PERSAMAAN, FUNGSI DAN PERTIDAKSAMAAN KUADRAT

dokumen-dokumen yang mirip
SISTEM PERSAMAAN LINEAR, KUADRAT DAN PERTIDAKSAMAAN SATU VARIABEL

A. MENYELESAIKAN PERSAMAAN KUADRAT

fungsi Dan Grafik fungsi

FUNGSI. A. Relasi dan Fungsi Contoh: Manakah yang merupakan fungsi/pemetaan dan manakah yang bukan fungsi? (i) (ii) (iii)

BAB II PERSAMAAN KUADRAT DAN FUNGSI KUADRAT

MBS - DTA. Sucipto UNTUK KALANGAN SENDIRI. SMK Muhammadiyah 3 Singosari

2. FUNGSI KUADRAT. , D = b 2 4ac

KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN & PARIWISATA SMK NEGERI 1 SURABAYA. BY : Drs. Abd. Salam, MM

MATERI PRASYARAT. ke y= f(x) =ax2 + bx +c

King s Learning Be Smart Without Limits. (4) Grafik Fungsi kuadrat: (3) Titik lain (jika diperlukan) X Y. (4) Grafik Fungsi kuadrat:

2. PERSAMAAN, PERTIDAKSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT

I. PETUNJUK: Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor, pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

Limit Fungsi. semua x bilangan real, kecuali x = 2

BEBERAPA FUNGSI KHUSUS

6 FUNGSI LINEAR DAN FUNGSI

BAB 1 PERSAMAAN. a) 2x + 3 = 9 a) 5 = b) x 2 9 = 0 b) = 12 c) x = 0 c) 2 adalah bilangan prima genap d) 3x 2 = 3x + 5

Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

Silabus. Kegiatan Pembelajaran Instrumen. Tugas individu.

Silabus. Nama Sekolah : SMA Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Program : X / UMUM Semester : GANJIL

Aljabar 1. Modul 1 PENDAHULUAN

Persamaan dan pertidaksamaan kuadrat BAB II

MAKALAH FUNGSI KUADRAT GRAFIK FUNGSI,&SISTEM PERSAMAAN KUADRAT

y

A. DEFINISI DAN BENTUK UMUM SISTEM PERSAMAAN LINEAR KUADRAT

Matematika Semester IV

Materi Fungsi Linear Fungsi Variabel, koefisien, dan konstanta Variabel variabel bebas Koefisien Konstanta 1). Pengertian fungsi linier

PROGRAM LINEAR. LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) MATEMATIKA PAKET C TINGKAT VI DERAJAT MAHIR 2 SETARA KELAS XII

KONSEP DASAR FUNGSI DAN GRAFIK. Oleh : Agus Arwani, SE, M.Ag

1. Akar-akar persamaan kuadrat 5x 2 3x + 1 = 0 adalah

A. Kajian ulang tentang fungsi Pada gambar di bawah ini diberikan diagram panah suatu relasi dari himpunan

Matematik Ekonom Fungsi nonlinear

MADRASAH ALIYAH AL-MU AWANAH BEKASI SELATAN 2012

Matematika Ekonomi KUADRAT DAN FUNGSI RASIONAL (FUNGSI PECAH) GRAFIK FUNGSI KUADRAT BERUPA PARABOLA GRAFIK FUNGSI RASIONAL BERUPA HIPERBOLA

Materi Matematika Persamaan dan Pertidaksamaan kuadrat Persamaan Linear Persamaan Kuadrat Contoh : Persamaan Derajat Tinggi

β α α β SOAL MATEMATIKA UNTUK SMA istiyanto.com Mari Berbagi Ilmu Dengan Yang Lain A. Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat

fungsi rasional adalah rasio dari dua polinomial. Secara umum,


Mata Pelajaran Wajib. Disusun Oleh: Ngapiningsih

FUNGSI. Riri Irawati, M.Kom 3 sks

Sistem PERSAMAAN dan PERTIDAKSAMAAN linier

PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN GURU KELAS SD

FUNGSI KUADRAT. SOAL DAN PEMBAHASAN 3.1 Soal dan pembahasan titik potong Soal titik potong dapat diselesaikan dengan menggunakan konsep 3.

Modul Matematika 2012

PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN PERSAMAAN LINEAR

5 F U N G S I. 1 Matematika Ekonomi

matematika PEMINATAN Kelas X PERSAMAAN KUADRAT K-13 A. BENTUK UMUM PERSAMAAN KUADRAT

A. Sistem Persamaan Linier dengan dua Variabel

Fungsi Linear dan Fungsi Kuadrat

Komposisi fungsi dan invers fungsi. Syarat agar suatu fungsi mempunyai invers. Grafik fungsi invers

SISTEM PERTIDAKSAMAAN KUADRAT DUA VARIABEL SPtKDV

Hand out_x_fungsi kuadrat

APLIKASI TURUNAN ALJABAR. Tujuan Pembelajaran. ) kemudian menyentuh bukit kedua pada titik B(x 2

III. FUNGSI POLINOMIAL

Mata Pelajaran MATEMATIKA Kelas X

matematika PEMINATAN Kelas X SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DAN KUADRAT K13 A. Pertidaksamaan Linear B. Daerah Pertidaksamaan Linear

3. FUNGSI DAN GRAFIKNYA

Fungsi, Persamaaan, Pertidaksamaan

PERSAMAAN KUADRAT. Persamaan. Sistem Persamaan Linear

BAB 5 TEOREMA SISA. Menggunakan aturan sukubanyak dalam penyelesaian masalah. Kompetensi Dasar

Modul Matematika SMA i

Matematika Proyek Perintis I Tahun 1979

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA. A. Deskripsi Buku Ajar Matematika SMA/MA Kelas X yang digunakan di

A. Kajian ulang tentang fungsi Pada gambar di bawah ini diberikan diagram panah suatu relasi dari himpunan

Dosen Pengampu: Prof. Dr. H. Almasdi Syahza, SE., MP. Website : HUBUNGAN NONLINEAR

Kita mungkin akan kecewa jika gagal, tapi kita telah gagal bila kita tidak mencoba. (Beverly Sills)


BAHAN AJAR PERSAMAAN GARIS SINGGUNG PADA KURVA

MAT 602 DASAR MATEMATIKA II

Persamaan dan Fungsi Kuadrat

atau y= f(x) = ax 2 + bx + c (3.17) y= f(x) = a 2 x + a 0 x 2 + a 1

PROGRAM LINEAR. sudir15mks

SOAL-SOAL LATIHAN FUNGSI KUADRAT UJIAN NASIONAL

LEMBAR AKTIVITAS SISWA PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK

TEOREMA SISA 1. Nilai Sukubanyak Tugas 1

BAB VI FUNGSI KUADRAT (PARABOLA) a < 0 dan D = 0 a < 0 dan D < 0. a < 0 0 x 0 x

Pengertian Fungsi. MA 1114 Kalkulus I 2

PENGERTIAN FUNGSI JENIS-JENIS FUNGSI PENGGAMBARAN GRAFIK FUNGSI

SISTEM BILANGAN RIIL DAN FUNGSI

*Tambahan Grafik Fungsi Kuadrat

MODUL ALJABAR. February 3, 2006

Fungsi kuadrat. Hafidh munawir

KALKULUS BAB II FUNGSI, LIMIT, DAN KEKONTINUAN. DEPARTEMEN TEKNIK KIMIA Universitas Indonesia

LEMBAR KEGIATAN SISWA 1 PERSAMAAN KUADRAT

LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) PERBANDINGAN FUNGSI, PERSAMAAN, DAN IDENTITAS TRIGONOMETRI

FUNGSI DAN PERSAMAAN LINEAR. EvanRamdan

Pertemuan ke 8. GRAFIK FUNGSI Diketahui fungsi f. Himpunan {(x,y): y = f(x), x D f } disebut grafik fungsi f.

PERSAMAAN GARIS SINGGUNG PARABOLA

SOAL-SOAL TO UN MATEMATIKA IPA PAKET A ... A B. x 3 C. 2 5 D E. 3 x Bentuk sederhana dari ... A. B. C. D. E. 3. Nilai dari =...

b. Titik potong grafik dengan sumbu y, dengan mengambil x = 0

PERSAMAAN GARIS SINGGUNG ELLIPS

Untuk mencari akar-akar dari persamaan kuadrat, dapat menggunakan rumus :

LAMPIRAN VIII BAHAN AJAR I

BEBERAPA MACAM FUNGSI DALAM ALJABAR

KUMPULAN SOAL MATEMATIKA SMP KELAS 8

MA1201 MATEMATIKA 2A Hendra Gunawan

LOGO MAM 4121 KALKULUS 1. Dr. Wuryansari Muharini K.

Catatan Kuliah MA1123 Kalkulus Elementer I

Transkripsi:

LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) PERSAMAAN, FUNGSI DAN PERTIDAKSAMAAN KUADRAT Oleh: Hj. ITA YULIANA, S.Pd, M.Pd MATEMATIKA PAKET C TINGKAT V DERAJAT MAHIR 1 SETARA KELAS X Created By Ita Yuliana 8

Persamaan, Fungsi, dan Pertidaksamaan Kuadrat Kompetensi Dasar 1. Memahami konsep fungsi. 2. Menggambar grafik fungsi aljabar sederhana dan fungsi kuadrat. 3. Menggunakan sifat dan aturan tentang persamaan dan pertidaksamaan kuadrat 4. Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat 5. Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan/atau fungsi kuadrat 6. Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan/atau fungsi kuadrat dan penafsirannya Indikator 1. Warga belajar dapat mencari akar-akar persamaan kuadrat dengan cara memfaktorkan, melengkapkan kuadrat, dan menggunakan rumus abc 2. Warga belajar dapat menentukan jenis akar-akar persamaan kuadrat dikaitkan dengan diskriminan (D) 3. Warga belajar dapat menentukan jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat 4. Warga belajar dapat menyusun persamaan kuadrat yang mempunyai ciri-ciri tertentu 5. Warga belajar dapat menjelaskan konsep fungsi 6. Warga belajar dapat menggambar grafik fungsi kuadrat sederhana 7. Warga belajar dapat menentukan titik potong, sumbu simetri, dan titik puncak persamaan kuadrat 8. Warga belajar dapat merumuskan persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat yang merupakan model matematika dari masalah 9. Warga belajar dapat menentukan penyelesaian pertidaksamaan kuadrat Kasus Ronald anak Pak Sulaiman sedang asyik menunggang kerbau. Tiba-tiba ia melihat seekor burung yang berada di pohon dengan ketinggian 8 m dari tanah. Ronald mengarahkan ketapelnya dengan sudut 30 o, ternyata batu ketapel mengenai burung saat batu mencapai ketinggian maksimum. Berapa kecepatan batu bergerak? (gravitasi bumi = 10 m/det2). Ilustrasi masalah tersebut dapat kamu temukan jawabannya setelah mempelajari bab ini Ringkasan Materi A. Bentuk Persamaan Kuadrat 1. Bentuk persamaan kuadrat Bentuk umum persamaan kuadrat ax 2 + bx + c = 0 a, b, c adalah bilangan real dan a 0 a merupakan koefisien dari x 2 b merupakan koefisien dari x c merupakan bilangan tetap (konstan) Created By Ita Yuliana 9

2. Akar-akar persamaan kuadrat Untuk menentukan akar-akar persamaan kuadrat dapat diselesaikan dengan cara: a. Memfaktorkan (faktorisasi) Bentuk persamaan ax 2 + bx + c = 0 diubah menjadi a(x ) (x ) = 0 Contoh : 1) x 2 5x + 6 = 0 2) 3x 2 2x 8 = 0 (x 2) (x 3) = 0 (3x + 4) (x 2) = 0 x 2 = 0 atau x 3 = 0 3x + 4 = 0 atau x 2 = 0 x = 2 atau x = 3 x = atau x = 2 Jadi HP : {2, 3} Jadi HP : {, 2} 3) 9x 2 16 = 0 4) 2x 2 3x = 0 (3x + 4) (3x 4) = 0 x (2x 3) = 0 3x = 4 atau 3x = 4 x = 0 atau 2x = 3 x = atau x = x = 0 atau x = Jadi HP : {, } Jadi HP : {, } b. Melengkapkan kuadrat sempurna Bentuk persamaan ax 2 + bx + c = 0 diubah menjadi bentuk (x + p) 2 = q Contoh : 1) x 2 4x + 3 = 0 x 2 4x = 3 x 2 4x + = 3 + x 2 4x 2 2 = 3 + 2 2 (x 2) 2 = 1 x 2 = x 2 = 1 x = 1 + 2 atau x = 1 + 2 x = 3 atau x = 1 Jadi himpunan penyelesaiannya : {1, 3} 2) x 2 + 10 x 3 = 0 x 2 + 10x = 3 x 2 + 10x + ( = 3 + x 2 + 10x + 5 2 = 3 + 5 2 (x + 5) 2 = 28 x + 5 = x = 5 + atau x = 5 Jadi himpunan penyelesaiannya : { 5, 5 + } Created By Ita Yuliana 10

c. Rumus kuadrat (Rumus abc) Penyelesaian persamaan kuadrat ax 2 + bx + c = 0, a 0 dengan menggunakan rumus kuadrat adalah dan Contoh : Tentukan penyelesaian persamaan x 2 + 5x 6 = 0 Jawab : x 2 + 5x 6 = 0 a = 1, b = 5, dan c = 6 = 1 atau = 6 Jadi himpunan penyelesaiannya : {-6, 1) Aktivitas 1 1. Selesaikan persamaan kuadrat berikut dengan memfaktorkan a. x 2 + 8x + 16 = 0 b. 2x 2 x 3 = 0 (... +...) (... +...) = 0... = 0 atau... = 0 2. Selesaikan persamaan kuadrat berikut dengan melengkapkan kuadrat a. x 2 2x 3 = 0 b. 2x 2 + 12x +16 = 0 x 2 2x = 3 Created By Ita Yuliana 11

3. Selesaikan persamaan kuadrat berikut dengan rumus abc a. 2x 2 x - 1 = 0 b. 5x 2 + 6x 2 = 0 a =... b =... c =... = =... =... =... =... =... =... d. Hubungan jenis akar dan nilai diskriminan Diskriminan dari persamaan kuadrat dinyatakan D = b 2 4ac Dengan nilai diskriminan dapat menentukan jenis akar-akar persamaan kuadrat sebagai berikut. 1) Jika D > 0 maka persamaan kuadrat tersebut memiliki dua akar real yang berlainan 2) Jika D = 0 maka persamaan kuadrat tersebut memiliki dua akar real yang sama, disebut akar kembar 3) Jika D < 0 maka persamaan kuadrat tersebut tidak memiliki akar real Contoh : Tentukan jenis-jenis akar persamaan 3x 2 + 7x + 4 = 0 Jawab : pada persamaan 3x 2 + 7x + 4 = 0 a = 3, b = 7, c = 4 Nilai diskriminannya adalah D = b 2 4ac D = 7 2 4. 3. 4 D = 49 48 = 1 Karena D = 1, persamaan 3x 2 + 7x + 4 = 0 memiliki dua akar real yang berlainan Created By Ita Yuliana 12

Aktivitas 2 Tanpa menyelesaikan persamaan terlebih dulu, tentukan jenis-jenis akarnya. 1. x 2 10 x + 7 = 0 2. 3x 2 7x + 4 = 0 3. 2x 2 + 3x 2 = 0 4. 2x 2 4x + 1 = 0 5. 10x 2 5x 1 = 0 3. Jumlah dan Hasil Kali Akar-akar Jika x 1 dan x 2 adalah akar-akar persamaan kuarat ax 2 + bx + c = 0 maka 1) x 1 + x 2 = (jumlah akar-akar persamaan kuadrat) 2) x 1. x 2 = (hasil kali akar-akar persamaan kuadrat) contoh Akar-akar persamaan kuadrat 3x 2 + 4x + 1 = 0 adalah x 1 dan x 2. Hitung : a. x 1 + x 2 b. x 1. x 2 c. x 1 2 + x 2 2 d. + jawab 3x 2 + 4x + 1 = 0 a = 3, b = 4, c = 1 a. x 1 + x 2 = = b. x 1. x 2 = = c. x 1 2 + x 2 2 = (x 1 + x 2 ) 2 2x 1 x 2 = ( ) 2 2. = = d. + = = = 4 Created By Ita Yuliana 13

Aktivitas 3 Jika x 1 dan x 2 adalah akar-akar persamaan -2x 2 + 8x 7 = 0 hitung : a. x 1 2. x 2 2 b. x 1 2 + x 2 2 c. 4. Menyusun persaman kuadrat a. Jika diketahui akar-akarnya 1) dengan memakai faktor Jika x 1 dan x 2 adalah akar-akar suatu persamaan kuadrat maka persamaan kuadrat tersebut dapat ditentukan sbb. (x x 1 ) (x x 2 ) = 0 contoh Tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya -3 dan 5 Jawab Misalkan x 1 = -3 dan x 2 = 5 maka persamaan kuadratnya (x x 1 ) (x x 2 ) = 0 (x (-3)) (x 5) = 0 (x + 3) (x 5) = 0 x 2 5x + 3x 15 = 0 x 2 2x 15 = 0 2) dengan memakai rumus jumlah dan hasil kali akar Persamaan kuadrat x 2 + bx + c = 0 x 2 + x + = 0 Dengan menggunakan x 1 + x 2 = x 2 (x 1 + x 2 ) x + (x 1. x 2 ) = 0 dan x 1. x 2 = maka diperoleh persamaan: contoh : Tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya 2 dan -4 Jawab Misalkan x 1 = 2 dan x 2 = -4 maka persamaan kuadratnya x 2 (x 1 + x 2 ) x + (x 1. x 2 ) = 0 x 2 (2 + (-4)) x + (2. (-4)) = 0 x 2 (-2) x + (-8) = 0 x 2 + 2 x 8 = 0 Created By Ita Yuliana 14

b. jika akar-akarnya mempunyai hubungan dengan persamaan lain contoh : susunlah persamaan kuadrat yang akar-akarnya 3 lebihnya dari akar-akar persamaan x 2 2x + 3 = 0 Jawab Misalnya akar-akar dari persamaan x 2 2x + 3 = 0 adalah dan maka + = 2 dan. = 3 Jika akar-akar persamaan kuadrat baru adalah p dan q maka p = 3 + dan q = 3 + sehingga p + q = (3 + ) + (3 + ) = 3 + 3 + ( + = 3 + 3 + 2 = 8 p. q = (3 + ) (3 + ) = 9 + 3 + 3 +. = 9 + 3 ( + + (. = 9 + 3.2 + 3 = 9 + 6 + 3 = 18 Sehingga persamaan kuadrat yang akar-akarnya p dan q adalah x 2 (p + q) x + pq = 0 x 2 (8) x + 18 = 0 x 2 8x + 18 = 0 Aktivitas 4 1. Dengan cara pemfaktoran tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya a. 3 dan 4 b. -2 dan -3 2. Dengan jumlah dan hasil kali akar-akar tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya a. -2 dan 7 b. dan 3. Jika akar-akar persamaan x 2 4x 12 = 0 adalah x 1 dan x 2. Susunlah persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya (x 1 5) dan (x 2 5) Created By Ita Yuliana 15

B. Fungsi Kuadrat dan grafiknya a. Pengertian fungsi Suatu fungsi atau pemetaan dari himpunan A ke himpunan B adalah hubungan sedemikian hingga setiap anggota A dihubungkan dengan tepat satu anggota B. Ditulis A B (dibaca: A dipetakan ke B) Jika suatu fungsi f memetakan setiap anggota x dari himpunan A ke anggota y dari himpunan B maka ditulis f = x y (dibaca: fungsi yang memetakan x ke y) Misalkan f sebuah fungsi yang memetakan tiap anggota A ke himpunan B (f: A B), maka: 1) Himpunan A disebut domain (daerah asal) atau daerah definisi fungsi itu. 2) Himpunan B disebut kodomain (daerah kawan) 3) Hubungan yang memasangkakn setiap anggota A dengan tepat satu anggota B dan himpunan semua bayangan dalam B tersebut dinamakan daerah hasil (range) Contoh: Jika domainnya adalah A = {1, 4, 9}, kodomainnya B = {1, 2, 3, 4} dengan fungsinya adalah kuadrat dari maka pemetaan dari A ke B atau f : A B dapat digambarkan sbb.: A B f : kuadrat dari Nilai range atau daerah hasilnya adalah {1, 2, 3} 1 1 4 2 9 3 4 b. Notasi dan nilai fungsi Misalkan f adalah fungsi dari himpunan A ke himpunan B. Jika x bayangan x oleh f dinyatakan dengan f(x) dan dibaca fx A maka Contoh: Diketahui fungsi f : x x 2 + x + 1 yang ditulis f(x) = x 2 + x + 1 adalah rumus untuk suatu fungsi f. Tentukan bayangan 3 dan 1 oleh fungsi f : x x 2 + x + 1, x R Jawab : Karena x R sehingga bayangan x adalah f(x) = x 2 + x + 1 maka bayangan 3 adalah f(3) = 3 2 + 3 + 1 = 13 dan bayangan 1 adalah f(-1) = (-1) 2 + (-1) + 1 = 1 dikatakan bahwa f(3) adalah nilai fungsi f untuk x = 3 dan f(-1) adalah nilai fungsi f untuk x = -1 Jadi secara umum, f(a) = a 2 + a + 1 adalah nilai fungsi f untuk x = a Created By Ita Yuliana 16

Aktivitas 5 1. Manakah yang termasuk fungsi: a. A B A B b. c. A B a p a p a p b q b q b q c r c r c r d. e. f. A B A B A B a p a p a p b q b q b q c r c r c r 2. Diketahui fungsi f : a x 2 + 2 dengan daerah asal {x -3 x 3} a. tentukan daerah hasilnya b. tunjukkan dengan grafik cartesius c. Grafik Fungsi Kuadrat 1. Sketsa Grafik Fungsi Kuadrat Sederhana Fungsi f pada himpunan R yang ditentukan oleh f(x) = ax 2 + bx + c dengan a, b, c R dan a 0 dinamakan fungsi kuadrat dalam variabel x dan grafiknya berbentuk parabola y = ax 2 + bx + c Langkah-langkah menggambar grafik fungsi kuadrat adalah: a) Membuat daftar yang memuat fungsi f dan beberapa nilai x bulat yang terletak dalam daerah asal, kemudian menghitung nilai fungsi yang bersangkutan; b) Menggambar koordinat titik-titik yang didapat dari langkah (1) pada sebuah bidang cartesius c) Membuat kurva mulus dengan cara menghubungkan titik-titik yang diperoleh pada nomor 2 Contoh : Gambarlah grafik fungsi kuadrat yang ditentukan oleh persamaan f(x) = x 2 2x dengan daerah asalnya D = {x -2 x 4, x R} Created By Ita Yuliana 17

Jawab: Buat daftar untuk menentukan titik-titik yang terletak pada fungsi f yaitu y = x 2 2x x -2-1 0 1 2 3 4 y 8 3 0-1 0 3 8 Gambar titik-titik (-2,8), (-1,3), (0,0), (1,-1), (2,0), (3,3), (4,8) 8 6 y 4 2 Daerah hasil -2-1 0 1 2 3 4 5 6 x -2 Daerah asal 2. Membuat Sketsa Grafik Fungsi Kuadrat Grafik setiap fungsi kuadrat yang didefinisikan f(x) = ax 2 + bx + c adalah parabola y = ax 2 + bx + c. Sumbu simetri parabola sejajar atau berimpit dengan sumbu Y dan grafiknya memotong atau menyinggung sumbu X. Diskriminan persamaan kuadrat menentukan sifat akar-akar persamaan. Diskriminan tersebut juga memberi keterangan tentang titik potong-titik potong grafik dengan sumbu X sebagai berikut. a) Jika D > 0 maka terdapat dua titik potong berlainan X X b) Jika D = 0 maka dua titik potong berimpit X X Created By Ita Yuliana 18

c) Jika D < 0 maka tidak ada titik potong X X Untuk mengetahui bahwa grafik dari fungsi f adalah parabola, terlebih dulu ditentukan: a) Titik balik/titik puncak parabola y = ax 2 + bx + c dengan a, b, c R dan a 0 yaitu dengan rumus: ( ) atau ( ) b) Jika a > 0, titik baliknya adalah titik balik minimum dan parabola terbuka ke atas. c) Jika a < 0, titik baliknya adalah titik balik maksimum dan parabola terbuka ke bawah. d) Persamaan sumbu simetri parabola y = ax 2 + bx+ c adalah x = Contoh: Buatlah sketsa grafik berikut untuk x R, y = x 2 2x 3 Jawab: a) Titik potong dengan sumbu Y, syaratnya x = 0 sehingga y = 0 2 2.0 3 = -3 koordinat titik potongnya (0, -3) b) Titik potong dengan sumbu X, syaratnya y = 0 sehingga x 2 2x 3 = 0 (x 3) (x + 1) = 0 x = 3 atau x = -1 koordinat titik potongnya (3, 0) dan (-1, 0) c) Sumbu simetri, garis x = = = 1 d) Titik puncak ( ) = (1, -4) e) Grafiknya Y -1 1 3 X -4 (1,-4) Created By Ita Yuliana 19

Aktivitas 6 1. Diketahui fungsi f(x) = 4 x 2 dengan daerah asal {x -3 x 3} tentukan: a. Koordinat titik puncak b. Nilai maksimum atau minimum c. Pembuat nol yang menyebabkan f(x) = 0 d. Daerah hasil e. Persamaan sumbu simetri 2. Buatlah sketsa grafik y = 8 2x x 2, x R 3. Membentuk fungsi kuadrat Telah dipelajari bagaimana cara membuat sketsa grafik fungsi kuadrat. Sekarang bagaimana cara menentukan fungsi kuadrat jika grafiknya diketahui? Proses demikian disebut membentuk atau menyusun fungsi kuadrat. a) Jika grafik fungsi kuadrat memotong sumbu X di A (x 1, 0) dan B (x 2, 0) melalui sebuah titik tertentu. Persamaan fungsi kuadratnya dapat dinyatakan : y = f(x) = a (x x 1 ) (x x 2 ) contoh: Tentukan rumus fungsi kuadrat yang grafiknya memotong sumbu X di titik (-5, 0) dan (1, 0) serta melalui titik (-3, -8) jawab : Titik (-5, 0) dan (1, 0) x 1 = -5 dan x 2 = 1 sehingga y = a (x (-5)) (x 1) y = a (x + 5) (x 1) karena grafiknya melalui (-3, -8) maka -8 = a (-3 + 5) (-3 1) -8 = a. 2. (-4) -8 = a (-8) a = 1 y = (x + 5) (x 1) = x 2 + 4x 5 Jadi, rumus fungsi kuadratnya adalah y = x 2 + 4x 5 b) Grafik fungsi kuadrat menyinggung sumbu X di A (x 1, 0) dan melalui sebuah titik tertentu. Persamaan fungsi kuadratnya dapat dinyatakan : y = f(x) = a (x x 1 ) 2 contoh: Tentukan rumus fungsi kuadrat yang grafiknya menyinggung sumbu X di titik (2, 0) dan melalui titik (0, 4) Created By Ita Yuliana 20

jawab : Menyinggung sumbu X di (2, 0) x 1 = 2 sehingga y = a (x 2) 2 Melalui titik (0, 4) 4 = a (0 2) 2 4 = 4a a = 1 sehingga y = (x 2) 2 = x 2 4x + 4 Jadi rumus fungsi kuadratnya adalah y = x 2 4x + 4 c) Grafik fungsi kuadrat melalui titik puncak atau titik balik P (x p, y p ) dan melalui sebuah titik tertentu. Persamaan fungsi kuadratnya dapat dinyatakan : y = f(x) = a (x x p ) 2 + y p contoh: Tentukan rumus fungsi kuadrat yang grafiknya mempunyai titik tertinggi (1, 3) dan melalui (0,0) Jawab : Titik puncak (1,3) y = a (x 1) 2 + 3 Karena grafik melalui titik (0,0) berarti 0 = a (0 1) 2 + 3 0 = a + 3 a = -3 sehingga y = -3 (x 1) 2 + 3 y = -3 (x 2 2x + 1) + 3 y = -3x 2 + 6x Jadi rumus fungsi kuadratnya adalah y = -3x 2 + 6x d) Grafik fungsi kuadrat melalui titik-titik A (x 1, y 1 ), B (x 2,y 2 ), dan C (x 3,y 3 ) Persamaan fungsi kuadratnya dapat dinyatakan : y = f(x) = ax 2 + bx + c contoh: Tentukan persamaan grafik fungsi kuadrat yang melalui titik (-1, 0), (1, 8) dan (2, 6) Jawab: Misal persamaan grafiknya y = ax 2 + bx + c - Melalui titik (-1, 0) 0 = a(-1) 2 + b(-1) + c 0 = a b + c... (1) - Melalui titik (1, 8) 8 = a. 1 2 + b.1 + c 8 = a + b + c... (2) - Melalui titik (2, 6) 6 = a. 2 2 + b.2 + c 6 = 4a + 2b + c... (3) Dari persamaan (1), (2), dan (3) dapat ditentukan nilai a, b, dan c dengan eliminasi Created By Ita Yuliana 21

(1) a b + c = 0 (2) a + b + c = 8 a b + c = 0 (2) a + b + c = 8 (3) 4a + 2b + c = 6-2 4 + c = 0-2b = -8-3a b = 2-6 + c = 0 b = 4-3a 4 = 2 c = 6-3a = 6 a = -2 Jadi fungsi kuadratnya adalah y = -2x 2 + 4x + 6 Aktivitas 7 1. Diketahui koordinat titik puncak suatu grafik fungsi kuadrat adalah (1, 1). Tentukan fungsi kuadratnya jika grafik melalui titik (0, 0) 2. Diketahui suatu parabola menyinggung sumbu X di titik (-2, 0) dan melalui (0, -1). Tentukan persamaan parabola tersebut. 3. Tentukan fungsi kuadrat yang grafiknya melalui titik (-2,12), (1,-30) dan (5,5) 4. Diketahui suatu fungsi kuadrat mempunyai nilai tertinggi 3 untuk x = 2, sedangkan grafiknya melalui titik (-2,-11). Tentukan fungsi kuadratnya. Created By Ita Yuliana 22

4. Penggunaan fungsi kuadrat dalam pemecahan masalah Fungsi kuadrat y = f(x) = x 2 + bx + c mempunyai banyak manfaat untuk memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Contoh: Seutas tali mempunyai panjang 40 m. Tali itu dibentuk menjadi persegi panjang dengan panjang x m dan lebar y m. Luas persegi panjang dinyatakan dengan L (m 2 ). a) Nyatakan L sebagai fungsi x b) Carilah luas persegi panjang yang terbesar Jawab: a) Panjang kawat = keliling persegi panjang = 40 m 2 (x + y) = 40 x + y = 20 y = 20 x Luas persegi panjang L = x.y L = x (20 x) L = x 2 + 20x Jadi L sebagai fungsi x adalah L = x 2 + 20x b) L = x 2 + 20x merupakan fungsi kuadrat dalam x dengan a = -1, b = 20, dan c = 0 L maksimum = = = = 100 Jadi luas persegi panjang yang terbesar adalah L = 100 m 2 Aktivitas 8 1. Sebuah peluru ditembakkan ke atas secara vertikal. Tinggi peluru h meter sebagai fungsi waktu t detik dirumuskan dengan h(t) = 60t 6t 2. Carilah tinggi maksimum yang dicapai dan waktu yang diperoleh. 2. Suatu persegi panjang dengan lebar (5 x) m dan panjang x m. Jika L menyatakan luas maka : a. Nyatakan L dalam fungsi x b. Tentukan luas maksimum Created By Ita Yuliana 23

C. Pertidaksamaan Kuadrat Pertidaksamaan kuadrat adalah suatu kalimat matematika yang pangkat tertinggi dan variabelnya adalah dua dan dihubungkan dengan tanda-tanda pertidaksamaan (<, >,, ) Bentuk umum : } a, b, c R, dan a 0 Contoh : x 2 3x + 2 > 0 2x 2 3x + 1 < 0 x 2 + x + 1 0 x 2 6x + 5 0 Pertidaksamaan kuadrat dapat diselesaikan dengan 2 cara yaitu: 1) dengan grafik fungsi kuadrat 2) dengan garis bilangan 1) Dengan grafik fungsi kuadrat Langkah-langkah: a) menggambarkan sketsa grafik fungsi kuadrat f(x) = ax 2 + bx + c, yaitu parabola y = x 2 + bx + c b) menentukan titik potong parabola dengan sumbu X (jika ada) c) menentukan interval yang memenuhi d) pilih interval yang merupakan penyelesaian sebagai himpunan penyelesaian contoh : Tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan x 2 x 2 > 0 Jawab: Untuk membuat sketsa grafik f(x) = x 2 x 2 dibuat tabel berikut ini x -2-1 1 2 3 y 4 0-2 0 4 Titik potong dengan sumbu X y = 0 diperoleh y = x 2 x 2 x 2 x 2 = 0 (x 2) (x + 1) = 0 x = 2 atau x = -1-2 Tampak dari gambar bahwa x 2 x 2 > 0 (di atas sumbu) untuk -1 < x < 2 Jadi himpunan penyelesaiannya adalah {x -1 < x < 2, x R} 4 Y -2-1 1 2 3 X Created By Ita Yuliana 24

2) Dengan garis bilangan Langkah-langkah dalam menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat dengan garis bilangan adalah : a) Menentukan harga nol dengan cara mengganti 0 menjadi = 0 b) Meletakkan harga nol pada garis bilangan c) Menentukan tanda pada garis bilangan dengan mensubstitusikan nilai x pada interval garis bilangan d) Menentukan penyelesaian yaitu interval yang memenuhi pertidaksamaan Contoh Tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan x 2 6x + 5 0 Jawab x 2 6x + 5 0 pembuat nol x 2 6x + 5 = 0 + + (x 1) (x 5) = 0 0 2 3 4 x = 1 atau x = 5 Misalkan, x = 0 disubstitusikan ke x 2 6x + 5 0 sehingga diperoleh 0 2 6 (0) + 5 0 5 0 (pernyataan salah) maka interval yang memuat nol (0) diberi tanda negatif (-) kemudian disebelah kanannya diberi tanda (+) dan sebelahnya lagi diberi tanda (-) Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah {x 1 x 5, x R} Aktivitas 9 1. Tentukkan HP dari pertidaksamaan berikut dengan sketsa grafik a. x 2 2 x > 0 b. x 2 3x + 4 0 2. Tentukkan HP dari pertidaksamaan berikut dengan garis bilangan a. x 2 5x 14 < 0 b. 2x 2 x 10 > 0 Created By Ita Yuliana 25