MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CHARTA DAN KERTAS LIPAT SISWA KELAS IV SDN PACANGGAAN 1 PANGARENGAN SAMPANG SKRIPSI

Transkripsi

1 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CHARTA DAN KERTAS LIPAT SISWA KELAS IV SDN PACANGGAAN 1 PANGARENGAN SAMPANG SKRIPSI OLEH: ABDUL LATIFUL HOBIR NIM PSKGJ PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2013

2 HALAMAN PERSETUJUAN Nama Mahasiswa : ABDUL LATIFUL HOBIR N I M : Jurusan : PSKGJ PGSD ( Guru dalam Jabatan) Universitas : Muhammadiyah Malang Judul Penelitian : Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Media Charta dan Kertas Lipat Siswa Kelas IV SDN Pacanggaan I Pangarengan Sampang Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar Menyetujui Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II AKHSANUL IN AM, Ph.D Drs. MOHAMMAD WARDI, M.Si ii

3 SURAT PERNYATAAN Nama Mahasiswa : ABDUL LATIFUL HOBIR N I M : Jurusan : PSKGJ PGSD ( Guru dalam Jabatan) Universitas : Muhammadiyah Malang Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Media Charta dan Kertas Lipat Siswa Kelas IV SDN Pacanggaan I Pangarengan Sampang adalah bukan skripsi orang lain sebagian ataupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya. Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar saya bersedia mendapat sanksi akademis. Malang, 2013 Yang Menyatakan, ABDUL LATIFUL HOBIR NIM Mengetahui Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II AKHSANUL IN AM, Ph.D Drs. MOHAMMAD WARDI, M.Si iii

4 LEMBAR PENGESAHAN Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Pendidikan SD Mengesahkan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Malang, 2013 Dekan, Dewan Penguji : Dr. M. SYAIFUDDIN, M.M. 1. Drs. Gigit Mujianto, M.Si ( ) 2. Drs. Atok M. Huda, M.Pd ( ) 3. Akhsanul In am, Ph.D ( ) 3. Drs. Mohammad Wardi, M.Si ( ) iv

5 MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO: Belajar adalah sarana menuju masa depan PERSEMBAHAN Buat ibuku tercinta, Istri dan anakku tersayang Para kolega, Dan para guru dan almamaterku v

6 KATA PENGANTAR Puji dan syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan Rahmat, Taufiq, Hidayah, dan Inayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tepat pada waktu yang direncanakan laporan Penelitian Tindakan Kelas yang berjudul : Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Media Charta dan Kertas Lipat Siswa Kelas IV SDN Pacanggaan I Pangarengan Sampang Penulisan laporan Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk memenuhi salah satu persyaratan guna mencapai gelar Sarjana pada Program studi PGSD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. Penulis mendapatkan bantuan dari banyak pihak dalam penyelesaian penulisan laporan Penelitian Tindakan Kelas ini. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat: 1. Bapak Rektor Universitas Muhammadiyah Malang 2. Bapak Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah Malang 3. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes selaku Ketua Program SKGJ PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Malang. 4. Akhsanul In am, Ph.D selaku Pembimbing 1 yang telah memberikan bimbingan penyusunan laporan PTK ini. 5. Drs. Mohammad Wardi, M.Si selaku Pembimbing 2 yang telah memberikan bimbingan penyusunan laporan PTK ini. 6. Kepala SDN Pacanggaan I Pangarengan Sampang. 7. Teman sejawat yang turut berpartisipasi dan selalu memberikan masukan dalam pelaksanaan perbaikan pembelajaran dari siklus satu sampai siklus berikutnya. vi

7 Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam penulisan laporan Penelitian Tindakan Kelas ini masih terdapat banyak kekurangan. Maka dari itu kritik dan saran yang konstruktif dari banyak pihak yang sempat membaca laporan ini sangat penulis harapkan. Pamekasan, Mei 2013 Penulis, vii

8 DAFTAR ISI JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN LEMBAR PENGESAHAN... SURAT PERNYATAAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN. KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR.. ABSTRAK... i ii iii iv v vi viii x xi xii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Manfaat Batasan Istilah... 6 BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Pengertian Media Pengertian Media Pendidikan Penggunaan Media Pendidikan Media Charta Penggunaan Media Charta dalam pembelajaran matematika Prestasi Belajar viii

9 BAB III METODOLOGI PENELITIAN Jenis Penelitian Tempat, Waktu dan Subjek Penelitian Rancangan Penelitian Instrumen Penelitian Teknik Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN Hasil Penelitian Pembelajaran Siklus Pembelajaran Siklus II Pembahasan Hasil Penelitian BAB V PENUTUP Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN ix

10 DAFTAR TABEL Tabel 1 Lembar Pengamatan terhadap Penggunaan Media Siklus I Tabel 2 Lembar Pengamatan Aktivitas Guru Siklus I Tabel 3 Hasil Tes Akhir Matematika Siklus I Tabel 4 Lembar Pengamatan terhadap Penggunaan Media Siklus II. 35 Tabel 5 Lembar Pengamatan Aktifitas Guru Siklus II Tabel 6 Hasil Tes Akhir Matematika Siklus II x

11 DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1 Alur PTK xi

12 DAFTAR PUSTAKA Arsyad, Azhar Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Depdiknas Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka Pedoman Umum Penilaian. Jakarta: Depdiknas. Hasibuan, J.J., dkk Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remadja Rosdakarya. Hermawan, Asep Herry, dkk Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Universitas Terbuka. Makmun, Abin S Psikologi Kependidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Muhibbinsyah Psikologi Pendidikan.. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. Muhsetyo, Gatot Terbuka. Pembelajaran Matematika SD. Jakarta: Universitas Mulyasa, E Rosdakarya Kurikulum Yang Disempurnakan. Bandung: PT Remaja Suciati, dkk Belajar dan Pembelajaran 2. Jakarta: Universitas Terbuka. Sukiman Pengembangan Media Pembelajaran. Yogyakarta: Pedagogia. Suprayekti, dkk Pembaharuan Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka. Syamsudin, Abin, dkk Profesi Keguruan 2. Jakarta: Universitas Terbuka. Wardani, I. G. A. K. dkk Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas Terbuka. Winataputra, Udin S Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Uniersitas Terbuka xii