Matematika SMA/MA IPA/MIPA

dokumen-dokumen yang mirip
BOCORAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 UTAMA SMA/MA PROGRAM STUDI IPA. MATEMATIKA Selasa, 5 April 2016 ( )

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 MATEMATIKA (UMUM) SMA/MA

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 MATEMATIKA (UMUM) SMA/MA

MATA PELAJARAN. SELAMAT MENGERJAKAN Berdoalah sebelum mengerjakan soal. Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian.

Matematika SMA IPS MATA PELAJARAN. Mata Pelajaran : Matematika Jenjang : SMA/MA Program Studi : IPS

UJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA

BOCORAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 UTAMA SMA/MA PROGRAM STUDI IPS. MATEMATIKA Selasa, 5 April 2016 ( )

UJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

UJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

BOCORAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 UTAMA SMK KELOMPOK TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN PERTANIAN. MATEMATIKA Selasa, 5 April 2016 (

UJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA

BOCORAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 UTAMA. SMA/MA PROGRAM STUDI Bahasa. MATEMATIKA Selasa, 5 April 2016 ( )

E59 MATEMATIKA. Pak Anang. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh

TRY OUT UJIAN NASIONAL SMA/MA MATEMATIKA IPS 02 MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) MATEMATIKA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PEMERINTAH KOTA BATAM

TRY OUT UJIAN NASIONAL SMA/MA MATEMATIKA IPA 01 MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) MATEMATIKA KOTA BATAM

DINAS PENDIDIKAN KOTA BOGOR KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (SMA/MA SE KOTA BOGOR) TES UJI COBA UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 LEMBAR SOAL

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

SMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH

C34 MATEMATIKA. Pak Anang. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh

UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 LEMBAR SOAL

SMA / MA IPA Mata Pelajaran : Matematika

TRY OUT UJIAN NASIONAL SMA/MA MATEMATIKA IPS 01 MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) MATEMATIKA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PEMERINTAH KOTA BATAM

D46 MATEMATIKA. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh Perpustakaan.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

UJIAN NASIONAL SMK/MAK Tahun Pelajaran 2014/2015

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

Pembahasan soal oleh MATEMATIKA. Rabu, 18 April 2012 ( )

TO MGMP MATEMATIKA BAHASA PAKET A HAL 1

SMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH

Matematika SMA/MA IPA. No. Peserta : Bentuk sederhana dari 1 A. 36 B. 6 C. 1 D Bentuk sederhana dari (2 2 6)( )

Kelompok : SMK Tingkat : XII ( Duabelas ) Bidang Keahlian : Ti, Kes, Sos Hari/Tanggal : Prog. Keahlian : Ti, Kes, Sos W a k t u : 0

UTAMA SMA/MA PROGRAM STUDI IPS MATEMATIKA. Soal ini merupakan hasil ketik ulang tanpa merubah isi konten

TRY OUT UJIAN NASIONAL SMA/MA MATEMATIKA IPS 03 MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) MATEMATIKA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PEMERINTAH KOTA BATAM

DINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 LEMBAR SOAL

yos3prens.wordpress.com

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

TRY OUT 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PETUNJUK UMUM PETUNJUK KHUSUS

A18 MATEMATIKA. Pak Anang. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

Matematika SMA/MA IPA. : Ximple Education. No. Peserta : Nilai dari. A. x 4 B. x 3 C. 3 4 D. 3 3 E Bentuk sederhana 5 2 3

04-05 P23-P UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (D10) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A )

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 2B TAHUN 2010

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 LEMBAR SOAL. Mata Pelajaran : MATEMATIKA. Satuan Pendidikan : SMA/MA

DINAS PENDIDIKAN KOTA BOGOR KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (SMA/MA SE KOTA BOGOR) TES UJI COBA UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 LEMBAR SOAL

2014 ACADEMY QU IDMATHCIREBON

SOAL PERSIAPAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

NASKAH UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Jenjang Sekolah : SMA/MA Hari/Tanggal : Selasa/11 April 2017 Program Studi : IPS Waktu :

SOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2008

Pembahasan soal oleh MATEMATIKA. Rabu, 18 April 2012 ( )

adalah. 3. Bentuk sederhana dari A.!!" B.!!" 4. Bentuk sederhana dari A. ( 15 5 ) B C. 4 ( 15 5 ) D. 2 ( ) E. 4 ( ) log 16

12. Diketahui segitiga ABC dengan AC = 5 cm, AB = 7 cm, dan BCA = 120. Keliling segitiga ABC =...

SMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH

SOAL ToT MATEMATIKA TEKNIK 2018

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPS MATEMATIKA

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPS MATEMATIKA

MATEMATIKA TEKNIK (E3-1)

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2009/2010

TRY OUT UJIAN NASIONAL

1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p adalah... A. p > l B. 2 < p < 3 C.

UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (D10) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A )

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

asimtot.wordpress.com Page 1

asimtot.wordpress.com Page 1

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK TEKNOLOGI PAKET II A KOTA SURABAYA

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

TRY OUT UJIAN NASIONAL

PREDIKSI UJIAN NASIONAL SMK

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

SMA / MA Bahasa Mata Pelajaran : Matematika

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

4. Persamaan fungsi kuadrat dari grafik dibawah ini adalah...

2009 ACADEMY QU IDMATHCIREBON

Departemen Pendidikan Nasional TRY OUT I MKKS DKI JAKARTA UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

B21 MATEMATIKA. Pak Anang MATEMATIKA SMA/MA IPA. Rabu, 18 April 2012 ( )

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 MATEMATIKA (D10) SMA/MA - PROGRAM STUDI IPA KODE : P 15 UTAMA

UN SMA 2017 Matematika IPS

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

TRY OUT UN MATEMATIKA SMA IPA 2013

latihansoal88.blogspot.com

8. Nilai x yang memenuhi 2 log 2 (4x -

SOAL-SOAL UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

PAKET TRY OUT UN MATEMATIKA IPA

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

asimtot.wordpress.com Page 1

Transkripsi:

Mata Pelajaran : Matematika Jenjang : SMA/MA Program Studi : IPA/MIPA MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN Hari/Tanggal : Selasa, 10 April 018 Jam : 10.0 1.0 PETUNJUK UMUM 1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi: a. Kelengkapan jumlah halaman dan urutannya b. Kelengkapan nomor soal dan urutannya c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera pada kanan atas Naskah Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN). Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJUN yang rusak, robek atau terlipat untuk memperoleh gantinya.. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan di halaman pertama soal ujian. 4. Gunakan pensil B untuk mengisi LJUN dengan ketentuan sebagai berikut: a. Tuliskan Nama Anda pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya. b. Tuliskan Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka di atasnya. c. Tuliskan Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak yang disediakan. d. Salinlah kalimat berikut pada tempat yang disediakan dalam LJUN: Saya mengerjakan ujian dengan jujur 5. Jika terjadi kesalahan dalam mengisi bulatan, hapus sebersih mungkin dengan karet penghapus kemudian hitamkan bulatan yang menurut anda benar. 6. Pisahkan LJUN dari Naskah Soal secara hati-hati dengan cara menobek pada tempat yang telah ditentukan. 7. Waktu yang disediakan untuk mengerjakan Naskah Soal adalah 10 menit. 8. Jumlah soal sebanyak 40 butir, terdiri atas: a. Pilihan Ganda sebanyak 6 butir. Hitamkan satu dari 5 (lima) pilihan jawaban yang disediakan pada LJUN setiap nomor soal. b. Isian sebanyak 4 butir. Tuliskan jawaban Anda pada kotak isian LJUN dimulai dari kotak pertama sebelah kiri, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan angka di atasnya. 9. Dilarang menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya. 10. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian. 11. Lembar soal boleh dicoret-coret, sedangkan LJUN tidak boleh dicoret-coret SELAMAT MENGERJAKAN Berdoalah sebelum mengerjakan soal. Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian. U-A-017/018

Nama No Peserta : M4th-lab.net : www.m4th-lab.net A. PILIHAN GANDA 1. Perhatikan grafik fungsi kuadrat berikut. Grafik tersebut memotong sumbu X di titik. 5,0 7,0 A. dan B. 4,0 dan 6,0 C.,0 dan 5,0 D.,0 dan 4,0 1,0 dan,0 0,8 1,9. Batas-batas nilai m agar persamaan kuadrat berlainan adalah. A. 8 m B. m 8 C. m 8 D. m atau m 8 m 8 atau m mx m 4 x 0 mempunyai akar-akar 1. Bentuk sederhana dari A. 5 log B. log 5 C. 5 pq pq log p q log q log p q log pq 6. D. 5 5 4. Diketahui f x 4x 5 dan g f x x. Nilai dari g 1 11 A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 adalah. U-A-017/018

4 5. Untuk menambah uang saku, Didi berniat membantu kakaknya berjualan makanan. Didi akan mendapatkan uang saku berdasarkan jumlah makanan yang terjual pada hari tersebut dengan fungsi Px 1.000x 00, dengan P adalah uang saku dalam rupiah dan x adalah jumlah makanan yang terjual.ternyata jumlah makanan yang terjual bergantung pada waktu yang digunakan Didi untuk berjualan dengan x f t t, dengan t adalah waktu dalam jam. Uang saku yang diperoleh Didi jika ia berjualan selama jam pada fuatu hari libur adalah. A. Rp11.500,00 B. Rp11.00,00 C. Rp10.500,00 D. Rp10.00,00 Rp9.500,00 1 1 6. Diketahui matriks A 1 1 dan matriks B 1 1 1 1 1. Invers matriks AB adalah 1 AB 1. 0 1 A. 1 1 B. 1 0 0 1 C. 1 0 1 D. 1 1 1 0 7. Jumlah penumpang kereta api X dan Y pada suatu hari adalah sebagai berikut: Jenis Kereta Api Kelas Bisnis Kelas Eksekutif X 00 60 Y 150 80 Harga tiket kereta api adalah Rp90.000,00 untuk kelas bisnis dan Rp150.000,00 untuk kelas eksekutif. Besar pendapatan yang diterima dari penjualan tiket kereta api X dan Y dapat diselesaikan dengan menggunakan persamaan bentuk matriks. x 00 60 90.000 A. y 150 80150.000 x 00 150 90.000 B. y 60 80 150.000 x 00 80 90.000 C. y 60 150150.000 00 60 x 90.000 D. 150 80 y 150.000 00 150 x 90.000 60 80 Download y 150.000 Ribuan Bank Soal Matematika di www.m4th-lab.net U-A-017/018

5 8. Diketahui suatu deret aritmetika dengan suku ke- = 46 dan suku-5 = 64. Jumlah 0 suku pertama deret tersebut adalah. A. 1.910 B. 1.90 C. 1.90 D. 1.940 1.950 9. Suku ke-6 dari barisan geometri 6 + 4 + 16 + adalah. 18 A. 4 7 B. C. D. 0 4 7 1 7 9 9 10 10. Setiap bulan sebuah yayasan memberikan sumbangan pendidikan kepada 10 siswa SD, 15 siswa SMP, dan 5 siswa SMA yang besarnya mengikuti aturan deret geometri. Setiap bulan, siswa SD menerima santunan sebesar Rp80.000,00 dan siswa SMA sebesar Rp180.000,00. Besar uang yang harus dikeluarkan yayasan setiap bulan adalah sebesar. A. Rp5.00.000,00 B. Rp6.800.000,00 C. Rp6.900.000,00 D. Rp7.100.000,00 Rp7.50.000,00 11. Perbandingan umur seorang kakak dan adik pada tahun 016 adalah 5: 4. Pada tahun 01 umur adik adalah kali umur kakak. Jumlah umur mereka pada tahun 016 adalah. 4 A. 6 tahun B. 6 tahun C. 45 tahun D. 54 tahun 64 tahun 1. Sebuah toko buku menjual buku gambar dan 8 buku tulis seharga Rp48.000,00, sedangkan untuk buku gambar dan 5 buku tulis seharga Rp7.000,00. Jika Ani membeli 1 buku gambar dan buku tulis di toko itu, ia harus membayar sebesar. A. Rp4.000,00 B. Rp0.000,00 C. Rp17.000,00 D. Rp14.000,00 Rp1.000,00 U-A-017/018

1. Perhatikan gambar berikut! 6 5 4 4 6 Sistem pertidaksamaan linear dari daerah penyelesaian diarsir seperti tampak pada gambar adalah. A. 4x6y 4, 5x4y 0, x 0, y 0 B. 4x6y 4, 5x4y 0, x 0, y 0 C. 4x6y 4, 4x5y 0, x 0, y 0 D. 4x6y 4, 5x4y 0, x 0, y 0 4x6y 4, 5x4y 0, x 0, y 0 14. Seorang penjahit memiliki persediaan 4 m kain wol dan 5 m kain satin. Dari kain tersebut akan dibuat dua model baju. Baju pesta I memerlukan m kain wold an 1 m kain satin, sedangkan baju pesta II memerlukan 1 m kain wold an m kain satin. Baju pesta I dijual dengan harga Rp600.000,00 dan baju pesta II seharga Rp500.000,00. Jika baju pesta tersebut terjual, hasil penjualan maksimum penjahit tersebut adalah. A. Rp1.800.000,00 B. Rp1.700.000,00 C. Rp1.600.000,00 D. Rp1.50.000,00 Rp1.00.000,00 15. Diketahui segitiga ABC siku-siku di B dan adalah. A. 10 1 5 B. 169 1 C. 1 11 D. 169 10 169 tan 1 5 A. Nilai 1sin Acos A sin C U-A-017/018

7 16. Bagas melihat sebuah menara dari jarak 10 meter dengan sudut elevasi 0. Jarak mata Bagas dengan tanah adalah 150 cm. Tinggi menara tersebut adalah. 10 A. 1,5 m 10 B. 1,5 m C. 10 1,5 m D. 10 1,5 m 11,5 m 17. Ayah Andi memiliki sebidang tanah berbentuk segitiga dengan dua sisi diantaranya berukuran 1,5 hm dan 1, hm, serta kedua sisi tersebut membentuk sudut 0. Luas tanah tersebut adalah. A. 0, hektare B. 0,45 hektare C. hektare D. 4,5 hektare 6 hektare 18. Kamar akbar berbentuk balok dengan ukuran panjang : lebar : tinggi = 5: 5: 4. Di langit-langit kamar terdapat lampu yang letaknya tepat pada pusat bidang langit-langit. Pada salah satu dinding kamar dipasang saklar yang letaknya tepat di tengah-tengah dinding. Jarak saklar ke lampu adalah. A. m B. 5 m C. 1 4 m D. 1 41 41 m m U-A-017/018

8 19. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 8 cm. Titik-titik P, Q dan R masingmasingterletak di tengah-tengah BC, CG, dan CD. Jika α adalah sudut yang dibentuk oleh bidang PQR dan ABCD, maka sin. A. 1 B. C. 1 D. 1 6 6 0. Milai dari lim x 9x 6x A. B. C. 1 D. 1 x adalah. 1. Diketahui fungsi Hasil dari f ' x 5 1 f x, x x 1 x. 1x 17 1, x x 1 A. 17, x 1 x 1 B. 1, x 1 x 1 C. 1x 1 1, x x 1 D. 1x 1 1, x x 1 dan f ' x merupakan turunan pertama dari f x. f x x x 9x 7 turun pada interval.. Fungsi A. 1 x B. 1 x C. x 1 D. x atau x 1 x 1 atau x U-A-017/018

. Persamaan garis singgung kurva adalah. A. x y 9 0 B. x y1 0 C. x y1 0 D. x y 9 0 x y 9 0 y x x 9 5 yang tegak lurus dengan garis x y 4 0 4. Diketahui a dan b adalah bilangan-bilangan positif dengan a + b = 00. Nilai a agar ab maksimum adalah. A. 50 B. 75 C. 100 D. 15 150 x x dx adalah. x C 1 x C x 9 C x 9 C x C 5. Hasil dari 1 A. B. C. D. 6. Diketahui 1 A. 8 B. 6 C. 0 D. 6 8 x x p dx 1. Nilai p yang memenuhi adalah. U-A-017/018

10 7. Tabel berikut memuat data keterlambatan siswa di suatu sekolah. Jumlah Keterlambatan Frekuensi 1 6 4 11 5 6 8 7 8 9 10 Grafik yang paling tepat sesuai dengan data tersebut adalah. A. B. C. D. U-A-017/018

8. Diketahui data sebagai berikut: Nilai Frekuensi 66 70 8 71 75 10 76 80 1 81 85 18 86 90 15 91 95 1 96 100 4 Jumlah 80 Kuartil atas dari data tersebut adalah. A. 86,5 B. 87,0 C. 97,5 D. 88,5 89,5 9. Perhatikan histogram berikut 11 1 11 7 4 71-75 76-80 81-85 86-90 91-95 96-100 Kelas Interval Modus dari data yang sesuai dengan histogram tersebut adalah. A. 8,5 B. 86,15 C. 86,5 D. 86,75 86,50 0. Pada sebuah kertas gambar terdapat 10 titik dengan tidak ada tiga titik yang terletak segaris. Jika Budi ingin membuat segitiga dari titi-titik yang ada pada kertas gambar tersebut, banyak segitiga yang dapat dibuat adalah. A. 40 B. 7 C. 10 D. 40 70 U-A-017/018

1 1. Dari 6 putra dan 4 putri, akan dipilih 6 orang untuk menduduki jabatan ketua, wakil ketua, sekretaris I, sekretaris II, bendahara I, dan bendahara II, dengan tidak ada rangkap jabatan. Jika jabatan sekretaris I dan bendahara I harus putri, banyak cara pemilihan yang mungkin adalah. A. 1 B. 180 C. 840 D. 4.0 0.160. Dari suatu kelompok diskusi yang terdiri atas 5 pria dan 4 wanita, akan dipilih orang secara acak untuk memaparkan hasil diskusinya. Banyak cara untuk memilih pria dan 1 wanita adalah. A. 18 cara B. 1 cara C. 0 cara D. 40 cara 80 cara. Dua dadu bersisi enam dilempar undi bersama-sama satu kali. Peluang muncul jumlah kedua mata dadu sama dengan 8 atau berselisih adalah. 6 A. 6 B. 10 6 C. 11 6 D. 1 6 1 6 4. Persamaan lingkaran yang berpusat di P, 1 dan melalui titik 5, A. B. C. D. x y x y 6 55 0 x y x y 6 1 0 x y x y 6 0 x y x y 6 1 0 x y x y 6 0 A adalah. U-A-017/018

1 5. Salah satu persamaan garis singgung pada lingkaran dengan garis 1x 5y18 0 adalah. A. 5y1x 9 0 B. 5y1x 91 0 C. 5y1x 9 0 D. 5y1x 9 0 5y1x 91 0 x y x y 6 4 1 0 yang sejajar 6. Suatu segitiga XYZ dengan titik X,1, Y,4, Z 5, dirotasikan dengan sudut 180 dan pusat rotasi 1,. Bayangan ketiga titik tersebut berturut-turut adalah. A., 1,, 4, 5, B.,4, 0, 1,,7 C. 4,, 1,0, 7, D. 1,, 4,,,5, 1,, 4, 5, B. ISIAN 7. Diketahui akar-akar persamaan kuadrat x x 7 0 adalah x 1 dan x. Persamaan kuadrat 1 1 x1 x baru yang akar-akarnya dan adalah ax bx c 0. Nilai dari ab c x1 x x x1 adalah. 8. Diketahui f x x p x,. x 5, x Nilai p yang memenuhi agar lim f x x memiliki nilai adalah. 9. Nilai x yang memenuhi saat fungsi f x sin x 1 180 x 5 adalah (Petunjuk : isi hanya angka saja, tanpa tanda derajat) memotong sumbu X pada interval U-A-017/018

14 40. Kota A dan kota E dihubungkan oleh beberapa jalan melalui kota B, C dan D seperti pada gambar berikut. C A B D E Jika seseorang berangkat dari kota A menuju kota E, banyak alternatif jalan yang dapat dipilih adalah. U-A-017/018