KISI-KISI UN KIMIA SMA/MA
|
|
|
- Yandi Irawan
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1
2 KISI-KISI UN KIMIA SMA/MA
3
4 Siswa mampu memahami, menguasai pengetahuan/ mengaplikasikan pengetahuan/ menggunakan nalar dalam hal: Struktur Atom Sistem Periodik Unsur Ikatan Kimia (Jenis Ikatan) Tata Nama Senyawa Persamaan Reaksi Hukum Dasar Kimia
5 STRUKTUR ATOM Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Nomor atom dari diagram orbital 2. Konfigurasi elektron atom/ion 3. Bilangan kuantum Jumlah soal
6 Pengetahuan & Pemahaman Menentukan konfigurasi elektron dari atom suatu unsur
7 Aplikasi Menghitung jumlah proton, elektron, dan neutron
8 Penalaran Menguji deret bilangan kuantum yang mungkin
9 SISTEM PERIODIK UNSUR Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Letak unsur dalam tabel periodik 2. Sifat periodik unsur Jumlah soal
10 Pengetahuan & Pemahaman Memprediksi letak unsur dalam tabel periodik
11 Aplikasi Mengklasifikasi letak unsur dalam tabel periodik
12 Penalaran Menyimpulkan kecenderungan sifat periodik dalam bentuk grafik
13 IKATAN KIMIA (JENIS IKATAN) No. Variasi Soal Jenis ikatan dan rumus kimia 2. Struktur Lewis 3. Jenis ikatan kimia berdasarkan data fisik (titik didih, titik leleh, kelarutan, daya hantar listrik) 4. Mengurutkan titik didih berdasarkan gaya antarmolekul 5. Menganalisis ikatan hidrogen dari grafik titik didih 6. Menunjukkan gaya antarmolekul Jumlah soal
14 Pengetahuan & Pemahaman Mendeskripsikan gaya antarmolekul
15 Aplikasi Mengklasifikasi senyawa yang berikatan hidrogen
16 Penalaran Menyimpulkan jenis ikatan senyawa berdasarkan sifat-sifatnya
17 TATA NAMA SENYAWA & PERSAMAAN REAKSI No. Variasi Soal Menentukan nama IUPAC pereaksi/hasil reaksi 2. Menentukan persamaan reaksi setara yang tepat Jumlah soal
18 Pengetahuan & Pemahaman Menentukan nama senyawa pereaksi dan hasil reaksi
19 Penalaran Menyusun persamaan reaksi kimia yang tepat
20 HUKUM DASAR KIMIA Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Stoikiometri 2. Hukum perbandingan volume (Gay Lussac) 3. Hukum kekekalan massa (Lavoisier) 4. Hukum perbandingan tetap (Proust) Jumlah soal
21 Pengetahuan & Pemahaman Mendeskripsikan hukum dasar kimia
22 Aplikasi Menghitung perbandingan massa unsur-unsur sesuai dengan hukum Lavoisier dan Proust
23 Penalaran Mendapatkan rumus molekul senyawa berdasarkan hukum dasar kimia
24 Siswa mampu memahami, menguasai pengetahuan/ mengaplikasikan pengetahuan/ menggunakan nalar dalam hal: Larutan Elektrolit & Nonelektrolit Asam-Basa Stoikiometri Larutan Larutan Penyangga Hidrolisis Garam Kelarutan dan K sp
25 LARUTAN ELEKTROLIT & NONELEKTROLIT Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Mengidentifikasi larutan elektrolit kuat, elektrolit lemah, atau nonelektrolit berdasarkan data percobaan 2. Membandingkan kekuatan daya hantar listrik larutan Jumlah soal
26 Pengetahuan & Pemahaman Memprediksi larutan dengan daya hantar listrik yang sama kuat
27 Aplikasi Bereksperimen tentang daya hantar listrik larutan
28 Penalaran Menyimpulkan sifat larutan elektrolit/nonelektrolit
29 ASAM-BASA Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Menentukan ph berdasarkan trayek perubahan warna indikator 2. Menentukan sifat larutan (asam, basa, netral) berdasarkan ph 3. Mengitung ph larutan asam kuat/lemah, basa kuat/lemah Jumlah soal
30 Pengetahuan & Pemahaman Mendeskripsikan konsep asam basa Bronsted-Lowry
31 Aplikasi Menghitung ph larutan asam/basa
32 Penalaran Menguji ph larutan dengan menggunakan indikator
33 TITRASI ASAM BASA Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Konsentrasi asam/basa berdasarkan data hasil titrasi 2. Konsentrasi asam/basa berdasarkan kurva titrasi 3. Kadar zat melalui titrasi 4. Menganalisis kurva titrasi 5. Massa zat yang beraksi pada titrasi Jumlah soal
34 Pengetahuan & Pemahaman Siswa mampu menginterpretasi titik netralisasi
35 Aplikasi Menghitung massa zat yang dititrasi
36 Penalaran Mendapatkan konsentrasi asam/basa dari grafik titrasi asam basa
37 LARUTAN PENYANGGA Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Mengidentifikasi larutan penyangga berdasarkan data percobaan 2. Menentukan pasangan senyawa yang dapat membentuk larutan penyangga 3. Larutan penyangga dalam tubuh manusia Jumlah soal
38 Pengetahuan & Pemahaman Mendeskripsikan larutan penyangga dalam tubuh
39 Aplikasi Menghitung ph larutan penyangga
40 Penalaran Menyimpulkan larutan penyangga dari kurva titrasi
41 HIDROLISIS GARAM Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Menghitung ph larutan yang mengalami hidrolisis 2. Mengidentifikasi garam yang mengalami hidrolisis Jumlah soal
42 Pengetahuan & Pemahaman Mendeskripsikan reaksi hidrolisis garam
43 Aplikasi Menghitung ph garam terhidrolisis
44 Penalaran Menyimpulkan garam terhidrolisis berdasarkan data percobaan
45 KELARUTAN & K sp Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Senyawa yang larut/mengendap 2. Urutan kelarutan garam 3. Massa endapan 4. Konsentrasi saat tepat jenuh Jumlah soal
46 Pengetahuan & Pemahaman Memprediksi kelarutan dari nilai K sp
47 Aplikasi Menghitung konsentrasi ion saat tepat jenuh
48 Penalaran Menyimpulkan terjadinya pengendapan
49 Siswa mampu memahami, menguasai pengetahuan/ mengaplikasikan pengetahuan/ menggunakan nalar dalam hal: Termokimia Laju Reaksi Kesetimbangan Kimia Ikatan Kimia (Bentuk Molekul) Koloid Sifat Koligatif Larutan Reaksi Redoks Elektrokimia
50 TERMOKIMIA Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Identifikasi reaksi eksoterm/ endoterm berdasarkan gambar 2. Diagram tingkat energi 3. Menentukan reaksi eksoterm/ endoterm dari persamaan reaksi 4. Menentukan kalor reaksi 5. Menentukan H berdasarkan energi ikatan 6. Hukum Hess 7. Definisi H f, H d dan H c 8. Menentukan H reaksi dari diagram entalpi 9. Aplikasi reaksi eksoterm/endoterm Jumlah soal
51 Pengetahuan & Pemahaman Menginterpretasi grafik terkait reaksi eksoterm dan endoterm
52 Aplikasi Menghitung kalor reaksi
53 Penalaran Mengaktualisasi reaksi eksoterm dan endoterm dalam peristiwa sehari-hari
54 LAJU REAKSI Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Menentukan laju reaksi dari data percobaan 2. Menentukan orde reaksi 3. Laju pembentukan/penguraian zat 4. Faktor yang memengaruhi laju reaksi berdasarkan gambar Jumlah soal
55 Pengetahuan & Pemahaman Mendeskripsikan laju reaksi
56 Aplikasi Menghitung laju reaksi dari data percobaan
57 Penalaran Menyimpulkan faktor yang memengaruhi laju reaksi
58 KESETIMBANGAN KIMIA Variasi & Komposisi Soal UN No. x Variasi Soal Hubungan antara K c dn K p 2. Menentukan persamaan K c dari persamaan reaksi 3. Menentukan konsentrasi zat jika diketahui K c. 4. Menentukan K c jika komposisi zat-zat diketahui 5. Gambar kesetimbangan sesaat setelah terjadi pergeseran kesetimbangan 6. Menentukan arah pergeseran kesetimbangan Jumlah soal
59 Pengetahuan & Pemahaman Mendeskripsikan pernyataan tetapan kesetimbangan
60 Aplikasi Menghitung nilai tetapan kesetimbangan
61 Penalaran Bertindak agar terjadi pergeseran kesetimbangan yang diharapkan
62 IKATAN KIMIA (BENTUK MOLEKUL) Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Bentuk molekul dan kepolaran Jumlah soal
63 Pengetahuan & Pemahaman Memprediksi bentuk molekul dari senyawa yang terbentuk
64 Penalaran Menyimpulkan bentuk molekul dan kepolaran senyawa yang terbentuk
65 KOLOID Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Sifat koloid dan penerapannya 2. Pembuatan koloid 3. Sistem koloid Jumlah soal
66 Pengetahuan & Pemahaman Mendeskripsikan sistem koloid
67 Aplikasi Mengklasifikasi proses pembuatan koloid
68 Penalaran Mengaktualisasikan sifat koloid dalam peristiwa sehari-hari
69 SIFAT KOLIGATIF LARUTAN Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Diagram fasa 2. Membandingkan tekanan uap, titik didih, titik beku, dan tekanan osmotik beberapa larutan 3. Aplikasi sifat koligatif larutan Jumlah soal
70 Pengetahuan & Pemahaman Menginterpretasi grafik terkait dengan sifat koligatif larutan
71 Aplikasi Bereksperimen dengan menggunakan sifat koligatif larutan
72 Penalaran Mengaktualisasi sifat koligatif dalam kehidupan sehari-hari
73 REAKSI REDOKS Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Menyetarakan persamaan reaksi redoks 2. Menentukan zat yang bertindak sebagai oksidator/reduktor 3. Menentukan reaksi reduksi/oksidasi 4. Menentukan perubahan bilangan oksidasi Jumlah soal
74 Pengetahuan & Pemahaman Menentukan perubahan bilangan oksidasi
75 Aplikasi Mengklasifikasi reaksi oksidasi atau reduksi
76 Penalaran Menyusun persamaan reaksi redoks yang setara
77 ELEKTROKIMIA No. Variasi Soal Menentukan diagram sel berdasarkan gambar sel 2. Menentukan diagram sel yang dapat berlangsung spontan 3. Menentukan harga potensial sel 4. Menentukan waktu yang diperlukan untuk elektrolisis 5. Menentukan massa zat hasil elektrolisis 6. Menentukan volume gas hasil elektrolisis Variasi & Komposisi Soal UN 7. Menentukan reaksi elektrolisis 8. Faktor-faktor pemercepat korosi 9. Cara pencegahan korosi Jumlah soal
78 Pengetahuan & Pemahaman Menentukan diagram sel volta
79 Aplikasi Bereksperimen terkait proses korosi
80 Penalaran Menyimpulkan hasil reaksi elektrolisis berdasarkan gambar percobaan
81 Siswa mampu memahami, menguasai pengetahuan/ mengaplikasikan pengetahuan/ menggunakan nalar dalam hal: Hidrokarbon Minyak Bumi Senyawa Karbon Benzena Polimer Makromolekul
82 HIDROKARBON Pengetahuan & Pemahaman Menentukan kelompok senyawa hidrokarbon tertentu
83 Aplikasi Mengklasifikasi senyawa hidrokarbon jenuh dan tak jenuh
84 Penalaran Menyimpulkan titik didih senyawa hidrokarbon berdasarkan struktur molekulnya
85 MINYAK BUMI No. Variasi Soal Kualitas bahan bakar Jumlah soal
86 Pengetahuan & Pemahaman Memprediksi hasil distilasi minyak bumi
87 Penalaran Menyimpulkan bahan bakar dengan bilangan oktan yang paling rendah
88 SENYAWA KARBON Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Tata nama senyawa karbon 2. Gugus fungsi senyawa karbon 3. Isomer senyawa karbon 4. Reaksi senyawa karbon 5. Kegunaan senyawa karbon 6. Titik didih senyawa karbon 7. Identifikasi senyawa karbon Jumlah soal
89 Pengetahuan & Pemahaman Menentukan jenis reaksi senyawa karbon
90 Aplikasi Mengklasifikasi jenis alkohol
91 Penalaran Menyimpulkan hasil identifikasi senyawa karbon
92 BENZENA & TURUNANNYA Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Nama senyawa turunan benzena 2. Kegunaan senyawa turunan benzena 3. Struktur senyawa turunan benzena 4. Reaksi substitusi benzena Jumlah soal
93 Pengetahuan & Pemahaman Menentukan nama dan hasil reaksi senyawa benzena tersebut
94 Penalaran Mengaktualisasikan struktur senyawa dengan kegunaannya dalam kehidupan
95 POLIMER Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Identifikasi polimer berdasarkan proses pembentukannya 2. Menentukan monomer dari polimer 3. Kegunaan senyawa polimer 4. Reaksi pembentukan polimer dari monomernya Jumlah soal
96 Pengetahuan & Penalaran Menentukan contoh polimer sintetis
97 Aplikasi Mengklasifikasi jenis polimer
98 Penalaran Menyusun polimer dari monomer-monomer
99 MAKROMOLEKUL Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Identifikasi protein 2. Kegunaan protein 3. Identifikasi karbohidrat 4. Kegunaan karbohidrat Jumlah soal
100 Pengetahuan & Penalaran Memprediksi jenis makromolekul berdasarkan sifat-sifatnya
101 Aplikasi Mengklasifikasi jenis karbohidrat
102 Penalaran Menyimpulkan kandungan makromolekul dalam bahan makanan
103 Siswa mampu memahami, menguasai pengetahuan/ mengaplikasikan pengetahuan/ menggunakan nalar dalam hal: Ikatan Kimia (Kristal dan Sifat-sifat Fisiknya) Unsur-unsur Kimia
104 IKATAN KIMIA (KRISTAL) Pengetahuan & Pemahaman Memprediksi jenis kristal berdasarkan sifatnya
105 Penalaran Menyimpulkan sifat kristal
106 UNSUR Variasi & Komposisi Soal UN No. Variasi Soal Identifikasi unsur/senyawa berdasarkan sifat fisik dan kimianya 2. Kandungan mineral unsur 3. Menentukan sifat unsur 4. Sifat-sifat unsur radioaktif 5. Proses pengolahan/pembuatan unsur 6. Kegunaan unsur/senyawanya 7. Reaksi inti Jumlah soal
107 Pengetahuan & Penalaran Mendeskripsikan sifat unsur
108 Aplikasi Mengklasifikasi sifat unsur radioaktif
109 Penalaran Menggabungkan /menyimpulkan data tentang unsur yang berhubungan dengan tepat
KISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN KIMIA
KISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN KIMIA Kompetensi Menguasai karakteristik peserta Mengidentifikasi kesulitan belajar didik dari aspek fisik, moral, peserta didik dalam mata pelajaran spiritual,
Struktur atom, dan Tabel periodik unsur,
KISI-KISI PENULISAN USBN Jenis Sekolah : SMA/MA Mata Pelajaran : KIMIA Kurikulum : 2006 Alokasi Waktu : 120 menit Jumlah : Pilihan Ganda : 35 Essay : 5 1 2 3 1.1. Memahami struktur atom berdasarkan teori
KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN
KISI-KISI PENULISAN USBN Jenis Sekolah : SMA/MA Mata Pelajaran : KIMIA Kurikulum : 2013 Alokasi Waktu : 120 menit Jumlah : Pilihan Ganda : 35 Essay : 5 1 2 3 4 3.4 Menganalisis hubungan konfigurasi elektron
KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN KIMIA
KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN KIMIA Inti Menguasai karakteristik pe didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip
STANDAR KOMPETENSI. 1.Menjelaskan sifat- sifat
SKL 1. Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah menafsirkan data, menarik kesimpulan,
54. Mata Pelajaran Kimia untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berkaitan dengan cara
54. Mata Pelajaran Kimia untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berkaitan dengan cara mencari tahu tentang gejala alam secara sistematis, sehingga
11. Mata Pelajaran Kimia Untuk Paket C Program IPA
11. Mata Pelajaran Kimia Untuk Paket C Program IPA A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berkaitan dengan cara mencari tahu tentang gejala alam secara sistematis, sehingga pendidikan IPA bukan
Standar Kompetensi Guru Kompetensi Dasar Indikator Esensial Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel. mata pelajaran yang diampu
KISI KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN KIMIA Kompetensi Utama Standar Kompetensi Guru Kompetensi Dasar Indikator Esensial Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel 1 1. Menguasai karakteristik peserta
LAMPIRAN 1. LEMBAR INSTRUMEN WAWANCARA UNTUK GURU KIMIA, DAN GURU KEPERAWATAN TENTANG RELEVANSI MATERI KIMIA TERHADAP MATERI KEPERAWATAN
LAMPIRAN 1. LEMBAR INSTRUMEN WAWANCARA UNTUK GURU KIMIA, DAN GURU KEPERAWATAN TENTANG RELEVANSI MATERI KIMIA TERHADAP MATERI KEPERAWATAN Pertanyaan 1. Bagaimana pendapat Anda tentang relevansi (kesesuaian)
KISI KISI SOAL BERDASARKAN SKL
KISI KISI SOAL BERDASARKAN SKL NO SKL SK KD KEMAMPUAN YANG DIUJI INDIKATOR SOAL 1 Memahami hukum dasar dan penerapannya, cara perhitungan dan pengukuran, fenomena reaksi kimia yang terkait dengan kinetika,
d. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kimia
d. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kimia KELAS: X KOMPETENSI INTI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
Program Tahunan Lampiran E-4 Mata Pelajaran : Kimia Kelas / Smt. : X / I Tahun Pelajaran : 2013-2014 smt 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku
KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SMK SE-KABUPATEN CIAMIS TP. 2013/2014
Mata Pelajaran : KIMIA KISI KISI UJIAN SEKOLAH SMK SE-KABUPATEN CIAMIS TP. 2013/2014 TINGKAT 1 Memahami konsep materi dan perubahannya Pengertian perubahan Kimia dan Fisika dijelaskan melalui contoh-contoh
KISI KISI SOAL KIMIA BERDASARKAN SKL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Muhamad Nurissalam, S.Si SMA Muhammadiyah I Metro. 2. menjelaskan Hukum kekekalan massa
KISI KISI SOAL KIMIA BERDASARKAN SKL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Muhamad Nurissalam, S.Si SMA Muhammadiyah I Metro NO SKL SK KD KEMAMPUAN YANG DIUJI INDIKATOR SOAL 1 Memahami hukum dasar dan penerapannya,
SAP DAN SILABI KIMIA DASAR PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PANGAN UNIVERSITAS PASUNDAN
SAP DAN SILABI KIMIA DASAR PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PANGAN UNIVERSITAS PASUNDAN KATA PENGANTAR Satuan acara perkuliahan (SAP) atau garis besar program pembelajaran (GBPP)merupakan panduan bagi dosen dan
9. KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR KIMIA SMA/MA KELAS: X
9. KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR KIMIA SMA/MA KELAS: X Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi
Lampiran 8. Dasar Pengembangan Kisi-Kisi Soal Kimia SwC Kelas XI
Lampiran 8 Dasar Pengembangan Kisi-Kisi Kimia SwC Kelas XI 50 DASAR PENGEMBANGAN KISI-KISI SOAL KIMIA SwC KELAS XI SK-KD dalam Standar Isi, Ujian Nasional Kimia (), SNMPTN (4), UM UGM (4), UMB UNDIP (),
Lampiran 9. Kisi-Kisi Soal Kimia SwC Kelas XI
Lampiran 9 Kisi-Kisi Kimia SwC Kelas XI 159 Bidang Studi : Kimia Kelas/Semester : XI/1 : 50 KISI-KISI SOAL LATIHAN KIMIA SwC KELAS XI Standar 1. Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik
ANALISIS PERBANDINGAN KD KURIKULUM 2006 DENGAN KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X-XI
AALISIS PERBADIGA KD 2006 DEGA 2013 MATA PELAJARA KIMIA KELAS X-XI O PERMEDIKAS 2006 PERMEDIKBUD 2013 PEJELASA KD KETERAGA KD (KI-3) KD (KI-4) KETERAGA 1 3.1 Memahami hakikat ilmu kimia, metode ilmiah
Kisi UKG berdasarkan Pemetaan Standar Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru KIMIA SMA. 1 Kimia
Kisi UKG berdasarkan Pemetaan Standar dan Guru KIMIA SMA 1 Kimia Inti 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual Standar Guru
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Data-data yang telah dikumpulkan dapat dikaji lebih lanjut untuk dilihat
32 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian Data-data yang telah dikumpulkan dapat dikaji lebih lanjut untuk dilihat bagaimana komposisi soal berdasarkan domain kognitif Taksonomi Bloom
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SILABUS
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SILABUS I. Fakultas : Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Program Studi : Kimia Mata Kuliah : Kimia I Semester : 1 Dosen : Dini
UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008
UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 PANDUAN MATERI SMA DAN MA K I M I A PROGRAM STUDI IPA PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BALITBANG DEPDIKNAS KATA PENGANTAR Dalam rangka sosialisasi kebijakan dan persiapan
Peminatan (Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam)
Peminatan (Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam) KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Jenjang
SILABUS. Alokasi Sumber. Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Teori. Tes tertulis 4 jp Buku-buku Atom
1.11 Menjelaskan teori atom Bohr dan mekanika kuantum untuk menuliskan konfigurasi elektron dan diagram orbital serta menentukan letak unsur dalam tabel periodik. SILABUS SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI
SAP-GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
SAP-GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN Mata kuliah : Kimia Kode : Kim 101/3(2-3) Deskripsi : Mata kuliah ini membahas konsep-konsep dasar kimia yang disampaikan secara sederhana, meliputi pengertian
MATERI PEMBELAJARAN. Definsi dan deskripsi tentang materi Sifat dan jenis materi
SILABUS NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR KOMPETENSI : Memahami konsep materi dan perubahannya KODE KOMPETENSI : 1 WAKTU : 8 x 45 Menit KOMPETENSI DASAR 1. 1 Mengelompokkan
SILABUS. : 1. Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul, dan sifat sifat senyawa.
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu SILABUS : SMA : KIMIA : XI/1 : 1. Memahami struktur atom meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul, dan sifat sifat
DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA
DESKRIPSI PEMELAJARAN MATA DIKLAT : KIMIA TUJUAN : 1. Mengembangkan pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan analisis peserta didik terhadap lingkungan alam dan sekitarnya 2. Siswa memiliki pemahaman dan
contoh-contoh sifat Pengertian sifat kimia perubahan fisika perubahan kimia ciri-ciri reaksi kimia percobaan materi
MATA DIKLAT : KIMIA TUJUAN : 1. Mengembangkan pengetahuan, pemahaman dan kemampuan analisis peserta didik terhadap lingkungan, alam dan sekitarnya. 2. Siswa memiliki pemahaman dan kemampuan untuk menunjang
DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA
DESKRIPSI PEMELAJARAN MATA DIKLAT : KIMIA TUJUAN : 1. Mengembangkan pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan analisis peserta didik terhadap lingkungan alam dan sekitarnya 2. Siswa memiliki pemahaman dan
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P A
RPP/KIC202/01 2. Mata Kuliah & Kode : Kimia Dasar 2 Kode : KIC 202 5 Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu menjelaskan sifat-sifat larutan mencakup derajat keasaman, terjadinya hidrolisis dan larutan buffer,
UN SMA 2012 IPA Kimia
UN SMA 0 IPA Kimia Kode Konten Doc. UNSMAIPA0KIM999 Doc. Version : 0- halaman 0. Dua buah unsur dengan notasi 7X dan Y. Jika unsur-unsur tersebut berikatan, bentuk molekul dan kepolaran yang terjadi berturutturut
SILABUS PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR KEGIATAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN
SILABUS NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR KOMPETENSI : Memahami konsep materi dan perubahannya KODE KOMPETENSI : 14 : 7 x 45 Menit KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI 14.1
contoh-contoh sifat meteri Pengertian sifat kimia perubahan fisika perubahan kimia ciri-ciri reaksi kimia
MATA DIKLAT : KIMIA TUJUAN : 1. Mengembangkan pengetahuan, pemahaman dan kemampuan analisis peserta didik terhadap lingkungan, alam dan sekitarnya. 2. Siswa memiliki pemahaman dan kemampuan untuk menunjang
PAKET UJIAN NASIONAL 7 Pelajaran : KIMIA Waktu : 120 Menit
PAKET UJIAN NASIONAL 7 Pelajaran : KIMIA Waktu : 120 Menit Pilihlah salah satu jawaban yang tepat! Jangan lupa Berdoa dan memulai dari yang mudah. 1. Dari beberapa unsur berikut yang mengandung : 1. 20
KISI KISI UKG 2015 MATA PELAJARAN KIMIA SMA
KISI KISI UKG 2015 MATA PELAJARAN KIMIA SMA No Kompetensi Utama Indikator Esensial/ Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) a b c d e 1 Kompetensi Pedagogik Standar
SILABUS. Alokasi Sumber/ Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
SILABUS Nama Sekolah : SMA Mata Pelajaran : KIMIA Kelas/Semester : X/1 Standar Kompetensi : 1. Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia Alokasi Waktu : 18 jam pelajaran (untuk
SILABUS SUMBER BELAJAR KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU TM PS PI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 8 PACIRAN
SILABUS NAMA SEKOLAH : MUHAMMADIYAH 8 PACIRAN MATA PELAJARAN : KIMIA (Kelompok Teknologi) KELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR KOMPETENSI : Memahami konsep materi dan perubahannya KODE KOMPETENSI : 1 : 7 x 45
SILABUS Sekolah : SMA Negeri 5 Surabaya Mata Pelajaran : Kimia Kelas/semester : XI/1 Referensi : BSNP / CIE Standar Kompetensi
SILABUS Sekolah : SMA Negeri 5 Surabaya Mata Pelajaran : Kimia Kelas/semester : /1 Referensi : BSNP / CIE Standar Kompetensi : 1.Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur
UN SMA 2015 PRE Kimia
UN SMA 2015 PRE Kimia Kode Soal Doc. UNSMAIPA2015KIM999 Doc. Version : 2015-11 halaman 1 01. Suatu unsur Z mempunyai konfigurasi elektron [Ar]4s 2 3d 7. Jika neutron unsur tersebut 32, letak unsur Z dalam
DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA
MATA DIKLAT TUJUAN DESKRIPSI PEMELAJARAN : KIMIA : 1. Mengembangkan pengetahuan, pemahaman dan kemampuan analisis peserta didik terhadap lingkungan alam dan sekitarnya. 2. Siswa memiliki pemahaman dan
AMALDO FIRJARAHADI TANE
DISUSUN OLEH AMALDO FIRJARAHADI TANE PEMBAHASAN UTUL UGM KIMIA 2013 Page 1 1. 2. MATERI: HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA Di soal diketahui dan ditanya: m (NH 2 ) 2 CO = 12.000 ton/tahun (pabrik) m N 2 = ton/tahun?
AMALDO FIRJARAHADI TANE
DISUSUN OLEH AMALDO FIRJARAHADI TANE PEMBAHASAN UTUL UGM KIMIA 2013 Page 1 1. 2. MATERI: TERMOKIMIA Pada soal diketahui dan ditanya: ΔH c C 2 H 5 OH = -1380 kj/mol ΔH d C 6 H 12 O 6 = -60 kj/mol ΔH c C
KIMIA KESEHATAN JILID 1 SMK. Zulfikar
Zulfikar KIMIA KESEHATAN JILID 1 SMK Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Hak Cipta pada Departemen
Cermat Teliti. Materi: Sistem periodik unsur Struktur atom Ikatan kimia (ikatan ion, kovalen, koordinasi dan logam)
DESKRIPSI PEMELAJARAN MATA DIKLAT TUJUAN : KIMIA : 1. Menyiapkan tamatan yang memiliki kemampuan dalam mengaplikasi konsep dasar kimia dalam dunia Kerja dan kehidupan sehari-hari 2. Memiliki kemampuan
TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHUN AJARAN 2008 / 2009
TRY UT UJIAN NASINAL TAHUN AJARAN 2008 / 2009 LEMBAR SAL B Bidang Studi : KIMIA Kelas/Program : XII (Dua Belas)/IPA PETUNJUK UMUM 1. Berdo alah sebelum mengerjakan soal 2. Tulislah dahulu nama dan kelas
Kesetimbangan Kimia. Kimia Dasar 2 Sukisman Purtadi
Kesetimbangan Kimia Kimia Dasar 2 Sukisman Purtadi Keadaan Setimbang dan tetapan Kesetimbangan Kesetimbangan dinamis dan statis Syarat kesetimbangan Tetapan kesetimbangan dan peranannya Q dan K Nilai Q
PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016
PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016 DISUSUN OLEH Amaldo Firjarahadi Tane 1 31. 32. MATERI: SISTEM PERIODIK UNSUR Energi pengionan disebut juga energi ionisasi. Setiap unsur bisa mengalami energi ionisasi berkali-kali,
DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA
MATA DIKLAT TUJUAN KOMPETENSI KODE : A DURASI PEMELAJARAN : 21 jam @ 45 menit DESKRIPSI PEMELAJARAN : KIMIA : 1. Menyiapkan tamatan yang memiliki kemampuan dalam mengaplikasi konsep dasar kimia dalam dunia
Kegiatan Pembelajaran
D. Kimia Satuan Pendidikan : SMA/MA Kelas : X (sepuluh) Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
Materi kompetensi ini membahas tentang : - Sifat fisika - Sifat kimia. Pengelompokkan sifatsifat materi kedalam sifat
DESKRIPSI PEMELAJARAN MATA DIKLAT TUJUAN : Kimia : 1. Mengembangkan Pengetahuan, pemahaman dan kemampuan analisis peserta didik terhadap lingkungan dan alam sekitarnya. 2. Memberikan pemahaman dan kemampuan
PENGEMBANGAN INDIKATOR MATA PELAJARAN : KIMIA SEMESTER : 5-6
PENGEMBANGAN INDIKATOR MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS : XII-MIA SEMESTER : 5-6 KELAS XII SEMESTER 5 Sifat Koligatif Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit 3.1 Menganalisis penyebab adanya fenomena sifat koligatif
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
SILABUS Nama Sekolah : SMA Mata Pelajaran : KIMIA Kelas/Semester : X/1 Standar Kompetensi : 1. Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia : 16 jam pelajaran ( UH 2 jam) Kompetensi
SOLUSI PR ONLINE MATA UJIAN: KIMIA (KODE: A06)
SLUSI PR NLINE MATA UJIAN: KIMIA (KDE: A06) 1. Jawaban: D 60 P : [Ar] 27 4s2 3d 7 60 3 27 P : [Ar] 3d 6 2. Jawaban: B 63 29 Cu : [Ar] 4s1 3d 10 Periode 4 Golongan I B 3. Jawaban: C Senyawa Ionik Titik
KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI. Mata Pelajaran
KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI Mata Pelajaran KIMIA SEKOLAH MENENGAH ATAS dan MADRASAH ALIYAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL Jakarta, Tahun 2003 Katalog dalam Terbitan Indonesia. Pusat Kurikulum, Badan
S I L A B U S. Indikator Materi Pembelajaran Imtaq Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokasi Waktu
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : x / umum Mata Pelajaran : Kimia Semester : GANJIL Standar Kompetensi : 1.Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia Alokasi : 8 jam
PEMETAAN STANDAR ISI KIMIA
PEMETAAN STANDAR ISI KIMIA SMA NEGERI 4 MATARAM PEMETAAN STANDAR ISI MENEMPATKAN SK/KD DAN INDIKATOR PADA TAHAPAN BERFIKIR BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM IMAM AHMADI PEMETAAN STANDAR ISI MATA PELAJARAN :
KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM KIMIA KELAS X TAHUN PELAJARAN 2013/2014
PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 KASIHAN Jalan Bugisan Selatan, Yogyakarta Telepon (0274) 376067, Faksimile 376067, Kasihan 55181 e-mail : sman1kasihan@yahoo.com
SILABUS. MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR KOMPETENSI : Memahami konsep materi dan perubahannya KODE KOMPETENSI : SK 1
SILABUS NAMA SEKOLAH KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR : Memahami konsep dan perubahannya KODE : SK 1 : 10 jam pelajaran (@ 45 menit) 1.1 Mengelompo kkan sifat Mendefinisikan sebagai sesuatu yang memiliki
PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016
PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016 DISUSUN OLEH Amaldo Firjarahadi Tane 1 31. 32. MATERI: SISTEM PERIODIK UNSUR Energi pengionan disebut juga energi ionisasi. Setiap unsur bisa mengalami energi ionisasi berkali-kali,
GLOSARIUM. A : penyerapan pada permukaan. Aerosol : sistem koloid yang medium pendispersinya gas (8, B)
A Adsorbsi : penyerapan pada permukaan KIMIA XI SMA 225 Aerosol : sistem koloid yang medium pendispersinya gas (8, B) Asam Arrhenius Asam Bronsted Lowry : donor proton (5, A) : senyawa yang menghasilkan
PEMETAAN STANDAR ISI KIMIA SMA NEGERI 1 PRAMBANAN
PEMETAAN STANDAR ISI KIMIA SMA NEGERI 1 PRAMBANAN PEMETAAN STANDAR ISI MENEMPATKAN SK/KD DAN INDIKATOR PADA TAHAPAN BERFIKIR BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM SRI PURWANTA PEMETAAN STANDAR ISI MATA PELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Kimia Kelas/Semester : XI/1 Pertemuan ke : 1 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami konsep kesetimbangan reaksi Kompetensi Dasar :
UN SMA 2012 IPA Kimia
UN SMA 2012 IPA Kimia Kode Soal Doc. Name: UNSMAIPA2011KIM999 Doc. Version : 2012-12 halaman 1 01. Tahap awal pembuatan asam nitrat dalam industri melibatkan reaksi oksidasi ammonia yang menghasilkan nitrogen
SILABUS. Kognitif: 1. Menjelaskan pengertian sifat koligatif. larutan. 2. Menentukan macam-macam sifat
Sekolah : SMA Negeri 5 Surabaya Mata Pelajaran : Kimia Kelas/semester : /1 Refernsi : BSNP / CIE Standar Kompetensi SILABUS : 1. Menjelaskan sifat- sifat koligatif larutan non-elektrolit dan elektrolit.
Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut, yaitu siswa mampu:
No. Dokumen : F/751/WKS1/P/6 No. Revisi : 1 Tanggal Berlaku : 1 Juli 2016 KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR KIMIA SMA/MA KELAS: XI Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap
KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016
KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 205/206 MATA PELAJARAN KELAS : KIMIA : XII IPA No Stansar Materi Jumlah Bentuk No Kompetensi Dasar Inikator Silabus Indikator
larutan yang lebih pekat, hukum konservasi massa, hukum perbandingan tetap, hukum perbandingan berganda, hukum perbandingan volume dan teori
i M Tinjauan Mata Kuliah ata kuliah Kimia Dasar 1 yang diberi kode PEKI 4101 mempunyai bobot 3 SKS yang terdiri dari 9 modul. Dalam mata kuliah ini dibahas tentang dasar-dasar ilmu kimia, atom, molekul
PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016
PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016 DISUSUN OLEH Amaldo Firjarahadi Tane 1 31. 32. MATERI: SISTEM PERIODIK UNSUR Energi pengionan disebut juga energi ionisasi. Setiap unsur bisa mengalami energi ionisasi berkali-kali,
PREDIKSI UJIAN NASIONAL 2011 KIMIA
Soal PREDIKSI Latihan UJIAN NASIONAL 2011 2013 KIMIA 1 LATIHAN UJIAN AKHIR NASIONAL TAHUN AJARAN 2012/2013 KIMIA 1. Jika unsur 19 X berikatan dengan unsur 35 Z maka, rumus senyawa dan jenis ikatan yang
ANALISIS STANDAR ISI
MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER : Kimia : X / GANJIL DAN GENAP ANALISIS STANDAR ISI 1. Tujuan Mata Perlajaran (ada di lampiran SK KD) Mata pelajaran kimia di SMA/MA bertujuan agar peserta didik memiliki
KARAKTERISTIK SOAL UN KIMIA SMA TAHUN PELAJARAN 2008/2009
KARAKTERISTIK SOAL UN KIMIA SMA TAHUN PELAJARAN 2008/2009 Deni Hadiana Peneliti Muda pada Pusat Penilaian Pendidikan Email:... ABSTRACT This study aimed to analyze characteristics of National Examination,
PAKET UJIAN NASIONAL 14 Pelajaran : KIMIA Waktu : 120 Menit
PAKET UJIAN NASINAL 14 Pelajaran : KIMIA Waktu : 120 Menit Pilihlah salah satu jawaban yang tepat! Jangan lupa Berdoa dan memulai dari yang mudah. 1. Diketahui ion X 3+ mempunyai 10 elektron dan 14 neutron.
AMALDO FIRJARAHADI TANE
DISUSUN OLEH AMALDO FIRJARAHADI TANE PEMBAHASAN UTUL UGM KIMIA 2015 Page 1 1. MATERI: STOIKIOMETRI Persen massa adalah persentase massa zat terlarut dalam 100 gram massa larutan (massa pelarut + massa
AMALDO FIRJARAHADI TANE
DISUSUN OLEH AMALDO FIRJARAHADI TANE PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2015 Page 1 1. MATERI: IKATAN KIMIA DAN GEOMETRI MOLEKUL Pada soal diketahui bahwa nomor atom fluor adalah 9 (ditulis 9 F) dan nomor atom belerang
5. Sebanyak 24 gram batu pualam direaksikan dengan 36 gram klorida dalam wadah tertutup menurut persamaan reaksi: CaCO 3. Pilihlah jawaban yang benar!
Pilihlah jawaban yang benar! Informasi berikut ini digunakan untuk mengerjakan soal nomor 1 sampai 3. Dua buah unsur mempunyai notasi 7 3 X dan 19 9 Y. 1. Konfigurasi elektron unsur X yaitu... (nomor atom
UN SMA IPA 2009 Kimia
UN SMA IPA 009 Kimia Kode Soal P88 Doc. Version : 011-06 halaman 1 01. Perhatikan tabel data fisik dan daya hantar larutan beberapa senyawa berikut: Senyawa Titik Leleh Daya Hantar Listrik Larutan L M
SILABUS DAN PENILAIAN
SILABUS DAN PENILAIAN Sekolah : SMA Negeri 78 Jakarta Mata Pelajaan : Kimia 2 ( 4 SKS) Standar Kompetensi : 1. Memahami perubahan energi dalam kimia dan cara pengukurannya Kompetensi Dasar Indikator Materi
AMALDO FIRJARAHADI TANE
DISUSUN OLEH AMALDO FIRJARAHADI TANE PEMBAHASAN UTUL UGM KIMIA 2014 Page 1 1. MATERI: STOIKIOMETRI Reaksi kondensasi berkaitan dengan reaksi pembentukan polimer, di samping ada juga yang mengalami reaksi
Materi Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Indikator Penilaian
SILABUS Nama Sekolah : SMAN 1 Dayeuh Kolot Kelas/Semester : XI/1 Standar Kompetensi : 1. Memahami struktur atom dan meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul dan dan sifat-sifat senyawa Alokasi
UNIVERSITAS ANDALAS FAKULTAS MIPA JURUSAN KIMIA Mata Kuliah Service Untuk Jurusan Biologi
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS ANDALAS FAKULTAS MIPA JURUSAN KIMIA Mata Kuliah Service Untuk Jurusan Biologi RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESETER (RPKPS) Mata Kuliah Kimia
SILABUS. Kompetensi dasar 1.1 Menjela skan teori atom Bohr dan mekanik a kuantum untuk menulis kan
SILABUS Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 SANDEN Mata Pelajaran : KIMIA Kelas/Semester : XI/1 Standar Kompetensi : 1. Memahami struktur atom meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul, dan sifat
D. 3 dan 4 E. 1 dan 5
1. Dari beberapa unsur berikut yang mengandung : 1. 20 elektron dan 20 netron 2. 10 elektron dan 12 netron 3. 15 proton dan 16 netron 4. 20 netron dan 19 proton 5. 12 proton dan 12 netron Yang memiliki
PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016
PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016 DISUSUN OLEH Amaldo Firjarahadi Tane 1 31. MATERI: SISTEM PERIODIK UNSUR Energi pengionan disebut juga energi ionisasi. Setiap unsur bisa mengalami energi ionisasi berkali-kali,
AMALDO FIRJARAHADI TANE
DISUSUN OLEH AMALDO FIRJARAHADI TANE PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2015 Page 1 1. MATERI: IKATAN KIMIA DAN GEOMETRI MOLEKUL Pada soal diketahui bahwa nomor atom nitrogen adalah 7 (ditulis 7 N) dan nomor atom
SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (Peminatan Bidang MIPA)
SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (Peminatan Bidang MIPA) Satuan Pendidikan : SMA Kelas : XI Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku
Try Out UN 2011 paket 61
Try Out UN 2011 paket 61 1. Unsur Y pada tabel sistem periodik terletak pada periode ke-1 golongan I A dan unsur X terletak pada periode ke-2 golongan VA, keduanya saling berikatan. Rumus senyawa dan jenis
PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016
PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016 DISUSUN OLEH Amaldo Firjarahadi Tane 1 31. 32. MATERI: SISTEM PERIODIK UNSUR Energi pengionan disebut juga energi ionisasi. Setiap unsur bisa mengalami energi ionisasi berkali-kali,
PR ONLINE MATA UJIAN : KIMIA (KODE: A06)
PR ONLINE MATA UJIAN : KIMIA (KODE: A06) 1. Diketahui atom suatu unsur mempunyai notasi 60 27P, maka konfigurasi elektron ion P 3+ (A) 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 7 4s 2. (B) 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d
AMALDO FIRJARAHADI TANE
DISUSUN OLEH AMALDO FIRJARAHADI TANE PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2015 Page 1 1. MATERI: IKATAN KIMIA DAN GEOMETRI MOLEKUL Pada soal diketahui bahwa nomor atom karbon adalah 6 (ditulis 6 C) dan nomor atom klor
PAKET UJIAN NASIONAL 3 Pelajaran : KIMIA Waktu : 120 Menit
PAKET UJIAN NASIONAL 3 Pelajaran : KIMIA Waktu : 120 Menit Pilihlah salah satu jawaban yang tepat! Jangan lupa Berdoa dan memulai dari yang mudah. 1. Konfigurasi electron suatu ion adalah 2 8 8, bila unsur
AMALDO FIRJARAHADI TANE
DISUSUN OLEH AMALDO FIRJARAHADI TANE PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2015 Page 1 1. MATERI: IKATAN KIMIA DAN GEOMETRI MOLEKUL Pada soal diketahui bahwa nomor atom karbon adalah 6 (ditulis 6 C) dan nomor atom klor
D. 8 mol S E. 4 mol Fe(OH) 3 C. 6 mol S Kunci : B Penyelesaian : Reaksi :
1. Perhatikan reaksi, 2 Fe 2 S 3 + 3O 2 + 6 H 2 O 4 Fe(OH) 3 + 6S Jika 2 mol Fe 2 S 3, 2 mol O 2 dan 3 mol H 2 O bereaksi dengan sempurna, akan dihasilkan : A. 3 mol Fe(OH) 3 B. 2 mol Fe(OH) 3 D. 8 mol
SIMULASI UJIAN NASIONAL 1
SIMULASI UJIAN NASIONAL 1 1. Bilangan-bilangan kuantum yang mungkin dimiliki oleh suatu elektron (A) n = 2, l = 2, m = 0, s = - 1 2 (B) n = 3, l = 0, m = +1, s = + 1 2 (C) n = 4, l = 2, m = - 3, s = -
Siswa diingatkan tentang struktur atom, bilangan kuantum, bentuk-bentuk orbital, dan konfigurasi elektron
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NO: 1 Mata Pelajaran : Kimia Kelas/Semester : XI/1 Materi Pokok : Stuktur atom dan sistem periodik unsur Pertemuan Ke- : 1 dan 2 Alokasi Waktu : 2 x pertemuan (4 x 45 menit)
SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (Peminatan Bidang MIPA)
No. Dokumen : F/751/WKS1/P/6 No. Revisi : 1 Tanggal Berlaku : 1 Juli 2016 SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (Peminatan Bidang MIPA) Satuan Pendidikan : SMA Kelas : XI Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan
DESKRIPSI PEMELAJARAN KIMIA
MATA DIKLAT : KIMIA Tujuan : 1. Menggunakan pengetahuan kimia dalam kehidupan seharihari 2. Memiliki kemampuan dasar kimia untuk mengembangkan kemampuan dibidang teknologi bangunan gedung KOMPETENSI :
PAKET UJIAN NASIONAL 17 Pelajaran : KIMIA Waktu : 120 Menit
PAKET UJIAN NASIONAL 17 Pelajaran : KIMIA Waktu : 120 Menit Pilihlah salah satu jawaban yang tepat! Jangan lupa Berdoa dan memulai dari yang mudah. 01. Diketahui ion X 3+ mempunyai 10 elektron dan 14 neutron.
SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (DASAR BIDANG KEAHLIAN)
SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (DASAR BIDANG KEAHLIAN) Satuan Pendidikan : SMK... Kelas : XI Kompetensi Inti: 1. Menghayati mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati mengamalkan perilaku jujur,