RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun untuk memenuhi tugas Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Dosen Pengampu: Dra. Murtiningsih, M.Pd. Oleh: Tabah Asmarani 13108244026 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN DAN SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Alikasi waktu : SD N Baciro : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) : VI/1 : 2 x 35 menit Hari, Tanggal : Kamis, 25 Agustus 2016 I. Standar Kompetensi 2. Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidup II. Kompetensi Dasar 2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan III. Indikator Pembelajaran 2.3.1 Menyebutkan macam-macam penyerbukan berdasarkan asal serbuk sarinya dengan benar. 2.3.2 Menyebutkan macam-macam penyerbukan berdasarkan jatuhnya serbuk sari ke kepala putik. IV. Tujuan Pembelajaran A. Setelah mendengarkan penjelasan dari guru, siswa dapat Menyebutkan macam-macam penyerbukan berdasarkan asal serbuk sarinya dengan benar. B. Setelah mendengarkan penjelasan dari guru dan berdiskusi siswa dapat Menyebutkan macam-macam penyerbukan berdasarkan jatuhnya serbuk sari ke putik dengan benar. Karakter yang ingin dicapai: 1. Kerja sama 2. Bertanggung jawab 3. Teliti V. Pendekatan dan Metode Pembelajaran A. Pendekatan : EEK (Eksplorasi, Elaborasi, Konfirmasi) B. Metode : ceramah, diskusi, tanya jawab VI. Materi Pokok Macam-macam penyerbukan
VII. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Deskripsi Kegiatan Kegiatan 1. Guru membuka pelajaran dengan Pembuka berdoa, menanyakan kabar dan melakukan presensi. 2. Guru memotivasi siswa agar semangat dalam mengikuti pembelajaran. 3. Guru melakukan apersepsi sebagai awal komunikasi guru sebelum melaksanakan pembelajaran inti. 4. Siswa mendengarkan penjelasan dari guru tentang kegiatan yang akan dilakukan dalam pembelajaran. Kegiatan Inti Eksplorasi 1. Siswa mendengarkan penjelasan dari guru tentang macam-macam penyerbukan berdasarkan asal serbuk sarinya. 2. Siswa bersama guru mengamati contoh gambar penyerbukan berdasarkan asal serbuk sarinya. 3. Siswa mendengarkan penjelasan dari guru tentang macam-macam penyerbukan berdasarkan perantara jatuhnya serbuk sari ke kepala putik. 4. Siswa bersama guru mengamati contoh gambar penyerbukan berdasarkan perantara jatuhnya serbuk sari ke kepala putik. 5. Siswa bersama guru bertanya jawab tentang materi yang belum dipahami. Alokasi Waktu 5 menit 50 menit Elaborasi 1. Siswa diminta berpasangan dengan teman sebangku.
Kegiatan Penutup 2. Setiap pasangan menerima LKS dari guru. 3. Siswa berdiskusi mencermati soal yang terdapat dalam LKS. 4. Secara berkelompok, siswa mencari berbagai sumber untuk menjawab soal dalam LKS. 5. Secara berpasangan siswa mendiskusikan jawaban dari soal yang terdapat dalam LKS. 6. Siswa mengerjakan LKS pada lembar jawaban yang telah tersedia. 7. Perwakilan siswa menyampaikan hasil diskusi. Konfirmasi 1. Siswa bersama guru membahas jawaban siswa. 2. Guru menanyakan kepada siswa lain apakah ada jawaban yuang berbeda. 3. Guru bersama siswa melakukan tanya jawab untuk meluruskan kesalahpahaman dan memberi penguatan. 1. Siswa didampingi guru membuat kesimpulan hasil belajar. 2. Siswa mengerjakan soal evaluasi. 3. Guru menutup pembelajaran dengan berdoa. 15 menit VIII. Media dan Sumber Belajar A. Media : gambar B. Sumber Belajar: Priyono, Amin. 2009. Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SD dan MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Sularmi dan Wijayanati. 2009. Sains Ilmu Pengetahuan Alam SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. Buku LKS Cemara IX. Penilaian A. Teknik Penilaian 1. Obeservasi (sikap) 2. Unjuk Kerja 3. Penilaian Hasil Belajar (evaluasi) B. Instrumen Penilaian 1. Penilaian Sikap No. Nama 1.... 2.... 3.... 4.... Sikap Kerja sama Tanggung Jawab Teliti SB B C KB SB B C KB SB B C KB Catatan : beri tanda centang ( ) pada kolom yang sesuai Keterangan: SB : Sangat Baik (4) B : Baik (3) C : Cukup (2) KB : Kurang Baik (1) 2. Penilaian Keterampilan Aspek yang dinilai Sangat Baik (4) Baik (3) Cukup (2) Perlu Bimbingan (1) Menyebut Siswa Siswa Siswa Siswa belum kan macam menyebutkan menyebutkan menyebutkan menyebutkan
penyerbuk macam macam macam macam an penyerbukan penyerbukan penyerbukan, penyerbukan dengan tepat dengan tepat, tetapi dengan tepat tetapi masih sebagian ada beberapa besar belum yang belum tepat tepat Kerja Siswa Siswa Siswa Siswa belum sama mampi kerja bekerja sama bekerja sama bekerja sama sama dan dan tetapi kurang tetapi tidak tidak menghargai menghargai menghargai menghargai teman teman teman teman 3. Penilaian Pengetahuan No soal Skor 1 1 2 2 3 2 4 1 5 2 Jumlah 8 Keterangan : - Jumlah skor maksimal 8 - Nilai = x 100
Yogyakarta, 25 Agustus 2016 Wali Kelas VIB Praktikan Edy Sasmita, S.Pd. NIP 19700115 200801 1 001 Tabah Asmarani NIM 13108244024 Mengetahui Dosen Pembimbing a.n. Kepala Sekolah SDN Baciro PLH SD N Baciro Dra. Murtinigsih. M.Pd NIP. 19530702 197903 2 002 El. Sri Heni Maryati, S.Pd. NIP 19600330 198201 2 005
Lampiran 1 Ringkasan materi Macam-macam Penyerbukan Proses penyerbukan akan terjadi apabila serbuk sari jatuh di atas kepala putik. Penyerbukan dapat terjadi karena bantuan angin, air, sinar matahari, hewan, ataupun manusia. Angin yang bertiup akan menggoyang tangkai sari. Hal ini menyebabkan serbuk sari beterbangan, kemudian jatuh. Akhirnya serbuk sari menempel di kepala putik. Serbuk sari akan semakin ringan jika terkena panas sinar matahari. Hal ini dapat memudahkan terjadinya penyerbukan. Penyerbukan juga dapat terjadi karena bantuan manusia. Tujuannya adalah untuk memperoleh tumbuhan jenis baru. Serbuk sari yang menempel di kepala putik akan tumbuh menjadi buluh sari. Serbuk sari akan berjalan menuju bakal biji melalui buluh sari. Setelah itu, akan terjadi pertemuan antara sperma (serbuk sari) dengan sel telur. Peristiwa inilah yang disebut dengan pembuahan. Sel telur yang dibuahi akan tumbuh menjadi biji. Selanjutnya, terjadi proses pembentukan buah. Proses ini ditandai dengan layunya mahkota bunga. Berdasarkan serbuk sarinya, penyerbukan dapat dibagi menjadi empat, yaitu: 1. Penyerbukan sendiri, terjadi apabila serbuk sari menyerbuki putik dari bunga yang sama. 2. Penyerbukan tetangga, terjadi apabila serbuk sari jatuh ke putik dari bunga lain namun masih dalam satu pohon. 3. Penyerbukan silang, terjadi apabila serbuk sari jatuh ke putik dari pohon lain, tetapi masih satu jenis.
4. Penyerbukan bastar, terjadi apabila serbuk sari jatuh ke putik bunga lain yang berbeda varietas Berdasarkan perantara jatuhnya serbuk sari ke kepala putik, penyerbukan dapat dibagi menjadi empat mmacam, yaitu: 1. Penyerbukan yang dibantu hewan Tanaman yang penyerbukannya dibantu oleh hewan memiliki ciri-ciri bunga berukuran besar, mahkota bunga berwarna mencolok, seperti putih, kuning, merah atau biru. Selain itu bunga dapat menghasilkan madu (nektar) sebagai makanan serangga, mahkota bunga berbau harum, dan serbuk sari lengket sehingga mudah menempel di tubuh serangga. Tumbuhan yang penyerbukannya dibantu oleh serangga contohnya melati, kembang sepatu, mawar dan cempaka. 2. Penyerbukan yang dibantu angin Penyerbukan yang dibantu oleh angin terjadi pada tanaman dengan ciri-ciri bunga berukuran kecil dan ringan, serta memiliki mahkota bunga yang warnanya tidak mencolok. Contohnya, jagung, padi, dan rumput-rumputan. 3. Penyerbukan yang dibantu air Penyerbukan yang dibantu air biasa terjadi pada tumbuhan yang hidup di dalam air. Contohnya adalah Hydrilla. 4. Penyerbukan yang dibantu manusia Contoh tumbuhan yang penyerbukannya dibantu oleh manusia adalah pada tumbuhan vanili. Manusia membantu penyerbukan vanili karena tidak ada perantara yang dapat membantu penyerbukan bunga tersebut.
Lampiran 2 Media Gambar penyerbukan berdasarkan asal serbuk sarinya Penyerbukan sendiri penyerbukan tetangga Penyerbukan silang penyerbukan bastar Gambar penyerbukan berdasarkan perantara jatuhnya serbuk sari ke kepada putik Penyerbukan dibantu hewan penuyerbukan dibantu angin Penyerbukan dibantu air penyerbukan dibantu manusia
Lampiran 3 Lembar Kerja Siswa (LKS) Berilah keterangan pada gambar penyerbukan di bawah ini!
Kunci Jawaban Penyerbukan sendiri Penyerbukan yang dibantu angin Penyerbukan silang Penyerbukan yang dibantu manusia Penyerbukan bastar Penyerbukan yang dibantu hewan
Lampiran 4 Soal Evaluasi Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Apakah yang dimaksud dengan penyerbukan? 2. Sebutkan 2 macam penyerbukan berdasarkan asal serbuk sarinya! 3. Sebutkan 2 macam penyerbukan berdasarkan perantara jatuhnya serbuk sari ke kepala putik! 4. Apakah yang dimaksud dengan penyerbukan tetangga? 5. Sebutkan 2 contoh tumbuhan yang penyerbukannya dibantu oleh angin! Kunci jawaban 1. Penyerbukan adalah peristiwa jatuhnya serbuk sari di kepala putik 2. Penyerbukan sendiri, penyerbukan tetangga, penyerbukan silang, penyerbukan bastar 3. Penyerbukan yang dibantu hewan, penyerbukan yang dibantu angin, penyerbukan yang dibantu air, dan penyerbukan yang dibantu manusia 4. Penyerbukan yang terjadi apabila serbuk sari jatuh ke putik dari bunga lain namun masih dalam satu pohon 5. Jagung, padi, rumput-rumputan