e T A Oleh : CAHYA ENJANG PUTRA NIM
|
|
|
- Irwan Salim
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENDESKRIPSIKAN KEGUNAAN PANAS DAN CAHAYA MATAHARI DENGAN DEMONSTRASI DALAM METODE OUTDOOR ACTIVITY PADA SISWA KELAS II SDN TAMBAKREJO 02 JOMBANG e T A Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang untuk memenuhi Sebagai persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar Oleh : CAHYA ENJANG PUTRA NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JARAK JAUH S-1 PGSD FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN DAN KEGURUAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2011
2 LEMBAR PERSETUJUAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENDESKRIPSIKAN KEGUNAAN PANAS DAN CAHAYA MATAHARI DENGAN DEMONSTRASI DALAM METODE OUTDOOR ACTIVITY PADA SISWA KELAS II SDN TAMBAKREJO 02 JOMBANG Disusun oleh Cahya Enjang Putra NIM Sebagai Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pembimbing I Pembimbing II Drs.Gigit Mujianto, M.Si Riza Elfana, S.Pd, MA iii
3 LEMBAR PENGESAHAN Dipertahankan di depan Dewan Penguji eta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang dan diterima untuk memenuhi Persyaratan memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar Malang, Agustus 2011 Mengesahkan: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Dekan, Drs. Fauzan, M.Pd Dewan Penguji: Tanda Tangan 1. Drs. GIGIT MUJIANTO, M.Si RIZA ELFANA, S.Pd, MA iii
4 LEMBAR PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : CAHYA ENJANG PUTRA Tempat, Tangal Lahir : Jombang, 04 Juli 1986 NIM : Fakultas / Fakultas : FIP / PJJ - PGSD Menyatakan bahwa eta kami yang berjudul: PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENDESKRIPSIKAN KEGUNAAN PANAS DAN CAHAYA MATAHARI DENGAN DEMONSTRASI DALAM METODE OUTDOOR ACTIVITY SISWA KELAS II SDN TAMBAKREJO 02 JOMBANG Adalah bukan merupakan karya tulis orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah kami sebutkan sumbernya. Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, kami bersedia mendapat sanksi akademik. Jombang, Agustus 2011 Yang menyatakan Cahya Enjang Putra Pembimbing I Mengetahui Pembimbing II Drs.Gigit Mujianto, M.Si Riza Elfana, S.Pd, MA iv
5 ABSTRAK Putra, Cahya Enjang, Peningkatan Hasil Belajar Mendeskripsikan Kegunaan Panas Dan Cahaya Matahari dengan Demonstrasi dalam Metode Outdoor Activity Pada Siswa Kelas II SDN Tambakrejo 02 Kabupaten Jombang. PTK. Jurusan PJJ-PGSD FIP Universitas Muhammadiyah Malang. Pembimbing: Drs. Gigit Mujianto, M.Si; Riza Elfana, S.Pd, MA. Kata Kunci: Panas, Cahaya Matahari, Outdoor Activity Motivasi yang tinggi dapat meningkatkan kemampuan seseorang untuk mencapai hasil yang sesuai dengan tujuan yang igin dicapai. Dalam proses belajar mengajar di lingkungan sekolah, motivasi harus selalu dimiliki untuk memperlancar proses pembelajaran terama siswa-siswinya. Peningkatan pemahaman tentang kegunaan panas dan cahaya matahari adalah suatu upaya yang dilakukan oleh guru sebagai institusi yang bertanggung jawab penuh pada kelancaran dan hasil atau produk dari kegiatan belajar mengajar (KBM) bidang studi IPA yang baik dan memenuhi harapan berbagai pihak, termasuk kurikulum pembelajaran bidang studi IPA dan kepercayaan yang telah yang diberikan oleh orang tua dan wali murid kepada guru. Penggunaan metode outdoor activity adalah salah satu ragam alternatif cara yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan dan ketrampilan dalam memahami materi tentang kegunaan panas dan cahaya matahari siswa di sekolah dasar pada bidang studi IPA.Penggunaan metode outdoor activity untuk memahami materi IPA secara sederhana sehingga akan sangat mudah dipahami dan dikuasai serta diterapkan oleh siswa di sekolah dasar dalam proses pembelajaran bidang studi IPA pada penguasaan materi kegunaan panas dan cahaya matahari. Penelitian ini secara prosedural menggunakan sistematika atau tata urutan rancangan penelitian tindakan kelas (PTK). Model penelitian ini sangat sejalan dengan peran dan fungsi guru yang senantiasa untuk melakukan tindakan korektif pada setiap pasca kegiatan belajar mengajar (KBM). Permasalahan yang muncul dan berkembang dalam penelitian ini dirumuskan dalam sebagai berikut: (1) Bagaimana penerapan metode outdoor activity untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas II dalam mempelajari kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari pada mata pelajaran IPA di SDN Tambakrejo 02 Kabupaten Jombang? (2) Bagaimana peningkatan hasil belajar siswa kelas II dalam mempelajari kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari pada mata pelajaran IPA di SDN Tambakrejo 02 Kabupaten Jombang menggunakan metode outdoor activity? Kesimpulan (1) Penerapan metode outdoor activity dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas II dalam mempelajari kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari pada mata pelajaran IPA di SDN Tambakrejo 02 Kabupaten Jombang. (2) Minat dan hasil belajar siswa kelas II pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam tentang kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari menjadi lebih meningkat dengan menggunakan metode outdoor activity. v
6 KATA PENGANTAR Puji syukur alhamdulillah kehadirat Allah SWT yang telah mengakaruniakan segala kenikmatan dan kemudahan kepada hamba-hambanya yang mau berusaha. Sungguh segala kemudahan dan kesulitan adalah warnawarni kehidupan sebagai Sunatullah" yang tak mungkin diubah meskipun fitrah manusia selalu memilih kemudahan. Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurah penuh keikhlasan kepada pemimpin umat dan perombak peradaban, Nabi Muhammad SAW, yang selalu kita nantikan syafaatnya. Ucapan terima kasih yang mendalam penyusun sampaikan kepada seluruh pihak yang telah secara langsung maupun tidak langsung berkenan memberi masukan demi terselesaikannya laporan PTK ini. Untuk itu penyusun sampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional melalui Universitas Muhammadiyah Malang, selaku pemberi dana beasiswa penyelenggaraan PJJ PGSD S Bapak Dr. Muhajir Effendy, M.Ap, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang. 3. Bapak Drs. Fauzan, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. 4. Bapak DR. Ichsan Anshory AM, M.Pd selaku Ketua Program Studi PGSD yang telah memberikan izin dalam penyusunan PTK. 5. Bapak Drs. Gigit Mujianto, M.Si selaku dosen pembimbing 1 yang telah memberikan bimbingan dan petunjuk sehingga dapat terselesaikan penyusunan PTK. 6. Ibu Riza Elfana, S.Pd, MA selaku dosen pembimbing 2 yang telah memberikan bimbingan dan petunjuk sehingga dapat terselesaikan penyusunan PTK. 7. Bapak Kurniadi, S.Pd, M.MPd selaku Kepala SDN Tambakrejo 02 yang telah memberi izin untuk mengadakan penelitian di lembaga. vi
7 8. Ibu Maslachah, S.Pd selaku teman sejawat yang telah bekerja sama sebagai observer dalam penelitian. 9. Siswa-siswi SDN Tambakrejo 02, atas kerjasama dan partisipasinya. Penulis menyadari akan kekurangan dalam tulisan ini, untuk itu saran dan kritik yang bersifat membangun senantiasa diharapkan demi perbaikan dan kesempurnaan penelitian berikutnya. Akhirnya, semoga karya tulis ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan mendatangkan inspirasi dalam dunia pendidikan pada umumnya. Amien. Jombang, Juli 2011 Penulis vii
8 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... LEMBAR PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv v vi viii xii xiii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Rumusan Masalah Rumusan Hipotesis Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Penegasan Istilah BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Panas dan Cahaya Matahari viii
9 2.2.1 Kegunaan Panas Matahari Kegunaan Cahaya Matahari Metode Outdoor Activity Pengertian Metode Outdoor Activity Karakteristik Metode Outdoor Activity Keunggulan-Keunggulan Metode Outdoor Activity Kelemahan-Kelemahan Metode Outdoor Activity Prosedur Metode Outdoor Activity Kemampuan Guru Menunjang Metode Outdoor Activity Kemampuan Siswa Menunjang Metode Outdoor Activity 2.4 Lingkungan Sebagai Alat Pembelajaran BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Setting Penelitian Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Indikator Waktu Subjek Penelitian Prosedur Penelitian Tahap Perencanaan Tindakan Tahap Pelaksanaan Tahap Observasi ix
10 3.2.4 Tahap Refleksi Teknik Pengumpulan Data. 3.4 Teknik Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian Hasil Penelitian Pra Siklus Perencanaan Tindakan Pelaksanaan Tindakan Observasi Pelaksanaan Pra Siklus Refleksi Hasil Penelitian Siklus I Perencanaan Tindakan Pelaksanaan Tindakan Observasi Pelaksanaan Siklus I Refleksi Hasil Penelitian Siklus II Perencanaan Tindakan Pelaksanaan Tindakan Observasi Pelaksanaan Siklus II Refleksi 4.2 Pembahasan Hasil Penelitian BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan x
11 5.2 Saran DAFTAR PUSTAKA xi
12 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1 Karakteristik dan Pengalaman Belajar Metode Outdoor Activity 12 Tabel 3.1 Data dan Alat Pengumpul Data 27 Tabel 4.1 Nilai Hasil Belajar Siswa Pada Pra Siklus 34 Tabel 4.2 Nilai Hasil Belajar Siswa Tentang Materi Kegunaan Panas dan Cahaya Matahari pada Siklus I 43 Tabel 4.3 Prosentase Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Siklus I 44 Tabel 4.4 Nilai Hasil Belajar Siswa Materi Panas dan Cahaya Matahari pada Siklus II 54 Tabel 4.5 Prosentase Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Siklus II 55 xii
13 DAFTAR GAMBAR Gambar 4.1 Guru menjelaskan tentang kegunaan panas dan cahaya matahari Halaman 29 Gambar 4.2 Gambar 4.3 Gambar 4.4 Tabel dan Kartu Kalimat sebagai Penunjang Metode Tanya Jawab Pembelajaran Pra Tindakan Siswa bertanya jawab dan mencatat hasil bahasan menemukan kegunaan panas dan cahaya matahari. Siswa menyampaikan hasil tanya jawab kelompok di depan kelas Gambar 4.5 Kegiatan Refleksi Guru dan Observer pada pra tindakan 33 Gambar 4.6 Guru menjelaskan tentang aturan dan langkah metode outdoor activity sebagai metode pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar 37 Gambar 4.7 Media pembelajaran dengan metode outdoor activity 38 Gambar 4.8 Gambar 4.9 Gambar 4.10 Gambar 4.11 Siswa melakukan demonstrasi kegunaan panas matahari menggunakan media kain Siswa dibimbing guru untuk mengamati kegunaan panas menggunakan media padi Siswa merasa kesulitan melihat tulisan ketika tidak ada cahaya matahari Siswa merasa kesulitan melihat tulisan ketika tidak ada cahaya matahari
14 Gambar 4.12 Gambar 4.13 Siswa dengan bimbingan guru mengerjakan soal-soal evaluasi Setiap perwakilan kelompok menyampaikan jawaban soal kegunaan panas dan cahaya matahari dari hasil diskusi kelompok secara bergantian Gambar 4.14 Kegiatan Refleksi Guru dan Observer pada Siklus I 46 Gambar 4.15 Guru menjelaskan tentang aturan dan langkah metode outdoor activity sebagai metode pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar 49 Gambar 4.16 Media pembelajaran dengan metode outdoor activity 50 Gambar 4.17 Gambar 4.18 Gambar 4.19 Siswa melakukan pengamatan kegunaan panas matahari menggunakan media kain Siswa mengamati dan mencatat hasil baji padi basah yang dijemur Siswa merasa kesulitan melihat tulisan ketika tidak ada cahaya matahari Gambar 4.20 Siswa mudah membaca ketika ada cahaya matahari 52 Gambar 4.21 Kelompok siswa berdiskusi untuk membahas hasil pengamatan tentang kegunaan panas dan cahaya matahari 53 Gambar 4.22 Siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya 53 Gambar 4.23 Kegiatan Refleksi Guru dan Observer pada Siklus II 57
15 DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN PRA SIKLUS 1. Rencana Pelaksanaan pembelajaran (RPP) prasiklus 2. Lembar Kerja Siswa 3. Lembar Soal Evaluasi 4. Lembar Data Hasil Penilaian Evaluasi 5. Lembar Observasi Aktivitas Siswa 6. Daftar Penilaian (terlampir) 7. Lembar Alat Penilaian Kemampuan Guru/APKG (terlampir) LAMPIRAN SIKLUS I 1. Rencana Pelaksanaan pembelajaran (RPP) Siklus I (terlampir) 2. Lembar Kerja Siswa (terlampir) 3. Lembar Soal Evaluasi 4. Lembar Data Hasil Penilaian Evaluasi 5. Lembar Observasi Aktivitas Siswa (terlampir) 6. Lembar Observasi Aktivitas Guru (terlampir) 7. Lembar Wawancara Siswa (terlampir) 8. Daftar Penilaian (terlampir) 9. Lembar Alat Penilaian Kemampuan Guru/APKG (terlampir) LAMPIRAN SIKLUS II 1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II (terlampir) 2. Lembar Kerja Siswa 3. Lembar Soal Evaluasi 4. Lembar Data Hasil Penilaian Evaluasi 5. Lembar Observasi Aktivitas Siswa (terlampir) 6. Lembar Observasi Aktivitas Guru (terlampir) 7. Lembar Wawancara Siswa (terlampir) 8. Daftar Penilaian (terlampir) 9. Lembar Alat Penilaian Kemampuan Guru/APKG (terlampir)
16 DAFTAR PUSTAKA Ainurrahman, dkk Penelitian Pendidikan SD. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Nasional Anwar, Desy Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya: Amelia Anshori, Isa Kamus Lengkap 10 Milyard.Inggris-Indonesia Indonesia- Inggris. Solo: Nur Ilmu Chamisijatin, Lise dkk Pengembangan Kurikulum SD. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Djumhara, Nana dkk Pendidikan IPA. Pendidikan Tinggi Kementerian Nasional Jakarta: Direktorat Jenderal Haryanto Sains untuk Sekolah Dasar Kelas II. Jakarta: Erlangga Jasin, Maskoeri Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada KTSP 2007 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II Sekolah Dasar. Kurniadi, Bambang Pembelajaran dengan Metode Outdoor Activity. diakses tanggal Lapono, Nabisi dkk Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Nasional Siddig, Djauhar dkk PengembanganBahan Pembelajaran SD. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Nasional Soeswanto, Surya Penerapan Metode Outdoor Activity. diakses tanggal Sukamto, dkk Lingkungan Pembelajaran yang Menyenangkan diakses tanggal Sulistyanto, Heri BSE Ilmu Pengetahuan Alam SD untuk Kelas II. Jakarta: Pusat Perbukuan Depdiknas. Sumantri, Mulyani dkk Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Universitas terbuka
17 Sutrisno, Leo dkk Pengembangan Pembelajaran IPA SD. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Nasional
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISTEM TATA SURYA MELALUI MEDIA CD INTERAKTIF MODIFIKASI ALL IN ONE PADA PESERTA DIDIK KELAS VI SDN BETET 1 KOTA KEDIRI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISTEM TATA SURYA MELALUI MEDIA CD INTERAKTIF MODIFIKASI ALL IN ONE PADA PESERTA DIDIK KELAS VI SDN BETET 1 KOTA KEDIRI E-TA OLEH: SUBAWEH NIM: 08390050 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
e-ta OLEH : EKO SETIONO NIM :
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN ORO-ORO OMBO 03 BATU PADA PEMBELAJARAN PERISTIWA ROTASI BUMI, REVOLUSI BUMI DAN BULAN MELALUI METODE SIMULASI e-ta OLEH : EKO SETIONO NIM : 07390037 PROGAM
METODE MENULIS TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS IV SDN BUNTALAN I BOJONEGORO. e-ta
METODE MENULIS TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS IV SDN BUNTALAN I BOJONEGORO e-ta Oleh : DWI HERI PRIHATINA NIM : 08390088 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JARAK JAUH
e-ta Oleh: ANIK MUFAROKAH NIM
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI GERAK BENDA MELALUI PENGGUNAAN METODE BELBER PADA SISWA KELAS III SDN KAYEN I KECAMATAN BANDARKEDUNGMULYO KABUPATEN JOMBANG e-ta Oleh: ANIK MUFAROKAH NIM. 08390016
PENGGUNAAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENJUMLAHKAN DUA BILANGAN PECAHAN CAMPURAN PADA SISWA KELAS V SDN CATAK GAYAM II KEC
PENGGUNAAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENJUMLAHKAN DUA BILANGAN PECAHAN CAMPURAN PADA SISWA KELAS V SDN CATAK GAYAM II KEC. MOJOWARNO KABUPATEN JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2010-2011 e
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN KELAS V SDN SUKOSEWU BOJONEGORO MELALUI STRATEGI AKTIVITAS MEMBACA BERPIKIR TERBIMBING (AMBT) e TA
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN KELAS V SDN SUKOSEWU BOJONEGORO MELALUI STRATEGI AKTIVITAS MEMBACA BERPIKIR TERBIMBING (AMBT) e TA Oleh : FATKUR NIM : 08390079 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JARAK JAUH
e-ta Oleh : ISWAHYUDI NIM :
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN PENEMUAN TERBIMBING PADA SISWA KELAS IV SDN SAMBONGREJO I GONDANG BOJONEGORO e-ta Oleh : ISWAHYUDI NIM : 08390099
PJJ S1 PGSD FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
PENELITIAN TINDAKAN KELAS PEMBELAJARAN BERMAIN SANGKAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SDN SUKORAME 2 KOTA KEDIRI e-ta Oleh : KAMARI NIM
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI ENERGI PANAS MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SDN BUTOH KECAMATAN SUMBERREJO KABUPATEN BOJONEGORO
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI ENERGI PANAS MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SDN BUTOH KECAMATAN SUMBERREJO KABUPATEN BOJONEGORO e-ta OLEH : PAMUJI NIM : 08390091 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
e-ta Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Sekolah Dasar Oleh : SITI MUAWANAH NIM :
MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI LENSA MELALUI MODEL PENERAPAN CLIS (CHILDREN LEARNING IN SCIENCE) DI KELAS V SDN BAURENO III KECAMATAN BAURENO KABUPATEN
Upaya Peningkatan Kemampuan Mengurutkan Bilangan Cacah melalui Media Kartu Bergambar Pada Siswa Kelas 2 SDN Torongrejo 01 Batu. e - TA.
Upaya Peningkatan Kemampuan Mengurutkan Bilangan Cacah melalui Media Kartu Bergambar Pada Siswa Kelas 2 SDN Torongrejo 01 Batu e - TA disusun oleh : FITRIANTO NIM. 07390047 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JARAK
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SDN POLAGAN III SAMPANG SKRIPSI
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SDN POLAGAN III SAMPANG SKRIPSI OLEH : AINUL YAQIN NIM : 201010480321136 PSKGJ PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
e TA Ainin Nurjanah Nim Oleh :
PEMANFAATAN MEDIA KARTU SARAPAN PAGI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PERKALIAN KELAS 3 SDN PARANG III KECAMATAN BANYAKAN KABUPATEN KEDIRI e TA Oleh : Ainin Nurjanah Nim. 07390003
e-ta Oleh : NYIATIK NIM :
PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN SEJARAH KENAMPAKAN ALAM SOSIAL DAN BUDAYA DENGAN PENDEKATAN PARTISIPATORIS PADA SISWA KELAS IV SDN SAMBONGREJO II GONDANG BOJONEGORO
e-ta Oleh : TINARNI NIM :
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DENGAN TOPIK LINGKUNGAN MELALUI METODE CONFERENCE WRITING PADA SISWA KELAS IV SDN KRONDONAN III GONDANG BOJONEGORO e-ta Oleh : TINARNI NIM : 07390084 PROGRAM
This document was created by Unregistered Version of Word to PDF Converter
PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI DONGENG PADA SISWA KELAS I SDN NGUMPAKDALEM III BOJONEGORO PADA KOMPETENSI MENYIMAK PELAJARAN BAHASA INDONESIA eta Diajukan Untuk
PENGGUNAAN KARTU PENDAPAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS IV SDN GROGOL I KABUPATEN KEDIRI DALAM MENGUNGKAPKAN PENDAPAT
PENGGUNAAN KARTU PENDAPAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS IV SDN GROGOL I KABUPATEN KEDIRI DALAM MENGUNGKAPKAN PENDAPAT Diajukan untuk memenuhi persyaratan memperoleh gelar SARJANA PENDIDIKAN
PENGGUNAAN MEDIA BALOK STEROFOM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN BIASA SISWA KELAS IV SDN KATEMAS JOMBANG
PENGGUNAAN MEDIA BALOK STEROFOM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN BIASA SISWA KELAS IV SDN KATEMAS JOMBANG e-ta Oleh : NOFI YUDHA PURNA EKO YULIANTORO NIM 08390020
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN KAREBA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TENTANG SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR SISWA KELAS 5 SDN
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN KAREBA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TENTANG SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR SISWA KELAS 5 SDN. PAKUNDEN 1 KOTA KEDIRI e-ta Oleh: SIGIT HADIRIANTO NIM: 07390019 PROGRAM
PENINGKATAN PRESTASI DAN AKTIVITAS BELAJAR IPA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI ALAT INDERA MANUSIA MELALUI MODEL INSIDE OUTSIDE CIRCLE
PENINGKATAN PRESTASI DAN AKTIVITAS BELAJAR IPA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI ALAT INDERA MANUSIA MELALUI MODEL INSIDE OUTSIDE CIRCLE PADA SISWA KELAS IV SDN BULUKERTO 01 BATU e-ta Diajukan kepada Fakultas
LEMBAR PERSETUJUAN. Disusun oleh : SITI NURUL CHOLIFAH NIM : Sebagai syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
LEMBAR PERSETUJUAN Peningkatan Prestasin Belajar Matematika Tentang Pengukuran Berat Badan Menggunakan Media Timbangan Sederhana Siswa Kelas I SDN Tanjungharjo I Bojonegoro Disusun oleh : SITI NURUL CHOLIFAH
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI METODE PENUGASAN PADA SISWA KELAS IV MI BUSTANUL MUBTADIIN PAMEKASAN SKRIPSI OLEH:
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI METODE PENUGASAN PADA SISWA KELAS IV MI BUSTANUL MUBTADIIN PAMEKASAN SKRIPSI OLEH: ALI RIDHO NIM. 20101048032113 PSKGJ PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERPINDAHAN PANAS KELAS IV SDN MUNUNGKEREP II KABUH JOMBANG.
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERPINDAHAN PANAS KELAS IV SDN MUNUNGKEREP II KABUH JOMBANG e - TA Oleh : YUNEVA DWI PRASSITA SARI NIM 08390034 PROGRAM STUDI
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI MELALUI BENDA KONKRIT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KONSEP PESAWAT SEDERHANA PADA SISWA KELAS V
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI MELALUI BENDA KONKRIT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KONSEP PESAWAT SEDERHANA PADA SISWA KELAS V SDN NGUSIKAN I JOMBANG e TA Oleh : SITI JUWARIAH NIM : 0839008 PROGRAM
PENGGUNAAN JAM MAINAN UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGUKURAN WAKTU PADA SISWA KELAS V SDN PARANG 3 KEDIRI
PENGGUNAAN JAM MAINAN UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGUKURAN WAKTU PADA SISWA KELAS V SDN PARANG 3 KEDIRI e TA Oleh : ANITA LESMANA NIM. 07390007 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT SISWA KELAS IV MELALUI MEDIA KARTU WARNA DI SDN NGEMPLAK II BAURENO BOJONEGORO
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT SISWA KELAS IV MELALUI MEDIA KARTU WARNA DI SDN NGEMPLAK II BAURENO BOJONEGORO eta Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS KALIMAT ESAI MELALUI METODE KOOPERATIF SKRIP SISWA KELAS VI SDN. BURENGAN 4 KECAMATAN PESANTREN KOTA KEDIRI.
PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS KALIMAT ESAI MELALUI METODE KOOPERATIF SKRIP SISWA KELAS VI SDN. BURENGAN 4 KECAMATAN PESANTREN KOTA KEDIRI e-ta Oleh: SRI MULYANI NIM: 07390024 PROGRAM STUDI S-1 PGSD FAKULTAS
e TA KUSNAN BUDYO UTOMO NIM
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VI SDN 2 KLAMPOK BENJENG GRESIK PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG MATERI GEJALA ALAM DI INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA e TA Oleh : KUSNAN BUDYO UTOMO NIM.
PENINGKATAN KETRAMPILAN BERBICARA PADA MATERI BERPIDATO MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT SISWA KELAS VI SDN KALITIDU I KECAMATAN KALITIDU BOJONEGORO
PENINGKATAN KETRAMPILAN BERBICARA PADA MATERI BERPIDATO MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT SISWA KELAS VI SDN KALITIDU I KECAMATAN KALITIDU BOJONEGORO eta Oleh : HAPPY SETYA KURNIATIK NIM.07390099 PROGRAM
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA PENJUMLAHAN BILANGAN PECAHAN MELALUI MEDIA BENDA KONKRET SISWA KELAS III DI SDN CLEBUNG I BUBULAN BOJONEGORO.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA PENJUMLAHAN BILANGAN PECAHAN MELALUI MEDIA BENDA KONKRET SISWA KELAS III DI SDN CLEBUNG I BUBULAN BOJONEGORO e TA Oleh : S A P A W I NIM. 07390090 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
OLEH: SRI WAHYUNI NIM
PENERAPAN METODE BERMAIN BERDAGANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS II SD MUHAMMADIYAH 08 DAU KABUPATEN MALANG SKRIPSI OLEH: SRI WAHYUNI NIM 08390265 PROGRAM STUDI
-TA : BUDI HARTONO NIM PROGRAM STUDI PJJ S1 - PGSD FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KONSEP DASAR PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT POSITIF DAN NEGATIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TUTUP BOTOL DAN KELERENG PADA SISWA KELAS IV DI SDN ORO-ORO OMBO 03 BATU e -TA Oleh : BUDI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENJUMLAHKAN BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENJUMLAHKAN BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING SISWA KELAS IV SEMESTER II SDN BULU II KEC.BALEN KAB.BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2009-2010 e-ta
PENERAPAN MODELING THE WAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATERI ALAT PERNAFASAN MANUSIA SDN TLEKUNG 01 KOTA BATU SKRIPSI
PENERAPAN MODELING THE WAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATERI ALAT PERNAFASAN MANUSIA SDN TLEKUNG 01 KOTA BATU SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
PENERAPAN METODE PENUGASAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHITUNG PERKALIAN SISWA KELAS IV SDN PADANGAN IV KECAMATAN PADANGAN KABUPATEN BOJONEGORO
PENERAPAN METODE PENUGASAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHITUNG PERKALIAN SISWA KELAS IV SDN PADANGAN IV KECAMATAN PADANGAN KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2009/2010 Oleh : MOKH. MASKUR NIM: 07390091
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CHARTA DAN KERTAS LIPAT SISWA KELAS IV SDN PACANGGAAN 1 PANGARENGAN SAMPANG SKRIPSI
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CHARTA DAN KERTAS LIPAT SISWA KELAS IV SDN PACANGGAAN 1 PANGARENGAN SAMPANG SKRIPSI OLEH: ABDUL LATIFUL HOBIR NIM 201010480321133 PSKGJ PENDIDIKAN
e-ta PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DALAM KONSEP PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT MELALUI METODE SIMULASI PADA KELAS IV SDN SISIR 05 BATU
e-ta PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DALAM KONSEP PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT MELALUI METODE SIMULASI PADA KELAS IV SDN SISIR 05 BATU Disusun oleh : CHOIRIN NISAK NIM. 08390059 PROGRAM STUDI PJJ S-1
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MERAWAT TUBUH KELAS I DI SDN SUKOSARI KECAMATAN MANTUP KABUPATEN LAMONGAN
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MERAWAT TUBUH KELAS I DI SDN SUKOSARI KECAMATAN MANTUP KABUPATEN LAMONGAN SKRIPSI SULISTYAWATI 201010480321108 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
ANALISIS PENERAPAN MODEL PROBLEM
ANALISIS PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE THINK PAIR SHARE PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA 8 SUBTEMA 2 KELAS V SDN MOJOLANGU 03 MALANG SKRIPSI OLEH: FINDRI NUR SYAVA NIM: 201210430311356
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VI PADA MATERI BENCANA ALAM MELALUI MEDIA GAMBAR DI SDN CLEBUNG I BUBULAN BOJONEGORO.
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VI PADA MATERI BENCANA ALAM MELALUI MEDIA GAMBAR DI SDN CLEBUNG I BUBULAN BOJONEGORO e T A Oleh : GUNOWO NIM. 07390094 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JARAK
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA DI KELAS IV SD NEGERI TEMAS 02 BATU.
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA DI KELAS IV SD NEGERI TEMAS 02 BATU e - TA Diajukan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
PENERAPAN PEMBELAJARAN TALKING STICK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS III SDN TUNGGULWULUNG 3 MALANG
PENERAPAN PEMBELAJARAN TALKING STICK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS III SDN TUNGGULWULUNG 3 MALANG SKRIPSI Oleh: ERIK BUDIHARTI NIM: 07390223 PROGRAM STUDI
LEMBAR PERSETUJUAN. Disusun oleh : ESTI LUSTIOWATI NIM : Sebagai syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
LEMBAR PERSETUJUAN Peningkatan Keterampilan Menulis Aksara Jawa Menggunakan Sandhangan Wyanjana dengan Media Kartu Aksara Mata Pelajaran Bahasa Jawa Siswa Kelas IV SDN Kalicilik Kecamatan Sukosewu Bojonegoro
PENERAPAN METODE PICTURE AND PICTURE
PENERAPAN METODE PICTURE AND PICTURE DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SDN KLEPEK KABUPATEN KEDIRI SKRIPSI Disusun Oleh: TITIN WIJAYANTI
PENGGUNAAN MEDIA BENDERA WARNA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI NILAI TEMPAT SISWA KELAS II SD NEGERI TEMAS 02 BATU.
PENGGUNAAN MEDIA BENDERA WARNA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI NILAI TEMPAT SISWA KELAS II SD NEGERI TEMAS 02 BATU e - TA Disusun Oleh : IDA RELAWATI NIM. 07390042 PROGRAM STUDI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN METODE INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI ENERGI DAN PERUBAHANNYA DI KELAS V
PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN METODE INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI ENERGI DAN PERUBAHANNYA DI KELAS V SDN SUMBERSARI II KECAMATAN LOWOKWARU KOTA MALANG SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BAHASA INDONESIA MELALUI MEDIA GAMBAR BERSERI SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 8 DAU KABUPATEN MALANG TAHUN
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BAHASA INDONESIA MELALUI MEDIA GAMBAR BERSERI SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 8 DAU KABUPATEN MALANG TAHUN 2011/2012 SKRIPSI Oleh: SRI AJENG LINTANG ASMORO NIM: 07390213
PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS II SDN GIRIMOYO III KARANG PLOSO SKRIPSI
PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS II SDN GIRIMOYO III KARANG PLOSO SKRIPSI DISUSUN OLEH : LULUK WIDIAWATI 07390176 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW PADA SISWA KELAS VI SDN PUNGGING KABUPATEN PASURUAN SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW PADA SISWA KELAS VI SDN PUNGGING KABUPATEN PASURUAN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas
TUGAS AKHIR PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS V SDN LUMPANGKUWIK JATIKALEN NGANJUK
TUGAS AKHIR PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS V SDN LUMPANGKUWIK JATIKALEN NGANJUK Oleh : MIMIN RAHMAWATI NIM 201010480321061 PROGRAM STUDI GURU DALAM
BAB I PENDAHULUAN. dalam dunia pendidikan adalah Sekolah Dasar (SD). Sesuai dengan Undangundang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Lembaga pendidikan dasar pertama yang memegang peranan penting dalam dunia pendidikan adalah Sekolah Dasar (SD). Sesuai dengan Undangundang Nomor 20 Tahun 2003, tujuan
PENGGUNAAN MEDIA KARTU BILANGAN DENGAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN SISWA KELAS II DI SDN PACARKEMBANG III/194
PENGGUNAAN MEDIA KARTU BILANGAN DENGAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN SISWA KELAS II DI SDN PACARKEMBANG III/194 KECAMATAN TAMBAKSARI SURABAYA TAHUN PELAJARAN 2012-2013 OLEH
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN BAWANGAN I KECAMATAN PLOSO KABUPATEN JOMBANG.
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN BAWANGAN I KECAMATAN PLOSO KABUPATEN JOMBANG. SKRIPSI OLEH : HERAWATI NIP. 201010480321036 PROGRAM SARJANA KEPENDIDIKAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI KERANGKA TUBUH MANUSIA MELALUI STRATEGI TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS IVA SDN DADAPREJO 1 BATU SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI KERANGKA TUBUH MANUSIA MELALUI STRATEGI TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS IVA SDN DADAPREJO 1 BATU SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI METODE PS-SP (PLAY SINGING SERIES PICTURE) SISWA KELAS V SDN SUMBEREJO 02 BATU. e-ta
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI METODE PS-SP (PLAY SINGING SERIES PICTURE) SISWA KELAS V SDN SUMBEREJO 02 BATU e-ta Oleh: EVI KURNIA WATI NIM. 08390068 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JARAK JAUH S1 PGSD
OLEH ANA FARIDAH NIM
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI BELAJAR PETA KONSEP PADA SISWA KELAS IV SDN KEBONAGUNG 06 MALANG SKRIPSI OLEH ANA FARIDAH NIM 08390296 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KATA DAN KALIMAT KELAS 1 SDN POLOWIJEN 3 MALANG SKRIPSI
PENGGUNAAN MEDIA KARUFTA (Kartu Huruf dan Kata) DAN KARLIGAM (Kartu Kalimat dan Gambar) MELALUI PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KATA DAN KALIMAT KELAS 1 SDN POLOWIJEN 3 MALANG SKRIPSI Diajukan kepada
: SITI WULANSARI NIM.
PENGGUNAAN MEDIA BANGUN LINGKARAN UNTUK MENYEDERHANAKAN BENTUK PECAHAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN TUNGGULWULUNG II LOWOKWARU KOTA MALANG SKRIPSI Oleh : SITI
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PUISI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PUISI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DI SDN SUMBEROTO 02 KEC. DONOMULYO KAB. MALANG JAWA
PENERAPAN MEDIA KOMIK SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS III SDN SONGGOKERTO 02 KOTA BATU
PENERAPAN MEDIA KOMIK SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS III SDN SONGGOKERTO 02 KOTA BATU Disusun oleh : YENI DEWI ANGGRAENI NIM: 08390062 PROGRAM PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
PENINGKATAN AKTIVITAS BERTANYA SISWA DAN KETUNTASAN BELAJAR IPA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL KELAS IV SDN DAWUHANSENGON II KECAMATAN PURWODADI KABUPATEN PASURUAN S K R I P S I Oleh: ANIS LISNAWATI NIM 07390108
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SEKITAR DENGAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SEKITAR DENGAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION PADA SISWA KELAS IV SDN AJUNG 06 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU PENUNTUN (KP) PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 08 DAU MALANG
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU PENUNTUN (KP) PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 08 DAU MALANG Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
AHMAD MUZAMIL NIM A54B090016
PENGGUNAAN METODE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA BAGI SISWA KELAS III SDN 2 BANDUNGAN JATINOM SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2012/2013
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR MELALUI PENGGUNAAN METODE PEMBERIAN TUGAS KELAS V MI RIYADUL MUHTADIN KECAMATAN PEGANTENAN KABUPATEN PAMEKASAN SKRIPSI Disusun Oleh TITIK SRI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MEDIA MACROMEDIA FLASH PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SDN PENDEM 01 KECAMATAN JUNREJO KOTA BATU SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MEDIA MACROMEDIA FLASH PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SDN PENDEM 01 KECAMATAN JUNREJO KOTA BATU SKRIPSI Oleh : MUCH. ARISNA PUTRA 09390049 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 08 DAU MALANG
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 08 DAU MALANG SKRIPSI Oleh : HAYATUN NUFUS NIM: 07390118 PROGRAM
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN. METODE NHT (Numbered Head Together) PADA MATERI ENERGI KELAS IV SDN ANDONOSARI IV TUTUR PASURUAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE NHT (Numbered Head Together) PADA MATERI ENERGI KELAS IV SDN ANDONOSARI IV TUTUR PASURUAN SKRIPSI OLEH NUR HADI WIDODO NIM 08390319 PROGRAM STUDI
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode. Pembelajaran Discovery Pada Pembelajaran IPA. Kelas IV SDN Gawanan 02 Colomadu
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Discovery Pada Pembelajaran IPA Kelas IV SDN Gawanan 02 Colomadu Tahun 2013/2014 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI SISWA KELAS II SDN SUKOSARI KECAMATAN JOGOROTO KABUPATEN JOMBANG TAHUN AJARAN 2009/2010
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI SISWA KELAS II SDN SUKOSARI KECAMATAN JOGOROTO KABUPATEN JOMBANG TAHUN AJARAN 2009/2010 e-ta Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
SKRIPSI. Oleh Arie Eka Endraful NIM
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN ENERGI PANAS DAN BUNYI DENGAN METODE EKSPERIMEN SISWA KELAS IV SDN SUMBERLESUNG 04 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh Arie Eka Endraful
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE PADA SISWA KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE PADA SISWA KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG SKRIPSI OLEH : OLEH: PENI SYAFINATIN NAJAH NIM : 201110430311325
DISUSUN OLEH: RAHMAT HIDAYAT NIM
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI ALAT INDERA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BLUMBUNGAN I KECAMATAN LARANGAN KABUPATEN PAMEKASAN SKRIPSI DISUSUN OLEH: RAHMAT HIDAYAT NIM
SKRIPSI UNTUK MEMPEROLEH GELAR SARJANA PENDIDIKAN PADA UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
H ALAMAN JUDUL MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERBICARA SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN TEKNIK PERMAINAN TERKA GAMBAR BERKELOMPOK PADA SISWA KELAS IV SEMESTER I SD NEGERI 3 TEGOWANU WETAN TAHUN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI GERAK BENDA KELAS III SDN KEDUNGSARI BOJONEGORO
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI GERAK BENDA KELAS III SDN KEDUNGSARI BOJONEGORO SKRIPSI OLEH: RATIH PUSPITA INDAH NIM: 201010430311052 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
PENERAPAN PENDEKATAN ILMIAH DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS I DI SDN JATIMULYO 1 MALANG SKRIPSI OLEH: RETIA ARIFIANA SARI NIM:
PENERAPAN PENDEKATAN ILMIAH DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS I DI SDN JATIMULYO 1 MALANG SKRIPSI OLEH: RETIA ARIFIANA SARI NIM: 201010430311459 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
ANALISIS PENGGUNAAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERKARAKTER PADA PROSES PEMBELAJARAN IPS KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG
ANALISIS PENGGUNAAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERKARAKTER PADA PROSES PEMBELAJARAN IPS KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG SKRIPSI diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENERAPAN TEKNIK TOKEN ECONOMY UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA MATERI GERAK BENDA KELAS III SEKOLAH DASAR SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BAGI SISWA KELAS V SEMESTER I SDN RONGGO 01 KECAMATAN JAKEN KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Skripsi disusun untuk
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI SIFAT-SIFAT ENERGI PANAS DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SDN DEKETAGUNG SKRIPSI.
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI SIFAT-SIFAT ENERGI PANAS DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SDN DEKETAGUNG SKRIPSI Oleh: A. RASMINAH NIM. 201010480321001 PROGRAM SARJANA PENDIDIKAN
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG NILAI TEMPAT MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS II SDN SUKAJERUK I KECAMATAN MASALEMBU KABUPATEN SUMENEP PENELITIAN TINDAKAN KELAS Disusun Oleh : VARICHA NURMASARI
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA ANAK PADA SISWA KELAS IV-A SDN MADE III LAMONGAN DENGAN METODE PICTURE AND PICTURE SKRIPSI
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA ANAK PADA SISWA KELAS IV-A SDN MADE III LAMONGAN DENGAN METODE PICTURE AND PICTURE SKRIPSI OLEH SELVIA HELDINA PUSPITASARI NIM: 201210430311298 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
ANALISIS PELAKSANAAN MATA PELAJARAN SBK (SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN) PADA SISWA TUNADAKSA KELAS II DI SDN BEDALI 05 LAWANG SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN MATA PELAJARAN SBK (SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN) PADA SISWA TUNADAKSA KELAS II DI SDN BEDALI 05 LAWANG SKRIPSI OLEH: RADITA METRIKA SARI NIM: 201210430311111 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA PEKINTAR PADA MATERI ENERGI DAN
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA PEKINTAR PADA MATERI ENERGI DAN PENGARUHNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI KELAS 3 SDN TUNGGULWULUNG
PENGGUNAAN MEDIA KANTONG PLASTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KONSEP PENJUMLAHAN TEKNIK MENYIMPAN KELAS I SDN PAGERTANJUNG II PLOSO JOMBANG
PENGGUNAAN MEDIA KANTONG PLASTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KONSEP PENJUMLAHAN TEKNIK MENYIMPAN KELAS I SDN PAGERTANJUNG II PLOSO JOMBANG e - TA Oleh : DJUWARIYAH NIM 08390002 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
ANALISIS PENGEMBANGAN INDIKATOR PEMBELAJARAN DALAM BUKU GURU TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013 KELAS IV SKRIPSI
ANALISIS PENGEMBANGAN INDIKATOR PEMBELAJARAN DALAM BUKU GURU TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013 KELAS IV SKRIPSI OLEH: ALFI INDAH BUDIARTI NIM: 201010430311390 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG SIFAT-SIFAT CAHAYA PELAJARAN IPA MELALUI METODE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SDN BAWANG I KEC
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG SIFAT-SIFAT CAHAYA PELAJARAN IPA MELALUI METODE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SDN BAWANG I KEC. PESANTREN KOTA KEDIRI e - TA Oleh : SUROYO NIM. 07390020
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI NILAI TEMPAT DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BLOK DIENES DI KELAS I SDN SEDAYU II TUREN KABUPATEN MALANG SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI NILAI TEMPAT DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BLOK DIENES DI KELAS I SDN SEDAYU II TUREN KABUPATEN MALANG SKRIPSI OLEH AYU SWASTI WIGUNA NIM: 07390206 PROGRAM STUDI
PENINGKATAN RETENSI DAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI MEDIA PUZZLE SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA SISWA KELAS IV SDN TORONGREJO I JUNREJO KOTA BATU.
PENINGKATAN RETENSI DAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI MEDIA PUZZLE SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA SISWA KELAS IV SDN TORONGREJO I JUNREJO KOTA BATU e-ta Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
PJJ S-1 PGSD FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
PENGGUNAAN MEDIA ROTI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BILANGAN PECAHAN PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN NGASEM I KECAMATAN JATIKALEN NGANJUK e-ta Oleh LINA PURNAMASARI NIM : 08390025 PJJ S-1
SKRIPSI. Digunakan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Disusun oleh: ATIKA NUR RAHMAWATI A.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN POSTER SESSION PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI MARGOREJO I SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Digunakan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS II SDN SUKOSARI 01 KUNIR SKRIPSI. Oleh:
PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS II SDN SUKOSARI 01 KUNIR SKRIPSI Oleh: INDAH WAHYUNINGSIH NIM 070210204207 PROGRAM STUDI PENDIDIDKAN GURU SEKOLAH DASAR
PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG MATERI PERKALIAN BILANGAN CACAH PADA SISWA KELAS II SDN KEDUKBEMBEM SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS IV SDN PONGGOK 02 BLITAR SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS IV SDN PONGGOK 02 BLITAR SKRIPSI OLEH ABDUL AZIZ ROFI I NIM 09390273 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE TANYA JAWAB DIKELAS V SDN TEGALGONDO KARANGPLOSO KEBUPATEN MALANG SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE TANYA JAWAB DIKELAS V SDN TEGALGONDO KARANGPLOSO KEBUPATEN MALANG SKRIPSI Oleh FETY WIDIA SARI NIM: 07390123 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
SISWA KELAS V SDN GUNUNG GEMPOL KABUPATEN TEMANGGUNG TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI. Pada Universitas Kristen Satya Wacana OLEH KANTI PINUNTUN
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN KOMIK DAN PERMAINAN KARTU BILANGAN POKOK BAHASAN PECAHAN SISWA KELAS V SDN GUNUNG GEMPOL KABUPATEN TEMANGGUNG TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI
SKRIPSI. Oleh: PUJI ASTUTIK NIM
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI CIRI-CIRI BINATANG MELALUI METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA SISWA KELAS 2 SDN PULE II KECAMATAN MODO LAMONGAN SKRIPSI Oleh: PUJI ASTUTIK
TRIA YANU SULISTIYANI NIM.
Penggunaan Metode Permainan Kartu Huruf Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Menulis Permulaan Siswa Kelas 1 SDN Kecil Soko III Kecamatan Temayang Kabupaten Bojonegoro e TA Oleh : TRIA YANU SULISTIYANI
e-ta (elektronik Tugas Akhir) Oleh : RATIH WULANDARI NIM
PENINGKATAN KETRAMPILAN BERBICARA UNTUK MENDESKRIPSIKAN TUMBUHAN DAN BINATANG DENGAN METODE PEMBELAJARAN BERMAIN TEBAK-TEBAKAN PADA SISWA KELAS II SDN KEPATIHAN 03 JEMBER e-ta (elektronik Tugas Akhir)
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA HURUF JAWA MELALUI METODE IQRO PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI II KRISAK KECAMATAN SELOGIRI TAHUN AJARAN 2012/2013
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA HURUF JAWA MELALUI METODE IQRO PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI II KRISAK KECAMATAN SELOGIRI TAHUN AJARAN 2012/2013 Skripsi Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Guna Mencapai