OLEH: LISMA ULIFATHUL CHUSNAH NIM:
|
|
- Glenna Tedjo
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Pengelolaan Perpustakaan Tingkat Sekolah Dasar Berdasarkan Standar Nasional Perpustakaan Tahun 2011 Pada Wilayah Kerja Di Gugus I Kecamatan Ploso Kabupaten Jombang SKRIPSI OLEH: LISMA ULIFATHUL CHUSNAH NIM: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2014
2 Pengelolaan Perpustakaan Tingkat Sekolah Dasar Berdasarkan Standar Nasional Perpustakaan Tahun 2011 Pada Wilayah Kerja Di Gugus I Kecamatan Ploso Kabupaten Jombang SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah dasar OLEH : LISMA ULIFATHUL CHUSNAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2014 i
3 LEMBAR PERSETUJUAN Skripsi dengan Judul: Pengelolaan Perpustakaan Tingkat Sekolah Dasar Berdasarkan Standar Nasional Perpustakaan Tahun 2011 Pada Wilayah Kerja di Gugus I Kecamatan Ploso Kabupaten Jombang Oleh: Lisma Ulifathul Chusnah Telah memenuhi persyaratan untuk dipertahankan Di depan dewan penguji dan disetujui Di Malang, 13 Agustus 2014 ii
4 LEMBAR PENGESAHAN Dipertahankan di depan Dewan Penguji Tugas Akhir Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang dan Diterima untuk memenuhi persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pada Tanggal: 13 Agustus 2014 iii
5 SURAT PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Lisma Ulifathul Chusnah Tempat Tanggal Lahir: Jombang, 24 Desember 1991 Nim : Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa: 1. Skripsi dengan judul Pengelolaan Perpustakaan Tingkat Sekolah Dasar Berdasarkan Standar Nasional Perpustakaan Tahun 2011 Pada Wilayah Kerja Di Gugus I Kecamatan Ploso Kabupaten Jombang adalah hasil karya saya, dan dalam naskah skripsi ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi, dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian atau keseluruhan, kecuali secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan atau daftar pustaka. 2. Apabila ternyata dalam naskah skripsi ini dapat dibuktikan terdapat unsurunsur plagiasi, saya bersedia skripsi ini digugurkan dan gelar akademik yang telah saya peroleh dibatalkan, serta diproses dengan ketentuan hukum yang berlaku. 3. Skripsi ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan hak bebas royalty non eksklusif. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. iv
6 MOTTO "Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orangorang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. Dan Allah mengetahui apa yang kamu kerjakan" (QS. al-mujaadilah: 11) Sesungguhnya sesudah kesulitan pasti ada kemudahan, maka apabila telah selesai dari suatu urusan, tetaplah bekerja keras untuk urusan yang lain.: (Terjemahan Qs. Al-Insyirah 94: 6-7) Tugas kita bukanlah untuk berhasil. Tugas kita adalah untuk mencoba, karena didalam mencoba itulah kita menemukan dan belajar membangun kesempatan untuk berhasil (Mario teguh ) v
7 PERSEMBAHAN Rasa syukur kepada Allah SWT yang memberikan Rahmat-Nya, nikmat dan hidayah-nya dan Rasulullah SAW yang memberikan petunjuk ke jalan terang dan benar, sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini. Kupersembahkan skripsi ini untuk: 1. Ayahanda Ridwan dan ibunda Chusnul Faridah 2. Adikku tersayang Arum Anggita Novitasari dan seluruh keluarga yang telah memberikan doa dan dukungan dalam setiap langkahku 3. Joko Suprianto, Nilai Ari, Dessyana, Lilies, Jamilatus S, Endah S yang selalu memberikan dorongan kalah terang dan redupnya semangat ini dan menjadi inspirasi untuk melangkah menyongsong masa depan 4. Maia wury R, Lumintang, Ratna, Lutfi, Ary, Fina yang selalu memberikan semangat kalah semangat mulai menurun. 5. Teman-teman PGSD kelas C angkatan 2010 yang selalu memberikan motivasi dan masukan. Terima kasih atas do a dan motivasi yang selalu diberikan. vi
8 KATA PENGANTAR Puji syukur ke hadirat Allah subhanahu wa ta ala penulis panjatkan karena hanya berkat rahmat, hidayah dan inayahnya skripsi dengan judul Pengelolaan Perpustakaan Tingkat Sekolah Dasar Berdasarkan Standar Nasional Perpustakaan Tahun 2011 Pada Wilayah Kerja Di Gugus I Kecamatan Ploso Kabupaten Jombang dapat terselesaikan dengan baik. Sholawat serta salam tidak lupa selalu tercurahkan kepada junjungan kita, Nabiyullah Muhammad SAW. Penulis menyadari bahwa skripsi ini dapat diselesaikan berkat bimbingan, bantuan dan dorongan dari bebagai pihak. Dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada yang terhormat: 1. Dr. Poncojari Wahyono, M. Kes, selaku Dekan Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah memberi izin dalam proses penelitian. 2. Dr. Ichsan Anshory AM, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang telah membantu dalam proses penyelesaian segala urusan administrasi yang peneliti perlukan dalam menyusun skripsi. 3. Dr. Ainur Rofiq, M. Kes, selaku pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, motivasi dan kesabaran dalam membimbing penulis. 4. Dr. Endang Poerwanti, M.Pd, selaku pembimbing II yang telah sabar memberikan arahan, masukan, dan bimbingan dalam membimbing penulis. 5. Kepala Sekolah, wakil kepala sarana prasarana, dan petugas perpustakaan di SD Negeri Tanggungkramat, SD Negeri Jatigedong 2, SD Negeri Ploso dan vii
9 SD Negeri Rejoagung yang telah mengizinkan melakukan penelitian dalam tugas akhir ini. 6. Teman-teman PGSD angkatan 2010 yang senantiasa memberikan saran dan kritik serta inspirasi sehingga penulis menyelesaikan skripsi ini. 7. Penulis mengucapkan terima kasih yang tiada tara kepada ayah dan ibunda tercinta serta keluarga yang telah memberikan dorongan moral dan doa sehingga tugas akhir ini dapat diselesaikan dengan baik. Teriring doa semoga amal kebaikan dari berbagai pihak tersebut dapat mendapat pahala yang berlipat ganda dari Allah SWT dan semoga karya ilmiah ini bermanfaat bagi siapa saja yang membaca. Amin Malang, 13 Agustus 2014 Lisma Ulifathul Chusnah viii
10 ABSTRAK Chusnah, Lisma Ulifathul. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah di Tingkat Sekolah Dasar Berdasarkan Standar Nasional Perpustakaan Tahun 2011 pada Wilayah Kerja Gugus I Kecamatan Ploso Kabupaten Jombang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2014, Pembimbing: (I) Dr. Ainur Rofiq, M. Kes, (II) Dr. Endang Poerwanti, M. Pd. Kata Kunci : Perpustakaan Sekolah, Standar Nasional Perpustakaan Tahun 2011 Perpustakaan merupakan salah satu sarana dan prasarana yang mendukung proses belajar para peserta didik dan juga guru. Perpustakaan memiliki SNP Tahun 2011 sebagai acuan. Berdasarkan hasil observasi awal, pengelolaan perpustakaan salah satu sekolah di Gugus I masih belum sesuai dengan standar yang ditetapkan pemerintah. Oleh sebab itu peneliti melaksanakan penelitian dengan tujuan mendeskripsikan pengelolaan perpustakaan, membandingkan pengelolaan perpustakaan, menganalisis kendala yang dihadapi sekolah dalam mengelola perpustakaan, serta memaparkan upaya untuk mengatasi kendala yang dihadapi dalam pengelolaan perpustakaan tingkat sekolah dasar di Gugus I Kecamatan Ploso Kabupaten Jombang. Pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Peneliti sebagai instrumen kunci dan menggunakan beberapa teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, serta studi dokumen. Analisis data dilakukan dengan beberapa langkah-langkah yaitu 1) pengumpulan data, 2) reduksi data, 3) penyajian data, 4) penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperiksa menggunakan teknik pemeriksaan yaitu tiangulasi baik triangulasi sumber maupun triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pengelolaan perpustakaan sekolah di Gugus I masih berjalan secara sederhana (2) perbandingan pengelolaan perpustakaan sekolah di Gugus I dengan SNP Tahun 2011 dilihat dari aspek koleksi, sarana dan prasarana, layanan, petugas serta penyelenggaraan perpustakaan belum memenuhi standar yang ditetapkan pada SNP Tahun 2011, (3) kendala yang muncul dalam pengelolaan perpustakaan sekolah di Gugus I yaitu tenaga perpustakaan bukan dari pendidikan D2 Perpustakaan, koleksi belum sesuai standar, layanan perpustakaan kurang optimal, serta belum tersedia gedung perpustakaan dengan lokasi strategis, (4) upaya pihak sekolah untuk mengatasi kendala yang muncul yaitu menambah bahan pustaka dari BOS, maupun sumber dana lain, menambah sarana dan prasarana perpustakaan sedikit demi sedikit melalui RAPBS, pemberian tugas tenaga perpustakaan secara penuh pada jam buka perpustakaan, petugas perpustakaan diambilkan dari guru honorer yang ada. ix
11 ABSTRACT Chusnah, Lisma Ulifathul. The Management of School Library in the Elementary School Level Based on National Standard Library of 2011 in the Working Area of the Cluster I Kecamatan Ploso Kabupaten Jombang. Elementary School Teacher department Faculty of Teacher Training and Education, 2014, Advisors: (I) Dr. Ainur Rofiq, M. Kes, (II) Dr. Endang Poerwanti, M. Pd. Keywords: School Library, National Standard Library of 2011 Library is one of facilities and infrastructure which support the learning process of the students and teachers. Library has the SNP in 2011 as a reference. According to preliminary observation, management of the library in one of the schools in the cluster 1 is still not in accordance with provision of government standards. Therefore, researcher implemented the research with the aim of describing library management, comparing the management of library, analyzing the problems faced by the school in managing the library, and also explaining the efforts to overcome the problems in managing the library in the Elementary School Level of the Cluster I Kecamatan Ploso Kabupaten Jombang. The Approach and type of research which was used in this research is qualitative approach with descriptive research. Researcher as a key instruments and used several data collection techniques, they were interview, observation, and document study. Data analysis was performed with some steps, they were 1) Data collection, 2) data reduction, 3) data presentation, 4) drawing conclusions. The validity of the data was checked using inspection techniques were triangulation both source triangulation and also technique triangulation. The result of the research showed that (1) Management of school library in cluster 1 still run in a simple, (2) management comparison of school library in cluster 1 with SNP 2011 viewed from several aspects, there were collections, facilities and infrastructures, library service, library staff, and organization of library still not appropriate yet standard in SNP 2011, (3) problems which were encountered in managing the school library in cluster 1 were, library staff were not from D2 library, the collections have not standard yet, library services less than optimal, and the library building is not yet available with strategic location, (4) to overcome the appearance problem, the school adding library materials from BOS, and other funding sources, adding facilities and infrastructure of library gradually through RAPBS, giving tasks for library staff in full on the opening hours of the library, library staff taken from existing nonpermanent teachers. x
12 DAFTAR ISI Halaman Halaman Judul Lembar Persetujuan Lembar Pengesahan Surat Pernyataan Motto Persembahan Kata Pengantar Abtrak Abstract Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Gambar Daftar Lampiran i ii iii iv v vi vii ix x xi xiv xv xvi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang 1 B. Rumusan Masalah 5 C. Tujuan Penelitian 5 D. Manfaat Penelitian 6 E. Definisi Istilah 8 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Perpustakaan Sekolah 1. Pengertian Perpustakaan Sekolah 9 2. Tujuan dan Fungsi Perpustakaan Sekolah Peranan Perpustakaan Sekolah dalam Pendidikan (Terutama di Sekolah Dasar) 11 B. Pengelolaan Perpustakaan Secara Umum 1. PengertianPengelolaan Pengadaan Bahan Pustaka Secara Umum Pengorganisasian Bahan Pustaka Secara Umum Sarana dan Prasarana Secara Umum 20 a. Sarana 20 b. Prasarana Layanan Bahan Pustaka Perpustakaan Secara Umum 28 a. Layanan Sirkulasi 29 b. Layanan Referensi 30 xi
13 6. Petugas Perpustakaan Sekolah Secara Umum Organisasi Perpustakaan Sekolah Secara Umum Anggaran secara Umum 36 C. Pengelolaan Perpustakaan Bedasarkan SNP (Standar Nasional Perpustakaan) Tahun Koleksi Sarana dan Prasarana Layanan Tenaga Pengelola Perpustakaan Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Penyelenggaraan 41 D. Kerangka Pikir 42 BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian 43 B. Kehadiran Peneliti 44 C. Lokasi Penelitian 45 D. Data dan Sumber Data 46 E. Teknik Pengumpulan Data 47 F. Penyusunan Instrumen 48 G. Analisis Data 50 H. Pengecekan Keabsahan Temuan 53 I. Tahap-tahap Penelitian 54 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Pengelolaan Perpustakaan Di Tingkat Sekolah Dasar pada Wilayah Kerja Gugus I Kec Ploso Kab. Jombang Perbandingan Pengelolaan Perpustakaan Di Tingkat Sekolah Dasar pada Wilayah Kerja Gugus I Kec Ploso Kab. Jombang Berdasarkan SNP Tahun Kendala yang Dihadapi Sekolah dalam Mengelola Perpustakaan Sekolah di Tingkat Sekolah Dasar Berdasarkan SNP Tahun 2011 pada Wilayah Kerja Gugus I Kec. Ploso Kab. Jombang Upaya untuk Mengatasi Kendala yang Dihadapi dalam Pengelolaan Perpustakaan Sekolah di Tingkat Sekolah Dasar Berdasarkan SNP Tahun 2011 pada Wilayah Kerja Gugus I Kec. Ploso Kab. Jombang 73 xii
14 B. Pembahasan Penelitian Pengelolaan Perpustakaan Di Tingkat Sekolah Dasar pada Wilayah Kerja Gugus I Kec Ploso Kab. Jombang Perbandingan Pengelolaan Perpustakaan Di Tingkat Sekolah Dasar pada Wilayah Kerja Gugus I Kec Ploso Kab. Jombang Berdasarkan SNP Tahun Kendala yang Dihadapi Sekolah dalam Mengelola Perpustakaan Sekolah di Tingkat Sekolah Dasar Berdasarkan SNP Tahun 2011 pada Wilayah Kerja Gugus I Kec. Ploso Kab. Jombang Upaya untuk Mengatasi Kendala yang Dihadapi dalam Pengelolaan Perpustakaan Sekolah di Tingkat Sekolah Dasar Berdasarkan SNP Tahun 2011 pada Wilayah Kerja Gugus I Kec. Ploso Kab. Jombang 109 BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN A. Kesimpulan 109 B. Saran 120 DAFTAR PUSTAKA 123 LAMPIRAN 125 RIWAYAT HIDUP 210 xiii
15 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 2.1 Daftar Peralatan Perpustakaan Sekolah Ukuran Ruangan Perpustakaan Sekolah Dasar Nama-nama SDN Gugus I Kec Ploso Kab. Jombang Tabel Perbandingan Pengelolaan Perpustakaan Sekolah di Tingkat SD pada Wilayah Kerja Gugus I Kec. Ploso Kab. Jombang dengan SNP Tahun Tabel Rekapitulasi Hasil Penelitian dan Pembahasan Berdasarkan SNP Tahun 2011 pada Wilayah Kerja Gugus I Kec. Ploso Kab. Jombang 115 xiv
16 DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 2.1 Struktur Organisasi Perpustakaan Sekolah Model Struktur Organisasi Perpustakaan Sekolah Model Struktur Organisasi Perpustakaan Sekolah Model Struktur Organisasi Menurut SNP Tahun Komponen dalam Analisis Data (interactive model) 50 xv
17 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman Lampiran 1 : Keterangan Sumber Data 125 Lampiran 2 : Pedoman Wawancara Kepala Sekolah 126 Lampiran 3 : Tabel Wawancara Kepala Sekolah 128 Lampiran 4 : Pedoman Wawancara Waka Sarpras 140 Lampiran 5 : Tabel Wawancara Waka Sarpras 142 Lampiran 6 : Pedoman Wawancara Petugas Perpustakaan 151 Lampiran 7 : Tabel Wawancara Petugas Perpustakaan SD Negeri 155 Lampiran 8 : Pedoman Observasi Pengelolaan Perpustakaan 176 Lampiran 9 : Hasil Observasi Pengelolaan Perpustakaan SD Negeri 179 Lampiran 10 : Foto Kegiatan Penelitian di SD Negeri Tanggungkramat 191 Lampiran 11 : Standar Nasional Perpustakaan (SNP) Tahun Lampiran 12 : Surat izin penelitian 202 Lampiran 13 : Dokumen Inventaris buku 206 xvi
18 123 DAFTAR PUSTAKA Bafadal Ibrahim Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara Darmono Manajemen dan Tata Kerja Perpustakaan Sekolah. Jakarta: PT Grasindo Darmono Pengembangan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar. Jurnal ilmu pendidikan, (Online), 1 (1):10, ( diakses 11 Desember 2013 I Ketut Widias Manajemen Perpustakaan Sekolah. Jurna lilmu pendidikan, (Online) 4 (1):1-14, ( diakses 11 Desember 2013 Komalasari Rita & Rahman Abdul S Manajemen Perpustakaan. Jakarta: Universitas Terbuka Martoatmojo Karmidi Pelayanan Perpustakaan. Jakarta: Universitas Terbuka Meriana, Nesisa Malta Efektivitas Pengelolaan Perpustakaan Keliling dalam Meningkatkan Minat Baca Masyaratak di Kantor Perpustakaan Kearsipan dan Dokumentasi Kota Padang. Jurnal ilmu informasi perpustakaan dan kearsipan, (online) 2 (1): 522, ( diakses 16 Juli 2014 Qalyubi Syihabuddin,dkk Dasar-Dasar Ilmu Perpustakaan Dan Informasi. Yogyakarta:IAIN Sunan Kalijogo
19 124 Poerwadarminta Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Pamuntjak dan Sjahrial Rusnia Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan. Jakarta: Unipress Sugiono.2010.Metode Penelitian Pendidikanm Pendekatan Kuantitaif, Kualitatif, Dan R&D.Bandung:Alfabeta Suhendar Yaya, Yusuf,dkk Pedoman Penyelenggaran Perpustakaan Sekolah. Jakarta:Kencana Prenada Media Group Sumiati Opong,dkk Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakrta: Universitas Terbuka Standar Nasional Perpustakaan Tahun 2011 tentang bidang Perpustakaan Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. (Online), ( diakses 24 Januari 2014 SuwarnoWiji Dasar-Dasar Ilmu Perpustakaan. Jogjakarta:AR-Ruzz Media Yudi Teguh, Aperan Perpustakaan Sekolah Dalam Mencetak Siswa Berprestasi. Jurnal perpustakaan sekolah. (Online), 1 (1):7, (www. Library.um.ac.id), diakses 16 Juli 2013 Yunaldi dan Novriliam Rio Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Sebagai Pusat Sumber Belajar di Sekolah Dasar Negeri 23 Painan Utara. Jurnal ilmu informasi perpustakaan dan kearsipan. (Online). 1(1):8, (www. ejournal.unp.ac.id), diakses 24 Januari 2014
SKRIPSI. Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah dasar
Perbandingan Pelaksanaan Pendekatan Scientific dalam Pembelajaran Subtema Jenis-Jenis Pekerjaan pada Kelas IV antara SD Muhammadiyah 04 dengan SDN Mojorejo 01 di Kota Batu SKRIPSI Diajukan kepada Universitas
Lebih terperinciANALISIS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA DI SDN MOJOREJO 01 BATU SKRIPSI
ANALISIS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA DI SDN MOJOREJO 01 BATU SKRIPSI OLEH: WIRNA DESANTI NIM:201110430311110 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciANALISIS RAPOR BERDASARKAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN KURIKULUM 2013 PADA KELAS IV DI KECAMATAN JOMBANG
ANALISIS RAPOR BERDASARKAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN KURIKULUM 2013 PADA KELAS IV DI KECAMATAN JOMBANG SKRIPSI OLEH: ENDAH SULISMIYATI NIM: 201010430311395 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciMINAT BACA SISWA DI PERPUSTAKAAN SDN GAMPINGAN 1 KECAMATAN PAGAK KABUPATEN MALANG SKRIPSI OLEH LAILATUL ADHA
MINAT BACA SISWA DI PERPUSTAKAAN SDN GAMPINGAN 1 KECAMATAN PAGAK KABUPATEN MALANG SKRIPSI OLEH LAILATUL ADHA 201010430311575 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS 1 DAN 2 SDN LANDUNGSARI 01 KECAMATAN DAU KABUPATEN MALANG SKRIPSI
ANALISIS PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS 1 DAN 2 SDN LANDUNGSARI 01 KECAMATAN DAU KABUPATEN MALANG SKRIPSI Oleh : REZA AMALIA 201010430311386 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciPemetaan Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Kelas 1 Sekolah Dasar Dan MI Di Kecamatan Mojosari Kabupaten Mojokerto
Pemetaan Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Kelas 1 Sekolah Dasar Dan MI Di Kecamatan Mojosari Kabupaten Mojokerto SKRIPSI OLEH : ELA SOBIHATUL HIKMAH 20101043031136 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciANALISIS PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM BIDANG SARANA DAN PRASARANA DI SD MUHAMMADIYAH 1 KESAMBEN BLITAR SKRIPSI
ANALISIS PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM BIDANG SARANA DAN PRASARANA DI SD MUHAMMADIYAH 1 KESAMBEN BLITAR SKRIPSI OLEH: LILIES SETYORINI WULANDARI NIM: 201010430311428 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA DI SDN JATIBANJAR I PLOSO JOMBANG SKRIPSI
PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA DI SDN JATIBANJAR I PLOSO JOMBANG SKRIPSI Oleh: ARDY TRIA ANGGRIAWAN NIM : 201010430311426 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciANALISIS PEMENUHAN STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN DI SDN GAYAM TRENGGALEK
ANALISIS PEMENUHAN STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN DI SDN GAYAM TRENGGALEK SKRIPSI diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah
Lebih terperinciANALISIS PENGEMBANGAN INDIKATOR PEMBELAJARAN DALAM BUKU GURU TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013 KELAS IV SKRIPSI
ANALISIS PENGEMBANGAN INDIKATOR PEMBELAJARAN DALAM BUKU GURU TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013 KELAS IV SKRIPSI OLEH: ALFI INDAH BUDIARTI NIM: 201010430311390 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciANALISIS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DI SD NEGERI MOJOLANGU 3 MALANG
ANALISIS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DI SD NEGERI MOJOLANGU 3 MALANG SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah
Lebih terperinciPELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SDN 4 PEMBUANG HULU II KECAMATAN HANAU KABUPATEN SERUYAN PROVINSI KALIMANTAN TENGAH SKRIPSI
PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SDN 4 PEMBUANG HULU II KECAMATAN HANAU KABUPATEN SERUYAN PROVINSI KALIMANTAN TENGAH SKRIPSI OLEH: EMA NOVITA NIM: 201010430311397 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
Lebih terperinciPENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SD NEGERI SUMBERANYAR I KECAMATAN PAITON SKRIPSI OLEH ULIN NUHA FIRDAUS
PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SD NEGERI SUMBERANYAR I KECAMATAN PAITON SKRIPSI OLEH ULIN NUHA FIRDAUS 09390147 PROGAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS KEGIATAN BINA DIRI DALAM MEMBANTU MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK AUTIS DI SDN PANDANWANGI 3 MALANG
ANALISIS KEGIATAN BINA DIRI DALAM MEMBANTU MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK AUTIS DI SDN PANDANWANGI 3 MALANG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan, Program
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAAN PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS 1 SDN BLIMIBING 3 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS 1 SDN BLIMIBING 3 MALANG SKRIPSI OLEH: DIANITA PUSPITA NIM: 201010430311442 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN MEDIA DOMAT (DOMINO MATEMATIKA) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS III SD MUHAMMADIYAH 4 BATU SKRIPSI
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA DOMAT (DOMINO MATEMATIKA) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS III SD MUHAMMADIYAH 4 BATU SKRIPSI OLEH : AULIYA AMIROH 201010430311477 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA LIMAS UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG MENU POLA MAKAN SEHAT DAN BERGIZI SISWA KELAS IV SD SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA LIMAS UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG MENU POLA MAKAN SEHAT DAN BERGIZI SISWA KELAS IV SD SKRIPSI OLEH LITA ARIANTI NIM. 201010430311608 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciPEMANFAATAN GREEN HOUSE SEBAGAI SUMBER BELAJAR MUATAN LOKAL KECIL MENANAM DEWASA MEMANEN DI SDN KESAMBEN 1 KABUPATEN JOMBANG SKRIPSI
PEMANFAATAN GREEN HOUSE SEBAGAI SUMBER BELAJAR MUATAN LOKAL KECIL MENANAM DEWASA MEMANEN DI SDN KESAMBEN 1 KABUPATEN JOMBANG SKRIPSI OLEH: EKA TRI KARTIKA 201010430311354 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PATAYA (Replika Peta Budaya) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK KELAS IV SD SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA PATAYA (Replika Peta Budaya) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK KELAS IV SD SKRIPSI OLEH: EKA SYAHRIYATUL HIJAH NIM: 201010430311532 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciANALISIS KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PENILAIAN KURIKULUM 2013 DI SDIT MUHAMMADIYAH AL-KAUTSAR TAHUN 2016/2017
ANALISIS KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PENILAIAN KURIKULUM 2013 DI SDIT MUHAMMADIYAH AL-KAUTSAR TAHUN 2016/2017 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan
Lebih terperinciANALISIS PEMANFAATAN PEMBERIAN REWARD DALAM BENTUK UNGKAPAN DAN HADIAH PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SDN AMPELDENTO 02 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PEMANFAATAN PEMBERIAN REWARD DALAM BENTUK UNGKAPAN DAN HADIAH PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SDN AMPELDENTO 02 MALANG SKRIPSI OLEH: YATI UTAMI NIM: 201010430311363 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAAN MANAJEMEN KESISWAAN DI SD MUHAMMADIYAH 1 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN MANAJEMEN KESISWAAN DI SD MUHAMMADIYAH 1 MALANG SKRIPSI Oleh : Lila Fitriali NIM 09390030 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciANALISIS GAYA BAHASA PENGUATAN PEMBELAJARAN OLEH MAHASISWA PRAKTIKAN KELAS XI DI MA MUHAMMADIYAH 01 TLOGOMAS MALANG SKRIPSI
ANALISIS GAYA BAHASA PENGUATAN PEMBELAJARAN OLEH MAHASISWA PRAKTIKAN KELAS XI DI MA MUHAMMADIYAH 01 TLOGOMAS MALANG SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciPENGELOLAAN ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA DI SDN TEMAS 02 BATU. Oleh: ARI PURWONINGTIYAS NIM
PENGELOLAAN ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA DI SDN TEMAS 02 BATU Oleh: ARI PURWONINGTIYAS NIM. 201010430311015 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciANALISIS IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS 4C SD MUHAMMADIYAH 9 KOTA MALANG SKRIPSI
ANALISIS IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS 4C SD MUHAMMADIYAH 9 KOTA MALANG SKRIPSI OLEH : VERGI ZULKARNAIN YAHYA NIM. 201110430311112 PROGRAM
Lebih terperinciPENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY (SAVI) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI MANGKUYUDAN NO.2 TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh:
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN TEMA 7 SUBTEMA 3 KELAS IV SDN MOJOLANGU 2 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN TEMA 7 SUBTEMA 3 KELAS IV SDN MOJOLANGU 2 MALANG SKRIPSI OLEH : ELVIA SULISTYOWATI W 201010430311480 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciPROBLEMATIKA PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA KELAS IV DI LINGKUNGAN SD KOTA MALANG GUGUS 2 KECAMATAN BLIMBING SKRIPSI
PROBLEMATIKA PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA KELAS IV DI LINGKUNGAN SD KOTA MALANG GUGUS 2 KECAMATAN BLIMBING SKRIPSI OLEH: YAYUK FEBRIANI NIM 20110430311003 JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciSKRIPSI. Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Strata 1 pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN MUTU SEKOLAH MELALUI PEMBERDAYAAN ORGANISASI SEKOLAH DI SD MUHAMMADIYAH 21 BALUWARTI SKRIPSI Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Strata 1 pada Program Studi Pendidikan
Lebih terperinciSKRIPSI OLEH : OLEH: MOHAMMAD SOKHIF EFENDI NIM :
Penerapan Model CIRC Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyelesaikan Soal Cerita Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Pecahan Siswa Kelas IV di SDN 02 Mojo Kecamatan Padang Kabupaten Lumajang SKRIPSI OLEH
Lebih terperinciANALISIS PERENCANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KELAS II SDN MOJOLANGU 5 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PERENCANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KELAS II SDN MOJOLANGU 5 MALANG SKRIPSI OLEH: ARDILLAH NIM:201210430311054 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciMOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS 3 SDN TEGAL GONDO KECAMATAN KARANG PLOSO KABUPATEN MALANG SKRIPSI. Oleh : SRI WAHYUNINGSIH NIM
MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS 3 SDN TEGAL GONDO KECAMATAN KARANG PLOSO KABUPATEN MALANG SKRIPSI Oleh : SRI WAHYUNINGSIH NIM 09390051 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI GERAK BENDA KELAS III SDN KEDUNGSARI BOJONEGORO
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI GERAK BENDA KELAS III SDN KEDUNGSARI BOJONEGORO SKRIPSI OLEH: RATIH PUSPITA INDAH NIM: 201010430311052 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciOLEH AKHMAD MAULANA PUTRA NIM:
ANALISIS STRATEGI GURU DALAM MENANAMKAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA KELAS IV DI SDN LOWOKWARU 3 MALANG BERDASARKAN KURIKULUM 2013 SKRIPSI OLEH AKHMAD MAULANA PUTRA NIM: 201010430311578 PROGRAM
Lebih terperinciANALISIS PENERAPAN MODEL PROBLEM
ANALISIS PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE THINK PAIR SHARE PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA 8 SUBTEMA 2 KELAS V SDN MOJOLANGU 03 MALANG SKRIPSI OLEH: FINDRI NUR SYAVA NIM: 201210430311356
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS V SDN MOJOLANGU 2 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS V SDN MOJOLANGU 2 MALANG SKRIPSI OLEH: DWI SELVIANA NIM: 201010430311443 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN OUTDOOR DALAM KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V SDN DADAPREJO 01 KOTA BATU SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN OUTDOOR DALAM KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V SDN DADAPREJO 01 KOTA BATU SKRIPSI OLEH RIFATUL MAHMUDAH 201010430311534 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciANALISIS KESALAHAN KONSEP PENYELESAIAN SOAL CERITA HITUNG CAMPURAN PADA BILANGAN CACAH PADA SISWA KELAS IV
ANALISIS KESALAHAN KONSEP PENYELESAIAN SOAL CERITA HITUNG CAMPURAN PADA BILANGAN CACAH PADA SISWA KELAS IV di SDN 1 PURWODADI KECAMATAN BLIMBING MALANG SKRIPSI OLEH: CHOLIFAHTUL ALFIYAH NIM. 09390009 PROGRAM
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERKARAKTER PADA PROSES PEMBELAJARAN IPS KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG
ANALISIS PENGGUNAAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERKARAKTER PADA PROSES PEMBELAJARAN IPS KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG SKRIPSI diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL MNEMONIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SUB TEMA WUJUD BENDA DAN CIRINYA KELAS V SEMESTER I DI SDN KEDUNGBANTENG 02
PENERAPAN MODEL MNEMONIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SUB TEMA WUJUD BENDA DAN CIRINYA KELAS V SEMESTER I DI SDN KEDUNGBANTENG 02 KECAMATAN BAKUNG SKRIPSI Oleh: SHENDY TRISNA SAPUTRA
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI MIND MAPPING
PENERAPAN STRATEGI MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI WONOAGUNG 2 KECAMATAN KASEMBON KABUPATEN MALANG SKRIPSI diajukan kepada Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciIMPLEMENTASI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN EFEKTIF BAGI GURU DI SD NEGERI PABELAN 03 KARTASURA
IMPLEMENTASI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN EFEKTIF BAGI GURU DI SD NEGERI PABELAN 03 KARTASURA Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Progam Studi Pendidikan
Lebih terperinciPEMANFAATAN MEDIA CERITA BERGAMBAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL POLYA PADA MATERI KPK DAN FPB KELAS V DI SDN MULYOARJO 04 KECAMATAN LAWANG SKRIPSI
PEMANFAATAN MEDIA CERITA BERGAMBAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL POLYA PADA MATERI KPK DAN FPB KELAS V DI SDN MULYOARJO 04 KECAMATAN LAWANG SKRIPSI OLEH: ASTRI DWI OKTAVIA NIM. 201010430311410 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciANALISIS PERMASALAHAN PENGAJARAN TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013 KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 9 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PERMASALAHAN PENGAJARAN TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013 KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 9 MALANG SKRIPSI OLEH: RAUDATUL JANNAH NIM: 201010430311316 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAANBIMBINGAN DAN KONSELING DI SDN MOJOLANGU 1 MALANG SKRIPSI OLEH: YULIA FITRIANI NIM :
ANALISIS PELAKSANAANBIMBINGAN DAN KONSELING DI SDN MOJOLANGU 1 MALANG SKRIPSI OLEH: YULIA FITRIANI NIM : 201210430311006 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DI KELAS II DAN IV SD NEGERI 1 SIMO
ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DI KELAS II DAN IV SD NEGERI 1 SIMO Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan
Lebih terperinciDESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 8 PURWOKERTO (Ditinjau dari Domain Kecerdasan McKenzie)
DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 8 PURWOKERTO (Ditinjau dari Domain Kecerdasan McKenzie) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN KERJA KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SDN SUKOANYAR 01 WAJAK SKRIPSI
ANALISIS PENGGUNAAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN KERJA KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SDN SUKOANYAR 01 WAJAK SKRIPSI OLEH: HANA NARULITA 201210430311148 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS I SDN CIPTOMULYO 3 MALANG SKRIPSI
ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS I SDN CIPTOMULYO 3 MALANG SKRIPSI OLEH: ARI JATMIKO NIM: 201010430311373 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciANALISIS KEMUNCULAN SIKAP SPIRITUAL DAN SIKAP SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KURIKULUM 2013 DI SD ALAM AR-ROHMAH MALANG SKRIPSI
ANALISIS KEMUNCULAN SIKAP SPIRITUAL DAN SIKAP SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KURIKULUM 2013 DI SD ALAM AR-ROHMAH MALANG SKRIPSI OLEH: RAHMA TRIWARDHANI NIM: 201110430311035 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciUPAYA KEPALAA SEKOLAH DALAM MENINGKATKANN KUALITAS KINERJA GURU DI SDN JATIMULYO 1 KOTA MALANG SKRIPSI
UPAYA KEPALAA SEKOLAH DALAM MENINGKATKANN KUALITAS KINERJA GURU DI SDN JATIMULYO 1 KOTA MALANG SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh : NUR INAYAH
ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS DALAM BUKU HARIAN SISWA KELAS IV DI SDN MOJOLANGU 2 KOTA MALANG SKRIPSI Oleh : NUR INAYAH 201010430311007 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciOLEH : SAVINA NURMA FARDIANI
ANALISIS KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN PBL PADA HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS III SDN DINOYO 3 MALANG SKRIPSI OLEH : SAVINA NURMA FARDIANI 201310430311282
Lebih terperinciPERAN PENDIDIK DALAM MEMBIMBING PESERTA DIDIK DYSCALCULIA PADA SISWA KELAS III SD MUHAMMADIYAH 16 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PERAN PENDIDIK DALAM MEMBIMBING PESERTA DIDIK DYSCALCULIA PADA SISWA KELAS III SD MUHAMMADIYAH 16 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana
Lebih terperinciLAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir Penelitian Pendidikan Matematika
LAPORAN TUGAS AKHIR Topik Tugas Akhir Penelitian Pendidikan Matematika ANALISIS PENYELESAIAN MASALAH MATEMATIKA PADA PEMBELAJARAN YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DI KELAS VII C SMPN 11 MALANG TUGAS
Lebih terperinciANALISIS METODE PEMBELAJARAN GURU KELAS 4 TEMA 1 INDAHNYA KEBERSAMAAN BERBASIS KURIKULUM 2013 DI SDN LOWOKWARU 01 KOTA MALANG SKRIPSI
ANALISIS METODE PEMBELAJARAN GURU KELAS 4 TEMA 1 INDAHNYA KEBERSAMAAN BERBASIS KURIKULUM 2013 DI SDN LOWOKWARU 01 KOTA MALANG SKRIPSI OLEH FADILATUL KHOIRIYAH NIM: 201010430311565 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh : RISKA ARUM ASMARA
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA TONGKAT WARNA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI MENENTUKAN NILAI TEMPAT BILANGAN PADA SISWA KELAS II SDN PURWANTORO 2 MALANG SKRIPSI Oleh : RISKA ARUM ASMARA 09390098 PROGRAM
Lebih terperinciPENILAIAN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS ATAS SDN BARENG 4 MALANG SKRIPSI OLEH: DIAH CITRARASMI NIM:
PENILAIAN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS ATAS SDN BARENG 4 MALANG SKRIPSI OLEH: DIAH CITRARASMI NIM: 09390086 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI PECAHAN DENGAN MEDIA MANIPULATIF PADA SISWA KELAS IV SDN BARUREJO II KECAMATAN SAMBENG LAMONGAN SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI PECAHAN DENGAN MEDIA MANIPULATIF PADA SISWA KELAS IV SDN BARUREJO II KECAMATAN SAMBENG LAMONGAN SKRIPSI Di susun oleh: MIFTAUL JANNAH NIM: 201010480321060 PROGRAM
Lebih terperinciANALISIS KESULITAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL SISWA KELAS X SMK HARAPAN KARTASURA
ANALISIS KESULITAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL SISWA KELAS X SMK HARAPAN KARTASURA Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING ANDCOMPOSITION (CIRC) UNTUKMENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK PARAGRAF PADA SISWA KELAS V SDN JUWET II KABUPATEN KEDIRI SKRIPSI Oleh : Bakhtiar
Lebih terperinciANALISIS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA KELAS II DI SD ISLAM AL-BADAR TULUNGAGUNG
ANALISIS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA KELAS II DI SD ISLAM AL-BADAR TULUNGAGUNG SKRIPSI OLEH: FIKA YULIARTI AS. 201310430311067 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciIMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAM (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN KAUMAN 1 MALANG SKRIPSI
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAM (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN KAUMAN 1 MALANG SKRIPSI OLEH: MARISA MAWARNI NIM: 201210430311034 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciANALISIS KINERJA GURU KELAS I DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATU SKRIPSI
ANALISIS KINERJA GURU KELAS I DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATU SKRIPSI OLEH: FINA VAIQOTUL HIMMAH NIM: 201010430311552 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciANALISIS KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SDN KETAWANGGEDE KOTA MALANG SKRIPSI
ANALISIS KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SDN KETAWANGGEDE KOTA MALANG SKRIPSI OLEH : TRI FERNANDA NIM: 201110430311077 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS RME MATERI PERKALIAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR SKRIPSI
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS RME MATERI PERKALIAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH: FERLYNA VIVI SEPTIA MUSTIKASARI NIM: 201010430311515 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI HIMPUNAN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BAKI
ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI HIMPUNAN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BAKI Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan
Lebih terperinciOLEH: DWI VIRGO MULIA ASMARA NIM:
PENGGUNAAN METODE PERMAINAN ILMU URAI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN TEMA DIRIKU KELAS I SDN MOJOLANGU 2 MALANG SKRIPSI OLEH: DWI VIRGO MULIA ASMARA NIM: 201010430311449
Lebih terperinciPENGELOLAAN SUPERVISI AKADEMIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI TEGALREJO KECAMATAN LAWEYAN KOTA SURAKARTA
PENGELOLAAN SUPERVISI AKADEMIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI TEGALREJO KECAMATAN LAWEYAN KOTA SURAKARTA TESIS Diajukan Kepada Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh Titik Purwanti NIM
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI PERMAINAN KARTU ANGKA DAN KARTU BERGAMBAR DI RA BABUSSALAM PREMBULAN GALUR KULON PROGO SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA DOMAJA (DOMINO AKSARA JAWA) DALAM MENGENALKAN AKSARA JAWA UNTUK SISWA KELAS III SD SKRIPSI OLEH : PRATIWI KUSUMANINGTYAS
PENGEMBANGAN MEDIA DOMAJA (DOMINO AKSARA JAWA) DALAM MENGENALKAN AKSARA JAWA UNTUK SISWA KELAS III SD SKRIPSI OLEH : PRATIWI KUSUMANINGTYAS NIM : 201110430311324 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciEFEKTIVITAS PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD MUHAMMADIYAH 04 BATU SKRIPSI OLEH ANIS NURIL LAILY NIM
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD MUHAMMADIYAH 04 BATU SKRIPSI OLEH ANIS NURIL LAILY NIM 09390021 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA POPIN CARD (POWER POINT KARTU) PADA MATERI MEMBACA KELAS I SD SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA POPIN CARD (POWER POINT KARTU) PADA MATERI MEMBACA KELAS I SD SKRIPSI OLEH : DRAJAT HENDRIX SETYA AGUNG NIM. 201110430311334 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciPERAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) DALAM MENINGKATKAN KESADARAN PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMP NEGERI 3 KALIBAGOR
PERAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) DALAM MENINGKATKAN KESADARAN PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMP NEGERI 3 KALIBAGOR SKRIPSI EKA PRASTIA NURLIANO 1301030023 PENDIDIKAN PANCASILA
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
ANALISIS PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PADA SEKOLAH ADIWIYATA DI SDN PURWANTORO 1 MALANG SKRIPSI Oleh: NUR AFIFATUL ILMIAH NIM. : 201110430311073 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciANALISIS PENGELOLAAN PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS AWAL PADA SEKOLAH INKLUSI DI SDN SUMBERSARI 2 MALANG
ANALISIS PENGELOLAAN PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS AWAL PADA SEKOLAH INKLUSI DI SDN SUMBERSARI 2 MALANG SKRIPSI OLEH: NOVA RATNASARI NIM: 201110430311165 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciPENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS IV PADA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DENGAN MENERAPKAN METODE IMAGINE DI SDN SITIREJO 04 WAGIR SKRIPSI OLEH
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS IV PADA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DENGAN MENERAPKAN METODE IMAGINE DI SDN SITIREJO 04 WAGIR SKRIPSI OLEH NICKY NAWA ALDINA 201010430311594 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS STRATEGI PAIKEM PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 4 DI SDN LANDUNGSARI 2 DAU SKRIPSI
PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS STRATEGI PAIKEM PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 4 DI SDN LANDUNGSARI 2 DAU SKRIPSI Oleh: NUR ISTIQOMAH 201210430311037 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciANALISIS NILAI NILAI KEBANGSAAN PADA EKSTRAKULIKULER KARAWITAN DI SDN SUMBERSARI 1 MALANG SKRIPSI OLEH: DEDY PRASTYA
ANALISIS NILAI NILAI KEBANGSAAN PADA EKSTRAKULIKULER KARAWITAN DI SDN SUMBERSARI 1 MALANG SKRIPSI OLEH: DEDY PRASTYA 201210430311192 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciPENANAMAN KARAKTER RELIGIUS DAN TANGGUNG JAWAB UNTUK SISWA KELAS 2 MIM PK KARTASURA BERDASARKAN BUKU DO A YUK BERDO A BERSAMA SAHABAT BINTANG
PENANAMAN KARAKTER RELIGIUS DAN TANGGUNG JAWAB UNTUK SISWA KELAS 2 MIM PK KARTASURA BERDASARKAN BUKU DO A YUK BERDO A BERSAMA SAHABAT BINTANG Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciANALISIS KARAKTER SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA KELAS V SDN MULYOREJO 1 MALANG
ANALISIS KARAKTER SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA KELAS V SDN MULYOREJO 1 MALANG SKRIPSI OLEH: SYAMSUDIN FADHLI NIM: 201310430311237 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah dasar
PENGGUNAAN MEDIA CUBARITME DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN OPERASI HITUNG CAMPURAN SISWA KELAS II SDN CIPTOMULYO 3 MALANG SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciPELAKSANAAN PEMBELAJARAN PUISI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PUISI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DI SDN SUMBEROTO 02 KEC. DONOMULYO KAB. MALANG JAWA
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE PADA SISWA KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE WORD SQUARE PADA SISWA KELAS III SDN GADINGKULON 01 MALANG SKRIPSI OLEH : OLEH: PENI SYAFINATIN NAJAH NIM : 201110430311325
Lebih terperinciPENGARUH METODE BERCERITA DENGAN GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DAN MEMAHAMI CERITA ANAK PADA SISWA KELAS I SDN KETAWANGGEDE KOTA MALANG SKRIPSI
PENGARUH METODE BERCERITA DENGAN GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DAN MEMAHAMI CERITA ANAK PADA SISWA KELAS I SDN KETAWANGGEDE KOTA MALANG SKRIPSI OLEH: RAUDLATUL ANWAR NIM: 201010430311460 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciPENGGUNAAN MEDIA TIRAI PEMBAGIAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PEMBAGIAN SISWA KELAS III SDN PURWODADI 2 MALANG
PENGGUNAAN MEDIA TIRAI PEMBAGIAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PEMBAGIAN SISWA KELAS III SDN PURWODADI 2 MALANG SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang
Lebih terperinciIMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERBASIS KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILLS) DI SDN PANGGUNGREJO 4 KEPANJEN KABUPATEN MALANG SKRIPSI
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERBASIS KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILLS) DI SDN PANGGUNGREJO 4 KEPANJEN KABUPATEN MALANG SKRIPSI OLEH: RISKA WAHYU TRIASTUTIK NIM: 201010430311402 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS III SD NEGERI BALEHARJO 3, SUKODONO, SRAGEN TAHUN AJARAN 2012/2013
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS III SD NEGERI BALEHARJO 3, SUKODONO, SRAGEN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: SEMI X7111525 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciPENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA MATERI RANTAI MAKANAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR SKRIPSI
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA MATERI RANTAI MAKANAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR SKRIPSI MUSTIARI 201210430311033 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciDAMPAK MEDIA SOSIAL TERHADAP POLA KOMUNIKASI ANAK DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SOPAN SANTUN DI SEKOLAH DASAR
i DAMPAK MEDIA SOSIAL TERHADAP POLA KOMUNIKASI ANAK DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SOPAN SANTUN DI SEKOLAH DASAR SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjanan Pendidikan Program
Lebih terperinciPEMBELAJARAN MENULIS TEKS REVIEW FILM DAN DRAMA DI KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 (STUDI KASUS)
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS REVIEW FILM DAN DRAMA DI KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 (STUDI KASUS) SKRIPSI Oleh: INNA RIZKI APRIYANTI K1213035 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENGGUNAAN MEDIA KARTU BILANGAN DENGAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN SISWA KELAS II DI SDN PACARKEMBANG III/194
PENGGUNAAN MEDIA KARTU BILANGAN DENGAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN SISWA KELAS II DI SDN PACARKEMBANG III/194 KECAMATAN TAMBAKSARI SURABAYA TAHUN PELAJARAN 2012-2013 OLEH
Lebih terperinciANALISIS MODEL PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA KELAS V DI SDN DAWUHAN KECAMATAN PURWOASRI KABUPATEN KEDIRI SKRIPSI
ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA KELAS V DI SDN DAWUHAN KECAMATAN PURWOASRI KABUPATEN KEDIRI SKRIPSI OLEH RINA RETNONING DIYAH NIM 201010430311325 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
Lebih terperinciPENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC
PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA SISWA KELAS VA SD NEGERI PETORAN SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI OLEH:
Lebih terperinciPENGARUH PENGGUNAAN METODE MAKE A MATCH
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS II PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA TUGASKU SEHARI-HARI DI SDN RANDUAGUNG 3 SINGOSARI SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciPENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SDN 01 GUNUNG SARI KABUPATEN LOMBOK BARAT SKRIPSI OLEH: RAHMATIANUR NIM: 09390183(2009)
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA REALIA SISWA KELAS II SD NEGERI KARANGWARU 1, PLUPUH, SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA REALIA SISWA KELAS II SD NEGERI KARANGWARU 1, PLUPUH, SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: MULYANI X7111517 FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciPOTRET PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KELAS III SD MUHAMMADIYAH 1 KESAMBEN BLITAR SKRIPSI
POTRET PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KELAS III SD MUHAMMADIYAH 1 KESAMBEN BLITAR SKRIPSI OLEH FINA HERLAWATI NIM. 201010430311561 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciMANFAAT PENGGUNAAN BUKU PENGHUBUNG SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI GURU DENGAN ORANG TUA SISWA KELAS IIA SD MUHAMMADIYAH 3 NUSUKAN SURAKARTA
MANFAAT PENGGUNAAN BUKU PENGHUBUNG SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI GURU DENGAN ORANG TUA SISWA KELAS IIA SD MUHAMMADIYAH 3 NUSUKAN SURAKARTA Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS IV SDN PONGGOK 02 BLITAR SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS IV SDN PONGGOK 02 BLITAR SKRIPSI OLEH ABDUL AZIZ ROFI I NIM 09390273 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinci