RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
|
|
|
- Yuliani Atmadja
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK KABUPATEN INDRAMAYU Program Keahlian : TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas / Semester : XI / II Pertemuan ke : Alokasi Waktu : 4 X 45 MENIT Standar Kompetensi : Memperbaiki motor listrik Kode Kompetensi : 011.KK. 09 Kompetensi Dasar : Memahami cara perbaikan motor listrik Indikator : 1. SOP memperbaiki motor listrik dipahami dengan penuh rasa ingin tahu. 2. Langkah - langkah perbaikan motor listrik dipahami secara mandiri dan disiplin. 3. Teknik memperbaiki motor listrik dipahami secara kreatif dan teliti. 1. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan: 1. Memahami SOP perbaikan motor listrik 2. Memahami cara kerja motor listrik 3. Memahami langkah-langkah perbaikan motor listrik 4. Memahami teknik perbaikan motor listrik 2. MATERI AJAR - Pengetahuan tentang fungsi motor listrik - SOP membongkar dan mengurai motor listrik - Prinsip-prinsip/cara kerja motor listrik dan komponen-komponen motor listrik - Prosedur K3 dalam perbaikan motor listrik 3. KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPAN K E G I A T A N ALOKASI WAKTU METODE Pendahuluan 1. Sebagai upaya dalam menerapkan nilai religius sebelum pembelajaran dimulai para siswa yang dipimpin oleh ketua kelas membaca doa bersama. 2. Guru menerapkan nilai disiplin dan kejujuran melalui presensi dengan cara menanyakan kepada siswa yang teman sebangukya tidak hadir. 3. Guru menjelaskan dan mendiskusikan KD dan indikator yang harus dicapai siswa. Kegiatan ini mendorong siswa untuk menerapkan rasa ingin tahu dan sikap mandiri serta sekaligus sebagai kegiatan eksplorasi. 4. Guru menjelaskan kegiatan pembelajaran 30 Menit Stimulasi keteladanan dan tanya jawab
2 yang akan dilakukan oleh siswa yaitu dengan cara bekerja sama dalam kelompok, sebagai upaya untuk meningkatkan nilai demokratis, bersahabat, peduli sosial, dan tanggung jawab 5. Siswa diminta menuliskan pengetahuan tentang SOP dan langkah-langkah perbaikan, serta cara kerja motor listrik Inti Eksplorasi : - Menggali pengetahuan SOP perbaikan motor listrik - Menggali informasi tentang langkah dan teknik perbaikan motor listrik - Mengidentifikasi cara kerja motor listrik Elaborasi - Menugaskan siswa untuk menuliskan SOP memperbaiki motor listrik - Menugaskan siawa untuk menuliskan cara kerja motor listrik - Menugaskan siswa langkah-langkah perbaikan motor listrik - Menugaskan siswa menuliskan teknik perbaikan motor listrik Konfirmasi - Mendiskusikan SOP perbaikan motor listrik - Mendiskusikan dan mendemonstrasikan cara kerja dan langkah-langkah perbaikan motor listrik - Mendiskusikan dan mendemonstrasikan teknik perbaikan motor listrik 120 Menit Diskusi Demonstrasi /Simulasi Penutup - Menyimpulkan cara kerja, SOP dan langkah-langkah perbaikan motor listrik dan manfaatnya - Post test berupa pertanyaan tentang SOP dan langkah-langkah perbaikan motor listrik - Refleksi untuk mengevaluasi kegiatan pembelajaran dengan memberi angket kepada siswa untuk menuliskan pesan dan kesan pembelajaran hari ini. - Guru memberikan informasi rencana pembelajaran pada pertemuan yang akan datang - Guru menyuruh KM untuk memimpin doa 30 Menit tanya jawab
3 4. ALAT SUMBER DAN BAHAN - Buku teks Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik - Modul Perbaikan motor listrik - Manual book motor listrik 1 fasa dan 3 fasa - Internet : www. Tekniklistriksmkn1krangkeng.blogspot.com/ - Proyektor - Motor listrik - Toolset - Laptop/komputer 5. PENILAIAN 5.1 Prosedur Penilaian a) Kehadiran atau absensi ( Sikap ) = NS b) Kompetensi Dasar.. = NKD c) Standar Kompetensi.. = NSK d) Nilai Rapor Akhir Semester.. = NR 5.2 Alat Penilaian a) Absensi harian b) Penugasan terstruktur : 1. Tuliskan fungsi-fungsi motor listrik! (skor 10) 2. Jelaskan cara kerja motor listrik! (skor 30) 3. Tuliskan SOP perbaikan motor listrik! (skor 10) 4. Tuliskan langkah-langkah perbaikan motor listrik! (skor 20) 5. Tuliskan teknik perbaika motor listrik! (skor 10) 6. Mengapa perbaikan motor listrik harus sesuai dengan SOP? (skor 20) Mengetahui Indramayu,... KEPALA SEKOLAH GURU PEMBIMBING......
4 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK KABUPATEN INDRAMAYU Program Keahlian : TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas / Semester : XI / 1 Pertemuan ke : Alokasi Waktu : 4 X 45 MENIT Standar Kompetensi : Memperbaiki Motor Listrik Kode Kompetensi : 011.KK.003(2).A Kompetensi Dasar : Membongkar Kumparan Indikator : 1. Membongkar kumparan motor listrik dilaksanakan sesuai SOP secara jujur, disiplin, dll. 2. Kumparan motor listrik diurai dan dirakit dengan penuh kreatifitas, disiplin, dan kerja keras. 3. Kumparan hasil pembongkaran dipisah dengan stator dan disimpan secara hati-hati dan penuh kedisiplinan tanpa mengganggu lingkungan sekitar. 1. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan: 1. Memahami Konstruksi motor listrik 2. Terampil membongkar kumparan motor listrik 3. Terampil merakit kumparan motor listrik 4. Terampil menguji hasil perakitan kumparan motor listrik 5. Mampu membuat laporan hasil praktek membongkar kumparan motor listrik 3. MATERI AJAR - Konstruksi motor listrik - Langkah-langkah membongkar kumparan motor listrik - Langkah-langkah merakitan kumparan motor listrik - Pengujian hasil merakit kumparan motor listrik - Membuat laporan hasil praktek membongkar kumparan motor listrik 3. KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPAN K E G I A T A N ALOKASI WAKTU METODE Pendahuluan - Sebagai upaya dalam menerapkan nilai religius sebelum pembelajaran dimulai para siswa yang dipimpin oleh ketua kelas membaca doa bersama. - Guru menerapkan nilai disiplin dan kejujuran melalui presensi dengan cara menanyakan kepada siswa yang teman sebangukya tidak hadir. - Guru menjelaskan dan mendiskusikan KD dan indikator yang harus dicapai siswa. Kegiatan ini mendorong siswa 30 Menit Stimulasi keteladanan dan tanya jawab
5 untuk menerapkan rasa ingin tahu dan sikap mandiri serta sekaligus sebagai kegiatan eksplorasi. - Guru menjelaskan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan oleh siswa yaitu dengan cara bekerja sama dalam kelompok, sebagai upaya untuk meningkatkan nilai demokratis, bersahabat, peduli sosial, dan tanggung jawab - Siswa diminta menuliskan pengetahuan tentang SOP dan langkah-langkah perbaikan, serta cara kerja motor listrik Inti Penutup Eksplorasi : - Menggali pengetahuan SOP perbaikan motor listrik - Menggali informasi tentang langkah dan teknik perbaikan motor listrik - Mengidentifikasi cara kerja motor listrik Elaborasi - Menugaskan siswa untuk menuliskan SOP memperbaiki motor listrik - Menugaskan siawa untuk menuliskan cara kerja motor listrik - Menugaskan siswa langkah-langkah perbaikan motor listrik - Menugaskan siswa menuliskan teknik perbaikan motor listrik Konfirmasi - Mendiskusikan SOP perbaikan motor listrik - Mendiskusikan dan mendemonstrasikan cara kerja dan langkah-langkah perbaikan motor listrik - Mendiskusikan dan mendemonstrasikan teknik perbaikan motor listrik - Menyimpulkan cara kerja, SOP dan langkah-langkah perbaikan motor listrik dan manfaatnya - Post test berupa pertanyaan tentang SOP dan langkah-langkah perbaikan motor listrik - Refleksi untuk mengevaluasi kegiatan pembelajaran dengan memberi angket kepada siswa untuk menuliskan pesan dan kesan pembelajaran hari ini. - Guru memberikan informasi rencana pembelajaran pada pertemuan yang akan datang 120 Menit Diskusi Demonstrasi/ Simulasi 30 Menit Tanya jawab
6 - Guru menyuruh KM untuk memimpin doa 4. ALAT SUMBER DAN BAHAN - Buku teks Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik - Modul Perbaikan motor listrik - Manual book motor listri 1 fasa dan 3 fasa - Internet : www. Tekniklistriksmkn1krangkeng.blogspot.com/ - Proyektor - Motor listrik - Toolset - Laptop/komputer 5. PENILAIAN 5.1. Prosedur Penilaian 1. Kehadiran atau absensi ( Sikap ) = NS 2. Kompetensi Dasar.. = NKD 3. Standar Kompetensi.. = NSK 4. Nilai Rapor Akhir Semester.. = NR 5.2. Alat Penilaian a. Absensi harian b. Penugasan terstruktur : 1. Tuliskan fungsi-fungsi motor listrik! (skor 10) 2. Jelaskan cara kerja motor listrik! (skor 30) 3. Tuliskan SOP perbaikan motor listrik! (skor 10) 4. Tuliskan langkah-langkah perbaikan motor listrik! (skor 20) 5. Tuliskan teknik perbaika motor listrik! (skor 10) 6. Mengapa perbaikan motor listrik harus sesuai dengan SOP? (skor 20) Mengetahui Indramayu,... KEPALA SEKOLAH GURU PEMBIMBING......
7 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK KABUPATEN INDRAMAYU Program Keahlian : TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas / Semester : XI / 1 Pertemuan ke : Alokasi Waktu : 4 X 45 MENIT Standar Kompetensi : Memperbaiki Motor Listrik Kode Kompetensi : PTL.OPS.003(2).A Kompetensi Dasar : Melilit Kumparan Motor Indikator : 1. Prosedur dan langkah-langkah mellilit kumparan motor dipahami dengan penuh rasa ingin tahu. 2. Kelengkapan melilit kumparan motor disiapkan secara teliti. 3. Jumlah lilitan pada kumparan motor dan kebutuhan kawat dihitung secara cermat. 4. Melilit kumparan sesuai hasil penghitungan dan prosedur yang berlaku secara teliti, disiplin 5. Hasil mellilit dilaporkan secara mandiri, jujur dan tanggung jawab. 1. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan: 1. Memahami konstruksi dan langkah-langkah melilit kumpaqran motor dipahami dengan penuh rasa ingin tahu 2. Terampil mempersiapkan kelengkapan peralatan melilit kumparan motor disiapkan secara deliti 3. mahir menghitung jumlah lilitan pada kumparan dan kebutuhan kawat dihitung secara cermat 4. Terampil melilit kumparan sesuai hasil perhitungan dan prosedur yang berlaku secara teliti 5. terampil mengukur kumparan setelah dililit ulang 6. Mampu membuat laporan hasil praktek melilit kumparan motor listrik secara mandiri, jujur dan tanggung jawab 3. MATERI AJAR - Konstruksi lilitan dan langkah-langkah melilit kumparan motor listrik - Persiapan dan kelengkapan peralatan melilit kumparan motor listrik - Menghitung lilitan kumparan dan kebutuhan kawat motor listrik - Melilit kumparan motor listrik sesuai hasil perhitungan - Mengukur hasil lilitan ulang motor listrik - Membuat laporan hasil praktek melilit kumparan motor listrik 3. KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPAN K E G I A T A N ALOKASI WAKTU METODE Pendahuluan - Sebagai upaya dalam menerapkan nilai religius sebelum pembelajaran dimulai para siswa yang dipimpin oleh ketua kelas membaca doa bersama. - Guru menerapkan nilai disiplin dan kejujuran melalui presensi dengan cara 20 Menit Stimulasi keteladanan dan tanya jawab
8 menanyakan kepada siswa yang teman sebangukya tidak hadir. - Guru menjelaskan dan mendiskusikan KD dan indikator yang harus dicapai siswa. Kegiatan ini mendorong siswa untuk menerapkan rasa ingin tahu dan sikap mandiri serta sekaligus sebagai kegiatan eksplorasi. - Guru menjelaskan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan oleh siswa yaitu dengan cara bekerja sama dalam kelompok, sebagai upaya untuk meningkatkan nilai demokratis, bersahabat, peduli sosial, dan tanggung jawab Inti Eksplorasi : - Menggali pengetahuan melilit kumparan motor listrik - Menggali informasi tentang langkah dan melilit kumparan motor listrik - Mengidentifikasi lilitan kumparan motor listrik Elaborasi - Menugaskan siswa untuk mempersiapkan peralatan yang dibutuhkan dalam melilit kumparan motor listrik - Menugaskan siawa untuk menggambar langkah lilitan kumparan motor listrik - Menugaskan untuk menghitung jumlah lilitan dan kebutuhan kawat yang dibutuhkan - Menugaskan siswa melilit ulang kumparan sesuai hasil perhitungan - Menugaskan siswa mengukur hasil kerjaan melilit ulang motor listrik Konfirmasi - Mendiskusikan konstruksi lilitan kumparan motor listrik - Mendiskusikan hasil melilit ulang kumparan motor listrik - Mendiskusikan dan mendemonstrasikan pengukuran motor listrik setelah dililit ulang 140 Menit Diskusi praktek Penutup - Menyimpulkan melilit kumparan motor listrik - Post test berupa pertanyaan tentang melilit kumparan motor listrik - Refleksi untuk mengevaluasi kegiatan pembelajaran dengan memberi angket kepada siswa untuk menuliskan pesan dan kesan pembelajaran hari ini. - Guru memberikan informasi rencana pembelajaran pada pertemuan yang 20 Menit Tanya jawab
9 akan datang - Guru menyuruh KM untuk memimpin doa 4. ALAT SUMBER DAN BAHAN - Buku teks Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik - Modul Perbaikan motor listrik - Manual book motor listri 1 fasa dan 3 fasa - Internet : www. Tekniklistriksmkn1krangkeng.blogspot.com/ - Motor listrik - Toolset 5. PENILAIAN 5.3. Prosedur Penilaian 5. Kehadiran atau absensi ( Sikap ) = NS 6. Kompetensi Dasar.. = NKD 7. Standar Kompetensi.. = NSK 8. Nilai Rapor Akhir Semester.. = NR 5.4. Alat Penilaian 1. Absensi harian 2. Penugasan tak terstruktur : Membuat gambar berbagai macam bentuk lilitan kumparan motor listrik Mengetahui Indramayu,... KEPALA SEKOLAH GURU PEMBIMBING......
10 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK KABUPATEN INDRAMAYU Program Keahlian : TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas / Semester : XI / 1 Pertemuan ke : Alokasi Waktu : 4 X 45 MENIT Standar Kompetensi : Memperbaiki Motor Listrik Kode Kompetensi : PTL.OPS.003(2).A Kompetensi Dasar : Melakukan uji fungsi motor hasil lilit ulang Indikator : 1. Kelengkapan pengujian fungsi hasil lilitan diidentifikasi secara teliti dan cermat. 2. Langkah-langkah dan teknik pengujian fungsi hasil lilitan ulang dipahami dengan penuh rasa ingin tahu. 3. Langkah-langkah dan teknik menguji fungsi hasil liitan ulang dilaksanakan sesuai SOP secara disiplin dan penuh rasa tanggung jawab. 4. Motor hasil lilitan ulang dijalankan secara disiplin dan penuh tanggungjawab 5. Pengujian fungsi motor hasil lilitan ulang dilaporkan secara jujur dan tanggung jawab. 1. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan: 1. Mampu mengidentifikasi kelengkapan pengujian hasil lilitan ulang motor listrik 2. Memahami langkah-langkah dan teknik menguji fungsi hasil lilitan ulang dilaksanakan sesuai SOP 3. Terampil menjalankan motor hasil lilitan ulang 4. Mampu membuat laporan pengujian fungsi motor hasil lilitan ulang 2. MATERI AJAR - Peralatan pengujian motor listrik - Teknik pengujian kumparan motor listrik - Menjalankan motor listrik hasil lilitan ulang - Membuat laporan hasil praktek pengujian melilit kumparan motor listrik 3. KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPAN K E G I A T A N ALOKASI WAKTU METODE Pendahuluan - Sebagai upaya dalam menerapkan nilai religius sebelum pembelajaran dimulai para siswa yang dipimpin oleh ketua kelas membaca doa bersama. - Guru menerapkan nilai disiplin dan kejujuran melalui presensi dengan cara menanyakan kepada siswa yang teman sebangukya tidak hadir. 20 Menit Stimulasi keteladanan dan tanya jawab
11 - Guru menjelaskan dan mendiskusikan KD dan indikator yang harus dicapai siswa. Kegiatan ini mendorong siswa untuk menerapkan rasa ingin tahu dan sikap mandiri serta sekaligus sebagai kegiatan eksplorasi. - Guru menjelaskan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan oleh siswa yaitu dengan cara bekerja sama dalam kelompok, sebagai upaya untuk meningkatkan nilai demokratis, bersahabat, peduli sosial, dan tanggung jawab Inti Eksplorasi : - Menggali pengetahuan peralatan pengujian kumparan motor listrik penuh rasa ingin tahu dan gemar membaca - Menggali pengetahan tentang teknik pengujian motor listrik yang telah dililit ulang Elaborasi - Menugaskan siswa untuk mempersiapkan peralatan yang dibutuhkan dalam pengujian kumparan motor listrik dengan teliti - Menugaskan siawa untuk menguji lilitan kumparan motor listrik dengan cermat dan teliti - Menugaskan siswa untuk membuat laporan hasil praktek dengan mandiri dan bertanggungjawab Konfirmasi - Mendiskusikan peralatan uji lilitan kumparan motor listrik dengan rasa ingin tahu - Mendiskusikan hasil pengujian melilit ulang kumparan motor listrik rasa ingin tahu - Mendiskusikan dan mendemonstrasikan pengujian motor listrik setelah dililit ulang 140 Menit Diskusi praktek Penutup - Menyimpulkan pengujian melilit kumparan motor listrik - Post test berupa pertanyaan tentang pengujian hasil melilit kumparan motor listrik Tanya jawab
12 - Refleksi untuk mengevaluasi kegiatan pembelajaran dengan memberi angket kepada siswa untuk menuliskan pesan dan kesan pembelajaran hari ini. - Guru memberikan informasi rencana pembelajaran pada pertemuan yang akan datang - Guru menyuruh KM untuk memimpin doa 20 Menit 4. ALAT SUMBER DAN BAHAN - Buku teks Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik - Modul Perbaikan motor listrik - Manual book motor listri 1 fasa dan 3 fasa - Internet : www. Tekniklistriksmkn1krangkeng.blogspot.com/ - Motor listrik - Toolset - Berbagai alat ukur pengujian 5. PENILAIAN 5,1 Prosedur Penilaian 9. Kehadiran atau absensi ( Sikap ) = NS 10. Kompetensi Dasar.. = NKD 11. Standar Kompetensi.. = NSK 12. Nilai Rapor Akhir Semester.. = NR 5,Alat Penilaian 3. Absensi harian 4. Penugasan tak terstruktur : Membuat gambar berbagai macam bentuk lilitan kumparan motor listrik Mengetahui Indramayu,... KEPALA SEKOLAH GURU PEMBIMBING......
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Standar Kompetensi : Mengelola Data/Informasi di Tempat Kerja (MDITK) Guru Pengampu : Drs. Tuhadi Disusun Oleh : Puji Rahayu NIM : 13802241061 PPL UNY 2016 MUHAMMADIYAH
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP I. IDENTITAS 1. Nama Sekolah : 2. Mata Pelajaran : PKn 3. Materi Pokok : Globalisasi 4. Kelas/Program : XII 5. Pertemuan Minggu ke : 16 dan 17 6. Alokasi Waktu : 6
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
NO. RPP: 01 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester : SMK Negeri Nusawungu : Sistem Pentanahan Instalasi Listrik : XI (Sebelas / 4 (Empat) Tahun Pelajaran :
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Keling Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : 9 A B C D Semester : I Alokasi Waktu : 4 X 40 menit A. Standar Kompetensi SK nomor 1:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah : SMP Negeri 41 Semarang Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : VII/ Gasal Alokasi Waktu : 2 x 40 menit ( 1 pertemuan) A Standar Kompetensi 2 Memahami bentuk,
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Tekstil
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SatuanPendidikan Mata Pelajaran : MAN Yogyakarta III : Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Tekstil Kelas/ Semester : XII / 1 TahunAjaran : 2014/2015 Pertemuanke
Ini adalah Contoh: Jika ada yang berminat dengan Format *.Doc Silahkan kontak: Telp/SMS : Terima kasih!
Ini adalah Contoh: Jika ada yang berminat dengan Format *.Doc Silahkan kontak: Telp/SMS : 085 255 989 455 email : soedarmono.s@gmail.com Terima kasih! PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PERANGKAT PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURAKARTA KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK PEMESINAN KELAS/SEMESTER : XI/GENAP KODE KOMPETENSI : PERTEMUAN KE : 1 ALOKASI WAKTU : 4 X 45 MENIT
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Program Keahlian Alokasi Waktu :SMK Negeri 4 Baubau : Komputer dan Jaringan Dasar : XI / Ganjil : Teknik Komputer
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 2 CIKARANG PUSAT Jl. Raya PLN Desa Sukamahi Kec. Cikarang Pusat Telp. (021) 70056140 Bekasi e-mail : SMAN22@yahoo.co.id RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SMK PIUS X KOTA MAGELANG
Semester 1 Melayani Makan dan Minum Hal. 1 dari 4 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : SMK PIUS X Magelang : Melayani Makan dan Minum : X Patiseri/ I : 3 x 30 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : SMPN 1 Cileunyi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata pelajaran Kelas/ semester Waktu : SMPN 1 Cileunyi : Matematika : VII/ 1(satu) : 2 x 40 Menit A. Standar Kompetensi: 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NO. 05/1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NO. 05/1 Nama Sekolah : SMK Diponegoro Lebaksiu Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : X / 1 Alokasi Waktu : 8 x 45 menit (2 x pertemuan) Standar Kompetensi Kompetensi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMA : Fisika : XII/2 : Induksi Elektromagnetik : 2 X 2JP A. Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan
Lampiran 01. RPP PDTO
Lampiran 01. RPP PDTO 108 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Nasional Berbah Program Studi Keahlian : Teknik Otomotif Kompetensis keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Mata Pelajaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) I. IDENTITAS 1. Nama Sekolah : 2. Mata Pelajaran : PKn 3. Materi Pokok : BUDAYA POLITIK o Pengertian Budaya Politik o Ciri-ciri budaya politik o Macam-macam budaya
RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN. : Operasi Teknik Kimia (Teknologi Rekayasa) : Melaksanakn proses pencmpuran (mixing) bahan kimia
RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMK Kimia Industri : Operasi Teknik Kimia (Teknologi Rekayasa) : XII / satu : Melaksanakn proses
SILABUS. Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian. Mengamati. Menanya. Mengumpulkan data/eksplorasi.
SILABUS Satuan pendidikan : Kompetensi keahlian : Mata pelajaran : Kelas / semester : Alokasi waktu : Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun oleh: Setiawan Arif Wicaksono 12108241006 PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016
TABEL NILAI HASIL BELAJAR AWAL
46 TABEL NILAI HASIL BELAJAR AWAL NO. NAMA NILAI KETUNTASAN 1 KA 70 Tuntas 2 DS 25 Tidak tuntas 3 MI 45 Tidak tuntas 4 AL 40 Tidak tuntas 5 YM 45 Tidak tuntas 6 HG 45 Tidak tuntas 7 DR 50 Tidak tuntas
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP) Kelas/Semester : XI/2 Materi Pembelajaran : Keseimbangan dan Dinamika Benda Tegar Alokasi Waktu : 16 45 menit Pertemuan Ke : 2 Kompetensi Inti (KI) : 1. Menghayati
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
41 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Kondisi Awal A. Aktivitas Pembelajaran Ekonomi Dalam kegiatan belajar mengajar maupun dalam penugasan, siswa cenderung pasif kurang termotivasi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) (24)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) (24) Sekolah : SMP N 2 Palembang Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : VII/I Materi : Operasi pada himpunan (Irisan) KD.3 dan KD.4 Alokasi Waktu : 2x40 (Pertemuan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK YPKK 2 SLEMAN Mata Pelajaran : Matematika Kelas : XI Bidang Keahlian: Bisnis dan Manajemen Semester : 2 (dua) Alokasi Waktu : 1 x pertemuan (80
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata pelajaran Kelas/ semester Waktu : SMP... : Matematika : VII/ 1(satu) : 2 x 0 Menit A. Standar Kompetensi: 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun oleh: YUSUF SANGAJI 13108241022 PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 RENCANA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP) Kelas/Semester : XI/2 Materi Pembelajaran : Keseimbangan dan Dinamika Benda Tegar Alokasi Waktu : 16 45 menit Pertemuan Ke : 1 Kompetensi Inti (KI) : 1. Menghayati
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
F / 751 / WKS 1 / 8 12-07-2010 1 dari 6 RENANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SMK Negeri Nusawungu Mata Pelajaran : MIPLBS Kelas / Semester : XI (Sebelas) / 3 (tiga) Pertemuan ke : 3-7 : 5 X
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK Cokroaminoto 1 Banjarnegara Mata Pelajaran : Produktif Kelas/Semester : XII / 6 Pertemuan Ke- : Alokasi Waktu : 4 x 45 menit Standar Kompeten : Merancang
Lampiran 1. RPP Siklus I RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
82 Lampiran 1. RPP Siklus I RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu : SD Negeri 2 Gedongsari : Matematika : VI / I : 3 X 45 Menit I. Standar Kompetensi :
OBSERVASI KELAS. 1) Pendahuluan Guru mengucapkan salam Guru mengabsensi kehadiran siswa Siswa mengumpulkan Buku dan LKS
OBSERVASI KELAS No. 1. Nama Subjek (Guru) Sunarsih S.Pd hari Kamis, 14 Maret 2013 Pukul 07.00-08.30 Kelas Materi yang disajikan Metode Media Pembelajaran Karakter yang Dimunculkan X A Ulangan (Evaluasi)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP-01)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP-01) Satuan Pendidikan : SMA N 1 Mertoyudan Mata Pelajaran : Penjasorkes Kelas / Program : X / Umum Semester : Gasal Alokasi Waktu : 2 x 45 menit I. Standar : 7. Menerapkan
SMK PIUS X KOTA MAGELANG RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERSIAPAN PENGOLAHAN MASAKAN Semester I
Nama Sekolah : SMK PIUS X MAGELANG Mata Pelajaran : Persiapan Pengolahan Masakan Indonesia Kelas/Semester : X/I Alokasi Waktu : 7 x 45 MENIT Standar Kompetensi : Garnish dan lipatan Kompetensi Dasar :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Alat Komunikasi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA SMK NEGERI 1 SIKUR Jln. Raya Mataram Sikur Km. 41, Montong Borok Kec. Sikur, Kab. Lombok Timur, NTB. KP: 83662 RENCANA PELAKSANAAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Wates Bidang Studi : Bisnis dan Manajemen Program Studi Keahlian : Administrasi Kompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PEMERINTAH KABUPATEN SLEMAN DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI SEYEGAN Jalan Kebonagung Km. 8, Jamblangan, Margomulyo, Seyegan,Sleman 5556 07-866, Fax. 07-867670, E-mail:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
UNIT 6 9.2 Memberi komentar tentang isi pidato/ ceramah/ khotbah 10.2 Menerapkan prinsip-prinsip diskusi 15.2 Membandingkan karakteristik novel angkatan 20-30 an 16.2 Menulis naskah drama berdasarkan peristiwa
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Wates Bidang Studi : Bisnis dan Manajemen Program Studi Keahlian : Administrasi Kompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAAN (RPP) Nama Sekolah : SMA DDI KENDARI Mata pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/Semester : XII / 1 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi : 1.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) OLEH : ULFAH KHUMAYASARI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) OLEH : ULFAH KHUMAYASARI 13108241151 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 RENCANA PELAKSANAAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK Dwija Bhakti 1 Jombang Mata Pelajaran : Simulasi Komunikasi Komp. Keahlian : Seluruh kompetensi Kelas/Semester : X/ 2 Tahun Pelajaran : 2017/2018 Alokasi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan : Mata Pelajaran : KIMIA Kelas/ Semester : XI / 2 Pertemuan : 1-3 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Pertemuan : 1 Standar Kompetensi :Memahami sifat-sifat
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Lingkungan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : 1. Memahami ayat ayat Al Qur an tentang kompetisi dalam kebaikan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NAMA SEKOLAH : SMK MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS / SEMESTER : XI / 1 ALOKASI WAKTU : 6 X 45 MENIT ( 3 x pertemuan ) PERTEMUAN : 1, 2, 3 ASPEK / KODE : AL
SMK NEGERI 1 PANGKALPINANG
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SATUAN PENDIDIKAN : SMK Negeri 1 Pangkalpinang MATA PELAJARAN : MK3LH KELAS / SEMESTER : X/ 1 ALOKASI WAKTU : 2 x 45 menit (2 x Pertemuan) I. STANDAR KOMPETENSI Menerapkan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
132 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam dan Kompetensi Kejuruan Topik : Limbah di Lingkungan Kerja Kelas/Semester :
Ini adalah Contoh: Jika ada yang berminat dengan Format *.Doc Silahkan kontak: Telp/SMS : Terima kasih!
Ini adalah Contoh: Jika ada yang berminat dengan Format *.Doc Silahkan kontak: Telp/SMS : 085 255 989 455 email : soedarmono.s@gmail.com Terima kasih! PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PERANGKAT PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : Kelas / Semester : II / 1 Tema 3 : Tugasku Sehari-Hari Sub Tema 2 : Tugasku Sehari-Hari di Sekolah Pembelajaran Ke : 6 Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP 01
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP 01 Sekolah : SMK Negeri 4 Klaten Kelas / Semester : X / Gasal Mata Pelajaran : Sistem Komputer Materi Pokok : Sistem bilangan Alokasi Waktu : 2 x 45 menit x 4 ( 4 Pertemuan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 1 Surakarta Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : X / 1 Alokasi Waktu : 2 x pertemuan (6 x 30 menit) Standar Kompetensi :
SMK PIUS X KOTA MAGELANG
Semester 1 Persiapan Pengolahan Makanan Hal. 1 dari 4 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : SMK PIUS X Magelang : Persiapan Pengolahan Makanan : X Patiseri/ I :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Kelas/Semester Materi Pembelajaran Alokasi Waktu Jumlah Pertemuan : XI/1 : Kinematika dengan Analisis Vektor : 2 45 menit : 1 kali pertemuan A. Kompetensi Dasar (KD)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Wates Bidang Studi : Bisnis dan Manajemen Program Studi Keahlian : Administrasi Kompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran
RENCANA PELAKSAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah : SMP MUH 3 JETIS Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas/semester : VIII/I Alokasi waktu : 2 x 40 menit 1. STANDAR KOMPETENSI 1. Menampilkan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata pelajaran :Sekolah dasar : Matematika Kelas/semester Materi Alokasi waktu : II/I : Operasi Hitung Bilangan : x 5 menit ( x pertemuan) A. Standar
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran KKM : 75 Nama Sekolah : SMK NASIONAL BERBAH Mata Pelajaran : KOMPETENSI KEJURUAN Kelas/Semester : X / 1 Pertemuan ke : 1 s/d 2 Durasi Waktu : 16 jam Pelajaran Standar Kompetensi
BAB VI PENUTUP. 1. Proses Penerapan Model pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw pada mata
BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Proses Penerapan Model pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw pada mata pelajaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) (16)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) (16) Sekolah : SMP N 2 Palembang Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : VII/I Materi : Himpunan dan anggota himpunan KD.3 Alokasi Waktu : 2x40 menit (Pertemuan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : Kelas / Semester : II / 1 Tema 3 : Tugasku Sehari-Hari Sub Tema 2 : Tugasku Sehari-Hari di Sekolah Pembelajaran Ke : 1 Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP ) Nama Sekolah : SMK 45 Wonosari Mata Pelajaran : Teknik Kejuran Kelas / Semester : X / 5 Pertemuan Ke : 1, 2 Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit Standar Kompetensi : Kesehatan,
SILABUS MATA PELAJARAN FISIKA UNTUK SMK-MAK (PEMINATAN)
SILABUS MATA PELAJARAN FISIKA UNTUK SMK-MAK (PEMINATAN) Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : FISIKA Kelas : XI Semester : 2 Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum Menganalisis pelaksanaan khutbah, tabligh, dan dakwah
YAYASAN PEMBINA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA SMA LABSCHOOL JAKARTA Jalan Pemuda Kompleks UNJ, Rawamangun, Jakarta Timur Telepon/Fax: 021-47860038, Ext.: 111 163 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PEMERINTAH KABUPATEN SLEMAN DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI SEYEGAN Jalan Kebonagung Km. 8, Jamblangan, Margomulyo, Seyegan,Sleman 5556 07-866, Fax. 07-867670, E-mail:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : 4 Pertemuan (8 jp x 45 menit)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Identitas Sekolah Identitas Mata Pelajaran Kelas/ Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMA : Fisika : XII/ Semester I : Medan Magnetik : 4 Pertemuan (8 jp x 45 menit)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : 1. Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran : SMK Muhammadiyah Pakem : Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel Pertemuan ke : 1-6 Kelas/semester Alokasi waktu : XII/ Gasal : 5 x
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan :SD Negeri Surokarsan 2 Kelas/ Semester :IV / I Tema : 1. Indahnya Kebersamaan Subtema : 2. Kebersamaan dalam Keberagaman Pembelajaran : 3 Fokus
a. Judul Modul Bagian ini berisi nama modul dari suatu mata pelajaran tertentu. b. Petunjuk Umum
BAB V BAHAN AJAR TEKS SASTRA DI SMP A. Dasar Pemikiran Hasil kajian struktur dan nilai-nilai moralpada cerpen-cerpensurat kabar Suara Merdeka yang telah dilakukan perlu ditindaklanjuti dengan menawarkan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : SMK Negeri 1 Sedayu. : Menggambar Interior dan Eksterior
PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN NON FORMAL SMK 1 SEDAYU Alamat : Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta Telp./ Fax. (0274) 798084 Kode Pos :55753 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PELUANG SUATU KEJADIAN RPP MICRO TEACHING
PELUANG SUATU KEJADIAN RPP MICRO TEACHING Dosen Pengampu: Ervina Maret S, S. Si., M. Pd. Disusun oleh: Ridha Rokhani (10411.062) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMP N 2 Mlati Mata Pelajaran : IPA Kelas / Semester : VIII / 1 Alokasi Waktu : 1 x 40 menit ( Pertemuan 1) A. Standar Kompetensi 1. Memahami berbagai
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : Bentuk Muka Bumi dan Penduduk Indonesia : 4 x pertemuan (8 x40 menit)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP N 1 KLATEN : Ilmu Pengetahuan Sosial : VII (tujuh)/ 1 (satu) : Bentuk Muka Bumi dan Penduduk
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) (Kelas Kontrol) Nama Sekolah : SMP N 2 Kubung Mata Pelajaran : Matematika. Jumlah Pertemuan : 2 x Pertemuan
198 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) (Kelas Kontrol) Nama Sekolah : SMP N Kubung Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VII Semester : II (Dua) Jumlah Pertemuan : x Pertemuan A. Standar Kompetensi dan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Pangkalpinang Mata Pelajaran : Menerapkan Efek Khusus Pada Objek Produksi Kelas/Semester : XII / 5 Alokasi Waktu : 5 x 45 menit (1x
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah : SD Negeri Genengmulyo 01 Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : IV / I Aspek : Geometri Materi Pokok / Topik : satuan panjang dan berat Alokasi wakttu
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : Kelas / Semester : II / 1 Tema 3 : Tugasku Sehari-Hari Sub Tema 4 : Tugasku Dalam Kehidupan Sosial Pembelajaran Ke : 2 Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMA NEGERI 78 JAKARTA Mata Pelajaran : Tik-2 Beban : 2 sks Pertemuan (Minggu) ke : Pertama Alokasi waktu : 4 x 45 Aspek : Kognitif, Psikomotorik dan
No Variabel Indikator Sumber Data Alat/Instrumen 1. Aktivitas siswa dalam pembelajaran
52 KISI-KISI INSTRUMEN PENELITIAN JUDUL: No Variabel Indikator Sumber Data Alat/Instrumen 1. Aktivitas siswa dalam pembelajaran Kesiapan dalam belajar Menjawab pertanyaan Aktif dalam perumusan masalah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) (Kelas Kontrol) Nama Sekolah : SMP N 2 Kubung Mata Pelajaran : Matematika. Jumlah Pertemuan : 2 x Pertemuan
189 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) (Kelas Kontrol) Nama Sekolah : SMP N 2 Kubung Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VII Semester : II (Dua) Jumlah Pertemuan : 2 x Pertemuan A. Standar Kompetensi
Gambar Tahapan metagenesis tumbuhan lumut
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMP N 2 Mlati Mata Pelajaran : IPA Kelas / Semester : VIII / 1 Alokasi Waktu : 1 x 40 menit A. Standar Kompetensi 1. Memahami berbagai sistem
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Madrasah Mata pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu : MTs Negeri 6 Sleman : SKI : VII/Ganjil : Misi Dakwah Nabi Muhammad SAW. : 2 X 40 Menit A. KOMPETENSI INTI 1.
PERANGKAT RPP SMK KEARSIPAN KELAS X / SEMESTER 1. Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi Pengertian Ruang dan Tujuan Pengelolaan Arsip.
PERANGKAT RPP SMK KEARSIPAN KELAS X / SEMESTER 1 Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi Pengertian Ruang dan Tujuan Pengelolaan Arsip Penyusun : Gouvinda Fachril Rizmananta (140412603406) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Waktu : SMP : Matematika-Wajib : VIII/1 : Fungsi : 10 40 menit A. Kompetensi Inti 1. Menghargai dan menghayati ajaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMAN 6 YOGYAKARTA Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : X / 2 Pertemuan : 1 kali pertemuan Alokasi Waktu : 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Semester : 1 Materi Pelajaran : Berita : 2 jam pelajaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SMP Muhammadiyah 2 Depok Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : VII Semester : 1 Materi Pelajaran : Berita Waktu : 2 jam pelajaran A. STANDAR KOMPETENSI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PEMERINTAH KABUPATEN SLEMAN DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI SEYEGAN Jalan Kebonagung Km. 8, Jamblangan, Margomulyo, Seyegan,Sleman 5556 07-866, Fax. 07-867670, E-mail:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : SDN Percobaan 2 Tema : Diri Sendiri Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2x35 Menit A. Standar Kompetensi Bahasa Indonesia Mendengarkan
BAB III METODE PENELITIAN
42 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Metode penelitian kualitatif deskriptif adalah suatu metode yang digunakan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP... Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : VII / 1 Materi Pokok : Perbandingan dan Skala Alokasi Waktu : 1 JP x 30 Menit ( 1 kali pertemuan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP ) Nama Sekolah : SMK 45 Wonosari Mata Pelajaran : kendaraan ringan Kelas / Semester : XI / 5 Pertemuan Ke : 1, 2 Alokasi Waktu : 6 x 45 Menit Standar Kompetensi :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
UNIT 5 9.1 Menyimpulkan pesan pidato/ ceramah/ khotbah yang didengar 10.1 Berpidato/ berceramah/ berkhotbah dengan intonasi yang tepat dan artikulasi serta volume suara yang jelas 15.1 Mengidentifikasi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah : SMK Negeri 35 Jakarta Mata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Kelas : X TAV 1 dan TAV 2 Semester : 1 Pertemuan Ke : 3 (Tiga) Alokasi Waktu : 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : Kelas / Semester : II / 1 Tema 3 : Tugasku Sehari-Hari Sub Tema 2 : Tugasku Sehari-Hari di Sekolah Pembelajaran Ke : 2 Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan
Kewirausahaan/ Indikator Pencapaian Kompetensi. Dan Karakter
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I SEKOLAH : SMA Kartika Siliwangi XIX-1 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS : X-IIS 2 SEMESTER : 1 A. Standar Kompetensi Membaca : 7. Memahami wacana sastra
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Sekolah : SMP Muhammadiyah 2 Depok Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas /Semester : VII / Standar Kompetensi :. Memahami Lingkungan Kehidupan Manusia
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah : SMK Negeri 1 Seyegan Kelas / Semester : X /1 Mata Pelajaran : PDTO Materi Pokok : Menjelskan Powertools dan Jenisnya Alokasi Waktu : 4 x 45 menit A B Kompetensi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : Kelas / Semester : II / 1 Tema 3 : Tugasku Sehari-Hari Sub Tema 2 : Tugasku Sehari-Hari di Sekolah Pembelajaran Ke : 4 Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : Kelas / Semester : II / 1 Tema 3 : Tugasku Sehari-Hari Sub Tema 1 : Bermain di Lingkungan Rumah Pembelajaran Ke : 4 Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK YPKK 2 SLEMAN Mata Pelajaran : Matematika Kelas : XI Bidang Keahlian: Bisnis dan Manajemen Semester : 2 (dua) Alokasi Waktu : 1 x pertemuan (80
: Bahasa Indonesia. Kelas VII Kurikulum 2013
RPP Bahasa Indonesia Kelas VII Kurikulum 2013 Contoh RPP Bahasa Indonesia Kelas VII Kurikulum 2013 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SatuanPendidikan : SMP Kelas/Semester : VII/1 Mata Pelajaran :