DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA"

Transkripsi

1 DESKRIPSI PEMELAJARAN MATA DIKLAT : KIMIA TUJUAN : 1. Mengembangkan pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan analisis peserta didik terhadap lingkungan alam dan sekitarnya 2. Siswa memiliki pemahaman dan kemampuan untuk menunjang kompetensi produktif dan kehidupan sehari-hari dan lain-lain yang spesifik KOMPETENSI : Menerapkan konsep materi dan perubahannya KODE : A DURASI PEMELAJARAN : menit 1. Mengelompokkan sifatsifat materi Sifat-sifat materi dibedakan berdasarkan sifat fisika dan sifat kimia Sifat fisika Sifat kimia Kreatif memberikan contoh sifat materi Pengertian sifat fisika Pengertian sifat kimia Pengelompokan sifatsifat materi ke dalam sifat fisika dan sifat kimia Mengelompokkan sifat materi ke dalam sifat fisika dan kimia 2. Mengelompokkan perubahan materi Perubahan materi dikelompokkan berdasarkan perubahan fisika dan per-ubahan kimia Perubahan fisika Perubahan kimia Ciri-ciri kimia Tertib melakukan percobaan perubah-an fisika dan kimia Pengertian perubahan fisika Pengertian perubahan kimia Penjelasan kimia Mengelompokkan perubahan materi berdasarkan data-data yang diperoleh dari percobaan 3. Mengklasifikasi materi Materi digolongkan berdasarkan komposisinya Materi homogen unsur, senyawa dan larutan Materi heterogen Sifat unsur, senyawa dan campuran Pemisahan campuran Cermat memilih contoh materi yang tergolong unsur, senyawa dan campuran Pengertian materi homogen dan hetero-gen Penjelasan unsur, senyawa dan campur-an Penjelasan sifat-sifat unsur, senyawa dan campuran Penjelasan pemisahan campuran Mengklasifikasikan materi yang tergolong unsur, senyawa dan campuran BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 1 dari 17

2 KOMPETENSI : Menerapkan konsep penulisan lambang unsur dan persamaan KODE : B DURASI PEMELAJARAN : menit 1. Menuliskan lambang unsur Lambang unsur ditulis berdasarkan hasil konvensi IUPAC Nama unsur Lambang unsur Tekun menuliskan lambang unsur atau nama unsur Penjelasan nama-nama unsur Penulisan lambang unsur Menerapkan penulisan lambang unsur dari berbagai materi 2. Menuliskan rumus kimia Rumus kimia dituliskan berdasarkan komposisi unsur yang menyusun senyawa Rumus kimia Rumus molekul Rumus empiris Tertib menuliskan rumus molekul (rumus empiris) Penjelasan hukum perbandingan tetap Penjelasan komposisi senyawa Pengertian rumus kimia Penentuan rumus molekul dan rumus empiris Memprediksi rumus kimia dari data komposisi unsur yang membentuk senyawa 3. Meyetarakan persamaan Lambang unsur, rumus kimia diinterpretasikan pada perhitungan persamaan dengan menggunakan Hukum Kekekalan Massa Hukum Kekekalan Massa Tata cara penyelesaian persamaan Tertib dan teliti menyetarakan persamaan kimia Penjelasan tentang : - Teori atom Dalton - Hukum kekekalan massa - Penyetaraan persamaan Mempertunjukkan cara penyetaraan persamaan dari berbagai jenis BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 2 dari 17

3 KOMPETENSI : Mengidentifikasi struktur atom dan sifat-sifat periodik dari tabel periodik unsur KODE : C DURASI PEMELAJARAN : menit 1. Mendeskripsikan perkembangan teori atom Perkembangan teori atom dijelaskan mulai dari teori atom Dalton hingga teori atom mekanika kuantum Teori atom yang satu diandingkan dengan teori atom yang lain Perkembangan teori atom Aktif mengungkap-kan perkembangan teori atom Penjelasan perkembangan teori atom Penjelasan kekurang-an dan kelebihan masingmasing teori atom Mengidentifikasikan kekurangan dan kelebihan masing-masing teori atom 2. Mengiterpretasikan data-data yang terdapat dalam tabel sistem periodik Sejarah perkembangan sistem periodik dikenal melalui studi kepustakaan Jumlah proton, elektron dan neutron suatu unsur ditentukan berdasarkan nomor atom dan nomor massanya Golongan dan periode suatu unsur ditentukan berdasarkan konfigurasi elektron Sifat-sifat periodik unsur ditentukan sesuai tabel periodik unsur Sejarah perkembangan sistem periodik unsur Nomor massa dan nomor atom Golongan dan perioda suatu unsur Sifat-sifat periodik unsur Cermat menunjukkan letak unsur-unsur dalam tabel sistem periodik Penjelasan perkembangan penggolongan unsur-unsur Pengenalan tabel periodik unsur Penentuan nomor massa, nomor atom, jumlah elektron, proton dan netron Penjelasan tentang konfigurasi elektron Penentuan golongan dan perioda Penjelasan sifat-sifat periodik unsur Menginterpretasikan data yang berhu-bungan antara nomor massa, nomor atom dan kofigurasi elektron dengan tabel sistem periodik BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 3 dari 17

4 KOMPETENSI : Mendiskripsikan terjadinya ikatan kimia KODE : D DURASI PEMELAJARAN : menit 1. Mendiskripsikan terja-dinya ikatan ion Konfigurasi elektron gas mulia dan bukan gas mulia di gambarkan sesuai ke-tentuan Terjadinya pembentukan ikatan ion dijelaskan sesuai teori oktet dan duplet Teori Duplet dan Oktet Pembentukan ion positip dan negatif Pembentukan ikatan ion Aktif memberikan contoh senyawasenyawa yang berikatan ion Penjelasan konfigurasi elektron gas mulia Penjelasan teori oktet dan duplet Penjelasan pembentukan ion Penjelasan pembentukan ikatan ion Menghubungkan berbagai jenis senyawa dengan ikatan ion 2. Mengdiskripsikan terjadinya ikatan kovalen Terbentuknya ikatan kovalen tunggal, rangkap dua dan rangkap tiga dibandingkan berdasarkan jumlah pasangan elektron yang digunakan berikatan Kepolaran ikatan kovalen dijelaskan sesuai dengan keelektro negatifan Terbentuknya ikatan kovalen koordinasi dijelas-kan berdasarkan contoh senyawa sederhana Struktur levis Ikatan kovalen tunggal dan rangkap dua, tiga Ikatan kovalen polar dan ion polar Ikatan kovalen koordinasi Cermat menunjukkan senyawa-senyawa yang berikatan kovalen Penjelasan tentang struktur lewis Pengertian ikatan kovalen Penjelasan keelektronegatifan Menghubungkan berbagai jenis senyawa dengan ikatan kovalen 3. Menjelaskan ikatan logam Pembentukan ikatan logam dijelaskan sesuai dengan ketentuan Sifat dan struktur kristal bahan diklasifikasikan kedalam kelompok logam Sifat logam Ikatan logam dan struktur kristal logam, BCC,FCC,HCP Tekun menggambar struktur kristal logam Pengertian ikatan logam Pengertian sifat logam Penjelasan struktur kristal logam Menentukan kelom-pok dan sifat logam berdasarkan struktur kristal logam 4. Menuliskan nama seyawa kimia Nama senyawa kimia dituliskan sesuai dengan tata nama yang diberikan Tata nama senyawa kimia Cermat menuliskan nama dari berbagai senyawa Penjelasan tata nama senyawa Menuliskan nama senyawa kimia BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 4 dari 17

5 KOMPETENSI : Menjelaskan perkembangan konsep reduksi dari oksidasi KODE : E DURASI PEMELAJARAN : menit 1. Membedakan konsep oksidasi dan reduksi Konsep oksidasi dan reduksi ditinjau dari penggabungan dan pelepasan oksigen, pelepasan dan penerimaan elektron, serta peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi Bilangan oksidasi atom unsur dalam senyawa atau ion ditentukan sesuai ketentuan Oksidator dan reduktor ditentukan dalam redoks Bilangan oksidasi Penentuan bilangan oksidasi Konsep reduksi dan oksidasi Reduktor dan oksidator Tekun dan cermat menentukan bilangan oksidasi atom dalam suatu molekul atau ion Pengertian bilangan oksidasi Penjelasan ketentuanketentuan bilangan oksidasi unsur molekul dan ion Menentukan bilangan oksidasi dari suatu senyawa atau ion Penjelasan tentang konsep reduksi dan oksidasi Penjelasan reduktor dan oksidator Penjelasan tentang pembakaran Mengklasifikasi berdasarkan reduksi dan oksidasi BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 5 dari 17

6 KOMPETENSI : Menanggulangi masalah lingkungan ditinjau secara kimia KODE : F DURASI PEMELAJARAN : menit 1. Membuat karya tulis tentang pemanfaatan bahan kimia di sekitar kita dan pencemaran yang diaccubatkannya Judul yang relevan ditentukan sesuai dengan tugas yang diberikan Informasi dari berbagai sumber - Kesimpulan dibuat sesuai dengan judul - Sumber rujukan ditentukan sebagai referensi Pengertian pencemaran lingkungan Zat-zat pencemar Cara penanggulangan pencemaran lingkungan Tekun dan cermat menyusun karya tulis Pengertian lingkungan Pengertian pencemar-an Penjelasan zat-zat pencemaran lingkung-an Penjelasan penanggulangan lingkungan Menyusun karya tulis secara ilmiah 2. Mejelaskan air sadah dan cara penanggulang-annya Pengertian air sadah dijelaskan sesuai ketentuan Kesadahan air dikelompokkan ke dalam sadah tetap dan sadah sementara Air sadah tetap Air sadah sementara Penanggulangan kesadahan tetap dan sementara Tekun memperhati-kan penjelasan ke-sadahan Pengertian air sadah Penjelasan air sadah tetap dan sementara Penjelasan cara-cara penanggulangan air sadah tetap dan sementara Mengelompokkan jenis kesadahan dan cara penanggulangan BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 6 dari 17

7 KOMPETENSI : Menerapkan konsep mol KODE : G DURASI PEMELAJARAN : menit 1. Menjelaskan konsep mol Pengertian mol dijelaskan sebagai satuan jumlah zat Jumlah mol dikonversikan dengan jumlah partikel, massa dan volum zat Jumlah partikel Massa atom dan massa molekul Volum gas pada keadaan STP Konsep mol Teliti mengkonversi-kan jumlah mol ke dalam jumlah partikel, masa dan volume Pengertian konsep mol Penjelasan massa atom relatif (Ar) dan massa molekul relatif (Mr) Pengertian massa molar zat, volum molar zat Perhitungan konsep mol Menginterpretasikan data tentang konsep mol 2. Menerapkan Hukum Gay Lussac dan Hukum Avogadro Volum gas pe atau hasil dihitung berdasarkan hukum Gay Lussac Volum gas dihubungkan dengan jumlah molekulnya yang diukur pada suhu dan tekanan yang sama Hukum Gay Lussac Hukum Avogadro Persamaan pembakaran Aktif dan cermat mengungkapkan hukum Gay Lussac dan Hukum Avogadro Pengertian Hukum Gay Lussac dan Hukum Avogadro Perhitungan kimia berdasarkan Hukum Gay Lussac dan Hukum Avogadro Menerapkan hukum Gay Lussac dan Hukum Avogadro dalam perhitungan kimia BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 7 dari 17

8 KOMPETENSI : Mengkomunikasikan senyawa hidrokarbon dan minyak bumi KODE : H DURASI PEMELAJARAN : menit 1. Mendiskripsikan kekhas-an atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon Kekhasan atom karbon dijelaskan dalam bentuk senyawa hidrokarbon Atom C primer, sekunder, tertier dan kuarterner dibedakan berdasarkan jumlah atom yang diikat Kekhasan atom C Jenis atom C Senyawa hidrokarbon Aktif mengungkap-kan pendapat tentang kekhasan atom karbon dan jenis atom karbon Penjelasan atom karbon Penjelasan atom C primer, sekunder, tertier dan kuarterner Menuliskan struktur senyawa hodrokarbon Menggambarkan struktur ikatan pada atom C primer, skunder, tersier dan kuarterner 2. Menggolongkan senyawa hidrokarbon Senyawa hidrokarbon dikelompokkan berdasar-kan kejenuhan ikatan Pengelompokan senyawa hidrokarbon Isomer Tatanama senyawa hidrokarbon Tekun dan cermat menuliskan nama senyawa hidrokarbon dan isomer Penjelasan senyawa - Alkana - Alkena - Alkuna Penentuan rumus umum alkana, alkena dan alkuna Pengertian isomer Penjelasan tatanama senyawa karbon Penulisan struktur nama senyawa karbon dan isomernya Mengkomunikasikan dan menggolongkan senyawa hidrokarbon yang digunakan sebagai bahan bakar BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 8 dari 17

9 3. Mendeskripsikan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya Pembentukan minyak bumi dan gas alam dijelaskan sesuai prosesnya Komponen-komponen utama minyak bumi di-jelaskan sesuai zat penyu-sunnya Bagan penyulingan bertingkat ditafsirkan untuk menjelaskan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi Kualitas bensin dibedakan berdasarkan bilangan oktanya Proses pembentukan minyak bumi Komponen-komponen minyak bumi Teknik pemisahan minyak bumi Kualitas bensin Kreatif memilih contoh materi yang digunakan sebagai bahan bakar Penjelasan proses pembentukan minyak bumi Penjelasan komponenkomponen utama minyak bumi Penggambaran bagan penyulingan bertingkat pada minyak bumi Penjelasan bilangan oktan Perhitungan bilangan oktan Mengkomunikasikan teknik pemisahan fraksifraksi minyak bumi dan penentuan bilangan oktan BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 9 dari 17

10 KOMPETENSI : Mendiskripsikan konsep larutan elektrolit dan elektrokimia KODE : I DURASI PEMELAJARAN : menit 1. Menguji daya hantar listrik berbagai larutan untuk membedakan larutan elektrolit dan non elektrolit Gejala-gejala hantaran arus listrik dalam berbagai larutan disimpulkan berda-sarkan hasil pengamatan Lurutan elektrolit dan non elektrolit dikelompokkan berdasarkan sifat hantaran listriknya Larutan elektrolit dijelas-kan bedasarkan senyawa ion dan senyawa kovalen Larutan elektrolit yang berikatan ion dan kovalen Tertib dan teliti melakukan percobaan daya hantar listrik dari berbagai larutan Pengertian larutan Penjelasan satuan konsentrasi Pengertian larutan elektrollit Penjelasan hubungan ikatan ion dan kovalen dengan larutan elektrolit Merumuskan secara ilmiah data-data yang diperoleh dari percobaan 2. Mengklasifikasi berbagai larutan Pengertian asam basa dijelaskan menurut Arhenius PH beberapa larutan dibandingkan dengan menggunakan pita indikator universal Larutan asam atau basa kuat dan lemah digolong-kan berdasarkan hasil percobaan Reaksi asam dengan basa disimpulkan berdasarkan data hasil percobaan Teori asam basa Sifat asam dan basa Reaksi asam dan basa Tertib dan teliti melakukan percobaan pengukuran keasam-an, sifat sifat larutan dan asam dengan basa Pengertian konsep asam basa menurut arhenius Penjelasan tentang derajat keasaman (ph) Penjelasan indikator universal Perhitungan ph untuk asam atau basa kuat dan lemah Penulisan persamaan asam dan basa Menggunakan perlengkapan pengukur keasaman dan sifat-sifat larutan Mengkomunikasikan asam dan basa pada pembuatan sabun BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 10 dari 17

11 3. Menerapkan konsep redoks dalam elektrokimia Reaksi redoks yang terjadi dalam sel volta dituliskan berdasarkan ketentuan Susunan sel volta digambarkan berdasarkan fungsi tiap bagannya Potensial sel dihitung berdasarkan data potensial reduksi standar Lambang/notasi sel dituliskan berdasarkan yang terjadi pada sel volta Prinsip-prinsip sel volta pada accu dan baterai di-jelaskan berdasarkan konsep redoks Reaksi- yang terjadi di anoda dan katoda dituliskan sesuai ketentuan Banyaknya hasil elektro-lisis dihitung berdasarkan hukum Faraday Reaksi elektrolisis pada pelapisan dan pemurnian suatu logam dituliskan sesuai ketentuan Sel volta Prinsip kerja sel accu dan baterai Sel elektrolisis Hukum Faraday Pelapisan dan pemurnian logam Tertib dan teliti melakukan percobaan penentuan potensial sel dan pelapisan logam Pengertian sel volta Penulisan persamaan redoks yang terjadi dianoda dan katoda pada sel volta Penggambaran susunan sel volta Perhitungan potensial sel Penulisan lambang/ notasi sel Penjelasan redoks yang terjadi pada sel accu dan baterai Penjelasan elektrolisis larutan dan lelehan elektrolit Penjelasan elektroda liner Penjelasan persaingan antar ion/molekul untuk mengalami reduksi atau oksidasi Penulisan persamaan yang terjadi di anoda dan katoda Perhitungan banyaknya zat yang dihasilkan pada elektrolisis Mengkomunikasikan yang terjadi pada batu baterai, accu, pelapisan logam dan pemurnian logam 4. Menjelaskan redoks pada korosi dan cara pencegahannya Gejala korosi disimpulkan dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan penga-matan Faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi berdasarkan hasil percobaan Proses korosi Faktor dan yang mempengaruhi korosi Pencegahan korosi Akrif dan tekun mengamati gejala korosi Penjelasan korosi Penjelasan faktor-faktor yang mem-pengaruhi terjadinya korosi Penjelasan cara pencegahan korosi Mengkomunikasikan cara-cara pencegahan korosi BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 11 dari 17

12 KOMPETENSI : Menentukan perubahan entalpi ( H) berdasarkan konsep thermokimia KODE : J DURASI PEMELAJARAN : menit 1. Menjelaskan entalpi dan perubahan entalpi Hukum/asas kekekalan energi dikemukakan dengan kalimat sendiri Reaksi eksoterm dan endotern dibedakan sesuai dengan kalor yang dibutuhkan/dilepaskan dan harga perubahan entalpi ( H) Hukum kekekalan energi Perubahan entalpi Reaksi endoterm dan eksoterm Aktif mengungkap-kan bunyi hukum kekekalan energi Pengertian hukum kekekalan energi Penjelasan entalpi dan perubahan entalpi Pengertian eksoterm dan endo-term Menjelaskan hubung-an antara harga per-ubahan entalpi dengan jenis 2. Menentukan perubahan entalpi ( H) Macam-macam perubahan entalpi dijelaskan sesuai jenis Harga H dihitung berdasarkan hukum Hess Harga H dihitung dengan menggunakan data perubahan entalpi pembentukan standar Harga H dihitung dengan menggunakan data energi ikatan Perubahan entalpi standar Penentuan perubahan entalpi Tekun dan cermat menghitung per-ubahan entalpi Penjelasan perubahan entalpi standar Penjelasan macammacam perubahan entalpi Perhitungan harga perubahan entalpi Penjelasan hukum Hess Pengertian energi ikatan Menghitung perubah-an entalpi berdasarkan hukum Hess, data perubahan entalpi pembentukan standar dan data energi ikatan BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 12 dari 17

13 3. Menentukan kalor pembakaran berbagai bahan bakar Kolor pembakaran ber-bagai bahan bakar dalam kehidupan sehari-hari dibandingkan melalui per-cobaan Persamaan pembakaran sempurna dan tidak sempurna ditulis berdasarkan ketentuan Dampak pembakaran bahan bakar yang tidak sempurna dijelaskan ber-dasarkan sifat gas yang dihasilkan Kalor pembakaran Pembakaran sempurna dan tidak sempurna Dampak pembakaran tidak sempurna Aktif dan cermat mengamati percobaan penentuan kalor pembakaran Pengertian kalor pembakaran Pengetahuan jenis-jenis bahan bakar Penjelasan pembakar-an sempurna dan tidak sempurna Penjelasan dampak pembakaran tidak sempurna Memprediksi dan menentukan jenis bahan bakar yang efektif dan efisien BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 13 dari 17

14 KOMPETENSI : Menganalisa faktor-faktor yang mempengaruhi laju KODE : K DURASI PEMELAJARAN : menit 1. Menentukan laju dan orde Ungkapan laju (V) dituliskan sesuai ketentuan Persamaan laju dan tingkat dijelaskan sesuai ketentuan Tingkat persamaan laju dan tetapan laju ditentukan berdasarkan data hasil percobaan Laju Persamaan laju Penentuan orde Tetapan laju Aktif dan cermat mengamati data hasil percobaan pengaruh konsentrasi pada laju Pengertian laju Penjelasan orde Pengertian tetapan laju Penjelasan persamaan laju Menginterpretasikan data yang berhubung-an dengan penentuan order 2. Menjelaskan faktor-faktor yang mem-pengaruhi laju Faktor-faktor yang mempengaruhi laju dianalisa melalui percobaan Faktor-faktor yang mempengaruhi laju dijelaskan berdasarkan postulat dasar teori tumbukan Teori tumbukan Faktor-faktor yang mempengaruhi laju Aktif melakukan percobaan tentang faktorfaktor yang mempengaruhi laju Penjelasan Teori Tumbukan Penjelasan konsentra-si Penjelasan katalis Pengertian luas permukaan sentuhan Penjelasan faktor-faktor yang mem-pengaruhi laju Menentukan faktorfaktor yang mempengaruhi laju berdasarkan data percobaan BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 14 dari 17

15 KOMPETENSI : Menerapkan konsep kesetimbangan KODE : L DURASI PEMELAJARAN : menit 1. Menjelaskan pengertian kesetimbangan Reaksi kesetimbangan dinamis dijelaskan sesuai ketentuan Kesetimbangan homogen dan heterogen dijelaskan sesuai ketentuan Persamaan tetapan kesetimbangan dituliskan berdasarkan persamaan kesetimbangan Reaksi kesetimbangan dinamis Kesetimbangan homogen Kesetimbangan heterogen Persamaan tetapan kesetimbangan Tekun menuliskan persamaan kesetimbangan Penjelasan kesetimbangan dinamis Pengertian kesetimbangan homogen dan heterogen Contoh kesetimbangan homogen dan hete-rogen Penentuan persamaan tetapan kesetimbang-an pada homo-gen dan heterogen Menginterpretasikan data persamaan kesetimbangan dengan tetapan kese-timbangan 2. Menjelaskan faktor-faktor yang mem-pengaruhi pergeseran kesetimbangan Faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan disimpulkan berdasarkan data hasil percobaan Arah pergeseran kesetimbangan diramalkan dengan menggunakan asas Le Chatelier Kondisi optimum untuk memproduksi bahan-bahan kimia di industri dijelaskan berdasarkan kesetimbangan Pergeseran kesetimbangan Asas Le Chatelier Faktor faktor yang mempengaruhi pergeseran keseimbangan Aktif dan cermat menjelaskan pergeseran kesetimbangan sesuai Asas Le Chatelier Penjelasan faktor-faktor yang mem-pengaruhi kesetim-bangan : - Suhu - Konsentrasi - Tekanan - Volum Penjelasan asas Le Chatelier Penjelasan kondisi optimum untuk memproduksi bahan kimia di industri Menentukan kondisi optimum untuk memproduksi bahan di industri berdasarkan faktor-faktor yang mempengaruhi kesetimbangan BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 15 dari 17

16 3. Menentukan hubungan kuantitatif antara pe dengan hasil dari suatu kesetimbangan Harga tetapan kesetimbangan dihitung berdasar-kan konsentrasi kesetim-bangan dan sebaliknya Harga tetapan kesetimbangan gas dihitung berdasarkan tekanan parsial gas pe dan hasil Tetapan kesetimbangan larutan Tetapan kesetimbangan gas Tekun dan teliti menghitung tetapan kesetimbangan Perhitungan harga tetapan kesetimbang-an Perhitungan jumlah zat /hasil dari harga tetapan kesetimbangan Penyelesaian tekanan parsial Perhitungan tetapan kesetimbangan gas Menginterpretasikan data pada penentuan tetapan kesetimbang-an BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 16 dari 17

17 KOMPETENSI : Menjelaskan klasifikasi dan kegunaan polimer KODE : M DURASI PEMELAJARAN : menit 1. Mengklasifikasi Polimer Pengertian polimer dijelaskan sesuai ketentuan Pembentukan polimer dijelaskan berdasarkan jenis Polimer digolongkan berdasarkan asal jenis monomer pembentuk sifat dan kegunaannya Sifat fisis dan sifat kimia polimer disimpulkan berdasarkan hasil pengamatan Klasifikasi polimer berdasarkan: - Jenis monomernya - Asal - Sifat - Kegunaan Reaksi pembentukan polimer: - Adisi - Kondensasi Sifat fisika dan sifat kimia polimer Kreatif mengamati sifat fisika dan sifat kimia dari berbagai macam polimer Pengertian polimer dan polimerisasi Penjelasan monomer dan jenis monomer Penjelasan polimerisasi adisi dan kondensasi Penjelasan klasifikasi polimer Pengertian homopoli-mer kopolimer, poli-mer plastik, polimer termoset Penjelasan sifat poli-mer Mengklasifikasi poli-mer berdasarkan sifat dan kegunaannya 2. Menjelaskan kegunaan polimer Kegunaan polimer dijelas-kan sesuai dengan penggunaannya dalam kehi-dupan sehari-hari Pentingya mewaspadai dampak penggunaan poli-mer diungkapkan ber-dasarkan sumber bacaan Kegunaan polimer Dampak penggunaan polimer Teliti memilih polimer sesuai dengan kegunaan Penjelasan kegunaan polimer sesuai dengan sifat dan kimia Penjelasan pentingnya mewaspadai dampak penggunaan polimer Menjelaskan penting-nya mewaspadai dampak penggunaan polimer BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 17 dari 17

DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA DESKRIPSI PEMELAJARAN MATA DIKLAT : KIMIA TUJUAN : 1. Mengembangkan pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan analisis peserta didik terhadap lingkungan alam dan sekitarnya 2. Siswa memiliki pemahaman dan

Lebih terperinci

contoh-contoh sifat Pengertian sifat kimia perubahan fisika perubahan kimia ciri-ciri reaksi kimia percobaan materi

contoh-contoh sifat Pengertian sifat kimia perubahan fisika perubahan kimia ciri-ciri reaksi kimia percobaan materi MATA DIKLAT : KIMIA TUJUAN : 1. Mengembangkan pengetahuan, pemahaman dan kemampuan analisis peserta didik terhadap lingkungan, alam dan sekitarnya. 2. Siswa memiliki pemahaman dan kemampuan untuk menunjang

Lebih terperinci

contoh-contoh sifat meteri Pengertian sifat kimia perubahan fisika perubahan kimia ciri-ciri reaksi kimia

contoh-contoh sifat meteri Pengertian sifat kimia perubahan fisika perubahan kimia ciri-ciri reaksi kimia MATA DIKLAT : KIMIA TUJUAN : 1. Mengembangkan pengetahuan, pemahaman dan kemampuan analisis peserta didik terhadap lingkungan, alam dan sekitarnya. 2. Siswa memiliki pemahaman dan kemampuan untuk menunjang

Lebih terperinci

Materi kompetensi ini membahas tentang : - Sifat fisika - Sifat kimia. Pengelompokkan sifatsifat materi kedalam sifat

Materi kompetensi ini membahas tentang : - Sifat fisika - Sifat kimia. Pengelompokkan sifatsifat materi kedalam sifat DESKRIPSI PEMELAJARAN MATA DIKLAT TUJUAN : Kimia : 1. Mengembangkan Pengetahuan, pemahaman dan kemampuan analisis peserta didik terhadap lingkungan dan alam sekitarnya. 2. Memberikan pemahaman dan kemampuan

Lebih terperinci

SILABUS. Alokasi Sumber/ Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

SILABUS. Alokasi Sumber/ Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian SILABUS Nama Sekolah : SMA Mata Pelajaran : KIMIA Kelas/Semester : X/1 Standar Kompetensi : 1. Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia Alokasi Waktu : 18 jam pelajaran (untuk

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1. LEMBAR INSTRUMEN WAWANCARA UNTUK GURU KIMIA, DAN GURU KEPERAWATAN TENTANG RELEVANSI MATERI KIMIA TERHADAP MATERI KEPERAWATAN

LAMPIRAN 1. LEMBAR INSTRUMEN WAWANCARA UNTUK GURU KIMIA, DAN GURU KEPERAWATAN TENTANG RELEVANSI MATERI KIMIA TERHADAP MATERI KEPERAWATAN LAMPIRAN 1. LEMBAR INSTRUMEN WAWANCARA UNTUK GURU KIMIA, DAN GURU KEPERAWATAN TENTANG RELEVANSI MATERI KIMIA TERHADAP MATERI KEPERAWATAN Pertanyaan 1. Bagaimana pendapat Anda tentang relevansi (kesesuaian)

Lebih terperinci

KISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN KIMIA

KISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN KIMIA KISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN KIMIA Kompetensi Menguasai karakteristik peserta Mengidentifikasi kesulitan belajar didik dari aspek fisik, moral, peserta didik dalam mata pelajaran spiritual,

Lebih terperinci

KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM KIMIA KELAS X TAHUN PELAJARAN 2013/2014

KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM KIMIA KELAS X TAHUN PELAJARAN 2013/2014 PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 KASIHAN Jalan Bugisan Selatan, Yogyakarta Telepon (0274) 376067, Faksimile 376067, Kasihan 55181 e-mail : sman1kasihan@yahoo.com

Lebih terperinci

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN KIMIA

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN KIMIA KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN KIMIA Inti Menguasai karakteristik pe didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip

Lebih terperinci

DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA MATA DIKLAT TUJUAN DESKRIPSI PEMELAJARAN : KIMIA : 1. Mengembangkan pengetahuan, pemahaman dan kemampuan analisis peserta didik terhadap lingkungan alam dan sekitarnya. 2. Siswa memiliki pemahaman dan

Lebih terperinci

S I L A B U S. Indikator Materi Pembelajaran Imtaq Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokasi Waktu

S I L A B U S. Indikator Materi Pembelajaran Imtaq Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian Alokasi Waktu Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas : x / umum Mata Pelajaran : Kimia Semester : GANJIL Standar Kompetensi : 1.Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia Alokasi : 8 jam

Lebih terperinci

KISI-KISI UN KIMIA SMA/MA

KISI-KISI UN KIMIA SMA/MA KISI-KISI UN KIMIA SMA/MA 2015-2016 Siswa mampu memahami, menguasai pengetahuan/ mengaplikasikan pengetahuan/ menggunakan nalar dalam hal: Struktur Atom Sistem Periodik Unsur Ikatan Kimia (Jenis Ikatan)

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA PELAJARAN KELAS /SEMESTER : kimia : I/ganjil PERTEMUAN KE : 1,2,3,4, 5 ALOKASI WAKTU : 10 jam STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan konsep materi dan perubahannya

Lebih terperinci

Struktur atom, dan Tabel periodik unsur,

Struktur atom, dan Tabel periodik unsur, KISI-KISI PENULISAN USBN Jenis Sekolah : SMA/MA Mata Pelajaran : KIMIA Kurikulum : 2006 Alokasi Waktu : 120 menit Jumlah : Pilihan Ganda : 35 Essay : 5 1 2 3 1.1. Memahami struktur atom berdasarkan teori

Lebih terperinci

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SMK SE-KABUPATEN CIAMIS TP. 2013/2014

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SMK SE-KABUPATEN CIAMIS TP. 2013/2014 Mata Pelajaran : KIMIA KISI KISI UJIAN SEKOLAH SMK SE-KABUPATEN CIAMIS TP. 2013/2014 TINGKAT 1 Memahami konsep materi dan perubahannya Pengertian perubahan Kimia dan Fisika dijelaskan melalui contoh-contoh

Lebih terperinci

SILABUS DAN PENILAIAN

SILABUS DAN PENILAIAN SILABUS DAN PENILAIAN Sekolah : SMA Negeri 78 Jakarta Mata Pelajaan : Kimia 2 ( 4 SKS) Standar Kompetensi : 1. Memahami perubahan energi dalam kimia dan cara pengukurannya Kompetensi Dasar Indikator Materi

Lebih terperinci

SILABUS SUMBER BELAJAR KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU TM PS PI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 8 PACIRAN

SILABUS SUMBER BELAJAR KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU TM PS PI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 8 PACIRAN SILABUS NAMA SEKOLAH : MUHAMMADIYAH 8 PACIRAN MATA PELAJARAN : KIMIA (Kelompok Teknologi) KELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR KOMPETENSI : Memahami konsep materi dan perubahannya KODE KOMPETENSI : 1 : 7 x 45

Lebih terperinci

KISI KISI SOAL BERDASARKAN SKL

KISI KISI SOAL BERDASARKAN SKL KISI KISI SOAL BERDASARKAN SKL NO SKL SK KD KEMAMPUAN YANG DIUJI INDIKATOR SOAL 1 Memahami hukum dasar dan penerapannya, cara perhitungan dan pengukuran, fenomena reaksi kimia yang terkait dengan kinetika,

Lebih terperinci

11. Mata Pelajaran Kimia Untuk Paket C Program IPA

11. Mata Pelajaran Kimia Untuk Paket C Program IPA 11. Mata Pelajaran Kimia Untuk Paket C Program IPA A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berkaitan dengan cara mencari tahu tentang gejala alam secara sistematis, sehingga pendidikan IPA bukan

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN KISI-KISI PENULISAN USBN Jenis Sekolah : SMA/MA Mata Pelajaran : KIMIA Kurikulum : 2013 Alokasi Waktu : 120 menit Jumlah : Pilihan Ganda : 35 Essay : 5 1 2 3 4 3.4 Menganalisis hubungan konfigurasi elektron

Lebih terperinci

DESKRIPSI PEMELAJARAN KIMIA

DESKRIPSI PEMELAJARAN KIMIA MATA DIKLAT : KIMIA Tujuan : 1. Menggunakan pengetahuan kimia dalam kehidupan seharihari 2. Memiliki kemampuan dasar kimia untuk mengembangkan kemampuan dibidang teknologi bangunan gedung KOMPETENSI :

Lebih terperinci

SILABUS PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR KEGIATAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN

SILABUS PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR KEGIATAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN SILABUS NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR KOMPETENSI : Memahami konsep materi dan perubahannya KODE KOMPETENSI : 14 : 7 x 45 Menit KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI 14.1

Lebih terperinci

d. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kimia

d. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kimia d. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kimia KELAS: X KOMPETENSI INTI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,

Lebih terperinci

STANDAR KOMPETENSI. 1.Menjelaskan sifat- sifat

STANDAR KOMPETENSI. 1.Menjelaskan sifat- sifat SKL 1. Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah menafsirkan data, menarik kesimpulan,

Lebih terperinci

Analisis Keterkaitan KI - KD dengan IPK dan Materi Pembelajaran. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

Analisis Keterkaitan KI - KD dengan IPK dan Materi Pembelajaran. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi No. Dokumen : F/751/WKS1/P/6 No. Revisi : 1 Tanggal Berlaku : 1 Juli 2016 Analisis Keterkaitan KI - KD dengan IPK dan Sekolah : SMA NEGERI 1 GODEAN Mata Pelajaran : Kimia Kelas / Program : XI/MIPA Semester

Lebih terperinci

54. Mata Pelajaran Kimia untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berkaitan dengan cara

54. Mata Pelajaran Kimia untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berkaitan dengan cara 54. Mata Pelajaran Kimia untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berkaitan dengan cara mencari tahu tentang gejala alam secara sistematis, sehingga

Lebih terperinci

DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA MATA DIKLAT TUJUAN KOMPETENSI KODE : A DURASI PEMELAJARAN : 21 jam @ 45 menit DESKRIPSI PEMELAJARAN : KIMIA : 1. Menyiapkan tamatan yang memiliki kemampuan dalam mengaplikasi konsep dasar kimia dalam dunia

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMA... Mata Pelajaran : Kimia Kelas / Semester : X / 2 Alokasi Waktu : 13 Jam Pelajaran Standar Kompetensi: 3. Memahami sifat-sifat larutan non-elektrolit

Lebih terperinci

9. KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR KIMIA SMA/MA KELAS: X

9. KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR KIMIA SMA/MA KELAS: X 9. KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR KIMIA SMA/MA KELAS: X Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi

Lebih terperinci

SILABUS. MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR KOMPETENSI : Memahami konsep materi dan perubahannya KODE KOMPETENSI : SK 1

SILABUS. MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR KOMPETENSI : Memahami konsep materi dan perubahannya KODE KOMPETENSI : SK 1 SILABUS NAMA SEKOLAH KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR : Memahami konsep dan perubahannya KODE : SK 1 : 10 jam pelajaran (@ 45 menit) 1.1 Mengelompo kkan sifat Mendefinisikan sebagai sesuatu yang memiliki

Lebih terperinci

KISI KISI SOAL KIMIA BERDASARKAN SKL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Muhamad Nurissalam, S.Si SMA Muhammadiyah I Metro. 2. menjelaskan Hukum kekekalan massa

KISI KISI SOAL KIMIA BERDASARKAN SKL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Muhamad Nurissalam, S.Si SMA Muhammadiyah I Metro. 2. menjelaskan Hukum kekekalan massa KISI KISI SOAL KIMIA BERDASARKAN SKL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Muhamad Nurissalam, S.Si SMA Muhammadiyah I Metro NO SKL SK KD KEMAMPUAN YANG DIUJI INDIKATOR SOAL 1 Memahami hukum dasar dan penerapannya,

Lebih terperinci

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR Program Tahunan Lampiran E-4 Mata Pelajaran : Kimia Kelas / Smt. : X / I Tahun Pelajaran : 2013-2014 smt 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku

Lebih terperinci

Cermat Teliti. Materi: Sistem periodik unsur Struktur atom Ikatan kimia (ikatan ion, kovalen, koordinasi dan logam)

Cermat Teliti. Materi: Sistem periodik unsur Struktur atom Ikatan kimia (ikatan ion, kovalen, koordinasi dan logam) DESKRIPSI PEMELAJARAN MATA DIKLAT TUJUAN : KIMIA : 1. Menyiapkan tamatan yang memiliki kemampuan dalam mengaplikasi konsep dasar kimia dalam dunia Kerja dan kehidupan sehari-hari 2. Memiliki kemampuan

Lebih terperinci

SAP DAN SILABI KIMIA DASAR PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PANGAN UNIVERSITAS PASUNDAN

SAP DAN SILABI KIMIA DASAR PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PANGAN UNIVERSITAS PASUNDAN SAP DAN SILABI KIMIA DASAR PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PANGAN UNIVERSITAS PASUNDAN KATA PENGANTAR Satuan acara perkuliahan (SAP) atau garis besar program pembelajaran (GBPP)merupakan panduan bagi dosen dan

Lebih terperinci

Standar Kompetensi Guru Kompetensi Dasar Indikator Esensial Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel. mata pelajaran yang diampu

Standar Kompetensi Guru Kompetensi Dasar Indikator Esensial Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel. mata pelajaran yang diampu KISI KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN KIMIA Kompetensi Utama Standar Kompetensi Guru Kompetensi Dasar Indikator Esensial Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel 1 1. Menguasai karakteristik peserta

Lebih terperinci

SAP-GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

SAP-GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN SAP-GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN Mata kuliah : Kimia Kode : Kim 101/3(2-3) Deskripsi : Mata kuliah ini membahas konsep-konsep dasar kimia yang disampaikan secara sederhana, meliputi pengertian

Lebih terperinci

ANALISIS PERBANDINGAN KD KURIKULUM 2006 DENGAN KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X-XI

ANALISIS PERBANDINGAN KD KURIKULUM 2006 DENGAN KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X-XI AALISIS PERBADIGA KD 2006 DEGA 2013 MATA PELAJARA KIMIA KELAS X-XI O PERMEDIKAS 2006 PERMEDIKBUD 2013 PEJELASA KD KETERAGA KD (KI-3) KD (KI-4) KETERAGA 1 3.1 Memahami hakikat ilmu kimia, metode ilmiah

Lebih terperinci

Lampiran 9. Kisi-Kisi Soal Kimia SwC Kelas XI

Lampiran 9. Kisi-Kisi Soal Kimia SwC Kelas XI Lampiran 9 Kisi-Kisi Kimia SwC Kelas XI 159 Bidang Studi : Kimia Kelas/Semester : XI/1 : 50 KISI-KISI SOAL LATIHAN KIMIA SwC KELAS XI Standar 1. Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Data-data yang telah dikumpulkan dapat dikaji lebih lanjut untuk dilihat

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Data-data yang telah dikumpulkan dapat dikaji lebih lanjut untuk dilihat 32 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian Data-data yang telah dikumpulkan dapat dikaji lebih lanjut untuk dilihat bagaimana komposisi soal berdasarkan domain kognitif Taksonomi Bloom

Lebih terperinci

MATERI PEMBELAJARAN. Definsi dan deskripsi tentang materi Sifat dan jenis materi

MATERI PEMBELAJARAN. Definsi dan deskripsi tentang materi Sifat dan jenis materi SILABUS NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR KOMPETENSI : Memahami konsep materi dan perubahannya KODE KOMPETENSI : 1 WAKTU : 8 x 45 Menit KOMPETENSI DASAR 1. 1 Mengelompokkan

Lebih terperinci

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran D. Kimia Satuan Pendidikan : SMA/MA Kelas : X (sepuluh) Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,

Lebih terperinci

KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 205/206 MATA PELAJARAN KELAS : KIMIA : XII IPA No Stansar Materi Jumlah Bentuk No Kompetensi Dasar Inikator Silabus Indikator

Lebih terperinci

SILABUS. Alokasi Sumber. Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Teori. Tes tertulis 4 jp Buku-buku Atom

SILABUS. Alokasi Sumber. Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Teori. Tes tertulis 4 jp Buku-buku Atom 1.11 Menjelaskan teori atom Bohr dan mekanika kuantum untuk menuliskan konfigurasi elektron dan diagram orbital serta menentukan letak unsur dalam tabel periodik. SILABUS SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI

Lebih terperinci

SILABUS. : 1. Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul, dan sifat sifat senyawa.

SILABUS. : 1. Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul, dan sifat sifat senyawa. Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu SILABUS : SMA : KIMIA : XI/1 : 1. Memahami struktur atom meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul, dan sifat sifat

Lebih terperinci

SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 4 Tanggal Berlaku : 4 September 2015

SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 4 Tanggal Berlaku : 4 September 2015 SILABUS MATAKULIAH Revisi : 4 Tanggal Berlaku : 4 September 2015 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : Kimia Industri 2. Program Studi : Teknik Industri 3. Fakultas : Teknik 4. Bobot sks : 2 SKS 5. Elemen

Lebih terperinci

larutan yang lebih pekat, hukum konservasi massa, hukum perbandingan tetap, hukum perbandingan berganda, hukum perbandingan volume dan teori

larutan yang lebih pekat, hukum konservasi massa, hukum perbandingan tetap, hukum perbandingan berganda, hukum perbandingan volume dan teori i M Tinjauan Mata Kuliah ata kuliah Kimia Dasar 1 yang diberi kode PEKI 4101 mempunyai bobot 3 SKS yang terdiri dari 9 modul. Dalam mata kuliah ini dibahas tentang dasar-dasar ilmu kimia, atom, molekul

Lebih terperinci

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMA... mata Pelajaran : KIMIA Kelas/Semester : XI/1 Standar Kompetensi : 1. Memahami struktur atom dan meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul dan dan

Lebih terperinci

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : E124106 / Kimia Industri Revisi 4 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : 16 Juli 2015 Jml Jam kuliah dalam seminggu

Lebih terperinci

Lampiran 8. Dasar Pengembangan Kisi-Kisi Soal Kimia SwC Kelas XI

Lampiran 8. Dasar Pengembangan Kisi-Kisi Soal Kimia SwC Kelas XI Lampiran 8 Dasar Pengembangan Kisi-Kisi Kimia SwC Kelas XI 50 DASAR PENGEMBANGAN KISI-KISI SOAL KIMIA SwC KELAS XI SK-KD dalam Standar Isi, Ujian Nasional Kimia (), SNMPTN (4), UM UGM (4), UMB UNDIP (),

Lebih terperinci

SILABUS Sekolah : SMA Negeri 5 Surabaya Mata Pelajaran : Kimia Kelas/semester : XI/1 Referensi : BSNP / CIE Standar Kompetensi

SILABUS Sekolah : SMA Negeri 5 Surabaya Mata Pelajaran : Kimia Kelas/semester : XI/1 Referensi : BSNP / CIE Standar Kompetensi SILABUS Sekolah : SMA Negeri 5 Surabaya Mata Pelajaran : Kimia Kelas/semester : /1 Referensi : BSNP / CIE Standar Kompetensi : 1.Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur

Lebih terperinci

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SILABUS

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SILABUS UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SILABUS I. Fakultas : Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Program Studi : Kimia Mata Kuliah : Kimia I Semester : 1 Dosen : Dini

Lebih terperinci

SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (DASAR BIDANG KEAHLIAN)

SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (DASAR BIDANG KEAHLIAN) SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (DASAR BIDANG KEAHLIAN) Satuan Pendidikan : SMK... Kelas : XI Kompetensi Inti: 1. Menghayati mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati mengamalkan perilaku jujur,

Lebih terperinci

IDENTIFIKASI STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR

IDENTIFIKASI STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR IDENTIFIKASI STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Sekolah : SMA Negeri 4 Mataram Mata Pelajaran : Kimia Kelas / Semester : X / 1 Alokasi per semester = 28 JP Standar Kompetensi : 1. mahami struktur atom,

Lebih terperinci

SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (BIDANG KEAHLIAN AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI)

SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (BIDANG KEAHLIAN AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI) SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (BIDANG KEAHLIAN AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI) Satuan Pendidikan : SMK Kelas : X Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH KIMIA DASAR 1 (ID) KODE / SKS : KD / 2 SKS. Sub Pokok Bahasan Khusus

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH KIMIA DASAR 1 (ID) KODE / SKS : KD / 2 SKS. Sub Pokok Bahasan Khusus 1 1. Materi 1.1. Pengertian materi 1.2. Sifat dan perubahan materi 1.3. Klasifikasi materi 1.4. Hukum-hukum yang berhubungan dengan materi Memahami pengertian materi, massa dan gunaan ilmu kimia Memahami

Lebih terperinci

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian SILABUS Nama Sekolah : SMA Mata Pelajaran : KIMIA Kelas/Semester : X/1 Standar Kompetensi : 1. Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia : 16 jam pelajaran ( UH 2 jam) Kompetensi

Lebih terperinci

PREDIKSI UJIAN NASIONAL 2011 KIMIA

PREDIKSI UJIAN NASIONAL 2011 KIMIA Soal PREDIKSI Latihan UJIAN NASIONAL 2011 2013 KIMIA 1 LATIHAN UJIAN AKHIR NASIONAL TAHUN AJARAN 2012/2013 KIMIA 1. Jika unsur 19 X berikatan dengan unsur 35 Z maka, rumus senyawa dan jenis ikatan yang

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 PANDUAN MATERI SMA DAN MA K I M I A PROGRAM STUDI IPA PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BALITBANG DEPDIKNAS KATA PENGANTAR Dalam rangka sosialisasi kebijakan dan persiapan

Lebih terperinci

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P A

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P A RPP/KIC202/01 2. Mata Kuliah & Kode : Kimia Dasar 2 Kode : KIC 202 5 Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu menjelaskan sifat-sifat larutan mencakup derajat keasaman, terjadinya hidrolisis dan larutan buffer,

Lebih terperinci

Kisi UKG berdasarkan Pemetaan Standar Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru KIMIA SMA. 1 Kimia

Kisi UKG berdasarkan Pemetaan Standar Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru KIMIA SMA. 1 Kimia Kisi UKG berdasarkan Pemetaan Standar dan Guru KIMIA SMA 1 Kimia Inti 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual Standar Guru

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Standar Kompetensi: 4. Memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Standar Kompetensi: 4. Memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMA... Mata Pelajaran : Kimia Kelas / Semester : X / 2 Alokasi Waktu : 20 Jam Pelajaran Standar Kompetensi: 4. Memahami sifat-sifat senyawa organik

Lebih terperinci

SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (Peminatan Bidang MIPA) Satuan Pendidikan : SMA

SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (Peminatan Bidang MIPA) Satuan Pendidikan : SMA SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (Peminatan Bidang MIPA) Satuan Pendidikan : SMA Kelas : X Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan

Lebih terperinci

GLOSARIUM. rangkap tiga : ion yang bermuatan negatif : elektroda yang mengalami oksidasi Antrasena : senyawa yang terdiri atas 3 cincin benzena (C 14

GLOSARIUM. rangkap tiga : ion yang bermuatan negatif : elektroda yang mengalami oksidasi Antrasena : senyawa yang terdiri atas 3 cincin benzena (C 14 KIMIA X SMA 183 GLOSARIUM A Affinitas elektron Air kristal Alkana Alkanatiol Alkena Alkuna : energi yang dibebaskan oleh atom dalam bentuk gas jika menerima satu elektron sehingga membentuk ion negatif

Lebih terperinci

PAKET UJIAN NASIONAL 7 Pelajaran : KIMIA Waktu : 120 Menit

PAKET UJIAN NASIONAL 7 Pelajaran : KIMIA Waktu : 120 Menit PAKET UJIAN NASIONAL 7 Pelajaran : KIMIA Waktu : 120 Menit Pilihlah salah satu jawaban yang tepat! Jangan lupa Berdoa dan memulai dari yang mudah. 1. Dari beberapa unsur berikut yang mengandung : 1. 20

Lebih terperinci

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P A

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P A RPP/KIC201/01 2. Mata Kuliah & Kode : Kimia Dasar 1 Kode : KIC 201 5 Kompetensi Dasar : Mampu menjelaskan sifat, jenis dan perubahan materi serta hukum hukum tentang materi 6. Indikator Ketercapaian :

Lebih terperinci

SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (Peminatan Bidang MIPA)

SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (Peminatan Bidang MIPA) SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (Peminatan Bidang MIPA) Satuan Pendidikan : SMA Kelas : XI Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku

Lebih terperinci

Siswa diingatkan tentang struktur atom, bilangan kuantum, bentuk-bentuk orbital, dan konfigurasi elektron

Siswa diingatkan tentang struktur atom, bilangan kuantum, bentuk-bentuk orbital, dan konfigurasi elektron RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NO: 1 Mata Pelajaran : Kimia Kelas/Semester : XI/1 Materi Pokok : Stuktur atom dan sistem periodik unsur Pertemuan Ke- : 1 dan 2 Alokasi Waktu : 2 x pertemuan (4 x 45 menit)

Lebih terperinci

Kesetimbangan Kimia. Kimia Dasar 2 Sukisman Purtadi

Kesetimbangan Kimia. Kimia Dasar 2 Sukisman Purtadi Kesetimbangan Kimia Kimia Dasar 2 Sukisman Purtadi Keadaan Setimbang dan tetapan Kesetimbangan Kesetimbangan dinamis dan statis Syarat kesetimbangan Tetapan kesetimbangan dan peranannya Q dan K Nilai Q

Lebih terperinci

KISI KISI UKG 2015 MATA PELAJARAN KIMIA SMA

KISI KISI UKG 2015 MATA PELAJARAN KIMIA SMA KISI KISI UKG 2015 MATA PELAJARAN KIMIA SMA No Kompetensi Utama Indikator Esensial/ Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) a b c d e 1 Kompetensi Pedagogik Standar

Lebih terperinci

Teori tersebut dikenal sebagai teori atom Dalton yang berbunyi sebagai berikut :

Teori tersebut dikenal sebagai teori atom Dalton yang berbunyi sebagai berikut : F.751 / WKS. 1. 1f RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN A. IDENTITAS NAMA SEKOLAH : SMA BATIK 1 SURAKARTA MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS / SEMESTER : X / 1 PERTEMUAN KE : 1 7 ALOKASI WAKTU : 10 x 45 menit STANDAR

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016

PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016 PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016 DISUSUN OLEH Amaldo Firjarahadi Tane 1 31. 32. MATERI: SISTEM PERIODIK UNSUR Energi pengionan disebut juga energi ionisasi. Setiap unsur bisa mengalami energi ionisasi berkali-kali,

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Kimia Kelas/Semester : XI/1 Pertemuan ke : 1 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami konsep kesetimbangan reaksi Kompetensi Dasar :

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XII/IPA/I PERTEMUAN : 1 dan 2 ALOKASI WAKTU : 4 x 45 Menit STANDAR KOMPETENSI : 1. Menjelaskan sifat koligatif larutan non

Lebih terperinci

BAHAN BAKAR KIMIA. Ramadoni Syahputra

BAHAN BAKAR KIMIA. Ramadoni Syahputra BAHAN BAKAR KIMIA Ramadoni Syahputra 6.1 HIDROGEN 6.1.1 Pendahuluan Pada pembakaran hidrokarbon, maka unsur zat arang (Carbon, C) bersenyawa dengan unsur zat asam (Oksigen, O) membentuk karbondioksida

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH KIMIA DASAR (KD) KODE / SKS : KD / 3 SKS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH KIMIA DASAR (KD) KODE / SKS : KD / 3 SKS 1 1 Pada akhir pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat : 1 Memahami pengertian materi, penggolongannya dan hal-hal yang menyangkut materi dan perubahannya sebagai dasar dalam mempelajari kimia Setelah

Lebih terperinci

KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI. Mata Pelajaran

KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI. Mata Pelajaran KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI Mata Pelajaran KIMIA SEKOLAH MENENGAH ATAS dan MADRASAH ALIYAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL Jakarta, Tahun 2003 Katalog dalam Terbitan Indonesia. Pusat Kurikulum, Badan

Lebih terperinci

D. 4,50 x 10-8 E. 1,35 x 10-8

D. 4,50 x 10-8 E. 1,35 x 10-8 1. Pada suatu suhu tertentu, kelarutan PbI 2 dalam air adalah 1,5 x 10-3 mol/liter. Berdasarkan itu maka Kp PbI 2 adalah... A. 4,50 x 10-9 B. 3,37 x 10-9 C. 6,75 x 10-8 S : PbI 2 = 1,5. 10-3 mol/liter

Lebih terperinci

PAKET UJIAN NASIONAL 14 Pelajaran : KIMIA Waktu : 120 Menit

PAKET UJIAN NASIONAL 14 Pelajaran : KIMIA Waktu : 120 Menit PAKET UJIAN NASINAL 14 Pelajaran : KIMIA Waktu : 120 Menit Pilihlah salah satu jawaban yang tepat! Jangan lupa Berdoa dan memulai dari yang mudah. 1. Diketahui ion X 3+ mempunyai 10 elektron dan 14 neutron.

Lebih terperinci

Komponen Materi. Kimia Dasar 1 Sukisman Purtadi

Komponen Materi. Kimia Dasar 1 Sukisman Purtadi Komponen Materi Kimia Dasar 1 Sukisman Purtadi Pengamatan ke Arah Pandangan Atomik Materi Konservasi Massa Komposisi Tetap Perbandingan Berganda Teori Atom Dalton Bagaimana Teori Dalton Menjelaskan Hukum

Lebih terperinci

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHUN AJARAN 2008 / 2009

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHUN AJARAN 2008 / 2009 TRY UT UJIAN NASINAL TAHUN AJARAN 2008 / 2009 LEMBAR SAL B Bidang Studi : KIMIA Kelas/Program : XII (Dua Belas)/IPA PETUNJUK UMUM 1. Berdo alah sebelum mengerjakan soal 2. Tulislah dahulu nama dan kelas

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN INDIKATOR MATA PELAJARAN : KIMIA SEMESTER : 5-6

PENGEMBANGAN INDIKATOR MATA PELAJARAN : KIMIA SEMESTER : 5-6 PENGEMBANGAN INDIKATOR MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS : XII-MIA SEMESTER : 5-6 KELAS XII SEMESTER 5 Sifat Koligatif Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit 3.1 Menganalisis penyebab adanya fenomena sifat koligatif

Lebih terperinci

AMALDO FIRJARAHADI TANE

AMALDO FIRJARAHADI TANE DISUSUN OLEH AMALDO FIRJARAHADI TANE PEMBAHASAN UTUL UGM KIMIA 2015 Page 1 1. MATERI: STOIKIOMETRI Persen massa adalah persentase massa zat terlarut dalam 100 gram massa larutan (massa pelarut + massa

Lebih terperinci

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH Mata kuliah: Kimia Dasar (IT043203) / 2 sks CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH KIMIA DASAR: 1. Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau

Lebih terperinci

SILABUS. Kognitif: 1. Menjelaskan pengertian sifat koligatif. larutan. 2. Menentukan macam-macam sifat

SILABUS. Kognitif: 1. Menjelaskan pengertian sifat koligatif. larutan. 2. Menentukan macam-macam sifat Sekolah : SMA Negeri 5 Surabaya Mata Pelajaran : Kimia Kelas/semester : /1 Refernsi : BSNP / CIE Standar Kompetensi SILABUS : 1. Menjelaskan sifat- sifat koligatif larutan non-elektrolit dan elektrolit.

Lebih terperinci

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P A

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P A RPP/KIC201/01 2. Mata Kuliah & Kode : Kimia Dasar 1 Kode : KIC 201 5 Kompetensi Dasar : Mampu menjelaskan sifat, jenis dan perubahan materi serta hukum hukum tentang materi 6. Indikator Ketercapaian :

Lebih terperinci

KIMIA 2 KELAS X. D. molekul-molekul kovalen yang bereaksi dengan air E. molekul-molekul kovalen yang bergerak bebas di dalam air

KIMIA 2 KELAS X. D. molekul-molekul kovalen yang bereaksi dengan air E. molekul-molekul kovalen yang bergerak bebas di dalam air KIMIA 2 KELAS X PETUNJUK UMUM 1. Tulis nomor dan nama Anda pada lembar jawaban yang disediakan 2. Periksa dan bacalah soal dengan teliti sebelum Anda bekerja 3. Kerjakanlah soal anda pada lembar jawaban

Lebih terperinci

PEMETAAN STANDAR ISI KIMIA

PEMETAAN STANDAR ISI KIMIA PEMETAAN STANDAR ISI KIMIA SMA NEGERI 4 MATARAM PEMETAAN STANDAR ISI MENEMPATKAN SK/KD DAN INDIKATOR PADA TAHAPAN BERFIKIR BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM IMAM AHMADI PEMETAAN STANDAR ISI MATA PELAJARAN :

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA KIMIA DASAR JURUSAN D3 TEKNIK KOMPUTER

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA KIMIA DASAR JURUSAN D3 TEKNIK KOMPUTER SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA KIMIA DASAR JURUSAN D3 TEKNIK KOMPUTER Minggu Ke- Pokok Bahasan dan TIU Sub Pokok Bahasan dan Tujuan Intruksional Khusus Teknik Pembelajaran Media Pembelajaran

Lebih terperinci

D. 8 mol S E. 4 mol Fe(OH) 3 C. 6 mol S Kunci : B Penyelesaian : Reaksi :

D. 8 mol S E. 4 mol Fe(OH) 3 C. 6 mol S Kunci : B Penyelesaian : Reaksi : 1. Perhatikan reaksi, 2 Fe 2 S 3 + 3O 2 + 6 H 2 O 4 Fe(OH) 3 + 6S Jika 2 mol Fe 2 S 3, 2 mol O 2 dan 3 mol H 2 O bereaksi dengan sempurna, akan dihasilkan : A. 3 mol Fe(OH) 3 B. 2 mol Fe(OH) 3 D. 8 mol

Lebih terperinci

UN SMA 2015 PRE Kimia

UN SMA 2015 PRE Kimia UN SMA 2015 PRE Kimia Kode Soal Doc. UNSMAIPA2015KIM999 Doc. Version : 2015-11 halaman 1 01. Suatu unsur Z mempunyai konfigurasi elektron [Ar]4s 2 3d 7. Jika neutron unsur tersebut 32, letak unsur Z dalam

Lebih terperinci

KIMIA KESEHATAN JILID 1 SMK. Zulfikar

KIMIA KESEHATAN JILID 1 SMK. Zulfikar Zulfikar KIMIA KESEHATAN JILID 1 SMK Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Hak Cipta pada Departemen

Lebih terperinci

PEMETAAN STANDAR ISI KIMIA SMA NEGERI 1 PRAMBANAN

PEMETAAN STANDAR ISI KIMIA SMA NEGERI 1 PRAMBANAN PEMETAAN STANDAR ISI KIMIA SMA NEGERI 1 PRAMBANAN PEMETAAN STANDAR ISI MENEMPATKAN SK/KD DAN INDIKATOR PADA TAHAPAN BERFIKIR BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM SRI PURWANTA PEMETAAN STANDAR ISI MATA PELAJARAN

Lebih terperinci

Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut, yaitu siswa mampu:

Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut, yaitu siswa mampu: No. Dokumen : F/751/WKS1/P/6 No. Revisi : 1 Tanggal Berlaku : 1 Juli 2016 KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR KIMIA SMA/MA KELAS: XI Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap

Lebih terperinci

SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (Peminatan Bidang MIPA)

SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (Peminatan Bidang MIPA) No. Dokumen : F/751/WKS1/P/6 No. Revisi : 1 Tanggal Berlaku : 1 Juli 2016 SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (Peminatan Bidang MIPA) Satuan Pendidikan : SMA Kelas : XI Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan

Lebih terperinci

UNIVERSITAS ANDALAS FAKULTAS MIPA JURUSAN KIMIA Mata Kuliah Service Untuk Jurusan Biologi

UNIVERSITAS ANDALAS FAKULTAS MIPA JURUSAN KIMIA Mata Kuliah Service Untuk Jurusan Biologi KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS ANDALAS FAKULTAS MIPA JURUSAN KIMIA Mata Kuliah Service Untuk Jurusan Biologi RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESETER (RPKPS) Mata Kuliah Kimia

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016

PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016 PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016 DISUSUN OLEH Amaldo Firjarahadi Tane 1 31. 32. MATERI: SISTEM PERIODIK UNSUR Energi pengionan disebut juga energi ionisasi. Setiap unsur bisa mengalami energi ionisasi berkali-kali,

Lebih terperinci

1. Bilangan Oksidasi (b.o)

1. Bilangan Oksidasi (b.o) Reaksi Redoks dan Elektrokimia 1. Bilangan Oksidasi (b.o) 1.1 Pengertian Secara sederhana, bilangan oksidasi sering disebut sebagai tingkat muatan suatu atom dalam molekul atau ion. Bilangan oksidasi bukanlah

Lebih terperinci

UN SMA IPA 2009 Kimia

UN SMA IPA 2009 Kimia UN SMA IPA 009 Kimia Kode Soal P88 Doc. Version : 011-06 halaman 1 01. Perhatikan tabel data fisik dan daya hantar larutan beberapa senyawa berikut: Senyawa Titik Leleh Daya Hantar Listrik Larutan L M

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016

PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016 PEMBAHASAN SBMPTN KIMIA 2016 DISUSUN OLEH Amaldo Firjarahadi Tane 1 31. 32. MATERI: SISTEM PERIODIK UNSUR Energi pengionan disebut juga energi ionisasi. Setiap unsur bisa mengalami energi ionisasi berkali-kali,

Lebih terperinci

PAKET UJIAN NASIONAL 17 Pelajaran : KIMIA Waktu : 120 Menit

PAKET UJIAN NASIONAL 17 Pelajaran : KIMIA Waktu : 120 Menit PAKET UJIAN NASIONAL 17 Pelajaran : KIMIA Waktu : 120 Menit Pilihlah salah satu jawaban yang tepat! Jangan lupa Berdoa dan memulai dari yang mudah. 01. Diketahui ion X 3+ mempunyai 10 elektron dan 14 neutron.

Lebih terperinci