SKRIPSI SKRIPSI. Oleh: ARDANARESWARI AYU PITALOKA K

Transkripsi

1 136 PERILAKU KONSUMSI GAME ONLINE PADA PELAJAR (Studi Fenomenologi tentang Perilaku Konsumsi Game Online Pada Pelajar di Kelurahan Gemolong, Kabupaten Sragen tahun 2013) SKRIPSI SKRIPSI Oleh: ARDANARESWARI AYU PITALOKA K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli 2013

2 137

3 138 PERILAKU KONSUMSI GAME ONLINE PADA PELAJAR (Studi Fenomenologi tentang Perilaku Konsumsi Game Online Pada Pelajar di Kelurahan Gemolong, Kabupaten Sragen tahun 2013) Oleh: ARDANARESWARI AYU PITALOKA K Skripsi diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sosiologi Antropologi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli 2013

4 139

5 140

6 141 MOTTO Massa menyerap setiap energi sosial, akan tetapi tak mampu membiaskannya. Mereka menyerap setiap tanda, setiap pesan, dan setiap makna, akan tetapi tak mampu memantulkannya. (Jean Baudrillard) vi

7 142 PERSEMBAHAN Skripsi ini peneliti persembahkan kepada: 1. Allah SWT yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang. 2. Ibuku Sunarti dan Ayahku Edy Sudarsono. 3. Kakakku Rizky Pasthika Kirana dan adikku Hyang Nareswara. 4. Sahabat- sahabat mahasiswa Pendidikan Sosiologi Antropologi angkatan Almamater Pendidikan Sosiologi Antropologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret. vii

8 143 ABSTRAK Ardanareswari Ayu Pitaloka. K PERILAKU KONSUMSI GAME ONLINE PADA PELAJAR (Studi Fenomenologi tentang Perilaku Konsumsi Game Online Pada Pelajar di kelurahan Gemolong, kabupaten Sragen tahun 2013). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, Juni Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fenomena perilaku konsumsi game online yang dilakukan oleh pelajar di kelurahan Gemolong, kabupaten Sragen. Fokus penelitian ini tentang latarbelakang pelajar menyukai game online, strategi yang dilakukan oleh pelajar dan dampak dari perilaku konsumsi game online. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Strategi penelitian menggunakan pendekatan fenomenologi. Sumber data diperoleh dari peristiwa atau aktivitas, lokasi, dan informan yaitu pelajar yang mengkonsumsi game online di kelurahan Gemolong, orangtua pelajar yang mengkonsumsi game online, serta pengelola warung internet. Teknik pengambilan informan menggunakan purposive sampling dan snowball sampling. Validitas data diperoleh melalui triangulasi data atau sumber. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif. Berdasarkan hasil penelitian tentang perilaku konsumsi game online yang dilakukan oleh pelajar di kelurahan Gemolong dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut: Game online dimainkan oleh para pelajar sebagai sarana hiburan, karena ketertarikan terhadap teknologi, pengisi waktu luang, media untuk mendapatkaan teman dan komunitas baru dari dunia maya maupun dari warnet. Strategi yang pelajar lakukan agar bisa bermain game online adalah dengan menyisihkan uang jajan, berdagang untuk mendapat uang jajan tambahan, hingga melakukan pemaksaan terhadap orang tua dilakukan oleh para pelajar untuk memenuhi kebutuhan bermain game online. Sedangkan waktu mereka bermain adalah usai jam sekolah dan pada akhir pekan pada hari libur sekolah. Dampak positif tersebut diantaranya adalah mereka mendapat kesenangan dan hiburan, mendapatkan banyak teman baru, kemampuan konsentrasi yang baik serta mengikuti perkembangan teknologi. Dampak negatifnya adalah mereka menjadi jarang/malas belajar, lupa waktu, boros dalam memanfaatkan uang jajan, suka berbicara kasar, agresif, pergaulan tidak terkontrol, mengganggu kesehatan fisik dan psikologis, serta membuat orangtua cemas. Perilaku konsumsi game online yang dilakukan oleh pelajar merupakan akibat dari pembiasaan (habitus) yang dilakukan berulang-ulang yang dipengaruhi oleh lingkungan dan didorong oleh adanya modal seperti modal kapital (uang), modal budaya (ketrampilan), dan modal simbolik (prestise). Kata kunci: Perilaku; Konsumsi; Game online; Pelajar; viii

9 144 ABSTRACT Ardanareswari Ayu Pitaloka. K CONSUMTIVE OF ONLINE GAME BY STUDENTS (Phenomenology Study of Consumtive of Online Games by Students in Gemolong, Sragen on 2013). Thesis, Surakarta: Faculty of Teacher Training and Education. Universitas Sebelas Maret, June This research aims to determine the phenomenon of consumtive of online games made by students in Gemolong, Sragen. This study focused on the background of students like online games, strategy undertaken by the students and the impact of consumtive behavior of online games. This research used qualitative research methods. Research strategy was using a phenomenological approach. Sources of data obtained from event or activity, location, and informants that students who take online gaming in Gemolong, parents of students who taking online gaming, and the managers of internet cafes. Informants retrieval was using techniques of purposive sampling and snowball sampling. The validity of the data obtained through triangulation of data or sources. Interactive analysis model used as data analysis technique. Based on the results of research on consumer behavior of online games made by students in Gemolong conclude that some of the following: online game played by students as a means of entertainment, as interest in the technology, filled their sparetime, their can get new friends and new communities from cyberspace or internet cafes. Strategies that students do in order to play the game online is to set aside pocket money, trade to get extra pocket money, to do coercion of parents to get extra money to filled their online game needs. Whereas when they playing online games are when after school and the end of week whe the school is holidays. The positive impact of which is that they have fun and entertainment, get a lot of new friends, good concentration skills and keep up with technology. Their negative impact are make them lazy to study, waste a long time, lavishly with their money, like talking rude, aggressive, socially uncontrollable, intrusive physical and psychological health, and makes parents anxious. Consumer behavior of online games made by students as a result of habituation (habitus) are performed repeatedly that influenced by the social environment and driven by capitals, like financial capital (money), cultural capital (skills), and symbolic capital (prestige.) Keywords: Consumtive; Game online; Student; ix

10 145 DAFTAR ISI Halaman JUDUL... i SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ii PENGAJUAN SKRIPSI... iii PERSETUJUAN... iv PENGESAHAN... v... vi PERSEMBAHAN... vii ABSTRAK... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL xii DAFTAR GAMBAR xiii DAFTAR LAMPIRAN xiv KATA PENGANTAR... xv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 7 D BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 9 A. Kajian Pustaka dan Hasil Penelitian yang relevan Game Online B. Kerangka Berpikir BAB III METODE PENELITIAN A. 30 x

11 146 B. C. Data dan Sumber Data... D. Teknik E. Teknik Pengumpulan Data... F. Validitas Data... G. Teknik Analisis Data... H. Prosedur Penelitian... BAB IV HASIL PENELITIAN... A. Deskripsi Lokasi B. Deskripsi Temuan Penelitian Dampak sosial bermain game online pada pelaja C. BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN... A. B. C. DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN xi

12 147 DAFTAR TABEL Tabel Halaman xii

13 148 DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1. Kerangk Skema Analisis Data Model Interaktif Sugiyono Peta Kelurahan Peta Lokasi Persebaran Warnet dengan fasilitas game online di 48 xiii

14 149 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Interview Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian dari Kelurahan 131 G 5. Surat Permohonan Ijin Research/Try Out kepada BAPPEDA Surat Rekomendasi Research/Survey BAPEDDA kabupaten Surat Permohonan Ijin Menyusun Skripsi Kepada Dekan I 8. Surat Ijin Menyusun xiv

15 150 KATA PENGANTAR Puji syukur atas karunia Allah SWT yang senantiasa memberikan kasih sayang-nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini guna memenuhi persyaratan mendapat gelar Sarjana pendidikan. Pembuatan skripsi ini, tidak terlepas dari bantuan dan dukungan berbagai pihak. Untuk itu, peneliti mengucapkan terima kasih kapada yang terhormat : 1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret. 2. Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret. 3. Ketua Program Studi Pendidikan Sosiologi Antropologi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. 4. Dra. Siti Rochani,M.Pd, selaku pembimbing I dan Siany Indria Liestyasari, S.Ant. M.Hum., selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, arahan dorongan dan nasehat. 5. Dr. Zaini Rohmad,M.Pd selaku Pembimbing Akademik yang selama ini membimbing peneliti untuk selalu menjadi lebih baik. 6. Seluruh dosen program studi Pendidikan Sosiologi Antropologi yang secara tulus ikhlas membagi ilmu dan membimbing peneliti selama menempuh pendidikan dalam hal pembelajaran akademik, akhlak, moral, dan budi pekerti luhur. 7. Seluruh staff karyawan Tata Usaha Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial yang banyak memberikan bantuan kepada peneliti. 8. Teman-teman mahasiswa Pendidikan Sosiologi Antropologi angkatan 2009 yang saling melindungi, menjaga, dan berbagi keceriaan bersama. 9. Sahabat- sahabat terkasih yang selalu memberikan semangat, dukungan, perhatian dan kasih sayang. 10. Perangkat desa kelurahan Gemolong, Kecamatan Gemolong, Kabupaten Sragen yang membantu memperlancar proses penelitian. xv

16 Para pelajar, orangtua pelajar dan pengelola warnet yang bersedia menjadi informan penelitian terimakasih atas bantuannya. 12. Berbagai pihak yang telah membantu peneliti, yang tidak mungkin peneliti sebutkan satu persatu. Peneliti menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan peneliti. Akhirnya peneliti berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan menambah wawasan bagi pembaca. Surakarta, 11 Juli 2013 Peneliti xvi