NIVEI [TI N01D1K(\ \l IAN loris. .:rt;:,,_:::j ';::--J-t'JI SUlTAN II)HI' EDUCATION UNIVERSITY. UNIVERSITI PENOIOIKAN SULTAN loris

Transkripsi

1 ....::::'.;, SULIT NIVEI [TI N01D1K(\ \l IAN loris.:rt;:,,:::j ';::--J-t'JI SUlTAN II)HI' EDUCATION UNIVERSITY UNIVERSITI PENOIOIKAN SULTAN loris PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1 SESI 2015/2016 KOD : QPU3063 KURSUS : MINDA DAN TUBUH BADAN TARIKH : n 9 JAN 2016 MASA : 1 JAM ARAHAN 1. Kertas ini mengandungi SATU bahagian sahaja 2. Jawab SEMUA soalan dalam borang OMR. 3. Kertas soalan hendaklah diserahkan bersama-sama borang OMR selepas peperiksaan tamat. Kertas soalan ini mengandungi 11 muka surat termasuk muka hadapan PROGRAM: TAHUN: KUMPULAN KULIAH : NO. PENDAFTARAN : NO. KAD PENGENALAN : IL----'------'.,.I...,--L----'-.,. PENSYARAH: PUAN NUR HAZIYANTI BT. MOHAMAD KHALID TIDAK DIBENARKAN MEMBUKA SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

2 iaitu QPU3063: Minda dan Tubuh 8adan 2 SAHAGIAN A (40 Markah) Arahan: Jawab semua soalan. Pilih jawapan yang tepat, dan tandakan jawapan dalam borang OMR. 1. "Badan cergas, otak cerdas." Pernyataan ini menunjukkan bahawa minda A. digunakan untuk membuat keputusan. B. mengandungi pelbagai proses kognitif. C. berfungsi untuk kelangsungan hidup yang normal. D. minda adalah sesuatu yang indah dan harus digunakan mencapai ke tahap yang luar biasa. kerana hasil minda boleh 2. Antara kenyataan berikut, yang manakah menunjukkan bahawa minda adalah satu sistem yang berkait rapat dengan memori? A. Ahmad menggunakan mindanya untuk menyelesaikan masalah matematik yang diberi oleh gurunya. B. Ahmad berusaha untuk mengingat kembali peristiwa kemalangan yang telah dialaminya semalam. C. Salman sudah hilang kewarasan untuk berfikir akibat tekanan hidup yang dihadapi. Dia telah dirujuk ke pakar psikologi. D. Ahmad masih lagi dalam proses membuat keputusan untuk memilih Institusi Pengajian Tinggi yang sesuai untuk dia melanjutkan pelajaran. 3. Pada tahu 1885, Herman Ebbinghaus berminat untuk mengkaji aspek minda yang berikut, A. masa reaksi. B. introspection. C. proses kognitif. D. memori dan lupa. 4. Mengapakah fahaman dualisme mempercayai bahawa minda adalah entiti yang berbeza dengan tubuh badan? A. Dualisme percaya bahawa minda dapat dilihat berdasarkan fungsi otak. B. Dualisme percaya bahawa minda boleh diukur berdasarkan reaksi tubuh badan. C. Dualisme percaya bahawa minda boleh dikaji secara saintifik seperti kajian terhadap organ badan. D. Dualisme percaya bahawa minda adalah komponen fizikal yang tidak dapat dilihat seperti fikiran, jiwa dan kendiri.

3 QPU3063: Minda dan Tubuh 8adan 3 5. Antara berikut, yang manakah menunjukkan proses bottom-up dalam persepsi? A. Neuron dalam cortex melakukan proses feature detector terhadap bentuk mudah objek yang dilihat seperti garisan atau palang. B. Persepi individu tentang apa yang dilihatnya hanya berlaku setelah signal elektrik yang membawa maklumat imej sampai ke otak. C. Cahaya dari objek merangsang deria penglihatan, mencetuskan signal elektrik yang dibawa dari penerima ke otak oleh neuron. D. Persepsi tentang objek menjadi lebih tepat sekiranya terdapat pengetahuan sedia ada dalam pemikiran individu berkenaan ciri-ciri objek yang pernah dilihat. 6. Apakah yang dimaksudkan dengan Principle of Componential Recovery dalam proses persepsi secara bottom-up? A. Sesuatu objek boleh dikenal pasti hanya jika geons lengkap. B. Persepsi bergantung kepada pengetahuan sedia ada yang dimiliki individu. C. Kita juga boleh mengenal pasti objek walaupun bahagian geons tidak jelas. D. Feature detector adalah proses pertama dalam tindak balas otak terhadap rangsangan yang diterima. 7. Experienced-dependent plasticity ialah satu teori yang menunjukkan bahawa struktur otak boleh berubah melalui pengalaman. Jika subjek diberikan satu gambar wajah seseorang yang dikenalinya melalui pengalaman, bahagian otak manakah yang boleh diukur dengan menggunakan teknik pengimejan Magnetic Resonance Imaging (MRI) bagi mengenal pasti tindak balas terhadap wajah yang dilihat? A. Occipital lobe. B. Fusical Face Area. C. Fusiform Face Area. D. Fusiform Individual Face. 8. Pernyataan manakah yang benar mengenai the oblique effect dalam proses persepsi manusia? A. Persepsi terhadap objek berbentuk bulat sukar diproses secara bottom-up. B. Manusia lebih tertarik untuk melihat objek yang berbentuk tegak dan mendatar. C. Kajian membuktikan bahawa manusia lebih sensitif terhadap ciri-ciri orientasi menegak dan mendatar berbanding bentuk bulat. D. Kajian membuktikan bahawa manusia lebih sensitif terhadap ciri-ciri orientasi berbentuk bulat berbanding menegak atau mendatar. 9. Satu cara untuk menunjukkan kepentingan tumpuan dalam persepsi adalah dengan mencipta situasi yang memerlukan subjek memberi tumpuan terhadap satu tugasan, dan tentukan berada di sama ada subjek tersebut boleh mengesan secara visual rangsangan yang persekitarannya.kegagalan mengesan secara visual rangsangan lain yang berada di persekitaran disebut sebagai A. visual black out. B. blindness effect. C. inattentional blindness. D. saccadic eye movement.

4 12 QPU3063: Minda dan Tubuh Badan 4 Rajah 1 Soalan 10 - adalah merujuk kepada Rajah Serdasarkan rajah di atas, apakah bahagian otak yang ditandakan dengan A? A. Frontal Lobe. S. Parietal Lobe. C. Occipital Lobe. D. Temporal Lobe. 11. Sahagian otak yang mengawal fungsi motor dan fungsi eksekutif ialah A. Sahagian A. S. Sahagian S. C. Sahagian C. D. Sahagian D. 12. Sahagian otak yang mengawal fungsi pendengaran, pertuturan dan emosi ialah A. A. S. S. C. C. D. D. 13. Kamal mengalami kecederaan pada bahagian Broca di otaknya akibat satu kemalangan jalan raya. Apakah masalah yang mung kin dihadapi oleh Kamal akibat kecederaan tersebut? A. Penurunan daya kreativiti. S. Kesukaran membuat pertimbangan. C. Kesukaran berkomunikasi melalui pertuturan. D. Kesukaran untuk membaca akibat keliru dengan imej huruf.

5 QPU3063: Minda dan Tubuh Badan Gestalt Psikologi memperkenalkan laws of organization iaitu satu peraturan yang mengambil kira elemen persekitaran dalam menentukan persepsi terhadap sesuatu objek yang dilihat. Walau bagaimanapun, kadangkala laws of organization tidak boleh diguna pakai kerana kita perlu menggunakan peraturan gerak hati untuk membuat keputusan tentang persepsi kita. Peraturan ini disebut sebagai A. laws of sincerity. B. laws of heuristic. C. laws of familiarity. D. laws of perceptual. 15. En. Bakar mengalami kecederaan pad a bahagian otaknya. Dalam suatu ujian beliau diminta untuk mengenal pasti objek dan meletakkan objek di tempat yang betul. Hasil ujian menunjukkan bahawa beliau mengalami kesukaran untuk menamakan objek yang dilihatnya, tetapi beliau boleh meletakkan objek terse but di tempat yang betul. Berdasarkan Rajah 3, kecederaan yang dialami mungkin berlaku pad a bahagian A. frontal lobe. B. parietal lobe. C. occipital lobe. D. temporal lobe. 16. Dalam satu kajian yang menggunakan kaedah pendengaran dichotic, tumpuan subjek hanya dapat diberi kepada salah satu daripada dua mesej yang disampaikan. Apakah teori yang boleh menjelaskan fenomena ini? A. Shadowing. B. Model Attenuator. C. Model Bottleneck. D. Cocktail Party Effect. 17. Antara berikut, manakah memerlukan sumber kognitif paling kecil bagi menyelesaikan tugasan melibatkan beban kognitif yang rendah? A. Menulis novel. B. Mendengar musik. C. Menjahit pakaian bagi penjahit novis. D. Menyelesaikan masalah matematik yang sukar. 18. Selepas berlaku kilat di lang it, anda akan ternampak satu garisan cahaya yang tertinggal, disebut sebagai sparkler's trail. Apakah penjelasan yang boleh diberi terhadap fenomena garisan cahaya sparkler's trail? A. Sejenis virus yang merosakkan bahagian temporallobe. S. Garisan cahaya hanyalah ciptaan minda berdasarkan maklumat yang masih berbaki dalam memori sensori. C. Suatu sistem yang melibatkan penyimpanan sejumlah kecil maklumat mengenai garisan cahaya dalam jangka masa yang singkat. D. Teori feature detector menyatakan tentang keupayaan neuron untuk mengesan ciri-ciri objek yang mempunyai garisan melintang dan menegak.

6 }PU3063: Minda dan Tubuh 8adan Perbezaan antara memori hidup (working memory) dengan memori jangka pendek ialah A. memori hidup adalah pusat simpanan maklumat sementara yang mempunyai sistem satu hala. B. kebanyakan maklumat yang disimpan dalam memori hidup dan memori jangka pendek akan hilang begitu sahaja dan ada maklumat yang boleh dibawa ke memori jangka panjang. C. maklumat yang disimpan dalam memori hidup tidak boleh dibawa ke memori jangka panjang. D. memori hidup adalah proses dinamik merangkumi proses manipulasi maklumat yang kompleks seperti pemahaman, pembelajaran dan penaakulan. 20. Bagaimanakah kaedah chunking dilakukan? A. menggunakan sistem akronim. B. menggabungkan perkataan dengan lokasi. C. menggabungkan perkataan abstrak dengan konkrit. D. menggabungkan beberapa unit kecil perkataan supaya menjadi unit yang lebih besar dan bermakna. 21. Dalam satu kajian, subjek diminta untuk mendengar satu senarai yang mengandungi 50 barangan keperluan harian. Subjek diminta untuk menghafal setiap nama barangan yang didengar. Semasa proses recall, subjek hanya berjaya menyebut 5 barangan pada senarai yang pertama sahaja. Apakah kesan yang dialami oleh subjek? A. Bias effect. B. Serial effect. C. Recencyeffet. D. Primacy effect. 22. Encik Ahmad adalah seorang pakar komputer. Membaiki komputer yang rosak adalah satu perkara yang sangat mudah bagi beliau. Encik Ahmad dikatakan mempunyai memori yang sangat baik. A. priming B. episodic C. semantik D. procedural 23. Level of Processing Theory mencadangkan kaedah menghafal senarai nama barang keperluan rumah dengan cara A. menghafal item berdasarkan cue. B. menghafal item berdasarkan kegunaannya. C. menghafal perkataan pertama dalam setiap item. D. mengulang maklumat banyak kali tanpa mengambil kira makna. [Lihat SebeJah

7 QPU3063: Minda dan Tubuh Badan Kecederaan pada bahagian visual cortex boleh menjejaskan memori autobiografi seseorang kerana A. deria penglihatan menjadi kabur. B. memori autobiografi terletak di bahagian visual cortex. C. rangsangan visual tidak lagi menjadi retrieval cue kepada memori. D. memori autobiografi diganggu oleh peristiwa pahit akibat pengalaman mengalami kecederaan tersebut. 25. Fredrick Bartlett (1932) telah melakukan eksperimen dengan menggunakan kaedah repeated reproduction. Dalam kajiannya subjek diminta melaporkan semula petikan yang telah dibaea sebelum ini secara berulang-ulang. Tempoh ulangan adalah mengikut hari, minggu dan bulan. Bartlett mendapati semakin lama semakin banyak kesilapan dalam melaporkan petikan tersebut, laporan menjadi semakin pendek, serta mengandungi banyak perubahan fakta. Berdasarkan kajian ini, apakah kesimpulan yang boleh dibuat tentang ciri-eiri memori? A. Memori adalah bersifat divergen. B. Memori adalah bersifat konstruktif. C. Memori adalah bersifat konvergen. D. Memori adalah bersifat kontekstual. 26. Kesilapan dalam pemantauan sumber maklumat berlaku apabila seorang pencipta lagu telah mencipta sebuah lagu yang mirip ciptaan orang lain sebelum ini. Bentuk plagiarism ini berlaku tanpa niat dan di luar kesedarannya. Fenomena ini disebut sebagai A. decay. B. cryptomnesia. C. anterograde amnesia. D. eyewitness testimony. Perabot Dapur Ruang Makan Dapur Rajah Berdasarkan pendekatan Rose berkenaan tahap kategori pengetahuan, item "Kerusi", "Meja" dan "Katil" pad a Rajah 3 adalah berada pada tahap kategori A. asas. B. subordinat. C. superordinat. D. supraordinat.

8 . PU3063: Minda dan Tubuh 8adan Antara berikut, manakah bukan eiri-eiri objek yang berprototaip tinggi? A. Item yang berkaitan dengan objek prototaip mudah dinamakan. B. Persepsi terhadap objek protototaip tidak akan dipengaruhi oleh priming. C. Mempunyai kesamaan ahli keluarga yang tinggi dalam sesuatu kategori. D. Kebanyakan individu akan menyatakan perkara yang sama berkenaan eiri-eiri objek prototaip terse but. 29. Noam Chomsky adalah seorang ahli bahasa yang menerbitkan buku syntatic structure. Apakah fahaman Noam Chomsky mengenai penguasaan perolehan bahasa oleh manusia? A. Perolehan bahasa berlaku secara berperingkat mengikut hierarki keperluan manusia. B. Perolehan bahasa adalah disebabkan faktor pengaruh pengalaman luar sedar manusia. C. Manusia telah diprogramkan untuk perolehan bahasa secara genetik bukannya melalui pengalaman. D. Perolehan bahasa bukan sahaja diperoleh melalui proses pengukuhan, malah melibatkan aktiviti memberi ganjaran dan hukuman. 30. Apakah yang dimaksudkan dengan phonemic restoration effect? A. Manusia akan lebih bertindak balas terhadap perkataan yang berfrekuensi tinggi. B. Sesuatu perkataan yang mempunyai lebih daripada satu makna akan menimbulkan kekeliruan. C. Proses mengenal pasti perkataan yang dituturkan adalah dalam satu bentuk aturan pertuturan yang berterusan. D. Kegagalan mengesan phonemes semasa pensyarah sedanga mengajar dapat dikawal berdasarkan pengetahuan sedia ada tentang topik yang diajar. 31. Encik Talib menghadapi masalah apabila enjin keretanya tiba-tiba mati semasa perjalanannya ke tempat kerja. Ini adalah kejadian kali pertama berlaku semenjak dia membeli kereta tersebut. Sebelum ini dia pernah membawa van syarikatnya untuk bertugas dan pernah mengalami masalah yang sama seperti ini. Sehubungan itu, beliau cuba menyelesaikan masalah keretanya sama seperti beliau menyelesaikan masalah van yang rosak dahulu. Encik Talib telah menggunakan teknik untuk menyelesaikan masalah tersebut. A. radiasi B. in-vivo C. analogi D. akrobat 32. Melakukan amali sains di dalam makmal adalah satu contoh penyelesaian masalah dengan menggunakankaedah A. radiasi B. in-vivo C. analogi D. akrobat

9 . }PU3063: Minda dan Tubuh Badan Pemikiran yang bersifat terbuka, mempunyai pelbagai alternatif penyelesaian masalah, dan tidak mempunyai sebarang jawapan yang tepat adalah ciri-ciri bagi A. pemikiran analogi. B. pemikiran divergen. C. pemikiran berfokus. D. pemikiran konvergen. Syllogism: Semua burung adalah haiwan. Semua haiwan mempunyai empat kaki. Oleh itu semua burung mempunyai empat kaki 34. Berdasarkan syllogism di atas, didapati bahawa syllogism tersebut adalah sah. Mengapakah syllogism ini sah walaupun kita tahu kesimpulan yang dibuat adalah tidak tepat? A. Ini kerana syllogism mengajar kita untuk berfikir secara logik. B. Ini kerana faktor kesahan lebih penting berbanding ketepatan dalam sesuatu proses pemikiran. C. Ini kerana kesahan adalah berdasarkan kesimpulan daripada 2 premis di atas, manakala ketepatan adalah tidak penting. D. Ini kerana kesahan hanya berdasarkan kesimpulan daripada 2 premis di atas, manakala ketepatan hanyalah berdasarkan konsistensi kandungan premis dengan fakta sebenar. 35. Antara berikut, manakah bukan mengenai penaakulan secara induktif? A. Kesimpulan dibuat berdasarkan bukti. B. Kesimpulan dibuat berdasarkan hipotesis. C. Mengandungi dua premis dan satu kesimpulan. D. Kesimpulan dibuat berdasarkan logik syllogism. 36. Mengapakah bahasa dianggap sebagai sesuatu yang universal? I. Semua orang perlukan bahasa II. III. IV. Bahasa mempunyai peraturan dan struktur. Bahasa adalah unik bagi setiap bangsa dan negara. Perkembangan bahasa manusia adalah sarna tidak kira bangsa dan Negara A. I dan II sahaja. B. I, II dan IV sahaja. C. I, III, dan IV sahaja. D. II, III dan IV sahaja.

10 QPU3063: Minda dan Tubuh 8adan Berdasarkan eksperimen Presenting Misleading Postevent Information (MPI), didapati bahawa MPI bukan sahaja boleh mengubah apa yang bakal dilaporkan oleh subjek tentang apa yang telah dilihat, malah mempengaruhi kesimpulan terhadap peristiwa tersebut. Bagaimanakah MPI berfungsi dalam hal ini? I. MPI menyebabkan gangguan memori. II. III. IV. MPI telah menggantikan memori asal. MPI mencetuskan kesilapan dalam pemantauan memori. MPI menyebabkan maklumat di dalam Long Term Memory (LTM) sukar untuk dikeluarkan. A. I dan II sahaja. B. I, II dan III sahaja. C. I, III, dan IV sahaja. D. II, III dan IV sahaja. 38. Antara berikut adalah ciri-ciri masalah yang bersifat well-defined iaitu I. Jalan penyelesaiannya adalah realistik. Jalan ke arah penyelesaian adalah jelas. Tidak mempunyai satu jalan penyelesaian yang tepat. Mempunyai prosedur penyelesaian masalah yang sistematik. II. III. IV. A. I dan II sahaja. B. I, II dan IV sahaja. C. I, III, dan IV sahaja. D. II, III dan IV sahaja. 39. Zaman remaja dan belia memberi kesan memori yang sangat signifikan bagi kebanyakan individu. la mencetuskan fenomena reminiscence bump. Antara berikut, apakah andaian yang boleh dibuat berkenaan fenomena reminiscence bump? I. Keterujaan disebabkan pembentukan imej kendiri atau identiti kehidupan. II. Keterujaan terhadap rasa kesempurnaan kendiri setelah memenuhi segala keperluan kehidupan. III. Pengalaman dalam aspek budaya kehidupan seperti jatuh cinta, berkahwin, mendapat pekerjaan, dan mendapat cahaya mata. IV. Berlaku perubahan fizikal, emosi dan pemikiran secara mendadak pada zaman remaja yang diikuti dengan kestabilan hidup apabila tiba ke peringkat dewasa. A. I dan II sahaja. B. I, II dan III sahaja. C. I, III, dan IV sahaja. D. II, III dan IV sahaja. [Uhat Sebe/ah

11 QPU3063: Minda dan Tubuh 8adan Bagaimanakah pengkodan maklumat berdasarkan dalam memori jangka pendek pendekatan mental? boleh dilakukan r. Pengkodan visual. II. III. IV. Pengkodan auditori. Pengkodan semantik. Pengkodan sistematik. A. I dan" sahaja. B. I, II dan III sahaja. C. I, II, dan IV sahaja. D. II, III dan IV sahaja. SOALAN TAMAT