Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen. Tugas individu. Memberikan contoh bilangan bulat.

Transkripsi

1 Silabus Jenjang : SMP dan MTs Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VII Semester : 1 Standar Kompetensi : BILANGAN 1. Memahami sifat-sifat dan penggunaannya dalam pemecahan masalah. Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu (menit) Sumber / Bahan / Alat 1.1. Melakukan bulat dan Bilangan Bulat. negatif. jenis-jenis bulat beserta contohnya. Mengidentifikasi besaran seharihari yang menggunakan Menentukan letak bulat pada sebuah garis. Memberikan contoh Menentukan letak bulat dalam garis. Tugas Uraian 1. Perhatikan daftar berikut: -60, 10, 15, 24, +85, -6, 0, 3. a. Tulislah bulat positifnya. b. Tulislah bulat negatifnya. c. Manakah yang bukan bulat positif maupun negatif. 2. Letakkan - berikut dalam sebuah garis. a. -6, 5, -8, 0, 1 b. -1, -2, 3, 4, Buku paket (Buku Matematika SMP dan MTs Untuk Kelas VII Semester Buku referensi Laptop LCD OHP Menjumlahkan Mendiskusikan cara melakukan operasi penjumlahan pada bulat: - Menggunakan garis untuk menentukan jumlah Melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan Tugas Uraian Hitunglah. a. 4 + (-6) b. -14 (-20) c. 3 ( ) d. 18 : (-3) 2 40 Buku paket hal. 6-11, 11-16, 16-19, Buku referensi Silabus Matematika SMP dan MTs untuk Kelas VII Jilid 1 1

2 Mengurangkan Mengalikan Membagi - Menggunakan model koin untuk menentukan jumlah Mendiskusikan cara melakukan operasi pengurangan pada bulat: - Menghitung hasil pengurangan bulat menggunakan garis atau model koin. sifat-sifat pada operasi penjumlahan dan pengurangan Mendiskusikan cara melakukan operasi pada bulat termasuk operasi campuran. Menentukan sifat-sifat perkalian dan bulat negatif dengan negatif dan positif dengan negatif. bulat termasuk operasi campuran. Laptop LCD OHP Menaksir hasil Mendiskusikan cara menaksir hasil perhitungan dari operasi bulat dengan terlebih dahulu melakukan pembulatan terhadap tersebut. Menaksir hasil Tugas Uraian Hitunglah. a. Kuadrat dari (-20) b. 54 c. 3 4 d Buku paket hal , 23-31, Buku referensi Menghitung tiga Menghitung akar kuadrat bulat dengan dan tanpa kalkulator. Menghitung dan akar bulat dengan dan tanpa kalkulator. Menghitung tiga Laptop LCD OHP Bilangan Bulat. negatif. Menjumlah, Melakukan ulangan berisi materi yang berkaitan dengan bulat, yaitu mengenai negatif, cara menjumlahkan, mengurangkan, mengalikan, dan membagi bulat, menaksir Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai bulat, Ulangan harian. Uraian 1. Dalam suatu permainan, bila menang diberi nilai 3, bila kalah diberi nilai -2, dan bila seri diberi nilai -1. Suatu regu telah bermain sebanyak 47 kali, 21 menang, dan 3 kali seri. Nilai yang diperoleh 2 40 Buku paket hal Buku referensi Silabus Matematika SMP dan MTs untuk Kelas VII Jilid 1 2

3 mengurang, mengali, dan membagi Menaksir hasil bulat Menghitung tiga hasil bulat, dan menghitung serta akar akar yaitu negatif dan cara menjumlahkan, mengurangkan, mengalikan, dan membagi bulat, menaksir hasil bulat, dan menghitung tiga. regu itu adalah Sederhanakanlah bentuk perkalian menjadi bentuk, kemudian hitunglah. Laptop LCD OHP Bilangan Pecahan. Mengingat biasa dan campuran. yang senilai. Mengurutkan Mengubah biasa menjadi campuran dan sebaliknya. Mendiskusikan jenis-jenis ( biasa, campuran, desimal, persen, dan permil) beserta contohnya. Mendiskusikan yang senilai. Mengurutkan dan menentukan letak tersebut pada garis. Mengubah bentuk biasa menjadi campuran, dan sebaliknya. Memberikan contoh berbagai bentuk dan jenis : biasa, campuran, desimal, persen, dan permil. Mengurutkan Mengubah bentuk ke bentuk yang Tugas Uraian 1. Tulislah biasa sebagai 2. Tulislah 15 sebagai 12 campuran. 3. Tulislah 7 dalam persen dan 8 permil. 4. Urutkan - berikut dari yang terkecil a.,, b.,, Ubahlah dalam bentuk 4 40 Buku paket hal , 42-45, 45-49, 50-53, 54-56, 56-62, Buku referensi Laptop LCD OHP Silabus Matematika SMP dan MTs untuk Kelas VII Jilid 1 3

4 persen dan permil. perpangkatan Menuliskan bentuk baku. Melakukan penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pada dan perpangkatan Menuliskan suatu ke dalam bentuk baku (bentuk ilmiah). Mendiskusikan cara membulatkan sampai satu atau dua : penjumlahan, pengurangan, perkalian,, dan pangkat dan Menuliskan bentuk baku. Tugas Uraian 1. Hitunglah: 1 3 a b. 6 1 : 5 2 c. 16,7 + 4,25 d. 5,8 4,37 e Tulislah dalam bentuk baku. a. 0, b. 25, Buku paket hal , 84-90, 90-92, 92-93, 94-98, Buku referensi Laptop LCD OHP Menaksir hasil dan Menaksir hasil penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pada dan Menaksir hasil dan 3. Taksirlah. 1 8 a b c. 1,39 + 0,69 d. 72,3 : 8,7 Bilangan Pecahan. Mengingat biasa dan campuran. Melakukan ulangan berisi materi yang berkaitan dengan, yaitu mengenai biasa dan campuran, yang senilai, mengurutkan, mengubah biasa menjadi campuran dan sebaliknya, persen, permil, desimal, menyelesaikan Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai, yaitu mengenai biasa Ulangan harian. Uraian Pilihan ganda Jika d 4, berapakah nilai 8 4 d? 2. Berapakah : 4,5? a. 6 c. 31,5 b. 13 d Buku paket hal Buku referensi Laptop LCD Silabus Matematika SMP dan MTs untuk Kelas VII Jilid 1 4

5 yang senilai. Mengurutkan Mengubah biasa menjadi campuran dan sebaliknya. persen dan permil dan dan perpangkatan Menuliskan bentuk baku. Menaksir hasil dan, desimal, dan perpangkatan, menuliskan bentuk baku, dan menaksir hasil dan dan campuran, yang senilai, mengurutkan, mengubah biasa menjadi campuran dan sebaliknya, persen, permil, desimal, menyelesaikan, desimal, dan perpangkatan, menuliskan bentuk baku, dan menaksir hasil operasi hitung dan OHP 1.2. Menggunakan sifat-sifat bulat dan dalam pemecahan masalah. Bilangan bulat dan Mendiskusikan sifat-sifat operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pada bulat dan Mendiskusikan cara menggunakan sifat-sifat operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dalam menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan bulat dan Menemukan dan menggunakan sifat-sifat operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pada bulat dan untuk Tugas Uraian 1. Isilah titik-titik berikut ini. a =... b. 3 + (-9) =... Jadi, = a. 2 (4 5) =... b. (2 4) 5 =... Jadi, 2 (4 5) = (......)... = Mino mempunyai sebuah Bilangan tersebut bila 4 40 Buku paket hal , 14, 17-18, 31-33, Buku referensi Laptop LCD OHP Silabus Matematika SMP dan MTs untuk Kelas VII Jilid 1 5

6 menyelesaika n masalah. dikalikan 2 kemudian ditambah 7 menghasilkan itu sendiri. Tentukan nilai blangan tersebut. 4. Daging sapi dimasukkan ke dalam ruang pendingin bersuhu o 15 C. Kemudian, daging sapi dikeluarkan untuk dijual dan suhunya naik 3 o C setiap 1 jam. Berapakah suhu daging sapi setelah 6 jam dikeluarkan dari ruang pendingin? Mengetahui, Kepala Sekolah Jakarta, Guru Mata Pelajaran Matematika NIP. NIP. Silabus Matematika SMP dan MTs untuk Kelas VII Jilid 1 6