SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
|
|
|
- Irwan Tedjo
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 MATA KULIAH/KODE : CHASIS OTOMOTIF (TM 443) BOBOT SKS : 3 SKS SEMESTER : IV (GENAP) DOSEN PENANGGUNG JAWAB : DRS. H. EWO TARMEDI, S.T., M.PD Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah Chasis otomotif ini merupak mata kuliah teori d praktek yg membahas sistem steering, sistem, sistem rem, FWA d roda d b. Tuju Mata Kuliah Setelah mengikuti perkuliah mahasiswa dapat memahami cara kerja sistem-sistem pada chasis, komponen, perhitung dasar komponen tiap sistem d mampu mengalisis kerusak d perbaik sistem chasis. 1
2 Bahas/ Sub Bahas Tuju Umum Perkuliah (TUP) PERTEMUAN KE: 1 1/1 Sistem Suspensi Setelah proses belajar mengajar, mahasiswa memiliki kemampu tingkat pemaham mengenai klasifikasi sistem - Mhs. dapat menjelask Jenis-jenis - Mhs. dapat menjelask karakteristik dari masing-masing jenis - Mhs. dapat menjelask komponen sistem - Mhs. dapat menjelask jenis-jenis pegas yg digunak pada sistem - Mhs. dapat menjelask keuntung d kerugi dari masing-masing jenis pegas - Mhs. dapat menjelask sistem yg dikontrol elektronik - Mhs dapat menghitung dimensi d kekuat komponen sistem - Dosen melakuk apersepsi berkait deng jenis-jenis yg digunaksn pda kendara - Menginformasik sasar perkuliah deng memapark indikator ketercapai tuju umum - Mengkondisik kelas untuk proses belajar yg relev. Selain itu, melontark pertya yg mengarah kepada sasar perkuliah - Bersama-sama mahasiswa merumusk setiap sasar perkuliah berdasark hasil pembahas bersama - Meminta mahasiswa untuk mengkak pendapat/hasil kaji teori berkait deng sasar perkuliah - Memberik kesempat kepada mahasiswa untuk melakuk komentar terhadap hasil pembahas dalam proses pembelajar 4 x 50 Menit Tes tertulis dalam: 1. Quiz 2. Tugas 3. UTS Crouse glin,,automotive mechic, Mc graw Hill,1995,, Dasardasar Pt. 2
3 Bahas/ Sub Bahas Tuju Umum Perkuliah (TUP) PERTEMUAN KE: 2 2/2&3 Sistem kdi Setelah proses belajar 4 x 50 Crouse mengajar, mahasiswa memiliki kemampu Menit Tes tertulis dalam: 4. Quiz tingkat pemahamn mengenai sistem kdi 5. Tugas 6. UTS Hill,1995,, Mhs dapat menjelask fungsi dari sistem kdi Mhs dapat menyebutk jenisjenis sistem kdi Mahasiswa dapat menyebutk d menjelask komponen utama sistem kdi Mhs. dapat menjelask fungsi d cara kerja power steering fluida Mhs. dapat menjelask fungsi d cara kerja power steering electric Mhs. dapat menjelask fungsi d cara kerja dari speed sensor power steering - Mhs dapat menghitung dimensi d kekuat komponen sistem steering Dosen melakuk apersepsi berkait deng sistem kdi Menginformasik sasar perkuliah deng memapark indikator ketercapai tuju umum Mengkondisik kelas untuk proses belajar yg relev. Selain itu, melontark pertya yg mengarah kepada sasar perkuliah Menjelask materi yg belum dapat dikuasai deng baik oleh mahasiswa Bersama-sama menghitung dimensi d kekuat komponen Memberik kesempat kepada mahasiswa untuk melakuk kesimpul pada akhir pert kuliah glin,,automotive mechic, Mc graw Dasardasar Pt. 3
4 PERTEMUAN KE: 3 & 4 No Bahas/ Sub Bahas Tuju Umum Perkuliah (TUP) 3/4&5 Sistem Rem Setelah proses belajar 4 x 50 Crouse mengajar, mahasiswa memiliki kemampu Menit Tes tertulis dalam: 1. Quiz tingkat pemaham mengenai sistem rem 2. Tugas 3. UTS Hill,1995,, Mhs. dapat menjelask fungsi rem pada kendara Mhs. dapat menjelask jenis-jenis rem (rem tromol d cakram) Mhs. dapat menjelask cara kerja dari jenis rem dibawah ini: Rem hidrolik Rem parkir Rem Udara (Pneumatic) Rem tambah (Exhaust brake) Mhs. dapat menjelask karakteristik dari masing-masing jenis rem Mhs. dapat menjelask komponen utama sistem rem Mhs. dapat menjelask cara kerja dari masing-masing komponen rem Mhs dapat menjelask fungsi d cara kerja LSPV Mhs. dapat menjelask cara kerja rem ABS Mhs. dapat menjelask cara kerja EBD Mhs. dapat menjelask cara kerja sistem TCS Mhs. dapat menjelask cara kerja Sistem ESP Mhs dapat menghitung dimensi d kekuat komponen sistem rem Dosen melakuk apersepsi berkait deng Sistem rem Menginformasik sasar perkuliah deng memapark indikator ketercapai tuju umum Mengkondisik kelas untuk proses belajar yg relev. Selain itu, melontark pertya yg mengarah kepada sasar perkuliah Menjelask materi yg belum dapat dikuasai deng baik oleh mahasiswa Memberik contoh engguna jenis rem pada kendara sehari-hari Meminta mahasiswa untuk memberik komentar/pendapat berkait deng materi sistem rem glin,,automotive mechic, Mc graw Dasardasar Pt. 3. Infocus 4. komputer 4
5 Bahas/ Sub Bahas Tuju Umum Perkuliah (TUP) PERTEMUAN KE: 5 & 6 4/6&7 Roda d FWA Setelah proses belajar mengajar, mahasiswa memiliki kemampu tingkat pemaham mengenai Roda d FWA 4 x 50 Menit Crouse Hill,1995,, Mhs. dapat merumusk d menjelask pengerti roda d b Mhs. dapat mengidentifikasi jenis-jenis roda d b Mhs. dapat menjelask penerap jenis-jenis roda d b Mhs. dapat menjelask karakteristik jenis-jenis b Mhs. dapat fungsi d pengerti dari FWA Mhs. dapat menjelask pengerti sudut camber Mhs. dapat menjelask pengerti sudut caster Mhs. dapat menjelask pengerti sudut king pin inclination Mhs. dapat menjelask pengerti sudut toe- in toe- out Mhs. dapat menjelask pengerti sudut sudut belok Mhs. dapat menghitung dimensi d efek gaya-gaya pada roda Dosen melakuk apersepsi berkait deng Roda d b, d FWA Menginformasik sasar perkuliah deng memapark indikator ketercapai tuju umum Mengkondisik kelas untuk proses belajar yg relev. Selain itu, melontark pertya yg mengarah kepada sasar perkuliah Menjelask materi yg belum dapat dikuasai deng baik oleh mahasiswa Memberik contoh aplikasi d efek FWA pada kendara Meminta mahasiswa untuk memberik komentar/pendapat berkait deng materi roda d b Latih: Membuat rumus pengerti FWA, camber, caster kingpin d toe in toe out. Menjelask akibat dari ketidaksesuai geometri roda dep Membdingk tara Motor Otto deng Motor Diesel berdasark karakteristiknya Tes tertulis dalam: Quiz Tugas UTS glin,,automotive mechic, Mc graw Dasardasar Pt. 5
6 Bahas/ Sub Bahas Tuju Umum Perkuliah (TUP) PERTEMUAN KE: 7 & 8 5/8 Pemeriksa, Setelah proses belajar Mhs. dapat menunjuk bagibagi Dosen melakuk apersepsi berkait 4 x 50 Crouse glin, pemelihara d mengajar, mahasiswa yg harus diperiksa pada deng diagram P-V motor bakar Menit Tes tertulis dalam:,automotive perbaik sistem memiliki kemampu sistem kdi Menginformasik sasar perkuliah Quiz mechic, Mc graw kdi tingkat pemaham Tugas Hill,1995, d keterampil dalam pembongkar komponen sistem deng memapark indikator UTS, Dasardasar pemeriksa, kdi sesuai deng stdard ketercapai tuju umum pemelihara d oprasional prosedur (SOP) yg Mengkondisik kelas untuk proses belajar perbaik benar. sistemkdi Mhs. dapat mendiagnosis kerusak yg relev. Selain itu, melontark yg terjadi pada sistem kdi pertya yg mengarah kepada Mhs. dapat menentuk komponen sasar perkuliah yg mengalami gggu d Menjelask materi yg belum dapat dapat pula menentuk komponen tersebutharus digti atau diperbaiki perakit komponen sistem kdi dikuasai deng baik oleh mahasiswa Dosen mendemonstrasik bagaima cara memeriksa, memelihara d melakuk perbaika komponen sistem Pt. sesuai deng stdard oprasional kdi prosedur (SOP) yg benar. Meminta mahasiswa untuk melakuk praktek sesuai deng job sheet yg telah disediak. 6
7 Bahas/ Sub Bahas Tuju Umum Perkuliah (TUP) PERTEMUAN KE: 10 &11 6/10 Pemeriksa, Setelah proses belajar Mhs. dapat menunjuk bagibagi Dosen melakuk apersepsi berkait 4 x 50 Tes tertulis dalam: Crouse glin, pemelihara d mengajar, mahasiswa yg harus diperiksa pada deng diagram P-V motor bakar Menit Quiz,Automotive perbaik sistem memiliki kemampu sistem Menginformasik sasar perkuliah Tugas mechic, Mc graw tingkat pemaham UTS Hill,1995, d keterampil dalam pembongkar komponen sistem deng memapark indikator, Dasardasar pemeriksa, pemelihara d kdi sesuai deng stdard oprasional prosedur (SOP) yg ketercapai tuju umum Mengkondisik kelas untuk proses belajar perbaik sistem benar. Mhs. dapat mendiagnosis yg relev. Selain itu, melontark kerusak yg terjadi pada sistem pertya yg mengarah kepada sasar perkuliah Mhs. dapat menentuk komponen Menjelask materi yg belum dapat yg mengalami gggu d dapat pula menentuk komponen tersebutharus digti atau diperbaiki dikuasai deng baik oleh mahasiswa Dosen mendemonstrasik bagaima cara memeriksa, memelihara d melakuk perbaika komponen sistem Pt. perakit komponen sistem kdi Meminta mahasiswa untuk melakuk sesuai deng stdard oprasional prosedur (SOP) yg benar. Mhs dapat melakuk pengetes sistem deng benar praktek sesuai deng job sheet yg telah disediak. 7
8 Bahas/ Sub Bahas Tuju Umum Perkuliah (TUP) PERTEMUAN KE: 12 & 13 7/11 Pemeriksa, Setelah proses belajar Mhs. dapat menunjuk bagibagi Dosen melakuk apersepsi berkait 2 x 50 Tes tertulis dalam: Crouse glin, pemelihara d mengajar, mahasiswa yg harus diperiksa pada deng diagram P-V motor bakar Menit Quiz,Automotive perbaik sistem memiliki kemampu sistem rem Menginformasik sasar perkuliah Tugas mechic, Mc graw rem tingkat pemaham UTS Hill,1995, d keterampil dalam pembongkar komponen sistem deng memapark indikator, Dasardasar pemeriksa, kdi sesuai deng stdard ketercapai tuju umum pemelihara d oprasional prosedur (SOP) yg Mengkondisik kelas untuk proses belajar perbaik sistem rem benar. Mhs. dapat mendiagnosis yg relev. Selain itu, melontark kerusak yg terjadi pada sistem pertya yg mengarah kepada rem sasar perkuliah Mhs. dapat menentuk komponen Menjelask materi yg belum dapat yg mengalami gggu d dapat pula menentuk komponen tersebu t harus digti atau diperbaiki dikuasai deng baik oleh mahasiswa Dosen mendemonstrasik bagaima cara memeriksa, memelihara d melakuk perbaika komponen sistem rem Pt. Meminta mahasiswa untuk melakuk perakit komponen sistem kdi praktek sesuai deng job sheet yg sesuai deng stdard oprasional prosedur (SOP) yg benar. Mhs dapat melakuk pengetes telah disediak. sistem rem deng benar 8
9 8/12& 13 Bahas/ Sub Bahas Tuju Umum Perkuliah (TUP) PERTEMUAN KE: 14 & 15 Pemeriksa, Setelah proses belajar 2 x 50 Tes tertulis dalam: Crouse glin, pemelihara d mengajar, mahasiswa Menit Quiz,Automotive perbaik sistem memiliki kemampu Tugas mechic, Mc graw roda d FWA tingkat pemaham UTS Hill,1995, (front whell d keterampil dalam, Dasardasar alignment) pemeriksa, pemelihara d perbaik sistem roda d FWA (front whell alignment) Mhs. dapat menunjuk bagi-bagi yg harus diperiksa pada sistem roda d FWA (front whell alignment) pembongkar komponen sistem kdi sesuai deng stdard oprasional prosedur (SOP) yg benar. Mhs. dapat mendiagnosis kerusak yg terjadi pada sistem roda d FWA (front whell alignment) Mhs. dapat menentuk komponen yg mengalami gggu d dapat pula menentuk komponen tersebutharus digti atau diperbaiki perakit komponen sistem roda d FWA (front whell alignment) sesuai deng stdard oprasional prosedur (SOP) yg benar. Mhs dapat melakuk pengetes sistem roda d FWA deng benar Dosen melakuk apersepsi berkait deng diagram P-V motor bakar Menginformasik sasar perkuliah deng memapark indikator ketercapai tuju umum Mengkondisik kelas untuk proses belajar yg relev. Selain itu, melontark pertya yg mengarah kepada sasar perkuliah Menjelask materi yg belum dapat dikuasai deng baik oleh mahasiswa Dosen mendemonstrasik bagaima cara memeriksa, memelihara d melakuk perbaika komponen sistem roda d FWA (front whell alignment) Meminta mahasiswa untuk melakuk praktek sesuai deng job sheet yg telah disediak. Pt. Bdung, Pebruari 2006 Dosen Penggung jawab Drs. H. Ewo Tarmedi, S.T., M.Pd NIP
10 SATUAN ACARA PERKULIAHAN CHASIS OTOMOTIF (OT 462) OLEH: DRS. H.EWO TARMEDI,S.T., M.PD DRS. TATANG PERMANA,M.PD RIDWAN ADAM M. NOOR, S.PD PROGRAM STUDI OTOMOTIF JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS PENDIDIAKN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 10
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
MATA KULIAH/KODE : MOTOR BAKAR (OT 341) BOBOT SKS : 3 SKS SEMESTER : IV (GENAP) DOSEN : RIDWAN ADAM M. NOOR, S.PD Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini memberik bekal kompetensi kepada mahasiswa tentg
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
MATA KULIAH/KODE : MOTOR BAKAR (MSN 523) BOBOT SKS : 3 SKS SEMESTER : IV (GENAP) DOSEN PENANGGUNG JAWAB : DRS.DADANG HIDAYAT, M.PD DRS.SUNARTO HALIM UNTUNG. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah Motor Bakar
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
MATA KULIAH/KODE : BODI OTOMOTIF (OT 471) BOBOT SKS : 3 SKS SEMESTER : VII (GANJIL) DOSEN PENANGGUNG JAWAB : DRS. H. EWO TARMEDI, ST., M.PD DRS. SUNARTO H U RIDWAN ADAM M. NOOR, S.PD Deskripsi Mata Kuliah
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH/KODE : MOTOR BAKAR (OT 523) BOBOT SKS : 2 SKS SEMESTER : IV DOSEN PENANGGUNG JAWAB : DRS. AMAY SUHERMAN, M.Pd. PERTEMUAN KE/NOMOR SAP : 1 dan 2 No. Pokok Bahasan/
X SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
No. Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan X SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH/KODE : PESAWAT TENAGA II (MSN 523) BOBOT SKS SEMESTER : 2 SKS : IV DOSEN PENANGGUNG JAWAB : DRS. DADANG HIDAYAT M., M.Pd.
SILABUS. I. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Body Otomotif Nomor Kode : OT 471. Semester : 6 Kelompok Mata Kuliah : MKKK
DESKRIPSI OT471, Bodi Otomotif: S-1, 3 SKS, Semester 7 Mata kuliah ini merupakan Mata kuliah bidang keahlian S-1 Pendidikan teknik mesin FPTK UPI. Tujuan Kurikuler mata kuliah ini adalah mahasiswa memahami
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah : OT 443. CHASSIS OTOMOTIF Topik Bahasan : Kumpulan bahan kajian dan perkuliahan yang menjamin kendaraan berjalan dengan aman dan nyaman Tujuan / Kompetensi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH : PERENCANAAN PENGAJARAN (OT 502)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH : PERENCANAAN PENGAJARAN (OT 502) BOBOT SKS : 2 SKS SSEMESTER : VII DOSEN PENANGGUNG JAWAB : DRS. DADANG HIDAYAT M., M.PD PERTEMUAN KE/ NOMOR SAP : 1-2 No Standar
Setelah mengikuti pelajaran ini peserta dapat mengetahui fungsi wheel alignment.
CHASIS WHEEL ALIGNMENT Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti pelajaran ini peserta dapat mengetahui fungsi wheel alignment. Tujuan Instruksional Khusus : 1. Peserta dapat menyebutkan definisi,
SISTEM KEMUDI & WHEEL ALIGNMENT
SISTEM KEMUDI & WHEEL ALIGNMENT SISTEM KEMUDI I. URAIAN Fungsi sistem kemudi adalah untuk mengatur arah kendaraan dengan cara membelokkan roda depan. Bila steering wheel diputar, steering column akan meneruskan
1 Konsep Desain Pembelajaran
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH/KODE : PERENCANAAN PENGAJARAN (OT/PP/RT 502) BOBOT SKS : 2 SKS SEMESTER : VII DOSEN PENANGGUNG JAWAB : DRS. AMAY SUHERMAN., M.Pd. PERTEMUAN KE/NOMOR SAP : 1-2
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI : TEKNIK SIPIL D3
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI : TEKNIK SIPIL D3 MATA KULIAH HIDROLIKA KODE SPL3 307 SEMESTER 3 (TIGA) SKS 2 (DUA) DOSEN PENGAMPU DARU PURBANINGTYAS DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah
BAB II LANDASAN TEORI. seperti mesin, suspensi transmisi serta digunakan untuk menjaga mobil agar
7 BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Definisi Chassis Chassis merupakan komponen utama pada kendaraan yang terbuat dari material kuat seperti besi dan baja, yang di buat dengan struktur dan perhitungan yang presisi
SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PEMBELAJARAN TERPADU PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (REGULER)
SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PEMBELAJARAN TERPADU PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (REGULER) Disusun Oleh: Dra. Hj. Nina Sundari, M.Pd UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BAB I PENDAHULUAN. seiring dengan perkembangan serta kemajuan di bidang industri terutama dalam
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Gokart saat ini sangat berkembang dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, seiring dengan perkembangan serta kemajuan di bidang industri terutama dalam bidang otomotif.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Tio Agustian, 2014 Analisis front wheel alignment (fwa) pada kendaraan Daihatsu Gran Max Pick Up
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Perkembangan Industri mobil di Indonesia ini sangatlah maju, dalam penggunaannya mobil digunakan sebagai sarana yang dapat membantu kebanyakan orang untuk memindahkan
SILABUS MATA KULIAH. 1. Pengertian chasis 2. Komponen chasis 3.Macam-macam konstruksi/tipe frame 3. Pemeriksaan kebengkokan frame 4.
SILABUS MATA KULIAH Mata Kuliah : Chasis Otomotif Kode : KB 22125002 Bobot : 3 sks Semester : VI Standar Kompetensi : Menjelaskan sistem Pemindah Daya dan Pengendali Kendaraan pada mobil Mata Kuliah Prasyarat
KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Program Studi : Pendidik Jasmi Kesehat d Rekreasi Nama Mata Kuliah : Pembina Ekstrakurikuler
TUGAS AKHIR ANALISIS PENGUATAN DAN DEVELOPMENT FRONT WHEEL ALIGNMENT (FWA) PADA MITSUBISHI LANCER SL SPESIFIKASI DRIFTING
TUGAS AKHIR ANALISIS PENGUATAN DAN DEVELOPMENT FRONT WHEEL ALIGNMENT (FWA) PADA MITSUBISHI LANCER SL SPESIFIKASI DRIFTING Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Madya - D3 Program Studi
BAB 1 PENDAHULUAN. terjual lebih dari 7 juta unit di seluruh dunia. Generasi Pertama Lancer
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Mitsubishi Lancer adalah sebuah mobil sedan buatan pabrikan otomotif Jepang Mitsubishi Motors. Antara tahun 1973 dan 2009, sudah terjual lebih dari 7 juta unit di
Program S1 Pendidikan Guru Anak Usia Dini Kampus Cibiru Universitas Pendidikan Indonesia
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PENGEMBANGAN SOSIAL EMOSI, MORAL dan AGAMA Oleh, Drs. H. Edi Rohendi, M.Pd Dra.Hj.Titing Rohayati,MPd. Dr. Jenuri, MPd. Program S1 Pendidikan Guru Anak Usia Dini Kampus Cibiru
PERANCANGAN SISTEM KEMUDI MANUAL PADA MOBIL LISTRIK
Jurnal Elemen Volume 4 Nomor 1, Juni 2017 ISSN : 2442-4471 PERANCANGAN SISTEM KEMUDI MANUAL PADA MOBIL LISTRIK Kurnia Dwi Artika 1, Rusuminto Syahyuniar 2, Nanda Priono 3 1),2) Staf Pengajar Jurusan Mesin
SISTEM REM PADA SEPEDA MOTOR LISTRIK GENERASI II
SISTEM REM PADA SEPEDA MOTOR LISTRIK GENERASI II PROYEK AKHIR Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Ahli Madya Disusun oleh : YUNIAS AGIL ASKARI NIM. I 8111041 PROGRAM STUDI DIPLOMA
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah : SISTEM PEMINDAH TENAGA SKS : 2 teori, 1 praktik Kode Mata Kuliah : OTO 321 Smt : Genap/ Gasal *) Waktu Pertemuan : 2 x 50 Pertemuan ke : 1 I. Kompetensi Dasar : Mengingat,
BAB II LANDASAN TEORI
BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Dasar Power Steering Dalam mengemudikan kendaraan roda empat, terkadang kita menemukan kendaraan yang mudah untuk dikendarai dan ada juga yang sulit. Salah satu faktornya adalah
BAB II DASAR TEORI. yang menggerakan roda telah dibebaskan oleh kopling. Agar kendaraan bias. dan dengan jarak yang seminim mungkin.
BAB II DASAR TEORI 2.1 REM 2.1.1 Fungsi Rem Pada saat kendaraan mulai meluncur di jalanan, maka kelajuan akan tetap ada pada kendaraan itu walaupun mesin sudah dimatikan atau permindahan tenaga yang menggerakan
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK ALAT BERAT
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK ALAT BERAT No Guru Mata (IPK) 1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Diagram alir Berikut merupakan gambar diagram alur : Mulai. Kajian pustaka Studi Literatur
20 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Diagram alir Berikut merupakan gambar diagram alur : Mulai Kajian pustaka Studi Literatur Analisa Penguatan Front Wheel Alignment Data Awal NO Perancangan FWA YES Penyedia
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK SEPEDA MOTOR. Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD)
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK SEPEDA MOTOR No Standar Guru (SKG) Inti Guru Guru Mata 1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural,
BAB III LANDASAN TEORI. start. Persiapan alat. Dongkrak roda depan. Setting laser. Setting lavel. Sentering as. Sentering titk roda. setting.
BAB III LANDASAN TEORI 3.1 Flow chart start Persiapan alat Dongkrak roda depan Setting laser Setting lavel Sentering as Sentering titk roda setting selesai Gambar 3.1 Flow chart proses front wheel aligment(doc
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PRAKTIK CHASIS DAN PEMINDAH DAYA KOMPETENSI PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN SISTEM REM
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PRAKTIK CHASIS DAN PEMINDAH DAYA KOMPETENSI PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN SISTEM REM Skripsi Diajukan dalam rangka menyelesaikan Studi Strata 1 Untuk mencapai gelar Sarjana
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS PENDIDIKAN DAN ILMU PENDIDIKAN SILABUS. Pengalaman Belajar. Materi Pokok
UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS PENDIDIKAN DAN ILMU PENDIDIKAN SILABUS Program Studi/Jurusan/Bagian : Pendidikan Teknik Mesin/Pendidikan Teknik dan Kejuruan Kode Mata Kuliah : KPTM 232 Mata Kuliah :
DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2
DAFTAR ISI DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN...6 1. Umum...6 2. Kejuruan...7 RUANG LINGKUP PEKERJAAN...9 SUBSTANSI PEMELAJARAN...11 1.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : PENGANTAR ILMU SASTRA
1. Fakultas / Program Studi : Bahasa d Seni / Pend. Bahasa d Ind. 2. Mata Kuliah & Kode : Ilmu Kode : IND 6202 3. SKS : Teori : 2 SKS Praktik : 0 SKS 4. Kompetensi Dasar : Sem : Gasal Waktu : 100 menit
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA FM-UII-AA-FKA-05/R4 Versi : 1 Revisi : 0 Tggal Revisi : Tggal Berlaku : 1 Agustus 2010 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Program Studi : Teknik Informatika Fakultas : Teknologi Industri
MATA PELAJARAN : TEKNIK SEPEDA MOTOR (OTO-TSM) JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
MATA PELAJARAN : TEKNIK SEPEDA MOTOR (OTO-TSM) JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) Komp. Guru 1. Menguasai 1.1. Mengindentifikasi bekal karakteristik peserta ajar awal peserta didik dalam
OLEH : KOMARIYAH NPM Dibimbing oleh: 1. Drs. Bambang Soenarko, M.Pd 2. Drs. Yatmin, M.Pd
Artikel Skripsi JURNAL PENGARUH MODEL DIRECTIVE LEARNING DIDUKUNG MEDIA REALIA TERHADAP KEMAMPUAN MENDESKRIPSIKAN SIFAT - SIFAT CAHAYA PADA SISWA KELAS V SDN CAMPUREJO 2 KECAMATAN MOJOROTO KOTA KEDIRI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Kewirausahaan. Kode Mata Kuliah: UMOO-132 / 2 SKS Program Studi: S 1 Sistem Informasi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kewirausaha Kode Mata Kuliah: UMOO-132 / 2 SKS Program Studi: S 1 Sistem Informasi INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbas, Karet Kuning, Setiabudi, Jakarta
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 2 CIKARANG PUSAT Jl. Raya PLN Desa Sukamahi Kec. Cikarg Pusat Telp. (021) 70056140 Bekasi e-mail : SMAN22@yahoo.co.id RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi Umum...6
DAFTAR ISI DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN...6 1. Kompetensi Umum...6 2. Kompetensi Kejuruan...7 RUANG LINGKUP PEKERJAAN...10 SUBSTANSI
Buku 1: RPKPS (Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester) ANALISIS PENGUKURAN FISIS
Sekip Utara BLS 1 Yogyakarta 5581 Buku 1: RPKPS (Renca Program d Kegiat Pembelajar Semester) ANALISIS PENGUKURAN FISIS oleh 1. Drs. Yohes Suyto M.I.Kom.. Drs. Masir M.Si. Didai deng da
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL A. Identitas 1. Program Studi : Farmasi 2. Fakultas : Farmasi. Nama Matakuliah : Islam Interdisipliner Farmasi 4. Kode : 0071020 5. (Teori/ Praktek)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
RENCANA SEMESTER Program Studi : AGROTEKNOLOGI Kode / Nama Mata Kuliah : MEP3202 / Mesin dan Alat Pertanian Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : III (TIGA) Mata Kuliah Prasyarat : - Unsur Capaian Pembelajaran
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Program Studi : Pendidik IPA Nama Mata Kuliah
KESIAPAN GURU DAN SISWA DALAM MENGHADAPI UJIAN TEORI KEJURUAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF STUDI KASUS DI SMK N 2 SURAKARTA
KESIAPAN GURU DAN SISWA DALAM MENGHADAPI UJIAN TEORI KEJURUAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF STUDI KASUS DI SMK N 2 SURAKARTA Skripsi Oleh: TONI SETIAWAN K 2506054 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATED PADA PERKULIAHAN PENDIDIKAN ILMU SOSIAL DI FKIP UM METRO
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATED PADA PERKULIAHAN PENDIDIKAN ILMU SOSIAL DI FKIP UM METRO Bobi Hidayat & Kuswono Staf Pengajar Universitas Muhammadiyah Metro Abstrak: Peneliti ini merupak peneliti
KISI-KISI SOAL UJI KEAHLIAN PPG SMK PRODUKTIF PRODI TEKNIK OTOMOTIF
KISI-KISI SOAL UJI KEAHLIAN PPG SMK PRODUKTIF PRODI TEKNIK OTOMOTIF A. KISI-KISI BIDANG PEDAGOGIK OTOMOTIF Standar Memahami konsep pengembangan profesionalisme guru Menerapkan media dalam pembelajaran
PETUNJUK TEKNIS. 1. IDENTITAS MATA KULIAH Nama mata kuliah : Pengantar Budidaya Perikanan Bobot SKS : 2 Nomor Mata Kuliah : TG203
1. IDENTITAS MATA KULIAH Nama mata kuliah : Pengantar Budidaya Peran Bobot SKS : 2 Nomor Mata Kuliah : TG203 Semester : II Prasyarat : Program Studi : Pendid Teknologi Agroindustri Nama Dosen : Gusrina
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi selalu mempengaruhi pembangunan pada suatu negara dan tidak lepas dari alat transportasi. Karena itu, transportasi
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
No. SIL/OTO/OTO335/42 Revisi : 00 Tgl : 21 Juni 2010 Hal 1 dari 6 MATA KULIAH PROGRAM STUDI KODE MATA KULIAH SEMESTER DOSEN PENGAMPU : DIAGNOSIS KENDARAAN : PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF : OTO335 : VI : NOTO
Electronic brake force distribution
Electronic brake force distribution Disusun oleh : HAMZAH ABDULLAH 5315110430 S1 REGULER 2011 TEKNIK MESIN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 1 ABSTRAK Pada saat ini kendaran adalah sebuah alat transportasi yang
BAB III ANALISIS FRONT WHEEL ALIGNMENT PADA DAIHATSU GRAN MAX PICK UP
BAB III ANALISIS FRONT WHEEL ALIGNMENT PADA DAIHATSU GRAN MAX PICK UP A. Spesifikasi Kendaraan Daihatsu Gran Max SPESIFIKASI PICK UP 1.3 1.5 STD 3W STD 3W BOX 1.3 1.5 DIMENSI Panjang keseluruhan Lebar
KEMAMPUAN MENULIS PUISI BERDASARKAN MEDIA VISUAL SISWA KELAS VII SMP
KEMAMPUAN MENULIS PUISI BERDASARKAN MEDIA VISUAL SISWA KELAS VII SMP Vincencia Dwi Indra Astuti Iqbal Hilal Ni Nyom Wetty S. Fakultas Keguru d Ilmu Pendidik e-mail:vinsadwi@gmail.com Abstract The aim of
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PENYUSUNAN GBPP & SAP
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PENYUSUNAN GBPP & 1. TUJUAN Pedoman penyusunan ini adalah menentukan standarisasi dalam menyusun Garis-Garis Besar Program Pengajaran (GBPP) dan Satuan Acara Perkuliahan
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Judul Mata Kuliah : METODOLOGI PENELITIAN DAN RANCANGAN PERCOBAAN Kode Mata Kuliah : TPH 4111 Tuju Instruksional Umum : Setelah menempuh mata kuliah Metodologi Peneliti, diharapk
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Peneliti Peneliti ini menggunak peneliti tindak deskriptif kualitatif. Jenis peneliti yg digunak untuk meremediasi kesalah siswa tentg materi persama d pertidaksama linear
DESKRIPSI PROGRAM PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
DESKRIPSI PROGRAM PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK SEPEDA MOTOR KODE KOMPETENSI
RPP CHASSIS & BODY MECHANICAL. Disusun Oleh : Muji Setiyo, ST, MT NIDN : PM-UMM-02-03/L1
RPP CHASSIS & BODY MECHANICAL Disusun Oleh : Muji Setiyo, ST, MT NIDN : 062703278302 PM-UMM-02-03/L1 Program Studi Mesin Otomotif Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Magelang Tahun 2013 1 PENGESAHAN
KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL
KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Program Studi : Pendidik IPS Nama Mata Kuliah : Desa Kota Kode : PIS 347
BAB IV GEOMETRI RODA
BAB IV GEOMETRI RODA 4.1 TUJUAN PEMBELAJARAN Peserta didik dapat: 1. Menjelaskan pentingnya meluruskan roda 2. Mengetahui tanda-tanda roda harus diluruskan 3. Mengetahui 4. Mengetahui dan menggunakan peralatan
DESKRIPSI SILABUS SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PRAKTIK PLAMBING DAN SANITER TC SKS
DESKRIPSI SILABUS SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PRAKTIK PLAMBING DAN SANITER TC 216-2 SKS PENYUSUN : NANDAN SUPRIATNA, DRS., MPD. NIP : 19601224199101 PROGRAM STUDI DIPLOMA 3 TEKNIK SIPIL
KURIKULUM SMK JURUSAN OTOMOTIF. Tingkat I : 240 Jam Pembelajaran
LAMPIRAN 60 Lampiran 1 61 KURIKULUM SMK JURUSAN OTOMOTIF 1. Menggambar teknik dasar Tingkat I : 240 Jam Pembelajaran NO. KOMPETENSI/SUB KOMPETENSI A. Menggambar Teknik Dasar A1. Menerapkan penggunaan peralatan
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS Nama Mata Kuliah : Pendidikan Matematika II Kode Mata Kuliah : GD302 Bobot SKS : 3 (Tiga) Tingkat/ Semester
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET Program Studi : Pendidikan Teknik Mesin Semester : 6 Matakuliah : Body Otomotif SKS : 3 Kode Matakuliah : KB
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : MANAJEMEN PEMELIHARAAN DAN OPERASIONAL GEDUNG Kode / SKS : TC 312 / 2 SKS Mata Kuliah Prasyarat : Semester : V Pokok Bahasan : 1. Hakekat pemeliharaan bangunan,
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS Nama Mata Kuliah : Pembelajaran Kode Mata Kuliah : GU 520 Bobot SKS : 2 (dua) Tingkat/Semester : 4/7 Mata
BAB IV PERAWATAN REM CAKRAM TIPE ABS
BAB IV PERAWATAN REM CAKRAM TIPE ABS 4.1. Tujuan Perawatan Perawatan dan perbaikan merupakan suatu hal yang sangat penting agar suatu alat atau mesin dapat bekerja dengan baik. Karena dengan sistem perawatan
RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER
RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER Program Studi : S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Nama Mata kuliah/bobot : Sistem Informasi Manajemen Semester/SKS : Genap (4)/ 2 SKS Kode Mata kuliah : 7024212037 Prasyarat
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. II untuk sumbu x. Perasamaannya dapat dilihat di bawah ini :
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Analisa Perancangan Rem Persamaan umum untuk sistem pengereman menurut Hukum Newton II untuk sumbu x. Perasamaannya dapat dilihat di bawah ini : F = m. a Frem- F x = m.
KISI-KISI INSTRUMEN EVALUASI
KISI-KISI INSTRUMEN Mata Kuliah : Pneumatik & Hidroulik Kode / SKS : MSN 326 / 2 ( dua ) SKS Semester : 4 ( genap ) Dosen / Asisten : Purnawan,S.Pd. POKOK / 1 / 1 A.Karakteristik Pneumatik a. Pengertian
AUTOMOBILE TECHNOLOGY TINGKAT PROVINSI
KISI KISI LOMBA KETERAMPILAN SISWA AUTOMOBILE TECHNOLOGY TINGKAT PROVINSI TAHUN 2012 TUGAS A : TUNE UP MOTOR BENSIN WAKTU : 1. Persiapan ( 5 Menit) Tune Up Motor bensin pada kendaran Kijang 7K tahun 2007
Analisis dan Pengujian Stabilitas Saat Kondisi Berbelok pada Kendaraan Bermotor Roda Tiga sebagai Alat Bantu Transportasi bagi Penyandang Disabilitas
Analisis dan Pengujian Stabilitas Saat Kondisi Berbelok pada Kendaraan Bermotor Roda Tiga sebagai Alat Bantu Transportasi bagi Penyandang Disabilitas Agus Setiawan 1, Wahyudi 2, Dhika Aditya P. 3 1 Program
BAB II LANDASAN TEORI
II-1 BAB II LANDASAN TEORI Suatu sistem penggerak yang terdapat dalam sebuah mobil tidak lepas dari peranan motor penggerak dan transmisi sebagai penghantar putaran dari motor penggerak sehingga mobil
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER ( R P K P S )
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER ( R P K P S ) 1. Nama Mata Kuliah : ELEMEN MESIN I 2. Kode/SKS : MSS3323 / 3 SKS 3. Semester : Ganjil 4. Sifat Mata Kuliah : Wajib / MKB 5. Prasyarat
PETA KOMPETENSI. KD 6 Menjelaskan organisasi tubuh secara anatomi dan fisiologi. KD 8 Menganalisis alam semesta dan tata surya
PETA KOMPETENSI Kompetensi Mata kuliah : Mahasiswa dapat melakuk kegiat alisis sifat-sifat d gejala alam melalui pengamat d percoba untuk memperoleh informasi berupa fakta d data tentg fenomena alam. KD.
KATA PENGANTAR. Assalamualaikum Wr. Wb. yang telah memberikan Nikmat Iman dan Islam. Tiada Tuhan yang wajib kita sembah
KATA PENGANTAR Assalamualaikum Wr. Wb. Segala puji dan Syukur Alhamdullilah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan Nikmat Iman dan Islam. Tiada Tuhan yang wajib kita sembah selain
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK NEGERI 1 MAGELANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK NEGERI 1 MAGELANG Disusun Oleh : Nama : Ahmad Muqorrobin NIM : 5201409050 Program Studi : Pend. Teknik Mesin, S1. FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) & SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
FORMULIR :. GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) & SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) FAKULTAS : EKONOMI PROGRAM STUDI : EKONOMI MANAJEMEN & AKUNTANSI (S1) A. IDENTITAS MATAKULIAH B. DOSEN & PENILAIAN 1.
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Diagram alir penelitian Diagram alir penelitian yang dilakukan dengan prosedur adalah sebagai berikut seperti pada Gambar 3.1 MULAI Persiapan Penelitian 1. Sepeda motor standar
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2012
SILABUS PERKULIAHAN Pendidikan Seni Musik untuk anak usia dini Kode Mata Kuliah/SKS : UD 202/3SKS Oleh: Ai Sutini, M.Pd Uus Kusnadi, M.Pd \ PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS
SUSPENSI (suspension)
SUSPENSI (suspension) Suspensi adalah mekanisme yang dipasang di antara body dan roda yang berfungsi untuk menciptakan kestabilan kendaraan (nyaman dan aman) Unsur kestabilan kendaraan : 1. Stabil pengendaraannya
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (C3)
KOMPETENSI INTI DAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian Program Keahlian Kompetensi Keahlian : Teknologi dan Rekayasa : Teknik Otomotif : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif
KEMENTRIAN PENDIDIKAN TINGGI, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
uliah majemen falitas pendidikarencana PEMBELAJARAN SEMESTER Program Studi : Pkologi Nama mata kuliah : Pkologi Anak d Remaja M Kode: PSI6321 Jumlah SKS: 3 SKS Semester : Gjil Mata kuliah prasyarat : -
BAB III METODE PENELITIAN. Pada Bab III dalam Perencanaan Incident Management akan membahas
BAB III METODE PENELITIAN Pada Bab III dalam Perenca Incident Magement ak membahas semua aktivitas yg dilakuk dari awal kegiat sampai akhir. Gambar 3.1 merupak alur dari sergkai tahap metodologi peneliti.
Bimafika, 2015, 7,
Bimafika, 2015, 7, 816-820 PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA KONSEP MINYAK BUMI MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LSQ (LEARNING START WITH A QUESTION) PADA SISWA KELAS X NEGERI 3 AMAHAI KABUPATEN MALUKU
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Kode dan Mata Kuliah : JK- 503 MEDIA PENJAS (2 SKS) Topik Bahasan : Pengertian dan Manfaat Media Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan, pemahaman, wawasan tentang
TUGAS AKHIR DESAIN DAN ANALISIS PERANCANGAN SISTEM PENGEREMAN DAN GEOMETRI RODA PADA GOKART 150CC DOHC
TUGAS AKHIR DESAIN DAN ANALISIS PERANCANGAN SISTEM PENGEREMAN DAN GEOMETRI RODA PADA GOKART 150CC DOHC Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Yogyakarta untuk memenuhi sebagai persyaratan guna memperoleh
SILABI SIL/ KIC118 /03 1 April 2010
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P A Fakultas Program Studi Mata kuliah d Kode Jumlah sks Semester Mata kuliah prasyarat d kode Dosen SILABI SIL/ KIC8 /03 April 200 : Matematika d Pendidik
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Peneliti Jenis peneliti ini adalah peneliti deskriptif pendekat kualitatif untuk menghasilk gambar jelas d terperinci mengenai kemampu berpikir tingkat tinggi siswa dibedak
Oleh: Gunadi, M.Pd NIP (No HP ) KBK
Oleh: Gunadi, M.Pd NIP. 19770625 200312 1 002 (No HP. 08121569151) KBK 2009 1 A. Robinson. (1973). The Repair of Vehicle Bodies. London: Heinemann Educational Books Ltd A.G. Deroche and Hildebrand. (tth).
PENDIDIKAN LINGKUNGAN UNTUK SD
SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN UNTUK SD Disusun Oleh: Novi Yanthi, S.Si., M.Pd. UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2013 UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU
MEKANISME KERJA MESIN TOE TESTER DI PT. SUZUKI INDOMOBIL MOTOR PLANT TAMBUN II
MEKANISME KERJA MESIN TOE TESTER DI PT. SUZUKI INDOMOBIL MOTOR PLANT TAMBUN II PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Mesin Toe Tester misalnya, penyetelan seperti ini banyak sekali digunakan umumya pada pabrik
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN No Inti Guru (KI) Standar Guru (SKG) Guru Mata 1. Pedagogik Menguasai karakteristik peserta 2. Menguasai karakteristik peserta 3. Menguasai
PROSES PRODUKSI DUDUKAN KALIPER DAN NAPEL (PEMBAGI) PADA SISTEM PENGEREMAN MOBIL LISTRIK JENIS URBAN
PROSES PRODUKSI DUDUKAN KALIPER DAN NAPEL (PEMBAGI) PADA SISTEM PENGEREMAN MOBIL LISTRIK JENIS URBAN TUGAS AKHIR Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh
TEKNIK SEPEDA MOTOR JILID 2
Jalius Jama, dkk. TEKNIK SEPEDA MOTOR JILID 2 SMK Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Hak Cipta pada
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KURSUS DAN PELATIHAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN JENJANG III Berbasis
STANDAR LULUSAN (SKL) KURSUS DAN PELATIHAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN JENJANG III Berbasis Direktorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN POHUWATO SPESIFIKASI TEKNIS
PEMERINTAH KABUPATEN POHUWATO BADAN PENGELOLA KEUANGAN & ASET DAERAH Jln. Komp. Blok Plan Marisa Selatan SPESIFIKASI TEKNIS SPESIFIKASI KENDARAAN (1 Unit) MODEL INNOVA E M/T30 BENSIN Mesin 1TR-FE Kapasitas
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS Nama Mata Kuliah : Pendidikan Matematika II Kode Mata Kuliah : GD302 Bobot SKS : 3 (Tiga) Tingkat/ Semester
2. RUANG LINGKUP Prosedur ini berlaku di semua program studi di lingkungan UNIMED.
. TUJUAN Menjamin pelaksa praktikum berlgsung tertib d lcar sesuai deng tuju praktikum. 2. RUANG LINGKUP Prosedur ini berlaku di semua program studi di lingkung UNIMED. 3. URAIAN UMUM 3.. Laboratorium
Undercarriage and Tyre ( DTAB 2207, 2 SKS)
UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKOLAH VOKASI DIPLOMA TEKNIK MESIN Jl. Yacaranda Sekip Unit IV, Yogyakarta RPKPM (Rencana Program dan Pembelajaran Mingguan) Modul Pembelajaran Pertemuan - 7 Undercarriage and