PROPOSAL SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Strata 1 (S-1) Oleh : Wida Dwi Anggarini NIM :
|
|
- Veronika Tedjo
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 UPAYA MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSI MELALUI METODE BERMAIN MUSANG DAN AYAM PADA ANAK KELOMPOK B TK PAMARDISIWI TRISULA KRANJI KECAMATAN PURWOKERTO TIMUR KABUPATEN BANYUMAS SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN PROPOSAL SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Strata 1 (S-1) Oleh : Wida Dwi Anggarini NIM : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2015
2 ii
3 3 iii
4 4 iv
5 5 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perkembangan sosial emosi melalui metode bermain musang dan ayam pada anak kelompok B TK Pamardisiwi Trisula Kranji Kecamatan Purwokerto Timur Kabupaten Banyumas Semester Genap Tahun Ajaran Perkembangan sosial emosi perlu dikembangkan melalui metode yang tepat untuk membekali anak pada pendidikan dan kehidupan lebih lanjut. Prosedur penelitian ini dilaksanakan dua siklus, yang masing-masing siklus terdiri dari tiga pertemuan. Subyek penelitian ini terdiri dari 20 siswa yaitu 11 siswa perempuan dan 9 siswa laki-laki yang dilaksanakan di TK Pamardisiwi Trisula Kranji Kecamatan Purwokerto Timur Kabupaten Banyumas. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif pendekatan kualitatif. Hasil penelitian selama dua siklus menunjukan peningkatan dalam perkembangan sosial emosi melalui metode bermain musang dan ayam. Hasil ini dibuktikan dengan studi awal tingkat perkembangan sosial emosi melalui metode bermain musang dan ayam masih rendah dari 20 siswa yang berkembang sesuai harapan 3 siswa (15%), kemudian pada siklus I anak yang perkembangan sosial emosinya belum berkembang 5 siswa (25%), yang mulai berkembang 3 siswa (15%), berkembang sesuai harapan 2 siswa (10%), sudah berkembang sangat baik dalam perkembangan sosial emosi melalui metode bermain musang dan ayam 10 siswa (50%). Peningkatan keberhasilan siswa pada siklus I ini belum mencapai kriteria keberhasilan sehingga dilakukan perbaikan pada siklus II. Pada siklus II perkembangan sosial emosi melalui metode bermain musang dan ayam pada anak meningkat, perkembangan sosial emosi melalui bermain musang dan ayam yang belum berkembang 2 siswa (10%), yang mulai berkembang 1 siswa (15%), berkembang sesuai harapan sudah tidak ada, yang berkembang sangat baik 17 siswa (85%), dan siswa yang belum berkembang mencapai indikator secara optimal sebanyak 3 siswa (15%) dan perlu diperhatikan khusus dari guru serta orangtua dari siswa tersebut untuk mencapai tingkat perkembangan sosial emosi yang lebih baik. Sehingga dapat disimpulkan dengan menggunakan metode bermain musang dan ayam dapat meningkatkan perkembangan sosial emosi pada anak kelompok B TK Pamardisiwi Trisula Kranji Kecamatan Purwokerto Timur Kabupaten Banyumas. Dengan kata lain, dapat disimpulkan bahwa penelitian ini telah berhasil, mengingat prosentase keberhasilan telah melampaui target pencapaian yang ditetapkan yakni 85% anak dengan mencapai BSB Kata Kunci: Perkembangan sosial emosi, metode bermain musang dan ayam v
6 6 ABSTRACT The research aimed to improve studens emotional and social development through civet and chicken playing method for group B student of Pamardisiwi Trisula Kranji East Purwokerto Subdistrict, Banyumas regency in the even semester in the academic year of Emotional ans social developmnet needs to be improve trough the appropriate method in order to guide the student in the education and their future life. The research was conducted in two cycles whose meetings were three times for each cycles. The subjec were 20 students, 11 female and nine male ones. It was conducted in TK Pamardisiwi Trisula Kranji East Purwokerto Subdistrict, Banyumas regency. The data was collected by using observation method. The data was analyzed by using descriptive technique and qualitative approuch. The result showed tha the civet and chicken playing method in teaching learning process gave significant contribution to improve students emotional ans social development. The result can be proven by the real by the real condition before the treatment was implied. There were only three students (15%) who started to develop. In cycle I, there were five student (25%) who had not developed well, three students (15%) who started two developed, two students who developed as the expection, and 10 studens (50%) who developed very well. In fact, the in improvement that had been achieved did not reach sucess criteria, so child II was conductid. In cycle II, three were two students (10%) who had not developed well, student (5%) who strarted to develop, no student who developed as the acpection, and 17 students (85%) who developed very well. Finally it can be seen that there were still three student (15%) who had not developed. It meant that special attention from teacher and parents was needed two achieve better emotional and social development. Therefore, it can be summed up taht students emotional and social developmnet of group B students of Pamardisiwi Trisula Kranji East Purwokerto Subdistrict, Banyumas regency was improved through civet and chicken playing method in teaching learning process. In other words, it can be conclucent that the research was sucessful since the learning outcome achived to more than the target. There were 85% of all students who developed very well. Key word: Emotional and Social Development, Civet and Chicken Playing Method vi
7 7 MOTTO (Q.S. Al-Baqarah: Ayat135) Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan shalatmu. Sebagai penolongmu, sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar (Terjemahan Al-Baqarah: 153). vii
8 8 PERSEMBAHAN Syukur Alhamdulilah kepada Allah SWT yang telah memberikan Anugrah dan memudahkan dalam perjalanan hidup penulis. Skripsi ini saya persembahkan untuk : 1. Kedua orang tua tercinta, yang selalu mendoakan dan memberikan dukungan. 2. Kakak tercinta yang selalu memberikan dukungan, motivasi dan doa. viii
9 9 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb. Alhamdulillah, puji syukur peneliti panjatkan pada Allah SWT yang telah memberikan kemudahan dalam proses penelitian dan penulisan skripsi ini yang berjudul: Upaya Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosi Melalui Metode Bermain Musang dan Ayam Pada Anak Kelompok B TK Pamardisiwi trisula Kranji Kecamatan Purwokerto Timur Kabupaten Banyumas Semester Genap Tahun Ajaran Skripsi ini disusun dan diajukan sebagai salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana (SI) Program Studi Pendidikan Guru PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Melalui Skripsi ini, peneliti berharap pembaca dapat mengaplikasikan penelitian yang diterapkan sebagai pembelajaran dalam upaya meningkatkan perkembangan sosial emosi anak usia dini. Penyusunan skripsi ini dapat berjalan dengan baik atas bantuan dan kerjasama berbagai pihak. Jadi dalam kesempatan ini peneliti mengucapkan terimakasih pada: 1. Drs. Jhoni Dimyati, MM selaku Ka Prodi PG PAUD Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah membantu mempermudah mekanisme penelitian dan penulisan skripsi. ix
10 10 2. Drs. H. Sukristanto, M.Pd, selaku pembimbing I yang telah meluangkan waktu, dengan teliti dan penuh kesabaran memberikan banyak petunjuk, bimbingan dan pengarahan untuk menyelsaikan skripsi ini. 3. Desti Pujiati, M.Pd, selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, motivasi, pengarahan, saran dan koreksi dalam penyusununan skripsi ini. 4. Segenap Dosen PG PAUD UMP, yang telah membimbing dan mengantarkan peneliti dari awal hingga pelaksanaan penelitian dan penulisan skripsi ini. 5. Ibu Sri Sulastri, S.Pd, selaku kepala sekolah dan segenap Guru TK Pamardisiwi Trisula Kranji Kecamatan Purwokerto Timur Kabupaten Banyumas, yang telah membantu penulis dalam melakukan kegiatan penelitian guna penyusunan skripsi ini. 6. Ibu Tri Yani, selaku guru kelas dan teman sejawat yang telah membantu dalam pelaksanaan penelitian tindakan kelas. 7. Teman-teman PG PAUD Angkatan 2011, yang telah berjuang bersama, saling memberi semangat, dan menjadi sahabat luar biasa. Peneliti berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang terkait dalam proses penyusunan, dan terutama bagi pembaca. Saran dan kritik yang membangun sangat peneliti harapkan demi kebaikan peneliti yang selanjutnya. Wassalmu alaikum Wr. Wb. Purwokerto, 20 Mei 2015 Peneliti Wida Dwi Anggarini x
11 11 DAFTAR ISI JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... SURAT PERNYATAAN KEASLIAN... ABSTRAK... MOTTO... PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... i ii iii iv v vii viii ix xi xiii xv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaat Penelitian... 5 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Perkembangan Sosial Emosi Anak Usia Dini... 7 B. Metode Bermain Musang dan Ayam C. Pedoman Penilaian Perkembangan Sosial Emosi xi
12 12 D. Kerangka Berpikir E. Hipotesis Tindakan BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Desain dan Prosedur Penelitian B. Ruang Lingkup Penelitian C. Sumber Data Penelitian D. Variabel Penelitian E. Metode Pengumpulan data F. Metode Analisis Data G. Kriteria Keberhasilan BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian dan Pembahasan B. Pembahasan Hasil Peneliti BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran C. Tindak Lanjut DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xii
13 13 DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Indikator Perkembangan Sosial Emosi Tabel 3.1. Rencana Kegiatan Harian (RKH) Siklus ke Tabel 3.2. Rencana Kegiatan Harian (RKH) Siklus ke Tabel 3.3. Rencana Kegiatan Harian (RKH)Siklus ke Tabel 3.4 Rencana Kegiatan Harian (RKH) Siklus II ke Tabel 3.5. Rencana Kegiatan Harian (RKH) Siklus II ke Tabel 3.6 Recana Kegiatan Harian (RKH) Siklus II ke Tabel 3.7 Lembar Observasi Perkembangan Sosial Emosi Tabel 3.8 Lembar Observasi Keaktifan Guru Tabel 3.9 Lembar Observasi Keaktifan Peserta didik Tabel 4.1 Hasil Penelitian Studi Awal Perkembangan Sosial Emosi Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi dan Prosentase Perkembangan Sosial Emosi Studi Awal Tabel 4.3 Lembar Observasi Aktivitas Guru Pada Pembelajaran Siklus I Tabel 4.4 Lembar Observasi Keterlibatan Siswa Kelas B TK Pamardisiwi Siklus I Tabel 4.5 Hasil Penelitian Siklus I Perkembangan Sosial Emosi Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi dan Prosentase Perkembangan Sosial Emosi Siklus I Tabel 4.7 Lembar Observasi Keaktivitas Guru Pada Pembelajaran Siklus II Tabel 4.8 Lembar Observasi Keterlibatan Siswa Kelas B TK Pamardisi Siklus II Tabel 4.9 Hasil Penelitian Siklus II Perkembangan Sosial Emosi xiii
14 14 Tabel 4.10 Distribusi Frekuensi dan Prosentase Perkembangan Sosial Emosi Siklus II Tabel 4.11 Distribusi Frekuensi dan Prosentase Perkembangan Sosial Emosi Studi Awal, Siklus I dan Siklus II xiv
15 15 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Kerangka Berfikir...39 Gambar 3.1 Model Penelitian Tindakan Kelas Menurut Arikunto...43 Gambar 4.1 Guru Menjelaskan Pada Anak Didik Cara Bermain Musang dan Ayam...66 Gambar 4.2 Anak Bermain Musang dan Ayam...68 Gambar 4.3 Anak Bermain Musang dan Ayam...70 Gambar 4.4 Anak Bermain Musang dan Ayam diaula...72 Gambar 4.5 Anak Bermain Musang dan Ayam dihalaman Sekolah...80 Gambar 4.6 Anak Yang Menjadi Musang Mengejar Ayam dan Yang Menjadi Pagar Menjaga Ayam Dari Kejaran Musang...82 Gambar 4.7 Anak Antusias Bermain Musang dan Ayam...84 Gambar 4.8 Gambar 4.9 Diagram Batang Frekuansi Peningkatan Perkembangan Sosial Emosi Anak Melalui Metode Bermain Musang dan Ayam...92 Diagram Batang Frekuensi Peningkatan Perkembangan Sosial Emosi Anak Melalui Metode Bermain Musang dan Ayam...93 xv
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK DALAM MEMBILANG MELALUI MEDIA APE POHON ANGKA DARI BUBUR KORAN (PAPIER MACHE) PADA ANAK TK
1 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK DALAM MEMBILANG MELALUI MEDIA APE POHON ANGKA DARI BUBUR KORAN (PAPIER MACHE) PADA ANAK TK PERTIWI BANJARSARI KIDUL KECAMATAN SOKARAJA TAHUN AJARAN 2012-2013
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi Sebagaian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S1) Oleh UMU LATIFAH
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSI MELALUI METODE BERMAIN MENCARI HARTA KARUN SECARA BERKELOMPOK PADA ANAK KELOMPOK B2 TK AISYIYAH XV TELUK DESA TELUK KECAMATAN PURWOKERTO SELATAN KABUPATEN BANYUMAS
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat Derajat Sarjana S-1. Oleh RIZKI MEITASARI
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL MELALUI METODE BERMAIN PERAN DENGAN TEMA PEKERJAAN ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL SANGKANAYU KECAMATAN MREBET KABUPATEN PURBALINGGA SEMESTER GENAP
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat guna Memperoleh derajat Sarjana S I. Oleh : NURUL AFIFATUN NISA
1 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBEDAKAN KONSEP BERAT RINGAN DENGAN METODE EKSPERIMEN MENAKAR DAN MENIMBANG BIJI-BIJIAN PADA SISWA KELOMPOK B SEMESTER GENAP TK YWKA KECAMATAN PURWOKERTO BARAT KABUPATEN
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun dan diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana (S1) Program Studi PG PAUD
i UPAYA MENINGKATKAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN MELALUI METODE BERKEBUN PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK BERMAIN TUNAS BANGSA DESA KEDUNGBANTENG KECAMATAN KEDUNGBANTENG KABUPATEN BANYUMAS SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Strata 1 (S-1) Oleh MAYA KHARISMA
1 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 2 SUMPIUH BANYUMAS TAHUN AJARAN 2015-2016 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana Strata 1 (S1) Disusun Oleh: ILVA DWI MULYANA
0 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR DEKORATIF SEDERHANA PADA KELOMPOK A PAUD ANAK SHOLEH KECAMATAN PURWOKERTO TIMUR KABUPATEN BANYUMAS SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN
Lebih terperinciKAJIAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI KELAS XI IPS ANTARA SISWA YANG TINGGAL DI DALAM PONDOK PESANTREN DAN DI LUAR PONDOK PESANTREN DI MAN PURWOKERTO 1
KAJIAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI KELAS XI IPS ANTARA SISWA YANG TINGGAL DI DALAM PONDOK PESANTREN DAN DI LUAR PONDOK PESANTREN DI MAN PURWOKERTO 1 SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Memperoleh
Lebih terperinciSKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Penyusunan Skripsi. Oleh : BINAR MENTARI PUTRI
i UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI PERMAINAN BENTENG PADA ANAK DIDIK KELOMPOK B TK AISYIYAH XV TELUK KECAMATAN PURWOKERTO SELATAN KABUPATEN BANYUMAS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat Memperoleh Drajat Sarjana Strata 1 (S.1) Oleh: Anis Laksa Dewi NIM :
Analisis Perkembangan Bahasa Verbal Pada Anak kelas 1 Yang Tidak Mengikuti Pendidikan Anak Usia Dini (TK) Di SD Negeri 2 Semedo Kecamatan Pekuncen Kabupaten Banyumas Semester Genap Tahun Ajaran 2015 2016
Lebih terperinciOleh : KUNDARI PUJI LESTARI
i UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SAINS MELALUI KEGIATAN PEMBUATAN ES KRIM TRADISIONAL PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK B SEMESTER GENAP TK PERTIWI TAMBAKNEGARA KECAMATAN RAWALO KABUPATEN BANYUMAS TAHUN AJARAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Disusun Oleh : ANGGI DESY ARIFIANI
1 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SAINS MELALUI METODE EKSPERIMEN DENGAN KEGIATAN BERMAIN PROFESOR CILIK PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI 2 PENAMBONGAN KECAMATAN PURBALINGGA KABUPATEN PURBALINGGA SEMESTER
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Strata satu (S-1) Oleh: SIGIT ERTANTO
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MAJALAH DINDING PADA SISWA KELAS VIIIA SMP MUHAMMADIYAH 10 TAMANSARI PURBALINGGA TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
Lebih terperinciOleh: NUR RAJIF SUBARKAH
1 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS (OUT DOOR) PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 1 KALIBAGOR TAHUN PELAJARAN 2013-2014 Diajukan untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan. Oleh: BUDI KURNIAWAN
PENGGUNAAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII F DI SMP NEGERI 1 BANTARSARI SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN TEKNIK SKIMMING PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI SUMPIUH
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN TEKNIK SKIMMING PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI SUMPIUH SKRIPSI Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun Oleh : PERDANI SEPTIANA RAHAYU
i UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP AB-AB MELALUI METODE BERMAIN MEMBUAT SATE DENGAN BUAH-BUAHAN PADA ANAK KELOMPOK B TK KHOIRUN NIDA KAWUNGANTEN CILACAP SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TAYANGAN FILM PENDEK PADA SISWA KELAS IX C SMP NEGERI 9 PURWOKERTO TAHUN AJARAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TAYANGAN FILM PENDEK PADA SISWA KELAS IX C SMP NEGERI 9 PURWOKERTO TAHUN AJARAN 2016-2017 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI RECIPROCAL TEACHING
i PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI RECIPROCAL TEACHING PADA SISWA KELAS VIII D MTs MUHAMMADIYAH 03 BANDINGAN SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Lebih terperinciDIDA RIZMAYA TAKARINA
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUNGKAPKAN KEMBALI MENYIMAK WAWANCARA DENGAN MEDIA VIDEO ACARA KICK ANDY SISWA KELAS VII H SMP NEGERI 4 PURWOKERTO TAHUN PELAJARAN 2015-2016 SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S-1) Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CIRC MELALUI TEKNIK CLOZE PROCEDURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN SIKAP DEMOKRATIS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SD NEGERI 3 GIYANTI SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Disusun Oleh : RIZQIA AMANIA
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SAINS ANAK MELALUI METODE EKSPERIMEN DENGAN KEGIATAN PENGAMATAN PERTUMBUHAN TANAMAN PADA ANAK KELOMPOK B RA DIPONEGORO 178 PURWOJATI PADA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2012/2013
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Disusun Oleh : DWI PEBRUANDANI
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK DENGAN KEGIATAN MENGGAMBAR MELALUI TEKNIK MEMERCIK PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL O3 BOJONGBATA KABUPATEN PEMALANG SEMESTER GENAP TAHUN
Lebih terperinciPEMBELAJARAN MODEL MISSOURI MATHEMATICS PROJECT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DI SMP MUHAMMADIYAH 2 PURWOKERTO
PEMBELAJARAN MODEL MISSOURI MATHEMATICS PROJECT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DI SMP MUHAMMADIYAH 2 PURWOKERTO SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciSkripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B SEMESTER I TK MUSLIMAT NU PUNGGURSUGIH KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN BLORA TAHUN 2015/2016 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun Oleh : Atut Yuliarni NIM : X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli 2015
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSA KATA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA GAMBAR DAN KARTU KATA PADA SISWA KELAS II SEMESTER II TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB NEGERI BANJARNEGARA
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR KELOMPOK B DI RA ISLAM SUKORAME MUSUK KABUPATEN BOYOLALI TAHUN AJARAN 2016/2017
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR KELOMPOK B DI RA ISLAM SUKORAME MUSUK KABUPATEN BOYOLALI TAHUN AJARAN 2016/2017 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN KOLASE DENGAN BIJI-BIJIAN PADA ANAK KELOMPOK A DI TK NEGERI PEMBINA PAMOTAN REMBANG TAHUN AJARAN
UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN KOLASE DENGAN BIJI-BIJIAN PADA ANAK KELOMPOK A DI TK NEGERI PEMBINA PAMOTAN REMBANG TAHUN AJARAN 2016/2017 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan
Lebih terperinciPENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN KOMPETENSI SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG DENGAN METODE SIMULASI DI SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN TESIS
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN KOMPETENSI SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG DENGAN METODE SIMULASI DI SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN TESIS Diajukan Kepada Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Setara Satu (S.1) oleh: Efa Kurniasih
1 PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 2 PURWOKERTO TAHUN PELAJARAN 2014-2015 SKRIPSI
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2013
1 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK WAWANCARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 3 BOBOTSARI TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI Diajukan
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TERPADU DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHEKS
1 UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TERPADU DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHEKS KELAS VIII C SMP NEGERI 2 CILONGOK SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagai
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN GENERATIVE PADA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH KALIWIRO
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN GENERATIVE PADA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH KALIWIRO SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana
Lebih terperinciPENELITIAN TINDAKAN KELAS PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI METODE ROLE PLAYING (BERMAIN PERAN) PADA SISWA KELAS V SDN PABELAN 01 KARTASURA
PENELITIAN TINDAKAN KELAS PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI METODE ROLE PLAYING (BERMAIN PERAN) PADA SISWA KELAS V SDN PABELAN 01 KARTASURA SUKOHARJO TAHUN 2012/ 2013 DI SUSUN OLEH : RULIS WIJAYANTI
Lebih terperinciPENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 8 PURWOKERTO
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 8 PURWOKERTO SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Lebih terperinciSkripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Biologi. Oleh : SHOFFI KHOIRINA MIFTAHURROHMAH A
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICTION, OBSERVATION AND EXPLANATION) PADA MATERI FOTOSINTESIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP DI SMP N 22 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Menempuh Sebagaian Syarat untuk Mencapai Derajat Gelar Sarjana S-1. Disusun Oleh : ANALISA LINUS
UPAYA MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MENGGUNAKAN METODE TEAMS GAME S TOURNAMENT (TGT) PADA ANAK KELOMPOK B2 TK NEGERI PEMBINA KECAMATAN WATUKUMPUL
Lebih terperinciDESKRIPSI KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 2 KALIGONDANG DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN GENDER
i DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 2 KALIGONDANG DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN GENDER SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan Oleh:
Lebih terperinciDiajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S-1) Disusun Oleh : MISWAHYUNINGSIH
PENGARUH FILM UPIN IPIN TERHADAP PERKEMBANGAN MORAL ANAK DIDIK KELAS B1 DITK AISYIYAH XV TELUK KECAMATAN PURWOKERTO SELATANKABUPATEN BANYUMAS SEMESTER GENAPTAHUN AJARAN 2015-2016 Diajukan untuk Memenuhi
Lebih terperinciOleh : EKY DAYANTI LINDA PERMADANI K
HALAMAN JUDUL SKRIPSI PENINGKATAN PERILAKU SOPAN SANTUN ANAK MELALUI METODE SOSIODRAMA PADA KELOMPOK B TK NEGERI PEMBINA KECAMATAN PRINGKUKU TAHUN AJARAN 2015/2016 Oleh : EKY DAYANTI LINDA PERMADANI K8111025
Lebih terperinciOKI ERFANA SULISTYARINI A
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI KELAS X AK 1 SMK NEGERI 4 KLATEN TAHUN AJARAN 2016/2017
Lebih terperinciSkripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh:
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DI KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 22 SRUNI SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Skripsi Diajukan untuk
Lebih terperinciUPIK MA RIFATUR RIZQI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
i UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIIIA SMP DIPONEGORO 7 GUMELAR MELALUI PEMBELAJARAN STAD DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN PENGENALAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PERMAINAN TEBAK KATA PADA ANAK KELOMPOK B TK CEMARA DUA SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGENALAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PERMAINAN TEBAK KATA PADA ANAK KELOMPOK B TK CEMARA DUA SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh TWENTY EKA CATUR WULANSARI K8112072 FAKULTAS
Lebih terperinciOleh : ADITYA WEGA PRIMANDIKA NIM. K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
PENERAPAN MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS ATAS BOLAVOLI PADA SISWA KELAS XI IPS 4SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 Oleh : ADITYA WEGA PRIMANDIKA
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MEMERANKAN TOKOH DRAMA MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI KELAS V SD NEGERI 1 KEJAWAR SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Lebih terperinciPENGARUH MEDIA KOTAK KATA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK KELOMPOK B DI TK AL-ISLAM 10 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016
PENGARUH MEDIA KOTAK KATA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK KELOMPOK B DI TK AL-ISLAM 10 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program
Lebih terperinci: MARGARETHA ANIK SETYORINI
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS SEJARAH MENGGUNAKAN ALAT PERAGA KARTU SOAL PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BOBOTSARI PURBALINGGA SEMESTER GASAL 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciSkripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. Disusun Oleh: WINDA AYU CAHYANINGRUM
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN KOLASE DENGAN BAHAN BEKAS PADA ANAK KELOMPOK B TK BA AISYIYAH BLANCERAN KLATEN TAHUN AJARAN 2014/2015 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Lebih terperinciEFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MODEL LEARNING CYCLE 7E TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS KELAS VIII E SMP NEGERI 1 KEMBARAN
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MODEL LEARNING CYCLE 7E TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS KELAS VIII E SMP NEGERI 1 KEMBARAN SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciPENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY (SAVI) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI MANGKUYUDAN NO.2 TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh:
Lebih terperinciPENERAPAN METODE PEMECAHAN MASALAH DENGAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING
PENERAPAN METODE PEMECAHAN MASALAH DENGAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN PARTISIPASI SISWA KELAS VIII.I SMP NEGERI 3 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI ALAT PERAGA PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK B TK ASRI ROWOBUNGKUL NGAWEN BLORA TAHUN AJARAN 2015/2016
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI ALAT PERAGA PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK B TK ASRI ROWOBUNGKUL NGAWEN BLORA TAHUN AJARAN 2015/2016 Skripsi Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinci: ARNIKA ANDRIANI K
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN PAIRED STORYTELLING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI MAJASTO 02 TAWANGSARI SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh : ARNIKA ANDRIANI
Lebih terperinciPENGARUH PEMBELAJARAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMAN KEBAKKRAMAT SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PENGARUH PEMBELAJARAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMAN KEBAKKRAMAT SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Skripsi Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada
Lebih terperinciSkripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MEWARNAI GAMBAR PADA ANAK DIDIK KELOMPOK A SEMESTER I TK PERTIWI BERGOLO KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN BLORA TAHUN 2015/2016 Skripsi Diajukan untuk
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat gelar S1. Oleh GUSTIN FARIDA ROHMAH
UPAYA MENINGKATKAN KEBERANIAN BERTANYA DAN KEAKTIFAN BELAJAR GEOGRAFI PADA KOMPETENSI DASAR ATMOSFER MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI PADA SISWA KELAS X 4 MAN PURWOKERTO
Lebih terperinciDESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS RIGOR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
0 DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS RIGOR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan Oleh: TIKA RIZKI LESTARI 1201060083 PROGRAM
Lebih terperinciOleh: MIFTAKHUL AMAN
UPAYA MENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA MELALUI METODE KOLABORASI PADA SISWA KELAS VIII D SMP MUHAMMADIYAH 3 PURWOKERTO SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar
Lebih terperinciSkripsi Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA MELALUI METODE BELAJAR MEMBACA SAMBIL BERMAIN KARTU KATA PADA ANAK DIDIK KELOMPOK B SEMESTER I TK SARTIKA GEDEBEG NGAWEN KABUPATEN BLORA TAHUN 2015/2016 Skripsi Diajukan Untuk
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 (S1) Disusun Oleh : WIJI NUR ASIH
1 UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS MELUKIS MENGGUNAKAN MEDIA LILIN PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI DESA METENGGENG KECAMATAN BOJONGSARI KABUPATEN PURBALINGGA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI
Lebih terperinciPENGGUNAAN MODEL PICTURE AND PICTURE
PENGGUNAAN MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MASALAH SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PAJANG IV LAWEYAN SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI TRI
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: DWIHARSO LISTIAWAN K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
PENERAPAN GAYA MENGAJAR INKLUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FREE THROW BOLABASKET PADA SISWA KELAS VIII-H SMP NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: DWIHARSO LISTIAWAN K4610036 FAKULTAS
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI KELOMPOK B TK PERTIWI SESO KECAMATAN JEPON KABUPATEN BLORA TAHUN 2015/2016
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI BERMAIN KARTU HURUF PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN KELOMPOK B TK PERTIWI SESO KECAMATAN JEPON KABUPATEN BLORA TAHUN 2015/2016 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PERSUASIF MELALUI METODE RESITASI DENGAN MEDIA BROSUR
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PERSUASIF MELALUI METODE RESITASI DENGAN MEDIA BROSUR PADA SISWA KELAS X-1 SMA NEGERI I RAWALO KECAMATAN RAWALO KABUPATEN BANYUMAS TAHUN AJARAN 20II/2012 SKRIPSI
Lebih terperinciPENGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN BOLAVOLI PADA SISWA KELAS XI PM SMK MURNI 2 SURAKARTA
PENGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN BOLAVOLI PADA SISWA KELAS XI PM SMK MURNI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI OLEH: AHMAD MASHURI K4612008 FAKULTAS
Lebih terperinciPENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAUR AIR MELALUI MODEL EXPLICIT INSTRUCTION PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KAHUMAN TAHUN AJARAN 2015/2016
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAUR AIR MELALUI MODEL EXPLICIT INSTRUCTION PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KAHUMAN TAHUN AJARAN 2015/2016 (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Kahuman Kabupaten
Lebih terperinciPENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT)
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 PURWOKERTO SKRIPSI
Lebih terperinciSkripsi Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYEBUTKAN BILANGAN 1 SAMPAI 20 MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA DI KELOMPOK B TK ASRI ROWOBUNGKUL KECAMATAN NGAWEN BLORA TAHUN 2015/2016 Skripsi Diajukan Untuk Memperoleh Gelar
Lebih terperinciFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP WARNA SEKUNDER PADA ANAK KELOMPOK A TK AISYIYAH BUSTHANUL ATHFAL GULON JEBRES SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: Madu
Lebih terperinci: DADANG ISWARA HERDIANTO K
PENERAPAN MODEL PENDEKATAN BERMAIN DENGAN ALAT MODIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA ORTODOKS PADA SISWA KELAS XI-IS 3 SMA BATIK 1 SURAKARTA TAHUN 2015 /2016 SKRIPSI Oleh : DADANG
Lebih terperinciDI TK DESA TAHUN. Disusun Oleh: LISA HAIRUDIN A PENDIDIKAN
UPAYAA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA ANAK KELOMPOK B DI TK DESA GONILAN KARTASURAA TAHUN AJARAN 2016/2017 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada
Lebih terperinciPENERAPAN PENDEKATAN PMRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BILANGAN KELAS VII A MTs HASANUDDIN PONCOL TAHUN PELAJARAN 2016/2017
PENERAPAN PENDEKATAN PMRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BILANGAN KELAS VII A MTs HASANUDDIN PONCOL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
Lebih terperinciPENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MIA 2 MAN 2 PONOROGO SKRIPSI
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MIA 2 MAN 2 PONOROGO SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh
Lebih terperinciPENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DENGAN STRATEGI JIGSAW-LESSON STUDY
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DENGAN STRATEGI JIGSAW-LESSON STUDY PADA SISWA KELAS VIII-A SMP NEGERI 3 PACITAN Tesis Diajukan Kepada Program Studi Magister
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat Memperoleh gelar Sarjana Strata- 1 (S1) Oleh : IIN NURKHASANAH NIM:
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI KEGIATAN MENYUSUN PELANGI PADA ANAK KELOMPOK B TK AISIYAH KEBANARAN KECAMATAN MANDIRAJA KABUPATEN BANJARNEGARA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2014 / 2015
Lebih terperinciDiajukan Oleh : DWI ENDAH WULANDARI A
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS VII B DI MTs N SURAKARTA 1 TAHUN AJARAN 2015/2016 Skripsi
Lebih terperinci: SEPTIANA DWI MARWATI
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENGANYAM MENGGUNAKAN BATANG PADI PADA KELOMPOK B TK PERTIWI 1 DESA KEDARPAN KECAMATAN KEJOBONG KABUPATEN PURBALINGGA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: JURIT YULIANI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Januari 2016.
PENINGKATAN MOTIVASI DAN KETERAMPILAN MENULIS RANGKUMAN MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KUANTUM DENGAN TEKNIK TUMPAHAN KATA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII G SMP Negeri Kartasura
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL KONTEKSTUAL (CTL) PADA PEMBELAJARAN IPS
PENERAPAN MODEL KONTEKSTUAL (CTL) PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN NILAI KARAKTER BANGSA SISWA KELAS V SD NEGERI GUNUNGSIMPING 02 CILACAP TENGAH, CILACAP TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : RISA
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI EXAMPLE NON EXAMPLE SISWA KELAS V DI SDN 01 JATIWARNO JATIPURO KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciPENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI GAYA
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI GAYA MAGNIT MELALUI ALAT PERAGA KIT IPA BAGI SISWA TUNADAKSA KELAS V SEMESTER II SLB/D YPAC SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: Sri Rahayuningsih
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA MELALUI KEGIATAN MEMBACA KRITIS PADA SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 2 KEBASEN TAHUN PELAJARAN
UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA MELALUI KEGIATAN MEMBACA KRITIS PADA SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 2 KEBASEN TAHUN PELAJARAN 2009-2010 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Gelar
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: NUR HIDAYATU SHOLIHAH K
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN MENANGANI SURAT KELAS XI AP 1 SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh: NUR HIDAYATU SHOLIHAH
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN STRATEGI SFAE (STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING) UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA N 2 PURBALINGGA SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH DALAM PERMAINAN BOLAVOLI MINI MELALUI METODE PEMBELAJARAN BAGIAN-KESELURUHAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SURUHKALANG 02 JATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Lebih terperinciDiajukan Oleh: RISA AMALIA A
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TRUE OR FALSE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 7 JOYOSURAN KECAMATAN PASAR KLIWON KOTA SURAKARTA TAHUN
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGELOLA SISTEM KEARSIPAN KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DISERTAI HANDOUT
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DISERTAI HANDOUT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI, KEAKTIFAN, DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN
Lebih terperinciPENGGUNAAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS IV SDN I MENDAK DELANGGU KLATEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013
PENGGUNAAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS IV SDN I MENDAK DELANGGU KLATEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: DYAH DWI HAPSARI K7109065 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun dan Diajukan Untuk memenuhi Syarat. Mencapai Derajat sarjana S1. Disusun oleh: DEWI NGESTI AGUSTIN
1 UPAYA MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MORAL ANAK MELALUI METODE PEMBIASAAN UCAPAN SALAM SENYUM DAN SAPA PADA ANAK PAUD NGESTI RAHAYU PASIRAMAN LOR KECAMATAN PEKUNCEN KABUPATEN BANYUMAS TAHUN AJARAN 2012-2013
Lebih terperinciKEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DITINJAU DARI METODE MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII
KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DITINJAU DARI METODE MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII MTsN PLUPUH SRAGEN TAHUN AJARAN 2016/2017 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh : DANTI WIDYANINGSIH
i UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK DALAM MEMBUAT KAIN SONGKET RAVIA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL DUKUHWALUH SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013-2014 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PERBANDINGAN DAN SKALA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PERBANDINGAN DAN SKALA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DENGAN METODE PERMAINAN TREASURE HUNT (Penelitian Tindakan Kelas
Lebih terperinciPENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA KEMBALI
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA KEMBALI (PTK pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Gumpang 3 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016)
Lebih terperinciPENERAPAN TAHAPAN POLYA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
PENERAPAN TAHAPAN POLYA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS XD SMA NEGERI 1 BALONG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SAMBI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciPERANAN KEPALA DESA DALAM MENINGKATKAN SIKAP PATRIOTISME PADA MASYARAKAT DI DESA PENGADEGAN KECAMATAN WANGON KABUPATEN BANYUMAS
0 PERANAN KEPALA DESA DALAM MENINGKATKAN SIKAP PATRIOTISME PADA MASYARAKAT DI DESA PENGADEGAN KECAMATAN WANGON KABUPATEN BANYUMAS SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan. Oleh ENDAH TRIWAHYUNI
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DENGAN STRATEGI NHT SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH CILONGOK SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X-8 SMA NEGERI 2 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: LINDA ISMIYANTI
Lebih terperinci