BAB III METODELOGI PENELITIAN

Transkripsi

1 BAB III METODELOGI PENELITIAN A. Desan Peneltan Suatu peneltan membutuhkan sebuah desan peneltan untuk djadkan acuan dalam langkah-langkah peneltan. Langkah-langkah dalam peneltan n dantaranya: 1. Menetapkan populas dan sampel peneltan 2. Pengamblan dan pengumpulan data melalu tes dan pengukuran 3. Menganalss data 4. Menetapkan kesmpulan Desan peneltan yang dgunakan adalah sebaga berkut: (X r x 1 ) r x 1 y r x 12 y (Y) (X 2 ) r x 2 r x 2 y Keterangan: Bagan 3.1 Desan Peneltan Sumber: Sugyono (2013, hlm. 68) X 1 X 2 Y rx1y rx2y : Fleksbltas Pergelangan Tangan : Power Otot Lengan : Kecepatan Smash : koefsen korelas X 1 terhadap Y : koefsen korelas X 2 terhadap Y r x 12y : koefesen korelas X 1 dan X 2 terhadap Y

2 27 B. Partspan Partspan yang terlbat dalam peneltan n adalah atlt ukm up bulutangks, dan sampel n adalah 20 atlt ukm up bulutangks dengan jumlah keseluruhan ukm 262 dan yang atlt 80 orang. Sampel n dambl dengan cara purposve samplng teknk penentuan dengan pertmabnagn tertentu. Ada beberapa syarat dar teknk purposve samplng. sepert yang d jelaskan Arkunto (2010, hlm. 183) sebaga berkut: 1) Pengamblan sampel harus ddasarkan atas cr-cr, sfat-sfat atau karakterstk tertentu, yang merupakan cr-cr pokok populas. 2) Subjek yang dambl sebagan sampel benar-benar merupakan subjek yang palng banyak mengandung cr-cr yang terdapat pada populas. 3) Penentuan karakterstk populas dlakukan dengan cermat d dalam stud pendahuluan. C. Populas dan Sampel 1. Populas Menurut Sugyono (2013, hlm. 117) Populas adalah wlayah generalsas yang terdr atas: obyek/subyek yang mempunya kualtas dan krakterstk tertentu yang dtetapkan oleh penelt untuk dpelajar dan kemudan dtark kesmpulannya. Populas dalam peneltan n adalah mahasswa yang menjad anggota d ukm bulutangks up. 2. Sampel Untuk mempermudah dalam pengumpulan data dalam peneltan n, penelt menggunakan sampel. Sugyono (2013, hlm. 118) menjelasakan bahwa, Sampel adalah bagan dar jumlah dan karaktertk yang dmlk oleh populas tersebut. Pengamblan sampel dalam peneltan n menggunakan teknk purposve samplng yatu teknk pengamblan sampel dengan pertmbangan tertentu.

3 28 Berdasarkan uraan d atas, maka sampel yang dperoleh sebanyak 20 orang. Adapun karakterstk dar sampel tersebut adalah sebaga berkut: 1) Merupakan atlt atau anggota yang terdaftar d UKM Bulutangks UPI. 2) Merupakan anggota yang tergabung d salah satu klub bulutangks d luar UKM Bulutangks UPI. 3) Keaktfan dalam kehadran dan proses lathan yang dspln 4) Frekuens lathan mnmal 4 kal dalam semnggu atau memlk frekuens lathan yang lebh banyak d bandng anggota ukm non atlt 5) Telah menguasa teknk pukulan smash yang bak 6) Memlk pengalaman dalam mengkut kejuaraan dan memenangkan kejuaraan Ukuran sampel yang dterma akan sangat bergantung pada jens peneltannya, menurut Gay dan Dehl (1992), Jka peneltannya bersfat deskrptf, maka sampel mnmumnya adalah 10% dar populas. Berdasarkan pendapat d atas, maka jumlah sampel yang dgunakan dalam peneltan n bsa dterma. D. Instrumen Peneltan Menurut Nurhasan dan Choll (2007, hlm. 12) Tes merupakan alat ukur untuk memperoleh data/nformas, sedangkan pengukran merupakan proses untuk memperoleh data/nformas dar ndvdu atau obyek. Untuk mengumpulkan data dar sampel peneltan dperlukan suatu alat yang dsebut nstrumen. Sugyono (2013, hlm.148) alat ukur dalam peneltan basanya dnamakan nstrumen peneltan, jad nstrumen peneltan adalah suatu alat yang dgunakan untuk mengukur fenomena alam maupun sosal yang damat. Instrumen yang dgunakan dalam peneltan n sebaga berkut : 1. Untuk mengukur power otot lengan dgunakan tes soft ball throw, dengan valdtas 0,85 dan rehabltas 0,77 (Nurhasan Hasanudn, 2007, hlm.52). a. Tujuan : Mengukur power otot lengan. b. Perlengkapan : Bola soft ball 3 buah, meteran, pelut, alat tuls.

4 29 1) Pelaksanaan : a. Subjek berdr d belakang gars pembatas sambl memegang bola. b. Subjek melemparkan bola sejauh mungkn dengan kak dan badan tdak melewat gars pembatas dan tegak lurus. c. Subjek melakukan lemparan sebanyak tga kal kesempatan. 2) Skor : Skor yang d ambl adalah jarak lemparan yang palng jauh. 3) tes soft ball throw menggunakan bola softball 2. Tes pengukuran Fleksbltas Pergelangan Tangan (Geometer) dengan valdtas 0,97 dan relabltas 0,51 (Tono Supratna 2002, hlm. 56) dalam skrps Yurr Erlando (2008, hlm. 46). a. Tujuan :Untuk mengukur fleksbltas pergelangan tangan. b. Alat :Busur Gonometr, ballpont, pensl, penghapus, penggars dan kertas. c. Pelaksanaan Tes: Tangan dletakan lurus sejajar dengan ttk 0 0 dan pergelangan tangan tepat berada pada ttk pusat. Poss tangan dletakkan sesua dengan tujuan dan arah pengukuran. Tangan dbengkokkan sejauh mungkn sesua dengan tujuan dan arah pengukuran pergelangan tangan tetap berada tepat pada ttk pusat. Mencatat angka yang dtunjukan, yang merupakan skornya, atau luas gerak send pergelangan tangan pada salah satu arah gerak. Skor :Nla yang dperoleh testee adalah angka yang dtunjukkan oleh jarum yang terdapat pada busur sesua kemampuan fleksbltas pergelangan tangan. 3. Tes kecepatan smash dengan melakukan pukalan smash kemudan d analss menggunakan vdeo vsual dengan menggunakan aplkas Knovea.

5 30 a. Tujuan : Untuk mengukur kecepatan bola (shuttlecock). b. Perlengkapan : Lapangan bulutangks, raket bulutangks, net dan tang net, shuttlecock 5 buah, kamera, alat tuls. c. Pelaksanaan : Testee berada d dalam daerah serang atau bebas d dalam lapangan permanan. Shutllecock dlambungkan ke atas ke arah testee. Dengan atau tanpa awalan, testee loncat dan memukul shuttlecock semaksmal mungkn dengan menggunakan raket. Kamera djalankan untuk merekam hasl pukulan smash Selanjutnya hasl rekaman vdeo dar kamera d analss menggunakan aplkas knovea untuk melhat kecepatan bola. Kecepatan bola mula dukur/dhtung saat bola menyentuh raket dan d stop saat bola menyentuh lanta. Aplkas knovea d. Skor : Skor penlaan dalam peneltan n dlhat dar waktu kecepatan jarak waktu tempuh jalannya bola sampa menyentuh lanta yang terekam pada alat kamera dengan skor yang d ukur kecepatannya dengan aplkas knovea dalam waktu detk. E. Prosedur Peneltan 1. Prosedur peneltan yang dgunakan sebaga berkut: 2. Menetapkan populas dan sampe peneltan 3. Melakukan tes fleksbltas pergelangan tangan kepada sampel 4. Melakukan tes power otot lengan kepada sampel 5. Melakukan tes smash kepada sampel 6. Melakukan pengolahan dan analss data dar ketga tes 7. Menetapkan kesmpulan

6 31 Adapun langkah-langkah dalam peneltan n adalah sebaga berkut: Populas Sampel Tes Fleksbltas Pergelangan Tangan (Geometer) Tes Power Otot Lengan (soft ball throw) Tes Kecepatan (Smash) Pengolahan Data dan Analss Kesmpulan Bagan 3.2 Langkah-Langkah Peneltan F. Analss Data Teknk analass data yang dgunakan adalah korelas dengan derajat kepercayaan 0,05. Peneltan n bersfat deskrptf dengan teknk korelasonal. Menurut Ibrahm dan Sudjana (2004, hlm. 64), Peneltan deskrptf adalah peneltan yang berusaha mendeskrpskan suatu gejala, perstwa dan kejadan yang terjad pada saat sekarang.sedangkan menurut Arkunto (2010, hlm. 3), Peneltan deskrptf adalah peneltan yang dmaksudkan untuk menyeldk keadaaan, konds atau hal lan-lan yang sudah dsebutkan, yang haslnya dpaparkan dalam bentuk laporan peneltan.

7 32 Peneltan deskrptf bertujuan untuk menggambarkan suatu perstwa pada saat sekarang dalam suatu stuas. Data yang dperoleh dkumpulkan, dsusun, djelaskan, dan danalss untuk memperoleh kesmpulan. Hal n untuk memperoleh gambaran yang jelas agar tujuan peneltan tercapa sesua yang dharapkan. Kemudan mengena teknk korelasonal Arkunto (2010, hlm. 4) menjelaskan bahwa, Peneltan korelasonal adalah peneltan yang dlakukan oleh penelt untuk mengetahu tngkat hubungan antara dua varabel atau lebh, tanpa melakukan perubahan, tambahan atau manpulas terhadap data yang memang sudah ada. Pemecahan dar peneltan n menggunakan metode peneltan kuanttatf, karna hasl dar peneltan n berupa nla atau angka dan d htung menggunakan statstk. Menurut Sugyono (2013, hlm. 3) Metode peneltan adalah sebaga cara lmah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Sedangkan metode peneltan kuanttatf dapat dartkan sebaga metode peneltan yang berlandasakan pada flsafat postvsme, dgunakan untuk menelt pada populas atau sampel tertentu, teknk pengamblan sampel pada umumnya dlakukan secara random, pengumpulan data menggunakan nstrument peneltan, analss data bersfat kuanttatf atau statstk dengan tujuan untuk menguj hpotess yang telah dtetapkan (Sugyono, 2013, hlm. 14). hasl smash dmana analss dolah dengan menggunakan teknk pengumpulan data menggunakan cara deskrptf yatu peneltan dlakukan berdasarkan percobaan terhadap varabel yang akan dtelt, dengan kata lan peneltan dlakukan dengan praktek dlapangan. Pengumpulan data menurut Nazr (1999, hlm. 211) adalah: prosedur yang sstemats dan standar untuk memperoleh data yang dperlukan. Setelah data dperoleh dar tes dan pengukuran, maka langkah selanjutnya adalah mengolahnya dengan menggunakan rumus-rumus statstk. Adapun rumus-rumus statstka yang dgunakan dalam peneltan n d kutp dar buku Hand Out Statstka Nurhasan (2002). Adapun langkah- langkah pengolahan data dalam peneltan n terdapat d halaman berkutnya: Menghtung nla rata-rata dar hasl data mentah setap varabel. Menurut Nurhasan (2002, hlm. 21): Rata-rata adalah suatu nla yang mencermnkan keadaan suatu kelompok secara keseluruhan.

8 33 Rumus untuk menghtung rata-rata adalah: = Keterangan: : Nla rata-rata yang dcar : Jumlah skor yang ddapat n : Banyak sampel 2. Menghtung smpangan baku dar semua varabel. Menurut Nurhasan (2002, hlm. 35): Smpangan baku adalah rentang penyebaran skor-skor dan besarnya penympangan suatu skor dar nla ratarata yang dstandarnsr. Rumus yang dgunakan adalah: Keterangan : S : Smpangan baku : Nla yang ddapat : Nla rata-rata n : Banyaknya sampel 1. Menghtung T-skor Menurut Nurhasan (2002, hlm. 41): T-skor adalah suatu cara mengubah skor mentah (raw score) ke dalam skor baku (skor standar). T-skor berfungs untuk menyetarakan skor-skor yang berbeda satuan ukurannya, membandngkan skor yang dperoleh dan mempunya bobot yang berbeda dan menggabungkan skor tes yang berbeda satuan ukurannya. Rumus yang dgunakan adalah: T-skor = atau

9 34 = ( untuk Waktu ) Art unsur-unsur pada halaman sebelumnya adalah T-skor = skor standar yang dcar X S = skor yang dperoleh seseorang/perstwa = nla rata-rata = Smpangan baku 4 Menguj normaltas drstbus data dengan menggunakan pendekatan Uj Llefors. Menguj normaltas data, untuk mengatahu apakah data tersebut normal atau tdak, maka harus mengadakan uj normaltas secara non parametrk dengan menggunakan uj Llefors. Prosedur yang dgunakan adalah sebaga berkut : a. Pengamatan X 1, X 2,...Xn djadkan blangan baku 1, 2... b. dengan menggunakan rumus: n X S X ( X dan S masng-masng merupakan rata-rata dan smpangan baku sampel ) c. Untuk tap blangan baku n menggunakan daftar dstrbus normal baku, kemudan menghtung peluang. F Z PZ Z d. Selanjutnya dhtung propors 1, Jka n dnyatakan oleh S ( 1 ), maka yang lebh kecl atau sama dengan n S Banyaknya e. Htung selsh F -S 1, 2,... n n yang kemudan tentukan harga mutlaknya. f. Besar dantara harga-harga mutlak selsh tersebut. Sebutlah harga terbesar n adalah Lo. Untuk menerma atau menolak hpotess nol,

10 35 bandngkan Lo dengan nla krts yang dambl dar daftar untuk taraf nyata α yang dplh. Krteranya adalah tolak hpotess nol bahwa populas berdstrbus normal, jka Lo yang dperoleh dar data pengamatan melebh L dar daftar. Dalam hal lannya hpotess dterma. g. Untuk menerma atau menolak hpotess nol, maka kta bandngkan Lo n dengan nla krts Lo yang dambl dar daftar nla krts untuk uj Lelefors, dengan taraf nyata = 0,05. Krteranya adalah: 1. Hpotess dterma apabla Lo < L = Normal 2. Hpotess dtolak apabla Lo > L = Tdak normal 1. Menghtung koefsen korelas Perhtungan n dlakukan untuk mencar hubungan kedua varabel. Dengan rumus sebaga berkut: n xy ( x) ( y) r xy = {n x 2 ( x) 2 } {n y 2 ( y) 2 } Keterangan: = Korelas yang dcar Jumlah sampel x =Skor pada varabel x y =Skor pada varabel y x = Jumlah x y =Jumlah y xy =Jumlah x kal y x =Jumlah dar kuadrat x y =Jumlah dar kuadrat y 2. Menghtung uj sgnfkan korelas dengan rumus:

11 36 Keterangan : t : Nla t htung yang dcar r : Koefsen korelas yang dcar n : Banyaknya sampel Krtera : -t (1- ½α ) < < t (1- ½α ) 3. Menghtung derajat hubungan tga varable atau koefsen korelas multpel dengan menggunakan rumus: Keterangan : R y12 : Koleras berganda yang dcar r y1 : Koefsen koleras antara varabel y dan x 1 r y2 : Koefsen koleras antara varabel y dan x 2 r y12 : Koefsen koleras antara varabel x 1 dan x 2 4. Menghtung sgnfkan koefsen korelas. Perhtungan n dlakukan untuk mengetahu sejauh mana korelas varabel-varabel dengan hasl prestas panjat dndng kategor rntsan (lead). Rumus yang dgunakan adalah sebaga berkut : Keterangan : F = Nla sgnfkan ganda k = Jumlah varabel bebas R = Korelas ganda antara dan n = Jumlah sampel 5. Langkah terakhr adalah mencar seberapa besar presentase dukungan atau kontrbus dar tap-tap varabel bebas terhadap varabel terkat, maka dgunakan rumus determnan sebaga berkut : D = r 2 x 100% Keterangan : D: determnan atau presentase dukungan

12 37 r 2 : kuadrat dar korelas 100% :konstanta tetap Uj hpotess a. X 1. Y Ho : ρ 0 = Tdak terdapat korelas dar fleksbltas pergelangan tangan kecepatan smash H : ρ > 0 = Terdapat korelas dar fleksbltas pergelangan tangankecepatan smash b. X 2.Y Ho : ρ 0 = Tdak terdapat korelas dar power otot lengan terhadap kecepatan smash. H : ρ > 0 = Terdapat kontrbus dar power otot lengan terhadap kecepatan smash. c. X 1 X 2.Y Ho : ρ 0 = Tdak terdapat korelas antara fleksbltas pergelangan tangan dan power otot lengan secara bersama-sama terhadap kecepatan smash. H : ρ > 0 = Terdapat korelas antara fleksbltas pergelangan tangan dan power otot lengan secara bersama-sama terhadap kecepatan smash.