RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( R P S ) PELAKSANA AKADEMIK MATA KULIAH KOMUNIKASI KONTEMPORER

Transkripsi

1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( R P S ) PELAKSANA AKADEMIK MATA KULIAH KOMUNIKASI KONTEMPORER Oleh Firman Taufiqurrahman, S.Sos, M.Si NIDN PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI STISIP WIDYAPURI MANDIRI SUKABUMI

2 1) Identitas Mata Kuliah Kelompok Mata Kuliah Nama Mata kuliah Bobot SKS M P B Komunikasi Kontemporer 2 SKS 2) Deskripsi Perkuliahan Mata Kuliah Komunikasi Kontemporer merupakan salahsatu mata kuliah wajib yang disampaikan di Program Studi Ilmu Komunikasi. Mata kuliah ini membahas mengenai pelbagai isu tentang komunikasi terbaru yang sedang menjadi perbincangan hangat di dunia komunikasi itu sendiri. Pembahasan mata kuliah ini bersifat tentatif dan dinamis yang mana terjadi perpaduan antara konsep dan teori dengan hasil penelitian maupun analisis perkembangan terbaru mengenai fenomena komunikasi yang saat ini sedang (tren) terjadi. Sejatinya, mahasiswa yang mengikuti mata kuliah ini akan memiliki kemampuan untuk menganalisa fenomena komunikasi dengan baik, selain tentunya mampu menulis sebuah artikel ilmiah yang berkualitas. 3) Tujuan Perkuliahan Secara garis besar, mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan perihal kejurnalistikan. Kompetensi ini dapat dijabarkan berikut ini 1. Mahasiswa mengetahui perkembangan isu-isu penelitian terkini dalam ilmu komunikasi dan kajian media, beragam teori komunikasi yang digunakan, aplikasi metode riset, dan ragam temuan menarik hasil riset. 2. Mahasiswa memahami kontribusi ilmu komunikasi terhadap perkembangan dunia praktis. 3. Mahasiswa memahami persoalan-persoalan yang berkembang di bidang komunikasi dan media yang menjadi perhatian publik. 4. Mahasiswa mampu menganalisis perkembangan terbaru dari fenomena komunikasi berikut kaitannya dengan perkembangan teknologi yang ada dan berkembang saat ini. 4) Referensi Materi Perkuliahan 1. Abrar, Ana Nadhya, 2003, Teknologi Komunikasi, LESFI, Yogyakarta. 2. Fidler, Roger, 2003, Mediamorfosis Memahami Media Baru, Bentang, Yogyakarta. 3. Holmes, David, 2005, Communication Society, Sage, London. 4. Sobur, Alex, 2009, Semiotika Komunikasi, PT Remaja Rosda Karya, Bandung.

3 5) Penilaian Nilai akhir mahasiswa bergantung pada hasil total evaluasi. Adapun parameter nilai akhir mahasiswa berdasarkan pada beberapa aspek, di antaranya 1. Kehadiran/Partisipasi 20 % 2. Tugas/Kuis 20 % 3. Ujian Tengah Semester (UTS) 20 % 4. Ujian Akhir Semester (UAS) 30 % 5. Aspek lainnya 10 % Kehadiran/Partisipasi (20 %) Mengingat materi perkuliahan yang berkesinambungan dan membutuhkan partisipasi aktif para peserta, baik individual maupun kelompok, maka kehadiran mahasiswa dalam setiap pertemuan sangatlah penting. Nilai dua puluh (20) persen untuk partisipasi mahasiswa diberikan sebagai berikut KETIDAKHADIRAN 14 x 12 x 08 x 04 x 00 x PERSENTASE 00 % *) 05 % 10 % 15 % 20 % *) Tidak boleh mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS) Tugas/Kuis (20 %) Tugas diberikan dalam bentuk resume, makalah, analisis, baik yang sifatnya perseorangan atau kelompok. Materi tugas ditentukan secara tentatif atau berdasarkan kebutuhan. UTS dan UAS (50 %) Materi UTS berasal dari pertemuan pertama (1) sampai dengan pertemuan tujuh (7). Sedangkan untuk materi UAS berasal dari pertemuan pertama sampai empat belas (1 s.d 14) atau seluruh pertemuan. Aspek Lainnya (10 %) Selain parameter baku, nilai yang diberikan kepada mahasiswa juga berdasarkan pertimbangan aspek lainnya yang menurut pengampu matakuliah ini layak dijadikan pertimbangan penilaian, seperti perilaku selama mengikuti perkuliahan, partisifasi mahasiswa dalam kegiatan perkuliahan.

4 6) Peraturan Perkuliahan Mahasiswa TIDAK DIPERKENANKAN mengikuti aktivitas perkuliahan, tes, dan ujian jika - Terlambat hadir 20 menit atau lebih dari waktu yang telah ditentukan dalam kegiatan perkuliahan; - Terlambat hadir lebih dari 30 menit untuk tes atau ujian (UTS dan UAS). Mahasiswa TIDAK DIPERKENANKAN mengikuti UAS jika kehadiran di bawah persentase 10 persen dari jumlah keseluruhan jadwal perkuliahan. Kecurangan dalam bentuk apapun, dalam hal ini saat kegiatan tes dan ujian akan mendapatkan sanksi berupa pemberian nilai E (TIDAK LULUS). 7) Silabus Berikut materi perkuliahan Komunikasi Kontemporer yang akan disampaikan dalam 14 x pertemuan dengan Points of Discussion sebagai berikut SESI TOPIK BAHASAN KAJIAN PERKULIAHAN 1 Kontrak Kuliah 2 Kajian Komunikasi Kontemporer 3 Revolusi Komunikasi 4 Mengenal Komputer 5 Tugas 6 Komunikasi Interaktif Deskripsi mata kuliah Tujuan perkuliahan Peraturan perkuliahan Perangkat penilaian Silabus Pengertian komunikasi kontemporer Perbedaan komunikasi klasik dengan komunikasi kontemporer Makna revolusi komunikasi Penyebab dan konsekuensi revolusi komunikasi Implikasi revolusi teknologi dan masa depan media Fase perkembangan komputer Definisi komputer Klasifikasi komputer Struktur dan fungsi komputer Mahasiswa/wi diberi tugas berkenaan materi yang telah dibahas di tengah semester pertama. Tugas berupa laporan bacaan atau makalah, didiskusikan di pertemuan berikutnya. Pengertian komunikasi interaktif Perkembangan komunikasi interaktif

5 Kehadiran Satelit Konsep komunikasi interaktif Urgensi komunikasi interaktif Plus minus komunikasi interaktif Pengertian satelit Sejarah perkembangan satelit Jenis-jenis satelit Satelit bagi kehidupan manusia Satelit bagi peradaban kehidupan manusia Dampak positif dan negatif kehadiran satelit UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) 8 Komunikasi Virtual 9 Virtual Society 10 Cyber Media 11 Jejaring Sosial 12 Komunikasi Simbolis 13, 14 Diskusi (Isu-Isu Komunikasi Kontemporer) Pengertian komunikasi virtual Plus minus komunikasi virtual Fenomena virtual society Karakteristik dan perilaku masyarakat virtual Dampak virtual bagi kehidupan manusia Pengertian cyber media Karakter cyber media Jenis-jenis cyber media Sifat cyber media Perkembangan dan pengertian jejaring sosial Karakteristik jejaring sosial Bentuk jejaring sosial Dampak jejaring sosial bagi kehidupan Pengertian simbol Fungsi Simbol dalam komunikasi Simbol sebagai budaya dan religi Interaksi simbolis Menyajikan hasil penyusunan makalah atau tugas paper berupa isu-isu Komunikasi Kontemporer secara kelompok. UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

6 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL PELAKSANA AKADEMIK MATA KULIAH LANJUTAN (PAML) STISIP WIDYAPURI MANDIRI SUKABUMI Mata Kuliah Mata Kuliah Prasyarat Dosen Pengampu Alokasi Waktu Capaian Pembelajaran SESI 1 Komunikasi Kontemporer Kode MK MKB Bobot MK 2 SKS Firman Taufiqurrahman, S.Sos, M.Si Kode Dosen Tatap muka 14 x 90 menit, diskusi, dan e-learning 1. Mahasiswa memahami kontribusi ilmu komunikasi terhadap perkembangan dunia praktis. 2. Mahasiswa memahami persoalan-persoalan yang berkembang di bidang komunikasi dan media komunikasi. 3. Mahasiswa mampu menganalisis perkembangan terbaru dari fenomena komunikasi berikut kaitannya dengan perkembangan teknologi yang ada dan berkembang saat ini. 4. Mahasiswa mengetahui perkembangan isu-isu penelitian terkini dalam ilmu komunikasi dan kajian media, beragam teori komunikasi yang digunakan, aplikasi metode riset, dan ragam temuan menarik hasil riset. KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARAN SUMBER PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN 1) Mengetahui dan memahami aturan main perkuliahan. dan mengaplikasikan kegiatan perkuliahan. Deskripsi Mata Kuliah, Tujuan Perkuliahan, Referensi, Penilaian, Peraturan Perkuliahan, Kontrak Kuliah, Silabus, dan SAP (Satuan Acara Perkuliahan) atau RPS (Rencana Pembelajaran Semester). Mahasiswa/i memahami aturan main perkuliahan mata kuliah Komunikasi Kontemporer.

7 2 1) Mengetahui dan memahami urgensi mempelajari kajian komunikasi kontemporer. dan menganalisis urgensi kajian komunikasi kontemporer. Pengertian komunikasi kontemporer, Perbedaan komunikasi klasik dengan komunikasi kontemporer. Mampu memahami dasar pengertian komunkasi kontemporer serta dalam membandingkan karakteristik dengan komunikasi klasik. 3 1) Mengetahui dan memahami fenomena revolusi komunikasi. dan mengaplikasikan kajian fenomena revolusi komunikasi. Makna revolusi komunikasi, Penyebab dan konsekuensi revolusi komunikasi, Implikasi revolusi teknologi dan masa depan media. Mampu memahami perkembangan revolusi komunikasi secara teori dan dalam tataran aplikatif. 4 1) Mengetahui dan memahami perkembangan komputer. dan mengaplikasikan konsep Fase perkembangan komputer, Definisi komputer, Klasifikasi komputer, Struktur dan fungsi komputer. Mampu memahami fase perkembangan komputer serta dapat mengoperasikan komputer secara sederhana dan fungsional.

8 perkembangan komputer. 5 1) Mengetahui dan memahami materi pembelajaran yang telah disampaikan sebelumnya. materi pembelajaran yang telah disampaikan sebelumnya. Mahasiswa/wi diberi tugas berkenaan materi yang telah dibahas di tengah semester pertama. Tugas berupa laporan bacaan atau makalah, didiskusikan di pertemuan berikutnya. 1) Tugas Perorangan 2) Media kelas, netbook, whiteboard, jejaring internet. Mampu mengingat dan memahami materi pembelajaran yang telah disampaikan sebelumnya. 6 1) Mengetahui dan memahami kajian mengenai komunikasi interaktif. mengklasifikasi, menjelaskan kajian kajian mengenai komunikasi interaktif. Pengertian komunikasi interaktif, Perkembangan komunikasi interaktif, Konsep komunikasi interaktif, Urgensi komunikasi interaktif, Plus minus komunikasi interaktif. komunikasi interaktif dan menganalisis pola-pola interaksi melalui penggunaan teknologi. 7 1) Mengetahui dan memahami kajian satelit. Pengertian satelit, Sejarah perkembangan satelit 1. Alex Sobur. Komunikasi dan cara kerja satelit serta

9 dan mengaplikasikan wawasan tentang kajian satelit. Jenis-jenis satelit, Satelit bagi kehidupan manusia, Satelit bagi peradaban kehidupan manusia, Dampak positif dan negatif kehadiran satelit. 2. Ana Nadhya Abrar. Teknologi 3. David Holmes. Communication 4. Roger Fidler. Mediamorfosis perkembangannya satelit di beberapa Negara. UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) 8 1) Mengetahui dan memahami kajian era virtual. dan mengaplikasikan wawasan tentang kajian era virtual komunikasi. Pengertian komunikasi virtual, Plus minus komunikasi virtual Mampu memahami komunikasi virtual serta menganalisis pola-pola komunikasi dalam era virtual yang digunakan saat ini. 9 1) Mengetahui dan memahami fenomena masyarakat virtual. mengklasifikasi, dan menjelaskan fenomena Fenomena virtual society, Karakteristik dan perilaku masyarakat virtual, Dampak virtual bagi kehidupan manusia. dan aktivitas komunikasi bermedia sosial melalui dunia maya serta menganalisis dampak baik dan uruknya bagi kehidupan dan hubungan antara manusia.

10 masyarakat virtual. 10 1) Mengetahui dan menganalisis fenomena cyber media. dan menganalisis fenomena cyber media. Pengertian cyber media, Karakter cyber media, Jenis-jenis cyber media, Sifat cyber media. media siber secara kongnitif dan dapat mengaplikasikannya dengan cermat dan bijak. 11 1) Mengetahui dan memahami konsep dan fenomena jejaring sosial. mengklasifikasi, dan mengaplikasikan konsep dan fenomena jejaring sosial. Perkembangan dan pengertian jejaring sosial, Karakteristik jejaring sosial, Bentuk jejaring sosial, Dampak jejaring sosial bagi kehidupan. jejaring sosial secara kognitif dan dapat mengaplikasikannya secara cermat dan positif. 12 1) Mengetahui dan memahami konsep komunikasi simbolis. Pengertian simbol, Fungsi Simbol dalam komunikasi, Simbol sebagai budaya dan symbol sebagai medium komunikasi dalam amsyarakat

11 dan mengaplikasikan konsep dan fenomena jejaring sosial. religi Interaksi simbolis. kontemporer. 13, 14 1) Mengetahui dan memahami konsep teori-teori lanjutan. dan mengaplikasikan konsep teori-teori lanjutan. Menyajikan hasil penyusunan makalah atau tugas paper berupa isu-isu Komunikasi Kontemporer secara kelompok. 1) Kelompok/Presentasi 2) Media kelas, netbook, whiteboard, LCD Projector, makalah. Mampu menjabarkan dan mengeneralisasikan isu-isu kontemporer dalam ranah komunikasi yang terjadi saat ini melalu pendekatan konsep dan aplikatif. UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)