SILABUS PEMBELAJARAN

Transkripsi

1 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Seklah : SMA... mata Pelajaran : KIMIA Kelas/Semester : X/1 Standar Kmpetensi : 1. Memahami struktur atm, sifat-sifat peridik unsur, dan ikatan kimia Alkasi waktu : 16 JP (UH 2 JP) Kmpetensi Dasar 1.1.Memahami struktur atm teri atm Bhr, sifatsifat unsur, massa atm relatif, dan sifat-sifat peridik unsur dalam tabel peridik serta menyadari keteraturann ya, melalui pemahaman knfigurasi elektrn Materi Pembelajaran Perkembanga n teri atm, mulai dari teri Daltn sampai dengan teri atm mdern Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Tleransi Kmunikatif Kewirausahaan/ Eknmi Kreatif Berrientasi Kegiatan pembelajaran Mengkaji atm sebagai partikel dasar penyusun materi (teri atm Daltn) dalam diskusi kelmpk. Mengkaji literatur tentang perkembangan teri atm (di rumah setelah ditugaskan pada pertemuan sebelumnya) Mempresentasika n dan diskusi hasil kajian Menyimpulkan hasil pembelajaran Mengidentifikasi unsur ke dalam istp, istn dan Indikatr Pencapaian Kmpetensi Menjelaskan perkembangan teri atm untuk menunjukkan kelemahan dan kelebihan masing-masing teri atm fakta eksperimen Mengklasifika sikan unsur ke dalam istp, isbar dan istn. Menentukan massa atm relatif kelimpahan istpnya Menentukan Penilaian Jenis Tugas kelmpk Kuis Ulangan instrumen: Lapran tertulis Perfrmans (Kinerja dan sikap) Alkasi waktu Sumber/Ba han/alat 6 JP Sumber: Buku kimia, Tabel peridik LKS

2 istn melalui kerja kelmpk. massa mlekul relatif. Mengkaji massa atm dan massa atm relatif dalam diskusi kelmpk. Menentukan knfigurasi elektrn dan elektrn valensi. Mengkaji knfigurasi elektrn dan cara penulisannya dalam diskusi kelas. Perkembanga n tabel peridik unsur Tleransi Kmunikatif Berrientasi Mengkaji sistem peridik untuk memahami makna daftar tersebut melalui diskusi kelas. Mengkaji literatur tentang perkembangan tabel peridik unsur dalam kerja kelmpk Presentasi hasil kajian untuk menyimpulkan dasar pengelmpkan unsur-unsur. Mendeskripsi kan struktur sistem peridik unsur. Membanding kan perkembanga n tabel peridik unsur untuk mengidentifik asi kelebihan dan kekuranganny a. 2 JP Sifat kepridikan unsur Tleransi Berrientasi Mengkaji keteraturan jarijari atm, energi inisasi, afinitas elektrn, dan keelektrnegatifa Menentukan letak unsur sistem peridik knfigurasi elektrn, atau 4 JP

3 Kmunikatif n unsur-unsur seperide dan seglngan data atau grafik dan nmr atm melalui diskusi kelmpk. Menghubungkan keteraturan sifat jari-jari atm, energi inisasi, afinitas elektrn, dan keelektrnegatifa n. Mengamati beberapa unsur untuk membedakan sifat lgam, nn lgam dan metalid sebaliknya. Menganalisis tabel, grafik untuk menentukan keteraturan jari-jari atm, energi inisasi, afinitas elektrn dan keelektrnegati fan. Mengklasifika sikan unsur ke dalam lgam, nn lgam dan metalid Membandingkan prses pembentuka n ikatan in, ikatan kvalen, ikatan kvalen krdinat dan ikatan lgam, serta hubungannn ya dengan Ikatan kimia Kestabilan unsur Struktur lewis Ikatan in dan ikatan kvalen Ikatan kvalen krdinat Tleransi Kmunikatif Berrientasi Menhgkaji beberapa untuk menentukan mengapa atmatm membentuk ikatan kimia. Menentukan unsur yang dapat melepas elektrn atau menerima elektrn untuk mencapai kestabilan dalam diskusi kelmpk. Menjelaskan kecenderungan suatu unsur untuk mencapai kestabilannya. Menggambarka n lambang Lewis unsur gas mulia (duplet dan ktet) dan unsur bukan gas mulia. Menjelaskan prses Jenis Kuis Tugas individu Tugas kelmpk Ulangan instrumen: Lapran tertulis Perfrmans (Kinerja dan sikap) 4 JP Sumber: Buku kimia Bahan/Alat LKS

4 sifat fisika yang terbentuk. Menggambarkan lambang Lewis melalui diskusi kelas Membandingkan prses pembentukan ikatan in dan ikatan kvalen dalam diskusi kelas. Mendiskusikan prses terjadinya ikatan kvalen krdinat dari beberapa cnth sederhana terbentuknya ikatan in Menjelaskan prses terbentuknya ikatan kvalen tunggal, rangkap dan rangkap tiga. Menjelaskan prses terbentuknya ikatan kvalen krdinasi Senyawa kvalen plar dan nn plar ikatan lgam Tleransi Kmunikatif Berrientasi Merancang dan melakukan percbaan untuk menyelidiki keplaran di labratrium Mengidentifikasi sifat fisik lgam dan menghubungkannn ya dengan prses pembentukan ikatan lgam dalam diskusi kelmpk di labratrium. Menyelidiki keplaran dari beberapa dan menghubungka nnya dengan kelektrnegatifa n unsur-unsur melalui percbaan Mendeskripsika n prses pembentukan ikatan lgam dan hubungannnya dengan sifat fisik lgam 2 JP Menghubungka n sifat fisis

5 materi dan hubungannnya dengan jenis ikatan kimianya. Mengei, Kepala SMA, 20 Guru mapel Kimia ( ) NIP/NIK :... ( ) NIP/NIK :...

6 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Seklah : SMA... mata Pelajaran : KIMIA Kelas/Semester : X/1 Standar Kmpetensi : 2. Memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (Stikimetri) Alkasi waktu : 20 JP (UH 4 JP) Kmpetensi Dasar 2.1 Mendeskripsikan tata nama anrganik dan rganik sederhana serta persamaan reaksinya. Materi Pembelajaran Tata nama Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Tleransi Kmunikatif Kewirausahaan/ Eknmi Kreatif Berrientasi Kegiatan pembelajaran Menentukan nama kvalen biner Menentukan nama inik biner Menentukan nama in pliatmik yang terbentukdari tabel katin (glngan utama dan NH 4 + ) dan anin pliatmik serta memberi namanya dalam diskusi kelmpk. Menyimpulkan aturan pemberian nama biner dan pliatmik. Indikatr Pencapaian Kmpetensi Menuliskan nama biner Menuliskan nama pliatmik Menuliskan nama rganik sederhana Penilaian Jenis Tagihan: Tugas individu Kuis Instrukmen: Alkasi waktu Sumber/Ba han/alat 2 JP Sumber: Buku Kimia LKS

7 Menginfrmasik an nama beberapa rganik sederhana Persamaan reaksi sederhana Tleransi Kmunikatif Berrientasi Mendiskusikan cara menyetarakan reaksi Latihan cara menyetarakan persamaan reaksi Menyetarakan persamaan reaksi sedewrhanadengan diberikan namanama zat yang terlibat dalam reaksi atau sebaliknya. 3 JP 2.2 Membuktikan dan mengkmunikas ikan berlakunya hukum-hukum dasar kimiamelalui percbaan serta menerapkan knsep ml dalam menyelesaikan perhitungan kimia Hukum Dasar Kimia Hukum Lavisier Hukum Prust Hukum Daltn Hukum gay Lussac Hukum Avgadr Tleransi Kmunikatif Tleransi Berrientasi Berrientasi Merancang dan melakukan percbaan untuk membuktikakn hukum Lavisier dan hukum Prust di labratrium Menarik kesimpulan dari data hasilpercbaan Mendiskusikan data percbaan untuk membuktikan hukum Daltn, Membuktikan hukum Lavisier melalui percbaan Membuktikan hukum Prust melalui percbaan Menganalsis untuk membuktikan berlakunya hukum kelipatan Jenis Tagihan: Tugas individu Tugas kelmpk Ulangan Instrumen: Perfrmans Lapran tertulis 2 JP Sumber: Buku Kimia 2 JP Bahan: LKS dan bahan untuk percbaan.

8 Kmunikatif Hukum Gay Lussac, dan hukum Avgadr dalam diskusi kelmpk di kelas Menghitung vlume gas pereaksi dan atau hasil reaksiberdasarka n hukum Gay Lussac. perbandingan (Hukum Daltn) Menggunakan data percbaan untuk membuktikan hukum perbandingan vlum (Hukum gay Lussac) Menggunakan data percbaan untuk membuktikan hukum Avgadr. Menemukan hubungan antara vlum gas dengan jumlah mlekulnya yang diukur pada suhu dan tekanan yang sama (HUkum Avgadr) Perhitunga n kimia Tleransi Kmunikatif Berrientasi Diskusi infrmasi knsep ml Menghitung jumlah ml, jumlah partikel, massa dan vlum gas, menulis rumus empiris, rumus mlekul, air kristal, kadar zat dalam dan pereaksi Mengknversikan jumlah ml dengan jumlah partikel, massa dan vlum zat Menentukan kadar zat dalam Menentukan rumus empiris dan rumus mlekul Menentukan banyak zat pereaksi atau hasil reaksi 6 JP

9 pembatas. Menentukan pereaksi pembatas dalam suatu reaksi Menentukan rumus hidrat Mengei, Kepala SMA, 20 Guru mapel Kimia ( ) NIP/NIK :... ( ) NIP/NIK :...

10 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Seklah : SMA... mata Pelajaran : KIMIA Kelas/Semester : X/2 Standar Kmpetensi : 3. Memahami sifat-sifat larutan nn elektrlit dan elektrlit, serta reaksi ksidasi-reduksi Alkasi waktu : 14 JP (UH 2 JP) Kmpetensi Dasar 3.1 Mengidentifikasi sifat larutan nn elektrlit dan elektrlit data hasil percbaan Materi Pembelajaran Larutan elektrlit dan nn elektrlit Jenis larutan dayahantar listrik Jenis larutan elektrlit jenis ikatan Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Tleransi Kmunikatif Kewirausahaan/ Eknmi Kreatif Berrientasi Kegiatan pembelajaran Merancang dan melakukan percbaan untuk mengidentifikas i sifat-sifat larutan elektrlit dan nn elektrlit dalam diskusi kelmpk di labratrium Menyimpulkan perbedaan sifat dan jenis larutan elektrlit dan nn elektrlit. Indikatr Pencapaian Kmpetensi Menidentifikasi sifat-sifat larutan elektrlit dan nn elektrlit melalui percbaan Mengelmpkkan larutan ke dalam larutan elektrlit dan nn elektrlit hantaran listriknya Menjelaskan penyebab kemampuan larutan elektrlit menghantarkan arus listrik. Mendeskripsikan bahwa larutan elektrlit dapat berupa in dan senyaw akvalen plar Penilaian Jenis Tugas individu Tugas kelmpk Ulangan Kuis Respnsi (ujian praktek) instrumen: Perfrmans (kinerja dan sikap) Lapran tertulis 3.2 Menjelaskan Knsep Demnstrasi Membedakan knsep 8 JP Alkasi waktu Sumber/ Bahan/alat 3 JP Sumber: Buku kimia Bahan: LKS dan alat serta bahan untuk percbaan

11 perkembangan knsep reaksi ksidasi reduksi dan hubungannnya dengan tatanama serta penerapannya ksidasireduksi Bilangan ksidasi unsur dalam atau in Tleransi Kmunikatif Berrientasi reaksi pembakaran dan serah terima elektrn (misal reaksi antara paku besi dengan air aki) Menentukan bilangan ksidasi atm unsur dalam atau in dalam diskusi di kelas Berlatih menentukan bilangan ksidasi, ksidatr, reduktr, hasilksidasi, hasil reduksi ksidasi-reduksi ditinjau dari penggabungan dan pelepasan ksigen, pelepasan dan penerimaan elektrn, serta peningkatan dan penurunan bilangan ksidasi Menentukan bilangan ksidasi atm unsur dalam atau in. Menentukan ksidatr dan reduktr dalam reaksi redks Memberi nama menurut aturan IUPAC. Aplikasi redks dalam memecahkan masalah linhkungan Tleransi Kmunikatif Berrientasi Menemukan knsep redks untuk memecahkan masalah dalam diskusi kelmpk di kelas Mendeskripskan knsep larutan elektrlit dan knsep redks dalam memecahkan masalah. 2 JP

12 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Seklah : SMA... mata Pelajaran : KIMIA Kelas/Semester : X/2 Standar Kmpetensi : 4. Memahami sifat-sifat rganik atas dasar gugus fungsi dan makrmlekul Alkasi waktu : 16 JP (UH 2 JP) Kmpetensi Dasar 4.1 Mendeskripsikan kekhasan atm karbn dalam membentuk hidrkarbn Materi Pembelajaran Mengidentifika si atm C, H dan O Kekhasan atm karbn Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Tleransi Kmunikatif Tleransi Kmunikatif Kewirausahaan/ Eknmi Kreatif Berrientasi Berrientasi Kegiatan pembelajaran Merancang dan melakukan percbaan untuk mengidentifikasi unsur C, H dan O dalam karbn dalam diskusi kelmpk di labratrium Dengan menggunakan mlymd mendiskusikan ke khasan atm karbn dalam diskusi kelmpk di kelas Indikatr Pencapaian Kmpetensi Mengidentifikas i unsur C, H dan O dalam karbn melalui percbaan. Mendeskripsika n kekhasan atm karbn dalam karbn. Penilaian Jenis Tuga skelmpk Ulangan Perfrmans Lapran tertulis Alkasi waktu Sumber/ Bahan/alat 2 JP Sumber: Buku Kimia Bahan: LKS Alat dan bahan untuk percbaan Mlymd

13 Atm C primer, sekunderm, tertier dan kuarterner Tleransi Kmunikatif Berrientasi Menentukan atm C primer, sekunder, tertier, dan kuarterner dalam diskusi kelmpk di kelas Membedakan atm karbn primer, sekunder, tertier dan kuarterner. 4.2 Mengglngkan hidrkarbn strukturnya dan hubungannya dengan sifat Alkana, alkena dan alkuna Sifat fisik alkana, alkena dan alkuna Ismer Reaksi karbn Tleransi Kmunikatif Berrientasi Dengan menggunakan mlymd (dapat diganti dengan mlymd buatan sendiri) mendiskusikan jenis ikatan pada atm karbn pada alkana, alkena dan alkuna. latihan tata nama Menganalisa data titik didih dan titik leleh karbn dalam diskusi kelmpk Dengan menggunakan mlymd Mengelmpkk an hidrkarbn kejenuhan ikatan Memberi nama alkana, alkena dan alkuna Menyimpulkan hubungan titik didih hidrkarbn dengan massa mlekul relatifnya dan strutur mlekullnya. Menentukan Jenis Tuga skelmpk Kuis Ulangan 7 JP Sumber: Buku Kimia Bahan: LKS Mlymd

14 menentukan ismer hidrkarbn melalui diskusi kelmpk Merumuskan reaksi sederhana alkana, alkena dan alkuna dalam diskusi kelas. ismer struktur (kerangka, psisi, dan fungsi atau ismer germtri (cis-trans) Menuliskan reaksi sederhana pada alkana, alkena dan alkuna (reaksi ksidasi, adisi, substitusi dan reaksi eleiminasi) 4.3 Menjelaskan prses pembentukan dan teknilk pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya Minyak bumi Fraksi minyak bumi Mutu bensin Dampak pembakaran bahan bakar Tleransi Kmunikatif Berrientasi Dalam keja kelmpk membahas tentang eksplrasi minyak bumi, fraksi minyak bumi, mutu bensin, petrkimia, dan dampak hasil pembakaran nahan bakar Presentasi hasil kerja kelmpk. Mendeskripsika n prses pembentukan minyak bumi dan gas alam Menjelaskan kmpnankmpnen utama penyusun minyak bumi Menafsirkan bagan penyulingan bertingkat untuk menjelaskan dasar dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi. Jenis Tuga skelmpk Kuis Ulangan Lapran tertulis (makalah) 4 jp Sumber: Buku Kimia Internet Bahan: LKS LCD/kmp.

15 Membedakan kualitas bensin bilangan ktannya. Menganalisis dampak pembakaran bahan bakar terhjadap. 4.4 Menjelaskan kegunaan hidrkarbn dalam kehidupan sehari-hari dalam bidang pangan, sandang, perdagangan, seni dan estetika. Senyawa hidrkarbn dalam kehidupan sehari-hari Tleransi Kmunikatif Berrientasi Diskusi dalam kerja kelmpk untuk mengidentifikasi kegunaan hidrkarbn dalam bidang pangan, sandang, papan dan dalam seni dan estetika (untuk daerah penghasil minyak bumi atau yang memiliki industri petkimia bisa diangkat sebagai bahan diskusi) Mendeskripsika n kegunaan dan kmpsisi hidrkarbn dalam bidang pangan Mendeskripsika n kegunaan dan kmpsisi hidrkarbn dalam bidang sandang dan papan Mendeskripsika n kegunaan dan kmpsisi hidrkarbn dalam bidang seni dan estetika Jenis Tuga skelmpk Kuis Ulangan Lapran tertulis (makalah) 2 JP Sumber: Buku Kimia Internet Bahan: LKS LCD/kmp

16 Mengei, Kepala SMA, 20 Guru mapel Kimia ( ) NIP/NIK :... ( ) NIP/NIK :...