KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TATA BUSANA. Standar Kompetensi Guru (SKG) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD)

Transkripsi

1 KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TATA BUSANA No Kompetensi Utama Kompetensi Inti Guru (KI) Standar Kompetensi Guru (SKG) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) A B C D E 1 Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual 1.1 Mengidentifikasi karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosio-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya terkait dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi Mampu Membedakan karakter peserta didik berdasarkan tingkat fisik terkait dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi di SMK program Tata Busana Mengidentifikasikan karakter peserta didik berdasarkan tingkat intelektual terkait dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajar Tata Busana Menentukan karakter peserta didik berdasarkan tingkat moral dan spiritual terkait dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi Tata Busana Menentukan karakter peserta didik berdasarkan tingkat sosial terkait dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi Tata Busana 1.2 Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran pada bidang Tata Busana Mampu menentukan potensi peserta didik yang berkaitan dengan aspek kognitif, afektif dan psikomotor

2 2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip yang mendidik. 1.3 Mengidentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam matapelajaran yang diampu pada bidang Tata Busana 1.4 Mengidentifikasi kesulitanbelajar peserta didik dalam pada bidang Tata Busana 2.1 Menentukan pendekatan, strategi, metode, dan teknik yang mendidik secara kreatif sesuai yang diampu Mampu menafsirkan kemampuanl ajar awal peserta didik pada tata Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran agar dapat memberikan perlakuan yang tepat dalam pencapaian kompetensi atau tujuan Tata Busana Memilih pendekatan, strategi, metode, dan teknik yang mendidik secara kreatif sesuai Menentukan pendekatan, strategi, metode, dan teknik yang mendidik secara kreatif sesuai 3. Menyelenggara kan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar 3. 1 Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik Merinci aspek penting dalam penilaian dan evaluasi sesuai tujuan penilaian dalam 3.2 Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Merumuskan indikator penilaian dan evaluasi proses dan hasl belajar sesuai karakteristik mata pelajaran 4. Mengemba ngkan kurikulum yang terkait dengan. 4.1 Menggali pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan yang diampu 4.2 Mengidentifikasikan materi yang diampu terkait pengalaman belajar dan tujuan Memilih pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan Mengidentifikasikan materi terkait pengalaman belajar dan tujuan Mengkategorikan materi yang

3 dipilih berdasarkan jenisnya (fakta, konsep, prosedural dan metakognitif) 5. Menyeleng garakan yang mendidik. 5.1 Menjabarkan prinsipprinsip yang mendidik dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi sesuai mapel Menyebutkan prinsip-prinsip yang mendidik dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi sesuai mapel 5.2 Menggolongkan komponen-komponen rancangan 5.3 Mengurutkan tahapan dalam merancang Mengaitkan kurikulum dengan rancangan Menjelaskan tahapan dalam merancang Menguraikan komponen rancangan baik didalam kelas, labolatorium maupun di lapangan 6. Memanfaatkan teknologi informasi dankomunikasi untukkepenting an. 5.4 Melaksanakan yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan 6.1 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam yang diampu Memecahkan masalah yang ada dalam melaksanakan yang mendidik, baik dikelas, di labolatorium dan lapangan Menjelaskan prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik yang diampu Memilih ragam teknologi informasi dan komunikasi sesuai karakteristik dan tujuan yang ingin dicapai dalam 7. Menyelenggara kan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar 7.1 Memahami prinsipprinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran Menjabarkan prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik yang diampu 7.2 Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai Menganalisis aspek-aspek penting penilaian dan evaluasi dalam proses dan hasil belajar

4 dengan karakteristik mata pelajaran 8. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan 9. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas 7.3 Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran 7.4 Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar 7.5 Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar 8.1 Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar 9.1 Melakukan refleksi terhadap yang telah dilaksanakan 9.2 Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas dalam mata pelajaran Menetapkan aspek penting dalam penilaian dan evaluasi sesuai karakteristik Merancang metode penilaian dan jenis instrumen penilaian yang sesuai dengan tuntutan ranah Menilai proses pelaksanaan dan hasil belajar yang diperoleh sesuai tujuan pada Menganalisis hasil penilaian dan evaluasi pada Merumuskan ketuntasan hasil belajar berdasarkan informasi hasil penilaian pada mata pelajaran Mengemukakan program remidial dan pengayaan sebagai bagian dari tindak lanjut hasil Menemukan komponen penyebab keberhasilan dan atau kegagalan dalam pelaksanaan pada Menyusun rencana penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas dalam mapel Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas dalam mata

5 pelajaran (3) Profesional 2 Dasar Kompetens i Kejuruan 1. Menguasai 1.1. Memahami penggolongan serat bahan 1.2. Proses pengolahan serat bahan Mengkategorikan asal serat dari bahan alam Mengkategorikan asal serat dari serat buatan Mengindentifikasi pengolahan serat bahan Mengurutkan proses pengolahan serat bahan 1.3. Pengelompokkan benang (benang dasar, benang hias, benang bertekstur) Mengidentifikasi macam-macam tenun alat Mengklasifikasikan konstruksi benang Membedakan jenis benang sesuai konstruksinya 1.4. Konstruksi bahan (Tenunan silang polos, silang kepar, silang satin dan variasinya) 1.5. Sifat/karakterisitik bahan tektil dan fungsinya 1.6. Menganalisis penyempurnaan bahan Mengklasifikasi jenisjenis tenunan mesin Mengklasifikasi Macam macam alat tenun Mengurutkan langkah kerja membuat tenunan Membedakan proses menenun Membedakan serat dari hewan (Protein) dan Serat dari tumbuh tumbuhan (Sellulosa) Menganalisis ciri-ciri serat mineral Menganalisis ciri-ciri serat buatan Mendeskripsikan Pengertian, tujuan dan penyempurnaan bahan

6 Mengidentifikasi macam macam cara penyempurnaan bahan ( mekanik, tambahan, dan kimia) Mengurutkan Prosedur penyempurnaan bahan 1.7. Memilih bahan utama Mengidentifikasi jenisjenis bahan utama pada pembuatan 2. Menguasai Mengkategorikan jenis bahan utama sesuai jenis 1.8. Memilih bahan tambahan Mengidentifikasi bahan tambahan pada pembuatan Menggolongkan bahan tambahan sesuai jenis 1.9. Memilih bahan pelengkap Mengidentifikasi bahan pelengkap pada pembuatan Menggolongkan bahan pelengkap sesuai jenis Melakukan pemeliharaan bahan dan Mengkategorikan mutu/kualitas bahan Mengkarakteristikkan konstruksi rajutan dan kaitan Membuat rajutan dan kaitan untuk benda jadi 2.1.Mengkalsifikasikan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 2.2. Mengklasifikasi jenis dan sumber limbah Menguraikan cara pemeliharaan dan berdasarkan bahan Menganalisis mutu dan kualitas bahan Mengidentifikasi rajutan karakteristik Menguraikan langkah-langkah pembuatan rajutan dan kaitan untuk benda jadi Mengidentifikasi prosedur keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Menerapkan K3 pada saat mengoperasikan mesin jahit Mengidentifikasi jenis limbah organik dan an

7 organik produksi 2.3. Mengklasifikasi mesin jahit dan mesin penyelesaian 2.4. Mengklasifikasi Mesin jahit manual dan industri 2.5. Mengklasifikasikan alatalat jahit penunjang Mengidentifikasi macammacam mesin jahit dan mesin penyelesaian Mengidentifikasi fungsi mesin jahit dan mesin penyelesaian Membedakan karakteristik mesin jahit manual dengan berbagai setikan Mampu mengoperasika n mesin jahit industri dengan berbagai setikan Mengidentifika si alat jahit penunjang 2.6. Mengklasifikasikan alat jahit bantu mesin manual dan industri 2.7. Menelaah standar mutu jahitan Mendiskripsikan fungsi macam macam alat jahit penunjang Mendeskripsikan macammacam alat jahit bantu mesin manual dan industri Mendeskripsikan fungsi macam-macam alat jahit bantu mesin manual dan industri Mengoperasikan macammacam alat jahit bantu mesin manual dan industri Mendeskripsikan standar mutu jahitan Mengoreksi standar mutu jahitan 2.8. Mengklasifikasikan teknik dasar menjahit Mendeskripsikan teknik dasar menjahit Mengurutkan langkah kerja membuat macammacam kampuh 2.9. Menglasifikasikan jenisjenis Mengidentifikasi jenis-jenis kelim kelim yang digunakan untuk penyelesaian Membuat jenis-jenis kelim untuk

8 2.11. Mengklasifikasikan macam-macam belahan Mengklasifikasikan macam- macam kerutan Mengkalsifikasikan jenis-jenis lipit Mengklasifikasi teknik penyelesaian serip,depun dan rompok penyelesaian Mengidentifikasi macam-macam belahan yang digunakan pada Mengidentifika si macammacam kerutan yang digunakan pada Mengurutkan langkah kerja membuat macam-macam kerutan yang digunakan pada Mengidentifika si jenis-jenis lipit Mengurutkan langkah kerja pembuatan jenis-jenis lipit Mengidentifika si jenis penyelesaian tepi (serip, depun dan rompok) Menguraikan langkah kerja penyelesaian serip, depun dan rompok Membuat saku Mengidenrtifika si jenis saku pada Mengklasifikasikan jenis kerusakan mesin jahit Menguraikan langkah kerja membuat macam-macam saku pada Mengidenteifikasi jenis kerusakan mesin jahit Menganalisis perbaikan kerusakan kecil pada mesin jahit dan mesin penyelesaian

9 3. Menguasai pola pikir keilmuan yang dasar pola Pemeliharaan Inventarisasi alat jahit Menjelaskan tujuan pemeliharaan mesin jahit Mengurutkan langkah kerja pemeliharaan dan inventarisasi mesin jahit 3.1. Bentuk dan bagian tubuh Mengidentifikasikan bentuk dan bagian tubuh 3.2. Mengklasifikasikan titik dan garis tubuh Letak tubuh bagian untuk pemasangan garis tubuh/body line Menganalisis bentuk dan bagian tubuh Mengidentifikasi letak titik dan garis tubuh Membuat tanda letak titik dan garis tubuh 3.3. Teknik mengukur tubuh Menentukan bagian-baian tubuh yang diukur 4. Menguasai 3.4. Menguasai macammacam teknik pembuatan pola 3.5. Menguasai cara pemindahan lipat pantas dan garis hias 3.6. Ruang lingkup Dasar Dasar Desain 3.7. Menguasai desain struktur dan desain hiasan 3.8. Menguasai Unsur-unsur desain 3.9. Menguasai prinsip-prinsip desain Mengukur tubuh boneka jahit dan tubuh model Mendeskripsikan macammacam teknik pembuatan pola Membuat pola secara konstruksi Membuat pola secara draping Memindahkan lipit bentuk pada pola Membuat garis hias pada pola Mendeskripskan ruang lingkup dasar desain Mendeskripsikan desain struktur Mendeskripsikan desain hiasan Membedakan penerapan desain struktur dan dan desain hiasan pada pembuatan benda Menerapkan unsur-unsur desain pada pembuatan benda Menerapkan prinsip desain pada pembuatan benda Kompetens i Kejuruan

10 3 profesional 1. Menguasai 1.1 Memhami pengertian dan fungsi hiasan Mendeskripsikan pengertian hiasan Menjelaskan fungsi hiasan 1.2. Macam-macam tusuk dasar Mengidentifikasi macammacam tusuk dasar sulaman yang digunakan dalam menghias Mengkreasikan macammacam tusuk dasar pada 1.3. Macam-macam sulaman Mengidentifikasi macammacam teknik sulaman pada Membuat macam-macam teknik sulaman pada Mengkreasikan macammacam teknik sulaman pada 2. Menguasai pola pikir keilmuan yang.1. Membuat Gambar Desain Busana 2.2. Membuat gambar rangka dan sikap tubuh Mendeskripsikan bagianbagian Mengambar bagian-bagian Mengambar bagian-bagian anggota tubuh Menjelaskan macammacam gambar rangka dan sikap tubuh Mengidentifikasi perbadingan letak bagian-bagian tubuh menurut desain Menggambar proporsi tubuh berdasarkan rangka Menggambar proporsi tubuh berdasarkan sikap Menggambar

11 proporsi berdasarkan perbandingan anatomi tubuh 2.3. Membuat gambar sketsa, dengan penyelesaian secara kering dan basah Menyebutkan alat yang digunakan untuk menggabar dengan penyelesaian secara kering dan basah 3. Menguasai 4. Menguasai 5. Menguasai.1. Merubah pola wanita Menyebutkan macam-macam teknik pewarnaan berdasarkan jenis bahan Menggambar sketsa dengan penyelesaian secara kering dan basah Mendesain berdasarkan sumber ide Menyebutkan macammacam pola standar Merubah pola pesta sesuai desain berdasarkan ukuran S, M, L 4.1. Membuat pola pria Mengidentifikasi ukuran pria 5.1. Membuat pola anak Membuat pola kemeja dan pantalon pria Mengidentifikasi jenisjenis ukuran untuk pembuatan pola anak Mengidentifikasi jenisjenis model anak Membuat pola anak sesuai desain

12 6. Menguasai 6.1. Pembuatan industri Mendeskripsikan pengertian dan tujuan pembuatan industri Mengidentifikasi indusri karakteristik 6.2. Pembuatan marker layout Medeskripsikan pengertian dan tujuan pembuatan maker layout Membedakan pembuatan maker layout secara manual dan komputerisasi Menguraikan prosedur pembuatan secara industri Membuat sesuai dengan prosedur secara industri 5.6. Pembuatan dan pemasangan tiket, label dan pengikatan Mengidentifikasi persiapan alat dan bahan untuk pemasangan tiket, label dan pengikatan 6. Menguasai 6.5. Pembuatan dengan teknik costum made Menguraikan prosedur membuat dan memasang tiket dan label Menentukan harga jual secara industri Menentukan sistem pemasaran melalui offline dan online Menjelaskan pengertian pembuatan teknik costum made Mengidentifikasi teknik menata pola di atas bahan sesuai kebutuhan Menguraikan prosedur pembuatan teknik costum made Menerapkan pengendalian mutu pembuatan sesuai prosedur yang ditetapkan Memilih bahan pelapis/lining sesai dengan karakteristik

13 6.6. Menghitung harga jual teknikostum made bahan Menentukan penyelesain jahitan sesuai dengan karakteristik bahan dan model Menghitung harga pokok (biaya produksi, upah dan penyusutan) Menentukan sistem pemasaran melalui offline dan online