SILABUS DAN PENILAIAN

Transkripsi

1 SILABUS DAN PENILAIAN Nama Sekolah : SMA Negeri 78 Jakarta Mata Pelajaan : Kimia 1 (2 SKS) Standar Kompetensi 1.1 Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Rutherford, sifat-sifat unsur, massa atom relatif, dan sifatsifat unsur dalam tabel serta menyadari keteraturannya, melalui pemahaman : 1. Memahami struktur atom, sifat-sifat unsur, dan ikatan kimia Pencapaian Kompetensi C4 Menjelaskan perkembang an teori atom untuk menunjukka n kelemahan dan kelebihan masingmasing teori atom berdasarkan data percobaan Membandin gkan perkembang an tabel unsur untuk mengidentifi kasi kelebihan dan kekurangan nya Menjelaskan dasar pengelompo kan unsurunsur C1 C3 Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Teori Atom: - Dalton - Thomson - Rutherford - Niels Bohr Perkembangan Sistem Periodik Menyimak tentang konsep teori atom, partikel dasar atom, sifat khas dari atom (isotop, logam/non logam, dll). Menjelaskan sifat unsur dalam tabel dan Karakter: Rasa ingin tahu dan Menghargai prestasi Membuat visualisasi teori atom Mendiskusikan pengelompokan unsur sifat Mendiskusikan contoh penyusunan electron Karakter: Kreatif dan Mandiri Membuat tabel unsur Melakukan tugas pekerjaan rumah Karakter: Mandiri, Kerja keras, dan Tanggung Jawab UTS tentang sifat kean 2 x 4 jam pelajaran Sumber : Lembar Kerja Siswa lass.com Bahan: Tabel Periodik Alat: Molymod

2 Menentukan partikel dasar (proton, dan netron) Menentukan dan valensi Menentukan hubungan dengan letak unsur dalam tabel Menentukan massa atom relatif berdasarkan tabel Mengklasifi kasikan unsur ke dalam isotop, isobar dan isoton Menjelaska n tipe isotop(radio aktif dan non radioaktif) berikut penerapann ya* C1 C1 C1

3 Mengklasifi kasikan unsur ke dalam logam, non logam dan metaloid. Menganalisi s tabel, grafik untuk menentukan keteraturan jari-jari atom, energi ionisasi, afinitas dan kee gatifan Menentuka n golongan suatu unsur dari data energi ionisasi* C4 C4 Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi 1.2 Menjelaskan teori atom Bohr dan mekanika kuantum untuk menuliskan dan diagram C4 Menjelaskan teori atom mekanika kuantum. Menentukan bilangan kuantum ( kemungkina n berada ). C1 C3 Teori Kuantum, prinsip ketidakpastian dan mekanika gelombang. - Bilangan kuantum ( s, p, d, f) Menyimak tentang konsep dan teori atom Bohr Menyimak konsep dan teori atom mekanika kuantum Menyimak dan diagram orbital Karakter: Rasa ingin tahu, Menghargai prestasi, Gemar membaca UTS tentang bentuk orbital 3 x 4 jam pelajaran Sumber : Lembar Kerja Siswa

4 orbital serta menentukan letak unsur dalam tabel Menggamba rkan bentukbentuk orbital. Menjelaskan kulit dan subkulit serta hubunganny a dengan bilangan kuantum, Menjelaskan prinsip Aufbau, aturan Hund dan azas larangan Pauli untuk menuliskan dan diagram orbital. Menghubun gkan suatu unsur dengan letaknya dalam sistem C4 Mendiskusikan tentang keunggulan dan kelemahan teori atom Bohr dan mekanika kuantum Latihan berdasarkan teori atom Bohr Latihan dan diagram orbital menurut teori atom mekanika kuantum Karakter: Komunikatif dan Kerja keras Membuat. Membuat tugas pekerjaan rumah Karakter: Kerja keras dan Tanggung jawab hasil latihan ed.com yclass.com Bahan: Tabel Periodik Alat: Molymod Standar Kompetensi 2.1 Membandingkan proses pembentukan : 2. Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat unsur, struktur, dan sifat sifat Pencapaian Kompetensi C5 Menentukan bentuk Tngkat C5 - Bentuk Materi Pokok Kegiatan Pembalajaran Penilaian Alokasi Menyimak tentang teori pasangan 1 x 4 jam pelajaran. Sumber :

5 ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan koordinasi, dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat fisika yang terbentuk. berdasarkan teori pasangan. Menentukan bentuk berdasarkan teori hibridisasi. C5 Menyimak tentang teori hibridasi Menyimak tentang bentuk Karakter: Rasa ingin tahu Mendiskusikan contoh pasangan Mendiskusikan contoh teori hibridasi Mendiskusikan contoh bentuk Karakter: Toleransi, Komunikatif,. UTS tentang bentuk orbital hasil latihan Lembar Kerja Siswa ed.com yclass.com Membuat dan model bentuk. Mengerjakan tugas pekerjaan rumah Karakter: Jujur dan Disiplin Bahan: Tabel Periodik Alat: Molymod Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi 2.2 Menjelaskan teori jumlah pasangan di sekitar inti atom dan teori hibridisasi untuk meramalkan bentuk C4 Menjelaskan kecenderung an suatu unsur untuk mencapai kestabilanny a. Menggamba rkan susunan valensi gas mulia ( duplet dan oktet) dan - - C3 - Ikatan ion - Ikatan Kovalen - Ikatan Kovalen Koordinasi - Sifat Fisik Materi Menyimak tentang konsep ikatan ion, ikatan kovalen dan ikatan logam. Menyimak hubungan ikatan atau dengan sifat fisika. Karakter : Rasa ingin tahu dan gemar membaca Mendiskusikan contoh ikatan ion berikut latihan soalnya. Mendiskusikan contoh ikatan kovalen berikut latihan soalnya. Karakter : Toleransi, demokratis bersahabat/komunikatif UAS tentang contoh ikatan kimia dari tugas. 2 x 4 jam pelajaran Sumber : Lembar Kerja Siswa ed.com yclass.com

6 valensi bukan gas mulia ( struktur Lewis ). Menjelaskan proses terbentukny a ion. Menjelaskan proses terbentukny a ikatan kovalen tunggal, rangkap dua dan rangkap tiga( termasuk ikatan sigma dan phi)*. Menjelaskan proses terbentukny a ikatan koordinasi pada beberapa. Menyelidiki kepolaran beberapa dan hubunganny a dengan kee gatifan melalui percobaan. - - C4 - Membuat contoh model ikatan ion, ikatan kovalen dan ikatan logam Membuat tugas pekerjaan rumah. Karakter : Mandiri dan tanggung jawab

7 Mendeskrip sikan proses pembentuka n ikatan logam dan hubunganny a dengan sifat fisik logam. Menghubun gkan sifat fisis materi dengan jenis ikatannya (termasuk struktur raksasa pada atom karbon).** - - C3 2.3 Menjelaskan interaksi antar (gaya antar ) dengan sifatnya Siswa dapat menjelaskan perbedaan sifat fisik (titik didih, titik beku) berdasarkan perbedaan gaya antar (gaya vander waals, gaya london dan ikatan hidrogen) - - Ikatan hidrogen - Gaya Vander Waals - Gaya London Diskusi informasi tentang konsep dan teori interaksi antar Diskusi informasi tentang sifat interaksi dan pengaruhnya terhadap sifat fisis. Karakter : Toleransi, demokratis, komunikatif/bersahabat Mengisi LKS tentang Gaya antar Diskusi contoh pemecahan interaksi antar. Karakter : Mandiri, gemar membaca dan kreatif. UAS tentang gaya antar hasil penugasan. 3 x 4 jam pelajaran Sumber : Lembar Kerja Siswa ed.com yclass.com Membuat tugas pekerjaan rumah dari guru. Karakter : tanggung jawab dan kreatif

8 Standar Kompetensi : 3. Memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri) Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi 3.1 Mendeskripsikan tata nama anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya - C5 Menuliskan nama biner Menuliskan nama poliatomik Menuliskan nama organik sederhana Menyetarak an reaksi sederhana dengan diberikan nama-nama zat yang terlibat dalam reaksi atau sebaliknya - - C3 - C1 - C3 - Tata nama anorganik dan organik sederhana - Persamaan reaksi. Menyimak prinsip tatanama organik dan anorganik Menyimak prinsip persamaan reaksi Karakter : Rasa ingin tahu Membuat tabel nama organik dalam diskusi kelompok Membuat tabel nama anorganik dalam diskusi kelompok Membahas 14 bentuk persamaan reaksi kimia Karakter : Kerjasama, mandiri dan tanggung jawab. Membuat laporan tabel nama Membuat pekerjaan rumah Karakter : Kerjasama, mandiri, disiplin dan tanggung jawab. UAS informasi tentang tatanama. hasil 1 x 4 jam pelaja ran Sumber : Lembar Kerja Siswa ored.com tryclass.com Alat Balok / kartu anion dan kation Penilaian Materi Pokok Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi 3.2. Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukum- C5 Membuktika n berlakunya hukum Lavoisier - C5 - Hukum dasar kimia : Lavoisier Proust Diskusi informasi tentang hukum dasar kimia Diskusi informasi tentang konsep mol dan penerapannya UAS

9 hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia melalui percobaan Membuktika n hukum Proust melalui percobaan. Menganalisi s data percobaan pada untuk membuktika n berlakunya hukum kelipatan perbandinga n ( hukum Dalton ). Menggunak an data percobaan untuk membuktika n hukum perbandinga n volum (hukum Gay Lussac). Menggunak an data percobaan untuk membuktika n hukum hukum Avogadro Mengkonver sikan jumlah mol dengan Dalton Gay Lussac Avogadro Demonstrasi kadar suatu zat dalam Karakter : Rasa ingin tahu Mengisi data hasil eksperimen pada LKS tentang hukum Lavoisier, dan Proust Latihan soal tentang hukum dasar Karakter : mandiri dan tanggung jawab Mengerjakan soal-soal tentang hukum dasar kimia. Membuat tugas pekerjaan rumah. Karakter : mandiri, disiplin dan tanggung jawab. informasi tentang tatanama. hasil

10 jumlah partikel, massa, dan volum zat. Menentukan rumus empiris dan rumus Menentukan rumus air kristal Menentukan kadar zat dalam suatu. Menentukan pereaksi pembatas dalam suatu reaksi Menentukan banyak zat pereaksi atau hasil reaksi Kepala SMA Negeri 78 Jakarta Jakarta, 14 November 2011 Guru Mata Pelajaran Kimia Drs. Endang Hidayat NIP. Dra. Gin Boruangin Dra. Hj. Nur Isna Mulyati Dra. Hj. Siti Nurjanah Dra. Hj. Rafnis Dra. Hj. Maryani Ratnawati, SPd Livinia Anggun, ST