PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS IV SEMESTER 2 1
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua) Standar Kompetensi : 5. Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan bulat Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 5.1 Mengurutkan bilangan bulat mengurutkan bilangan dari yang terkecil dan sebaliknya Bilangan bulat 5.2 Menjumlahkan bilangan bulat mejumlahkan bilangan bulat tiga angka kurang dari 5000 Penjumlahan 5.3 Mengurangkan bilangan bulat mengurangkan tiga bilangan bulat kurang 10.000 Pengurangan 5.4 Melakukan operasi hitung campuran menjawab operasi hitung campuran penjumlahan dan perkalian Penumlahan dan perkalian menjawab operasi hitung perkalian dan pengurangan 2
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW - menjawab operasi hitung perkalian dan pembagian Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI, 20. Guru Kelas / Guru MP.. 3
MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua) Standar Kompetensi : 6. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 6.1 Menjelaskan arti pecahan dan urutannya 6.2 Menyederhanakan berbagai bentuk pecahan 6.3. Menjumlahkan pecahan menjelaskan arti pecahan dan urutannya dari terkecil menyederhanakan bentuk pecahan biasa menyederhanakan bentuk pecahan biasa ke desimal menjumlahkan biasa berpenyebut sama menjumlahkan biasa berpenyebut tidak sama menjumlahkan dua desimal 6 JP 4
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 6.4. Mengurangkan pecahan 6.5. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan Uji Kompetensi Remedial Pengayaan mengurangkan dua biasa berpenyebut sama mengurangkan desmal bernilai per 100 menyelesaikan penjumlahan dan pengurangan melalui soal cerita mengulang dalam cerita menggunakan pengurangan pecahan dan perumpamaan teman sendiri Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI, 20. Guru Kelas / Guru MP.. 5
MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua) Standar Kompetensi : 7. Menggunakan lambang bilangan Romawi PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 7.1 Mengenal lambang bilangan Romawi menyebutkan lambang bilangan Romawi dan cara menuliskannya menggunakan bilangan Romawi dalam kehidupan sehari-hari 7.2. Menyatakan bilangan cacah sebagai bilangan Romawi dan sebaliknya mengganti dan menuliskan bilangan cacah menjadi Romawi kurang dari 100 6 JP mengganti dan menuliskan bilangan Romawi menjadi bilangan cacah kurang dari 100 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI, 20. Guru Kelas / Guru MP.. NIP NIP 6
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua) Standar Kompetensi : 8. Memahami sifat bangun ruang sederhana dan hubungan antar bangun datar Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 8.1 Menentukan sifatsifat bangun ruang sederhana 8.2. Menentukan jaring-jaring balok dan kubus mengelompokkan bangun datar yang simetris dan tidak simetris mengidentifikasi ciri bangun datar yang simetris - Menggambar bangun datar yang simetris menyebutkan bangun datar yang tidak simetris - Mengidentifikasi dan menggunakan garis simetri pada bangun datar sederhana - Menentukan sumbu simetri suatu bangun datar menggambar balok dan kubus 7
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 8.3. Mengidentifikasi benda-benda dan bangun datar simetris 8.4. Menentukan hasil pen-cerminan suatu bangun datar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir membedakan sisi-sisi bangun kubus dan balok mengidentifikasi benda-benda yang mempunyai bentuk simetri menggambar bangun persegi dan menentukan cerminan bangun datar sederhana Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI, 20. Guru Kelas / Guru MP.. 8