B A D A N P E N J A M I N A N M U T U

Transkripsi

1 STANDAR ISI Universitas Respati Yogyakarta Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta Telp : ; Fax : Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 0 B A D A N P E N J A M I N A N M U T U

2 KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas segala rahmat dan hidayah-nya penyusunan buku pedoman mengenai Standar Isi sebagai salah satu unsur Sistem Penjaminan Mutu di Universitas Respati Yogyakarta dapat terselesaikan. Buku ini diharapkan memberikan pedoman kepada semua unit kerja dilingkungan Universitas Respati Yogyakarta dalam menjalankan tugas dan fungsi sesuai dengan posisinya. Pemahaman dan penguasaan dari makna Standar Isi akan menjamin terciptanya Kurikulum Berbasis Kompetensi untuk menciptakan lulusan Universitas Respati Yogyakarta yang berkualitas dengan kualitas kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, ketrampilan dan mempunyai nilai tambah yang khas tetapi sesuai dan relevan dengan tuntutan dinamika pembangunan. Dalam penyusunan buku pedoman ini kami telah berupaya sebaik-baiknya, meskipun demikian kami menyadari belum sempurna, oleh karenanya masukan berupa kritik dan saran sangat dibutuhkan demi sempurnanya buku pedoman ini di masa yang akan datang. Ucapan terima kasih disampaikan kepada semua yang telah berpartisipasi dalam kegiatan ini, sehingga Buku Pedoman Standar Isi dapat tersusun dengan baik. Semoga pedoman ini dapat lebih memacu Universitas Respati Yogyakarta sebagai salah satu perguruan tinggi yang mampu menghasilkan lulusan yang bermanfaat bagi masyarakat dan pembangunan bangsa. Yogyakarta, September 2014 Rektor Prof. Dr. Santoso, dr, MS., Sp.OK. Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 1

3 DAFTAR ISI STANDAR ISI A. Pendahuluan... 3 B. Visi, Misi dan Tujuan... 5 C. Subyek/Pihak yang bertanggung jawab untuk pemenuhan isi... 6 D. Ruang Lingkup... 6 E. Penetapan Isi Standar... 7 F Pernyataan Isi Standar Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 2

4 STANDAR ISI UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA A. PENDAHULUAN Salah satu standar yang ditetapkan pada no. 19 tahun 2005 adalah standar isi. Standar isi merupakan salah satu standar yang sangat penting dalam penyelenggaraan Pendidikan di Universitas Respati Yogyakarta. Standar isi ditetapkan dengan mengacu pada SNP, SK Mendiknas 232/U/2000, SK Mendiknas 045/U/2002, Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa, dan Praktik Baik Penjaminan Mutu. Standar isi Program Studi menurut SNP meliputi Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum, Beban Belajar, Cakupan Kurikulum, dan Kalender Akademik. Kerangka dasar kurikulum adalah rambu-rambu yang ditetapkan berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan untuk dijadikan pedoman dalam penyusunan kurikulum beserta silabusnya. Struktur kurikulum yang dikembangkan oleh Universitas Respati Yogyakarta untuk setiap program studi harus mengacu pasal 9 juncto pasal 17 ayat (4) (a), ayat (4) (b) yang menyatakan bahwa kurikulum tersebut wajib memuat mata kuliah pendidikan agama, pendidikan kewarganegaraan, bahasa indonesia, bahasa inggris, dan khusus untuk program sarjana dan diploma harus memuat pula mata kuliah yang bermuatan kepribadian, kebudayaan, serta mata kuliah statistika dan/atau logika, (c) bahwa kurikulum dan kedalaman muatan kurikulum tersebut untuk setiap program studi dikembangkan, diatur, dan ditetapkan oleh Universitas Respati Yogyakarta dengan mengacu pada SNP (Standar Nasional Pendidikan). Standar Isi memiliki hubungan dengan Standar mutu lain, yaitu Standar Proses Pembelajaran, Standar Penilaian Pendidikan, dan Standar Kompetensi Lulusan. Dalam buku panduan akademik Universitas Respati Yogyakarta tentang kurikulum program studi dinyatakan bahwa kurikulum program pendidikan dilaksanakan oleh Universitas Respati Yogyakarta dengan berpedoman pada kurikulum inti dan kurikulum institusional sesuai perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni serta kebutuhan masyarakat, Demikian juga Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 3

5 didalam Buku Peraturan Akademik diatur tentang Struktur Kurikulum dimana kurikulum inti terdiri atas Kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kurikulum (MPK), Kurikulum Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB), Kelompok Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB), dan Kelompok Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB). Jumlah beban belajar yang diselenggarakan oleh Universitas Respati Yogyakarta untuk Program Studi Diploma Tiga (D-3) minimal 110 sks dan maksimal 120 sks, Program Studi jenjang Sarjana (S-1) minimal 144 sks dan maksimal 160 sks termasuk Skripsi dan Program Profesi menetapkan jumlah beban belajar minimal 21 sks dan maksimal 40 sks. Dalam hal kalender akademik, Universitas Respati Yogyakarta telah menetapkan dan menjalankan kegiatan-kegiatan akademik dan kemahasiswaan sesuai jadwal. Kegiatan terjadwal tersebut diantaranya adalah pengenalan kegiatan akademik dan kemahasiswaan, masa pembayaran biaya kuliah, pengisisan KRS Tetap, KRS Semester pendek, pengisisan KRS bantal ganti, kuliah tengah semester, kuliah akhir semester, kuliah semester pendek, ujian tengah semester, ujian akhir semester, ujian semester pendek, yudisium, ujian pendadaran/tugas Akhir/Skripsi, Wisuda. Yang perlu dibuat dan dijabarkan standarisasi kurikulum adalah aspekaspek dari kerangka dasar dan struktur kurikulum, beban belajar, cakupan kurikulum, dan kalender akademik yang besaran dan waktu sasarannya belum sepenuhnya terpenuhi, oleh sebab itu, disusun Standar Isi. Standar isi ini wajib disusun, ditetapkan, dan dilaksanakan untuk mencapai visi dan misi Universitas Respati Yogyakarta. Standar isi ini dirancang agar menjadi acuan bagi pemangku kepentingan di program studi dalam menyusun, melaksanakan, mengendalikan, dan mengembangkan kurikulum program studi di Universitas Respati Yogyakarta. Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 4

6 B. VISI, MISI dan TUJUAN UNRIYO Visi dan Misi merupakan dasar utama standar isi, visi dan misi yang dirumuskan PT merupakan komitmen bersama yang akan diwujudkan oleh PT tersebut. Visi Misi akan tercapai melalui operasionalisasi standar misi yang dirumuskan. Visi dan Misi Universitas Respati sebagai berikut : VISI Visi UNRIYO adalah : Menjadi institusi pendidikan yang unggul dan terpercaya untuk menghasilkan sumber daya manusia profesional yang dapat bersaing di tingkat global MISI Misi UNRIYO adalah : 1. Melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi yang berorientasi pada pengembangan kualitas sumber daya manusia profesional sesuai dengan disiplin ilmu kesehatan, sains dan teknologi dan ilmu sosial dan ekonomi. 2. Memberikan pelayanan prima kepada seluruh sivitas akademika dan masyarakat. 3. Melaksanakan kerjasama dengan seluruh masyarakat, baik tingkat lokal, nasional, regional maupun internasional. 4. Menumbuhkan kreatifitas dan kemampuan diri mahasiswa serta menumbuhkan jiwa kewirausahaan. 5. Menerapkan manajemen Sentralisasi Administrasi Desentralisasi Akademik Riset (SADAR) dan taat azas mengacu pada Undang- Undang dan peraturan yang berlaku. TUJUAN Tujuan UNRIYO adalah : 1. Menghasilkan lulusan yang unggul, profesional, berjiwa wirausaha dan kompetitif. Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 5

7 2. Menghasilkan karya penelitian dan karya ilmiah yang berkualitas dan bermanfaat bagi komunitas sivitas akademika, pemerintah dan masyarakat. 3. Menghasilkan pengabdian dan pelayanan terbaik kepada masyarakat dalam membangun bangsa dan negara. 4. Menghasilkan kepuasan pelayanan terhadap sivitas akademika dan masyarakat. 5. Menghasilkan jejaring kerjasama yang luas dengan berbagai institusi pemerintah maupun swasta, organisasi profesi, lembaga swadaya masyarakat, dan pihak pengguna baik di dalam dan di luar negeri untuk mendukung proses pembelajaran sesuai kompetensi lulusan. 6. Menghasilkan tata kelola yang adil, kredibel, transparan dan akuntabel. C. SUBYEK / PIHAK YANG BERTANGGUNG JAWAB UNTUK PEMENUHAN ISI Subyek/Pihak yang bertanggungjawab untuk pemenuhan isi adalah : 1. Pimpinan Fakultas 2. Pimpinan Program Studi D. RUANG LINGKUP Pedoman Standar isi Universitas Respati Yogyakarta meliputi garis batasan mengenai kurikulum sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan (SNP). Dalam mekanisme pemenuhan Standar Isi memuat kriteria serta indikator oleh unit kerja maupun pejabat/petugas yang bertanggungjawab dalam pemenuhan standar isi demikian pula, didalam manajemen pengendalian Standar Isi. Oleh karena itu, agar mutu pembelajaran di Universitas Respati Yogyakarta dapat terus ditingkatkan, diperlukan Standar Isi beserta standar turunannya, yang penyusunannya mengacu pada PP Nomor 19 tahun 2005, Praktik Baik dalam Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi (Dikti 2010) Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 6

8 STATUTA Universitas Respati Yogyakarta, Renstra Universitas Respati Yogyakarta, dan Kebijakan SPMI Universitas Respati YogyakartaTahun Akdemik 2014, yang meliputi : 1. Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Tahapan proses penyusunan kurikulum yang meliputi kurikulum berdasarkan KBK, Substansi kurikulum berbasis kompetensi, pemetaan kurikulum berbasis kompetensi, dan roadmap mata kuliah, dan jenis mata kuliah. 2. Beban Belajar : Mencakup pelaksanaan mata kuliah, lama studi, dan jumlah sks per semester 3. Cakupan Kurikulum Memuat peninjau silabus mata kuliah, mata kuliah kompetensi lainnya, dan pengendalian kurikulum 4. Kalender Akademik Berisi penyusunan kalender akademik dan pemetaan kalender akademik E. PENETAPAN STANDAR Penetapan Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta dilakukan sesuai dengan best practice penjaminan mutu Dikti sebagaimana dalam gambar dibawah ini, Berdasarkan gambar tersebut Standar isi Universitas Respati Yogyakarta ditetapkan dengan tahapan kegiatan sebagai berikut : 1. Senat Universitas menetapkan kebijakan yang berhubungan dengan kurikulum di tingkat Universitas yang sesuai dengan visi, misi, dan nilainilai universitas serta mengacu pada substansi Standar Isi SNP. Kebijakan tersebut antar lain memuat kerangka dasar dan struktur kurikulum, kedalam muatan kurikulum, dan beban SKS efektif. 2. Senat Fakultas menetapkan kebijakan kurikulum di tingkat fakultas dengan mengacu pada kebijakan kurikulum tingkat Universitas dan mengakomodasikan visi dan misi fakultas. Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 7

9 3. Universitas, fakultas, atau program studi menetapkan tim tracer study untuk melakukan studi pelacakan untuk mengetahui kebutuhan stakeholders, yang terdiri atas : a) kebutuhan industri kerja, adalah persyaratan dari lapangan kerja terhadap tingkat pengetahuan, keterampilan dan kompetensi dari lulusan. b) kebutuhan masyarakat, adalah persyaratan tentang peran dan tanggungjawab lulusan, serta dampak ilmu dan/atau teknologi terhadap pembangunan masyarakat. c) kebutuhan profesional, adalah persyaratan tentang kompetensi lulusan yang ditetapkan oleh organisasi profesi, Studi pelacakan ini dimaksudkan untuk melibatkan asosiasi profesi, instansi pemerintah terkait, dan kelompok ahli yang relevan dalam penyusunan kurikulum. 4. Program studi perlu membentuk tim kurikulum untuk melaksanakan kegiatan yang tercakup dalam tahapan I dan II. 5. Tim atau satuan tugas melakukan pemetaan dan merumuskan substansi standar isi minimum berdasarkan SNP dan yang melampaui SNP. 6. Rumusan substansi didiskusikan dengan unit pada perguruan tinggi yang relevan dengan Standar Isi tersebut atau dilakukan focus group discussion (FGD) atau lokakarya. 7. Bila rumusan tersebut dirasakan sudah baik selanjutnya disampaikan kepada senat perguruan tinggi untuk mendapat persetujuan. Khusus pada perguruan tinggi yang diselenggarakan oleh masyarakat, setelah mendapat persetujuan Senat Perguruan Tinggi, standar mutu tersebut harus dimintakan persetujuan senat perguruan tinggi yang bersangkutan, karena penerapan standar mutu tersebut akan berdampak pada aspek pendanaan. 8. Tim atau satuan tugas melakukan penyusunan dokumen mutu implementasi standar isi perguruan tinggi. 9. Setelah persetujuan dan pengesahan Standar isi oleh substansi Standar Isi tersebut di dalam sebuah peraturan yang berlaku internal perguruan tinggi yang bersangkutan. Dengan demikian, standar mutu perguruan tinggi tersebut masuk pada tahap pelaksanaan atau implementasi. Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 8

10 10. Sosialisasikan Standar Isi dan dokumen mutu pada internal stakeholders. Kegiatan implementasi Standar isi dan dokumen mutu, bila dicermati kembali kegiatan implementasi Standar Isi adalah merupakan kegiatan nyata kurikulum yang mencakup proses pembelajaran, proses evaluasi (assesment), dan penciptaan suasana pembelajaran. Adapun kegiatan implementasi Standar isi yaitu implementasi dan evaluasi. Jadi dapat dikatakan bahwa keduanya memiliki makna yang sama. Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 9

11 F. PERNYATAAN ISI STANDAR NO Parameter Pernyataan Standar Indikator Sasaran Dokumen Terkait Standar Kerangka Setiap prodi harus menyusun kurikulum berdasarkan : Persentase prodi yang melaksanakan lokakarya 10% 30% 70% 100% 100% UU No 20 tahun 2003 Dasar dan Visi, Misi dan Tujuan UNRIYO penyususnan kurikulum No. 17 Struktur Kurikulum Keperluan stakeholders Peraturan dan perundangan yang KBK dengan melibatkan stakeholders Tahun 2005 PP No. 66 berlaku Kurikulum meliputi 40%-80% kurikulum inti (kompetensi utama), 20%-40% kurikulum Persentase prodi yang telah memiliki kurikulum berbasis kompetensi (KBK) 50% 70% 80% 90% 100% Tahun 2010 Peraturan Akademik Standar Isi institusional (kompetensi Persentase prodi yang 50% 70% 80% 90% 100% PT BSPN pendukung), 0%-30% memasukkan mata kuliah 2010 (kompetensi lain-lain) Setiap prodi harus memasukkan mata kulian penciri nasional (pendidikan agama, kewarganegaraan, bahasa perciri nasional minimal 10 sks Kurikulum Tabel Checklist Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 10

12 NO Parameter Pernyataan Standar Indikator Sasaran Dokumen Terkait indonesia, bahasa inggris dan statistika 2 Standar a. Kaprodi harus menetapkan Persentase prodi yang 40% 50% 100% 100% 100% Beban SKS / Belajar Efektif Program Studi jumlah maksimal dan minimal sks yang diambil oleh setiap mahasiswa tiap semester disesuaikan Indeks prestasi Mahasiswa menerapkan ketentuan batas maksimum/minimum beban studi yang diambil mahasiswa b. Kaprodi harus menetapkan lama studi setiap mahasiswa untuk masing-masing jenjang program 80% 90% 100% 100% 100% Program sarjana menyelesaikan lama studi rerata 4 tahun Program D3 sarjana menyelesaikan lama studi 3 tahun % Mahasiswa yang lulus selama, 4,5 tahun % Mahasiswa yang lulus selama 3 tahun 50% 70% 80% 90% 100% 50% 70% 80% 90% 100% Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 11

13 NO Parameter Pernyataan Standar Indikator Sasaran Dokumen Terkait Standar Kaprodi harus menyediakan Persentase prodi yang 50% 70% 80% 100% 100% Ketersediaan Perangkat Pembelajaran perangkat pembelajaran dalam bentuk silabus, kontrak, GBPP dan SAP sudah menyediakan perangkat pembelajaran 4 Standar Koordinasi mata kuliah wajib % Dokumen revisi prodi 50% 70% 80% 100% 100% Kepmendik Peninjauan meninjau silabus mata kuliah yang meninjau silabus nas No. Silabus Mata Kuliah kompetensi utama minimal sekali setiap tahun akademik mata kuliah kompetensi utama setiap tahun akademik 232/U/2000 Standar Isi Pendidikan Tinggi BSNP 2010 SMP-PT Dirjen Dikti 2010 Kurikulum Tabel Cheklist Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 12

14 NO Parameter Pernyataan Standar Indikator Sasaran Dokumen Standar Mata Kuliah Kompetensi Lainnya 6 Standar Pengendalian Kurikulum 7 Standar kalender akademik Prodi harus memuat mata kuliah terkait kompetensi lainnya minimal 8 sks a. Dekan dan kaprodi harus meninjau kurikulum 1 (satu) kali dalam setahun b. Dekan dan kaprodi harus mengevaluasi kurikulum 1 kali dalam 4 tahun untuk program Strata 1, 1 kali dalam 3 tahun untuk Program Diploma Pimpinan Universitas harus menyusun kalender akademik maksimal 2 bln sebelum kalender akademik berikutnya % Prodi yang memuat mata kuliah terkait kompetensi khusus minimal 8 sks Persentase dari kurikulum yang ditinjau setiap tahun Persentase dari kurikulum yang dievaluasi setiap periode Waktu penyelesaian penyusunan kalender akademik 50% 70% 80% 100% 100% 50% 60% 75% 80% 90% 50% 60% 70% 90% 100% 1 bln 1 bln 2 bln 2 bln 2 bln Terkait UU No 20 tahun 2003 No. 17 Tahun 2005 PP No. 66 Tahun 2010 Peraturan Akademik Standar Isi PT BSPN 2010 Kurikulum Tabel Checklist Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 13

15 NO Parameter Pernyataan Standar Indikator Sasaran Dokumen Standar Penyusunan dan Pengembang an Kurikulum a. Kejelasan dan kelengkapan dokumen kebijakan tentang penyusunan dan pengembangan kurikulum. b. Pelibatan stake-holders (dosen, alumni, mahasiswa, dan pengguna) dalam penyusunan kurikulum. Ada dokumen yang mencakup kebijakan, peraturan, dan pedoman yang memfasilitasi program studi untuk melakukan perencanaan, pengembangan, dan pemutakhiran kurikulum secara berkala kurang atau setiap 4 tahun. Penyusunan kurikulum dilakukan oleh pimpinan perguruan tinggi dan ketua program studi dengan melibatkan dosen, mahasiswa, alumni, pengguna, dan pemerintah 50% 60% 70% 90% 100% 50% 60% 70% 90% 100% Terkait UU No 20 tahun 2003 No. 17 Tahun 2005 PP No. 66 Tahun 2010 Peraturan Akademik Standar Isi PT BSPN 2010 Kurikulum Tabel Checklis Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 14

16 NO Parameter Pernyataan Standar Indikator Sasaran Dokumen c. Kejelasan pedoman serta dokumen implementasi monitoring dan keberkalaan evaluasi pengembangan kurikulum. d. Kesesuaian kurikulum dengan visi dan misi. Ada pedoman yang diperbaharui secara berkala, disertai dokumen analisis dan evaluasi pengembangan kurikulum program studi yang ditindaklanjuti untuk penjaminan mutu secara berkelanjutan. Ada dokumen tentang kesesuaian antara kurikulum, kompetensi termasuk soft skills, visi, dan misi yang lengkap serta rencana implementasi kurikulum yang sistematis. 50% 60% 70% 90% 100% 50% 60% 70% 90% 100% Terkait UU No 20 tahun 2003 No. 17 Tahun 2005 PP No. 66 Tahun 2010 Peraturan Akademik Standar Isi PT BSPN 2010 Kurikulum Tabel Checklis Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 15

17 NO Parameter Pernyataan Standar Indikator Sasaran Dokumen e. Kesesuaian kurikulum dengan perkembangan IPTEKS dan kebutuhan masyarakat. Ada dokumen lengkap yang menyatakan bahwa kurikulum sesuai dengan perkembangan IPTEKS dan kebutuhan masyarakat serta mekanisme penyesuaian kurikulum secara berkala. Terkait 50% 60% 70% 90% 100% UU No 20 tahun 2003 No. 17 Tahun 2005 PP No. 66 Tahun 2010 Peraturan Akademik Standar Isi PT BSPN 2010 Kurikulum Tabel Checklis REKAM JEJAK DOKUMEN NO Judul Dokumen Revisi Ke- Tanggal Revisi Kode Dokumen 1 Standar Isi UNRIYO 0 STD/SPMI/I/ Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 16