FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

dokumen-dokumen yang mirip
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA JULI

PEMBELAJARAN KOMIK TOYS DALAM MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KELAS X IPA 2 SMA NEGERI 1 POLOKARTO TAHUN AJARAN 2014/2015

KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL RUMAH TANPA JENDELA KARYA ASMA NADIA SKRIPSI. Oleh: SATRIYO JATI WASKITHO K

ANALISIS MISKONSEPSI MATERI FLUIDA PADA BUKU AJAR FISIKA SMA. Skripsi. Oleh: Nirmala Respatiningrum K

NILAI KARAKTER ANAK DI RA SUDIRMAN KARANGMOJO, TASIKMADU, KARANGANYAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENGGAMBAR ORNAMEN PADA SISWA KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI WANGON KABUPATEN BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2014/2015

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION

PERSEPSI SISWA TERHADAP PROGRAM COREL DRAW DALAM PEMBELAJARAN GAMBAR KOMPUTER DI KELAS X TEKSTIL A SMK NEGERI 9 SURAKARTA

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOGNITIF SISWA KELAS X SMAN 1 NGEMPLAK DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING

PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KELUARGA UNTUK MEMBENTUK KEPRIBADIAN REMAJA YANG DEWASA DALAM BERPIKIR DAN BERPERILAKU

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA (STUDI KASUS) SKRIPSI. Oleh: Agus Yuliyanto K

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL

Oleh : ADITYA WEGA PRIMANDIKA NIM. K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

commit to user PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini : : X : Pendidikan Bahasa dan Seni/ Pendidikan Seni Rupa

PENGARUH KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILL) TERHADAP NILAI KARAKTER DALAM PKn SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2012/2013

PERBEDAAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP PEMILIHAN SEKOLAH LANJUTAN ATAS DI SMP NEGERI 1 SAMBIREJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENGGAMBAR RAGAM HIAS PADA KELAS VIIIC DI SMP NEGERI 1 KALIGONDANG PURBALINGGA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

PENERAPAN READING WORKSHOP

CITRA WANITA JAWA DALAM NOVEL MIMI LAN MINTUNA KARYA REMY SYLADO (KAJIAN KRITIK SASTRA FEMINIS)

PENGGUNAAN MEDIA BOLA DAN BALOK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP BANGUN RUANG SISWA KELAS I TUNAGRAHITA SLB NEGERI KENDAL TAHUN 2009 / 2010

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN PERSEPSI CARA MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL KOGNITIF BELAJAR FISIKA SISWA SMA

PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS XI

PENERAPAN QUANTUM LEARNING

HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN

PENERAPAN AUGMENTED REALITY

SKRIPSI. Oleh: RIAS ANJANI K

: AYU PERDANASARI K

FENOMENA TAMAN PENITIPAN ANAK (TPA) BAGI PEREMPUAN PEKERJA (Studi Kasus Di TPA Jaya Kartika Desa Ngringo, Kecamatan Jaten, Kabupaten Karanganyar)

Oleh : EKY DAYANTI LINDA PERMADANI K

ANALISIS INSTRUMEN UJIAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN IPA (FISIKA) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI KABUPATEN NGAWI

PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC

SKRIPSI. Disusun Oleh : MU ALIM AKBAR YUSUF K

PEMBELAJARAN APRESIASI SENI KRIYA NUSANTARA BERBASIS

SKRIPSI. Oleh : WENY AMBARWATI K

SKRIPSI. Oleh DALIMIN X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Nopember 2013.

UPAYA PENINGKATAN PENGENALAN LAMBANG BILANGAN MELALUI FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK A TKIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI

PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN BASA KRAMA ALUS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI I PURWOSARI WONOGIRI

SKRIPSI. Oleh : APRILIA PUSPITASARI K

ANALISIS TOKOH DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER

PENGGUNAAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS IV SDN I MENDAK DELANGGU KLATEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PROSES PEMBELAJARAN EKSTRAKULIKULER GRAFFITY DI SMA NEGERI 1 TANGERANG SELATAN TAHUN AJARAN 2014/2015

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

SURVEI TINGKAT PEMAHAMAN PERATURAN SEPAKBOLA PADA PEMAIN KU 14 TAHUN SSB SE-SURAKARTA TAHUN 2016

Disusun Oleh: ANIK ANDINI D

SOLIDARITAS KELOMPOK ORGANISASI PENCAK SILAT CABANG KABUPATEN PONOROGO

PENINGKATAN KEMAMPUAN

PENYUSUNAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK FISIKA SMA PADA POKOK BAHASAN TERMODINAMIKA. Skripsi Oleh : Siti Nurrohmah K

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN

PENERAPAN PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN. : K Jurusan / Program Studi : Ilmu Pendidikan / Pendidikan Luar Biasa

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG MELALUI METODE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS V SDN TAWANG 02 TAHUN 2013 SKRIPSI

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI GAYA

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMUKUL BOLA KASTI

AGIPTA ADHI WIRASTRATMAJA K

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK

KONFLIK BATIN TOKOH DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL 2 KARYA DONNY DHIRGANTORO

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNS TAHUN 2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS III SD NEGERI BALEHARJO 3, SUKODONO, SRAGEN TAHUN AJARAN 2012/2013

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA KURIKULUM 2013 (Studi Kasus di SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 3 Surakarta)

SKRIPSI. Oleh : ATEIN RESPATI NINGRUM K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA REALIA SISWA KELAS II SD NEGERI KARANGWARU 1, PLUPUH, SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SKRIPSI. Oleh : WULAN IKA ASHARI K

PEMBELAJARAN MENULIS TEKS REVIEW FILM DAN DRAMA DI KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 (STUDI KASUS)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN

PENERAPAN METODE PEMECAHAN MASALAH DENGAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING

EFEKTIVITAS PELAKSANAAN UNIT PRODUKSI DI JURUSAN BANGUNAN SMK NEGERI 2 KLATEN

Skripsi. Disusun Oleh: Ybnu Prasetyo K

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA MODUL

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG STRUKTUR BUMI PADA SISWA

STRATEGI PENGEMBANGAN POTENSI WISATA BUDAYA DI PURO MANGKUNEGARAN

KEEFEKTIFAN MODIFIKASI PERILAKU DENGAN TEKNIK TOKEN ECONOMIC

PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN

PENERAPAN MEDIA PICTORIAL RIDDLE

SKRIPSI. Oleh : UMARYANI NIM: X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2012 commit to user

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH ALIYAH

Disusun Oleh: ENDANG HARIYANTI X

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA MELALUI METODE TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS V SDN KEMETUL SEMARANG TAHUN AJARAN 2012/2013

UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI SISWA DALAM PERMAINAN

HUBUNGAN ANTARAKREATIVITAS SISWA DAN KEMAMPUAN NUMERIKDENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA SMPKELAS VIII

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KELAS XI SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBILANG MATEMATIKA DENGAN KARTU BILANGAN TERHADAP SISWA TUNARUNGU KELAS 1 SEMESTER I DI SLB N KENDAL TAHUN 2012/2013

PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH

MANFAAT PENGGUNAAN BUKU PENGHUBUNG SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI GURU DENGAN ORANG TUA SISWA KELAS IIA SD MUHAMMADIYAH 3 NUSUKAN SURAKARTA

SKRIPSI. Oleh : AULIA DIAN PERTIWI K

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI

Skripsi. Oleh : Rendy Nichoyosep Rusade K

SKRIPSI. Oleh : ASEP WIBOWO K

EVALUASI PENGGUNAAN E-LEARNING PADA PROSES PEMBELAJARAN DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

PENERAPAN METODE OUTDOOR LEARNING

BATIK TULIS KONTEMPORER DI DESA KLIWONAN KABUPATEN SRAGEN

KAJIAN TENTANG SENI LUKIS KACA DI DWI HASTA GLASS DUKUH PULE DESA NGRICIK KECAMATAN SELOGIRI KABUPATEN WONOGIRI

PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN

Transkripsi:

KAJIAN BENTUK MOTIF HIAS PADA BANGUNAN PENDHAPA AGENG PURA MANGKUNEGARAN SURAKARTA SKRIPSI Oleh : Wahid Budiarto K3206043 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini Nama : Wahid Budiarto Nim : K3206043 Jurusan/Program Studi : FKIP/Seni Rupa Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul KAJIAN BENTUK MOTIF HIAS PADA BANGUNAN PENDHAPA AGENG PURA MANGKUNEGARAN SURAKARTA ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang saya kutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya. Surakarta, 23 Juli 2013 Yang membuat pernyataan Wahid Budiarto ii

KAJIAN BENTUK MOTIF HIAS PADA BANGUNAN PENDHAPA AGENG PURA MANGKUNEGARAN SURAKARTA Oleh : Wahid Budiarto K3206043 Skripsi Ditulis dan diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Seni Rupa, Jurusan Pendidikan Bahasa Dan Seni FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 iii

iv

v

ABSTRAK Wahid Budiarto, KAJIAN BENTUK MOTIF HIAS PADA BANGUNAN PENDHAPA AGENG PURA MANGKUNEGARAN SURAKARTA, Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober. 2013. Tujuan penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui latar belakang sejarah berdirinya Istana Pura Mangkunegaran. 2) Untuk mengetahui ciri-ciri bentuk motif hias di bangunan Pendhapa Ageng Pura Mangkunegaran Sejalan dengan tujuan penelitian tersebut, maka penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini digunakan purposive sampling yaitu memilih informan yang dapat dipercaya untuk menjadi sumber yang mantap. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara, observasi dan kajian pustaka. Untuk menjamin keabsahan data, dipakai triangulasi sumber, reviu informan. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah model analisis interaktif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa 1) Sejarah berdirinya Istana Mangkunegaran merupakan sebuah pusat pemerintahan keprajan. Kadipaten Mangkunegaran yang terbentuk pada tahun 1757. Daerah wilayahnya termasuk daerah praja (kasunanan) Surakarta Hadiningrat yang dipimpin oleh Raden Mas Said atau dengan gelar Pangeran Adipati Arya Mangkunegara I. Dengan banyaknya pemberontakan yang terjadi memicu terjadinya perang yang merebutkan kekuasaan dan pada akhirnya diadakannya Perjanjian Gianti tepatnya tanggal 13 Februari 1757 yang dihadiri pula oleh kompeni, hasil dari perjanjian tersebut membagi kerajaan Mataram menjadi dua yaitu Keraton Yogyakarta dan Surakarta yang dipimpin oleh raja yang Bergelar Hamengku Buwana. Kemudian kerajaan Surakarta sendiri terpecah lagi dari hasil perjanjian Salatiga pada tanggal 17 Maret 1757 yang salah satunyamenjadi Pura Mangkunegaran dengan gelar raja Mangkunegara. 2) Istana Pura Mangkunegaran pada bangunan Pendhapa Ageng ini berbentuk rumah tradisional Jawa (joglo), pada dasarnya rumah bangunan ini berbentuk segi empat yang memiliki tiang utama empat yaitu dinamakan (saka guru), dan pada bagian atap paling atas yaitu brunjung, lalu pada urutan kebawah yaitu atap penanggap, penitih dan peningrat. Di tinjau dari segi bangunannya pun sangat berbeda bila dibandingkan dengan bangunan rumah Jawa pada umumnya. Dapat dikatakan bangunan pada pendhapa ini sangat besar maka dari itu dinamakan Pendhapa Ageng karena memang sangat luas bentuk dan ukurannya, serta memiliki beragam bentuk motif hias yang terdapat pada dalam Pendhapa. Kata Kunci : Kadipaten Mangkunegaran, Pendhapa Ageng, Motif Hias vi

ABSTRACT Wahid Budiarto, ANALYSIS OF DECORATIVE MOTIVE SHAPE IN PENDHAPA AGENG PURA MANGKUNEGARAN SURAKARTA, Undergraduate thesis. Surakarta: Faulty of teacher training and education, Universitas Sebelas Maret Surakarta, October 2013 Objective of this research was (1) to identify historical background of Pura Mangkunegaran Palace, (2) to identify decorative motive shape in Pendhapa Ageng Pura Mangkunegaran. Along with the research objective, this research use descriptive qualitative method. Sample was taken using purposive sampling method that select trusted informant to be information source. Data was collected using interview, observation and literary review. To secure data validity, source triangulation and informant review was conducted. Data was analyzed using interactive analysis model. From historical analysis, Mangkunegaran is a center of autonomous government. Kadipaten Mangkunegaran was established in 1757. Its area was included in Surakarta Hadiningrat led by Raden Mas Said with title Pangeran Adipati Arya Mangkunegara I. with many rebellions that triggered war fighting power a Gianti Treaty was held in 13 February 1757 that was also attended by Dutch East Indies Company. Result of the treaty was division of Mataram Kingdom to be Surakarta and Yogyakarta led by ruler with title Hamengku Buwana. Then, based on to Salatiga treaty of 17 March 1757 Mangkunegaran was established with ruler of Mangkunegara. Mangkunegaran Palace has a building of Pendhapa Ageng whose shape is joglo (traditional Javanese house). The building is quadrangle with four main pillar named as saka guru, and in the top part is brunjung, followed with pananggap, penitih and peningrat. The building is very different from usual java building. The pendhapa is very large so it is called Pendhapa Ageng because it very great and size and have various decorative motive shape. Keywords: Kadipaten Mangkunegaran, Pendhapa Ageng, Ornamental motive. vii

MOTTO MOTO : Orang yang bijak mau mendengar dan tekun menambah ilmu, orang yang berpengertian akan memperoleh bahan pertimbangan (Jakoep Erza) viii

PERSEMBAHAN : Skipsi ini ku persembahkan kepada : Ayah dan Ibuku tercinta, yang telah memberi semangat, dorongan serta doa. Adeku tiga bersaudara Pipit, Arif dan Hijaz tercinta Seseorang spesial yang telah memberi semangat, dukungan serta doa. Almamater FKIP SENI RUPA UNS ix

KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT berkat rahmat dan hidayah-nya skripsi ini dapat disusun dengan baik. Skripsi ini ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Penulis menyadari bahwa dalam penyelesaian penulisan skripsi ini tidak lepas dari dukungan dan bantuan dari berbagai pihak baik secara langsung maupun tidak langsung. Untuk itu, atas segala bentuk bantuannya, penulis sampaikan rasa terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada yang terhormat : 1. Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd. sebagai Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNS Surakarta. 2. Dr. Muhammad Rohmadi, SS, M. Hum. sebagai ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni FKIP UNS Surakarta. 3. Dr. Slamet Supriyadi, M.Pd. sebagai Ketua Program Pendidikan Seni Rupa dan juga selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan bimbingan dan pengarahan sehingga sekripsi ini dapat terselesaikan 4. Drs. Margana, M.Sn. selaku Pembimbing II yang telah pula memberikan bimbingan dan pengarahan sehingga dapat memperlancar penyusunan skripsi ini. 5. Ibu dan Bapak, yang selalu memberikan dorongan spirituial dan materiil dalam penyusunan skripsi ini. 6. Saudaraku, yang selalu mendukung dan memberikan semangat bagi penulis dalam menyusun skripsi ini. 7. Teman-teman FKIP Program Studi Seni Rupa angkatan 2006, terima kasih atas kebersamaannya selama ini. Semoga cita-cita kita semua dapat terwujud. Amin 8. Semua pihak yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini yang tidak bisa disebutkan satu persatu. Semoga segala amal baik tersebut mendapatkan balasan pahala dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, tetapi x

diharapkan skripsi ini dapat bermanfaat bagi perkembangan Ilmu Pengetahuan khususnya dalam pendidikan Seni Rupa. Surakarta, 23 Juli 2013 Penulis Wahid Budiarto xi

DAFTAR ISI JUDUL...... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN JUDUL.... PERSETUJUAN.... PENGESAHAN.... ABSTRAK... MOTTO... PERSEMBAHAN.... KATA PENGANTAR.... DAFTAR ISI.... DAFTAR GAMBAR.... DAFTAR LAMPIRAN.... Halaman BAB I. PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 4 BAB II. KAJIAN TEORI... 5 A. Kajian Teori... 5 1. Ruang Lingkup Kebudayaan... 5 a. Pengertian Kebudayaan... 5 b. Tinjauan tentang kesenian.... 8 c. Tinjauan tentang Seni Rupa... 9 d. Pengertian Ragam Hias... 10 e. Pengertian Ornamen... 11 f. Jenis-jenis Ornamen... 12 xii i ii iii iv v vi viii ix x xii xiii xiv

g. Rumah Jawa... 16 h. Pengertian Rumah Jawa... 16 i. Sistem konstruksi Pendhapa Pura Mangkunegaran secara umum. 29 B. Hasil Penelitian yang Relevan... 30 C. Kerangka Berpikir... 31 BAB III. METODOLOGI PENELITIAN... 32 A. Tempat dan Waktu Penelitian... 32 B. Bentuk dan Strategi Penelitian... 32 C. Sumber Data... 33 D. Teknik Sampling... 33 E. Teknik Pengumpulan Data... 33 F. Validitas Data... 35 G. Analisis Data... 35 H. Prosedur Penelitian... 37 BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 39 A. Tinjauan Sejarah Berdirinya Istana Pura Mangkunegaran Surakarta... 39 B. Kajian Bentuk Ciri-ciri Motif Hias Pada Pendhapa Ageng Pura Mangkunegaran... 60 BAB V. PENUTUP A. Simpulan... 88 B. Saran... 89 DAFTAR PUSTAKA... 90 LAMPIRAN...... 92 xiii

DAFTAR GAMBAR Bagan I Kerangka Berfikir... 31 Bagan II Skema Komponen Data Model Analisis Interaktif... 37 Gambar 1 Panggangpe Pokok... 18 Gambar 2 Kampung Pokok... 19 Gambar 3 Limasan Pokok... 20 Gambar 4 Joglo Semar Trinandhu... 22 Gambar 5 Joglo Limasan Lawakan... 23 Gambar 6 Joglo Sinom... 24 Gambar 7 Joglo Jompongan... 24 Gambar 8 Joglo Pangrawit... 25 Gambar 9 Joglo Mangkurat... 26 Gambar 10 Joglo Ageng... 27 Gambar 11 Kerangka Atap Brunjung... 27 Gambar 12 Balok Brunjung Tampak dari Bawah... 28 Gambar 13. Tampak Depan Konstruksi Pendhapa Pura Mangkunegaran..... 30 Gambar 14 Istana Pura Pendhapa Ageng Mangkunegaran Surakarta... 42 Gambar 15 Situasi Istanah Mangkunegaran... 49 Gambar 16 Pamedan (Gerbang Istana Mangkunegaran Tampak Depan)... 52 Gambar 17 Pamedan dan Gedung Infanteri... 52 Gambar 18 Pintu Gerbang Sisi Depan Istana Pura Mangkunegaran... 53 Gambar 19 Pintu Gerbang Sisi Sebelah Kiri Istana Pura Mangkunegaran... 54 Gambar 20 Pintu Gerbang Sisi Sebelah Kanan Istana Pura Mangkunegaran.. 55 Gambar 21. Pendhapa Ageng... 56 Gambar 22 Kolam Taman di Halamn Depan Pendhapa Ageng... 57 Gambar 23. Kegiatan Tari di Pendhapa Ageng... 58 Gambar 24. Pringgitan... 60 Gambar 25. Arca Singa 1... 64 Gambar 26. Arca Singa 2... 64 xiv

Gambar 27. Arca Singa 3... 65 Gambar 28. Arca Singa 4... 65 Gambar 29. Arca Singa 5... 66 Gambar 30. Hiasan Arca Anak Kecil yang Mengapit logo MN di Lingkari Motif Padi-Kapas, di Atasnya Terdapat Lambang Mahkota... 68 Gambar 31. Motif Hias Wajah Pria Eropa Pada Bangsal Tosan... 68 Gambar 32. Motif Hias Wajah Wanita Eropa Pada Bangsal Tosan... 69 Gambar 33. Ornamen Bermotif Ukiran Bunga Pada Bangsal Tosan... 69 Gambar 34. Relief Hiasan Pada Tutup Keong Bangsal Tosan... 70 Gambar 35 Salah Satu Tiang Besi di Bangsal Tosan, di Hiasi Motif flora (tampak bawah)... 71 Gambar 36 Salah satu Tiang Besi di Bangsal Tosan, di Hiasi Motif Flora (Tampak Atas)... 72 Gambar 37 Hiasan Pada Tiang Bagian Bawah... 75 Gambar 38 Hiasan Pada Tiang Bagian Atas... 76 Gambar 39 Hiasan Singup Kumudawati... 77 Gambar 40. Lampu Hias yang Terdapat Pada Bagian Tengah Pendhapa... 78 Gambar 41. Lampu Hias yang Terdapat Pada Bagian Emper Pendhapa... 79 Gambar 42. Lampu Hias yang Terdapat Pada Bagian Tengah Pringgitan... 80 Gambar 43. Patung Hias Putra Cina... 81 Gambar 44. Patung Hias Putri Cina... 82 Gambar 45. Patung Hias Wanita Eropa... 83 Gambar 46. Kaca Hias Dari Kristal... 84 Gambar 47. Motif Hias / Ukiran yang Terdapat Pada Pringgitan (Mangkunegara IV)... 85 Gambar 48. Motif Hias / Ukiran yang Terdapat Pada Pringgitan (Mangkunegara VII)... 86 Gambar 49. Motif Hias / Ukiran yang Terdapat Pada Pringgitan Dengan Lambang MN, Padi dan Kapas... 86 Gambar 50 Bangunan Sisi Samping Pada Pringgitan... 87 xv

DAFTAR LAMPIRAN Hasil Wawancara 1... Lampiran Hasil Wawancara 2... Lampiran Hasil Wawancara 3... Lampiran Foto Lampiran... Lampiran Permohonan Ijin Penelitian... Lampiran Permohonan Ijin Menyusun Skripsi... Lampiran Surat Keputusan Dekan FKIP... Lampiran Surat Keterangan Penelitian Istana Pura Mangkunegaran... Lampiran xvi