Mata Kuliah : Pembangunan dan Perubahan Sosial Kode Mata Kuliah : PSI-311 Jumlah SKS : 3 Waktu Pertemuan : 300 menit SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Kompetensi Dasar : 1. Penguasaan Teori-Teori Sosial tentang Pembangunan 2. Penguasaan Konsep Perubahan Sosial 3. Pemahaman tentang Globalisasi 4. Pemahaman tentang Dampak Pembangunan Terhadap Individu dan Kelompok 5. Pemahaman tentang Kritik, Gagasan Alternatif dan Etika pada Pembangunan Indikator : 1. Mampu menjelaskan pembangunan dengan berbagai konsep teoritik seperti modernisasi, dependensi dan sistem dunia 2. Mampu menjelaskan konsep perubahan sosial dengan berbagai perspektif seperti evolusi sosial-budaya, revolusi sosial dan modernitas 3. Mampu menjelaskan dinamika proses globalisasi terhadap pertemuan budaya global dan budaya lokal (kapital sosial dan kapital budaya) 4. Mampu menjelaskan dampak pembangunan terhadap individu dan kelompok (aspek perilaku, gender, lingkungan, sosial dan budaya) 5. Mampu menjelaskan kritik yang dikemukakan berbagai pihak terhadap konsep pembangunan, menjelaskan gagasan alternatif mengenai pembangunan serta menjelaskan aspek etika pada pembangunan
Pertemuan ke : 1 Pokok Bahasan : Teori-Teori Sosial Tentang Pembangunan Sub Pokok Bahasan : Pengantar Teori Sosial Tentang Pembangunan Kegiatan Pembelajaran : Small Group Discussion dan Discovery Learning Pendahuluan 1. Perkenalan 2. Menjelaskan alur dan silabus perkuliahan 3. Membuat kesepakatan proses belajar & tata tertib 4. Menjelaskan sistem nilai dan proporsi penilaian 5. Memfasilitasi pemilihan ketua kelas 1. Melakukan Pre-test untuk menggali pemahaman mahasiswa mengenai konsep Pembangunan dan Perubahan Sosial 2. Membentuk 4 kelompok kecil yang akan membahas dan mempresentasikan konsep Pembangunan dan Perubahan Sosial 3. Mengamati kelompok yang presentasi 4. Memfasilitasi mahasiswa berdiskusi tentang Pembangunan dan Perubahan Sosial 5. Menyampaikan materi mengenai konsep pembangunan dan kaitannya dengan perubahan sosial 2. Menyimpulkan materi perkuliahan 4. Mengusulkan dan memilih ketua kelas 1. Menjawab Pre-test 2. Melakukan diskusi kelompok 3. 4. Melakukan tanya jawab 1. Melakukan tanya jawab kesimpulan Bahan untuk games perkenalan, Infocus, Screen Proyektor, Slide, spidol
Pertemuan ke : 2 Pokok Bahasan : Teori-Teori Sosial Tentang Pembangunan Sub Pokok Bahasan : Modernisasi, Dependensi dan Sistem Dunia Kegiatan Pembelajaran : Small Group Discussion dan Discovery Learning Pendahuluan 1. Mereview kuliah sebelumnya 1. Memutar film singkat mengenai Pembangunan 2. Memfasilitasi tanya jawab 3. Menyampaikan materi tentang Modernisasi Dependensi dan Sistem Dunia 1. Menonton film 2. Melakukan diskusi 3. Mendengarkan 4. Bertanya Infocus, Screen Proyektor, Film, Slide 2. Membuat kesimpulan 1. Melakukan tanya jawab kesimpulan
Pertemuan ke : 3 Pokok Bahasan : Konsep Perubahan Sosial Sub Pokok Bahasan : Perspektif Evolusi Sosial-Budaya, Revolusi Sosial, Rasionalitas & Modernitas Kegiatan Pembelajaran : Small Group Discussion dan Discovery Learning Pendahuluan 1. Mereview materi kuliah sebelumnya 2. Memberikan pengantar singkat mengenai Konsep Perubahan Sosial 1. Memutar film singkat mengenai perubahan sosial 2. Memfasilitasi mahasiswa berdiskusi 3. Menyampaikan materi mengenai Perubahan Sosial berdasarkan perspektif Evolusi Sosial-Budaya, Revolusi Sosial, Rasionalitas & Modernitas 2. Menyimpulkan materi perkuliahan 3. Memberikan tugas kepada mahasiswa 1. Menonton film 2. Melakukan diskusi 3. Mendengarkan 4. Bertanya 1. Melakukan tanya jawab kesimpulan Infocus, Screen Proyektor, Film, Slide
Pertemuan ke : 4 Pokok Bahasan : Dampak Pembangunan Sub Pokok Bahasan : Dampak Pembangunan Terhadap Perilaku Individu Kegiatan Pembelajaran : Problem Based Learning ( Tugas Kelompok) Pendahuluan 1. Mereview materi kuliah sebelumnya 2. Memberikan pengantar sebelum kelompok melakukan presentasi 1. Mengamati kelompok pada saat presentasi 2. Memberikan komentar pada kelompok yang presentasi 3. Memfasilitasi proses diskusi dan tanya jawab 4. Menyampaikan materi mengenai Dampak Pembangunan Pada Aspek Perilaku Individu untuk melengkapi presentasi mahasiswa 2. Membuat kesimpulan 1. Mempresentasikan makalah 2. Mendengarkan 3. Mencatat 4. Melakukan tanya jawab
Pertemuan ke : 5 Pokok Bahasan : Dampak Pembangunan Sub Pokok Bahasan : Dampak Pembangunan Terhadap Perubahan Peran Gender Kegiatan Pembelajaran : Problem Based Learning ( Tugas Kelompok) Pendahuluan 1. Mereview materi kuliah sebelumnya 2. Memberikan pengantar sebelum kelompok melakukan presentasi 1. Mengamati kelompok pada saat presentasi 2. Memberikan komentar pada kelompok yang presentasi 3. Memfasilitasi proses diskusi dan tanya jawab 4. Menyampaikan materi mengenai Dampak Pembangunan Terhadap Peran Gender untuk melengkapi presentasi mahasiswa 2. Membuat kesimpulan 1. Mempresentasikan makalah 2. Mendengarkan 3. Mencatat 4. Melakukan tanya jawab
Pertemuan ke : 6 Pokok Bahasan : Dampak Pembangunan Sub Pokok Bahasan : Dampak Pembangunan Terhadap Lingkungan Kegiatan Pembelajaran : Problem Based Learning ( Tugas Kelompok) Pendahuluan 1. Mereview materi kuliah sebelumnya 2. Memberikan pengantar sebelum kelompok melakukan presentasi 1. Mengamati kelompok pada saat presentasi 2. Memberikan komentar pada kelompok yang presentasi 3. Memfasilitasi proses diskusi dan tanya jawab 4. Menyampaikan materi mengenai Dampak Pembangunan Terhadap Lingkungan untuk melengkapi presentasi mahasiswa 2. Membuat kesimpulan 1. Mempresentasikan makalah 2. Mendengarkan 3. Mencatat 4. Melakukan tanya jawab
Pertemuan ke : 7 Pokok Bahasan : Dampak Pembangunan Sub Pokok Bahasan : Dampak Pembangunan Terhadap Sosial dan Budaya Kegiatan Pembelajaran : Problem Based Learning ( Tugas Kelompok) Pendahuluan 1. Mereview materi kuliah sebelumnya 2. Memberikan pengantar sebelum kelompok melakukan presentasi 1. Mengamati kelompok pada saat presentasi 2. Memberikan komentar pada kelompok yang presentasi 3. Memfasilitasi proses diskusi dan tanya jawab 4. Menyampaikan materi mengenai Dampak Pembangunan Sosial-Budaya untuk melengkapi presentasi mahasiswa 2. Membuat kesimpulan 1. Mempresentasikan makalah 2. Mendengarkan 3. Mencatat 4. Melakukan tanya jawab
Pertemuan ke : 8 Pokok Bahasan : Ujian Tengah Semester Sub Pokok Bahasan : Ujian Tengah Semester Kegiatan Pembelajaran : Ujian Tengah Semester Memeriksa tugas yang dikumpulkan mahasiswa Mengumpulkan tugas makalah individual
Pertemuan ke : 9 Pokok Bahasan : Dampak Pembangunan Sub Pokok Bahasan : Dampak Pembangunan Terhadap Individu dan Kelompok Kegiatan Pembelajaran : Contextual Instruction (Kunjungan) Kampung Deret Pendahuluan 1. Memperkenalkan mahasiswa dan menjelaskan tujuan kunjungan 1. Mengarahkan proses diskusi dan tanya jawab 2. Menyimpulkan diskusi 1. Menutup kegiatan kunjungan 2. Memberikan tugas kepada mahasiswa membuat resume penjelasan penjelasan penjelasan penjelasan 4. Berdiskusi penjelasan penjelasan - - -
Pertemuan ke : 10 Pokok Bahasan : Dampak Pembangunan Sub Pokok Bahasan : Dampak Pembangunan Terhadap Lingkungan Kegiatan Pembelajaran : Contextual Instruction (Kunjungan) Greenpeace/WWF Pendahuluan 1. Memperkenalkan mahasiswa dan menjelaskan tujuan kunjungan 1. Mengarahkan proses diskusi dan tanya jawab 2. Menyimpulkan diskusi 1. Menutup kegiatan kunjungan 2. Memberikan tugas kepada mahasiswa membuat resume penjelasan penjelasan penjelasan penjelasan 4. Berdiskusi penjelasan penjelasan - - -
Pertemuan ke : 11 Pokok Bahasan : Globalisasi Sub Pokok Bahasan : Fenomena, Konsep & Asal Muasal (Sejarah) Globalisasi Kegiatan Pembelajaran : Small Group Discussion dan Collaborative Learning Pendahuluan 1. Mereview materi kuliah sebelumnya 2. Memberikan pengantar singkat mengenai Globalisasi 1. Memutar film mengenai Globalisasi sebagai fenomena ekonomi, politik, teknologi, sosial dan budaya 2. Membentuk 4 kelompok kecil yang akan membahas dan mempresentasikan fenomena globalisasi 3. Mengamati kelompok yang presentasi 4. Memfasilitasi mahasiswa berdiskusi 5. Menyampaikan materi mengenai Fenomena, Konsep & Asal Muasal (Sejarah) Globalisasi 2. Menyimpulkan materi mengenai fenomena, konsep & sejarah globalisasi 1. Menonton film 2. Melakukan diskusi kelompok 3. 4. Melakukan tanya jawab 1. Melakukan tanya jawab kesimpulan Infocus, Screen Proyektor, Film, Slide
Pertemuan ke : 12 Pokok Bahasan : Globalisasi Sub Pokok Bahasan : Globalisasi, Identitas dan Budaya Kegiatan Pembelajaran : Lecturer (Dosen Tamu) Pendahuluan 1. Pengantar singkat dan memperkenalkan dosen tamu 1. Mengarahkan dan memandu proses diskusi dan tanya jawab 2. Menyimpulkan diskusi 1. Menutup kuliah dari dosen tamu 2. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk membuat resume/review dari materi kuliah dosen tamu. 2 minggu sebelum hari h (750.000)
Pertemuan ke : 13 Pokok Bahasan : Globalisasi Sub Pokok Bahasan : Kapital Sosial dan Budaya Kegiatan Pembelajaran : Small Group Discussion Pendahuluan 1. Review materi kuliah sebelumnya 2. Memberikan pengantar singkat tentang topik Kapital Sosial dan Budaya. 1. Memberikan materi (artikel) tentang Kapital Sosial dan Budaya kepada mahasiswa 2. Membentuk 4 kelompok kecil yang akan membahas topik Kapital Sosial dan Budaya 3. Mengamati kelompok yang presentasi 4. Memfasilitasi mahasiswa berdiskusi 5. Menyampaikan materi mengenai Kapital Sosial dan Budaya. 2. Menyimpulkan topik kuliah mengenai Kapital Sosial dan Budaya. 3. Tanya jawab 1. Mempresentasi hasil kerja kelompok 2. Melakukan diskusi kelompok 4. Melakukan tanya jawab 5. Mencatat kesimpulan Infocus, Screen Proyektor, Artikel Kapital Sosial & Budaya, Slide
Pertemuan ke : 14 Pokok Bahasan : Kritik, Gagasan Alternatif dan Etika Pada Pembangunan Sub Pokok Bahasan : Kritik & Gagasan Alternatif pada Pembangunan Kegiatan Pembelajaran : Small Group Discussion Pendahuluan 1. Review materi sebelumnya 2. Memberi pengantar singkat 1. Memutar film mengenai kritik terhadap pembangunan 2. Memfasilitasi mahasiswa berdiskusi 3. Menyampaikan materi presentasi 1. Menonton film 2. Melakukan tanya jawab 3. Mendengarkan 4. Mencatat penjelasan Infocus, Screen Proyektor, Film, Slide Infocus, Screen Proyektor, Film, Slide 2. Menyimpulkan materi mengenai kritik terhadap pembangunan 3. Memberikan artikel (tentang gagasan alternatif pada pembangunan) kepada mahasiswa untuk tugas pada pertemuan berikutnya 1. Melakukan tanya jawab kesimpulan Infocus, Screen Proyektor, Film, Slide
Pertemuan ke : 15 Pokok Bahasan : Kritik, Gagasan Alternatif dan Etika Pada Pembangunan Sub Pokok Bahasan : Etika Pembangunan Kegiatan Pembelajaran : Small Group Discussion Pendahuluan 1. Mereview materi sebelumnya 2. Memberi pengantar singkat mengenai topik etika pembangunan 3. Tanya jawab Infocus, Screen Proyektor & Slide 1. Membentuk 4 kelompok kecil yang akan membahas dan mempresentasikan etika pembangunan 2. Memberikan komentar pada kelompok yang presentasi 3. Memfasilitasi proses diskusi dan tanya jawab 4. Menyampaikan materi mengenai etika Pembangunan 1. Mempresentasikan hasil kerja kelompok 2. Mendengarkan 3. Mencatat 4. Melakukan tanya jawab Infocus, Screen Proyektor & Slide 2. Menyimpulkan materi mengenai etika pembangunan Infocus, Screen Proyektor & Slide
Pertemuan ke : 16 Pokok Bahasan : Ujian Akhir Semester Sub Pokok Bahasan : Ujian Akhir Semester Kegiatan Pembelajaran : Ujian Akhir Semester Memeriksa tugas yang dikumpulkan mahasiswa Mengumpulkan tugas makalah individual berdasarkan kegiatan observasi, perbandingan kenyataan dan ideal, analisis, dan personal reflection.