SILABUS PEMBELAJARAN

Transkripsi

1 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Geografi Kelas / Jurusan : XII / IPS Semester : 1 ( satu ) Alokasi Waktu : 55 x 40 menit Standar Kompetensi : 1. Mempraktekkan ketrampilan dasar dan pemetaan Kompetensi Dasar 1.1 Mendeskripsikan prinsipprinsip dasar dan pemetaan Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif. Materi Komponen Prinsip dasar dan pemetaan Kegiatan Secara, komponen pada atlas diskusi tentang penggambaran satu wilayah pada globe ke bidang datar suatu wilayah dari globe ke bidang datar Indikator Pencapaian Kompetensi Menunjukkan komponenkomponen prinsip dasar dan pemetaan wilayah pada bidang datar Mempraktekkan prinsip proyeksi ke bidang datar Penilaian Jenis tagihan : Test Test tertulis Alokasi Waktu (menit) Sumber / Bahan / Alat 4 x 40 Sumber : Aryono Prihandito (1989) Kartografi Yogyakarta : Mitra Gama Widya Geografi Bahan/Alat : Atlas Globe Tanah 1.2 Mempraktekkan ketrampilan dasar dan pemetaan. Membuat sekitar/seko lah mengukur lokasi sekolah/lingkung n menggunakan Membuat laporan data hasil pengukuran Merumuskan data Jenis tagihan : Test tertulis 12 x 40 Sumber : Aryono Prihandito (1989) Kartografi 1

2 kompas, meteran dan busur mengolah data hasil pegukuran lokasi sekolah/lingkung an hasil pengukuran langsung di lapangan hasil pengukuran Membuat hasil pengukuran langsung di lapangan Yogyakarta : Mitra Gama Widya Geografi Bahan/Alat : Atlas Globe Tanah Kompas Meteran 1.3 Menganalisis lokasi indudtri dan pertanian. Klasifikasi Menentuka n lokasi atas dasar bahan baku, pasar, biaya angkut, tenaga kerja, modal, teknologi peraturan dan Mengidenti fikasi factor penyebab gejala agrlomerasi Menganalis is keterikatan sarana Secara, mengklasifikasika n berdasarkan criteria tertentu dari berbagai referensi keterikatan sarana transportasi aglomerasi menganallisis lokasi diskusi tentang penentuan lokasi atas dasar bahan baku, pasar, biaya angkut, tenaga Mengklasifikasik an berdasarkan criteria tertentu Menentukan lokasi atas dasar bahan baku, pasar, biaya angkut, tenaga kerja, modal, teknologi peraturan dan factor penyebab gejala aglomerasi Menganalisis keterikatan sarana transportasi aglomerasi Jenis tagihan : Test kuis 14 x 40 Sumber : Liilesand dan Kiefer (1979) remote Sensing and image interpretation. New York : John Willy and Son Greografi Bahan/Alat : Citra Foto udara

3 transportasi aglomerasi Pemanfaata n kajian aspekaspek pertanian kerja, modal, teknologi peraturan dan factor penyebab gejala aglomerasi lokasi pertanian membuat laporan tentang lokasi dan pertanian lokasi lokasi pertanian Membuat laporan diskusi tentang lokasi dan pertanian 3

4 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Geografi Kelas / Jurusan : XII / IPS Semester : 1 ( satu ) Alokasi Waktu : 24 x 40 menit Standar Kompetensi : 2. Memahami dan system informasi () Kompetensi Dasar 2.1 Menjelaskan Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif. Materi Pengertian Unsur-unsur Pemanfaatan Kegiatan Mengungkap kembali pengertian dari beberapa referensi secara mandiri mengamati unsur-unsur dari yang tersedia manfaat Membuat kliping tentang kasus tanah longsor (misalnya : kasus tanah longsor di Trenggalek) Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian Membedakan unsur-unsur Mengidentifikas i Membuat laporan (kliping) tentang (missal : kasus tanah longsor di Trenggalek) Penilaian Jenis PG Alokasi Waktu (menit) Sumber / Bahan / Alat 6 x 40 Sumber : Prahasta Eddy (2001). Konsep- Konsep dasar Sistem Informasi Geografi. Bandung Informatika Geografi lain Kunjungan ke Bakosurtanal dan LAPAN

5 2.2 Menjelaskan system informasi Geografi.. Konsep dasar dan komponen Tahapan kerja Pengoperasia n secara konvensional Mengungkap kembali konsep dasar dari berbagai referensi secara mandiri komponen menentukan tahapan-tahapan urutan kerja melakukan observasi ke kalurahan terdekat mencari data tentang kependudukan mengolah data hasil observasi bentuk grafik batang dasar kelurahan tertentu tematix tentang sex ratio, Merumuskan konsep dasar Mengidentifikas i komponenkomponen Tahapan Kerja Melakukan tahapan kerja Memberi contoh mengoverlayka n transparansi Jenis Jenis 2 x x 40 Sumber : Prahasta Eddy (2001). Konsep- Konsep dasar Sistem Informasi Geografi. Bandung Informatika Kunjungan ke Bakosurtanal dan LAPAN Alat dan Bahan : Perangkat keras /computer Perangkat lunak Peta/Atlas Plastik transparan Spidol warna transparan Sablon 5

6 densitas penduduk, tingkat pendidikan, mata pencaharian, dll Melakukan kegiatan megoverlaykan transparansi demi menyimpulkan hasil overlay berdiskusi membuat laporan hasil diskusi Penerapan kajian Manfaat kajian mendiskusikan penerapan menentukan lokasi usaha (misalnya : pendirian usaha warnet/foto copy) Mendiskusikan beberapa manfaat kajian Mengaplikasika n menentukan lokasi usaha warnet/foto copy Mengidentifikas i beberapa manfaat kajian Jenis 4 x 40