HUBUNGAN SATUAN PANJANG DENGAN DERAJAT

dokumen-dokumen yang mirip

MAKALAH. GEOMETRI BIDANG Oleh Asmadi STKIP Muhammadiyah Pagaralam

SEGITIGA DAN SEGIEMPAT

GEOMETRI DIMENSI DUA. B. Keliling dan Luas Bangun Datar. 1. Persegi. A s

Sifat-Sifat Bangun Datar

MATEMATIKA BISNIS DAN MANAJEMEN JILID 3

Pendahuluan. 1.1 Latar Belakang

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 11. BIDANG DATARLatihan Soal 11.1

SD V BANGUN DATAR. Pengertian bangun datar. Luas bangun datar. Keliling bangun datar SD V

PEMBELAJARAN SEGIEMPAT, SEGITIGA DAN LINGKARAN LAPORAN. Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Pendidikan Matematika II

Ringkasan Materi Soal-soal dan Pembahasan MATEMATIKA. SD Kelas 4, 5, 6

Menemukan Dalil Pythagoras

RINGKASAN MATERI MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SEMESTER 2 PEMBELAJARAN 1 PECAHAN SEDERHANA

RINGKASAN MATERI SUDUT DAN PENGUKURAN SUDUT

MATEMATIKA BISNIS DAN

Geometri Bangun Datar. Suprih Widodo, S.Si., M.T.

SILABUS PEMELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi. Menjelaskan jenisjenis. berdasarkan sisisisinya. berdasarkan besar sudutnya

1. BARISAN ARITMATIKA

a. jenis-jenis segitiga di tinjau dari panjang sisinya. (i) segitiga sebarang. Adalah segitiga yang disisi-sisinya tindak samapanjang AB BC AC

Geometri Dimensi Dua

Inisiasi 2 Geometri dan Pengukuran

PEMBELAJARAN BANGUN-BANGUN DATAR (1)

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN DASAR TEORI. Tabel 2.1 Perbandingan Aplikasi Pembelajaran. Sekolah Dasar Berbasis. (2014) Untuk Taman Kanak-

Gerak Melingkar Pendahuluan

OSK Matematika SMP (Olimpiade Sains Kabupaten Matematika SMP)

JAWABAN SOAL POST-TEST. No Keterangan Skor 1. Ada diketahui :

C. 9 orang B. 7 orang

Dengan makalah ini diharapkan para siswa dapat mengetahui tentang sudut, macam-macam sudut, bangun datar dan sifat-sifat bangun datar.

Sumber:

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS EKSPERIMEN

SD kelas 5 - MATEMATIKA BAB 6. BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANGLatihan Soal 6.2

47

SOAL UUKK SMP KOTA SURAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : VIII

Bangun Datar. A. Segitiga Definisi Segitiga adalah bangun datar yang mempunyai tiga sudut dan tiga sisi.

sdt ACB = = sdt CBA = = 3. Diketahui sebuah segitiga mempunyai keliling 24 cm, luas segitiga tersebut adalah : jawab :

C D Tanda yang tepat untuk kalimat : 3,2 x ( 4,3 + 0,7 )... ( 4,3-0,3 ) x 0,4 adalah... A. B. <

SILABUS MATEMATIKA KELAS VII. Menjelaskan jenis-jenis. segitiga. berdasarkan sisisisinya. berdasarkan besar. pengertian jajargenjang,

LAMPIRAN A. A. 1. Jadwal Penelitian

Kajian Matematika SMP Palupi Sri Wijiyanti, M.Pd Semester/Kelas : 3A3 Tanggal Pengumpulan : 14 Desember 2015

PERSEGI // O. Persegi merupakan belah ketupat yang setiap sudutnya siku-siku Sisi Sisi-sisi yang berhadapan sejajar dan semua sisinya sama panjang

A. Pengantar B. Tujuan Pembelajaran Umum C. Tujuan Pembelajaran Khusus

D. GEOMETRI 2. URAIAN MATERI

TRY OUT MATEMATIKA SMP - 01

Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian

a. 15 b. 18 c. 20 d Diketahui rumus fungsi f(x) = -2x + 5. Nilai f(-4) adalah a. -13 b. -3 c. 3 d Gradien garis -3x - 2y = 7 adalah

SOAL PERSIAPAN UJIAN AKHIR SEMESTER 2 SMP KELAS 7 MATEMATIKA A.

SILABUS PEMELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi. Tes tertulis

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2010/2011

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1986 Matematika

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 5. BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANGLatihan Soal

SD NEGERI GETAS II KABUPATEN GUNUNG KIDUL, DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Kumpulan Soal dan Pembahasan Himpunan. Oleh: Angga Yudhistira

BAB 2 MENGGAMBAR BENTUK BIDANG

PAKET 1 Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar! 1. Hasil dari ( ) : (-8 + 6) adalah. a. -6 b. -5 c.

A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A

5.1 KONSTRUKSI-KONSTRUKSI DASAR

INSTRUMEN VALIDITAS DAN RELIABILITAS

TUGAS KELOMPOK 5 GEOMETRI TALI BUSUR, GARIS SINGGUNG, DAN RUAS SECANT. Oleh: AL HUSAINI

PAKET Hasil dari. adalah...

A. Pengantar B. Tujuan Pembelajaran Umum C. Tujuan Pembelajaran Khusus

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit

Geometri I. Garis m dikatakan sejajar dengan garis k, jika kedua garis terletak pada satu bidang datar dan kedua garis tidak berpotongan

(A) 3 (B) 5 (B) 1 (C) 8

Segiempat. [Type the document subtitle]

Matematika Semester IV

GERAK MELINGKAR. Gerak Melingkar Beraturan

Konsep Dasar Geometri

Pola (1) (2) (3) Banyak segilima pada pola ke-15 adalah. A. 235 C. 255 B. 250 D Yang merupakan bilangan terbesar adalah. A. C. B. D.

LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH

Pengertian Dan Sifat-Sifat Bangun Segi Empat 1. Jajaran Genjang

1 Lembar Kerja Siswa LKS 1

MATEMATIKA NALARIA REALISTIK

Untuk lebih jelasnya, perhatikan uraian berikut.

PAKET 3 1. Hasil dari 4 5 2, 6 adalah B C D.

MENGGAMBAR BIDANG A. MEMBAGI GARIS DAN SUDUT

Shortlist Soal OSN Matematika 2014

PAKET 2 1. Hasil dari. adalah...

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS (SEMESTER GENAP) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

TRIGONOMETRI BAB 7. A. Perbandingan Trigonometri pada Segitiga Siku-siku

matematika WAJIB Kelas X SUDUT Kurikulum 2013 A. Definisi Sudut

PEMBAHASAN SOAL OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT PROPINSI 2012 OLEH :SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 2002

SIFAT-SIFAT PERSEGIPANJANG. Oleh Nialismadya & Nurbaiti, S. Si

Copyright all right reserved

PEMBELAJARAN BANGUN-BANGUN DATAR (1)

- Segitiga dengan dua sisinya sama panjang dan terbentuk dari dua segitiga siku-siku yang kongruen disebut segitiga samakaki

PAKET 5 1. Hasil dari 4 5 2, 6 adalah B C D.

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

LAMPIRAN VIII. :Persegi Panjang. Nama :

Dari gambar jaring-jaring kubus di atas bujur sangkar nomor 6 sebagai alas, yang menjadi tutup kubus adalah bujur sangkar... A. 1

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. B. Tujuan. D. Rumusan Masalah

LAMPIRAN 1. Surat Ijin Uji Coba Instrumen

Pembahasan Video : 2/SMP/Kelas 7/MATEMATIKA/BAB 8/MTK smil/manifest.

PENGERJAAN HITUNG BILANGAN BULAT

PAKET 4. Paket : 4. No Soal Jawaban 1 Luas Segiempat PQRS pada gambar di bawah ini adalah. A. 120 cm 2 B. 216 cm 2 C. 324 cm 2 D. 336 cm 2 E.

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

Sifat-Sifat Bangun Datar dan Bangun Ruang

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a a a A. 10. Ingat!

Contoh Soal Ujian Nasional UN Matematika Kelas 9 SMP/MTs

Transkripsi:

GEOMETRI BIDANG Pada bab ini akan dibahas bentuk-bentuk bidang dalam ruang dimensi dua, keliling serta luasan dari bidang tersebut, bentuk ini banyak kaitannya dengan kegiatan ekonomi (bisnis dan manajemen) terutama menyangkut luasan dari bidang. Selain itu dikenalkan dua besaran sudut yaitu derajat dan radian serta hubungan antara kedua satuan ukuran ini. 8.1 Sudut Misalkan kita menggambar dua garis lurus AB dan AC yang berpotongan di titik A (lihat gambar 8.1), kedua garis ini membentuk sudut dengan titik sudut A dan dinamakan sudut A dilambangkan dengan: BAC atau dapat juga ditulis sebagai CAB. Garis AB dan AC dinamakan kaki sudut dari sudut BAC. Untuk mengukur besarnya BAC digunakan aturan berlawanan dengan arah jarum jam yang putar kanan, berarti sudut bernilai positip jika arah putar sudut kiri dan bernilai negative jika arah putar sudut ke kanan, besar sudut 0 dinyatakan dalam derajat. Jadi besar BAC dinyatakan dengan θ Gambar 8.1.1 Garis AB dan garis AC membentuk BAC Ada beberapa nama sudut berdasarkan besar sudut yang dibentuk, pada Gambar 8.1.1 BAC dinamakan sudut lancip karena besar sudut A kurang dari 90 o, jika besar sudut adalah 90 o maka dinamakan sudut siku-siku dan jika besar sudut lebih dari 90 o dinamakan sudut tumpul. HUBUNGAN SATUAN PANJANG DENGAN DERAJAT Dua macam satuan yang biasa digunakan untuk menentukan ukuran sudut yaitu radian dan derajad. Pada bagian ini akan dibahas pengertian radian dan hubungan antara derajat dengan radian. Buatlah sebuah lingkaran dengan pusat O dan jari-jari r seperti Gambar 8.1.2. Gambar 8.1.2 Besar AOB = 1 radian Misal AB sebuah busur pada lingkaran yang panjangnya sama dengan jari-jari lingkaran r. Besar sudut pusat AOB yang menghadap busur AB sebagai satu radian. Karena keliling lingkaran sama dengan 2p r (nilai p 3,14 ), ini berarti bahwa besar sudut pusat adalah: 2p 1 Satuan radian. Besar sudut lingkaran dengan satu putaran adalah 360 o sehingga 1 o = o 360 yang lebih kecil dari derajat adalah menit dan detik, 10 = 60 ' dan 1'= 60". Jadi: 2p radian = 360 o atau 1p radian =180 o persamaan tersebut adalah persamaan dasar antara radian dan derajat, oleh karena itu:

π 1 radian = 180 57 17 '45" 1 ο = 180 0,01745 radian π 8.2 KELILING BIDANG DATAR Keliling suatu bangun datar yang tertutup merupakan jumlah panjang sisi-sisinya, dapat juga dikatakan bahwa keliling suatu bangun datar adalah jarak yang ditempuh bila suatu bangun dikitari sampai kembali ke tempat semula. PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG Bangun datar yang berbentuk persegi panjang adalah bangun datar segi empat dengan sudut siku disetiap sudutnya, dimana mempunyai ukuran panjang dan lebar. Sedangkan persegi adalah keadaan khusus dari persegi panjang yaitu ukuran panjang dan lebar adalah sama. Seperti terlihat pada Gambar 8.8.2.4. Gambar 8.8.2.4 Persegi dan Persegi Panjang Keliling dari persegi panjang adalah jarak yang ditempuh jika mengitari sisi-sisinya dan kembali pada titik awal. Untuk persegi panjang, kelilingnya (K) adalah dua kali panjang (p) ditambah dua kali lebar (l) dan dinyatakan dengan: K = 2 p + 2l = 2(p + l) Untuk persegi, karena panjang sisi-sisiya sama (s) maka keliling persegi dinyatakan dengan: K = 2s + 2s = 4s CONTOH 8.8.2.4 Hitung keliling persegi panjang dengan panjang 20 satuan dan lebar 15 satuan! Keliling persegi panjang tersebut adalah: K = 2(p + l) = 2(20 +15) = 70 satuan CONTOH 8.2.2 Hitung keliling persegi dengan panjang sisi-sisinya 20 satuan! Keliling persegi tersebut adalah: K = 4s = 4 20 = 80 satuan JAJARAN GENJANG, LAYANG LAYANG DAN TRAPESIUM Bentuk-bentuk segi empat yang lain adalah: Jajaran genjang, Layanglayang dan Trapesium. Jajaran genjang mempunyai dua pasang sisi yang saling sejajar, layang-layang dua pasang sisinya sama panjang sedangkan trapesium hanya memiliki sepasang sisi yang sejajar. Bentuk bangun datar ini diperlihatkan pada Gambar 8.2.2

Gambar 8.2.2 Bangun datar Jajaran Genjang, Layang-Layang dan Trapesium Keliling dari bangun segi empat ini dengan menghitung jarak yang ditempuh, jika mengitari bangun segi empat ini dan kembali ke titik asal. Dengan demikian keliling untuk masing masing banun segi empat ini adalah : * Jajaran genjang: K = 2(p +l) * Layang-layang : K = 2(p +l) * Trapesium : K = k + l + m+ n SEGITIGA Perhatikan Gambar 8.2.3, terlihat pada gambar bahwa persegi panjang yang ditarik sebuah garis yang melalui salah satu diagonalnya maka akan terbentuk bidang datar yang berbentuk segitiga. Gambar 8.2.3 Segitiga Keliling segitiga dinyatakan dengan menjumlahkan ketiga sisinya: 1 2 3 K = S + S + S Terdapat 3 jenis segitiga yaitu: * Segitiga siku-siku: salah satu sudutnya siku-siku * Segitiga sama kaki: mempunyai dua sisi yang sama panjang * Segitiga sama sisi: ketiga sisinya sama panjang LINGKARAN Bentuk-bentuk benda yang berupa lingkaran sering anda jumpai dalam kehidupan seharihari. Perhatikan bentuk roda kendaraan, jam tangan yang bulat, medali, uang logam merupakan contoh benda-benda yang berbentuk lingkaran. Bentuk Lingkaran diperoleh dengan menentukan tempat kedudukan atau himpunan semua titik-titik yang berjarak tetap terhadap sebuah titik (Gambar 8.2.4). Titik tetap (xo,yo) tersebut dikatakan Pusat lingkaran dan jarak r tersebut dikatakan jari-jari lingkaran.

Gambar 8.2.4 Keliling sebuah lingkaran sama dengan dua kali p dikalikan dengan jari-jarinya, atau ditulis: K = 2p r 8.3 Luas Luas daerah suatu bangun datar, yang selanjutnya disebut luas adalah ukuran yang menunjukkan besarmya permukaan untuk menutup bangun datar tersebut. Luas suatu bangun datar dinyatakan dengan L, yang mana rumus-rumus luas bangun datar yang sudah pernah kita pelajari kita ulas kembali. PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG Bangun datar yang berbentuk persegi panjang adalah bangun datar segi empat dengan sudut siku disetiap sudutnya, dimana mempunyai ukuran panjang dan lebar. Sedangkan persegi adalah keadaan khusus dari persegi panjang yaitu ukuran panjang dan lebar adalah sama. Seperti terlihat pada Gambar 8.1.2. Luas dari persegi panjang adalah banyaknya besaran turunan yang dapat menutupi permukaan persegi panjang. Kalau panjang dari persegi panjang adalah p satuan dan lebar dari persegi panjang adalah l satuan, maka luas persegi panjang tersebut adalah: L = p l Sedangkan luas dari persegi adalah sisi (s) dikalikan dengan sisi (s) dan dinyatakan dengan: L = s s = s 2 CONTOH 8.3.1 Tentukan luas dari persegi panja ng dengan panjang 8 cm & lebar 4 cm L = p l = 8cm 4cm = 32 cm2 CONTOH 8.3.2 Tentukan luas dari persegi dengan panjang sisi 4 m L = s s = 4m 4m =16 m2 SEGITIGA Perhatikan Gambar 8.3.1. Terlihat pada gambar bahwa Luas segi tiga ABC sama dengan ½ luas persegi panjang ADCF ditambah ½ luas persegi panjang DBFC maka luas segi tiga ABC sama dengan ½ luas persegi panjang ADCE dan DBFC. Sehingga luas segitiga dapat dirumuskan sebagai berikut : Gambar 8.3.1

Jika panjang alas (AB) segi tiga ABC adalah a dan Panjang dari garis tinggi CD adalah t, maka luas segitiga ABC dapat ditulis: CONTOH 8.3.3 Tentukan luas segitiga yang panjang alasnya 8 cm dan tinggi 4 cm JAJARAN GENJANG Untuk mendapatkan luas jajaran genjang perhatikan Gambar 8.3.2. Buat garis tinggi dari sepasang sisi yang sejajar, potong bentuk segitiga sebelah kanan kemudian tempelkan ke segitiga sebelah kiri, bentuk bangun menjadi persegi panjang.misalkan panjang alas jajaran genjang diketahui a dan tingginya t Gambar 8.3.2Jajaran genjang dan Persegi panjang yang dibentuk dari potongan Segitiga Jajaran genjang Jadi luas jajajaran genjang dinyatakan dengan: L = a t CONTOH 8.3.4 Tentukan luas jajaran genjang yang panjang alas 8 cm dan tinggi 4 cm L = a t = 8cm 4cm = 32 cm2