RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Jurusan/Program : Bahasa dan Sastra Inggris/Pend.B.Inggris. Kode M.K :

Transkripsi

1 RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Jurusan/Program : Bahasa dan Sastra Inggris/Pend.B.Inggris Mata Kuliah : Structure IV Kode M.K : Jumlah SKS : 2 SKS Jumlah Tatap Muka : 16 x (pertemuan) Dosen Pengampu : Johannes J. Gultom, M.Hum. Deskripsi Mata Kuliah : Matakuliah ini membahas berbagai kaidah tingkat lanjut pembentukan/penggunaan struktur kalimat bahasa Inggris yang benar menurut gramatika bahasa, bahasa Inggris yang baku. Standar : mampu menggunakan berbagai kaidah bahasa Inggris mencakup fungsi-fungsi verbal dalam kalimat-kalimat bahasa Inggris yang benar menurut gramatika bahasa Inggris yang baku. dasar : Setelah mengikuti dan berkompeten dalam mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan a. memahami verba infinitives to dan without to dalam kalimat b. menggunakan gerunds dalam kalimat. c. menggunakan participial phrases. d. Memahami bentuk abstract noun phrase dan mampu menggunakannya dalam kalimat. Prakondisi : telah lulus mengikuti mata kuliah structure I s/d III : Gerund, Infinitive, Participial, Abstract Noun Pharases Tujuan M.K : dapat fungsi-fungsi verbal sebagai infinitives, gerund, dan participial dalam kalimat yang benar menurut gramatika bahasa Inggris yang baku. Tugas : Tugas Rutin, Critical Book Review (CBR), Critical Journal Review (CJR), Mini Riset, Tugas Project, dan Tugas Rekayasa Ide Evaluasi : Belajar : Borjars, K. and Burridge K Introducing English Grammar. Second Edition. London: Hodder Education. Clarke, S Macmillan English Grammar In Context.Oxford: Macmillan. Sinclair, C Grammar: A Friendly Approach. New York: McGrow-Hill. Azar, B.S Fundamentals of English Grammar. New York: Pearson Education. Murphy, R English Grammar In Use. Cambridge: Cambridge University. 1

2 PERTEMUAN I Dasar : Memahami aktivitas peman selama 1 semester pada mata kuliah Structure IV. Tujuan Perkuliahan : Setelah mengikuti pertemuan I (pembahasan kontrak perkuliahan), mahasiswa dapat mematuhi segala peraturan yang dibuat dan akan melaksanakannya tanpa adanya paksaan dan dilakukan dengan sadar. 1. Mengidentifikasikan verba infinitives to dan without to. 2. Mengidentifikasikan infinitives with too dan enough. : mampu melaksanakan kewajiban dengan baik dan menjadikan pribadi yang mandiri dan disiplin : Pembahasan Kontrak Perkuliahan dan Penyampaian materi-materi yang akan dibahas selama 1 semester Memahami Patuh terhadap aktivitas kontrak yang telah peman mata diberikan. kuliah Structure IV selama 1 semester - diberikan kontrak serta menyimak isi yang dibacakan oleh dosen dan membuat kesepakatan,. Hasil Kontrak kuliah yang telah ditandatangani mahasiswa dan dosen mampu menjadikan kontrak perkuliahan sebagai aturan yang mengikat pada mata kuliah dan disiplin dalam menyelesaikan tugas tepat waktu - paham akan peraturan selama perkuliahan PERTEMUAN II Dasar : Menggunakan verba infinitives to dan without dalam kalimat. 1. Mengidentifikasikan verba infinitives to dan without to. 2. Mengidentifikasikan infinitives dan forms of infinitive. : mampu bahasan tentang verba infinitives to dan forms of infinitivedalam kalimat dengan baik. : Forms of Infinitive 2

3 kalimat dengan verba infinitives dan forms of infinitives mampu bekerjasama di dalam kelompok dalam kalimat yang mengandung verba infinitives dan forms of infinitives melakukan yang diberikan dosen dan dibahas di dalam Hasil mampu kalimat verba infinitives dan forms of infinitives 1. mampu menganalisa kalimat dengan lebih cermat 2.Manfaat untuk masyarakat dapat Infinitive pharases dan forms of infinitive dalam kalimat melalui tugas yang disajikan PERTEMUAN III Dasar : Menggunakan Function dan Nominal fuction of Infinitive Pharases 1. Mengidentifikasikan Function of Infinitive 2. Mengidentifikasikan Nominal function of Infinitive : mampu bahasan tentang Function and nominal function of Infinitive : Function and Nominal Function of Infinitive kalimat dengan mampu bekerjasama di dalam kelompok melakukan yang diberikan Hasil mampu kalimat Function and Nominal function of 1. mampu menganalisa kalimat dengan lebih cermat memiliki kemampuan dalam pengenalan Function dan nominal function of 3

4 Function and Nominal function of Infinitive phrases dan memiliki kejujuran dalam komunikasi baik lisan dan tulisan dosen dan dibahas di dalam kelompok yang sudah infinitive forms dalam kalimat 2.Manfaat untuk masyarakat infinitive phrases dalam kalimat PERTEMUAN IV Dasar : Memahami Infinitive (forms of Infinitive) serta Function of Nominal Infinitive 1. Mengidentifikasikan verba infinitives to dan without to. 2. Mengidentifikasikan forms of infinitive 3. Mengidentifikasikan Function and nominal Function of infinitive : mampu dan memahami Infinitive (Infinitive forms) nominal Function of Infinitive : Infinitive forms and Function of Infinitive kalimat dengan verba infinitives dan Nominal Function of infinitive forms mampu menerapkan kejujuran dalam mengerjakan formative serta mandiri dalam Formati ve test Aktivitas Belajar mengerjakan formative test dengan baik dan jujur Hasil dapat mengerjakan formative test I untuk menguji kemampuan mahasiswa dalam perkuliahan 1. mampu menganalisa kalimat dengan lebih cermat 2.Formative test dapat menguji kemampuan mahasiswa dapat mengerjakan formative test I dengan baik dan benar PERTEMUAN V Dasar : Menggunakan gerunds dalam kalimat 1. Mengidentifikasi verba yang dapat diikuti gerunds 2. Mengidentifikasi verba yang dapat diikuti gerunds dan infinitives 3. Mengidentifikasi Nominal function of gerund phrases 4

5 : mampu dan memahami Gerund atau Nominal function of gerund : kalimat dengan menggunakan gerund phrases atau Nominal function of gerund Phrses mampu bekerjasama di dalam kelompok,memiliki motivasi yang tinggi serta mempunyai inisiatif melakukan yang diberikan dosen dan dibahas di dalam Hasil mampu kalimat Gerund phrases atau kalimat dalam nominal function of gerund 1. mampu menganalisa kalimat dengan lebih cermat 2. dapat membuat kalimat yang menggunakan gerund Pemahaman kalimat yang menggunakan Gerund dengan baik PERTEMUAN VI Dasar : Kompeten memahami Subject, objects dan adverbs as Gerund 1. Mengidentifikasikan subject and object as gerund phrases dalam kalimat 2. Mengidentifikasikan adverb dalam kalimat gerund phrases : mampu bahasan tentang subject, object dan adverb as Gerund : kalimat yang menggunakan mampu bekerjasama di dalam kelompok, jujur serta memiliki ketanggguhan melacak ilmu,t eks lisan melalui acara metro TV melakukan yang diberikan dosen dan dibahas di dalam Hasil mampu mengenali bentuk kalimat Subject, object 1. mampu menganalisa kalimat dengan lebih cermat 2. dapat membuat kalimat mampu serta memahami gerund melalui learning 5

6 subject, object dan adverb as gerund pengetahuan teks dalam acaratv dan adverb as gerund phrases menggunakan gerund phrases yang ada subject, object serta adverb revolution PERTEMUAN VII Dasar : Menggunakan kinds of time expressed by the gerund dalam kalimat 1.Mengidentifikasikan kind of time that expressed by the gerund dalam kalimat 2 Mengidentifikasikan kind of time of gerund : mampu bahasan tentang kind of time that expressed by the gerund : kalimat dengan kind of time that expressed by the gerund mampu bekerjasama di dalam kelompok, memiliki integritas serta mampu mengambil keputusan melakukan yang diberikan dosen dan dibahas di dalam Hasil mampu kalimat yang menggunakan kinds of time that expressed by the gerund 1. mampu menganalisa kalimat dengan lebih cermat 2. dapat mengenal kinds of time in gerund Pemahaman kinds of time that expressed by the gerund PERTEMUAN VIII Dasar : Menggunakan gerund phrases, subject object dan adverb sebagai gerund phrases serta mengenal dan memahami kinds of time that expressed by the gerund 1. mahasiswa dapat mengerjakan formative test II tentang gerund phrases 2. dapat mengenal bentuk test gerund phrases serta mengerjakannya dengan baik 6

7 : mampu dan mengerjakan formative test II : kalimat dalam bentuk gerund phrases termasuk subject, object, adverb dan kinds of time that expressed by the gerund memiliki kejujuran, inisiatif, integritas serta kehatihatian dalam mengerjakan formative test II Formative test II melakukan formative test II dengan baik dan benar Hasil mampu mengenali dan membuat gerund phrases dalam test yang diberikan 1. mampu mengerjakan formative test dengan hasil yang diharapkan 2. Test Hasil formative test dapat tercapai dengan baik PERTEMUAN IX Dasar : Menggunakan Abstract Noun Form in Abstract Noun 1. Mengidentifikasi Abstract Noun form 2. Mengidentifikasi Abstract Noun : mampu bahasan tentang Abstract Noun forn in Abstract Noun dengan baik. : Change from, Forms of Noun in Abstract noun mampu mandiri dalam, serta kalimat yang abstract mampu menganbil noun form in abstract keputusan dan noun phrases berinisiatif melakukan Abstract noun form of noun in abstract noun phrases Hasil mengenali bentuk kalimat abstract noun phrases 1. mampu menganalisa kalimat dengan lebih cermat 2. menggunakan abstract noun phrases dalam kalimat Penganalisaan abstract noun phrases dapat dicapai 7

8 PERTEMUAN X Dasar : Menggunakan Subject and complement in Abstract Noun 1. Mengidentifikasikan kalimat dengan menggunakan subject in Abstract Noun 2 Mengidentifikasikan kalimat dengan menggunakan Complement in Abstract Noun : mampu topic tentang pemakaian Subject and complement in Abstract Noun dalam kalimat : Nominal function, subject and complement in Abstract Noun kalimat dengan menggunakan subject dan complement in abstract noun phrases mampu bekerjasama di dalam kelompok dan mandiri dalam serta adanya kejujuran melakukan yang diberikan dosen dan dibahas di dalam Hasil mampu kalimat subject dan complement dalam abstract noun phrases 1. mampu menganalisa kalimat dengan lebih cermat 2.Manfaat untuk membentuk kalimat abstract noun phrases Pemahaman Abstract Noun dapat dicapai PERTEMUAN XI Dasar : Menggunakan kalimat Transformation of Adverb in Abstract Noun 1. Mengidentifikasikan kalimat Transformation 4. Mengidentifikasikan kalimat Transformation of Adverb in Abstract Noun : mampu topic tentang transformation of adverb in Abstract Noun dengan baik. : Transformation of adverb, Position and punctuation in Abstract Noun 8

9 mampu bekerjasama dan kalimat transformation memiliki motivasi of adverb in Abstract yang tinggi Noun dan berintegritas melakukan yang diberikan dosen dan dibahas di dalam Hasil mampu kalimat Transformation of Adverb in Abstract Noun 1. mampu menganalisa kalimat dengan lebih cermat 2.Manfaat untuk msyarakat Pemahaman kalimat Transformation of Adverb in Abstract Noun PERTEMUAN XII Dasar : Memahami Abstract Noun Form, Subject and Complement in Abstract Noun serta Transformation of Adverb 1.Mengidentifikasikan Abstract Noun 2. Mengidentifikasikan Subject and Complement in Abstract Noun. 3. kan kalimat Transformation of Adverb in Abstract Noun : mampu topic Formative test III : Abstract Noun, Subject and Complement of Abstract NP serta Transformation of Adverb NP mengerjakan topic untuk formative test III mampu berinisiatif, mandiri dalam serta mampu mengambil keputusan melakukan presentasi yang sesuai dengan materi topic untuk formative test III Hasil mampu mempresentasikan topic yang telah 1. dapat mempresentasi kannya Presentasion test Penilaian Presentasi PERTEMUAN XIII Dasar : Menggunakan kalimat Participial atau Verbal Construction 9

10 1. Mengidentifikasikan kalimat Participial 2. Mengidentifikasikan bentuk-bentuk Verbal Construction : mampu topic tentang Participial dengan baik. : Participial : Simple Participle, Reducing subordinate adverb clauses to verbal phrase, Agreement between the implied subject of a verbal phrase and the stated of the main clause. kalimat Participial mampu bekerjasama di dalam kelompok danmampu berkomunikasi baik lisan dan tulisan serta mengambil keputusan dengan bijak melakukan yang diberikan dosen dan dibahas di dalam kelompok yang sudah Hasil mampu mengenali bentuk kalimat Participial 1. mampu menganalisa kalimat dengan lebih cermat 2.Manfaat untuk msyarakat Pemahaman kalimat Participial PERTEMUAN XIV Dasar : Memahami kalimat Function of Participial 1.Mengidentifikasikan kalimat Function of Participial 3. Mengidentifikasikan kalimat Participial : mampu topic Function of Participial : Function of Participial dan Position of Adverb of Participial Hasil 10

11 kalimat dengan Function of Participial mampu bekerjasama di dalam kelompok dalam kalimat Function of Participial serta memiliki integritas melakukan yang diberikan dosen dan dibahas di dalam kelompok yang sudah mampu kalimat Fucntion of Participial 1. mampu menganalisa kalimat dengan lebih cermat 2. membuat Kalimat Participial mengenal Function of Participial PERTEMUAN XV Dasar : Memahami dan menggunakan kalimat Position and Punctuation of Participial 1. Mengidentifikasikan kalimat Position of Participial 2. Mengidentifikasikan Punctuuation of Participial : mampu topic Position and Punctuation of Participial dengan baik. : Position of Participial, Punctuation of Participial kalimat pada Position dan Punctuation of Participial mampu bekerjasama di dalam kelompok dalam kalimat, jujur serta mampu mengatasi masalah dalam mengerjakan tugas melakukan yang diberikan dosen dan dibahas di dalam Hasil mampu kalimat pada Position dan Punctuation of Participial 1. mampu menganalisa kalimat dengan lebih cermat 2. membuat kalimat Participial Pemahaman Position and Punctuation of Participial 11

12 PERTEMUAN XVI Dasar : Menggunakan dan memahami kalimat Participial baik funsi dan posisinya dalam kalimat 1. Mengidentifikasikan Function of Participial 2. Mengidentifikasikan Position of Participial : mampu bahasan tentang materi Formative test IV dengan baik. : Positon, Punctuation of Participial or verbal Construction mengerjakan topic-topic untuk Formative test IV mampu bekerjasama di dalam kelompok dan memberikan kritikan dalam learning revolution melalui Cricical Book review melakukan melalui Critical Book review atau Presentasi yang merupakan penjelmaan Learning revolution Hasil mampu mengenali bentuk kalimat Participial baik pisisi dan fungsinya 1. mampu menganalisa kalimat dengan lebih cermat Pencapaian Formative testiv dengan baik 12

13 Kontrak Perkuliahan Disiplin mengikuti Perkuliahan: 1. /I harus masuk tepat waktu. Terlambat 15 menit tidak diperkenankan masuk mengikuti perkuliahan. 2. Mahasiwa/I harus berpakaian rapi tidak diperkenankan memakai sandal, kaus oblong danjeans. 3. Selama perkuliahan berlangsung tidak diperkenankan mengaktifkan HP. 4. tidak diperkenankan berambut panjang atau gondrong 5. Selama perkuliahan tidak diperkenankan memakai bahasa Indonesia harus bahasa Inggris. Tugas: Tugas terdiri dari du bagian yaitu Kelompok dan mandiri. 1. Setiapa kelompok harus mengerjakan tugas kelompok sebagaimana yang tertera pada kontrak perkuliahan 2. setiap mahasiswa harus menyerahkan paper yang merupakan hasil dari project based dan critical book review 3. Tugas individu harus diserahkan saat pertemuan yang telah disepakati, jika tidak diserahkan diberi nilai nol. Penilaian: Nilai akhir ditetapkaan dengan rumus: NA= F1+F2+F3+F4 NA= Nilai Akhir F= Nilai Formatif 4 F= X+Y/2 X= Nilai Ujian tulisan formatif Y= Nilai kegiatan presentasi dan diskusi kelompok/mandiri 13