SILABUS. WAKTU Siswa dapat : Buku paket Fikih VII LKS Tata cara shalat jum at

dokumen-dokumen yang mirip
SILABUS MATA PELAJARAN: FIKIH. Mata Pelajaran: Fikih Islam Satuan Pendidikan: Madrasah Tsanawiyah Kelas/Smt : VII(Tujuh)/ Ganjil

Lampiran 5 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. A. Setandar Kompetensi : 1. Memahami tata cara sholat jamak dan qoshor.

S I L A B U S F I Q I H KELAS IV SEMESTER 1 MATA PELAJARAN: AZ-ZAHRA disc8 Silabus Fiqih

BAB III INSTRUMEN TES MULTIPLE CHOICE

SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Mata Kuliah : Fiqh Ibadah Fakultas : Syari'ah Jurusan : Ahwal Syakhshiyyah SKS : 2 SKS Kode : Prasyarat :

PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH TSANAWIYAH / MTs SILABUS PEMBELAJARAN BERKARAKTER TAHUN PELAJARAN 2015/2016

DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH TSANAWIYAH / MTs RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

PENGEMBANGAN SILABUS DAN SITEM PENILAIAN : SMP NEGERI 1 BUBULAN

DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH TSANAWIYAH / MTs RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

PERANGKAT PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P MATA PELAJARAN FIQIH MI AL- FALAH KELAS 2 SEMESTER 2 OLEH ANITA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PENGEMBANGAN SILABUS

MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

BAB I PENDAHULUAN. ranah kognitif yaitu tentang penyampaian teori, bagaimana agar siswa itu

ANALISIS PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL. I n d i k a t o r

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS. Kegiatan Pembelajaran Shalat

Pendidikan Agama Islam (Wajib)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN. 1. MI Miftahul Jannah Kedungglugu Gondang Nganjuk

c. Luas Wilayah Luas yang dimiliki SD N 2 Ngroto Gubug Grobogan yaitu : m2 dengan perincian sebagai berikut:

LAMPIRAN-LAMPIRAN. Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS 1 : MIS Al Khairiyah Pengampelan

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS. Kegiatan Indikator pengertian dan. pengertian dan. Tes tulis kreatif dan produktif. pentingnya kerja keras 3.

SILABUS MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

DIREKTORAT DIKDASMEN YPI AL AZHAR BIDANG KURIKULUM SMP/SMA ISLAM AL AZHAR KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN

BAB V PEMBAHASAN. mata pelajaran fiqih melalui metode diskusi. sehingga nantinya dalam diri siswa tertanam rasa tanggung jawab.

BAB VI PENUTUP. Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Kemudian, Pelaksanaan Penerapan. penerapan atau praktek;

SHALAT-SHALAT SUNNAH (Ustzh. Dian, S.Ag, M.Ag, Dosen STAI Bina Madani, Tangerang)

Lampiran 1 PEDOMAN WAWANCARA

PROGRAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM KELAS II - SEMESTER 1

Lembar Observasi Siswa Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) No Aspek yang diamati Skor

Silabus PAI 4 SDIT Insan Kamil Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012

KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Lampiran 4 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

PEMETAAN SK, KD, INDIKATOR DAN ASPEK PER SEMESTER

SILABUS PEMBELAJARAN

5. Siswa mengidentifikasikan lafal yang mengandung bacaan Qalqalah dan Ra pada surah At-Tin

bilangan Menuliskan bilangan pada posisi Penjumlahan tanpa menyimpan Penjumlahan teknik menyimpan Pengurangan tanpa menyimpan

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

BAB IV ANALISIS HASIL PENELITIAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Pertemuan ke : 1,2,3

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik KELAS. Semester 2

SILABUS PEMBELAJARAN

DRAF KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MATA PELAJARAN MULOK BAHASA JAWA

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA KELAS : VII JUMLAH SOAL : 50 SOAL SEMESTER : 2 WAKTU : 90 MENIT

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Khazanah Pendidikan Agama Islam 2

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA TAHUN 2015/2016

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Standar Kompetensi : 7. Memahami ayat-ayat Al-Qur'an tentang perintah menjaga kelestraian lingkungan hidup.

SILABUS PEMBELAJARAN

صلاةالرجلفىبیتھتطوعانورافمنشاءنوربیتھ

BAB VI SHALAT WAJIB. Standar Kompetensi (Fiqih) 6. Mema hami Tatacara. Kompetensi Dasar 6.1 Menjelaskan. Indikator

SILABUS PEMBELAJARAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

SMPN 3 Baradatu Way Kanan-Silabus PAI kelas /2011

Narasumber. (siswa) menit 2 x 40. Tentukan pola. Tulislah enam pokok laporan dari laporan. urutan laporan dan buktikan. dengarkan! yang kamu.

BAB IV. ANALISIS PENERAPAN METODE SIMULASI DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI FIQIH DI MTs RIFA IYAH WONOKERTO KABUPATEN PEKALONGAN

Lampiran 1 : RPP Pra Siklus RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Ibadah merupakan upaya mendekatkan diri kepada Allah Yang Maha

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) : 2 x 40 menit (1 Kali pertemuan)

SILABUS PEMBELAJARAN

BAB XIII SALAT JAMAK DAN QASAR

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum Menganalisis pelaksanaan khutbah, tabligh, dan dakwah

BAB IV HASIL PENELITIAN. 1. Sejarah Berdirinya MTs Sunan Kalijogo Ngadri Binangun Blitar

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA TAHUN 2015/2016 Kurikulum Tahun 2013

SILABUS. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Alokasi Waktu

MATA PELAJARAN MULOK BAHASA JAWA

SILABUS PEMBELAJARAN

KISI KISI SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010

PROGRAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM KELAS I - SEMESTER 1

DRAF KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

BAB I PENDAHULUAN. Rukun Islam adalah pokok-pokok utama ajaran islam. Kita semua sebagai

PROGRAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM KELAS III - SEMESTER 1

30 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Matematika Kelas IV

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SMP, MTs, DAN SMPLB

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 2

SILABUS. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Bahan. Siswa Dapat: iman) iman) iman)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 1

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 6

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 8

BAB IV HASIL PENELITIAN. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SDN Hantarukung

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. kelas (PTK) dan istilah dalam bahasa inggris adalah Classroom Actions

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Tahun Pelajaran 2015/2016

5. Dalam tabel berikut ini yang menunjukkan bacaan shalat ketika sedang ruku adalah... No Bacaan

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA/K TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SILABUS. Indikator. Menjelaskan pengertian internet dengan. Tes tertulis. Sungguhsungguh, Tes tertulis. Menjelaskan pengertian. pengertian.

DESAIN PEMBELAJARAN TM, PT dan KMTT YANG TERINTEGRASI KE DALAM SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )

PANDUAN PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMPN 1 Karangdadap 2010/2011. Silabus 1

Transkripsi:

SILABUS Madrasah Kelas/Semester Mata Pelajaran : MTs N Sumberjo : VII/ II : Fiqih Standar Kompetensi 5.1 dan khutbah Jum at : 5. Melaksanakan tatacara wajib selain lima waktu KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER BELAJAR DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU 1 2 3 4 5 6 7 VII Tata cara 4 x 40 Lembar observasi Teks khutbah Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menemukan konsep yang benar dan jelas tentang dan khutbah Melakukan tanya jawab pengertian dan dalilnya syarat rukun. syarat rukun khutbah sunah 5.2 Mempraktek kan khutbah dan khutbah dan cara dan khutbah secara berkelompok Mempraktikkan cara dan khutbah 4 x 40

5.3 Jenazah Shalat Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menemukan konsep yang benar dan jelas tentang dan khutbah Melakukan tanya jawab pengertian dan hukum dan dalilnya syarat dan rukun pengertian ghaib 4 x 40 VII VCD perawatan Kain kafan 5.4 Menghafal bacaanbacaan Jenazah Melafalkan bacaan secara bersama Melafalkan bacaan dilanjutkan menhafalkan 4 x 40 5.5 Mempraktek kan c ara kemudian memberikan penilaian Mempraktikkan tata cara 4 x 40

Standar Kompetensi : 6. Melaksanakan tatacara jama, qoshor, dan jama qoshor serta sholat dalam keadaan darurat KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU 1 2 3 4 5 6 7 6.1 jama', qashar dan jama qashar Shalat jama,qashar dan jama qashar Mempelajari materi jama dan qashar Diskusi kelompok berdasarkan materi yang di baca pengertian jama. macammacam jama Menunjukkan yang boleh dijama Mengemukakan syarat jama Mendemonstrasikan cara jama pengertian qashar. Menunjukkan yang boleh diqashar Mengemukakan syarat qashar Mendemonstrasikan tata cara qashar pengertian jama qashar. yang boleh dijama qashar Mengemukakan syarat jama qashar Mendemonstrasikan cara jama qashar 4 x 40 SUMBER BELAJAR Lembar observasi Kartu masalah

6.2 Mempraktekk an jama, qashar dan jama qashar jama, qashar dan jama qashar cara jama dan qashar berdasarkan undian secara berkelompok Mempraktekkan jama, qashar dan jama qashar 6.3 dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan Shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan Diskusi kelompok berdasarkan materi yang di baca Membaca dan memahami materi dengan benar pengertian dalam keadaan darurat dan dalilnya. Mengemukakan tata cara dalam keadaan sakit Membedakan cara dalam keadaan sakit dengan duduk, berbaring miring dan terlentang tata cara dalam kendaraan Tugas Individu Ulangan harian 6.4 Mempraktekk an dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan Mendemonstrasikan cara dalam keadaan sakit dan dalam kendaraan. Mempraktekkan dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : 7.Melaksanakan tatacara dan ghoiru Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 7.1 sunah 7.2 macammacam sunah 7.3 Mempraktekk an sunah Tatacara sunnah sebutkan sunnah macam-macam sunah sunah Membaca dan memahami materi dengan benar Mencari dalil yang berhubungan dengan shlat sunnah Mencermati macam-macam lalu melakukan pengklasifikasian dari segi jumlah dan waktu Menuliskan keutamaan sunnah rawatib rawatib melalui pemodelan pengertian rawatib Menunjukkan dalil tentang rawatib Megidentifikasi macam - macam rawatib bilangan rawatib Membandingkan sunnah rawatib yang dan ghoiru Menyimpulkan keutamaan rawatib Mendemostrasikan cara rawatib yang dan ghoiru

7.4 Menjelas-kan sunah ghoiru sebutkan sunnah malam, idain, dhuha rawatib melalui pemodelan Diskusi kelompok berdasarkan materi yang di baca pengertian ghoiru Mengidentifikasi macam macam ghoiru Mendemostrasikan cara rawatib yang dan ghoiru 7.5 macammacam sunnah ghairu 7.6 Mempraktikk an salat sebutkan macammacam salat sunnah ghairu Tatacara Mempraktikkan salat Mencermati macam-macam macam sunnah ghairu lalu melakukan pengklasifikasian dari segi jumlah dan waktu Menuliskan keutamaan macam ghairu sebutkan macammacam sunnah ghairu salat sunnahghairu Mengidentifikasi macammacam ghairu Menunjukkan waktu pelaksanaan macammacam ghairu Menghafallkan do a macam-macam sunnah ghairu Menunjukkan waktu pelaksanaan macam-macam sunnah ghairu Mendemonstrasikan salat sunnahghairu Tugas Individu 4 x 40 4 x 40

sunnahghairu sunnahghairu Mempraktikkan salat sunnah ghairu Ulangan harian Tes unjuk Mengetahui Kepala Mts N Sumberjo Blitar, 13 Januari 2015. Guru Bidang Studi Fiqih Drs.H.Syaiful Ridwan, M.Pd NIP.19650717 199203 1 004 Drs. H Imam Muslim. NIP.