PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN IRASIONAL

Transkripsi

1 KONTEN DIGITAL MATEMATIKA SMA TAHUN 011 PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN IRASIONAL PENULIS : PENILAI : Sigit Tri Guntoro Muh. Tamimuddin H Julan Hernadi Wiworo PENGEMBANG : Deni Saputra Muh. Tamimuddin H

2 Tujuan Pembelajaran DAFTAR ISI 1. Persamaan Irasional 1.1 Pengertian 1. Landasan Teori 1.3 Metoda Penyelesaian. Pertidaksamaan Irasional.1 Pengertian. Landasan Teori.3 Metoda Penyelesaian 3. Aplikasi Dalam Kehidupan Sehari-Hari 4. Pemanfaatan TIK Sebagai Alat Bantu Menemukan Penyelesaian Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional 4.1 Pemanfaatan Wolfram Alpha 4. Pemanfaatan Mathematics Add In Pada Aplikasi MS Word

3 PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN IRASIONAL Tujuan Pembelajaran Tujuan dari konten pembelajaran ini adalah pembaca dapat memahami tentang pengertian persamaan dan pertidaksamaan irasional, landasan teori serta memahami langkah penyelesaian soal persamaan dan pertidaksamaan irasional. 1. Persamaan Irasional 1.1 Pengertian Persamaan irasional ialah persamaan yang memuat variabel atau peubahnya berada dalam tanda akar. Contoh: 1. x 4 = x +. ( x 5) = x x 5 = 5 x Berikut ini bukan persamaan irasional meskipun ia mengandung tanda akar Hal ini karena tidak ada variable di dalam tanda akar. Secara umum persamaan irasional berbentuk atau dengan dan suatu polinomial. Setiap bilangan real yang jika disubstitusikan ke dalam persamaan irasional memberikan pernyataan yang benar disebut penyelesaian atau akar persamaan irasional. Contoh: Perhatikan persamaan 1 Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional PPPPTK Matematika 1

4 Bila disubstitusikan 3 maka persamaan ini memberika hasil 1 3 4, suatu pernyataan yang benar. Jadi 3 adalah penyelesaiannya. Coba ambil x=1, disubstitusikan ke persamaan diperoleh , suatu pernyataan yang salah. Jadi 1 bukan penyelesaian. Berkaitan dengan penjelasan ini, persamaan irasional mungkin mempunyai penyelesaian atau mungkin juga tidak mempunyai penyelesaian. Bila ia mempunyai penyelesaian maka penyelesaiannya dapat tunggal atau dapat juga lebih dari satu. 1. Landasan Teori Secara umum untuk menyelesaikan persamaan irasional dilakukan dengan menghilangkan tanda akar pada kedua ruas, yaitu dengan mengkuadratkan masing-masing ruas. Proses ini dapat dilakukan beberapa kali sampai tanda akar hilang dan diperoleh persamaan aljabar biasa yang ekuivalen. Hati-hati dengan cara ini jangan sampai salah konsep. Berikut ini diberikan aturan main atau dalil pendukungnya Tetapi belum tentu berlaku sebaliknya. Yang benar adalah sebagai berikut 0 0 atau Berkaitan dengan persamaan irasional, yaitu dalam bentuk atau haruslah dipenuhi, Metoda Berikut adalah beberapa aturan yang harus diperhatikan ketika menyelesaikan persamaan irasional. Akar dari suatu bilangan tidak boleh negatif. Tidaklah benar jika mengatakan 4 ±, yang benar adalah 4 Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional PPPPTK Matematika

5 Bilangan di dalam tanda akar tidak boleh negatif karena akar bilangan negatif menghasilkan bilangan imajiner, bukan bilangan real. Mengingat persamaan irasional umumnya dalam bentuk atau dimana dan maka untuk menyelesaikannya dicari terlebih dahulu nilai yang memenuhi: (i) 0 (ii) 0 Penyelesaian dari kedua ketentuan ini biasa disebut syarat awal atau prasyarat. Selanjutnya kedua ruas dikuadratkan, dalam hal ini menentukan nilai yang memenuhi (iii) atau Akhirnya, nilai yang memenuhi (i), (ii) dan (iii) adalah penyelesaian dari persamaan irasional yang dimaksud. Contoh 1 Tentukan nilai x yang memenuhi ( x 3) = x 5 Penyelesaian: Agar berlaku ( x 3) = x 5, harus dipenuhi Prasyarat: (i) (x 3) 0, diperoleh x 3. (ii) x 5 0, diperoleh x 5 Kedua syarat ini dapat digabung menjadi x 5 Selanjutnya diselesaikan persamaan, (iii) ( x 3) = x 5 ( x 3) = ( x 5) x 3 = x 10x + 5 x 3 = x 10x + 5 ( x 7)( x + 3) = 0 Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional PPPPTK Matematika 3

6 Jadi diperoleh x = 7 atau x = 3. Karena harus memenuhi x 5 (ingat ())maka nilai yang memenuhi adalah x = 7. Ini merupakan contoh persamaan irasional yang mempunyai penyelesaian tunggal Contoh Tentukan penyelesaian dari x 16 = x + 4 Penyelesaian: Prayarat: (i) x 16 0 x 4 atau x 4, dan (ii) x x 4 Kedua syarat ini digabungkan sehingga didapat 4 atau 4 (iii) Kemudian kedua ruas x 16 = x + 4 dikuadratkan diperoleh x 16 = x + 4 x x 0 = 0 (x 5)(x + 4) = 0 x = 5 atau x = 4 Dengan memperhatikan prasyarat maka himpunan penyelesaian dari persamaan di atas adalah { 4, 5 }. Ini merupakan persamaan irasional yang mempnyai penyelesaian tidak tunggal. Contoh 3 Tentukan nilai x yang memenuhi x x + 1 = 6 Penyelesaian: Prasyarat: (i) x x 5 Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional PPPPTK Matematika 4

7 (ii) x x 1 x Syarat (i) dan (ii) dapat digabung menjadi 1 (iii) x x + 1 = 6 x + 5 = 6 x + 1. Sesuai dengan penjelasan sebelumnya maka 6 x x + 1. Dari sini diperoleh x x 1 Dari prasyarat (i), (ii) dan (iii) diperoleh interval prasyarat: 1 17 x Selanjutnya persamaan diselesaikan. x x + 1 = 6 x + 5 = 6 x + 1 x + 5 = 36 1 x (x + 1) 1 x + 1= x (x + 1) = x + 64x x 4 x = 0 (x 4)(x 0) = 0 x = 4 atau x = 0 Mengacu prasyarat, diperoleh himpunan penyelesaiannya: {4} Seperti telah dijelaskan sebelumnya bahwa tidak semua persamaan irasional memiliki penyelesaian. Contoh 4 Tentukan penyelesaian dari 3 Jawab: Prasyarat: (i) (ii) 0 Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional PPPPTK Matematika 5

8 Perhatikan bahwa tidak ada nilai yang memenuhi 3 sekaligus Jadi tidak ada nilai yang memenuhi 3. Pertidaksamaan Irasional.1 Pengertian Pertidaksamaan irasional ialah pertidaksamaan yang memuat variabel atau peubahnya berada dalam tanda akar. Contoh: 1. x 4 x +. ( x 5) > x 11 Berikut ini bukan pertidaksamaan irasional x 5 < 5 bukan pertidaksamaan irasional meskipun ia mengandung tanda akar 4. x + x 5 < 5x. Landasan teori Untuk menyelesaikan pertidaksaman irasional dilakukan dengan mengubahnya menjadi pertidaksamaan ekuivalen yang tidak memuat tanda akar lagi. Umumnya, dengan mengkuadratkan kedua ruas. Prosedur ini dapat dilakukan dengan menggunakan dalil atau aturanberikut. Misalkan, 0, maka berlaku Kesamaan berlaku jika, yaitu.3 Metoda Jika diberikan pertidaksamaan irasional yang berbentuk Maka penyelesaiannya harus memenuhi syarat berikut (i) 0 sebab bilangan di dalam akar tidak boleh negatif. Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional PPPPTK Matematika 6

9 ii 0, sebab akar suatu bilangan tidak boleh negatif. iii Syarat (i) dan (ii) biasanya disebut syarat awal atau prasyarat. Contoh 1 Tentukan nilai x yang memenuhi 3 < 5 Penyelesaian: Prasyarat: (i) (x 3) 0, sehingga x 3. ( 5 x ) 0, sehingga x 5 (ii) ( x 3) < (5 x) ( x 3) < (5 x) x < 4 Mengingat prasyarat (i) diperoleh penyelesaian 3 x < 4 Contoh Tentukan penyelesaian dari 7<3 Jawab: Prasyarat: (i) x atau 7 Dengan menguadratken kedua ruas x 7 < 3, akan diperoleh 7<9 16<0 4 4 <0 Dari sini diperoleh 4< <4. Mengingat prasyarat (i) maka diperoleh penyelesaian 4< 7 atau 7 <4 Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional PPPPTK Matematika 7

10 Seperti pada persamaan irasional, pertidaksamaan irasional juga belum tentu mempunyai penyelesaian. Contoh 3: Tentukan penyelesaian dari 4<0 Jawab: Prasyarat: (i) menghasilkan atau Selanjutnya dengan menguadratkan kedua ruas dari 4<0 diperoleh 4<0 <0 yang menghasilkan < <. Jelas bahwa tidak mungkin berlaku tetapi < <. Demikian pula tidak mungkin berlaku tetapi < <. Jadi 4<0 tidak mempunyai penyelesaian. Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional PPPPTK Matematika 8

11 3. Aplikasi Dalam Kehidupan Sehari-Hari Pak Jabar ingin membuat kuda-kuda atap rumah dari kayu dengan menetapkan lebarnya 10 meter seperti gambar berikut.? 5 5 Karena bahan yang tersedia untuk satu kuda-kuda ditetapkan hanya 6 meter, dia kebingungan menentukan tinggi kuda-kuda. Dapatkah Anda membantu Pak Jabar? Penyelesaian: Permasalahan ini dapat dituliskan sebagai berikut. B A D 5 C Dari sini diperoleh persamaan yang menggambarkan permasalahan Pak Jabar di atas yaitu menentukan nilai yang memenuhi Kemudian disederhanakan didapatkan Bentuk terakhir ini adalah persamaan irasional. Penyelesaiannya dengan menggunakan metoda yang telah dibahas sebelumnya, yaitu: 5 16 Prasyarat: (1) 5 0 atau 5. Karena 0 untuk setiap, maka setiap memenuhi syarat pertama ini. () Dari sini diperoleh syarat 16. Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional PPPPTK Matematika 9

12 (3) Prasyarat tambahan yang perlu dimunculkan adalah 0 karena panjang kayu tidak mungkin negatif Ketiga syarat di atas dapt digabung menjadi 0 16 Selanjutnya dengan menggunakan metoda sebelumnya didapatkan Menghasilkan penyelesaian 14,3 atau 3,64. Sesuai dengan prasyarat 0 16 maka diperoleh penyelesaian 3,64. Dengan demikian Pak Jabar dapat menentukan tinggi kuda-kuda kira-kira 3,64 meter Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional PPPPTK Matematika 10

13 4. Pemanfaatan TIK Sebagai Alat Bantu Menemukan Penyelesaian Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional 4.1 Pemanfaatan Wolfram Alpha Saat ini banyak tersedia perangkat bantu matematika baik software yang diinstal secara offline maupun software yang tersedia online. Wolfram Alpha merupakan salah satu perangkat bantu online yang dapat digunakan untuk berbagai keperluan dan bidang ilmu termasuk matematika,dan dalam hal ini dapat juga digunakan untuk menemukan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan irasional. Untuk mencari penyelesaian dari persamaan atau pertidaksamaan, kita terlebih dahulu harus mengubah persamaan menjadi kode yang dimengerti oleh komputer. Beberapa simbol yang harus diubah misalnya adalah akar dan pangkat. Simbol akar harus diganti dengan kode sqrt() dan pangkat diganti dengan tanda ^. Sebagai contoh kita akan mencari penyelesaian persamaan: Langkah untuk mencari penyelesaian persamaan ini adalah: 1. Buka situs wolframalpha.com persamaan di atas menjadi kode yang dipahami komputer, yaitu menjadi sqrt(x+1)+(x-1)=4. ke dalam textbox dan klik enter atau tanda =. Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional PPPPTK Matematika 11

14 . Tunggu beberapa saat sampai Wolfram Alpha menyelesaikan perhitungan. Jika proses perhitungan telah selesai akan ditampilkan hasilnya yang kurang lebih seperti berikut. Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional PPPPTK Matematika 1

15 Dari tampilan tersebut dapat dilihat bahwa penyelesaian dari persamaan irasional di atas adalah 3. Latihan Ubahlah persamaan 3 4 bentuk akar menjadi pangkat pecahan terlebih dahulu). menjadi kode yang dipahami komputer. (Petunjuk: Ubah 4.1 Pemanfaatan Mathematics Add In Pada Aplikasi MS Word Salah satu perangkat bantu yang dapat digunakan untuk membantu melakukan perhitungan matematika, dan dalam hal ini adalah persamaan irasional, adalah dengan Microsoft Mathematics Add-in. Add In ini terintegrasi dengan aplikasi MS Word, seperti halnya Microsoft Equation. Bedanya, Mathematics Add Ins secara default tidak terpasang di MS Word sehingga harus dipasang terpisah sebagai add in tambahan. File installer Mathematics add in dapat diunduh dari situs Microsoft pada alamat Jika Anda kesulitan menuliskan alamat URL yang panjang tersebut Anda dapat mengakses alamat tersebut menggunakan alamat File installer Mathematics Add-in ini berukuran cukup ringan, yaitu sekitar 6.6 MB. Perlu diperhatikan bahwa add-in ini memerlukan beberapa persyaratan. Di antaranya adalah sudah terinstal Microsoft Word 007 / 010 dan Microsoft.NET Framework 3.5 SP1. Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional PPPPTK Matematika 13

16 Add-in ini akan menambahkan ribbon baru di MS Word, yaitu Mathematics yang berisi Compute dan Graph yang berada di samping menu Equation. Untuk mencari penyelesaian dari sebuah persamaan irasional dapat dilakukan dengan mengetikkan persamaan menggunakan equation. Setelah itu, dengan persamaan masih tersorot, pilih menu Mathematics Compute Solve for x. Penyelesaian persamaan ini otomatis akan ditambahkan pada bagian bawah persamaan tersebut. Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional PPPPTK Matematika 14

17 Selain dapat dimanfaatkan untuk mencari penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan irasional, Mathematics Add In ini juga dapat digunakan untuk menggambar grafik dari persamaan tersebut. Caranya adalah tuliskan persamaan atau pertidaksamaan menggunakan equation, misalnya 3 4. Pastikan persamaan ini, tersorot lalu pilih menu Mathematics-Graph-Plot Both Sides In D. Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional PPPPTK Matematika 15

18 Grafik yang dihasilkan adalah seperti berikut. Meskipun penggunaan perangkat bantu TIK ini sangat memudahkan, janganlah kemudahan ini menjadikan ketergantungan serta perlu ditekankan bahwa perangkat bantu ini hendaknya digunakan setelah adanya penanaman konsep yang benar. Persamaan dan Pertidaksamaan Irasional PPPPTK Matematika 16