SILABUS PEMBELAJARAN

Transkripsi

1 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Geografi Kelas / Jurusan : XII / IPS Semester : 2 ( dua ) Alokasi Waktu : 54 x 40 menit Standar Kompetensi : 3. Menganalisis pean Kompetensi Dasar 3.1 Menganalisis pola persebaran, spasial, hubungan serta interaksi spasial desa-kota Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Potensi desa Struktur ruang desa kota Kegiatan, potensi desa kaitannya dengan desa kota cirri-ciri struktur desa cirri-ciri struktur kota menganalisisa model-model teori struktur spasial kota Indikator Pencapaian Kompetensi potensi desa kaitannya dengan desa kota cirri-ciri struktur ruang desa cirri-ciri struktur ruang kota Menganalisis model-model teori struktur spasial kota Penilaian individu Alokasi Waktu (menit) Sumber / Bahan / Alat 12 x 40 Sumber : Bintarto : Geografi Kota (1977) Yogyakarta, Fakiltas Geografi Universitas Gajah mada Daldjoeni, N (1999) Geografi Kota Desa. Alumni Bandung --Geografi Baru Alumni Bandung Geografi lain 1

2 Interaksi desa kota Mengungkapka n kembali factor-faktor yang mempengaruhi terjadinya interaksi spasial desa-kota dari berbagai referensi individu, menghitung kekuatan interaksi antara dua dari data yang disajikan dalam LKS factor-faktor yang mempengaruhi terjadinya interaksi spasial desa kota Menghitung kekuatan interaksi antara dua yang relevan Sumber/alat : Gambar (chart) CD interaktif 3.2 Menganalisisa kaitan antara konsep pean dengan perencanaan Konsep pea n - Wilayah formal fungsion al (nodal) - Contoh pewilaya han secara formal fungsion al - Membua t Mengungkapka n kembali perbedaan formal fungsional (nodal) dari berbagai referensi si kota / yang termasuk ke dalam formal fungsional Melalui diskusi, membedakan generalisasi (region generalization) Merumuskan pengertian konsep pean kota kota-kota atau yang termasuk ke dalam formal atau fungsional Membedakan generalisasi (region generalization) klasifikasi (region classification) Menghitung delimitasi individu 6 x 40 Sumber : Tarigan Robinson, Perencanaan Pembanguna n (2005), Jakarta, Bumi Aksara geografi lain yang relevan

3 pewilaya han berdasar kan fenomen a geografis di lingkung an setempat - Menentu kan batasbatas uhan klasifikasi (region classification) menghitung delitimasi secara kuantitatif dari data yang telah tersedia pada LKS individu menentukan batas-batas (Misalnya : Nanggro Aceh Darussalam sebelum sesudah terjadinya gempa bumi/tsunami) secara kuantitatif Menentukan batas-batas pengertian pusat perbedaan spread effect backwash effect Mengungkapkan tahapan fase-fase suatu Menganalisa batas-batas karakteristik sebuah kot individu Test tertulis 12 x 40 Sumber : Soetanto (1990) regionalisasi : Penerapan Batas. Fakultas geografi. UGM Yogyakarta geografi lain yang relevan Bahan/alat : Peta Atlas Model/gamba r struktur ruang kota - Mengide ntifikasi pusatpusat uhan menganalisa perbedaan spread effect backwash effect Melalui diskusi, i fase-fase suatu Menelaah 3

4 tentang batasbatas dari berbagai referensi si karakteristik sebuah kota - Teoriteori pusat uhan - Pusatpusat uhan di Indonesi a si perbedaan teori tempat yang sentral teori kutub dengan alat peraga peta, i pusat-pusat di pengaruh pusat ekonomi perubahan social budaya masyarakat perbedaan teori tempat yang sentral teori kutub Menganalisis pusat-pusat di pengaruh pusat terhadap ekonomi pengaruh social budaya masyarakat individu 10 x 40

5 Kompetensi Dasar 3.3 Menganalisis /pewila yahan maju Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Indikator Pencapaian Kompetensi maju Ukuran keberhasilan dari UNRISD (United Nations Research Institute For Social Development) Tahun 1997 Kegiatan i cirri atau indicator maju si ukuran keberhasilan menurut indicator UNRISD Tahun 1997 Indikator Pencapaian Kompetensi cirri/indicator maju Memberikan contoh indicator keberhasilan dengan tepat maju menurut UNRISD (United Nations Research Institute For Social Development) Tahun 1997 Penilaian Jenis tagihan : individu Test tertulis Bentuk tagihan : Alokasi Waktu (menit) 4 x 40 Sumber / Bahan / Alat Sumber : Todaro, Michael (1978) Pembanguna n Ekonomi di dunia Ketiga. Jakarta : Ghalia Bahan/alat : Peta Atlas Tahapantahapan perkembanga n menurut W.W Rostow Contohcontoh maju atau tahapantahapan menurut W.W Rostow tentang tahapantahapan menurut W.W Rostow Jenis tagihan : individu Test tertulis 6 x 40 Sumber : Todaro, Michael (1978) Pembanguna n Ekonomi di dunia Ketiga. Jakarta : Ghalia 5

6 Contohcontoh maju Model pengembanga n maju Pola atau pengembanga n Melalui diskusi di dalam, i contoh-contoh menganalisis beberapa model maju dengan gambar pola bentuk kota di maju. Diskusi tentang pola /p engembangan Membuat laporan tulisan tentang pola atau Memberikan contoh Mengemukakan beberapa model maju Mengemukakan model Menyajikan pola atau Bentuk tagihan : Jenis tagihan : individu Bentuk tagihan : 4 x 40 Petter Haggett : Geography : a Modern Synthesisi geografi yang relevan Bahan/alat : Peta Atlas Chart (gambar0gam bar model pengembanga n )

7 Mengetahui, Kepala, Juli 2011 Guru Mapel Geografi 7