PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 1

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 1"

Hadi Rachman
6 tahun lalu
Tontonan:

1 PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 1 1

2 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka BILANGAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Menentukan letak bilangan pada garis bilangan. - Mengenal garis bilangan - Membilang secara urut - Membilang loncat dua bilangan pada garis bilangan Garis bilangan 16 JP - Membilang loncat tiga - Membandingkan dua bilangan dengan melihat letak bilangan pada garis bilangan - Menentukan sebuah bilangan yang terletak diantara dua bilangan - Menentukan posisi bilangan pada garis bilangan - Menaksir bilangan yang ditentukan letaknya - Membuat garis bilangan yang memuat bilangan sampai tiga angka pada garis bilangan 2

3 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Melakukan penjumlahan dan pengurangan tiga angka penjumlahan tanpa tehnik menyimpan penjumlahan dengan menggunakan tehnik menyimpan Operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai tiga angka 1 pengurangan tanpa menggunakan tehnik meminjam pengurangan dengan menggunakan tehnik meminjam melibatkan penjumlahan dan pengurangan 1.3 Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka - Mengubah bentuk perkalian menjadi bentuk penjumlahan berulang hitung perkalian yang hasilnya bilangan sampai tiga angka Operasi hitung perkalian dan pembagian yang hasilnya bilangan sampai tiga angka 14 JP - Memperkirakan hasil perkalian bilangan hasil penaksiran sepuluh terdekat 3

4 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW melibatkan perkalian - Mengubah bentuk pembagian menjadi bentuk pengurangan berulang - Menghitung secara cepat pembagian bilangan sampai tiga angka melibatkan pembagian Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Melakukan operasi hitung campuran hitung campuran penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian Operasi hitung campuran 6 JP melibatkan hitung campuran 1.5 Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang - Menunjukkan mata uang dengan nilai tertentu - Menuliskan nilai mata uang - Mengganti jenis mata uang dengan mata uang lain sesuai dengan nilai tukar Nilai Mata uang dan nilai tukar 10 JP - Menaksir jumlah barang yang dapat dibeli dengan jumlah nilai 4

5 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW mata uang tertentu - Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan uang Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI, 20. Guru Kelas / Guru MP.. 5

6 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah GEOMETRI DAN PENGUKURAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Memilih alat ukur sesuai dengan fungsinya (meteran, timbangan dan jam) - Memilih alat ukur yang sesuai dengan benda yang diukur - Menaksir panjang suatu benda - Menaksir berat suatu benda Alat ukur panjang, alat ukur berat dan alat ukur waktu 1 - Membaca tanda waktu melalui jarum jam - Membaca tanda waktu dalam bentuk angka pada jam digital - Menggambar jarum jam yang menunjukkan waktu tertentu 2.2. Menggunakan alat ukur dalam pemecahan masalah - Menggunakan satuan ukur untuk memecahkan masalah sehari hari Soal cerita 4 JP - 6

7 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Menghitung hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang dan antar satuan berat Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir - Menentukan hubungan antar satuan waktu - Menentukan hubungan antar satuan panjang - Menentukan hubungan antar satuan berat - Menggunakan satuan dalam memecahkan masalah sehari-hari 8 JP 4 JP Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI, 20. Guru Kelas / Guru MP.. 7

8 MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 BILANGAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan Kegemaran Pengalaman Kebersihan & Kesehatan Menentukan letak bilangan pada garis bilangan Melakukan penjumlahan dan - Mengenal garis bilangan - Membilang secara urut - Membilang loncat dua bilangan pada garis bilangan - Membilang loncat tiga - Membandingkan dua bilangan dengan melihat letak bilangan pada garis bilangan - Menentukan sebuah bilangan yang terletak diantara dua bilangan - Menentukan posisi bilangan pada garis bilangan - Menaksir bilangan yang ditentukan letaknya - Membuat garis bilangan yang memuat bilangan sampai tiga angka pada garis bilangan penjumlahan tanpa Garis bilangan Operasi hitung penjumlahan dan 8

9 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok pengurangan tiga angka 1.3 Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka tehnik menyimpan penjumlahan dengan menggunakan tehnik menyimpan pengurangan tanpa menggunakan tehnik meminjam pengurangan dengan menggunakan tehnik meminjam melibatkan penjumlahan dan pengurangan - Mengubah bentuk perkalian menjadi bentuk penjumlahan berulang hitung perkalian yang hasilnya bilangan sampai tiga angka - Memperkirakan hasil perkalian bilangan hasil penaksiran sepuluh terdekat pengurangan bilangan sampai tiga angka Operasi hitung perkalian dan pembagian yang hasilnya bilangan sampai tiga angka Diri sendiri Keluarga Lingkungan Kegemaran Pengalaman Kebersihan & Kesehatan

10 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok melibatkan perkalian - Mengubah bentuk pembagian menjadi bentuk pengurangan berulang - Menghitung secara cepat pembagian bilangan sampai tiga angka melibatkan pembagian Diri sendiri Keluarga Lingkungan Kegemaran Pengalaman Kebersihan & Kesehatan Melakukan operasi hitung campuran 1.5 Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang hitung campuran penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian melibatkan hitung campuran - Menunjukkan mata uang dengan nilai tertentu - Menuliskan nilai mata uang - Mengganti jenis mata uang dengan mata uang lain sesuai dengan nilai tukar - Menaksir jumlah barang yang dapat dibeli dengan Operasi hitung campuran Nilai Mata uang dan nilai tukar 10

11 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok jumlah nilai mata uang tertentu - Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan uang Diri sendiri Keluarga Lingkungan Kegemaran Pengalaman Kebersihan & Kesehatan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI, 20. Guru Kelas / Guru MP.. 11

12 MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah GEOMETRI DAN PENGUKURAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan Kegemaran Pengalaman Kebersihan & Kesehatan Memilih alat ukur sesuai dengan fungsinya (meteran, timbangan dan jam) 2.2. Menggunakan alat ukur dalam pemecahan masalah 2.3. Menghitung hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang dan - Memilih alat ukur yang sesuai dengan benda yang diukur - Menaksir panjang suatu benda - Menaksir berat suatu benda - Membaca tanda waktu melalui jarum jam - Membaca tanda waktu dalam bentuk angka pada jam digital - Menggambar jarum jam yang menunjukkan waktu tertentu - Menggunakan satuan ukur untuk memecahkan masalah sehari -hari - Menentukan hubungan antar satuan waktu - Menentukan hubungan Alat ukur panjang, alat ukur berat dan alat ukur waktu Soal cerita 12

13 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok antar satuan berat antar satuan panjang - Menentukan hubungan antar satuan berat Diri sendiri Keluarga Lingkungan Kegemaran Pengalaman Kebersihan & Kesehatan Menggunakan satuan dalam memecahkan masalah sehari-hari Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI, 20. Guru Kelas / Guru MP.. 13

dokumen-dokumen yang mirip

PROGRAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH DASAR KELAS I - SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH DASAR KELAS I - SEMESTER 1 1 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)