PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Kualifikasi Akademik Dosen D.29

Transkripsi

1 1

2 UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL (UNDIKNAS) STANDAR KUALIFIKASI AKADEMIK DOSEN Kode/No : STD/SPMI-A5/D.29 Tanggal : Revisi : I Halaman : 1-23 STANDAR KUALIFIKASI AKADEMIK DOSEN Proses Nama Penanggungjawab Jabatan Tanda tangan Tanggal Perumusan Ni Ketut Elly Sutrisni,SH., MM. Direktur PEMA Pemeriksaan Dr. A.A.N. Eddy Supriyadinata Gorda, S.Sos.,M.Si Direktur Sumber Daya Persetujuan Prof. Dr. I Nyoman Budiana, SH., M.Si Ketua Senat Penetapan Prof. Ir. Gede Sri Darma,S.T.,M.M., D.B.A.,FPE. Rektor Pengendalian Dr. A.A.N. Eddy Supriyadinata Gorda, S.Sos.,M.Si Direktur Sumber Daya 2

3 Visi dan Misi Universitas Visi Universitas Pendidikan Nasional Menjadi universitas unggul di bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berlandaskan konsep Tri Hita Karana serta berperan aktif dalam meningkatkan IPTEKS, peradaban, serta mampu menghasilkan lulusan yang berwawasan global dan bermoral Pancasila. Misi Universitas Pendidikan Nasional a. Menyelenggarakan proses pendidikan untuk menghasilkan mahasiswa atau peserta didik menjadi manusia yang berkualitas dan visioner, berkemampuan akademik tinggi, bermartabat, berkepribadian kuat, profesional, berjiwa entrepreneur serta bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. b. Menjadi agen pembaharuan, pengembangan dan penyebarluasan ilmu pengetahuan, teknologi, humaniora dan seni, baik di tingkat lokal, nasional maupun internasional serta mengupayakan pemanfaatan kemajuan IPTEKS untuk meningkatkan taraf kehidupan dan kesejahteraan masyarakat serta dapat pula memperkaya kebudayaan daerah dan nasional. c. Sebagai pelopor pelaksanaan Tri Hita Karana dalam mengimplementasikan Tridharma Perguruan Tinggimeningkatkan taraf hidup masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional. Rasionale Sebagai acuan/pedoman bagi civitas akademika Undiknas Denpasar, dalam pelaksanaan proses pembelajaran. Untuk menjamin mutu dalam proses pembelajaran di kelas, para dosen harus memiliki kualifikasi pendidikan sesuai dengan bidangnya. Dalam melakukan pembelajaran, dosen harus menggunakan sumber ajar yang tepat sesuai dengan perkembangan jaman, menyampaikan materi pembelajaran atau transfer of knowlegde, mendorong kreativitas mahasiswa, untuk menciptakan suasana pembelajaran dalam kelas yang kondusif, serta mengakui dan menghormati setiap mahasiswa sebagai pribadi yang memiliki kekurangan dan kelebihan. Agar tujuan di atas dapat direalisasikan, maka dibutuhkan ukuran, kriteria, atau spesifikasi khusus pada bidang ilmunya Subyek/ Pihak yang Bertanggun gjawab untuk Mencapai/ Memenuhi tentang kualifikasi akademik dosen, yang akan berfungsi sebagai tolok ukur dalam perekrutan, penyeleksian, dan pembinaan karier dosen. Sehubungan dengan itu maka ditetapkan Standar Kualifikasi Akademik Dosen. a. Pimpinan Perdiknas b. Pimpinan Universitas; c. Direktorat Sumber Daya d. Personalia e. Pimpinan Fakultas/Dekan; f. Ketua Program Studi; g. Tenaga Pendidik/Dosen; 3

4 Isi Standar Definisi Istilah a. Dosen adalah seorang yang berdasarkan pendidikan dan keahliannya diangkat oleh penyelenggara perguruan tinggi dengan tugas utama mengajar pada perguruan tinggi, membimbing dan atau melatih mahasiswa serta melakukan penelitian dan pengabidan kepada masyarakat. b. Dosen terdiri dari dosen tatap, dosen tidak tetap, dan dosen honorer. c. Dosen tetap adalah dosen yang bekerja penuh waktu,berstatus sebagai tenaga pendidik tetap pada satuan pendidikan tinggi tertentu, serta mendapat pengakuan dari Dikti dengan pemberiam NIDN. d. Dosen tidak tetap adalah dosen kontrak yang diangkat Pimpinan PT/Yayasan selama jangka waktu tertentu, mereka berhomebase di PT yang kontrak mereka, bekerja penuh atau tidak penuh waktu, padanya diberi NUPN (Nomor Urut Pengajar Nasional) Dosen Honorer adalah Dosen yang mengajar di Perguruan Tinggi tanpa ada ikatan kerja (tidak dikontrak), mereka tidak memiliki homebase, tidak didata dalam pdpt sehingga tidak memiliki NUPN. e. Kualifikasi Akademik Dosen adalah: tingkat pendidikan minimal yang harus dipenuhi oleh seorang pendidik yang dibuktikan dengan ijazah dan/atau sertifikat keahlian yang relevan sesuai ketentuan perundang-undangan yang berlaku. Kualifikasi pendidikan minimum menurut PP No. 19 tentang Standar Nasional Pendidikan adalah: Lulusan program magister (S2) untuk program sarjana (S1); dan lulusan program doktor (S3) untuk program magister (S2) dan untuk program doktor (S3) adalah Profesor. Pernyataan Isi Standar Semua dosen tetap maupun tidak tetap harus memiliki kualifikasi untuk: a. Dosen wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikasi, sehat jasmani dan rohani. b. Kualifikasi akademik dosen diperoleh melalui pendidikan tinggi program pascasarjana yang terakreditasi sesuai dengan bidang keahlian; c. Dosen memiliki kualifikasi akademik minimum: 1) Lulusan program magister untuk program sarjana dan; 2) Lulusan program doktor untuk program pascasarjana. d. Setiap orang yang memiliki keahlian dengan prestasi luar biasa dapat diangkat menjadi dosen. Semua dosen tetap maupun tidak tetap harus memiliki kualifikasi, yang dibuktikan dengan dokumen. Target yang ingin dicapai dengan standar kualifikasi akademik ini, agar lulusan berkualitas paling lambat ahkir tahun 2012 seluruh dosen minimal sudah S2 dan ahkir tahun 2020 sudah S 4

5 6. Strategi a. Mendorong dan membuka kesempatan seluas-luasnya bagi dosen untuk melanjutkan pendidikan hingga jenjang Doktor melalui program beasiswa internal, dan atau biasiswa dari pemerintah. b. Membuat blue print pembinaan karir dosen dalam jangka panjang agar tampak kapan seorang dosen yang belum memenuhi standar di atas dapat segera didorong dan dibina oleh Universitas untuk mencapai standar tersebut. c. Menyelenggarakan pelatihan secara periodik bagi dosen tentang metode pengajaran. d. Membuat pedoman tentang cara mengajar yang baik dan tepat, untuk dibagikan kepada para dosen. Mendorong, dan memberikan kesempatan seluas-luasnya bagi dosen untuk melanjutkan pendidikan hingga jenjang yang lebih tinggi. 7. Indikator a. Jumlah dosen yang selesai studi Doktor selalu meningkat 4 % setiap tahun. b. Setiap tahun selalu ada dosen yang menerima beasiswa baik internal maupun eksternal. c. Jenjang pendidikan dosen tahun 2012 minimal S d. Jenjang pendidikan dosen tahun 2020 minimal S 8. Dokumen terkait 9. Referensi Standar ini dilaksanakan bersama-sama dengan standar rekruitasi dan seleksi dosen oleh karena standar ini, khususnya tentang kualifikasi akademik minimum dosen akan berpengaruh dalam proses rekruitasi dan seleksi. Standar ini dilengkapi dengan : a. Prosedur studi lanjut bagi dosen tetap. b. Perjanjian studi lanjut antara Yayasan/Universitas dengan dosen. c. Pedoman cara mengajar yang efektif. d. Kuisioner penilaian dosen di kelas oleh mahasiswa. e. Profil jabatan dan kualifikasi akademik seluruh dosen baik dosen tetap dan tidak tetap. a. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. b. Peraturan Pemerintah No.37 Tahun 2009 Tentang Dosen c. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional pendidikan. d. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor: 42 Tahun 2007 Tentang Sertifikasi Dosen. e. Pedoman Operasional Penilaian Angka Kredit Kenaikan Jabatan Fungsional Dosen ke Lekktor Kepala dan Guru Besar, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi f. Keputusan Mentri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 234/U/2000 Tentang Pedoman Pendirian Perguruan Tinggi. g. Undang-Undang Republik Indonesia No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi h. Peraturan Presiden Republik Indonesia No. 8 Tahun 2012 Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) i. Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan RI no 73 5

6 Tahun 2013, Tentang Penerapan KKNI Bidang Pendidikan Tinggi j. Peraturan Menristek Dikti No 44 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi k. Statuta Undiknas Denpasar Tahun 201 l. Renstra dan Renov Undiknas Tahun

7 BORANG KUALIFIKASI AKADMIK DOSEN TETAP YANG BIDANG KEAHLIANNYA SESUAI DENGAN PROGRAM STUDI KODE/NOMOR : BRG/UND/D.29.1 No Nama Dosen Tetap NIDN** Tgl. Lahir Jabatan Akademi k *** Gelar Akad emik Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal Universitas* Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) Denpasar,... Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis ttd Ketua Program Studi Manajemen ttd Prof. Dr. I.B. Raka Suardana, S.E., M.M. Dr. Ni Nyoman Sunariani, Dra., MM. NPP. : NIP:

8 KEBERADAAN DOKUMEN KUALIFIKASI AKADEMIK YANG BIDANG KEAHLIANNYA SESUAI DENGAN PROGRAM STUDI KODE/NOMOR : BRG/UND/D.29.2 Dokumen Ijazah Transkrip Sertifikat No. Nama Tidak Tidak Ada Tidak Ada Ada Ada Ada Ada (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) Denpasar,... Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis ttd Ketua Program Studi Manajemen ttd Prof. Dr. I.B. Raka Suardana, S.E., M.M. Dr. Ni Nyoman Sunariani, Dra., MM. NPP. : NIP: EVALUASI KUALIFIKASI AKADEMIK DOSEN TETAP DAN TIDAK TETAP BIDANG KEAHLIANNYA SESUAI DENGAN PROGRAM STUDI Berapa jumlah dosen tetap maupun tidak tetap. Apakah seluruh dosen tetap dan tidak tetap sudah memiliki kualifikasi jenjang pendidikan minimal S2 untuk program S1 dan kualifikasi jenjang pendidikan S3 untuk program S Berapa jumlah dosen tetap dan tidak tetap memiliki jabatan akademik : Asisten Ahli, Lektor, Lektor Kepala dan Guru Besar. Semua kualifikasi jenjang pendidikan dan jabatan akademik dosen tetap yang bidang keahliaannya sesuai program studi terdokumentasi. 8

9 BORANG KUALIFIKASI AKADMIK DOSEN TIDAK TETAP YANG BIDANG KEAHLIANNYA DI LUAR PROGRAM STUDI KODE/NOMOR : BRG/UND/D.29.3 No. Nama Dosen Tetap NIDN** Tgl. Lahir Jabatan Akademik*** Gelar Akade -mik Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal Universitas* Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) Denpasar,... Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis ttd Ketua Program Studi Manajemen ttd Prof. Dr. I.B. Raka Suardana, S.E., M.M. Dr. Ni Nyoman Sunariani, Dra., MM. NPP. : NIP:

10 KEBERADAAN DOKUMEN KUALIFIKASI AKADEMIK YANG BIDANG KEAHLIANNYA DI LUAR PROGRAM STUDI KODE/NOMOR : BRG/UND/D.29.4 DOKUMEN IJAZAH TRANSKRIP SERTIFIKAT NO NAMA TIDAK TIDAK ADA ADA ADA ADA ADA TIDAK ADA (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) Denpasar,... Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis ttd Ketua Program Studi Manajemen ttd Prof. Dr. I.B. Raka Suardana, S.E., M.M. Dr. Ni Nyoman Sunariani, Dra., MM. NPP. : NIP: EVALUASI KUALIFIKASI AKADEMIK DOSEN TETAP DAN TIDAK TETAP TETAP YANG BIDANG KEAHLIANNYA DI LUAR PROGRAM STUDI Berapa jumlah dosen tetap maupun tidak tetap. Apakah seluruh dosen tetap dan tidak tetap sudah memiliki kualifikasi jenjang pendidikan minimal S2 untuk program S1 dan kualifikasi jenjang pendidikan S3 untuk program S Berapa jumlah dosen tetap dan tidak tetap memiliki jabatan akademik : Asisten Ahli, Lektor, Lektor Kepala dan Guru Besar. Semua kualifikasi jenjang pendidikan dan jabatan akademik dosen tetap yang bidang keahliaannya sesuai program studi terdokumentasi 10

11 KODE/NOMOR : BRG/UND/D.29.5 REKAM JEJAK KOMPETENSI DOSEN TETAP Semester : Nama Dosen : Th. Ajaran : NIP/NPP. : JENIS AKTIVITAS Jumlah Penilaian Jurusan A PENDIDIKAN Semes Mhs ter SKS SKS Keterangan 1 Mengajar : Pembimbing Akademik Membimbing Skripsi/TA Menguji Skripsi/TA Jumlah B PENELITIAN 1 Melakukan Penelitian 2 Penulisan Karya Ilmiah di Jurnal 3 Penulisan Karya Ilmiah yang diseminarkan 3 Penulisan Karya Ilmiah yang diseminarkan 4 Menerjemahkan Penulisan Buku Jumlah C PENGABDIAN MASYARAKAT Mhs Smt Sks Sks 1 Membimbing KKN 2 Memembimbing Kersos 3 Membimbing PKL Jumlah D PEMBINAAN CIVITAS AKADEMIK Mhs Smt Sks Sks 1 Pembina unit Organisasi 2 Administrasi dan Manajemen 3 Pembimbing PKM Jumlah Jumlah Total Denpasar,... Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis ttd Ketua Program Studi Manajemen ttd Prof. Dr. I.B. Raka Suardana, S.E., M.M. Dr. Ni Nyoman Sunariani, Dra., MM. NPP. : NIP:

12 BORANG KOMPETENSI DOSEN TETAP KODE/NOMOR : BRG/UND/D.29.6 Aktivitas Mengajar Dosen Tetap Pada Tahun Terakhir No Nama: Bidang Keahlian Kode Mata Nama Mata Jlh Rencan Kuliah Kuliah Kelas a Realisasi (1) (2) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 12

13 KODE/NOMOR : BRG/UND/D.29.7 BORANG KOMPETENSI DOSEN TETAP Kegiatan sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara tamu: N o (1 ) Nama dan Judul Waktu Nama: Sebagai Kegiatan Pelaksanaan (2) (2) (3) (4) 13

14 KODE/NOMOR : BRG/UND/D.29.8 BORANG KOMPETENSI DOSEN TETAP Kegiatan sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara tamu Di luar PT sendiri: N Nama dan Waktu Nama: o Judul Kegiatan Pelaksanaan (1) (2) (2) (3) 14

15 KODE/NOMOR : BRG/UND/D.29.9 BORANG KOMPETENSI DOSEN TETAP Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang yang sesuai dengan bidang program stui: No Nama: Nama dan Judul Kegiatan Bidang Studi Pergurua n Tinggi Negara Tahun Mulai Studi (1) (2) (2) (3) (4) (5) (6) 15

16 KODE/NOMOR : BRG/UND/D BORANG KOMPETENSI DOSEN TETAP Kegiatan dosen dalam seminar ilmiah/lokakarya/workshop pagelaran/ pameran/peragaan yang tidak hanya melibatkan PT sendiri: No Nama: Jenis Kegiatan Tempat Waktu Sebagai Penyaji Peserta (1) (2) (2) (3) (4) (5) (6) 16

17 BORANG KOMPETENSI DOSEN TETAP KODE/NOMOR : BRG/UND/D Pencapaian prestasi/reputasi dosen (mis: pendidikan, penelitian dan pelayanan kepada masyarkat) No nama Jenis Kegiatan Prestasi Yang Dicapai Waktu Pencapaian Tingkat (lokal, Internasional) (1) (2) (2) (3) (4) I. Pendidikan: II. Penelitian: III Pengabdian Masyarakat EVALUASI KOPETENSI DOSEN TETAP DAN TIDAK TETAP TETAP YANG BIDANG KEAHLIANNYA SESUAI PROGRAM STUDI Berapa jumlah dosen tetap. Apakah seluruh dosen tetap sudah melaksanakan kewajiban Tri Dharma Perguran Tinggi. Berapakah jumlah dosen yang sudah melaksanakan wajiban Tri Dharma Perguruan Tinggi sesuai dengan kompetensi bidang keahliannya. Semua kegiatan Tri Dharma dosen tetap sesuai dengan program studi sudah terdokumentasi 17

18 BORANG SERTIFIKAT KEAHLIAN DOSEN TETAP KODE/NOMOR : BRG/UND/D DOSEN TETAP HARUS MEMILIKI SERTIFIKAT KEAHLIAN DOSEN : N0 NAMA: NIP/NPP NIDN TEMPAT/ TGL.LAHIR KUALIFIKASI AKADEMIK JABATAN FUNGSIONA L SERTIFIKASI SUDAH (1) (2) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) BELUM EVALUASI STANDAR SERTIFIKAT KEAHLIAN DOSEN YANG BIDANG KEAHLIANNYA SESUAI PROGRAM STUDI Berapa jumlah dosen tetap. Apakah seluruh dosen tetap sudah bersertifikasi. Berapakah jumlah dosen tetap yang sudah dan yang belum memiliki sertifikat keahlian dosen. Semua dosen tetap yang sudah bersertifikasi dan yang belum bersertifikasi sudah terdokumentasi. 18

19 BORANG RASIO DOSEN - MAHASISWA KODE/NOMOR : BRG/UND/D JUMLAH DOSEN TETAP : N0 NAMA: NIP/NPP NIDN TEMPAT/ TGL.LAHIR KUALIFIKASI AKADEMIK JABATAN FUNGSIONA L (1) (2) (2) (3) (4) (5) (6)

20 BORANG JUMLAH DOSEN TETAP KODE/NOMOR : BRG/UND/D JUMLAH DOSEN TIDAK TETAP : N0 NAMA: NIP/NPP NIDN TEMPAT/ TGL.LAHIR KUALIFIKASI AKADEMIK JABATAN FUNGSIONA L (1) (2) (2) (3) (4) (5) (6)

21 BORANG JUMLAH MAHASISWA AKTIF KODE/NOMOR : BRG/UND/D JUMLAH MAHASISWA YANG AKTIF : N0 NAMA MAHASISWA: TEMPAT TGL/LAHIR NIM FAKULTAS PROGRA M STUDI SEMESTER (1) (2) (2) (3) (4) (5) (6) EVALUASI STANDAR RASIO DOSEN - MASISWA Berapa jumlah dosen tetap dan tidak tetap. Berapa jumlah mahasiswa yang aktif. Berapakah perbandingan jumlah dosen - mahasiswa. Semua dosen tetap/tidak tetap dan mahasiswa yang aktif sudah terdokumentasi. 21

22 BORANG STANDAR KUALIFIKASI AKADEMIK TENAGA KEPENDIDIKAN KODE/NOMOR : BRG/UND/D JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN / KARYAWAN TETAP : N0 NAMA KARYAWAN TEMPAT/ TGL.LAHIR NPP NPP BIDANG / UNIT KUALIFIKASI AKADEMIK (1) (2) (2) (3) (4) (5) EVALUASI STANDAR KUALIFIKASI AKADEMIK TENAGA KEPENDIDIKAN / KARYAWAN Berapa jumlah tenaga kependidikan / karyawan. Apakah seluruh tenaga kependidikan tetap sudah memiliki kualifikasi jenjang pendidikan minimal SLTP. Apakah posisi dalam unit, seluruh tenaga kependidikan/karyawan sesuai dengan kualifikasi yang dimiliki. Semua kualifikasi jenjang pendidikan tenaga kependidikan / karyawan sudah terdokumentasi. 22

23 BORANG STANDAR SERTIFIKAT KEAHLIAN TENAGA KEPENDIDIKAN KODE/NOMOR : BRG/UND/D JENIS TENAGA KEPENDIDIKAN/KARYAWAN YANG MELAYANI MAHASISWA: N0 JENIS TENAGA KEPENDIDIKAN: JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN DENGAN PENDIDIKAN TERKHIR UNIT KERJA S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) EVALUASI STANDAR SERTIFIKAT TENAGA KEPENDIDIKAN / KARYAWAN Berapa jumlah jenis tenaga kependidikan / karyawan. Apakah seluruh tenaga kependidikan /karyawan sudah memiliki sertifikat keahlian tenaga kependidikan. Berapakah jumlah tenaga kependidikan /karyawan yang sesuai dengan sertifikat keahlian yang dimiliki. Semua kualifikasi jenjang pendidikan tenaga kependidikan / karyawan sudah terdokumentasi. 23

24 BORANG STANDAR KOMPETENSI TENAGA KEPENDIDIKAN KODE/NOMOR : BRG/UND/D JENIS TENAGA KEPENDIDIKAN/KARYAWAN YANG MELAYANI MAHASISWA: N0 JENIS TENAGA KEPENDIDIKAN JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN DENGAN PENDIDIKAN TERKHIR UNIT KERJA S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) EVALUASI STANDAR SERTIFIKAT TENAGA KEPENDIDIKAN / KARYAWAN Berapa jumlah jenis tenaga kependidikan / karyawan. Apakah seluruh tenaga kependidikan /karyawan sudah memahami keahlian pada bagian/bidangnya Apak seluruh tenaga kependidikan /karyawan sudah sesuai dengan kompetensi pada bidangnya. Semua kompetensi tenaga kependidikan / karyawan sudah terdokumentasi. 24