PROGRAM LINEAR. Bukti : ax + by = a.b. Pengertian Program Linear : Gunakan persamaan 2 di atas :

dokumen-dokumen yang mirip
BAB XVII. PROGRAM LINEAR

17. SOAL-SOAL PROGRAM LINEAR

PROGRAM LINIER. B. Grafik Himpunan Penyelesaian Pertidaksamaan Linier Dua Variabel

E-learning matematika, GRATIS

MATEMATIKA. Sesi MENCARI MAKSIMUM DAN MINIMUM FUNGSI A. METODE TITIK POJOK

BAB II PROGRAM LINEAR

PROGRAM LINIER. Pembahasan: Jika: banyak sepatu jenis I = x banyak sepatu jenis II = y

1. Fungsi Objektif z = ax + by

Menentukan Nilai Optimum dengan Garis Selidik

PROGRAM LINEAR Jenis-jenis soal program linear yang sering diujikan adalah soal-soal tentang :

PROGRAM LINIER. x y ( x, y ) 0 1 ( 0, 1 ) 3 0 ( 3, 0 ) Titik uji (0,0): x 3y (0) 3. Benar. Sehingga titik (0,0) termasuk daerah penyelesaian.

Program Linear - IPA

ULANGAN UMUM MADRASAH ALIYAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN MATEMATIKA XII BAHASA

Soal No. 2 Daerah yang diarsir pada gambar ialah himpunan penyelesaian suatu sistem pertidaksamaan linear.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Program Linear B A B. A. Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel. B. Model Matematika. C. Nilai Optimum Suatu Fungsi Objektif

PETA STANDAR KOPETENSI

MATEMATIKA. Sesi PROGRAM LINEAR CONTOH SOAL A. BENTUK UMUM PERTIDAKSAMAAN LINEAR B. MENGGAMBAR DAERAH PERTIDAKSAMAAN. ax + by c

PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Tablet I x Tablet II y Batasan Vitamin A 5 10 Minimal 20 Vitamin B 3 1 Minimal 5 Harga/Biji 4 8

MATEMATIKA BISNIS BAB 2 FUNGSI LINIER

c. 2 d Jika suatu garis mempunyai persamaan 2x + y + 4 = 0, maka gradiennya adalah a. 2 b. ½ c. 2 d. ½

PROGRAM LINEAR. sudir15mks

PROGRAM LINEAR. Fattaku Rohman, S.Pd. Kelas XII SMA Titian Teras Jambi

Program Linear. Program linear merupakan salah satu bidang matematika terapan. Sistem Pertidaksamaan Linear B. Program Linear

SOAL DAN PEMBAHASAN UN SMK 2011 teknologi


6 FUNGSI LINEAR DAN FUNGSI

Gambar 1.1 Mesin dan SDM perusahaan

Soal dan Pembahasannya.

Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Ordo dari matriks A = adalah. A. 2 x 3 B. 2 x 2 C. 3 x 1 D. 3 x 2 E. 3 x 3

Program Linear. Program linear merupakan salah satu bidang matematika terapan. Sistem Pertidaksamaan Linear B. Program Linear

PROGRAM LINEAR. A. Persamaan Garis Lurus. (x 2, y 2 ) y 2. (0, a) y 1. (x 1, y 1 ) (b, 0) X. x 1

PROGRAM LINEAR. Ingat: Langkah-langkah dalam menggambar ax + by = c 1. Buat daftar nilai x dan y pada tabel.

PENDAHULUAN KALKULUS

Program Linear. Bab I

LEMBAR AKTIVITAS SISWA PROGRAM LINEAR

02. Nilai maksimum dari 20x + 8y untuk x dan y yang memenuhi x + y 20, 2x + y 48, 0 x 20 dan 0 y 48 adalah. (A) 408 (B) 456 (C) 464 (D) 480 (E) 488

Bab. Persamaan Garis Lurus. Pengertian Persamaan Garis Lurus Gradien Menentukan Persamaan Garis lurus

PROGRAM LINEAR. LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) MATEMATIKA PAKET C TINGKAT VI DERAJAT MAHIR 2 SETARA KELAS XII

SOAL-SOAL LATIHAN UN A35

MODUL 1 : PROGRAM LINEAR

Bab 1. Program Linear. Program Linear. Sumber: dianekawhy.blogspot.com

Berdasarkan definisi di atas, maka pertidaksamaan linear dua variabel dapat dinyatakan dalam bentuk:

h t t p : / / m a t e m a t r i c k. b l o g s p o t. c o m

TRIGONOMETRI. 5. tan (A + B) = tan A.tan. Pengertian Sinus, Cosinus dan Tangen. 6. tan (A - B) = Sin α = r. Rumus-rumus Sudut Rangkap :

SOAL-SOAL LATIHAN PROGRAM LINEAR UJIAN NASIONAL

Model Matematika. Persamaan atau pertidaksamaan Matematika Tujuan

DINAS PENDIDIKAN DAN TENAGA KERJA MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) MATEMATIKA SMA KABUPATEN TANAH DATAR

Geri Achmadi Dwi Gustanti Dani Wildan Hakim Willi Sutanto

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Matematika Wajib

Ujian Nasional 2008 MATEMATIKA Kelompok : Teknologi, Kesehatan dan Pertanian

Bab. Program Linear. Di unduh dari: ( Sumber buku : (bse.kemdikbud.go.id)

PERSAMAAN GARIS LURUS

muhammadamien.wordpress.com

Sistem PERSAMAAN dan PERTIDAKSAMAAN linier

(D) 2 x < 2 atau x > 2 (E) x > Kurva y = naik pada

Siswa dapat menggambar grafik himpunan penyelesaikan sistim pertidaksamaan linier dengan 2 varabel

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

PROGRAM LINEAR. Dasar Matematis

a. Y= x 2-3x + 8 b. Y= x 2-6x + 8 c. Y= x 2-6x - 8 d. Y= -x 2 + 6x + 8 e. Y= x 2-3x + 8

Xpedia Matematika Dasar

Menghitung nilai optimum (maksimum / minimum) dari sistem pertidaksamaan linier.

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN

kkkk EKSPONEN 1. SIMAK UI Matematika Dasar 911, 2009 A. 4 2 B. 3 2 C. 2 D. 1 E. 0 Solusi: [B] 2. SIMAK UI Matematika Dasar 911, 2009 Jika x1

AB = AB = ( ) 2 + ( ) 2

2. Himpunan penyelesaian dari 8 x 1 = x adalah A. { 4 }` D. {4} 2 B. { 3 } E. 4

Bab 4. Sistem Persamaan Linier dan Variabel. Standar Kompetensi

UN SMA IPA 2008 Matematika

Contoh : Gambarlah daerah x + y 0. Jika daerah tersebut dibatasi untuk nilai-nilai x 0, dan y 0, maka diperoleh gambar seperti berikut.

PEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATEMATIKA PROGRAM STUDI IPS

MATEMATIKA EKONOMI DAN BISNIS. Nuryanto.ST.,MT

MATEMATIKA DASAR TAHUN 1987

BAB 3 PROGRAM LINEAR 1. MODEL MATEMATIKA

Soal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 2010/2011 Program Studi IPA

BAB 4 PERSAMAAN LINGKARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PEMERINTAH KABUPATEN KEDIRI DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 KANDANGAN JL. Hayam Wuruk No. 96 telp Kandangan

Modul Matrikulasi, SMA Labschool Kebayoran 2017 Page 1

yang tak terdefinisikan dalam arti keberadaannya tidak perlu didefinisikan. yang sejajar dengan garis yang diberikan tersebut.

INDIKATOR 10 : Menyelesaikan masalah program linear 1. Pertidaksamaan yang memenuhi pada gambar di bawah ini adalah... Y

Bagian 2 Turunan Parsial

diunduh dari

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) MATEMATIKA LEMBAR KERJA SISWA PROGRAM LINIER IBROHIM AJI KUSUMA. Pendekatan Sainti k

LATIHAN SOAL MENJELANG UJIAN SEMESTER GANJIL KELAS 12 ( IPA DAN IPS )

CONTOH SOAL UAN PROGRAM LINIER

B B S S B S S B S S B B S S S B B S B S S S S B B S B B

MATERI PRASYARAT. ke y= f(x) =ax2 + bx +c

BAB XI PERSAMAAN GARIS LURUS

BAB I PENDAHULUAN. Pengembangan kurikulum yang sedang berlangsung sekarang merupakan salah satu

A. Sistem Persamaan Linier dengan dua Variabel

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2007/2008

PEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATEMATIKA PROGRAM STUDI IPS

Logaritma adalah operasi matematika yang merupakan kebalikan dari eksponen atau pemangkatan.

FUNGSI. A. Relasi dan Fungsi Contoh: Manakah yang merupakan fungsi/pemetaan dan manakah yang bukan fungsi? (i) (ii) (iii)

matematika K-13 PERSAMAAN GARIS LURUS K e l a s

Penerapan Turunan MAT 4 D. PERSAMAAN GARIS SINGGUNG KURVA A. PENDAHULUAN B. DALIL L HÔPITAL C. PERSAMAAN PADA KINEMATIKA GERAK TURUNAN. materi78.co.

E. Grafik Fungsi Kuadrat

Mr.alex Hu Method Halaman 1

Transkripsi:

PROGRAM LINEAR Bukti : + = a + b = a.b b a Pengertian Program Linear : Program Linear adalah bagian ilmu matematika terapan ang digunakan untuk memecahkan masalah optimasi (pemaksimalan atau peminimalan suatu tujuan ang dapat digunakan untuk mencari keuntungan maksimum seperti dalam bidang perdagangan, penjualan dsb Daerah Penelesaian:. Dalam penelesaian persoalan program linear adalah pemahaman dalam pembuatan grafik pertidaksamaan linear aitu penentuan daerah himpunan penelesaian dari suatu sstem pertidaksamaan linear. Yang perlu diingat dalam pembuatan grafik pertidaksamaan linear ini aitu mengenai persamaan garis.. Persamaan garis melalui suatu titik (, dengan gradien m adalah: ( - = m ( - p (, Gunakan persamaan 2 di atas : 2 = 2 Persamaan garis melalui (b,0 (, dan (0, a ( 2, 2 0 a 0 = b 0 b b = a b - b = a(-b - b = a ab ab = a + b a + b = ab terbukti 4. Dua gradien sama apabila dua garis saling sejajar. m = m 2 2. Persamaan garis melalui titik (, dan ( 2, 2 adalah: h h 2 2 = 2 ( 2, 2 (, p 3. Persamaan garis lurus ang memotong sumbu (=0 di titik (b,0 dan memotong sumbu (=0 di titik (0, a adalah: + = a + b = a.b b a 5. Hasil perkalian dua gradien adalah apabila dua garis saling tegak lurus m. m 2 = - h (0,a a + b = a.b h 2 (b,0 www.pintarmatematika.web.id -

Menentukan Sistem Pertidaksamaan Linear: Contoh: Tentukan persamaan garis dari gambar di bawah ini : Untuk menentukan daerah himpunan penelesaian pertidaksamaan linear dapat dilakukan dengan menggunakan metoda grafik dan uji titik. Langkah-langkahna ( a + b c aitu : garis h melalui (3,0 dan (0,2 ; garis h h2 dan melalui (,0.. Gambar garis a + b = c 2. Lakukan uji titik dengan menentukan titik sembarang (, ang terletak di luar garis a + b= c, kemudian substitusikan ke dalam persamaan a + b c. a. Jika benar, maka himpunan penelesaianna adalah daerah ang memuat titik tersebut dengan batas garis a + b = c b. Jika salah, titik tersebut bukan himpunan penelesaianna persamaan garis h (gunakan rumus b + a = + = 6 3 2 persamaan garis h 2 + 3 = 6 3 = -2 + 6 = - 3 2 + 6 Tanpa melakukan uji titik himpunan penelesaian pertidaksamaan dapat dilihat dari gambar berikut dimana garis membagi bidang menjadi 2 bagian : untuk a >0 dan b>0 (0,a a + b ab persamaan garis h2 : h h2 sehingga m. m 2 = - m = - 3 2 maka m 2 = 2 3 melalui (,0 a + b ab untuk a > 0 dan b <0 (b,0 a + b =c ( - = m 2 ( - 0 = 2 3 ( a - b -ab (0,a = 2 3 ( 2 = 3 3 persamaan garis h2 adalah 3-2 = 3 (-b,0 a - b -ab www.pintarmatematika.web.id - 2

Untuk a < 0 dan b > 0 -a + b -ab (b,0 Buat garis 4 +2 = 8 titik potong dengan sb jika =0 4 = 8 = 2 titik potong dengan sb jika = 0 2 = 8 = 4 didapat koordinat (2,0 dan (0,4 (0,-a -a + b -ab 4 4+2=8 Untuk a < 0 dan b <0 (-b,0 -a b ab (0,-a 2 titik potong 2+3=6 2 3 Untuk menentukan daerah himpunan penelesaian, ujilah titik (0,0. Titik(0,0 memenuhi pertidaksamaan 2 +3 6 ; 4 +2 8 ; 0 ; 0, maka (0,0 merupakan anggota himpunan penelesaian. Contoh: -a b ab Tentukan daerah himpunan penelesaian dari sstem pertidaksamaan : 2 +3 6 ; 4 +2 8 ; 0 ; 0 untuk dan R jawab: Daerah ang diarsir menunjukkan himpunan penelesaian dari sstem pertidaksamaan linear. Tambahan: Titik potong dua persamaan adalah: Substitusikan persamaan dan 2 : 2 + 3 = 6 4 8 + 2 = 24 4 + 2 = 8 2 8 + 4 = 6-8 = 8 = 2 + 3 = 6 2 + 3. = 6 = 2 Langkah : gambar persamaan 2 +3 6 Buat garis 2 +3 = 6 titik potong dengan sb jika =0 2 = 6 = 3 titik potong dengan sb jika = 0 3 = 6 =2 didapat koordinat (3,0 dan (0,2 Langkah 2 : gambar persamaan 4 +2 8 titik potongna adalah ( 2, Nilai Optimum (Maksimum dan Minimum dalam daerah penelesaian Untuk menentukan nilai optimum dalam daerah penelesaian, dapat ditentukan dengan menggunakan metode titik pojok (titik ekstrim atau garis selidik. Contoh: Jika diketahui sstem pertidaksamaan 2 +3 6 ; 4 +2 8 ; 0 ; 0 untuk dan R, www.pintarmatematika.web.id - 3

Tentukan nilai optimum untuk A = +3 dan B= nilai maksimum dari A adalah 6, minimum adalah 0 2+5 nilai maksimum dari B adalah 0, minimum adalah 0 dimana, R Model Matematika Jawab: Model matematika adalah penerjemahan dari situasi ang disajikan dalam bahasa sehari-hari menjadi bahasa matematika (pertidaksamaan linear Contoh: Q (0,2 P= ( 2, O R(2,0 (3,0 titik P merupakan titik potong garis 2 + 3 = 6 4 8 + 2 = 24 4 + 2 = 8 2 8 + 4 = 6-8 = 8 = Tempat parkir di suatu gedung mempunai luas 800m 2, untuk memarkir sebuah mobil diperlukan tempat seluas 0m 2 dan untuk suatu bus atau truk diperlukan tempat seluas 20m 2. Tempat parkir tersebut maksimal hana dapat menampung tidak lebih dari 50 mobil dan bus. Jika ongkos parkir untuk mobil adalah Rp.2000,- dan untuk bus/truk Rp.4000,- berapa ongkos maksimal parkir ang didapat?. Jawab: langkah : buat model matematika dalam bentuk table 2 + 3 = 6 2 + 3. = 6 = 2 titik potongna adalah titik P ( 2, Daerah ang diarsir merupakan himpunan penelesaian dari sstem pertidaksamaan. Titik-titik ekstrimna adalah P( 2,, Q(0,2, R(2,0 dan O(0,0. Tabel. Jenis Luas Banak Mobil 0 X Bus 20 Y Tersedia 800 50 Diperoleh model matematika: 0 + 20 800 + 2 80 + 50 0 0 fungsi tujuanna adalah f(,=2000 + 5000 dengan saratsarat di atas. Langkah 2: menggambar daerah penelesaian Titik O P Q R X 0 0 2 2 Y 0 2 0 A=+3 0 6 2 4 2 B=2+5 0 8 0 4 dari tabel dapat disimpulkan bahwa : Daerah + 2 = 80 www.pintarmatematika.web.id - 4 X 0 80 Y 40 0 Titik (0,40 80,0 daerah 2 + = 50 X 0 50 Y 50 0

Titik (0,50 (50,0 Titik potong garis + 2 = 80 dan + = 50 + 2 = 80 + = 50 - = 30 titik potongna (30,20 + = 50 = 50 30 = 20 (0,50 titik potong (20,30 (0,40 (0,0 (50,0 (80,0 Daerah ang diarsir adalah daerah penelesaiana Langkah 3 : Menentukan nilai optimum fungsi tujuanna Dengan menggunakan metoda titik-titk sudut : Terdapat 4 titik sudut aitu (0,0, (50,0, (20,30 dan (0,40 Titik (0,0 (50,0 (20,30 (0,40 X 0 50 20 0 Y 0 0 30 40 2000+4000 0 00.000 60.000 60.000 Jadi ongkos maksimal ang didapat adalah Rp.60.000 dengan jumlah parkir untuk mobil sebanak 20 mobil dan untuk bus/truk sebanak 30 bus/truk catatan: nilai untuk titik (0,40 jumlahna sama dengan untuk (20,30 tetapi tidak mungkin satu lahan parkir hana digunakan untuk bus/truk saja sehingga nilai tersebut diabaikan. www.pintarmatematika.web.id - 5

buat grafikna: Contoh Soal: Soal UN200 UN202 UN200. Suatu perusahaan memproduksi barang dengan 2 model ang dikerjakan dengan dua mesin aitu mesin A dan mesin B. Produk model I dikerjakan dengan mesin A selama 2 jam dan mesin B selama jam. Produk model II dikerjakan dengan mesin A selama jam dan mesin B selama 5 jam. Waktu kerja mesin A dan B berturut turut adalah 2 jam perhari dan 5 jam perhari. Keuntungan penjualan produk model I sebesar Rp. 40.000,00 perunit dan model II Rp 0.000,00 per unit. Keuntungan maksimum ang dapat diperoleh perusahaan tersebut adalah. A. Rp. 20.000,00 D. Rp. 300.000,00 B. Rp. 220.000,00 E. Rp. 600.000,00 C. Rp. 240.000,00 2+ = 2 titik potong dengan sb jika =0 2 = 2 = 6; didapat titik (6,0 titik potong dengan sb jika =0 = 2 didapat titik (0,2 Tarik garis dari titik (6,0 ke titik (0,2 + 5 = 5 titik potong dengan sb jika =0 = 5; didapat titik (5,0 titik potong dengan sb jika =0 5 = 5 =3 ; didapat titik (0, 3 Tarik garis dari titik (5,0 ke titik (0,3 Jawab: Misal produk model I = produk model II = produk model I 2 produk model II 5 waktu kerja 2 5 A ditana keuntungan maksimum : 40.000 + 0.000 =? Dibuat model matematikana: 0 ; 0 ; 2 + 2 ; + 5 5 B titik potong 2 garis tersebut adalah: substitusikan 2 persamaan tsb: eliminasi 2+ = 2 2+ = 2 + 5 = 5 2 2 +0 = 30-2 + = 2 2 + 2 = 2 2 = 2-2 0 = = 5 2-9 = -8 = 2 www.pintarmatematika.web.id - 6

titik potongna adalah (5,2 dibuat tabel dengan titik-titik pojok: titik pojok 40.000 + 0.000 (0, 0 0 (0, 3 30.000 (5, 2 200.000+ 20.000 = 220.000 (6, 0 240.000 Perpotongan antara ( dan (2 didapat dengan substitusi dengan eliminasi ( dan (2: 5 + 0 = 25 3 5 + 30 = 75 3 + = 5 5 5 + 5 = 25-25 = 50 = 2 3+ = 5 3 = 5 = Terlihat bahwa nilai maksimumna adalah 240.000 di titik (6, 0 Jawabanna adalah C UN20 2. Seorang anak diharuskan minum dua jenis tablet setiap hari. Tablet jenis I mengandung 5 unit vitamin A dan 3 unit vitamin B. Tablet jenis II mengandung 0 unit vitamin A dan unit vitamin B. Dalam hari anak tersebut memerlukan 25 unit vitamin A dan 5 unit vitamin B. Jika harga tablet I Rp. 4.000,00 per biji dan tablet II Rp. 8.000,00 per biji, pengeluaran minimum untuk pembelian tablet per hari adalah... A. Rp. 2.000,00 C. Rp. 6.000,00 E. Rp. 20.000,00 B. Rp. 4.000,00 D. Rp. 8.000,00 Jawab: Misal: tablet jenis I = ; tablet jenis II = Vitamin A = 5 vitamin A (tablet jenis I + 0 Vitamin A (tablet jenis II = 25 keperluan vitamin A perhari = 5 + 0 = 25...( Vitamin B = 3 vitamin B (tablet jenis I + Vitamin A (tablet jenis II = 5 keperluan vitamin A perhari = 3 + = 5...(2 f(, = 4000 + 8000 dari gambar terlihat 3 titik ji coba aitu (, 0, (,2 dan (0, f(, = 4000 + 8000 0 6.666 2 20.000 0 20.000 ang berlaku adalah ang meliputi adana dan Y (tablet I dan II aitu titik (,2 sehingga pengeluaran minimum untuk pembelian tablet per hari adalah Rp.20.000,- Jawabanna adalah E www.pintarmatematika.web.id - 7

www.pintarmatematika.web.id - 8