RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
|
|
- Indra Gunawan
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Nama Mata Kuliah : Sprechfertigkeit III Kode Mata Kuliah : JER Semester/TA : Ganjil/ Hari Pertemuan : Senin dan Rabu Tempat Pertemuan : (A) (B) Nama : 1.Jujur Siahaan, S.Pd., M.Hum 2. Hafniati, S. Pd, M.A Alamat : Telp. : E mail : afni73@yahoo.com RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) I. Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah Sprechfertigkeit III ini mengajarkan keterampilan berbicara dalam bahasa Jerman pada tingkat menengah awal (Tingkat B1). materi berasal dari buku A1 dan. Tambahan materi berasal dari internet dan buku-buku yang memiliki tema yang relevan dengan berbicara. Dalam matakuliah ini ditekankan pendalaman materi dengan tugas bermain peran, dan presentasi baik mandiri maupun berkelompok. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan komunikatif, oleh karena itu matakuliah ini disampaikan secara terintegratif dengan keterampilan berbahasa yang lain, seperti mendengar, membaca dan berbicara yang mengacu pada satu tema. II. Standar Kompetensi : Kompeten berkomunikasi lisan dalam bahasa Jerman sesuai dengan tingkat menengah awal (Tingkat B1). III. Kompetensi Dasar: a. Kompeten menguasai semua materi berbicara dengan tema yang berbeda-beda b. Kompeten melakukan presentasi dalam bahasa Jerman dengan percaya diri. c. Kompeten ber dan berdialog langsung dalam bahasa Jerman sesuai tema yang ditentukan dengan menghargai pendapat orang lain. 1
2 IV. Indikator a. Kompeten menguasai materi berbicara dengan tema yang berbeda-beda sesuai dengan tingkat ZIDS yang berasal dari sumber belajar dengan kemampuan berkomunikasi yang baik. b. Kompeten melakukan presentasi dalam bahasa Jerman dengan percaya diri. c. Kompeten ber dan berdialog langsung dalam bahasa Jerman sesuai tema yang ditentukan dengan menghargai pendapat orang lain. d. Kompeten menghafal kosa kata minimal 1000 kata e. Kompeten mennyusun kalimat yang benar sesuai tata. V. Daftar Rujukan Hermann Funk, dkk. 2006, A1, Berlin: Cornelsen Verlag Hermann Funk, dkk. 2006,, Berlin: Cornelsen Verlag VI.1 Out Put. a. Hasil Print out Presentasi dalam bahasa Jerman b. Puisi dalam bahasa Jerman c. Rekaman hasil wawancara kepada orang Jerman VI.2 Out Comes. Meningkatnya kemampuan dalam berkomunikasi atau berdialog dalam bahasa Jerman secara spontan dan lancar dengan penutur asli dan tema-tema yang berbeda dan komplit. VII. Tugas a. Membuat dan membaca puisi dalam bahasa Jerman b. Melakukan interview kepada orang Jerman/keluarga Jerman yang harus direkam dalam bentuk kaset atau CD dan harus diserahkan Transkripsinya (Tema: Arbeit, Studi, Religion, Freizeit, Feste, Altagssleben, essen und trinken, Verkehrsmittel) 2
3 Pertemuan 1 Sesi Hard Kompetensi Soft Topik (Bahan Ajar) Aktifitas Hasil (Output) Dampak Hasil (Outcome) S. (Learning Resources) Indikator Penilaian (Assessment Indicators) 1 Kompeten belajar Sprechfertigkeit III 1. Motivasi belajar tinggi 2. Kepatuhan terhadap kontrak kuliah 3. Kemandirian Pengantar perkuliahan Diskusi 1. berisi pemahaman dan refleksi terhadap ceramah dan serta rencana strategi belajar yang akan diterapkan 1.Meningkatnya kesiapan belajar. 2.Meningkatnya kualitas dan kejelasan rencana perilaku belajar 1. kesesuaian catatan dengan materi ceramah dan 2. kesesuaian rumusan rencana srtategi belajar yang direncanakan 3. Soft skill Pertemuan 2 Über das Stadt und Landleben sprechen memeriksa Menjelaskan tema yang akan di Memberikan kesempatan kepada untuk berbicara tentang tema yang telah diberikan memberi komentar hasil kerja apabila + Berbicara dalam dengan tema yang sudah disediakan dan memberi komentar tentang penampilan temannya Menyimak komentar dan Penjelasn tema yang sudah Rekaman hasil pembicaraan dengan tema yang sudah disediakan Komentar tentang hasil merasa berharga atas nya Menceritkan Berbicara dalam Memberikan komentar Tanggung jawab dan Percaya diri Tanggung jawab dan Percaya diri Komunikasi lisan dan 3
4 90 percaya diri Penutup dengan Nasehat Membuat memberikan dan menulis dan tugas nasehat dan perencanaan nasehat dan tugas tugas yang diserahkan tugas tentang halhal yang diserahkan pada pertemuan yang pada pertemuan perlu dilakukan apabila seseorang pindah dari rumah di suatu tempat ke tempat yang lain dalam bhs jerman Pertemuan 3 Der Umzug memeriksa Membahas hasil tugas membagi dalam kelompok menjelaskan tema yang akan dikerjakan apabila Menyimak pembahasan hasil tugas yang sudah dikerjakan Berkelompok dengan teman yang sudah dibagikan Diskusi dan tanya jawab Diskusi kelompok Hasil tugas yang sudah di bahas Penjelasan tema merasa berharga atas nya Memahami hasil tugas Memahami penjelasan tema Atribut Soft Berkomuni kasi lisan dan Jujur jujur Memberi kesempatan dan membimbing untuk Ber tentang tema yang disediakan Diskusi kelompok Hasil Melakukan Berkomuni kasi lisan 4
5 melakukan Mendengar hasil Memberi komentar ttg hasil Penutup dengan memberikan nasehat dan mengumumkan bahwa minggu depan akan diadakan formatif 1 Menyampaikan hasil Mendengar komentar dan bersiap siap untuk ujian minggu depan Hasil Komentar atau perbaikan hasil Tugas dan nasehat nasehat dan pengumuman formatif 1 Percaya diri serta jujur Pertemuan 4: Formatif 1 kegiatan Materi Setiap mahasiwa Erzählen disediakan waktu untuk menjelaskan bahasa jerman selama 10 menit Memanggil Memilih tema satu kemudian persatu dan mennya mahasiwa memilih dalam bahasa tema yang akan di jerman bicarakan dalam Pembelajaran Output Hasil rekaman penjelasn bahasa jerman Outcome Men tema yang sudah dipilih Komunikasi lisan, percaya diri serta jujur Pertemuan 5 Über Kulturelle Interessen sprechen Konsum memeriksa Menjelaskan tema yang akan di apabila 5 Penjelasn tema yang sudah merasa dihargai atas nya Menceritkan Berkomunik asi lisan dan Jujur Memberikan Berbicara dalam Diskusi dan Rekaman Berbicara dalam Tanggung
6 kesempatan kepada untuk berbicara tentang tema yang telah diberikan memberi komentar hasil kerja Penutup dengan memberikan nasehat dan tugas yang diserahkan pada pertemuan dengan tema yang sudah disediakan dan memberi komentar tentang penampilan temannya Menyimak komentar dan menulis tugas yang diserahkan pada pertemuan tanya jawab hasil pembicaraan dengan tema yang sudah disediakan Komentar tentang hasil Nasehat dan tugas jawab dan Percaya diri Memberikan komentar nasehat dan tugas Komunikasi lisan dan percaya diri Pertemuan 6 Über Vergangenes sprechen und schreiben memeriksa Menjelaskan tema yang akan di Memberikan kesempatan kepada untuk berbicara tentang hal-hal yang telah dilakukan dimasa lampau dengan menggunakn grammatik yang benar dlm bhs jerman apabila Berbicara dalam dengan tema yang sudah disediakan dan memberi komentar tentang penampilan temannya dan tanya jawab Penjelasn tema yang sudah merasa berharga atas nya Menceritkan 6
7 memberi komentar hasil kerja Penutup dengan memberikan nasehat dan tugas yang diserahkan pada pertemuan Menyimak komentar dan menulis tugas yang diserahkan pada pertemuan Komentar tentang hasil Nasehat dan tugas Memberikan komentar nasehat dan tugas Komunikasi lisan dan percaya diri Pertemuan 7 Über Berufsbiografien und wünsche sprechen memeriksa Menjelaskan tema yang akan di membagi dalam kelompok menjelaskan tema yang akan dikerjakan Memberi kesempatan dan membimbing untuk melakukan Mendengar hasil Memberi komentar ttg hasil apabila Berkelompok dengan teman yang sudah dibagikan Ber tentang tema yang disediakan Menyampaikan hasil Mendengar komentar Diskusi kelompok Penjelasn tema yang sudah Penjelasan tema merasa berharga atas nya Menceritkan Memahami penjelasan tema Diskusi kelompok Hasil Melakukan Hasil Komentar atau perbaikan Berkomunik asi lisan dan Jujur jujur Berkomunik asi lisan Percaya diri serta jujur 7
8 Penutup dengan memberikan nasehat dan mengumumkan bahwa minggu depan akan diadakan formatif 2 dan bersiap siap untuk ujian minggu depan hasil nasehat dan pengumuma n formatif 2 nasehat dan pengumuman formatif 2 Pertemuan 8: Formatif 2 kegiatan Materi Setiap mahasiwa Men disediakan waktu gambar untuk menjelaskan tema dalam bahasa Jerman selama 10 menit Memberikan Memilih beberapa gambar gambar kemudian men gambar tersebut dlm Pembelajaran Output Rekaman penjelasan tentang gambar Outcome Men gambar lisan, Percaya diri serta jujur. Pertemuan 9 kegiatan Materi Berufswünsche memeriksa Menjelaskan tema yang akan di Memberikan kesempatan kepada untuk men pekerjaan apabila memanggil namanya Menyimak penjelasan Menceritakn pekerjaan impian impiannya Memberi komentar Mendengar komentar Penjelasn tema yang sudah merasa berharga atas nya Menceritkan Pekerjaan impian Menceritakn pekerjaan impian Komentar atau perbaikan hasil 8
9 Penutup dengan memberikan nasehat dan tugas yang diserahkan pada pertemuan Mendengar nasehat dan menulis tugas yang diserahkan pada pertemuan Tugas dan nasehat tugas dan nasehat Mencari pesta serta adat kebiasaan di jermanm Jujur Pertemuan 10 kegiatan Materi Berufswünsche memeriksa Menjelaskan tema yang akan di Memberikan kesempatan kepada untuk men pekerjaan Menjawab hadir apabila memanggil namanya Menyimak penjelasan Menceritakn pekerjaan impian impiannya Memberi komentar Mendengar komentar Penutup dengan memberikan nasehat dan tugas yang diserahkan pada pertemuan Mendengar nasehat dan menulis tugas yang diserahkan pada pertemuan Penjelasn tema yang sudah merasa berharga atas nya Menceritkan Pekerjaan impian Menceritakn pekerjaan impian Komentar atau perbaikan hasil Tugas dan nasehat tugas dan nasehat Mencari pesta serta adat kebiasaan di jermanm Jujur 9
10 Pertemuan 11 kegiatan Materi Feste und Geschenke memeriksa Membahas hasil tugas membagi dalam kelompok menjelaskan tema yang akan dikerjakan apabila Menyimak pembahasan hasil tugas yang sudah dikerjakan Berkelompok dengan teman yang sudah dibagikan Diskusi dan tanya jawab Diskusi kelompok Hasil tugas yang sudah di bahas Penjelasan tema merasa berharga atas nya Memahami hasil tugas Memahami penjelasan tema Memberi kesempatan dan membimbing untuk melakukan Mendengar hasil Memberi komentar ttg hasil Penutup dengan memberikan nasehat dan mengumumkan bahwa minggu depan akan diadakan formatif 3 Ber tentang tema yang disediakan Menyampaikan hasil Mendengar komentar dan bersiap siap untuk ujian minggu depan Diskusi kelompok Hasil Hasil Komentar atau perbaikan hasil nasehat dan pengumuman ujian formatif 3 Melakukan nasehat dan persiapan formatif 3 10
11 Pertemuan 12: Formatif 3 kegiatan Materi Setiap mahasiwa Membaca disediakan waktu puisi hasil untuk menjelaskan karya bahasa jerman selama 10 menit Memanggil Membaca satu puisi hasil persatu untuk karya pribadi membaca puisi dan menilai nya Pembelajaran Output Outcome Puisi Membuat dan membaca puisi lisan, Jujur serta percaya diri Pertemuan 13 Emotionen erkennen und Emotionen ausdrücken memeriksa membagi dalam kelompok menjelaskan tema yang akan dikerjakan apabila Berkelompok dengan teman yang sudah dibagikan Diskusi kelompok Kelompok Penjelasan merasa berharga atas nya Memberi kesempatan dan membimbing untuk melakukan Mendengar hasil Memberi komentar ttg hasil Penutup dengan memberikan nasehat Ber tentang tema yang disediakan Menyampaikan hasil Mendengar komentar Hasil nasehat nasehat 11
12 Pertemuan 14 Über einen Film sprechen memeriksa Menjelaskan tema yang akan di Memberikan kesempatan kepada untuk berbicara tentang tema yang telah diberikan memberi komentar hasil kerja 90 Penutup dengan memberikan nasehat dan tugas yang diserahkan pada pertemuan apabila memanggil namanya Menyimak penjelasan Berbicara dalam bahasa Jerman dengan tema yang sudah disediakan dan memberi komentar tentang penampilan temannya Menyimak komentar dan menulis tugas yang diserahkan pada pertemuan dan Penjelasn tema yang sudah Rekaman hasil pembicaraan dengan tema yang sudah disediakan Komentar tentang hasil Nasehat dan tugas merasa berharga atas nya Menceritkan Berbicara dalam Memberikan komentar nasehat dan tugas Mencari nama tokoh dan penemuannya yang sangat berguna bagi manusia Tanggung jawab dan Percaya diri Tanggung jawab dan Percaya diri Komunikasi lisan dan percaya diri 12
13 Pertemuan 15 Beschreibungen von Produkten und Erfindungen verstehen memeriksa Membahas hasil tugas membagi dalam kelompok menjelaskan tema yang akan dikerjakan apabila Menyimak pembahasan hasil tugas yang sudah dikerjakan Berkelompok dengan teman yang sudah dibagikan Diskusi dan tanya jawab Diskusi kelompok Hasil tugas yang sudah di bahas Penjelasan tema merasa berharga atas nya Memahami hasil tugas Memahami penjelasan tema Berkomunika si lisan dan Jujur Memberi kesempatan dan membimbing untuk melakukan Mendengar hasil Memberi komentar ttg hasil 90 Penutup dengan memberikan nasehat dan mengumumkan bahwa minggu depan akan diadakan formatif 4 Ber tentang tema yang disediakan Menyampaikan hasil Mendengar komentar dan bersiap siap untuk ujian minggu depan Diskusi kelompok Hasil Melakukan Hasil Komentar atau perbaikan hasil nasehat dan pengumuman ujian formatif 4 nasehat dan persiapan formatif 4 Berkomunika si lisan dan Jujur 13
14 Pertemuan 16: Formatif 4 berbasis tugas kegiatan Materi Melakukan interview kepada orang Jerman/keluarga Jerman yang harus direkam dalam bentuk kaset atau CD dan harus diserahkan Transkripsinya (Tema: Arbeit, Studi, Religion, Freizeit, Feste, Altagssleben, essen und trinken, Verkehrsmittel). Mengumpulkan rekaman hasil interview kepada orang jerman Menyerahka rekaman hasil interview kepada orang jerman n rekaman hasil interview kepada orang jerman Melakukan wawancara kepada orang jerman dan merekamnya dalam bentuk kaset atau CD lisan, percaya diri serta Jujur 14
15 KONTRAK KULIAH PRODI PEND.BAHASA JERMAN JURUSAN BAHASA ASING FBS UNIMED Mata Kuliah : Sprechfertigkeit III Kode Mata Kuliah : JER SKS : Sks Pengampu : Jujur Siahaan, S.Pd., M.Hum : Hafniati, S. Pd, M.A Hari/Pukul/Ruang : (A) (B) I. Hak dan Kewajiban : 1. Kegiatan pembelajaran dimulai pukul dan WIB. 2. Selama proses pembelajaran berlangsung, HP harus dimatikan 3. Pengumpulan tugas perkuliahan harus sesuai dengan jadual yang telah ditetapkan dan dilakukan sebelum pembelajaran dimulai. yang terlambat menyerahkan tugas hanya memperoleh 75 % nilai maksimal tugas, apabila terlambat hingga satu hari hanya mendapat 50 % nilai tugas dan apabila terlambat lebih dari satu hari mendapat nilai 0 %. 4. Tugas yang merupakkan plagiat atau pengkutipan tanpa aturan penulisan diminta mengundurkan diri semester ini dan bias mengikuti di semester depan ( bila ada ). 5. Aturan jumlah minimal presensi dalam pembelajaran tetap diberlakukan, termasuk aturan cara berpakaian dan tidak diperbolehkan memakai sandal jepit. 6. berhak mengharapkan ujian formatif dan tugas dinilai dan hasil penilaian dikembalikan dalam batas waktu tertentu disertai umpan balik dari. 7. berhak mengharapkan keterbukaan dan perbaikan nilai oleh jika melakukan kekeliruan menilai. 9. Menginformasikan kepada jika tidak hadir kuliah. 10. Kehadiran minimal 75 % dari jumlah pertemuan perkuliahan. Apabila tidak memenuhi persentase, maka tersebut tidak dibenarkan mengikuti formatif ke 4. II. Hak dan Kewajiban : 1. Tiba tepat waktu dan melaksanakan PBM 2. Tetap terlibat untuk seluruh aktivitas kelas 3. Memeriksa, menganalisis dan mengembalikan hasil ujian dan tugas 4. Mengharapkan evaluasi tentang pembelajaran yang dilakukan 5. Mematuhi seluruh aturan akademik yang berlaku. Medan, Agustus 2015 Pengampu (Hafniati, S.Pd., M.A) ( Jujur Siahaan, S.Pd, M.Hum ) NIP NIP Wakil ( ) NIM 1
RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) 1. Jurusan / Program Studi : Pend. Bahasa Asing / Pend. Bahasa Jerman 2. Fakultas : Bahasa dan Seni 3. Mata Kuliah : I 4. Kode Matakuliah : JER 4033/JER 4233
Lebih terperinciRANCANGAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN
RANCANGAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN Mata Kuliah : Übersetzung 1 (Deutsch Indonesisch) Kode Matakuliah : JER Kredit Semester : 2 (dua) Program Studi : Pendidikan Bahasa Jerman Status : Wajib Tempuh Semester
Lebih terperinciSILABUS SPRECHEN II JR 220. Dra. Nining Warningsih, M.Pd.
SILABUS SPRECHEN II JR 220 Dra. Nining Warningsih, M.Pd. Program Pendidikan Bahasa Jerman Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia 2010 SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Nama
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
(SAP) SPRECHEN II JR220 DRA.NINING WARNINGSIH, M.PD. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011 1 : Sprachen und Lernbiografie Tujuan pembelajaran
Lebih terperinciRANCANGAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN
RANCANGAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN Mata Kuliah : Strukturen 1 Kode Matakuliah : JER 46006 Kredit Semester : 4 (empat) Program Studi : Pendidikan Bahasa Jerman Status : Wajib Tempuh Semester /tahun Ajaran
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN Mata Kuliah : Evaluasi Hasil Belajar Kode Mata Kuliah : PRC 46032 Jumlah sks : 2 sks Semester : 5 (Ganjil- 2015/2016) Hari Pertemuan/Jam/Kls : Selasa, 14.40-1620 (A Reg/A
Lebih terperinciI. RANCANGAN BELAJAR (KOMPETENSI DASAR, TOPIK, AKTIVITAS BELAJAR, HASIL BELAJAR, DAMPAK HASIL BELAJAR, dan INDIKATOR PENILAIAN
KONTRAK PERKULIAHAN 1. Jurusan/Program Studi : Pendidikan Ekonomi/Pendidikan Akuntansi 2. Semester : Genap Tahun Ajaran 2016/2017 3. Nama Mata Kuliah : Pemeriksaan Manajemen (Management Audit) 4. Kode
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
(SAP) SPRECHEN I JR215 PUTRASULUNG BAGINDA, S.PD. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011 1 : Start auf deutsch Tujuan pembelajaran umum
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN
1. Identitas Mata Kuliah Nama Matakuliah Kode Matakuliah SKS : Structure I : PRC : 3 SKS Semester / T.A. : Ganjil/ 2015/2016 Hari Pertemuan / Jam : Selasa/ 13.00-15.30/12.10-14.40 Tempat Pertemuan/Ruang
Lebih terperinciJR219, SCHREIBEN II: S1, 3 sks, Semester II
DESKRIPSI MATA KULIAH SCHREIBEN II JR219, SCHREIBEN II: S1, 3 sks, Semester II Mata kuliah Schreiben II merupakan salah satu Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKK-Prodi) yang wajib diikuti oleh semua
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
(SAP) SCHREIBEN II JR219 PUTRASULUNG BAGINDA, S.PD JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011 Topik bahasan : Spachen und Biografien : Mahasiswa
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) JURUSAN/PRODI : BAHASA ASING/ BAHASA JERMAN MATA KULIAH : LESEVERSTEHEN III BOBOT SKS : 2 SKS JUMLAH TATAP MUKA : 16 X PERTEMUAN SEMESTER :III (tiga). Ganjil T.A.2015/2016
Lebih terperinciSTRUKTUR UND WORTSCHATZ II JR 216
SILABUS STRUKTUR UND WORTSCHATZ II JR 216 Irma Permatawati, S.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2010 SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. bahasa. Pengajaran bahasa pada umumnya bertujuan agar mahasiswa dapat
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Keterampilan membaca mempunyai peranan penting dalam pembelajaran bahasa. Pengajaran bahasa pada umumnya bertujuan agar mahasiswa dapat menggunakan bahasa yang dipelajarinya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. menguasai empat keterampilan berbahasa, yakni: menyimak (hören), berbicara
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Dalam mempelajari bahasa asing, dalam hal ini bahasa Jerman, siswa harus menguasai empat keterampilan berbahasa, yakni: menyimak (hören), berbicara (sprechen),
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dalam pembelajaran bahasa Jerman terdapat empat keterampilan berbahasa, yaitu menyimak (Hören), berbicara (Sprechen), membaca (Lesen) dan menulis (Schreiben).
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN Mata Kuliah : Strategi Belajar Mengajar Kode Mata Kuliah : PRC 46033 Jumlah sks : 3 sks Semester : 5 (Ganjil- 2015/2016) Hari Pertemuan/Jam/Kls : Senin, 09.40-12.10 (A Reg)
Lebih terperinciSILABUS SCHREIBEN I JR 214. Pepen Permana, S.Pd.
SILABUS SCHREIBEN I JR 214 Pepen Permana, S.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011 1 SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah
Lebih terperinciJR214, SCHREIBEN I: S1, 3 sks, Semester I
DESKRIPSI MATA KULIAH SCHREIBEN I JR214, SCHREIBEN I: S1, 3 sks, Semester I Mata kuliah Schreiben I merupakan salah satu Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKK-Prodi) yang wajib diikuti oleh semua mahasiswa
Lebih terperinciBAB l PENDAHULUAN. Bahasa merupakan alat komunikasi dalam kehidupan sehari-hari baik secara lisan
BAB l PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan alat komunikasi dalam kehidupan sehari-hari baik secara lisan maupun tulisan. Untuk mengungkapkan ide, gagasan dan pikiran seseorang tidak
Lebih terperinciKONTRAK PERKULIAHAN KODE MK : MK. TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS
KONTRAK PERKULIAHAN KODE MK : MK. TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS PRODI PENDIDIKAN ADM. PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI 2017 A. Identitas : Nama Mata Kuliah : Telaah Kurikulum dan Buku Teks Kode Mata Kuliah
Lebih terperinciSILABUS HÖREN I JR 212. Pepen Permana, S.Pd.
SILABUS HÖREN I JR 212 Pepen Permana, S.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011 1 SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN
1. Identitas Mata Kuliah Nama Matakuliah : Civilisation Française 2 Kode Matakuliah : PRC 46023 SKS : 2 SKS Semester / T.A. : Ganjil/ 2015/2016 Hari Pertemuan / Jam : Jumat, (10.30-12.10) Tempat Pertemuan/Ruang
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN
1 1. Identitas Mata Kuliah Nama Matakuliah Kode Matakuliah SKS : Bahasa Inggris : prc : 2 SKS Semester / T.A. : Ganjil/ 2012/2013 Hari Pertemuan / Jam : Senin, 11.20-13.00, Rabu, 13.50-15.30 Tempat Pertemuan/Ruang
Lebih terperinci2015 ANALISIS VERBA TIDAK BERATURAN BENTUK KALA LAMPAU PERFEKT DALAM BUKU
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bahasa merupakan hal yang tidak dapat dipisahkan dari dunia pendidikan dan berperan sebagai salah satu kunci keberhasilan segala kegiatan pendidikan. Melalui pembelajaran
Lebih terperinciSILABUS BAHASA INGGRIS JR 112
SILABUS BAHASA INGGRIS JR 112 Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia 2011 1 SILABUS 1. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah : Bahasa Inggris
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. peranan yang sangat penting untuk berkomunikasi dalam kehidupan. sehari-hari. Berkomunikasi dengan menggunakan bahasa, artinya
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Bahasa sebagai alat komunikasi manusia memegang peranan yang sangat penting untuk berkomunikasi dalam kehidupan sehari-hari. Berkomunikasi dengan menggunakan
Lebih terperinciSILABUS SCHREIBEN II JR 219. Putrasulung Baginda, S.Pd.
SILABUS SCHREIBEN II JR 219 Putrasulung Baginda, S.Pd. Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia 2011 SILABUS 1. Identitas mata kuliah Nama mata
Lebih terperinciRANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Kuliah : Sprechfertigkeit I Kode Matakuliah : JER 46003 Kredit Semester : 4 SKS Program Studi : Pendidikan Bahasa Jerman Semester /Tahun Ajaran : Ganjil
Lebih terperinciPanduan Hibah Elearning UGM 2014
Panduan Hibah Elearning UGM 2014 Ringkasan Eksekutif Pusat Pengembangan Pendidikan UGM mengadakan Hibah e-learning untuk 13 penerima hibah. Hibah ditujukan bagi staf pengajar di UGM untuk memanfaatkan
Lebih terperinciBAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan Persiapan yang dilakukan untuk melaksanakan kegiatan PPL telah dilakukan jauh hari sebelum diterjunkan ke lokasi. Maksud dari persiapan PPL
Lebih terperinciDOKUMEN LEVEL STANDARD OPERATING PROCEDURE (SOP) STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PERKULIAHAN
JUDUL KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JURUSAN AGROTEKNOLOGI FP-UHO PERKULIAHAN PIHAK TERKAIT MAHASISWA DAN DOSEN DOKUMEN LEVEL STANDARD OPERATING PROCEDURE (SOP) KODE 002/KKJM/AGT/2014 TANGGAL DIKELUARKAN
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH BAHASA INDONESIA UNIVERSITAS RIAU TAHUN 2015
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH BAHASA INDONESIA TAHUN 2015 Mata Kuliah : Bahasa Indonesia Semester : Ganjil/Genap, Kode : 2110, Sks : 2 (dua) Progam Studi : Pendidikan Bahasa Indonesia
Lebih terperinciLAPORAN PELAKSANAAN. Implementasi Lesson Study dalam Rangka Peningkatan Kualitas PBM dan Character Building
LAPORAN PELAKSANAAN Implementasi Lesson Study dalam Rangka Peningkatan Kualitas PBM dan Character Building INTEGRASI NILAI-NILAI BERPIKIR KRITIS DAN PEDULI LINGKUNGAN PADA MATA KULIAH EXPRESSION ECRITE
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK (IND-400)
PETUNJUK PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK (IND-400) JURUSAN TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS KATOLIK PARAHYANGAN 2015 I. TUJUAN KERJA PRAKTEK 1. Mahasiswa dapat melihat dan mengamati suatu
Lebih terperinciSILABUS. A. Wajib Boone et al. (1997). Contemporary Business Communication. New Jersey : Prentice Hall (B)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI FRM/FISE/46-01 12 Januari 2009 SILABUS Fakultas : Ilmu Sosial dan Ekonomi Jurusan/Program Studi : Manajemen Mata Kuliah : Komunikasi Bisnis
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SD Negeri 1 Tanjung Jaya Lampung
17 III. METODE PENELITIAN A. Setting Penelitian Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SD Negeri 1 Tanjung Jaya Lampung Tengah. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas IV A semester ganjil tahun
Lebih terperinciNo : 195/UN /PG/2015 Pekanbaru, 6 Agustus 2015 Hal : Undangan Peserta Workshop Lamp : Jadwal kegiatan
No : 195/UN19.5.1.4/PG/2015 Pekanbaru, 6 Agustus 2015 Hal : Undangan Peserta Workshop Lamp : Jadwal kegiatan Yth. Bapak/ Ibu Dosen MPK Pusat MKU Universitas Riau Dengan hormat, Pusat Mata Kuliah Umum (MKU)
Lebih terperinciKONTRAK KULIAH MATA KULIAH PEMODELAN MATEMATIKA
KONTRAK KULIAH MATA KULIAH PEMODELAN MATEMATIKA Dr. Elmanani Simamora, M.Si PENDIDIKAN MATEMATIKA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2016/2017 KONTRAK KULIAH Nama Matakuliah : Pemodelan Matematika
Lebih terperinciSILABUS ARBEIT MIT HÖRTEXTEN I JR 411 DRA. NINING WARNINGSIH, M.PD.
SILABUS ARBEIT MIT HÖRTEXTEN I JR 411 DRA. NINING WARNINGSIH, M.PD. Program Pendidikan Bahasa Jerman Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia 2010 SILABUS 1. Identitas mata
Lebih terperinciPEDOMAN PROSEDUR. Kegiatan Akademik Bagi Dosen. Dikaji Ulang dan Dikendalikan Oleh Koordinator Program Studi (Prodi)
PEDOMAN PROSEDUR Kegiatan Akademik Bagi Dosen PP/005/MAT- Tujuan : Memberikan acuan standar tertulis kegiatan akademik bagi dosen untuk pelaksanaan proses belajar mengajar. Lingkup : 1. Persiapan Kuliah
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
(SAP) NAMA MATA KULIAH: Arbeit mit Hörtexten 1 KODE: JR411 DRA. NINING WARNINGSIH, M.PD. PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011 Topik
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA PMIPA FKIP UNIVERSITAS JAMBI UJIAN AKHIR SEMESTER
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA PMIPA FKIP UNIVERSITAS JAMBI UJIAN AKHIR SEMESTER Kode: Area: Program Studi Tanggal dikeluarkan: Tanggal Revisi: TUJUAN Tujuan Standar Operasional Prosedur ini adalah
Lebih terperinciKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
uliah manajemen fasilitas pendidikan merupakan RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Program Studi : Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGP)/Jurusan P Nama Mata Kuliah : Teori Belajar Anak Kode: PUD 402
Lebih terperinciRANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Jurusan/Program : Bahasa dan Sastra Inggris/Pend.B.Inggris. Kode M.K :
RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Jurusan/Program : Bahasa dan Sastra Inggris/Pend.B.Inggris Mata Kuliah : Structure IV Kode M.K : Jumlah SKS : 2 SKS Jumlah Tatap Muka : 16 x (pertemuan) Dosen Pengampu
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEMESTER
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNIVERSITAS JAMBI UJIAN AKHIR SEMESTER TUJUAN Tujuan Standar Operasional Prosedur ini adalah untuk meningkatkan ketertiban dalam pelaksanaan Ujian Mid dan Akhir Semester
Lebih terperinciSILABUS MATAKULIAH JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG
SILABUS MATAKULIAH JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG A. Identitas Matakuliah Matakuliah/Kode : Belajar dan Pembelajaran Bahasa Bobot : 2 SKS Semester : 6 Jenjang : S-1 Dosen : Drs. H. Sudjianto, M.Hum.
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Kode Mk TEKNIK PENULISAN ILMIAH Disusun oleh: Rina Mariana, S.Psi, M.M PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK LEMBAR PENGESAHAN
Lebih terperinciJUDUL RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) & KONTRAK KULIAH
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI JURUSAN/PROG. STUDIILMU TANAH FAKULTAS PERTANIAN-UHO JENIS DOKUMEN STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) JUDUL RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) & KONTRAK
Lebih terperinciHibah Elearning 2012 Universitas Gadjah Mada
Hibah Elearning 2012 Universitas Gadjah Mada Pusat Pengembangan Pendidikan (P3) UGM mengadakan Hibah Elearning untuk 18 penerima hibah. Hibah ditujukan bagi staf pengajar di UGM untuk memanfaatkan elisa
Lebih terperinciBORANG GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Nama Matakuliah : Nomor Kode / SKS : Deskripsi Singkat : Tujuan Instruksional Umum:
BORANG GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Nama Matakuliah : Nomor Kode / SKS : Deskripsi Singkat : Tujuan Instruksional Umum: No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Estimasi
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. sekolah meliputi empat aspek keterampilan berbahasa, yaitu keterampilan
I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Kemampuan berbahasa yang baik perlu dimiliki dan dipelajari oleh setiap orang. Kemampuan yang harus dimiliki siswa melalui pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah
Lebih terperinci: Lulus Psikodiagnostik I : Rozi Sastra Purna, M.Psi.,Psikolog Fitria Rahmi, M. Psi., Psikolog
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS ANDALAS FAKULTAS KEDOKTERAN PRODI PSIKOLOGI RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata kuliah Jumlah SKS Semester Fakultas Program Studi
Lebih terperinciSILABUS SPRECHEN I JR 215. Putrasulung Baginda, S.Pd.
SILABUS SPRECHEN I JR 215 Putrasulung Baginda, S.Pd. Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia 2011 SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata
Lebih terperinciProsedur Penyusunan IS Minor Project Semester Ganjil 2011/2012
Prosedur Penyusunan IS Minor Project Semester Ganjil 2011/2012 Fakultas Ilmu Komputer Jurusan Sistem Informasi KAMPUS SYAHDAN Jl. K.H. Syahdan No. 9, Kemanggisan, Jakarta Barat 11480 Telp. (62-21) 534
Lebih terperinciPerangkat Pembelajaran Mata Kuliah P e n g a n t a r S a s t r a (Kelas A dan B)
Perangkat Pembelajaran Mata Kuliah P e n g a n t a r S a s t r a (Kelas A dan B) Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Dosen Pengampu: Drs. Kahfie Nazaruddin,
Lebih terperinciBAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan 1. Pengajaran Mikro Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah program kegiatan yang bertujuan untuk mengembangkan mahasiswa sebagai
Lebih terperinciTipe A: pengembangan bahan ajar multimedia, dengan dana hibah sebesar Rp ,00 bagi 15 pemenang
Panduan HIBAH PENINGKATAN E-LEARNING UGM 2016 Pusat Inovasi dan Kajian Akademik Universitas Gadjah Mada Ikhtisar Pemanfaatan e-learning sebagai salah satu penunjang pembelajaran saat ini telah berkembang
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) IKG4B2 Tugas Akhir I dan Seminar Disusun oleh: Dede Tarwidi, M.Si., M.Sc. PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMPUTASI FAKULTAS INFORMATIKA TELKOM UNIVERSITY LEMBAR PENGESAHAN Rencana
Lebih terperinciSifat Mata Kuliah: Wajib. Kordinator Rumpun Mata Kuliah (RMK) Ketua Prodi
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO Fakultas. Jurusan.. Jl. Prof Hamka Kampus II UIN Walisongo Semarang, Jawa Tengah FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) No.
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) DASAR-DASAR BIOPROSPEKSI. BIO 4007 (3 SKS) Semester III
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) DASAR-DASAR BIOPROSPEKSI BIO 4007 (3 SKS) Semester III PENGAMPU MATA KULIAH 1. Dr. Feskaharny Alamsjah 2. Dr. Zozy Aneloi Noli 3. Dr. Periadnadi 4. Dr. Nurainas PROGRAM
Lebih terperinciSILABUS. Program Studi : Muamalah (MU) Mata Kuliah : PPKI. Ruangan : 102 Waktu : Rabu,
DEPARTEMEN AGAMA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) MANADO PROGRAM STRATA SATU (S 1) Alamat: Jl. Camar V Malendeng, Kec. Tikala Manado 95128 Telepon: (0431) 860616 Fax: (0431) 850774 SILABUS Program
Lebih terperinciApa itu elearning? E-learning adalah proses pembelajaran yang difasilitasi dan didukung melalui pemanfaatan teknologi informasi dan internet.
Pengenalan elearning Untuk Mahasiswa Angkatan Baru Semester Ganjil Tahun Akademik 2015/2016 Universitas Mercu Buana Pusat Bahan Ajar elearning & Mata Kuliah Ciri Universitas Apa itu elearning? E-learning
Lebih terperinciSILABUS. Alokasi Waktu (menit) Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian
SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Medan Program : Bahasa Mata Pelajaran : Bahasa Jerman Kelas : XII Semester : 2 Tahun Pelajaran : 2006-2007 : 17 minggu x 4 JP Standar 1 Dasar Materi Pembelajaran Indikator
Lebih terperinciMANUAL KETERAMPILAN KLINIK KEDOKTERAN KOMUNITAS PENGISIAN REKAM MEDIS
MANUAL KETERAMPILAN KLINIK KEDOKTERAN KOMUNITAS PENGISIAN REKAM MEDIS Diberikan Pada Mahasiswa Semester VII Fakultas Kedokteran Unhas Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin 2016 DAFTAR KETERAMPILAN
Lebih terperinciSILABUS. Nama Sekolah : SMA Negeri 78 Jakarta Mata Pelajaan : Bahasa Indonesia 2 (IND 2) Beban Belajar : 4 sks. Materi Pembelajaran.
SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri 78 Jakarta Mata Pelajaan : Bahasa Indonesia 2 (IND 2) Beban Belajar : 4 sks Aspek Standar : Mendengarkan : 1. Memahami informasi melalui tuturan Dasar 1.1. Menyimpulkan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. memengaruhi, yaitu keterampilan menyimak (Hörfertigkeiten), keterampilan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dalam proses pembelajaran bahasa Jerman, setiap mahasiswa diharapkan mampu menguasai empat keterampilan berbahasa yang saling berkaitan dan memengaruhi, yaitu
Lebih terperinciMATA KULIAH: PRAKTIKUM PENGANTAR AKUNTANSI
KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH: PRAKTIKUM PENGANTAR AKUNTANSI Disusun Oleh: Dr. Nasirwan.,S.E.,M.Si.,Ak.,CA Jurusan: AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2016 1 KONTRAK PERKULIAHAN Nama
Lebih terperinciTINJAUAN MATA KULIAH...
Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH... i MODUL 1: STRATEGI PEMBELAJARAN 1.1 Hakikat Strategi Pembelajaran... 1.2 Latihan... 1.12 Rangkuman... 1.13 Tes Formatif 1..... 1.13 Berbagai Jenis Strategi Pembelajaran...
Lebih terperinciKONTRAK PERKULIAHAN. 1 Kontrak Kuliah Akuntansi Keuangan Lanjutan II, Jurusan Akuntansi FE Unimed- Dr. Nasirwan, SE., M.Si., Ak., CA.
KONTRAK PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Akuntansi Keuangan Lanjutan II Kode Mata Kuliah : AKT 46134 Semester/T.A : V/A/Ganjil/2015-2016 Beban Studi : 3 SKS Hari/Jam : Senin /8.00-10.30 Wib Ruang : 178.1.21
Lebih terperinciKONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH: PENGANTAR AKUNTANSI. Disusun Oleh: Dr. Nasirwan.,S.E.,M.Si.,Ak.,CA Yulita Triadiarti, SE., M.Si., Ak.
KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH: PENGANTAR AKUNTANSI Disusun Oleh: Dr. Nasirwan.,S.E.,M.Si.,Ak.,CA Yulita Triadiarti, SE., M.Si., Ak.,CA Jurusan: AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2016
Lebih terperinciKONTRAK KULIAH MATA KULIAH KURIKULUM
KONTRAK KULIAH MATA KULIAH KURIKULUM dan BUKU TEKS SEMESTER GENAP KELAS A Dosen Pengampu: Drs. La Ane, M.Si PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIMED TAHUN 2017 KONTRAK PERKULIAHAN Nama
Lebih terperinciSILABUS ARBEIT MIT LESETEXTEN I JR 412. Dra. Nining Warningsih, M.Pd.
SILABUS ARBEIT MIT LESETEXTEN I JR 412 Dra. Nining Warningsih, M.Pd. Program Pendidikan Bahasa Jerman Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia 2006 SILABUS 1. Identitas mata
Lebih terperinciKARTU KUARTET SEBAGAI MEDIA LATIHAN PEMBENTUKAN POLA KALIMAT PERFEKT DALAM MATA KULIAH SCHREIBEN I (MENULIS I)
SKENARIO INOVASI PEMBELAJARAN KARTU KUARTET SEBAGAI MEDIA LATIHAN PEMBENTUKAN POLA KALIMAT PERFEKT DALAM MATA KULIAH SCHREIBEN I (MENULIS I) IRMA PERMATAWATI NIP. 132313369 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
Lebih terperinciPERATURAN AKADEMIK. Peraturan akademik yang berlaku di Program Magister Pendidikan Kimia adalah sebagai berikut:
PERATURAN AKADEMIK Peraturan akademik yang berlaku di Program Magister Pendidikan Kimia adalah sebagai berikut: PERATURAN AKADEMIK PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN KIMIA UNIVERSITAS JAMBI BAB I KETENTUAN
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
UPN "VETERAN" YOGYAKARTA FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Program Studi/Jurusan : Teknik Informatika Mata Kuliah/Kode : Algoritma dan Pemrograman / 123042 SKS/ Semester :
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : Universitas Negeri Yogyakarta. : Memahami dasar-dasar pengajaran mikro.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Program Studi Mata Pelajaran Semester Pertemuan Alokasi Waktu Kompetensi Dasar : Universitas Negeri Yogyakarta : Pendidikan Teknik Boga : Pengajaran Mikro
Lebih terperinciPORTOFOLIO MATAKULIAH ETIKA PROFESI (DMH3B2) SEMESTER GASAL 2016/2017. DOSEN: Wahyu Hidayat ( )
PORTOFOLIO MATAKULIAH ETIKA PROFESI (DMH3B2) SEMESTER GASAL 2016/2017 DOSEN: Wahyu Hidayat (14850015) PROGRAM STUDI D3 MANAJEMEN INFORMATIKA FAKULTAS ILMU TERAPAN UNIVERSITAS TELKOM DESEMBER 2016 DAFTAR
Lebih terperinci1. MANFAAT MATA KULIAH
KONTRAK PERKULIAHAN Nama Mata kuliah : Bahasa Inggris Percakapan 2 Kode Mata kuliah : AN308333 Pengajar : Ismail Anas, S.Pd., M.Pd Kelas : 2 A Semester : III 2010/2011 Hari perkuliahan : Senin dan Selasa
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah Pemrograman III IF1302
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah Pemrograman III IF1302 SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI INDONESIA TANJUNGPINANG 2010 RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
Lebih terperinciKKKF33108 KOMPUTER DAN MASYARAKAT
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KKKF33108 KOMPUTER DAN MASYARAKAT PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM) UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK PADANG LEMBAR PENGESAHAN Rencana
Lebih terperinciPERATURAN DEKAN FAKULTAS PETERNAKAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA NOMOR 62 TAHUN 2015
PERATURAN DEKAN FAKULTAS PETERNAKAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA NOMOR 62 TAHUN 2015 TENTANG PENETAPAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN PEMBINAAN KARAKTER BERBASIS RELIGI(PKBR) BAGI MAHASISWA BARU DI FAKULTAS PETERNAKAN
Lebih terperinciKONTRAK PERKULIAHAN. : Jl.Karya Jaya gg.karya Iklas IV No.4 Medan Telp. / HP : :
KONTRAK PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah : Semester / TA : VI/ Genap 2015/2016 Hari Pertemuan / Jam : Rabu/13.00-15.30 Tempat/ Ruang Kuliah : 178.1.01 Nama Dosen : Drs.Thamrin,M.Si. Alamat
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 9
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 9 Sekolah : SD dan MI Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : V/2 Standar Kompetensi : Mendengarkan 5. Memahami cerita tentang suatu peristiwa
Lebih terperinciPanduan Hibah E Learning UGM 2015 Pusat Inovasi dan Kebijakan Akademik UNIVERSITAS GADJAH MADA
Panduan Hibah E Learning UGM 2015 Pusat Inovasi dan Kebijakan Akademik UNIVERSITAS GADJAH MADA Pendahuluan Pemanfaatan e Learning sebagai penunjang pembelajaran telah berkembang di UGM, salah satunya dengan
Lebih terperinciA. LATAR BELAKANG. skill secara proporsional dan utuh.
A. LATAR BELAKANG Matakuliah Ekowsisata Bahari (UM 1103) merupakan salah satu matakuliah pilihan pada Fakultas Ilmu Kelautan Perikanan, Universitas Maritim Raja Ali Haji (UMRAH). Mata kuliah ini terdiri
Lebih terperinciSTANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN MAHASISWA STKIP BBG. Kode : SOP-01/BAA/2015 Area : STKIP BBG
TUJUAN SOP ini bertujuan untuk memberikan penjelasan mengenai : Tata-cara pelaksanaan n dan praktikum di lingkungan STKIP Bina Bangsa Getsempena sebagai pedoman bagi dosen, asisten dan mahasiswa dalam
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
UNIT 6 9.2 Memberi komentar tentang isi pidato/ ceramah/ khotbah 10.2 Menerapkan prinsip-prinsip diskusi 15.2 Membandingkan karakteristik novel angkatan 20-30 an 16.2 Menulis naskah drama berdasarkan peristiwa
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah SISTEM INFORMASI MANAJEMEN IF1202
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah SISTEM INFORMASI MANAJEMEN IF1202 SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI INDONESIA TANJUNG PINANG 2010 RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
Lebih terperinciOutline Matakuliah Bahasa Indonesia Semester Ganjil 2017
INSTITUT AGAMA ISLAM (IAI) DDI POLMAN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS Alamat : Jl. Gatot Soebroto No. 6 Kel. Madatte Polewali Kab. Polewali Mandar Telp. 08-7, Fax. 08-070 Email : febisiaiddi@gmail.com. Outline
Lebih terperinciKEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA FKIP UNIVERSITAS JAMBI KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR TUJUAN: Standar Operasional Prosedur ini bertujuan untuk: 1. Menjelaskan persyaratan mahasiswa dalam
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK NEGERI 1 BATANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK NEGERI 1 BATANG Disusun oleh : Nama : Ade Ulfayani NIM : 2201409048 Program studi : Pendidikan Bahasa Inggris FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TAHUN
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
UNIT 5 9.1 Menyimpulkan pesan pidato/ ceramah/ khotbah yang didengar 10.1 Berpidato/ berceramah/ berkhotbah dengan intonasi yang tepat dan artikulasi serta volume suara yang jelas 15.1 Mengidentifikasi
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Tindakan kelas ini dilakukan di kelas VIII semester genap tahun pelajaran
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Tindakan kelas ini dilakukan di kelas VIII semester genap tahun pelajaran 201/2015 pada MTs. Raudhatusshibyan Martapura Barat.
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN KEUANGAN 1. EKM 201 (3 sks) Semester III. Pengampu mata kuliah
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN KEUANGAN 1 EKM 201 (3 sks) Semester III Pengampu mata kuliah Prof. Dr.Tafdil Husni, SE, MBA Dr. Masyhuri Hamidi, SE, M.Si Prof.Dr.Syukri Lukman, SE, M.Si Sari
Lebih terperinciKONTRAK PERKULIAHAN. : Algoritma dan Pemrograman Komputer. : Drs. Juniar Hutahaean, M.Si. : Jl. Plamboyan 2 Blok 16 No.
KONTRAK PERKULIAHAN Nama Matakuliah Kode Matakuliah Beban SKS : Algoritma dan Pemrograman Komputer : FIS4114 : 2 SKS Semester : Genap 2006-2007 Waktu Kuliah Tempat Nama Dosen : Senin 10.30-12.10 WIB :
Lebih terperinci: V / / : T. 11:00-12:00 / P. 09:00-12:00 : T. B1.2 / P.
KONTRAK PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Aplikasi Komputer II Kode Mata Kuliah : TM605 Jumlah SKS : 1T/2P Pengajar : MULYONO, M.Kom Semester : V / 2013-2014 Hari Pertemuan / Jam : T. Senin 11:00-12:00 /
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dari segala penjuru dunia, tidak hanya informasi dalam negeri tapi juga
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan zaman menuntut semua orang untuk mengetahui informasi dari segala penjuru dunia, tidak hanya informasi dalam negeri tapi juga mancanegara. Oleh
Lebih terperinciSEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI INTERSTUDI
SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI INTERSTUDI STANDAR PEMBIMBINGAN AKADEMIK Kode : STD/SPMI/C.04 Tanggal: 7/12/2017 Revisi : Halaman : 1 dari 7 STANDAR PEMBIMBINGAN AKADEMIK SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI
Lebih terperinciRENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) JURUSAN BIOLOGI FMIPA UNIVERSITAS NEGERI MALANG SEMESTER GASAL 2013/2014
RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) JURUSAN BIOLOGI FMIPA UNIVERSITAS NEGERI MALANG SEMESTER GASAL 2013/2014 A. Matakuliah 1. Matakuliah : BAHASA INDONESIA KEILMUAN 2. Sandi : UMPK608 3. Kridit/Jam Semester
Lebih terperinci