang tersisa, dan pada hari ketiga terjual 5 lembar tiket. Jika tersisa lembar tiket, maka banyaknya tiket dalam satu bundel adalah A Tribute To Mathematics
2 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA 9. Nilai ma dari z = + 5y yang memenuhi syarat + y 0, + y 6, 0, y 0 adalah ( )( + 6 ) 0. Solusi pertidaksamaan + 0 > 0 adalah. Jika invers dari a P = b adalah 6 P = c, maka konstanta c adalah. Jika A = 4 dan B = 0 A + B, maka determinan dari matriks ( ) adalah. Suku ke-n suatu barisan aritmatika adalah U n. Jika U 4 p = +, U 0 p 4 = +, dan U 7 = 6, maka U = Jika p 0, q 0 > >, dan p, p q,4( p q) + + membentuk deret geometri, maka q = Ali akan melakukan tendangan pinalti ke gawang yang dijaga oleh Badu. Peluangnya membuat gol dalam sekali tendangan adalah. Jika Ali 5 melakukan kali tendangan pinalti, maka peluangnya untuk membuat gol adalah 6. Di ruang tunggu suatu bank terdapat 0 kursi yang tersusun dalam 5 baris dengan setiap baris terdiri dari 6 kursi. Jika seorang ibu dan anaknya duduk di ruang tersebut, maka banyaknya cara agar dapat duduk dalam baris adalah 7. Jika sudut α memenuhi α ( π α ) ( π α ) cos + sin = sin + +, maka sin α = Dalam ABC, jika AC = 8, BC = 4 dan 0 ABC = 45, maka tan BAC =... A Tribute To Mathematics
3 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA 9. Turunan pertama fungsi y = + adalah y ' = lim = Jika y = g ( ) adalah invers dari fungsi f ( ) fungsi g adalah = +, 0, maka daerah nilai. Sudut θ di kuadran kedua yang memenuhi cos θ cos θ + cos θ +... = 4 6 adalah. Suatu proyek dapat dikerjakan selama p hari, dengan biaya setiap harinya p + 40 juta rupiah. Jika biaya minimum proyek tersebut adalah R juta p rupiah, maka R = Pada matriks a A = b c, jika bilangan positif, a, c membentuk barisan geometri berjumlah dan bilangan positif, b, c membentuk barisan aritmatika, maka det A = Bentuk sederhana dari 8 7 y z 7y z adalah y z 84 y z a a+ a a k a 6. Nilai k yang memenuhi persamaan ( ) ( ) = adalah 7. Diberikan persamaan kuadrat a b c + + = 0. Satu akarnya merupakan kelipatan 4 akar yang lain. Maka a, b, c memiliki hubungan 8. Pada tahun 00, usia seorang anak sama dengan seperempat usia ibunya (dalam tahun). Jika pada tahun 006, usia anak itu sepertiga usia ibunya, maka tahun lahir anak tersebut adalah A Tribute To Mathematics
4 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA 9. Jika garis y b a (, ) 0 0 = memotong parabola y = a + b + ( a b) di titik ( ) y, maka 0 + y0 =..., dan 0. < berlaku untuk interval. Semua nilai yang memenuhi adalah. ABCD. EFGH adalah sebuah balok siku-siku dengan alas yang berbentuk persegi. AB = cm, AE = 6 cm serta θ adalah sudut antara bidang ACH dan ABCD. Maka sin θ =.... Bidang V dan W tegak lurus sepanjang garis g. Garis l membentuk sudut 0 45 dengan V dan 0 0 dengan W. Sinus sudut antara garis l dan garis g adalah 4. Diketahui kubus ABCD. EFGH. P titik tengah H, M titik tengah DC, N titik tengah BC dan S titik tengah MN. Perbandingan luas ke bidang ABCD adalah APS dengan luas proyeksi APS 5. Jika jangkauan dari data terurut,,, 5, 4 +, 6 + adalah 8, maka mediannya adalah 6. Dari empat huruf A, B, C, D dan empat angka,,, 4 akan dibuat plat nomor mobil yang dimulai huruf diikuti angka dan diakhiri huruf. Karena pembuat plat nomor tidak memperbolehkan membuat angka 4, maka banyaknya plat nomor yang dapat dibuat adalah 7. Dalam babak penyisihan suatu turnamen, 5 pecatur satu sama lain bertanding satu kali. Banyaknya pertandingan yang terjadi adalah 8. Jika cot an54 =, maka 0 0 cos ec 9 =... A Tribute To Mathematics 4
5 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA d 9. Nilai ma dari cos 5sin + 6 adalah. Maka nilai d adalah a + b 40. Pada sembarang segitiga ABC berlaku =... b 4. Bila tanθ + tan y = p dengan p 0, maka cosθ cos y =... sin ( θ + y) 4. Diketahui dua buah lingkaran yang menyinggung sumbu y dan garis y =. Jika pusat kedua lingkaran itu terletak pada y = adalah 4. Diketahui ( ), maka jarak kedua pusatnya h = + 4 merupakan salah satu factor dari 4 g ( ) a 4 b = +. Maka ( ) g dibagi dengan + bersisa 44. Suku banyak 4 a b jika dibagi bersisa 7. Bila suku tersebut dibagi + bersisa 8. Nilai 45. f ( ) = + untuk > 0 dan g ( ) ( f g )( ) = untuk =... a 4ab + 4 b =... 5 = untuk > 0. Dengan demikian untuk 46. Jika f ( ) = ; g ( ) = + dan h( ) =, maka ( )( ) h g f = lim sin tan =... cos sin lim =... π π Bila y dy d = = e, maka... A Tribute To Mathematics 5
6 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA 50. Diketahui f ( ) = a + b, ( ) 0 8 f < untuk 0 4 dan ( ) 0 f untuk 4. Jika f ( ) d = 0 serta luas daerah yang dibatasi oleh y f ( ), 0, 8 0 sumbu adalah 6, maka f ( ) =... = = = dan 5. Nilai minimum z = + y yang memenuhi pertidaksamaan + y, + y 8, + y 8 dan y 0 adalah 5. Jika konstanta k memenuhi persamaan k 0 0 = y k, maka + y = Bayangan titik M (, y ) oleh transformasi yang bersesuaian dengan matriks 0 dilanjuti dengan 0 adalah M '( 50,5), maka koordinat M adalah 54. Nilai yang memenuhi persamaan log + > log 8 log adlaah 55. Persamaan kuadrat + = 0 mempunyai akar-akar α dan β. Persamaan kuadrat baru dengan akar-akar ( α β ) + dan 56. Tentukan persamaan garis singgung pada + α β adalah y + = di titik yang absisnya 4! 57. Penyelesaian dari : 58. Tentukan hasil dari : = adalah ! 59. Kubus ABCD. EFGH dengan sisi cm, tentukan jarak garis AC dan DF! A Tribute To Mathematics 6
7 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA π 60. Garis yang tegak lurus dengan garis singgung kurva y = tan di titik, 4 akan memotong sumbu y di titik 6. Jika : a =, b = dan a b = 5. Tentukanlah nilai dari a + b 6. e ln d = Persamaan kuadrat yang akar-akarnya berkebalikan dengan akar-akar persamaan kuadrat a + a = 0 akan memotong sumbu y di titik P. Tentukanlah koordinat P! 64. Garis singgung pada parabola y = di (,0 ) membentuk sudut dengan sumbu sebesar 65. Hitunglah : ! 66. Tentukan nilai yang memenuhi + =! Kurva y =. Tentukanlah luas ma persegi panjang ABCD jika AB berhimpit 68. dengan sumbu dan titik C dan D terletak pada kurva tersebut! π 0 cos d = Persamaan p 9 + = 0 mempunyai akar-akar α dan β. Jika α = β +, maka tentukanlah nilai α dan β! 70. Himpunan penyelesaian dari persamaan : + 7 = 0 adalah 7. Hitunglah : ! A Tribute To Mathematics 7
8 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA 7. Kubus ABCD. EFGH dengan sisi cm. Titik P ditengah-tengah EF. Hitunglah jarak garis AP ke BD! 7. Garis singgung kurva y = + 5 yang sejajar dengan garis y = 7 menyinggung kurva di titik 74. Dua kandang sama besar berdampingan masing-masing dengan ukuran 75. panjang cm dan lebar y cm. Luas total kedua kandang pagar yang diperlukan sesedikit mungkin maka tentukanlah dan y! π sin d =... 0 f Jika ( ) tan 75 tan5 =... = + +, tentukan ( )'( ) f! 4m. Agar panjang 78. lim = Sebuah persegi panjang memiliki panjang dan lebar masing-masing sin dan cos. Tentukanlah luas ma persegi panjang tersebut! ( ) log log log = 80. Tentukanlah nilai yang memenuhi : ( ) 8. Tentukanlah nilai m m agar garis y = + m menyinggung parabola 8. Hitunglah : cos 0.cos 40.cos 60.cos80! y =! 8. Rusuk suatu kubus bertambah panjang dengan laju 7 cm. Tentukanlah laju s bertambahnya volume pada saat panjang rusuk = 5 cm! A Tribute To Mathematics 8
9 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA 84. Tentukanlah nilai dari atau sama dengan! d dimana adalah bilangan bulat lebh kecil 85. π lim nr cos =... n n 86. Diketahui lingkaran y p y = 0 melalui titik ( 4,6 ). Hitunglah jari-jari nya! 87. Kubus ABCD. EFGH dengan rusuk a. Jika α adalah sudut yang dibentuk antara garis EG dengan bidang BDG, maka sin α = Jika jumlah deret tak hingga : a a + a + adalah 4a, maka nilai a = Jika 90. Jika ( a ) log a log log b = log ( b 4) log a... =, maka =..., maka = Nilai rata-rata mat dari 0 siswa adalah 55. Jika digabung lagi dengan 5 siswa, nilai rata-rata menjadi 5. Hitunglah rata-rata nilai dari 5 siswa tersebut! 9. Jika a = 5, b = 0, b a c = dan 6 = 6 dan c adalah suku pertama suatu barisan geometri tak hingga dengan rasio, maka hitung jumlah deret tersebut! 9. Hitunglah ( 5 + 6) 0, R! 94. Bila f ( ) = a ( )( ) dan f '( ) = 4, tentukanlah titik puncak ( ) 4 7 f! 95. Bila f ( ) =, tentukanlah nilai ( ) + f! A Tribute To Mathematics 9
10 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA 96. Tentukanlah batas-batas nilai dimana yang memenuhi persamaan tan + sec =! 97. Bila = 0, , ,444..., maka nilai dari 5 tan π adalah 98. f ( ) = + a + b dengan a b. Jika garis singgung kurva di = a sejajar dengan garis singgung kurva di = b, maka nilai f ( ) = ( + ) 4 4 cos lim = sec 00.Luas suatu segi enam beraturan adalah 96 cm. Hitung panjang sisi segi enam tersebut! 0.Bila + =, maka f 0. ( ) 4 + =... 4 f! + = +, maka tentukanlah ( ) 0. Jika,,, 4, 5 merupakan penyelesaian dari =. Maka nilai dari = Tentukan PK baru yang akar-akarnya 5 lebihnya dari akar-akar + 4 = 0! 05. Diketahui + = 0 memiliki akar-akar dan. Jika n + = ( + ) ( + ) maka tentukanlah persamaan garis yang bergradien n dan melalui (, 8)! p + p + + = 0 memiliki akar-akar α dan β. Jika 06. ( ) ( ) α β + α β = 8, maka p= A Tribute To Mathematics 0
11 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA = = 0 memiliki akar-akar α dan β. Jika α β + αβ = 5,maka a a a = 09. Tentukanlah PK yang akar-akarnya lebihnya dari PK : + = 0 0. Jika jumlah kuadrat akar-akar persamaan n + = 0 sama dengan jumlah pangkat tiga akar-akar persamaan n + = 0, maka nilai n =. Diketahui + b + 8 = 0 memiliki akar-akar dan dengan >. Jika,, membentuk barisan arimatika, tentukanlah nilai b!. Jika sin 4 cos = 0, maka nilai dari sin =. Jika sin A + sin B = dan cos A + cos B = dengan A 0 dan B 80 maka A+B= 4. Jika α dan β sudut lancip, ( α β ) cos cos ( α + β ) ( α β ) = cos = dan cos α.cos β =, maka 5. Dalam segitiga ABC, a,b dan c adalah sudut-sudutnya. Jika tan a = 4 dan 4 tan b =, maka sin c = 6. Jika sin α =, 4 sin 4 sin + cos cos sin = 0, maka nilai α = dan ( α β )( α β ) dari cos ( α β ) + = A Tribute To Mathematics
12 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA 7. Diketahui = dan 0 π, maka jumlah sin cos sin 0 penyelesaian dari persamaan tersebut adalah 8. Jika matriks 0 6 A = a + a 5 a adalah matriks singular, maka a = Jika P(,, 0), Q(, 0, ), dan R(0, 4, ) maka luas segitiga PQR= a 0. Jika a =, dan b =, , maka tentukanlah nilai log b!. n n log944 = log(486 ), maka 6 n = log log + + = + log!. Tentukan dari : ( ). sin + sin 6 + sin0 sin8 lim = 0 sin sin lim sec ( cos ) 4. [ ] sin 0 = cos + sin = lim 0 cos sin + cos sin lim = cos sin π 7. tan sin lim = 0 8. cos + cos lim = Sederhanakan : (6 + 4)(7 + 4)(85 + 4)(97 + 4) (55 + 4)(67 + 4)(79 + 4)(9 + 4) = Sederhanakan : = Hitunglah : ! A Tribute To Mathematics
13 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA. Tentukan jumlah deret !. Hitunglah : + cos 40 cos80 cos Tentukan jumlah : ! Jika =, tentukan nilai ( )! 6. The epression has the same remainder when divided by ( a) or by ( + b) where a b. Find the value of a + b ab! 7. The equation + a + b + c = 0 has three distinct integral solutions and c is a prime number. Find the largest possible value of a. 8. Given that a is a root of the quadratic equation + = 0. Find the value of 4 a 8a a + 9. If a a a... = a + a + a +..., find the value of a 40. For positive real,... =.Find all possible values of For question 9, 40, and 4 Let a, b, c be the roots of the equation = 0. Find the value of bc( b + c) ca( c + a) ab( a + b) ( a b)( a c) ( b c)( b a) ( c a)( c b) a( a b)( a c) b( b c)( b a) c( c a)( c b) A Tribute To Mathematics
14 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA 4. b + c c + a a + b + + ( a b)( a c) ( b c)( b a) ( c a)( c b) 44. Find 46 if tan = tan 4 + tan n 45. Given i = log n!. Find log 008 i= n n Find i k = i + i if i i = for each i = {,,,...,009 } Given that log = How many digits are in5 008? 48. Find the value of log( cos6cos 7( cos6 cos7) ) 49. Find cot0 + tan 5 csc0 50. Let 0 π. Find the sum of the roots of tan 9 tan + = 0 Evaluate the following limits 5. limθ cotθ θ 0 5. lim ( ) lim lim If T n = i P 008 n i= and T T T4 Tn P n =... for n =,,4,..., find T T T4 Tn A Tribute To Mathematics 4
15 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA 56. Polinomial p q r hubungan p, q, dan r! akar-akarnya ( a)( a)( b) +, tentukan 57. Sisa pembagian 58. Sisa pembagian 000 oleh 000 oleh + adalah adalah 59. Jika a, b, dan c adalah akar-akar persamaan =, maka tentukan nilai dari : a + b + c ( + + ) abc a b c 60. Hitunglah : ! 6. Hitunglah : ! 6. Tentukan nilai yang memenuhi + 4 =! 6. Jika = 0, tentukanlah nilai Diketahui rata-rata nilai ulangan Matematika kelas A = 6, dan simpangan bakunya =,. Jika seluruh nilai ulangan Matematika ditambah dengan lalu dikali dengan y maka rata-rata nilai yang baru menjadi 8,6 dan simpangan bakunya menjadi,4. Berapakah nilai + y. 65. Jika f() = + f ( 99 ). f '( 99) untuk > 0. Tentukanlah nilai dari 66. Jika f () = 6 + dan g () = untuk > 0, maka daerah asal dari (fog) () adalah A Tribute To Mathematics 5
16 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA 67. Tentukanlah jumlah koefisien koefisien dari penjabaran: ( + y ) Dari sebuah deret aritmetik diketahui bahwa jumlah 4 suku pertama, S4 = 7 dan S8 = 58, maka tentukanlah besar suku pertama deret itu. 69. Tentukanlah batas batas nilai yang memenuhi pertidaksamaan: + +. < Tentukanlah nilai maksimum dari: y = sin cos Diketahui matriks : A = 4 dan I = 0 0. Tentukan nilai supaya matriks ( A.I ) merupakan matriks singular. 7. sin lim 0 =. 7. Tentukanlah nilai yang memenuhi: log 4 log + 4 log log = 74. Diketahui f() =, dan f n () menyatakan turunan ke n dari f(). Tentukanlah nilai dari f (00) () 75. Jika dan adalah akar akar dari persamaan: log(9 ) =, tentukanlah nilai dari Tentukanlah jarak antara garis 4 y 7 = 0 dan 8 6y + = Tentukanlah sisanya, jika dibagi oleh A Tribute To Mathematics 6
17 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA 78. Perhatikanlah gambar segitiga berikut. C R Q Jika diketahui: A P B AP : PB = : 5 BQ : QC = : 4 Berapakah CR : RA? 79. Tentukanlah batas batas nilai yang memenuhi pertidaksamaan: 6 log ( ) < 80. Jika y = ½ + 6 +, maka tentukanlah nilai dari:.y y + y 8. Lingkaran O dengan jari jari berada didalam ABC. ABC sama kaki dengan AC = BC. Jika AB =. Tentukanlah luas daerah yang diarsir 8. Diketahui a + b = 4 dan ab = dimana a dan b adalah bilangan real, tentukanlah nilai dari a + b A Tribute To Mathematics 7
18 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA Tentukanlah nilai dari sin cos jika diketahui sin = dan 00 5π 9π < < Kurva (y ) = mempunyai sebuah garis singgung dengan gradien > 0. Jika garis singgung tersebut melalui titik (0, 0) dan titik singgungnya di (a, a b), maka tentukanlah nilai dari sin b 85. Tentukan nilai dari 4 d 86. Jika tan A log sec A =, maka cos A = Diketahui a =, b = dan r =. Jika r = ka + mb, maka 4 8 tentukan nilai k m 88. Jika a, b dan c merupakan akar-akar persamaan 5 + = 0, maka tentukanlah nilai dari: a + b + c abc ( a + b + c ) 89. Jika a = 0, dan b =,, maka berapakah a log b. 90. Untuk 0 o < < 90 o, tentukanlah nilai yang memenuhi persamaan: 5 sin + sin + sin cos + cos + cos +... = 9. Jika fungsi f() = p (p + ) 6 mencapai nilai tertinggi untuk =, maka tan pπ =. A Tribute To Mathematics 8
19 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA 9. Jika dan memenuhi persamaan: sin + cos = + dengan 0 < < π, maka tentukanlah nilai Tentukanlah penyelesaian dari pertidaksamaan: log( ) log( ) 94. Tentukanlah nilai dari limit berikut: lim Dari kota A ke kota B terdapat 5 jalur jalan. Dari kota B ke kota C ada jalur jalan. Berapa jalur jalan berbeda dapat dilalui seseorang yang melakukan perjalanan dari kota A ke kota C lalu kembali lagi ke kota A melalui kota B? 96. Berapa banyaknya jabatan tangan yang terjadi bila 0 orang saling berjabatan tangan? 97. Lingkaran y a by c = 0 melalui titik (5, ), (, ), (7, -). Nilai dari a+b-c adalah 98. Diketahui SPL : i. ii. 6 = + 4y + 5 y = + 4y + 5 y + nilai dari + y adalah A Tribute To Mathematics 9
20 000 SOAL UNTUK MATEMATIKA 99. Apabila setiap sisi pada sebuah persegi panjang diperpanjang dengan 0 cm, maka luasnya menjadi 40cm lebih besar. Tetapi apabila lebarnya dikurangi dengan 5 cm dan panjangnya ditambah dengan 5 cm, maka luasnya berkurang 0cm. Tentukan keliling persegi panjang itu! 00. Umur Ali dan Budi saat ini memiliki perbandingan : 4 sedangkan pada saat 6 tahun yang lalu berbanding 5 : 7. Berapakah perbandingan umur mereka 6 tahun yang akan datang? A Tribute To Mathematics 0
MATEMATIKA DASAR TAHUN 1987
MATEMATIKA DASAR TAHUN 987 MD-87-0 Garis singgung pada kurva y di titik potong nya dengan sumbu yang absisnya positif mempunyai gradien 0 MD-87-0 Titik potong garis y + dengan parabola y + ialah P (5,
Lebih terperinci(A) 3 (B) 5 (B) 1 (C) 8
. Turunan dari f ( ) = + + (E) 7 + +. Turunan dari y = ( ) ( + ) ( ) ( + ) ( ) ( + ) ( + ) ( + ) ( ) ( + ) (E) ( ) ( + ) 7 5 (E) 9 5 9 7 0. Jika f ( ) = maka f () = 8 (E) 8. Jika f () = 5 maka f (0) +
Lebih terperinciSOAL DAN SOLUSI MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN 2015 PAKET SOAL A
SOAL DAN SOLUSI MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN PAKET SOAL A. Diberikan premis-premis berikut : ) Politik tidak sehat atau Negara tentram dan damai ) Jika Negara tentram dan damai maka
Lebih terperinciSoal UN 2009 Materi KISI UN 2010 Prediksi UN 2010
PREDIKSI UN 00 SMA IPA BAG. (Berdasar buku terbitan Istiyanto: Bank Soal Matematika-Gagas Media) Logika Matematika Soal UN 009 Materi KISI UN 00 Prediksi UN 00 Menentukan negasi pernyataan yang diperoleh
Lebih terperinciISTIYANTO.COM. memenuhi persamaan itu adalah B. 4 4 C. 4 1 PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPA
PERBANDINGAN KISI-KISI UN 009 DAN 00 SMA IPA Materi Logika Matematika Kemampuan yang diuji UN 009 UN 00 Menentukan negasi pernyataan yang diperoleh dari penarikan kesimpulan Menentukan negasi pernyataan
Lebih terperinciMatematika Proyek Perintis I Tahun 1979
Matematika Proyek Perintis I Tahun 979 MA-79-0 Irisan himpunan : A = { x x < } dan himpunan B = { x < x < 8 } ialah himpunan A. { x x < 8 } { x x < } { x < x < 8 } { x < x < } { x < x } MA-79-0 Apabila
Lebih terperinci( )( ) ISTIYANTO.COM. Pembahasan: Nomor 2 Bentuk sederhana dari A. B. C. D. E. 5 a b. Pembahasan: Nomor 3. Bentuk sederhana dari
ISTIYANTO.COM Pembahasan: Nomor (a b Bentuk sederhana dari (a b A. a b a b a b ab 9 a b 8 adalah Pembahasan: Soal UN Matematika IPA Dapatkan Buku Bank Soal Matematika SMA karangan Istiyanto untuk memudahkan
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 1999
Matematika EBTANAS Tahun 999 EBT-SMA-99-0 Akar-akar persamaan kuadrat + = 0 adalah α dan β. Persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya (α + ) dan (β + ) + = 0 + 7 = 0 + = 0 + 7 = 0 + = 0 EBT-SMA-99-0 Akar-akar
Lebih terperinci2.1 Soal Matematika Dasar UM UGM c. 1 d d. 3a + b. e. 3a + b. e. b + a b a
Soal - Soal UM UGM. Soal Matematika Dasar UM UGM 00. Jika x = 3 maka + 3 log 4 x =... a. b. c. d. e.. Jika x+y log = a dan x y log 8 = b dengan 0 < y < x maka 4 log (x y ) =... a. a + 3b ab b. a + b ab
Lebih terperinci12. Diketahui segitiga ABC dengan AC = 5 cm, AB = 7 cm, dan BCA = 120. Keliling segitiga ABC =...
1 1. Diketahui: Premis 1 : Jika hari hujan maka tanah basah. Premis : Tanah tidak basah. Ingkaran dari penarikan kesimpulan yang sah dari premis-premis di atas adalah.... Agar F(x) = (p - ) x² - (p - 3)
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2007/2008
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 7/8. Diketahui premis premis : () Jika Badu rajin belajar dan patuh pada orang tua, maka Ayah membelikan bola basket () Ayah tidak membelikan
Lebih terperinciPREDIKSI UAN MATEMATIKA SESUAI KISI-KISI PEMERINTAH
PREDIKSI UAN MATEMATIKA SESUAI KISI-KISI PEMERINTAH. Apabila P dan q kalimat pernyataan, di mana ~p q kalimat bernilai salah, maka kalimat yang benar berikut ini, kecuali (d) p q (~p ~q) (~p ~q) ~ (~p
Lebih terperinciSoal dan Pembahasan UN Matematika Program IPA 2008
Soal dan Pembahasan UN Matematika Program IPA 2008. Diketahui premis premis : () Jika hari hujan, maka udara dingin. (2) Jika udara dingin, maka ibu memakai baju hangat. (3) Ibu tidak memakai baju hangat
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 2002
Matematika EBTANAS Tahun 00 EBT-SMA-0-0 Ditentukan nilai a = 9, b = dan c =. Nilai a b c = 9 EBT-SMA-0-0 Hasil kali akar-akar persamaan kuadrat + = 0 adalah EBT-SMA-0-0 Persamaan kuadrat + (m ) + 9 = 0
Lebih terperinciTRY OUT MATEMATIKA PAKET 2A TAHUN 2010
TRY OUT MATEMATIKA PAKET A TAHUN 00. Diketahui premis premis () Jika hari hujan terus menerus maka masyarakat kawasan Kaligawe gelisah atau mudah sakit. () Hujan terus menerus. Ingkaran kesimpulan premis
Lebih terperinciSOAL TO UN SMA MATEMATIKA
1 1) Perhatikan premis-premis berikut. 1. Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara. 2. Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding. Ingkaran dari kesimpulan kedua premis di atas
Lebih terperinciSOAL MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN 2015 PAKET SOAL A
SOAL MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN PAKET SOAL A. Diberikan premis-premis berikut : ) Politik tidak sehat atau Negara tentram damai ) Jika Negara tentram damai maka rakyat makmur sejahtera
Lebih terperinciPAKET 3 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Kumpulan Soal - Soal Latihan UN Matematika IPA SMA dan MA 009. (Suprayitno) 33 PAKET 3 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PETUNJUK UMUM. Kerjakan semua soal - soal ini menurut
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 1986
Matematika EBTANAS Tahun 986 EBT-SMA-86- Bila diketahui A = { x x bilangan prima < }, B = { x x bilangan ganjil < }, maka eleman A B =.. 3 7 9 EBT-SMA-86- Bila matriks A berordo 3 dan matriks B berordo
Lebih terperinciPembahasan Matematika IPA SIMAK UI 2009
Pembahasan Matematika IPA SIMAK UI 2009 Kode 924 Oleh Kak Mufidah 1. Diketahui fungsi. Agar fungsi tersebut senantiasa berada di bawah sumbu x, maka nilai m yang mungkin adalah Agar fungsi tersebut senantiasa
Lebih terperinciPEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATEMATIKA PROGRAM STUDY IPA
PEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 009/010 MATEMATIKA PROGRAM STUDY IPA PEMBAHAS : 1. Sigit Tri Guntoro, M.Si.. Jakim Wiyoto, S.Si. 3. Marfuah, M.T. 4. Rohmitawati, S.Si. PPPPTK MATEMATIKA 010 1. Perhatikan
Lebih terperinciSOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERTARAF NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA PROGRAM IPA
SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERTARAF NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA PROGRAM IPA. Diketahui premis-premis : (): Jika Ani lulus ujian maka ia bekerja atau kuliah di luar negeri (): Jika rajin dan tekun
Lebih terperincif(-1) = = -7 f (4) = = 3 Dari ketiga fungsi yang didapat ternyata yang terkecil -7 dan terbesar 11. Rf = {y -7 y 11, y R}
1. Persamaan (m - 1)x 2-8x - 8m = 0 mempunyai akar-akar real, maka nilai m adalah... -2 m -1-2 m 1-1 m 2 Kunci : C D 0 b 2-4ac 0 (-8)² - 4(m - 1) 8m 0 64-32m² + 32m 0 m² - m - 2 0 (m - 2)(m + 1) 0 m -1
Lebih terperinciSOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2009
1. 1. Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara. 2. Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding. Ingkaran dari kesimpulan kedua premis diatas adalah... A. Saya giat belajar dan
Lebih terperinciUAN MATEMATIKA SMA IPA 2009 P45
1. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding Ingkaran dari kesimpulan kedua premis di atas adalah.
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 1991
Matematika EBTANAS Tahun 99 EBT-SMA-9-0 Persamaan sumbu simetri dari parabola y = 8 x x x = 4 x = x = x = x = EBT-SMA-9-0 Salah satu akar persamaan kuadrat mx 3x + = 0 dua kali akar yang lain, maka nilai
Lebih terperinciMatematika Dasar : BARISAN DAN DERET
Matematika Dasar : BARISAN DAN DERET. Suku ke-n pada barisan, 6, 0,, bisa dinyatakan dengan (A) Un = n (B) Un = 6n (C) Un = n + (D) Un = n (E) Un = n +. Suku ke-5 pada barisan, 0, 7,,.. (A) 65 (B) 59 (C)
Lebih terperinciSOAL TRY OUT MATEMATIKA 2009
SOAL TRY OUT MATEMATIKA 009. Diberikan premis-premis :. jika semua siswa SMA di DKI Jakarta lulus ujian, maka Pak Gubernur DKI Jakarta sujud syukur. Pak Gubernur DKI Jakarta tidak sujud syukur negasi kesimpulan
Lebih terperinciSOAL: MATEMATIKA Kelas : XII Mipa
SOAL: MATEMATIKA Kelas : XII Mipa Pilihlah salah satu jawaban yang tepat! Diberikan premis-preimis:. Jika Siti sakit maka dia pergi ke dokter.. Jika Siti pergi ke dokter maka dia diberi obat. Negasi dari
Lebih terperinciINDIKATOR 10 : Menyelesaikan masalah program linear 1. Pertidaksamaan yang memenuhi pada gambar di bawah ini adalah... Y
INDIKATOR : Menyelesaikan masalah program linear. Pertidaksamaan yang memenuhi pada gambar di bawah ini adalah... Y 8 8 X x + y 8; x + y ; x + y x + y 8; x + y ; x + y x + y 8; x + y ; x + y x + y 8; x
Lebih terperinciSOAL&PEMBAHASAN MATEMATIKATKDSAINTEK SBMPTN. yos3prens.wordpres.com
SOAL&PEMBAHASAN MATEMATIKATKDSAINTEK SBMPTN 05 yosprens.wordpres.com SOAL DAN PEMBAHASAN MATA UJI MATEMATIKA TKD SAINTEK SBMPTN 05 Berikut ini 5 soal mata uji matematika beserta pembahasannya yang diujikan
Lebih terperinciKumpulan Rumus Cepat
Kumpulan Rumus Cepat TAHUN PELAJARAN 2012/201 /2013 (Program Studi IPA/IPS/BAHASA) Written by: Mubarak (mubarak.spentwo@gmail.com mubarak.spentwo@gmail.com) Distributed by: Pak Anang Daftar Isi Halaman
Lebih terperinciTO MGMP MATEMATIKA BAHASA PAKET A HAL 1
MATEMATIKA SMA BAHASA PAKET A 1. Bentuk sederhana dari( 4x 8 y 3 16x 6 y 5) 1 =. A. ( y 2x )2 B. ( 2x y )2 C. ( x 2y )2 D. ( 1 2xy )2 E. (2xy) 2 2. Hasil dari 5 2 5+2 =. A. 4 5 + 9 B. 4 5 C. 9 4 5 D. 9
Lebih terperinciKISI KISI US Diberikan pernyataan majemuk berkuantor, ingkaran dari pernyataan tersebut majemuk atau pernyataan majemuk berkuantor
KISI KISI US 2014 NO BAB INDIKATOR JENIS SOAL Menentukan penarikan Diketahui buah premis (ada bentuk ekuivalen) menarik kesimpulan dari buah 1 kesimpulan dari beberapa premis premis Menentukan ingkaran
Lebih terperinciSOAL UJIAN NASIONAL. PROGRAM STUDI IPA ( kode P 45 ) TAHUN PELAJARAN 2008/2009
SOAL UJIAN NASIONAL PROGRAM STUDI IPA ( kode P 4 ) TAHUN PELAJARAN 8/9. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh
Lebih terperinciSoal Babak Penyisihan OMITS 2008
Soal Babak Penyisihan OMITS 008. Banyak pembagi positif dari.50.000 adalah..... a. 05 b. 0 c. 75 d. 0 e.5. Jari-jari masing-masing lingkaran adalah 5 cm. Tentukan panjang busur ketiga lingkaran tersebut.....
Lebih terperinci( ) 2. Nilai x yang memenuhi log 9. Jadi 4x 12 = 3 atau x = 3,75
Here is the Problem and the Answer. Diketahui premis premis berikut! a. Jika sebuah segitiga siku siku maka salah satu sudutnya 9 b. Jika salah satu sudutnya 9 maka berlaku teorema Phytagoras Ingkaran
Lebih terperinciPAKET TRY OUT UN MATEMATIKA IPA
PAKET TRY OUT UN MATEMATIKA IPA Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, D atau E di depan jawaban yang benar!. Kesimpulan dari pernyataan: "Jika bencana alam tsunami terjadi, maka setiap orang ketakutan"
Lebih terperinciUjian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003
DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran / SMU/MA Program Studi IPA Paket Utama (P) MATEMATIKA (D) SELASA, 6 MEI Pukul 7.. DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL --D-P Hak Cipta pada
Lebih terperinciTRY OUT MATEMATIKA PAKET 2B TAHUN 2010
TRY OUT MATEMATIKA PAKET B TAHUN 00. Diketahui premis- premis : () Jika Andi penurut maka ia disayang nenek. () Andi seorang anak penurut Ingkaran kesimpulan premis- premis tersebut adalah... Andi seorang
Lebih terperinciSEKOLAH TINGGI ILMU STATISTIK BADAN PUSAT STATISTIK SOAL UJIAN MASUK PROGRAM D-IV TAHUN AKADEMIK 2011/2012 MINGGU, 5 JUNI 2011 MATEMATIKA 90 MENIT
SEKOLAH TINGGI ILMU STATISTIK BADAN PUSAT STATISTIK SOAL UJIAN MASUK PROGRAM D-IV TAHUN AKADEMIK 2011/2012 MINGGU, 5 JUNI 2011 MATEMATIKA 90 MENIT Petunjuk Di bawah setiap soal dicantumkan 5 kemungkinan
Lebih terperinciTRY OUT MATEMATIKA PAKET 3B TAHUN 2010
. Perhatikan argumen berikut ini. p q. q r. r ~ s TRY OUT MATEMATIKA PAKET B TAHUN 00 Negasi kesimpulan yang sah dari argumen di atas adalah... A. p ~s B. p s C. p ~s D. p ~s E. p s. Diketahui npersamaan
Lebih terperinciM. PRAHASTOMI M. S. SISTEM PERSAMAAN LINEAR. A. a = 2 dan b = 4 B. a = 2 dan b = 4 C. a = 2 dan b = 4 D. E. a = 2
SISTEM PERSAMAAN LINEAR M. PRAHASTOMI M. S. 0. MD-8-8 B C G E F A D H 6 7 8 6 Jika gradien garis AB = m, gradien garis CD = m, gradien garis EF = m dan gradien garis GH = m, maka... () m = () m = 0 ()
Lebih terperinciSOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA 2015
SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA 0 Paket Pilihlah jawaban yang paling tepat!. Diberikan premis-premis berikut!. Jika pengguna kendaraan bermotor bertambah banyak maka kemacetan di ruas jalan
Lebih terperinciUJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (D10) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A )
UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 004/005 MATEMATIKA (D0) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A ) P MATEMATIKA Program Studi : IPA MATA PELAJARAN Hari/Tanggal : Rabu, Juni 005 Jam : 08.00 0.00 PELAKSANAAN
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 008/009. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh
Lebih terperinci2009 ACADEMY QU IDMATHCIREBON
NASKAH UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 Jenjang Sekolah : SMA/MA Hari/Tanggal : Rabu/22 April 2009 Program Studi : IPA Waktu : 08.00 10.00 Petunjuk: Pilihlah satu jawababan yang tepat! 1. Perhatikan
Lebih terperinciUji Coba Ujian Nasional tahun 2009 Satuan pendidikan
Uji Coba Ujian Nasional tahun 009 Satuan pendidikan Mata pelajaran Program Waktu. Diketahui premis-premis berikut : ). p ~ q ). q r : SMA : Matematika : IPA : 0 menit.. Negasi (ingkaran) dari kesimpulan
Lebih terperinciSoal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SBMPTN - SNMPTN 2007
Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SBMPTN - SNMPTN 007. Jika a > 0 dan a memenuhi a 4 b ( ) a, maka log b A. B. C. D. E. a a 4 b ( ) a 4 ( b a ) a 4 b a b 4 4 log b log 4 log ( ) log log. Jawabannya
Lebih terperinciGAMBARAN UMUM SMA/MA. Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1
GAMBARAN UMUM Pada ujian nasional tahun pelajaran 006/007, bentuk tes Matematika tingkat berupa tes tertulis dengan bentuk soal pilihan ganda, sebanyak 0 soal dengan alokasi waktu 0 menit. Acuan yang digunakan
Lebih terperinciSOAL DAN SOLUSI MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN 2015 PAKET SOAL B
SOAL DAN SOLUSI MATEMATIKA SMA/MA IPA UNIVERSITAS GUNADARMA TAHUN PAKET SOAL B. Diberikan premis-premis seperti berikut : ) Jika kurikulum pendidikan sesuai dengan karakter bangsa maka semua anak pandai.
Lebih terperinciSOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA Paket 1. . Nilai dari b. . Jika hasil dari
SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA 0 Paket Pilihlah jawaban yang paling tepat!. Diberikan premis-premis berikut!. Jika n bilangan prima ganjil maka n.. Jika n maka n 4. Ingkaran dari kesimpulan
Lebih terperinciSoal dan Pembahasan UN Matematika SMA IPA Tahun 2013
Soal dan Pembahasan UN Matematika SMA IPA Tahun 013 LOGIKA MATEMATIKA p siswa rajin belajar ; q mendapat nilai yang baik r siswa tidak mengikuti kegiatan remedial ~ r siswa mengikut kegiatan remedial Premis
Lebih terperinciLEMBAR SOAL National Math Olympiad 3 RD PDIM UB 2014
PETUNJUK UNTUK PESERTA 1. Tuliskan nama lengkap, kelas, asal sekolah, alamat sekolah lengkap dengan nomor telepon, faximile, email sekolah dan nama guru Matematika di tempat yang telah disediakan.. Tes
Lebih terperinciDINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR SOAL SOLUSI TRY OUT BERSAMA
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR SOAL SOLUSI TRY OUT BERSAMA Jumat, Pebruari 0. Fungsi kudarat yang persamaannya dinyatakan dalam y m n 6 mempunyai nilai minimum memotong sumbu X di titik A dan Jika absis
Lebih terperinciMatematika Ujian Akhir Nasional Tahun 2004
Matematika Ujian Akhir Nasional Tahun 00 UAN-SMA-0-0 Persamaan kuadrat yang akar-akarnya dan adalah x + x + 0 = 0 x + x 0 = 0 x x + 0 = 0 x x 0 = 0 x + x + 0 = 0 UAN-SMA-0-0 Suatu peluru ditembakkan ke
Lebih terperinciSANGGAR 16 SMA JAKARTA TIMUR
SANGGAR 6 SMA JAKARTA TIMUR SOAL DAN SOLUSI TRY OUT BERSAMA Senin, 6 Pebruari 5. Ingkaran dari pernyataan : Jika semua sampah dibuang pada tempatnya maka Jakarta tidak banjir adalah A. Jika semua sampah
Lebih terperinciMatematika Proyek Perintis I Tahun 1980
Matematika Proyek Perintis I Tahun 980 MA-80-0 Di antara lima hubungan di bawah ini, yang benar adalah Jika B C dan B C, maka A C Jika A B dan C B, maka A C Jika B A dan C B, maka A C Jika A C dan C B,
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009
SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 8/9. Perhatikan premis premis berikut! - Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara - Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut
Lebih terperinciSMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH
PEMERINTAH KOTA BEKASI DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 5 BEKASI Jl. Gamprit Jatiwaringin Asri Pondok Gede 0-86080 UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 0/05 L E M B A R S O A L Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Program
Lebih terperinciLOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25
LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25 Babak Penyisihan Tingkat SMA Minggu, 9 November 20 HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III
Lebih terperinciD. (1 + 2 ) 27 E. (1 + 2 ) 27
1. Nilai dari untuk x = 4 dan y = 27 adalah... A. (1 + 2 ) 9 B. (1 + 2 ) 9 C. (1 + 2 ) 18 D. (1 + 2 ) 27 E. (1 + 2 ) 27 2. Persamaan 2x² + qx + (q - 1) = 0, mempunyai akar-akar x 1 dan x 2. Jika x 1 2
Lebih terperinciDINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR SOAL DAN SOLUSI TRY OUT BERSAMA
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR SOAL DAN SOLUSI TRY OUT BERSAMA Jumat, Pebruari 0. Fungsi kudarat yang persamaannya dinyatakan dalam y m n 6 mempunyai nilai minimum memotong sumbu X di titik A dan B.
Lebih terperinciTAHUN PELAJARAN 2003/2004 UJIAN NASIONAL. Matematika (D10) PROGRAM STUDI IPA PAKET 2 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul
DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 00/004 SMA/MA Matematika (D0) PROGRAM STUDI IPA PAKET (UTAMA) SELASA, MEI 004 Pukul 07.0 09.0 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL Hak Cipta pada
Lebih terperinci8. Nilai x yang memenuhi 2 log 2 (4x -
1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p p > l 2 < p < 3 p > 3 1 < p < 2 p < 1 atau p > 2 2. Fungsi kuadrat yang mempunyai nilai maksimum
Lebih terperinciJikax (2 x) = 57, maka jumlah semua bilangan bulat x yang memenuhi adalah A. -5 B. -1 C. 0 D. 1 E. 5
Soal Babak Penyisihan OMITS 011 BAGIAN I. PILIHAN GANDA 1. Hasil kali sebarang bilangan rasional dengan sebarang bilangan irasional selalu merupakan anggota dari himpunan bilangan A. Bulat B. Asli C. Rasional
Lebih terperinciDengan merasionalkan penyebut, hasil dari. 1. Diketahui premis-premis: I Jika cuaca cerah, maka Andi pergi sekolah
00-008-00- . Diketahui premis-premis: I Jika cuaca cerah, maka Andi pergi sekolah II Andi tidak pergi sekolah atau Andi bermain bola Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah.... cuaca cerah
Lebih terperinciPETUNJUK UMUM PETUNJUK KHUSUS
LEMBAR SOAL PERSIAPAN UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Ajaran 00/009 MATEMATIKA Program Studi IPA (Berdasarkan Lampiran Permendiknas No.77 Tahun 00) Try Out UN Matematika IPA SMA/MA - Esis PETUNJUK UMUM. Tuliskan
Lebih terperinciPembahasan Simak UI Matematika Dasar 2012
Pembahasan Simak UI Matematika Dasar 2012 PETUNJUK UMUM 1. Sebelum mengerjakan ujian, periksalah terlebih dulu, jumlah soal dan nomor halaman yang terdapat pada naskah soal. Naskah soal ini terdiri dari
Lebih terperinciPREDIKSI UJIAN NASIONAL 2009
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP) PROVINSI DAERAH KHUSUS IBU KOTA JAKARTA Alamat : Jl. Nangka No. 60, Tanjung Barat, Jagakarsa, Jakarta Selatan, Telp. (0) 79, 7099, 7067, Fax. (0) 7067 PREDIKSI
Lebih terperinci1. Sebuah kawat yang panjangnya 10 meter akan dibuat bangun yang berbentuk 3 persegi panjang kongruen seperti pada gambar di bawah.
1. Sebuah kawat yang panjangnya 10 meter akan dibuat bangun yang berbentuk 3 persegi panjang kongruen seperti pada gambar di bawah. Luas maksimum daerah yang dibatasi oleh kawat tersebut adalah... 3,00
Lebih terperinciMatematika EBTANAS Tahun 1995
Matematika EBTANAS Tahun 99 EBT-SMA-9-0 Grafik fungsi kuadrat di samping (,) persamaannya y = + + y = + y = + (0,) y = + y = + EBT-SMA-9-0 Akar-akar persamaan kuadrat = 0 adalah dan. Persamaan kuadrat
Lebih terperinciPREDIKSI SOAL UAN MATEMATIKA 2009 KELOMPOK TEKNIK
PREDIKSI SOAL UAN MATEMATIKA 2009 KELOMPOK TEKNIK 1. Jarak kota P dan kota R pada sebuah peta adalah 20 cm. Jika skala pada peta tersebut 1:2.500.000, maka jarak sebenarnya dua kota tersebut adalah. A.
Lebih terperinciPREDIKSI UAN MATEMATIKA 2008 Oleh: Heribertus Heri Istiyanto, S.Si Blog:
PREDIKSI UAN MATEMATIKA 2008 Oleh: Heribertus Heri Istiyanto, S.Si Email: sebelasseptember@yahoo.com Blog: http://istiyanto.com Berikut soal-soal yang dapat Anda gunakan untuk latihan dalam menghadapi
Lebih terperinciMatematika SMA/MA IPA. : Ximple Education. No. Peserta : Nilai dari. A. x 4 B. x 3 C. 3 4 D. 3 3 E Bentuk sederhana 5 2 3
Nama : Ximple Education No. Peserta : 08-6600-77. Nilai dari A. B. C. D. E. 6 0 0 7. Bentuk sederhana 6 =. A. 9 B. 9 + C. 9 D. 9 E. + 9. Nilai dari ( A. B. 7 8 C. 9 6 log log log 6 6 log 0 log 6 + log
Lebih terperinciPembahasan Soal SIMAK UI 2012 SELEKSI MASUK UNIVERSITAS INDONESIA. Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS. Matematika IPA
Pembahasan Soal SIMAK UI 0 SELEKSI MASUK UNIVERSITAS INDONESIA Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS Matematika IPA Disusun Oleh : Pak Anang Kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT Pembahasan
Lebih terperinciSOAL DAN SOLUSI UJIAN SEKOLAH UTAMA TAHUN 2013
SOAL DAN SOLUSI UJIAN SEKOLAH UTAMA TAHUN. Diberikan premis-premis berikut!. Mathman belajar tidak serius atau ia dapat mengerjakan semua soal Ujian Nasional dengan benar.. Jika ia dapat mengerjakan semua
Lebih terperinciA. 3 B. 1 C. 1 D. 2 E. 5 B. 320 C. 240 D. 200 E x Fungsi invers dari f x ( 1. adalah.
. Diketahui premis premis : () Jika Badu rajin belajar dan, maka Ayah membelikan bola basket () Ayah tidak membelikan bola basket Kesimpulan yang sah A. Badu rajin belajar dan Badu patuh pada orang tua
Lebih terperinciSOAL PERSIAPAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
SOAL PERSIAPAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 06 / 07 MATA PELAJARAN : Matematika KELOMPOK : TEKNIK (RPL, TKJ). Bentuk sederhana dari p q r 0 0 0 0 p q r 8 0 p q r 8 pqr 6 5 5 p q r p q r p q r 5 adalah....
Lebih terperinciLATIHAN SOAL PROFESIONAL
LATIHAN SOAL PROFESIONAL 1. Jika 7 x = 8; maka 7 +x =. A. 686 B. 512 C. 4 D. 256 E. 178 7 x = 2 (7 x ) = 2 7 x = 2 7 x+ = 7. 7 x = 7. 2 = 4. 2 = 686 2. Panjang sisi miring segitiga siku-siku sama kaki
Lebih terperinciSOAL PM MATEMATIKA SMA NEGERI 29 JAKARTA
SOAL PM MATEMATIKA SMA NEGERI 9 JAKARTA. Dengan merasionalkan penyebut, bentuk sederhana dari 5 5 + 5 4 5 5 e. + 5 6 + 5 adalah. Persamaan x (m + ) x = 0 mempunyai akar-akar yang berlawanan, maka nilai
Lebih terperinciSANGGAR 14 SMA JAKARTA TIMUR
SANGGAR 4 SMA JAKARTA TIMUR SOAL DAN SOLUSI TRY OUT BERSAMA KE- Selasa, 0 Januari 05. Diketahui dua premis: Premis : Jika Romeo sakit maka Juliet menangis Premis : Juliet tersenyum-senyum Negasi dari kerimpulan
Lebih terperinci1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p adalah... A. p > l B. 2 < p < 3 C.
1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p adalah... A. p > l 2 < p < 3 p > 3 1 < p < 2 p < 1 atau p > 2 Kunci : C Persamaan fungsi : F(x)
Lebih terperinciUjian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003
DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 00/00 SMU/MA Program Studi IPA Paket Utama (P) MATEMATIKA (D0) SELASA, 6 MEI 00 Pukul 07.0 09.0 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL Hak Cipta
Lebih terperinci04-05 P23-P UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (D10) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A )
0-0 P3-P 0-3 UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 00/00 MATEMATIKA (D0) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A ) P 0-0 P3-P 0-3 MATEMATIKA Program Studi : IPA MATA PELAJARAN Hari/Tanggal : Rabu, Juni 00 Jam :
Lebih terperinciPAKET 4 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Kumpulan Soal - Soal Latihan UN Matematika IPA SMA dan MA 009. (Suprayitno) 49 PAKET 4 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PETUNJUK UMUM. Kerjakan semua soal - soal ini menurut
Lebih terperinciyos3prens.wordpress.com
yosprens.wordpress.com Before anything else, preparation is the key to success. Alexander Graham Bell Mata Pelajaran Jenjang Program Studi : Matematika : SMA/MA : IPA Hari/Tanggal Jam :... :.... Isilah
Lebih terperinciSMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH
PEMERINTAH KOTA BEKASI DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 5 BEKASI Jl. Gamprit Jatiwaringin Asri Pondok Gede 0-4600 UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 04/05 L E M B A R S O A L Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Program
Lebih terperinci4. Diketahui M = dan N = Bentuk sederhana dari M N adalah... Pilihlah jawaban yang benar.
Pilihlah jawaban yang benar.. Diketahui premis-premis berikut. Premis : Jika terjadi kemarau panjang maka air sulit diperoleh. Premis : Jika air sulit diperoleh maka semua Kesimpulan dari premis-premis
Lebih terperinciDepartemen Pendidikan Nasional TRY OUT I MKKS DKI JAKARTA UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran
Departemen Pendidikan Nasional TRY OUT I MKKS DKI JAKARTA UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran 009 00 Petunjuk Umum:. Tulislah nomor dan nama pada lembar jawaban!. Periksa dan bacalah soal dengan teliti!. Dahulukam
Lebih terperincix y xy x y 2 E. 9 8 C. m > 1 8 D. m > 3 E. m < x : MATEMATIKA Mata Pelajaran
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/ Program : XII IPA Waktu : 0 menit *Pilihlah satu jawaban yang benar * Tidak diperkenankan menggunakan kalkulator atau alat hitung lainnya.. Diketahui premis - premis:
Lebih terperinciMatematika SMA/MA IPA. : Ximple Education. No. Peserta : Jika a = 1 A. 6 B. 4 C. 1 6 D. 1 4 E
1 Nama : Ximple Education No. Peserta : 08-6600-747 1 1. Jika a = 1, b = 6, maka nilai dari 6 a b 1 4 =. a b A. 6 B. 4 C. 1 6 D. 1 4 E.. Nilai dari ( log + log log log ) log 7+ log =. A. B. C. 4 D. 4 8
Lebih terperinciSOAL ToT MATEMATIKA TEKNIK 2018
1. Nilai dari =... A. 4 B. 6 C. 1 D. 12 E. 18 2. Bentuk sederhana dari ( ) =... A. a 5. b 8. c 4 B. a 5. b 2. c 4 C. a 6. b 8. c 4 D. a 6. b 8. c 4 E. a 6. b 2. c 4 3. Bentuk sederhana dari A. B. C. D.
Lebih terperinciSMA / MA IPA Mata Pelajaran : Matematika
Latihan Soal UN 00 Paket Sekolah Menengah Atas / Madrasah Aliyah IPA SMA / MA IPA Mata Pelajaran : Matematika Dalam UN berlaku Petunjuk Umum seperti ini :. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban
Lebih terperinci+ 19) = 0 adalah α dan β. Jikaα > β
TRY OUT MATEMATIKA PAKET B TAHUN 00 PETUNJUK KHUSUS Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan menghitamkan bulatan lembar jawab(ljk) yang tersedi. Diketahui pernyataan sebagai berikut: Jika
Lebih terperinciPembahasan Matematika IPA SIMAK UI 2012 Kode 521. Oleh Tutur Widodo. 1. Misalkan x dan y bilangan bulat yang memenuhi sistem persamaan berikut :
Tutur Widodo Pembahasan Matematika IPA SIMAK UI 0 Pembahasan Matematika IPA SIMAK UI 0 Kode 5 Oleh Tutur Widodo. Misalkan x dan y bilangan bulat yang memenuhi sistem persamaan berikut : maka nilai x y
Lebih terperincim, selalu di atas sumbu x, batas batas nilai m yang memenuhi grafik fungsi tersebut adalah.
. Di berikan premis sebagai berikut : Premis : Jika terjadi hujan lebat atau mendapat air kiriman maka Jakarta banjir Premis : Jalan menjadi macet dan aktivitas kerja terhambat jika Jakarta banjir Kesimpulan
Lebih terperinci02. Jika. 0, maka nilai x + y =... 3 = A. 14 B. 16 C. 18 D. 20 E. 21. ; a dan b bilangan bulat, maka a + b =... A. 3 B. 2 C. 2 D. 3 E.
PILIHLAH JAWABAN YANG PALING TEPAT 0. Diketahui : Premis : Jika laut berombak besar, maka nelayan tidak berlayar Premis : Jika nelayan tidak berlayar, maka tidak ada ikan di pasar. Negasi dari kesimpulan
Lebih terperinciHak Cipta 2014 Penerbit Erlangga
00-00-008-0 Hak Cipta 0 Penerbit Erlangga Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D, atau E pada jawaban yang benar!. Diketahui premis-premis: () Jika beberapa daerah dilanda banjir, maka beberapa
Lebih terperinciPEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK UTARA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMA TRY OUT UJIAN NASIONAL 2010
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK UTARA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMA TRY OUT UJIAN NASIONAL 00 Mata Pelajaran : Matematika Kelas : XII IPA Alokasi Waktu : 0
Lebih terperinci