PENINGKATAN RETENSI DAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI MEDIA PUZZLE SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA SISWA KELAS IV SDN TORONGREJO I JUNREJO KOTA BATU.
|
|
|
- Yenny Sasmita
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PENINGKATAN RETENSI DAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI MEDIA PUZZLE SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA SISWA KELAS IV SDN TORONGREJO I JUNREJO KOTA BATU e-ta Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang untuk memenuhi Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar Oleh : RIRIN PURWATININGSIH NIM PROGRAM STUDI PJJ S1-PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMDIYAH MALANG TAHUN 2011 ii
2 LEMBAR PERSETUJUAN PENINGKATAN RETENSI DAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI MEDIA PUZZLE SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA SISWA KELAS IV SDN TORONGREJO I JUNREJO KOTA BATU Oleh : RIRIN PURWATININGSIH NIM sebagai syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Pembimbing I Pembimbing II Dr.Yuni Pantiwati, M.M,M.Pd Drs. Rohmad Widodo, M.Si iii
3 LEMBAR PENGESAHAN Dipertahankan di depan Dewan Penguji e-ta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang dan diterima untuk memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar Mengesahkan : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Malang, 20 Juli 2011 Dekan FKIP Drs. Fauzan, M.Pd NIP Dewan Penguji : Tanda Tangan 1. Dr.Yuni Pantiwati, M.M,M.Pd Drs. Rohmad Widodo, M.Si Husamah,S.Pd Rina Wahyu S,M.Ed 4. iv
4 SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini saya : Nama : RIRIN PURWATININGSIH NIM : Program Studi : PJJ S1 PGSD Judul e-ta : PENINGKATAN RETENSI DAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA MELALUI MEDIA PUZZLE DI SDN TORONGREJO 01 JUNREJO KOTA BATU menyatakan bahwa penelitian e-ta ini adalah hasil pekerjaan saya sendiri, dan sepanjang pengetahuan saya tidak berisi materi yang telah dipublikasikan atau ditulis oleh orang lain atau telah dipergunakan dan diterima sebagai persyaratan penyelesaian studi pada universitas atau institut lain Malang, 20 Agustus 2011 Yang menyatakan, Ririn Purwatiningsih Mengetahui, Pembimbing I Pembimbing II Dr.Yuni Pantiwati, M.M,M.Pd Drs. Rohmad Widodo, M.Si v
5 KATA PENGANTAR Dengan mengucap puji syukur kehadirat Allah SWT, karena atas perkenannya semata karya tulis dengan judul Peningkatan Retensi dan Pemahaman Konsep Sifat Bangun Ruang Sederhana Melalui Media Puzzle Di SDN Torongrejo 01 Junrejo Kota Batu ini dapat penulis selesaikan dengan baik. Peningkatan kualitas pembelajaran tentunya tidak hanya dapat diwujudkan melalui sebuah karya tulis tetapi melalui upaya pengembangan berbagai aspek pembelajaran yang tak pernah henti. Melalui penelitian ini diharapkan dapat dikembangkan pembelajaran Matematika yang menyenangkan bagi siswa di lembaga sekolah yang secara tidak langsung turut membantu guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Matematika. Namun demikian, penulis menyadari bahwa penulisan laporan ini tidak lepas dari bantuan yang diberikan oleh semua pihak. Adapun tujuan disusunnya Penelitian Tindakan Kelas ini antara lain adalah untuk memenuhi tugas mata kuliah e Tugas Akhir (e -TA). Disamping itu penelitian ini merupakan tugas guru untuk selalu memperbaiki proses pembelajaran dan untuk meningkatkan mutu pendidikan, serta untuk menambah wawasan dan pengetahuan baru tenaga pendidik. Penelitian ini tidak dapat terselesaikan dengan tepat waktu tanpa mendapat bantuan dan masukan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada : 1. Rektor Universitas Muhammadiyah Malang Dr.Muhajir Effendy,MAP yang telah memberikan kesempatan dan dukungan kepada peneliti untuk melaksanakan tugas e-ta; 2. Bapak Drs. Fauzan, M.Pd, selaku Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah Malang; vi
6 3. Bapak DR. Ichsan Anshory AM, M.Pd, selaku Ketua Jurusan PGSD di Universitas Muhammadiyah; 4. Ibu Dr.Yuni Pantiwati, M.M,M.pd selaku dosen pembimbing I yang telah memberi bimbingan, masukan dan saran; 5. Bapak Drs. Rohmad Widodo M.Si, selaku dosen pembimbing II yang telah memberi bimbingan, masukan dan saran; 6. Bapak Wasito Hadi Prajitno, S.Pd., selaku Kepala SDN Torongrejo 01 yang telah memberi dukungan untuk melaksanakan penelitian; 7. Sri Indahyani, S.Pd. selaku mitra (Observer) kegiatan pembelajaran dalam penelitian, yang telah banyak memberi masukan dan saran; 8. Rekan-rekan guru SDN Torongrejo 01 yang telah memberikan banyak masukan, saran dan dukungan; 9. Rekan-rekan mahasiswa PJJ PGSD yang selalu memberi bantuan dan semangat; 10. Seluruh keluarga tercinta yang telah banyak memberikan dukungan moril, materiil, maupun spiritual yang luar biasa; 11. Rekan, sahabat dan semua pihak yag tidak mungkin penulis sebutkan satu per satu yang telah memberikan banyak cinta, semangat dan doa. Sebagai sebuah karya, penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penulisan ini. Oleh sebab itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan dari berbagai pihak demi kesempurnaan. Akhir kata, semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak dan pembaca. Malang, 20 Agustus 2011 Penulis vii
7 DAFTAR ISI LEMBAR JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... LEMBAR PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR BAGAN... DAFTAR GRAFIK... DAFTAR LAMPIRAN... ii iii iv v vi viii x xiv xvi xv xvii BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Tindakan Manfaat Tindakan Pembatasan Masalah Definisi Istilah... 8 BAB II KERANGKA KONSEPTUAL 2.1. Pengertian Matematika Geometri bangun Ruang Pengertian Geometri Jenis-jenis Bangun Ruang Teori Pembelajaran Matematika SD Teori Belajar Bruner Teori Belajar Dienes Teori Belajar Gagne Teori Belajar Van Hiele viii
8 2.4 Implementasi Teori Van Hiele Dalam Pembelajaran Geometri Bangun Ruang Media Pembelajaran Pengertian Media Pembelajaran Manfaat Media Pembelajaran Pemilihan Media Pembelajaran Media Puzzle Pengertian Puzzle Media Puzzle Manfaat Media Puzzle Dalam Pembelajaran Karakteristik Puzzle Fase-Fase Penerapan Media Puzzle Retensi Pemahaman Konsep BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Jenis Penelitian Lokasi dan Subyek Penelitian Lokasi Penelitian Subyek Penelitian Waktu Penelitian Materi dan Aspek Penelitian Data dan Sumber Data Teknik Pengambilan Data Instrumen Peneltian Metode Pengumpulan Data Analisis Data Prosedur Penelitian Siklus I a. Perencanaan Tindakan b. Tahap Pelaksanaan ix
9 c. Tahap Observasi d. Tahap Refleksi Siklus II a. Perencanaan Tindakan b. Tahap Pelaksanaan Tindakan c. Tahap Observasi d. Tahap Refleksi BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Paparan Hasil siklus I Hasil Penelitian Pra Tindakan Perencanaan Tindakan Siklus I Pelaksanaan Tindakan Siklus I Observasi Tindakan Siklus I Pemahaman Konsep Siswa Siklus I Retensi Siswa di Siklus I Refleksi Siklus I Paparan Hasil Siklus II Perencanaan Tindakan Siklus II Pelaksanaan Tindakan Siklus II Observasi Tindakan Siklus II Refleksi Siklus II Pembahasan Penerapan Pembelajaran dengan Menggunakan Media puzzle Penerapan Pembelajaran Untuk Peningkatan Pemahaman Konsep Penerapan Pembelajaran Untuk Peningkatan Retensi Siswa x
10 BAB V PENUTUP 5.1. Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN xi
11 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Ringkasan Faktor-faktor yang diselidiki dan Indikator peningkatannya Tabel 3.2 Rubrik Penilaian Proses/Lembar Kerja Kelompok Tabel 3.3 Rubrik Penilain Tes Formatif Tabel 3.4 Rubrik Penelian Proses/Lembar Kerja Siswa Portofolio Tabel 3.5 Alat Penilaian kemampuan Guru Tabel 3.6 Hasil Pengamatan Penggunaan Media unutuk Siswa Tabel 4.1 Data Skor Pre Test Siswa/Rubrik Penilaian Pretest Tabel 4.2 Data Nilai Pretest Ketuntasan Klasikal Siklus I Tabel 4.3 Data Skor Pemahaman Konsep Siswa Berdasarkan Kegiatan Kelompok Tabel 4.4 Data Nilai Ketuntasan Klasikal Sikls I Tabel 4.5 Data Skor Retensi Siswa Berdasarkan Nilai Tes Formatif Tabel 4.6 Data Skor Pemahaman Konsep Berdasarkan Nilai Formatif Siklus II Tabel4.7 Data Ketuntasan Klasikal Siklus II Tabel 4.8 Data Skor Retensi Siswa Berdasarkan Nilai Tes Formatif Tabel 4.9 Data Hasil Refleksi di Siklus II xii
12 DAFTAR BAGAN Bagan 3.1 Tahap-Tahap umum dalam siklus PTK Bagan 3.2 Peningkatan Retensi dan Pemahaman Konsep Sifat-sifat Bangun Ruang Melalui Media Puzzle xiii
13 DAFTAR GRAFIK Grafik 4.1 Tes Formatif Konsep Siklus I Grafik 4.2 Tes Formatif Retensi Siklus I Grafik 4.3 Tes Formatif pemahaman Konsep Siklus II Grafik 4.4 Tes Formatif Retensi Siklus II Grafik 4.5 Perbandingan Rata-Rata Skor Akhir Pemahaman Konsep Siklus I dan II Grafik 4.6 Perbandingan Rata-rata Skor Akhir Retensi Siklus I dan II xiv
14 DAFTAR LAMPIRAN A. Lampiran RPP Siklus I Halaman Rencana Pelaksanann Pembelajaran (RPP)... Lampiran 1a Modul Pembelajaran... Lampiran 2a Latihan Soal Preest... Lampiran 3a Rubrik Penilain Pretest... Lampiran4a Lembar Kegiatan Kelompok... Lampiran 5a Rubrik Penilain Lembar Kerja Kelompok... Lampiran 6a Dokumentasi... Lampiran 7a Alat Penilain Kemampuan Guru (APKG)... Lampiran 8a Lembar Hasil Pengamatan Media Pada Siswa... Lampiran 9a B. Lampiran RPP Siklu I pertemuan 2 Rencana Pelaksanann Pembelajaran (RPP)... Lampiran 1b Modul Pembelajaran... Lampiran 2b Lembar Kegiatan Kelompok... Lampiran 3b Rubrik Penilain Lembar Kerja Kelompok... Lampiran 4b Lembar Soal Formatif... Lampiran 5b Rubrik Penilain Tes Formatif... Lampiran 6b Lembar Kerja Individu (portofolio)... Lampiran 7b Rubrik Penilain Lembar Kerja Individu (portofolio)... Lampiran 8b Dokumentasi... Lampiran 9b Alat Penilain Kemampuan Guru (APKG)... Lampiran 10b Lembar Hasil Pengamatan Media Pada Siswa... Lampiran 11b xv
15 C. Lampiran RPP Siklus II pertemuan 1 Rencana Pelaksanann Pembelajaran (RPP)... Lampiran 1c Modul Pembelajaran... Lampiran 2c Lembar Kegiatan Kelompok... Lampiran 3c Rubrik Penilain Lembar Kerja Kelompok... Lampiran 4c Lembar Soal Formatif... Lampiran 5c Rubrik Penilain Tes Formatif... Lampiran 6c Lembar Kerja Individu (portofolio)... Lampiran 7c Rubrik Penilain Lembar Kerja Individu (portofolio)... Lampiran 8c Dokumentasi... Lampiran 9c Alat Penilain Kemampuan Guru (APKG)... Lampiran 10c Lembar Hasil Pengamatan Media Pada Siswa... Lampiran 11c Kisi-Kisi Soal... Lampiran 12c D. Lampiran RPP Siklus II pertemuan 2 Rencana Pelaksanann Pembelajaran (RPP)... Lampiran 1d Modul Pembelajaran... Lampiran 2d Lembar Kerja Individu (portofolio)... Lampiran 3d Rubrik Penilain Lembar Kerja Individu (portofolio)... Lampiran 4d Dokumentasi... Lampiran 5d Alat Penilain Kemampuan Guru (APKG)... Lampiran 6d Lembar Hasil Pengamatan Media Pada Siswa... Lampiran 7d Kisi-Kisi Soal... Lampiran 8d Nama Kelompok... Lembar Angket Siswa... Lampiran A Lampiran B xvi
16 DAFTAR PUSTAKA Abi Manyu, Soli,dkk Strategi Pembelajaran. Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidik Nasional. Agus Suharja, Mengenal Bangun Ruang dan Sifat-Sifatnya di SD: Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidikan dan Tenaga Kependidikan Matematika Akbar sa dun Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Cipta Media Aksara. Arikunto, S Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Bumi Aksara. Arisanti,2005. (online) Jakarta: kreatifitas dan keberbakatan.php.diakses 13 mei 2011 Aqib Zaenal, Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya Budiningsih, A Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Clara Ika Sari Budhyanti,dkk Pemecahan Masalah matematika. Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidik Nasional Depdiknas, Standar Kompetensi mata Pelajaran SD/MI. Jakarta: Depdiknas Hamalik, Oemar Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Hamalik, Oemar Proses Belajara dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. 3 Juli 2011 diunduh pada diunduh pada 18 Juni diunduh pada 2 Juli 2011 Kardi, Soeparman & Mohamad, Nur Pengantar pada Pengajaran dan Pengelolaan Kelas. Surabaya: University press.
17 Karolina Diakses 12 Juli Lapono, Nabisi,dkk Belajar dan Pembelajaan SD. Jakarta: Direktoray Jendral Pendidikan Tinggi, Depdiknas Munadi, Yudhi Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta: Gaung Persada Press. Nopri, Hipyan to Indonesian/education pedagogy/ teacher recruitment and retention.html. diakses 12 Juli Nyimas Aisyah,dkk Pengembangan Pembelajaran Matematika SD: Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidik Nasional p4tkmatematika.org/downloads/sd/mediapembelajaran.pdf diunduh pada 1 Julia 2011 Seamolec, Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Pembelajaran. Jakarta: Depdiknas. Kapita Selekta Wina, Sanjaya Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Wina Sanjaya Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Wiraatmaja, Rochhiati Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. balita.com/arti puzzle/ diunduh pada 17 juni sukses.com/daya-ingat-siswa diunduh pada 5 Juni 2011.
PJJ S1 PGSD FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
PENELITIAN TINDAKAN KELAS PEMBELAJARAN BERMAIN SANGKAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SDN SUKORAME 2 KOTA KEDIRI e-ta Oleh : KAMARI NIM
e-ta Oleh : NYIATIK NIM :
PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN SEJARAH KENAMPAKAN ALAM SOSIAL DAN BUDAYA DENGAN PENDEKATAN PARTISIPATORIS PADA SISWA KELAS IV SDN SAMBONGREJO II GONDANG BOJONEGORO
PRIGINURIL ZULHIJAH NIM:
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKN MELALUI METODE PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN MEDIA LEMBAR BALIK PADA MATERI KEPUTUSAN BERSAMA SISWA KELAS 5 SD MUHAMMADIYAH 08 DAU SKRIPSI Diajukan kepada
e-ta Oleh : ISWAHYUDI NIM :
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN PENEMUAN TERBIMBING PADA SISWA KELAS IV SDN SAMBONGREJO I GONDANG BOJONEGORO e-ta Oleh : ISWAHYUDI NIM : 08390099
Upaya Peningkatan Kemampuan Mengurutkan Bilangan Cacah melalui Media Kartu Bergambar Pada Siswa Kelas 2 SDN Torongrejo 01 Batu. e - TA.
Upaya Peningkatan Kemampuan Mengurutkan Bilangan Cacah melalui Media Kartu Bergambar Pada Siswa Kelas 2 SDN Torongrejo 01 Batu e - TA disusun oleh : FITRIANTO NIM. 07390047 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JARAK
NIM JURUSAN PJJ PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIAH MALANG
PENGGUNAAN MEDIA MINIASI DALAM PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP DAUR AIR PADA SISWA KELAS VA SDN TULUNGREJO 01 KEC. BUMIAJI KOTA BATU E-TA OLEH: ERNA SETIYO INDAHWATI
Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Sebagai Upaya Peningkatkan Aktivitas dan Pemahaman Teks Cerita Rakyat
Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Sebagai Upaya Peningkatkan Aktivitas dan Pemahaman Teks Cerita Rakyat Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN Doko 01 Kabupaten Blitar SKRIPSI Oleh ARINA
PENERAPAN MEDIA KOMIK SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS III SDN SONGGOKERTO 02 KOTA BATU
PENERAPAN MEDIA KOMIK SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS III SDN SONGGOKERTO 02 KOTA BATU Disusun oleh : YENI DEWI ANGGRAENI NIM: 08390062 PROGRAM PENDIDIKAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MEDIA MACROMEDIA FLASH PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SDN PENDEM 01 KECAMATAN JUNREJO KOTA BATU SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MEDIA MACROMEDIA FLASH PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SDN PENDEM 01 KECAMATAN JUNREJO KOTA BATU SKRIPSI Oleh : MUCH. ARISNA PUTRA 09390049 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA DI KELAS IV SD NEGERI TEMAS 02 BATU.
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA DI KELAS IV SD NEGERI TEMAS 02 BATU e - TA Diajukan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENJUMLAHKAN BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENJUMLAHKAN BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING SISWA KELAS IV SEMESTER II SDN BULU II KEC.BALEN KAB.BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2009-2010 e-ta
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN KAREBA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TENTANG SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR SISWA KELAS 5 SDN
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN KAREBA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TENTANG SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR SISWA KELAS 5 SDN. PAKUNDEN 1 KOTA KEDIRI e-ta Oleh: SIGIT HADIRIANTO NIM: 07390019 PROGRAM
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN KELAS V SDN SUKOSEWU BOJONEGORO MELALUI STRATEGI AKTIVITAS MEMBACA BERPIKIR TERBIMBING (AMBT) e TA
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN KELAS V SDN SUKOSEWU BOJONEGORO MELALUI STRATEGI AKTIVITAS MEMBACA BERPIKIR TERBIMBING (AMBT) e TA Oleh : FATKUR NIM : 08390079 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JARAK JAUH
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 08 DAU MALANG
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 08 DAU MALANG SKRIPSI Oleh : HAYATUN NUFUS NIM: 07390118 PROGRAM
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI METODE PS-SP (PLAY SINGING SERIES PICTURE) SISWA KELAS V SDN SUMBEREJO 02 BATU. e-ta
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI METODE PS-SP (PLAY SINGING SERIES PICTURE) SISWA KELAS V SDN SUMBEREJO 02 BATU e-ta Oleh: EVI KURNIA WATI NIM. 08390068 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JARAK JAUH S1 PGSD
PENGGUNAAN MEDIA BENDERA WARNA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI NILAI TEMPAT SISWA KELAS II SD NEGERI TEMAS 02 BATU.
PENGGUNAAN MEDIA BENDERA WARNA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI NILAI TEMPAT SISWA KELAS II SD NEGERI TEMAS 02 BATU e - TA Disusun Oleh : IDA RELAWATI NIM. 07390042 PROGRAM STUDI
LEMBAR PERSETUJUAN. Disusun oleh : SITI NURUL CHOLIFAH NIM : Sebagai syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
LEMBAR PERSETUJUAN Peningkatan Prestasin Belajar Matematika Tentang Pengukuran Berat Badan Menggunakan Media Timbangan Sederhana Siswa Kelas I SDN Tanjungharjo I Bojonegoro Disusun oleh : SITI NURUL CHOLIFAH
PENGGUNAAN MEDIA BALOK STEROFOM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN BIASA SISWA KELAS IV SDN KATEMAS JOMBANG
PENGGUNAAN MEDIA BALOK STEROFOM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN BIASA SISWA KELAS IV SDN KATEMAS JOMBANG e-ta Oleh : NOFI YUDHA PURNA EKO YULIANTORO NIM 08390020
e-ta PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DALAM KONSEP PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT MELALUI METODE SIMULASI PADA KELAS IV SDN SISIR 05 BATU
e-ta PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DALAM KONSEP PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT MELALUI METODE SIMULASI PADA KELAS IV SDN SISIR 05 BATU Disusun oleh : CHOIRIN NISAK NIM. 08390059 PROGRAM STUDI PJJ S-1
-TA : BUDI HARTONO NIM PROGRAM STUDI PJJ S1 - PGSD FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KONSEP DASAR PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT POSITIF DAN NEGATIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TUTUP BOTOL DAN KELERENG PADA SISWA KELAS IV DI SDN ORO-ORO OMBO 03 BATU e -TA Oleh : BUDI
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK- PAIR-SHARE
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK- PAIR-SHARE KELOMPOK RENDAH TINGGI DAN PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR UNTUK PENINGKATAN RETENSI DAN PEMAHAMAN KONSEP IPA PADA SISWA BERKEMAMPUAN RENDAH DI KELAS
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS IV SDN PONGGOK 02 BLITAR SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS IV SDN PONGGOK 02 BLITAR SKRIPSI OLEH ABDUL AZIZ ROFI I NIM 09390273 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
e-ta Oleh : TINARNI NIM :
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DENGAN TOPIK LINGKUNGAN MELALUI METODE CONFERENCE WRITING PADA SISWA KELAS IV SDN KRONDONAN III GONDANG BOJONEGORO e-ta Oleh : TINARNI NIM : 07390084 PROGRAM
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI MELALUI BENDA KONKRIT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KONSEP PESAWAT SEDERHANA PADA SISWA KELAS V
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI MELALUI BENDA KONKRIT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KONSEP PESAWAT SEDERHANA PADA SISWA KELAS V SDN NGUSIKAN I JOMBANG e TA Oleh : SITI JUWARIAH NIM : 0839008 PROGRAM
PENERAPAN STRATEGI INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN. KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS IV SDN NGUMPAKDALEM III DANDER BOJONEGORO.
PENERAPAN STRATEGI INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS IV SDN NGUMPAKDALEM III DANDER BOJONEGORO e-ta Oleh : MOKHAMAD LUKMAN HADI PURWANTO NIM : 08390095 PROGRAM
SKRIPSI. Oleh: AULIA NUR ARIFIN NIM:
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN KERAJAAN DAN PENINGGALAN HINDU DI INDONESIA MELALUI METODE STAD PADA PESERTA DIDIK KELAS V SDN 1 KALISARI BANYUGLUGUR SITUBONDO SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas
e-ta Oleh: FIFIT MASLUKHAH NIM
PENGGUNAAN MEDIA KONKRIT TONGFITNA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI PERKALIAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS II SDN PULOREJO 1 KECAMATAN TEMBELANG KABUPATEN JOMBANG e-ta Diajukan Kepada Fakultas Keguruan
PENGGUNAAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENJUMLAHKAN DUA BILANGAN PECAHAN CAMPURAN PADA SISWA KELAS V SDN CATAK GAYAM II KEC
PENGGUNAAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENJUMLAHKAN DUA BILANGAN PECAHAN CAMPURAN PADA SISWA KELAS V SDN CATAK GAYAM II KEC. MOJOWARNO KABUPATEN JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2010-2011 e
METODE MENULIS TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS IV SDN BUNTALAN I BOJONEGORO. e-ta
METODE MENULIS TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS IV SDN BUNTALAN I BOJONEGORO e-ta Oleh : DWI HERI PRIHATINA NIM : 08390088 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JARAK JAUH
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI WUJUD DAN SIFAT BENDA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI WUJUD DAN SIFAT BENDA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 DI SDN SUPITURANG 3 PRONOJIWO - LUMAJANG SKRIPSI Oleh
PENGGUNAAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MENYELESAIKAN MASALAH PECAHAN SISWA KELAS IV SDN ARDIREJO II LAMONGAN SKRIPSI
PENGGUNAAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MENYELESAIKAN MASALAH PECAHAN SISWA KELAS IV SDN ARDIREJO II LAMONGAN SKRIPSI Disusun Oleh : MARIYA SEPTIANI 07390172 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
ANALISIS PENGGUNAAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERKARAKTER PADA PROSES PEMBELAJARAN IPS KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG
ANALISIS PENGGUNAAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERKARAKTER PADA PROSES PEMBELAJARAN IPS KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG SKRIPSI diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SOAL CERITA MATEMATIKA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN KELAS I MENGGUNAKAN FLIP CHART
SKRIPSI PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SOAL CERITA MATEMATIKA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN KELAS I MENGGUNAKAN FLIP CHART DI SD NEGERI SIDOMULYO 01 KOTA BATU Oleh: ANISAA UL MAGHFIROH NIM: 07390209
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DAN AKTIVITAS
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS IV SDN KAUMAN 2 SKRIPSI OLEH : SHELVIANA ZAHROH
LIA FAJAR INDAH SARI NIM.
PENINGKATAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR IPS PADA POKOK BAHASAN MASALAH MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT DENGAN METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS IV SDN KALIWATES 01 KABUPATEN JEMBER e-ta (elektronik
This document was created by Unregistered Version of Word to PDF Converter
PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI DONGENG PADA SISWA KELAS I SDN NGUMPAKDALEM III BOJONEGORO PADA KOMPETENSI MENYIMAK PELAJARAN BAHASA INDONESIA eta Diajukan Untuk
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
PENINGKATAN AKTIVITAS BERTANYA SISWA DAN KETUNTASAN BELAJAR IPA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL KELAS IV SDN DAWUHANSENGON II KECAMATAN PURWODADI KABUPATEN PASURUAN S K R I P S I Oleh: ANIS LISNAWATI NIM 07390108
e-ta Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Sekolah Dasar Oleh : SITI MUAWANAH NIM :
MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI LENSA MELALUI MODEL PENERAPAN CLIS (CHILDREN LEARNING IN SCIENCE) DI KELAS V SDN BAURENO III KECAMATAN BAURENO KABUPATEN
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT SISWA KELAS IV MELALUI MEDIA KARTU WARNA DI SDN NGEMPLAK II BAURENO BOJONEGORO
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT SISWA KELAS IV MELALUI MEDIA KARTU WARNA DI SDN NGEMPLAK II BAURENO BOJONEGORO eta Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
SKRIPSI. Disusun oleh : YUNITA RUSILA YANTI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (Problem Based Learning) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP 1 MARON PROBOLINGGO SKRIPSI Disusun oleh
PENERAPAN PEMBELAJARAN TALKING STICK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS III SDN TUNGGULWULUNG 3 MALANG
PENERAPAN PEMBELAJARAN TALKING STICK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS III SDN TUNGGULWULUNG 3 MALANG SKRIPSI Oleh: ERIK BUDIHARTI NIM: 07390223 PROGRAM STUDI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
PENERAPAN METODE LISTENING TEAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS V SDN ARDIREJO 2 SAMBENG LAMONGAN SKRIPSI OLEH Ganes
e TA Ainin Nurjanah Nim Oleh :
PEMANFAATAN MEDIA KARTU SARAPAN PAGI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PERKALIAN KELAS 3 SDN PARANG III KECAMATAN BANYAKAN KABUPATEN KEDIRI e TA Oleh : Ainin Nurjanah Nim. 07390003
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI PERMAINAN GAMBAR ACAK SISWA KELAS V DI SDN TULANGAN II SIDOARJO
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI PERMAINAN GAMBAR ACAK SISWA KELAS V DI SDN TULANGAN II SIDOARJO SKRIPSI OLEH MITA RUSANTI NIM. 09390210 PROGRAM STUDI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE TANYA JAWAB DIKELAS V SDN TEGALGONDO KARANGPLOSO KEBUPATEN MALANG SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE TANYA JAWAB DIKELAS V SDN TEGALGONDO KARANGPLOSO KEBUPATEN MALANG SKRIPSI Oleh FETY WIDIA SARI NIM: 07390123 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PKn MELALUI STRATEGI MIND MAPPING DI KELAS IV SDN 03 KARANGTALUN KABUPATEN TULUNGAGUNG SKRIPSI.
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PKn MELALUI STRATEGI MIND MAPPING DI KELAS IV SDN 03 KARANGTALUN KABUPATEN TULUNGAGUNG SKRIPSI Oleh: VENTIKA YULI ESKAWATI NIM: 07390130 PROGRAN STUDI PENDIDIKAN
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW II UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MENGENAL PENTINGNYA KOPERASI
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW II UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MENGENAL PENTINGNYA KOPERASI DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT BAGI SISWA KELAS IV SD AISYIYAH MALANG SKRIPSI
TUGAS AKHIR PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS V SDN LUMPANGKUWIK JATIKALEN NGANJUK
TUGAS AKHIR PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS V SDN LUMPANGKUWIK JATIKALEN NGANJUK Oleh : MIMIN RAHMAWATI NIM 201010480321061 PROGRAM STUDI GURU DALAM
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DALAM MATERI BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 SDN CODO 2 WAJAK SKRIPSI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DALAM MATERI BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 SDN CODO 2 WAJAK SKRIPSI OLEH MUHAMMAD RIZQI FAHRUDDIN NIM. 201010430311570 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
e-ta Oleh: ANIK MUFAROKAH NIM
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI GERAK BENDA MELALUI PENGGUNAAN METODE BELBER PADA SISWA KELAS III SDN KAYEN I KECAMATAN BANDARKEDUNGMULYO KABUPATEN JOMBANG e-ta Oleh: ANIK MUFAROKAH NIM. 08390016
PENERAPAN MODELING THE WAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATERI ALAT PERNAFASAN MANUSIA SDN TLEKUNG 01 KOTA BATU SKRIPSI
PENERAPAN MODELING THE WAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATERI ALAT PERNAFASAN MANUSIA SDN TLEKUNG 01 KOTA BATU SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
SKRIPSI. Disusun Oleh: Nike Hardianti
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PKn POKOK BAHASAN SISTEM PEMERINTAHAN DESA MENGGUNAKAN METODE INKUIRI DI KELAS IV SDN PANJEREJO III REJOTANGAN TULUNGAGUNG SKRIPSI Disusun Oleh: Nike Hardianti
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI BANGUN RUANG KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE INQUIRY KELAS V SDN PANCOR 1 KECAMATAN GAYAM KABUPATEN SUMENEP
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI BANGUN RUANG KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE INQUIRY KELAS V SDN PANCOR 1 KECAMATAN GAYAM KABUPATEN SUMENEP SKRIPSI OLEH JAMILAH NIM: 07390111 PROGRAM STUDI PGSD FAKULTAS
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN. METODE NHT (Numbered Head Together) PADA MATERI ENERGI KELAS IV SDN ANDONOSARI IV TUTUR PASURUAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE NHT (Numbered Head Together) PADA MATERI ENERGI KELAS IV SDN ANDONOSARI IV TUTUR PASURUAN SKRIPSI OLEH NUR HADI WIDODO NIM 08390319 PROGRAM STUDI
PENERAPAN METODE BCM UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS VB SD NEGERI I BEJI KECAMATAN JUNREJO KOTA BATU SKRIPSI
PENERAPAN METODE BCM UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS VB SD NEGERI I BEJI KECAMATAN JUNREJO KOTA BATU SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
FACHIH PRASETYO BUDI NIM
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA TANGGA GARIS BILANGAN PADA SISWA KELAS IIB SDN LOWOKWARU 1 KOTA MALANG SKRIPSI Oleh: FACHIH PRASETYO BUDI NIM
SKRIPSI OLEH : OLEH: MOHAMMAD SOKHIF EFENDI NIM :
Penerapan Model CIRC Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyelesaikan Soal Cerita Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Pecahan Siswa Kelas IV di SDN 02 Mojo Kecamatan Padang Kabupaten Lumajang SKRIPSI OLEH
PENINGKATAN KETRAMPILAN BERBICARA PADA MATERI BERPIDATO MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT SISWA KELAS VI SDN KALITIDU I KECAMATAN KALITIDU BOJONEGORO
PENINGKATAN KETRAMPILAN BERBICARA PADA MATERI BERPIDATO MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT SISWA KELAS VI SDN KALITIDU I KECAMATAN KALITIDU BOJONEGORO eta Oleh : HAPPY SETYA KURNIATIK NIM.07390099 PROGRAM
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI GERAK BENDA KELAS III SDN KEDUNGSARI BOJONEGORO
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI GERAK BENDA KELAS III SDN KEDUNGSARI BOJONEGORO SKRIPSI OLEH: RATIH PUSPITA INDAH NIM: 201010430311052 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW PADA SISWA KELAS VI SDN PUNGGING KABUPATEN PASURUAN SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW PADA SISWA KELAS VI SDN PUNGGING KABUPATEN PASURUAN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas
SKRIPSI. Oleh : SURAYYAH NIM
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MEMAHAMI LUAS PERSEGI PANJANG MELALUI MEDIA PAPAN BERPAKU PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SD PLUS MUHAMMADIYAH WARU PAMEKASAN SKRIPSI Oleh : SURAYYAH NIM. 201010480321184
PENERAPAN METODE BERMAIN AMPOAL (AMPLOP DAN POHON SOAL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG BILANGAN SISWA KELAS IV SDN POLEHAN 2 MALANG
PENERAPAN METODE BERMAIN AMPOAL (AMPLOP DAN POHON SOAL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG BILANGAN SISWA KELAS IV SDN POLEHAN 2 MALANG SKRIPSI Oleh ERIEC HARYANTI NIM: 07390124 PROGRAM STUDI
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER PADA SISWA KELAS V DI SDN TUNJUNGSEKAR 3 MALANG SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu
LEMBAR PERSETUJUAN. Disusun oleh : ESTI LUSTIOWATI NIM : Sebagai syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
LEMBAR PERSETUJUAN Peningkatan Keterampilan Menulis Aksara Jawa Menggunakan Sandhangan Wyanjana dengan Media Kartu Aksara Mata Pelajaran Bahasa Jawa Siswa Kelas IV SDN Kalicilik Kecamatan Sukosewu Bojonegoro
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATAN KEMAMPUAN DISKUSI DAN HASIL BELAJAR PKN PADA SISWA KELAS IV SDN PARASREJO 1 PASURUAN SKRIPSI Oleh UMMI BARYROH NIM: 08390189 JURUSAN
SKRIPSI. Oleh: Galuh Ristvian Pribadi NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
SKRIPSI PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA PUZZLE KOMIK PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SDN 3 GRAJAGAN KABUPATEN BANYUWANGI Oleh: Galuh Ristvian Pribadi NIM.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISTEM TATA SURYA MELALUI MEDIA CD INTERAKTIF MODIFIKASI ALL IN ONE PADA PESERTA DIDIK KELAS VI SDN BETET 1 KOTA KEDIRI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISTEM TATA SURYA MELALUI MEDIA CD INTERAKTIF MODIFIKASI ALL IN ONE PADA PESERTA DIDIK KELAS VI SDN BETET 1 KOTA KEDIRI E-TA OLEH: SUBAWEH NIM: 08390050 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA TAMAN SISWA MALANG SKRIPSI OLEH : DWI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE PADA SISWA KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE PADA SISWA KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG SKRIPSI OLEH : OLEH: PENI SYAFINATIN NAJAH NIM : 201110430311325
PENERAPAN PENILAIAN BERDASARKAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN (PERMENDIKBUD NOMOR 66 TAHUN 2013) DI KELAS IV SDN JUNREJO 02 KOTA BATU SKRIPSI
PENERAPAN PENILAIAN BERDASARKAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN (PERMENDIKBUD NOMOR 66 TAHUN 2013) DI KELAS IV SDN JUNREJO 02 KOTA BATU SKRIPSI Oleh: SEPTIO SISWANDANI NIM. 201010430311028 PENDIDIKAN GURU
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SDN 01 GUNUNG SARI KABUPATEN LOMBOK BARAT SKRIPSI OLEH: RAHMATIANUR NIM: 09390183(2009)
PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X TEI-1 SMK YPT 1 PURBALINGGA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ARIAS
PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X TEI-1 SMK YPT 1 PURBALINGGA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ARIAS SKRIPSI Diajukan Untuk Melengkapi Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana (S-1)
JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII 3 SMP NEGERI 1 EMPANG SUMBAWA SKRIPSI
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (Cooperative Learning) TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII 3 SMP NEGERI 1 EMPANG SUMBAWA SKRIPSI Diajukan Kepada
OLEH: DWI VIRGO MULIA ASMARA NIM:
PENGGUNAAN METODE PERMAINAN ILMU URAI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN TEMA DIRIKU KELAS I SDN MOJOLANGU 2 MALANG SKRIPSI OLEH: DWI VIRGO MULIA ASMARA NIM: 201010430311449
SKRIPSI DISUSUN OLEH : RETNO SURYANI
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MELALUI METODE GROUP RESUME PADA SISWA KELAS VIII C SMP MUHAMMADIYAH 8 BATU TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI DISUSUN OLEH : RETNO SURYANI 07330064 PROGRAM
SKRIPSI OLEH: CINDY RAHAYU NIM
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS-GAMES-TOURNAMENTS) DI KELAS VII-A SMP MUHAMMADIYAH 06 DAU SKRIPSI OLEH: CINDY RAHAYU NIM
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MATERI KEUTUHAN NKRI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS VA SDN BAKALAN KRAJAN 1 MALANG
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MATERI KEUTUHAN NKRI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS VA SDN BAKALAN KRAJAN 1 MALANG SKRIPSI Oleh : MUSLIKHUL BASRI NIM : 07390161 PROGRAM
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MATERI GLOBALISASI PADA KELAS IV SDN KROMASAN MELALUI METODE P3D
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MATERI GLOBALISASI PADA KELAS IV SDN KROMASAN MELALUI METODE P3D SKRIPSI Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang untuk memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam menyelesaikan
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PECAHAN DENGAN MEDIA PAPAN FLANEL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SDN KLAMPOK 02 SINGOSARI SKRIPSI
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PECAHAN DENGAN MEDIA PAPAN FLANEL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) PADA SISWA KELAS 3 SDN KLAMPOK 02 SINGOSARI SKRIPSI OLEH : FENI IMADATARI NIM
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI ENERGI PANAS MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SDN BUTOH KECAMATAN SUMBERREJO KABUPATEN BOJONEGORO
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI ENERGI PANAS MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SDN BUTOH KECAMATAN SUMBERREJO KABUPATEN BOJONEGORO e-ta OLEH : PAMUJI NIM : 08390091 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH DAN PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA DENGAN PENERAPAN METODE TALKING STICK
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH DAN PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA DENGAN PENERAPAN METODE TALKING STICK SISWA KELAS V SDN SUMBERINGIN KULON 01 TULUNGAGUNG SKRIPSI OLEH
PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE)
PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) 5E PADA TEMA 2 SELALU BERHEMAT ENERGI SUBTEMA 1 MACAM-MACAM SUMBER ENERGI KELAS IV SDN JUNREJO 2 KOTA BATU SKRIPSI OLEH: RINDHA TRI ARLIAN NIM: 201010430311476
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI KERANGKA TUBUH MANUSIA MELALUI STRATEGI TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS IVA SDN DADAPREJO 1 BATU SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI KERANGKA TUBUH MANUSIA MELALUI STRATEGI TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS IVA SDN DADAPREJO 1 BATU SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MAKE A MATCH
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS II PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA TUGASKU SEHARI-HARI DI SDN RANDUAGUNG 3 SINGOSARI SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI NILAI TEMPAT DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BLOK DIENES DI KELAS I SDN SEDAYU II TUREN KABUPATEN MALANG SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI NILAI TEMPAT DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BLOK DIENES DI KELAS I SDN SEDAYU II TUREN KABUPATEN MALANG SKRIPSI OLEH AYU SWASTI WIGUNA NIM: 07390206 PROGRAM STUDI
SKRIPSI. Oleh : ABDUL MUJIB NIM
SKRIPSI PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI TOKOH-TOKOH SEJARAH PADA MASA HINDU-BUDHA DAN ISLAM DI INDONESIA MELALUI PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE TGT PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 6 KOTA MALANG
GENDIS APRILIA LARASATI NIM
PENGGUNAAN MEDIA JURING BERPANGKAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI PENARIKAN AKAR PANGKAT DUA SISWA KELAS V SDN TEPAS 04 KECAMATAN KESAMBEN KABUPATEN BLITAR SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas
SKRIPSI OLEH : CICI GAMIACI NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SUMBER -SUMBER ENERGI YANG ADA DI LINGKUNGAN SEKITAR SISWA KELAS II SDN VI NGUNUT KAB.TULUNGAGUNG SKRIPSI OLEH : CICI GAMIACI
ASWADI NIM
MENINGKATKAN KETERAMPILAN PENGURANGAN PECAHAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MENCARI PASANGAN PADA SISWA KELAS V SDN GROWOK I KECAMATAN DANDER KABUPATEN BOJONEGORO DISUSUN OLEH : ASWADI NIM. 07390082
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERPINDAHAN PANAS KELAS IV SDN MUNUNGKEREP II KABUH JOMBANG.
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERPINDAHAN PANAS KELAS IV SDN MUNUNGKEREP II KABUH JOMBANG e - TA Oleh : YUNEVA DWI PRASSITA SARI NIM 08390034 PROGRAM STUDI
PENERAPAN METODE PROYEK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI HUBUNGAN MAKANAN DAN KESEHATAN PADA SISWA KELAS V SDN TUNGGULWULUNG 3 MALANG
PENERAPAN METODE PROYEK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI HUBUNGAN MAKANAN DAN KESEHATAN PADA SISWA KELAS V SDN TUNGGULWULUNG 3 MALANG SKRIPSI OLEH NOVIA DEVIANTY NIM 09390267 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SISWA KELAS V SDN JATIMUDO KABUPATEN REMBANG SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SISWA KELAS V SDN JATIMUDO KABUPATEN REMBANG SKRIPSI OLEH: PANDU ARIEF ADMANATA NIM 09390032 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah dasar
PENGGUNAAN MEDIA CUBARITME DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN OPERASI HITUNG CAMPURAN SISWA KELAS II SDN CIPTOMULYO 3 MALANG SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA ANAK PADA SISWA KELAS IV-A SDN MADE III LAMONGAN DENGAN METODE PICTURE AND PICTURE SKRIPSI
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA ANAK PADA SISWA KELAS IV-A SDN MADE III LAMONGAN DENGAN METODE PICTURE AND PICTURE SKRIPSI OLEH SELVIA HELDINA PUSPITASARI NIM: 201210430311298 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
PENGEMBANGAN MEDIA PAPEGA (PAPAN PETAK BERGAMBAR) PEMBELAJARAN TEMATIK SUBTEMA MACAM-MACAM SUMBER ENERGI KELAS IV SD SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA PAPEGA (PAPAN PETAK BERGAMBAR) PEMBELAJARAN TEMATIK SUBTEMA MACAM-MACAM SUMBER ENERGI KELAS IV SD SKRIPSI OLEH: ABDURRAHMAN WAKHID NIM: 201010430311589 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
PENINGKATAN PRESTASI DAN AKTIVITAS BELAJAR IPA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI ALAT INDERA MANUSIA MELALUI MODEL INSIDE OUTSIDE CIRCLE
PENINGKATAN PRESTASI DAN AKTIVITAS BELAJAR IPA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI ALAT INDERA MANUSIA MELALUI MODEL INSIDE OUTSIDE CIRCLE PADA SISWA KELAS IV SDN BULUKERTO 01 BATU e-ta Diajukan kepada Fakultas
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA PEKINTAR PADA MATERI ENERGI DAN
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA PEKINTAR PADA MATERI ENERGI DAN PENGARUHNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI KELAS 3 SDN TUNGGULWULUNG
PENGGUNAAN MEDIA KALENDER DALAM METODE PROBLEM SOLVING
PENGGUNAAN MEDIA KALENDER DALAM METODE PROBLEM SOLVING UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN SAMPAI 20 PADA SISWA KELAS I SDN SUMBEREJO 02 BATU Oleh : Heni Rahmawati NIM
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KENAMPAKAN ALAM MELALUI PENGGUNAAN PETA BUATAN DALAM MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN PANGTONGGAL II PAMEKASAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KENAMPAKAN ALAM MELALUI PENGGUNAAN PETA BUATAN DALAM MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN PANGTONGGAL II PAMEKASAN e TA (elektronik Tugas Akhir) Oleh SUNARTO NIM. 070210274060
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI CAHAYA DAN SIFATNYA DENGAN MENERAPKAN METODE EKSPERIMEN DI KELAS V SDN TAMBAKMENJANGAN III SARIREJO LAMONGAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI CAHAYA DAN SIFATNYA DENGAN MENERAPKAN METODE EKSPERIMEN DI KELAS V SDN TAMBAKMENJANGAN III SARIREJO LAMONGAN SKRIPSI Disusun Oleh : SARPI AH Nim : 201020480321281