PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Ruang Pimpinan, Dosen, Tata Usaha dan Kantin D.34 1

dokumen-dokumen yang mirip
PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Ruang Perpustakaan D.35

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Ruang Laboratorium D.36

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Ruang Ibadah, Olah Raga dan Rekreasi D.38 1

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Peralatan Ruang Laboratorium A6/D.42

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Peralatan Ruang Kantor A6/ D.44 1

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Kompetensi Tenaga Kependidikan D.28

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Pengawsan Proses Pembalajaran A3/ D.52 1

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Rasio Dosen dan Mahasiswa D.39

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Pengelolaan Akademik A3/ D.51

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Buku dan Sumber Belajar D.26

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan D.30 1

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Beban SKS Efektif Program Studi D.25

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Sertifikat Keahlian Tenaga Kependidikan A6/D.32 1

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Perencanaan Proses Pembelajaran A3/ D.41 1

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Sertifikat Keahlian Dosen Karyawan A5/D.33 1

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Kualifikasi Akademik Dosen D.29

UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENELITIAN

STANDAR ISI PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

STANDAR ISI PENELITIAN

STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

STANDAR PENILAIAN PENELITIAN

STANDAR PENDANAAN DAN PEMBIAYAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

STANDAR PENDANAAN DAN PEMBIAYAAN PENELITIAN

STANDAR PROSES PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

STANDAR PENGELOLAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

STANDAR PENILAIAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN

STANDAR HASIL PENELITIAN

STANDAR ISI PEMBELAJARAN

STANDAR HASIL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN

STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN

KATA PENGANTAR. 2) Kegiatan pengabdian pada masyarakat merupakan implementasi hasil penelitian yang telah dilaksanakan oleh civitas akademika.

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK (FISIP) UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL (UNDIKNAS) DENPASAR

MANUAL PELAKSANAAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN WIJAYA KUSUMA MALANG

STANDAR PENDANAAN PENELITIAN SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI INTERSTUDI OLEH: TIM PENYUSUN

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

MANUAL PENETAPAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN WIJAYA KUSUMA MALANG

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENELITIAN SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI INTERSTUDI OLEH: TIM PENYUSUN

BAN-PT AKREDITASI BUKU III B FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

STANDAR PENGELOLAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS ISLAM MALANG

KODE ETIK DOSEN LEMBAGA PENJAMINAN MUTU

BUKU KEBIJAKAN MUTU SPMI UMN AW BUKU KEBIJAKAN MUTU SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

MANUAL PENINGKATAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN WIJAYA KUSUMA MALANG

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN UNIVERSITAS ISLAM MALANG

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENELITIAN

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

MANUAL MUTU AKADEMIK FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA

STANDAR PROSES PENELITIAN SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI INTERSTUDI OLEH: TIM PENYUSUN

MANUAL PENGENDALIAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN WIJAYA KUSUMA MALANG

STANDAR ISI PEMBELAJARAN UNIVERSITAS ISLAM MALANG

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

Visi, Misi dan Tujuan

KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) UNIVERSITAS ISLAM MALANG PUSAT PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ISLAM MALANG

UNIVERSITAS ISLAM MALANG

KANTOR PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

KANTOR PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

STANDAR III.1 PROSES PEMBELAJARAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

Manual Mutu Akademik

PEDOMAN REVISI DAN PENERAPAN KURIKULUM PROGRAM STUDI PROGRAM STUDI NERS SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM

MANUAL MUTU AKADEMIK MM.GJM-FE-UB.01 GJM

Pedoman Revisi Kurikulum UNSIMAR Poso PJM

KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ABULYATAMA

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR VISI MISI UNSRI

UNIVERSITAS ISLAM MALANG

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

KEPUTUSAN KETUA SEKOLAH TINGGI PENYULUHAN PERTANIAN BOGOR Nomor : 12/Kpts/SM.140/J.4.5/IV/2013

PANDUAN PEMBENTUKAN ORGANISASI MUTU ITS

B A D A N P E N J A M I N A N M U T U

PEDOMAN Peninjauan dan Penyusunan Visi Misi di Lingkungan UIB FOR/SPMI-UIB/PED.01-00

STANDAR PENILAIAN PENELITIAN

STANDAR KUALIFIKASI PIMPINAN STTR CEPU

STANDAR PENGELOLAAN PENELITIAN

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

STANDAR ISI PEMBELAJARAN

MANUAL EVALUASI PELAKSANAAN

KEBIJAKAN MUTU AKADEMIK

KANTOR PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

PEDOMAN Pengembangan Suasana Akademik dan Otonomi Keilmuan FOR/SPMI-UIB/PED

Smart, Innovative, Professional

UNIVERSITAS ISLAM MALANG

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENELITIAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ISLAM MADURA

KEBIJAKAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI ILMU FARMASI PADANG TAHUN

STANDAR ISI PENELITIAN SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI INTERSTUDI OLEH: TIM PENYUSUN

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

Nomor 76, Tambahan Lembaran Negara

PEDOMAN MANUAL MUTU FAKULTAS KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN

Manual Mutu Akademik FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA

Kode Dokumen : Revisi : 0 Tanggal : Diajukan oleh : Ketua Program Studi Pendidikan Dokter Gigi. ttd

Transkripsi:

Kantin D.34 1

UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL (UNDIKNAS) STANDAR RUANG PIMPINAN, DOSEN, TATA USAHA DAN KANTIN Kode/No : STD/SPMI-A6/D.34 Tanggal : 20-12-2016 Revisi : I Halaman : 1-4 STANDAR RUANG PIMPINAN, DOSEN, TATA USAHA DAN KANTIN Proses Nama Penanggungjawab Jabatan Tanda tangan Tanggal 1. Perumusan Ni Ketut Elly Sutrisni,SH., MM. PEMA 2. Pemeriksaan Dr. A.A.N. Eddy Supriyadinata Gorda,S.Sos.,M.Si Sumber Daya 3. Persetujuan Prof. Dr. I Nyoman Budiana, SH., M.Si Ketua Senat 4. Penetapan Prof. Ir. Gede Sri Darma,S.T.,M.M., D.B.A.,FPE. Rektor 5. Pengendalian Dr. A.A.N. Eddy Supriyadinata Gorda,S.Sos.,M.Si Sumber Daya Kantin D.34 2

1. Visi dan Misi Universitas Visi Universitas Pendidikan Nasional Menjadi universitas unggul di bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berlandaskan konsep Tri Hita Karana serta berperan aktif dalam meningkatkan IPTEKS, peradaban, serta mampu menghasilkan lulusan yang berwawasan global dan bermoral Pancasila. Misi Universitas Pendidikan Nasional a. Menyelenggarakan proses pendidikan untuk menghasilkan mahasiswa atau peserta didik menjadi manusia yang berkualitas dan visioner, berkemampuan akademik tinggi, bermartabat, berkepribadian kuat, profesional, berjiwa entrepreneur serta bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. b. Menjadi agen pembaharuan, pengembangan dan penyebarluasan ilmu pengetahuan, teknologi, humaniora dan seni, baik di tingkat lokal, nasional maupun internasional serta mengupayakan pemanfaatan kemajuan IPTEKS untuk meningkatkan taraf kehidupan dan kesejahteraan masyarakat serta dapat pula memperkaya kebudayaan daerah dan nasional. c. Sebagai pelopor pelaksanaan Tri Hita Karana dalam mengimplementasikan Tridharma Perguruan Tinggi meningkatkan taraf hidup masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional. 2. Rasionale Langkah awal dalam pemenuhan standar yang ditetapkan adalah sosialisasi standar PS pada seluruh sivitas akademika, terutama pihak pengurus Perdiknas, Undiknas, fakultas, jurusan, dan program studi yang berkaitan prasarana dan sarana. Target yang ingin dicapai agar pimpinan,dosen, dan karyawan dapat meningkatkan produktivitasnya masing-masing dan meningkatkan pelayanan kepada mahasiswa. 3. Subyek/Pihak yang Bertanggungjaw ab untuk Mencapai/ Memenuhi Isi Standar a. Pimpinan Perkumpulan Pendidikan Nasional (Perdiknas) Denpasar; b. Pimpinan Universitas Pendidikan Nasional (Undiknas) Denpasar, Pimpinan Fakultas, Jurusan, dosen dan karyawan. c. Sumber Daya 4. Definisi Istilah a. Ruang pimpinan, dosen, dan Tata Usaha adalah : tempat yang representatif untuk melaksanakan kegiatan masingmasing dalam upaya meningkatkan produktivitas kerja dan memaksimalkan pelayanan kepada mahasiswa Undiknas Denpasar. b. Ruang Kantin adalah : Tempat yang tersedia untuk melayani seluruh sivitas akademik dalam pemenuhan konsumsi. 5. Pernyataan Isi Standar a. Pembangunan ruang pimpinan, dosen, tata usaha dan kantin harus mempertimbangkan keamanan, kenyamanan, dan kesehatan lingkungan. Kantin D.34 3

b. Rasio luas ruang pimpinan, dosen, tata usaha dan kantin harus sesuai dengan Peraturan Menristek RI. c. Kualitas bangunan minimal harus kelas A. d. Kualitas bangunan harus tahan gempa. e. Kekuatan fisik, struktur bangunan kuat dan kokoh, stabil dalam memikul beban/kombinasi beban. f. Memenuhi persyaratan kelayakan (serviceability) dengan mempertahankan fungsi, lokasi & keawetan struktur ruang lengkap dengan spesifikasi teknis. g. Tersedia unit dan sumber daya manusia. Pemeliharaan dan perawatan ruangan pimpinan, dosen, tata usaha dan kantin atau menggunakan jasa pemeliharaan dan perawatan ruangan. h. Kegiatan pelaksanaan pemeliharaan dan perawatan ruangan harus memenuhi prinsip-prinsip keselamatan dan kesehatan kerja. 6. Strategi a. Pengembangan dan penataan lahan, gedung kantor dan ruang lainnya diarahkan untuk mengoptimalkan pelayanan kepada mahasiswa. b. Ruang pimpinan, dosen, tata usaha dan kantin yang kondusif yang memenuhi standar ruang masing-masing. c. Memenuhi standar kesehatan seperti sistem sirkulasi udara, pencahayaan dan sanitasi. 7. Indikator a. Ruang kantor : 2 m2/dosen dan atau karyawan b. Ruang rapat : 2 m2/peserta rapat. c. Ruang Balairung/Aula sesuai dengan jumlah maksimal wisudawan (pemakaian terbesar). d. Memenuhi ruang untuk penetapan dapur (memiliki alat pemadam api) dan pelayanan dengan kapasitas yang sesuai dengan perencanaan 8. Dokumen terkait a. Rencana Induk Pengembangan Undiknas b. Status kepemilikan 9. Referensi a. Undang Undang Republik Indonesia No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional b. Undang-undang Republik Indonesia No 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi c. Peraturan Presiden RI No.8 Tahun 2012 Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) d. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan e. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan f. Peraturan Pemerintah Nomor 37 Tahun 2009 tentang Dosen g. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 63 Tahun 2009 Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan. h. Panduan Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Perguruan Tinggi. 2008 i. Pedoman Pengelolaan Standar Mutu Perguruan Tinggi, 2006, Direktorat Jendral Perguruan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Kantin D.34 4

j. Statuta Undiknas Denpasar.Tahun 2013 k. Renstra dan Renov Undiknas 2010-2025 BORANG : RUANG PIMPINAN, DOSEN, TATA USAHA DAN KANTIN KODE/NOMOR : BRG/UND/D.34 NO NAMA RUANG JUMLAH UNIT TOTAL LUAS (M2) KEPEMILIKAN SD SW TERAWAT KONDISI TAK TERAWAT UTILISASI (JAM/ MINGGU) Denpasar,. Dir. Sumber Daya TTD Dr. A.A.N. Eddy Supriyadinata Gorda. S.Sos.,M.Si Kantin D.34 5