BB03-RK18-RII.0 27 MEI 2015
|
|
- Ivan Atmadjaja
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BB03-RK18-RII.0 27 MEI 15 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Matakuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah Tahun Pengembangan : 17.1 : PDGK 4501 Profesional (PKP) : S1 PGSD (Bidang Ilmu) : I Gede Suwardana,S.Pd.,M.Pd. : Drs. Yakobus Paluru, S.Pd., M.Pd. Palu, 27 Maret 17 Penelaah Drs. Yakobus Paluru, S.Pd., M.Pd. NIP Kepala UPBJJ-UT Palu, Dr. Drs. M. Arifin Zaidin, M.Pd NIP
2 RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Mata Kuliah : Profesional (PKP) Kode/SKS : PDGK 4501 Pengembang : I Gede Suwardana, S.Pd, M.Pd Penelaah : Deskripsi Singkat Kompetensi Umum : Mata kuliah ini membahas materi perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian, rancangan dan pelaksanaan melalui PTK,serta penyusunan laporan. : Setelah mempelajari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan profesional yang lebih baik dalam menerapkan prinsip-prinsip PTK dalam rangka meningkatkan kualitas proses dan hasil. No Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Tutorial Tugas Tutorial dan Bobot Nilai Daftar Pustaka Tutorial Ke 1 1. Dapat menjelaskan hakekat dan tujuan PKP, serta kaitannya dengan PKM 2. Dapat memberikan contoh bentuk tugas mata kuliah Pengertian dan tujuan PKP; kaitan PKM dengan PKP 1. Pengertian PKP 2. Tujuan PKP 3. Kaitan PKP dengan PKM Pemecahan Masalah, Kreatif, Produktif Andayani, dkk, 07, Profesional (Panduan) Tim FKIP, 07, Profesional (PGSM) I
3 2 1. Dapat menjelaskan konsep-konsep PTK 2. Dapat memberikan contoh masalahmasalah Reviu materi PTK dan refleksi masalah-masalah 1. Hakikat Penelitian Tindakan Kelas (PTK) 2. Manfaat PTK 3. Keterbatasan PTK 4. Ketrampilan dasar mengajar Pemecahan Masalah, Kreatif, Produktif Andayani, dkk, 07, Profesional (Panduan) Tim FKIP, 07, Profesional (PGSM) II 3 1. Dapat membuat rencana 2. Dapat menjelaskan dan memberikan contoh ketrampilan dasar mengajar Reviu materi penyusunan rencana dan ketrampilan dasar mengajar 1. Rancangan 2. Ketrampilan dasar mengajar Pemecahan Masalah, Kreatif, Produktif Membuat rencana (30 %) Andayani, dkk, 07, Profesional (Panduan) III Tim FKIP, 07, Profesional (PGSM) 4 1. Dapat menerapkan prinsip-prinsip PTK dalam perencanaan dan pelaksanaan 2. Dapat menyusun laporan singkat pelaksanaan dan penilaian, perencanaan dan pelaksanaan melalui PTK, serta 1. PTK dan 2. Laporan singkat Pemecahan Masalah, Kreatif, Produktif Andayani, dkk, 07, Profesional (Panduan) Tim FKIP, 07, IV
4 laporan singkat (Mata pelajaran eksakta) Profesional (PGSM) 5 1. Dapat menerapkan prinsip-prinsip PTK dalam perencanaan dan pelaksanaan 2. Dapat menyusun laporan singkat pelaksanaan dan penilaian, perencanaan dan pelaksanaan melalui PTK, serta laporan singkat (Mata pelajaran eksakta) 1. PTK dan (lanjutan) 2. Laporan singkat (lanjutan) Pemecahan Masalah, Kreatif, Produktif Membuat rencana dan laporan singkat (35 %) Andayani, dkk, 07, Profesional (Panduan) Tim FKIP, 07, Profesional (PGSM) V 6 1. Dapat menerapkan prinsip-prinsip PTK dalam perencanaan dan pelaksanaan 2. Dapat menyusun laporan singkat pelaksanaan dan penilaian, perencanaan dan pelaksanaan melalui PTK, serta laporan singkat (Mata pelajaran non eksakta) 1. PTK dan 2. Laporan singkat Pemecahan Masalah, Kreatif, Produktif Andayani, dkk, 07, Profesional (Panduan) Tim FKIP, 07, Profesional (PGSM) VI
5 7 1. Dapat menerapkan prinsip-prinsip PTK dalam perencanaan dan pelaksanaan 2. Dapat menyusun laporan singkat pelaksanaan dan penilaian, perencanaan dan pelaksanaan melalui PTK, serta laporan singkat (Mata pelajaran non eksakta) 1. PTK dan (lanjutan) 2. Laporan singkat (lanjutan) Pemecahan Masalah, Kreatif, Produktif Membuat rencana dan laporan singkat (35 %) Andayani, dkk, 07, Profesional (Panduan) Tim FKIP, 07, Profesional (PGSM) VII 8 1. Dapat menyusun laporan akhir yang menerapkan prinsipprinsip PTK Laporan akhir 1. Format laporan akhir 2. Isi laporan akhir Pemecahan Masalah, Kreatif, Produktif Andayani, dkk, 07, Profesional (Panduan) VIII Tim FKIP, 07, Profesional (PGSM)
6 SATUAN ACARA TUTORIAL ( SAT) Tutorial Ke : I Nama Mata Kuliah : Profesional ( PKP ) Kode Mata Kuliah Sks Nama Pengembang : PDGK 4501/ PKP : 4 SKS : I Gede Suwardana, S.Pd, M.Pd Nama Penelaah : Kompetensi Umum Kompetensi Khusus : Mahasiswa memahami konsep PTK dalam kaitan PKM dan PKP : 1.Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian PTK 2.Mahasiswa dapat menjelaskan Pengertian PKM 3.Mahasiswa dapat menjelaskan Konsep PKP 4.Mahasiswa dapat menjelaskan kaitan antaraptk,pkm dan PKP. Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan : Kaitan antara PTK,PKM dan PKP : 1.Pengertian PTK 2.Pengertian PKM 3.Pengertian PKP 4.Kaitan antara PTK,PKM dan PKP Metode Tutorial : Pemecahan Masalah,Kreatif,Produktif TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL Tahap Kegiatan Kegiatan Tutor Kegiatan Mahasiswa Waktu Persiapan Mengucapkan salam,memotivasi dan menyampaikan tujuan umum dan tujuan khusus Menjawab salam dan mendengarkan apa yang disampaikan oleh Tutor
7 Pelaksanaan/Penyajian Menjelaskan konsep PTK,konsep PKM dan konsep PKP.Menjelaskan bahwa PKP merupakan aplikasi dari PTK.Mengadakan diskusi kelompok tentang materi PTK,PKM dan PKP.Menjawab pertanyaan dari mahasiswa yang ada kaitannya dengan materi. Mendengarkan dengan seksama penjelasan tutor.memberikan masukan dan sumbang saran pada diskusi kelompok.mengajukan pertanyaan pada materi yang belum dipahami setelah melalui diskuis kelompok 80 Penutup Menyimpulkan materi yang telah Menulis hasil kesimpulan.menulis soal yang ada. Menjawab soal tersebut disampaikan.memberikan soal yang sesuai dengan tujuan khusus sebanyak 4 buah.
8 SATUAN ACARA TUTORIAL ( SAT) Tutorial Ke : 2 Nama Mata Kuliah : Profesional ( PKP ) Kode Mata Kuliah Sks Nama Pengembang : PDGK4501/PKP : 4 SKS : I Gede Suwardana, S.Pd, M.Pd Nama Penelaah : Kompetensi Umum Kompetensi Khusus : Mahasiswa memahami pengidentifikasian masalah : 1.Mahasiswa dapat mengidentifikasi masalah 2.Mahasiswa dapat menganalisis masalah pemebelajaran 3.Mahasiswa dapat merumuskam masalah 4.Mahasiswa dapat menentukan suatu judul Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan : Alur penentuan judul. : 1.Identifikasi masalah 2.Analisis masalah 3.Rumusan masalah 4.Penentuan judul Metode Tutorial : Pemecahan Masalah,Kreatif,Produktif TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL Tahap Kegiatan Kegiatan Tutor Kegiatan Mahasiswa Waktu Persiapan Mengucapkan salam,memotivasi dan menyampaikan tujuan umum dan tujuan khusus Menjawab salam dan mendengarkan apa yang disampaikan oleh Tutor Pelaksanaan/Penyajian Menjelaskan cara mengidentifikasi masalah,menganalisis Mendengarkan dengan seksama penjelasan tutor. Masing-masing kelompok 80
9 masalah,merumuskan masalah serta menentukan judul.mengelompokkan mahasiswa untuk masing-masing kelompok menentukan judul dengan terlebih dahulu mengidentifikasi,menganalisis dan kemudian merumuskan masalah.menenuntun mahasiswa menentukan judul mengidentifikasi sampai menentukan judul nya.memberikan sumbang saran dalam diskusi kelompok.masing-masing kelompok menentukan judul nya Penutup Menyimpulkan materi yang telah disampaikan.memberikan soal tentang bagaimana mengidentifikasi masalah,menganalisis masalah,merumuskan masalah serta menentukan judul Menulis hasil kesimpulan.menulis soal yang ada. Menjawab soal tersebut
10 SATUAN ACARA TUTORIAL ( SAT) Tutorial Ke : 3 Nama Mata Kuliah : Profesional ( PKP ) Kode Mata Kuliah : PDGK4501/PKP
11 Sks Nama Pengembang : 4 SKS : I Gede Suwardana, S.Pd, M.Pd Nama Penelaah : Kompetensi Umum Kompetensi Khusus : Mahasiswa memahami Perancangan Rencana Perbaikan Pembelajaran (RPP) : 1.Mahasiswa dapat menuliskan komponen-komponen RPP 2.Mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan antara Rencana Pembelajaran dengan Rencana Perbaikan Pembelajaran 3.Mahasiswa dapat membuat RPP Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan : Rencana Perbaikan Pembelajaran (RPP) : 1.Komponen-komponen RPP 2.Perbedaan antara RP dengan RPP 3.Pembuatan Rencana Perabaikan Pembelajaran (RPP) Metode Tutorial : Pemecahan Masalah,Kreatif,Produktif TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL : Kegiatan Kegiatan Tutor Kegiatan Mahasiswa Waktu Persiapan Mengucapkan salam,memotivasi dan menyampaikan tujuan umum dan tujuan khusus Menjawab salam dan mendengarkan apa yang disampaikan oleh Tutor Pelaksanaan/Penyajian Menjelaskan komponenkomponen RPP,perbedaan antara RP dengan RPP serta pembuatan RPP.Menugaskan setiap mahasiswa mebuat RPP satu mata pelajaran IPA dan satu mata pelajaran non IPA.Didakan pengelompokan dan diskusi Mendengarkan dengan seksama penjelasan tutor. Masing-masing mahasiswa menyusun RPP satu mata pelajaran IPA dan satu mata pelajaran non IPA.Memberikan saran dalam kelompoknya.menjawab pertanyaan- pertanyaan dari tutor. 80
12 kelompok.memberikan pertanyaan Penutup Menyimpulkan materi yang telah disampaikan.memberikan soal bagaimana membuat RPP yang baik? Menulis hasil kesimpulan.menulis soal yang ada. Menjawab soal tersebut. Memberikan tugas mandiri membuat RPP 1 IPA dan 1 Non IPA dengan pertama- tama mengidentifikasi masalah,mengalisis masalah serta merumuskan masalah.
13
14 SATUAN ACARA TUTORIAL ( SAT) Tutorial Ke : 4 Nama Mata Kuliah : Profesional ( PKP ) Kode Mata Kuliah Sks Nama Pengembang : PDGK4501/PKP : 4 SKS : I Gede Suwardana. S.Pd, M.Pd Nama Penelaah : Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami Pembuatan Rencana Perbaikan Pembelajaran (RPP) Kompetensi Khusus : 1.Mahasiswa dapat mempraktekkan RPP IPA 2.Mahasiswa dapat mempraktekkan RPP Bhs Indonesia Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan : Praktek pembuatan 1 RPP IPA dan i RPP Bhs. Indonesia : 1.RPP IPA 2.RPP Bhs. Indonesia Metode Tutorial : Pemecahan Masalah,Kreatif,Produktif TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL Tahap Kegiatan Kegiatan Tutor Kegiatan Mahasiswa Waktu Persiapan Mengucapkan salam,memotivasi dan menyampaikan tujuan umum dan tujuan khusus Menjawab salam dan mendengarkan apa yang disampaikan oleh Tutor Pelaksanaan/Penyajian Menjelaskan cara mepraktekkan RPP IPA dan RPP Bahasa Indonesia.Mengadakan penilaian terhadap praktek RPP IPA dan RPP Bahasa Indonesia. Mendengarkan dengan seksama penjelasan tutor. Masing-masing mahasiswa mempraktekkan 1 RPP IPA dan 1 RPP Bahasa Indonesia.Menerima penilaian RPP IPA dan RPP Bahasa Indonesia. 80 Penutup Menyimpulkan materi yang telah disampaikan.menugaskan setiap mahasiswa untuk membuat resume tentang pelaksanaan RPP IPA dan RPP Bahasa Indonesia. Menulis hasil kesimpulan.menulis tugas yang telah diberikan tutor.
15 SATUAN ACARA TUTORIAL ( SAT) Tutorial Ke : 5 Nama Mata Kuliah : Profesional ( PKP ) Kode Mata Kuliah Sks Nama Pengembang : PDGK4501/PKP : 4 SKS : I Gede Suwardana, S.Pd, M.Pd Nama Penelaah : Kompetensi Umum Kompetensi Khusus : Mahasiswa memahami refleksi dan merancang kedua pada silus berikutnya. : 1.Mahasiswa dapat merefleksi rencana nya pada siklus pertama 2.Mahasiswa dapat merancang Rencana Perbaikan Pembelajaran pada siklus berikutnya Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan : Refleksi dan rancangan siklus berikutnya. : 1.Refleksi Rancangan pada siklus berikutnya Metode Tutorial : Pemecahan Masalah,Kreatif,Produktif TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL Tahap Kegiatan Kegiatan Tutor Kegiatan Mahasiswa Waktu Persiapan Mengucapkan salam,memotivasi dan menyampaikan tujuan Menjawab salam dan mendengarkan apa
16 umum dan tujuan khusus yang disampaikan oleh Tutor Pelaksanaan/Penyajian Menjelaskan cara merefleksi pada Rencana yang telah dibuat.menjelaskan Rancangan pada siklus berikutnya. Mendengarkan dengan seksama penjelasan tutor. Mendengarkan cara merancang berikutnya. 80 Penutup Menyimpulkan materi yang telah disampaikan.menugaskan setiap mahasiswa untuk membuat rancangan RPP pada siklus berikutnya. Menulis hasil kesimpulan.menulis tugas yang telah diberikan tutor. SATUAN ACARA TUTORIAL ( SAT) Tutorial Ke : 6 Nama Mata Kuliah : Profesional ( PKP ) Kode Mata Kuliah Sks Nama Pengembang : PDGK4501/PKP : 4 SKS : I Gede Suwardana.S.Pd, M.Pd
17 Nama Penelaah : Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami praktek 2 Kompetensi Khusus : 1.Mahasiswa dapat mempraktekkan RPP siklus 2 IPA 2.Mahasiswa dapat mempraktekkan RPP siklus 2 Bahasa Indonesia. Pokok Bahasan : Praktek RPP IPA dan RPP Bahasa Indonesia Sub Pokok Bahasan : 1.RPP IPA Siklus 2 2.RPP Bahasa Indonesia Siklus 2 Metode Tutorial : Pemecahan Masalah,Kreatif,Produktif TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL Tahap Kegiatan Kegiatan Tutor Kegiatan Mahasiswa Waktu Persiapan Mengucapkan salam,memotivasi dan menyampaikan tujuan umum dan tujuan khusus Menjawab salam dan mendengarkan apa yang disampaikan oleh Tutor Pelaksanaan/Penyajian Menilai praktek RPP IPA dan Praktek RPP Bahasa Indonesia siklus 2 Melakukan praktek RPP IPA dan RPP Bahasa Indonesia siklus 2 80 Penutup Menyimpulkan praktek RPP IPA dan RPP Bahasa Indonesia siklus 2 yang sebenarnya Mendengarkan dan menulis kesimpulan praktek RPP IPA dan RPP Bahasa Indonesia siklus 2 yang sebenarnya.
18 SATUAN ACARA TUTORIAL ( SAT) Tutorial Ke : 7 Nama Mata Kuliah : Profesional ( PKP ) Kode Mata Kuliah Sks Nama Pengembang : PDGK4501/PKP : 4 SKS : I Gede Suwardana, S.Pd, M.Pd Nama Penelaah : Kompetensi Umum Kompetensi Khusus : Mahasiswa memahami refleksi dan merancang kedua pada silus berikutnya.s : 1. Mahasiswa dapat merefleksi rencana nya pada siklus kedus 2. Mahasiswa dapat merancang Rencana Perbaikan Pembelajaran pada siklus berikutnya Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan : Refleksi dan rancangan siklus berikutnya. : 1.Refleksi 2.Rancangan pada siklus berikutnya Metode Tutorial : Pemecahan Masalah,Kreatif,Produktif TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL Tahap Kegiatan Kegiatan Tutor Kegiatan Mahasiswa Waktu Persiapan Mengucapkan salam,memotivasi dan menyampaikan tujuan umum dan tujuan khusus Menjawab salam dan mendengarkan apa yang disampaikan oleh Tutor
19 Pelaksanaan/Penyajian Menjelaskan cara merefleksi pada Rencana yang telah dibuat.menjelaskan Rancangan pada siklus berikutnya. Mendengarkan dengan seksama penjelasan tutor. Mendengarkan cara merancang berikutnya. 80 Penutup Menyimpulkan materi yang telah disampaikan.menugaskan setiap mahasiswa untuk membuat rancangan RPP pada siklus berikutnya. Menulis hasil kesimpulan.menulis tugas yang telah diberikan tutor.
20 SATUAN ACARA TUTORIAL ( SAT) Tutorial Ke : 8 Nama Mata Kuliah : Profesional ( PKP ) Kode Mata Kuliah Sks Nama Pengembang : PDGK4501/PKP : 4 SKS : I Gede Suwardana, S.Pd, M.Pd Nama Penelaah : Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami praktek 2 Kompetensi Khusus : 1.Mahasiswa dapat mempraktekkan RPP siklus 3 IPA 2.Mahasiswa dapat mempraktekkan RPP siklus 3 Bahasa Indonesia. Pokok Bahasan : Praktek RPP IPA dan RPP Bahasa Indonesia Sub Pokok Bahasan : 1.RPP IPA Siklus 3 2.RPP Bahasa Indonesia Siklus 3 Metode Tutorial : Pemecahan Masalah,Kreatif,Produktif TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL Tahap Kegiatan Kegiatan Tutor Kegiatan Mahasiswa Waktu Persiapan Mengucapkan salam,memotivasi dan menyampaikan tujuan umum dan tujuan khusus Menjawab salam dan mendengarkan apa yang disampaikan oleh Tutor Pelaksanaan/Penyajian Menilai praktek RPP IPA dan Praktek RPP Bahasa Indonesia siklus 3 Melakukan praktek RPP IPA dan RPP Bahasa Indonesia siklus 3 80 Penutup Menyimpulkan praktek RPP IPA dan RPP Bahasa Indonesia siklus3 yang sebenarnya Mendengarkan dan menulis kesimpulan praktek RPP IPA dan RPP Bahasa Indonesia
21 siklus 3 yang sebenarnya.
22 KISI-KISI TUGAS TUTORIAL PKP Tugas Tutorial Ke Kompetensi Khusus 1 - Dapat menjelaskan hakekat dan tujuan PKP, serta kaitannya dengan PKM - Dapat memberikan contoh bentuk tugas mata kuliah 2 - Dapat membuat rencana - Dapat menjelaskan dan memberikan contoh ketrampilan dasar mengajar Pokok/Sub Pokok Bahasan Jenis Tugas Waktu Pelaksanaan Tugas *) Indikator Tugas - Pengertian dan tujuan PKP; kaitan PKM dengan PKP masalah Reviu materi penyusunan rencana dan ketrampilan dasar mengajar Essay Test Mengidenti fikasi masalah di kelas tempat mengajar Essay Test Menyusun RPP 30 Menit 60 Menit Di Kelas Di Kelas Diluar Kelas Di Luar Kelas - Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan dan manfaat PKP - Mahasiswa dapat menjelaskan hubungan PKP dengan PTK - Mahasiswa dapat menjelaskan hubungan PKP dengan PKM. 30 Menit Di Kelas - Mahasiswa mampu menyusun rancangan 3 Dapat menyusun laporan akhir Laporan akhir Menyusun Laporan Diluar Kelas - Mahasiswa mampu menyusun
23 yang menerapkan prinsip-prinsip PTK laporan pembelajara n di kelas tempat mengajar.
24 DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS TERBUKA UNIT BELAJAR JARAK JAUH (UPBJJ) PALU MATA KULIAH : Profesional (PKP) KODE MATA KULIAH : PDGK4501 KELOMPOK BELAJAR : Lambunu SEMESTER : II Bidang Ilmu MASA REGISTRASI : 17.1 TUGAS MANDIRI : PERTAMA Soal Jawaban skor 1. Kemukakan pendapat PKP ialah program kegiatan yang merupakan anda tentang pemantapan pengalaman belajar untuk meningkatkan kemampuan professional kemampuan profesional guru SD dalam mengelola. (PKP). Pembelajaran artinya, guru SD tidak saja bertanggung jawab mengajar 5 bidang studi sebagai guru kelas di SD, tetapi juga harus terampil mengelola dan memperbaiki atau meningkatkan proses 5 bidang studi. 2. Jelaskan hubungan antara PKP dengan PTK 3. Jelaskan hubungan antara PKP dengan PKM PTK bertujuan untuk memperbaiki kinerja guru sehingga kualitas menjadi lebih meningkat. PTK adalah proses penelitian yang sistematis dan terencana melalui tindakan yang dilakukan oleh guru dikelasnya sendiri dan dilanjutkan dengan program PKP yaitu refleksi untuk mengidentifikasi masalah menganalisi masalah dan perumusan masalah. Rencana, dan siklus I, kalau belum tuntas kita sebagai (sebagai guru) menggunakan siklus II dan menganalisis data dan kesimpulan. Program PKP adalah pengembangkan dari mata kuliah Mengajar (PKM) dengan kerangka pikir PTK, artinya materi yang diberikan pada PKP memiliki kompleksitas yang lebih tinggi dibandingkan materi PKM. Pengalaman yang diperoleh pada waktu mengikuti PKM akan memberikan bekal dalam melaksanakan program PKP, apabila dalam PKM kegiatan latihan dimulai dengan membuat RPP, sementara dalam PKP, kegiatan latihan dimulai dengan melakukan refleksi, akan mengetahui kelemahan dan kelebihan pengelolaan yang telah dilaksanakannya. DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
25 UNIVERSITAS TERBUKA UNIT BELAJAR JARAK JAUH (UPBJJ) PALU MATA KULIAH : Profesional (PKP) KODE MATA KULIAH : PDGK4501 KELOMPOK BELAJAR : Lambunu SEMESTER : II Bidang Ilmu MASA REGISTRASI : 17.1 TUGAS MANDIRI : KEDUA Soal Jawaban skor 1. Buatlah RPP sesuai Format RPP 100 dengan bidang studi yang Mata Pelajaran : di ampu! Kelas / Semester : Alokasi Waktu : Pokok Bahasan : A. Standar Kompetensi B. Kompetensi Dasar C. Indikator D. Tujuan Pembelajaran E. Langkah-langkah 1. Kegiatan awal 2. Kegiatan Inti 3. Kegiatan Akhir F. Sarana dan Sumber Belajar DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
26 UNIVERSITAS TERBUKA UNIT BELAJAR JARAK JAUH (UPBJJ) PALU MATA KULIAH : Profesional (PKP) KODE MATA KULIAH : PDGK4501 KELOMPOK BELAJAR : Lambunu SEMESTER : II Bidang Ilmu MASA REGISTRASI : 17.1 TUGAS MANDIRI : KETIGA Soal Jawaban skor 1. Buatlah Laporan Lengkap Perbaikan dikelas sesuai format penulisan PKP Laporan Akhir PKP 100 TUGAS I (Pertemuan Ke- 3)
27 Nama : Nim : Tanggal Penyerahan : Soal: 1. Kemukakan pendapat anda tentang pemantapan kemampuan professional (PKP). 2. Jelaskan hubungan antara PKP dengan PTK 3. Jelaskan hubungan antara PKP dengan PKM Jawab: TUGAS I (Pertemuan Ke- 3)
28 Nama : Nim : Tanggal Penyerahan : Soal: 1. Kemukakan pendapat anda tentang pemantapan kemampuan professional (PKP). 2. Jelaskan hubungan antara PKP dengan PTK 3. Jelaskan hubungan antara PKP dengan PKM Jawab: TUGAS II (Pertemuan Ke- 5)
29 Nama : Nim : Tanggal Penyerahan : Soal: Buatlah RPP sesuai dengan bidang studi yang di ampu! Jawab:
30 TUGAS II (Pertemuan Ke- 5) Nama : Nim : Tanggal Penyerahan : Soal: Buatlah RPP sesuai dengan bidang studi yang di ampu! Jawab:
LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB0-RK8-RII.0 27 Mei 205 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK 50/ Kemampuan Profesional (PKP) Program Studi/Fakultas : S. PGSD / FKIP Pengembang : Agus Iskandar.S.Pd., M.Pd Penelaah
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03 RK18-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/NamaMatakuliah : Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) Program Studi/Fakultas : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Pengembang : Muh. Yusuf,
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : PDGK4501/Pemantapan Kemampuan Profesional
LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/ Nama Matakuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK4501/Pemantapan Kemampuan Profesional : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)/FKIP : : Tahun Pengembangan
Lebih terperinciKIT TUTORIAL TERVALIDASI
KIT TUTORIAL TERVALIDASI Kode/Mata Kuliah : PDGK 4501 Pemantapan Kemampuan Profesional Semester : VIII (Delapan) Pokjar : Tinombo Masa Registrasi: 2017.1 Pengembang: Dewi Anngraini Susilowati, S.Pd.M.Pd
Lebih terperinciLAPORAN TUTORIAL. Kode/Mata Kuliah : PDGK 4501 Pemantapan Kemampuan Profesional. Oleh;
LAPORAN TUTORIAL Kode/Mata Kuliah : PDGK 4501 Pemantapan Kemampuan Profesional Oleh; Nama Tutor : Bakri Mallo, S.Pd, M.Si NIP : 19731025 200003 1 001 Pokjar : Sindue Registrasi : 2017.1 UPBJJ UT PALU SULAWESI
Lebih terperinciYuyun Yunita Puspa, S.Sos, M.I.Kom. NIP.
BB03 RK18-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/NamaMatakuliah : IDIK4008/ Penelitian Tindakan Kelas Program Studi/Fakultas : PGSD / FKIP Pengembang : RIDWAN LASAMPE, M.Pd Penelaah : Yuyun
Lebih terperinciPenelaah. Nurdiyah, S.P, M.Si NIP Kepala UPBJJ-UT. Dr. Drs. M. ArifinZaidin, M.Pd NIP
BB03 RK18-RII.0 27 Mei 15 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/NamaMataKuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK4500/Tugas Akhir Program (TAP) : Pendidikan Anak Usia Dini : I Wayan Darma,
Lebih terperinciUT UPBJJ-PALU SULAWESI TENGAH
KIT TUTORIAL TERVALIDASI Kode/Mata Kuliah : PDGK 4501 Pemantapan Kemampuan Profesional Semester : VIII (Delapan) Pokjar : Poso Registrasi: 2017.1 Oleh Fera T Makauntung, M.Pd. NIP 196210251986012002 HP:
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03-RK18-RII.0 27 MEI 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK / (3 SKS) MATERI DAN PEMBELAJARAN IPA SD Program Studi/Fakultas Pengembang : PGSD/KIP : Penelaah : Dr. Drs. M. Arifin
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03-RK18-RII.0 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Matakuliah : di SD Program Studi/Fakultas : S1 PGSD (Bidang Ilmu) Pengembang : Muhammmad Warsita, S.Pd., MM. Penelaah : Yuyun Yunita Puspa, S.Sos.,M.I.Kom
Lebih terperinciHALAMAN PENGESAHAN KIT TUTORIAL
HALAMAN PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata Kuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK 4305/Keterampilan Menulis : PGSD/UPBJJ-UT Palu : LILIANE KOLU, S.Pd.,M.Pd : NURDIYAH SP.,M.Si Tahun
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03-RK16- RII.0 29 JULI 2016 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL KODE / NAMA MATA KULIAH PROGRAM STUDI / FAKULTAS PENGEMBANG : IDIK 4500 / TUGAS AKHIR PROGRAM : PAUD / FKIP : JUNIARTI ABDURRAHMAN,S.P.,M.PKim.
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK 4209/Pemantapan Kemampuan Mengajar
BB03-RK18-RII.0 27 MEI 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK 4209/Pemantapan Kemampuan Mengajar Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : Pendidikan Dasar/KIP : Yamon Sudamara,
Lebih terperinciSATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Pertemuan : 1 (satu) Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK 4501/Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) SKS : 4 (empat) Nama Tutor : Drs. Dudi Gunawan, M.Pd. A. Kompetensi Umum Setelah
Lebih terperinciSATUAN ACARA PEMBIMBINGAN (SAP)
SATUAN ACARA PEMBIMBINGAN (SAP) Pertemuan : 1 (satu) Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK 4501/Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) SKS : 4 (empat) Nama Tutor : Mahmud Fasya, S.Pd. A. Kompetensi Umum Setelah
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/NamaMataKuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK 404/Materi dan Pemb. Bahasa Ind. SD : Pendidikan Guru SekolahDasar (PGSD) : Tito,S.Pd, M.Pd : Nurdiyah,
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : Salehuddin, S.Pd. M.Si
BB03 RK16-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/NamaMatakuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PAUD 4504 / Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD : PG PAUD : Salehuddin, S.Pd.
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : Muhammad Warsita, S.Pd.,M.M. Penelaah. Nurdiyah, S.P., M.Si. NIP Kepala UPBJJ-UT Palu,
BB03-RK18-RII.0 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata kuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : IDIK 4010/KOMPUTER DAN MEDIA PEMBELAJARAN : S1 PGSD : Muhammad Warsita, S.Pd.,M.M : Nurdiyah,
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. Kode/Nama Matakuliah : PDGK4403/Pendidikan Anak di SD. Palu, 6 Maret Penelaah
BB03-RK18-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Matakuliah : PDGK4403/Pendidikan Anak di SD Program Studi/Fakultas : S1-PGSD/FKIP Pengembang : I Nyoman Mardika, S. Pd., M. Pd. Penelaah
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : IDIK 4008/ 2 SKS / Penelitian Tindakan Kelas PENELAAH, Dra. Serli Mauru, M.Pd. NIP
BB03-RK16-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata kuliah : IDIK 4008/ 2 SKS / Penelitian Tindakan Kelas Program Studi/Fakultas : PG PAUD / UPBJJ Palu Pengembang : Dra. Nurhajati,
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : Salehuddin, S.Pd. M.Si
BB03 RK16-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/NamaMatakuliah : IDIK 4500 / Tugas Akhir Program ( TAP ) Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PG PAUD : Salehuddin, S.Pd. M.Si :
Lebih terperinci5. PEMBIMBINGAN LAPORAN PKP. 1. Pembimbingan laporan PKP dilaksanakan pada pertemuan tutorial ke-6 s.d. ke-8
5. PEMBIMBINGAN LAPORAN PKP 1. Pembimbingan laporan PKP dilaksanakan pada pertemuan tutorial ke-6 s.d. ke-8 2. Tugas Supervisor adalah: (1) membimbing, mendiskusikan, dan memberi masukan terhadap draft
Lebih terperinciUT UPBJJ-PALU SULAWESI TENGAH
KIT TUTORIAL TERVALIDASI Kode/Mata Kuliah : PDGK 0 Keterampilan Menulis Semester : III-BI Pokjar : Wita Ponda (AKPMM) Registrasi: 07. Oleh EBET KRISTOS, S.Pd., M.Pd NIP 960098 00 UT UPBJJ-PALU SULAWESI
Lebih terperinci5. PEMBIMBINGAN LAPORAN PKP. 1. Pembimbingan laporan PKP dilaksanakan pada pertemuan tutorial ke-6 s.d. ke-8
5. PEMBIMBINGAN LAPORAN PKP 1. Pembimbingan laporan PKP dilaksanakan pada pertemuan tutorial ke-6 s.d. ke-8 2. Tugas Supervisor adalah: (1) membimbing, mendiskusikan, dan memberi masukan terhadap draft
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03-RK18-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode / NamaMatakuliah Program Studi / Fakultas Pengembang Penelaah : IDIK 4010/ Komputerdan Media Pembelajaran : PGSD / FKIP : Ahmad, S.Pd, M.Pd
Lebih terperinciBB03-RK18-RII.0 27 Mei 2015
BB03-RK18-RII.0 27 Mei 15 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata Kuliah Program Studi/ Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK 47/ Pendidikan Seni di SD : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)/FKIP :
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : Rini Marzuki, S.Pd, M.Pd. Penelaah, Nurdiyah, S.P.,M.Si NIP Kepala UPBJJ-UT Palu,
BB0-RK8-RII.0 7 Mei 05 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama MataKuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK / PembelajaranMatematika SD : S PGSD / FKIP : Rini Marzuki, S.Pd, M.Pd : Nurdiyah,
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Matakuliah : PDGK 4209/ PEMANTAPAN KEMAMPUAN MENGAJAR ( PKM ) Program Studi Pengembang Penelaah : PGSD : Nirmayanti, S.Pd.,M.Pd : Dr. Drs. M. Arifin Zaidin, M.Pd
Lebih terperinciRANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)
Matakuliah : Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) Semester : V RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Deskripsi Singkat Matakuliah Matakuliah ini memuat panduan Pemantapan Kemampuan Profesional yang terdiri
Lebih terperinciBB03 RK18-RII.0 27 Mei 2015
BB03 RK18-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama MataKuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PAUD 4403/ Seni Keterampilan Anak : Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03-RK16-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata kuliah : PGTK 2202 / 4 SKS / Strategi Pembelajaran TK Program Studi/Fakultas : PG PAUD / UPBJJ Palu Pengembang : Dra. Nurhajati,
Lebih terperinciRANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Kode/Nama Mata Kuliah : PAUD4504/ Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD SKS : 2
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Nama Pengembang : Dra. Sri Utami Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD merupakan mata kuliah yang akan membimbing mahasiswa dapat melakukan
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : Nurdiyah, S.P., M.Si. Penelaah. Nurdi yah, S.P., M.Si NIP Kepala UPBJJ - UT Palu
BB0-RK8-RII.0 7 Mei 05 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama MataKuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK / Pembelajaran Matematika SD : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Rini Marzuki,
Lebih terperinciRANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) OLEH: DIAN BUDIANA, M.PD. NIP MATA KULIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (PDGK 4208)
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) OLEH: DIAN BUDIANA, M.PD. NIP. 197729062002121002 MATA KULIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (PDGK 4208) UPBJJ BANDUNG 2010 RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Mata Kuliah
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03-RK 18-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Matakuliah : PAUD 4503/Evaluasi Anak Usia Dini Program Studi/Fakultas : PAUD/FKIP Pengembang Penelaah : Nirwaty Sukarno Palemba, S.Pd
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03 RK18-RII.0 27 Mei 201 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode / Nama Mata Kuliah Program Studi / Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK 4201 / Pembelajaran PKN di SD : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Lebih terperinciBB03 RK18-RII.0 27 Mei 2015
BB03 RK18-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama MataKuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PGDK 4207/ Pendidikan Seni di SD : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Diane
Lebih terperinciRANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)
BB03-RK5-RII.0 27 Mei 205 RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Kode / Nama Mata Kuliah : PDGK4203 / Pendidikan Matematika SKS : 3 Nama Pengembang : Siti Muzdalifah, S.Si. M.Pd. Nama Penelaah : Drs. Pramonoadi,
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03 RK18-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/NamaMatakuliah : Program Studi/Fakultas : Pengembang : Penelaah : Nurdiyah, S.P, M.Si Tahun : 2017.1 Commented [U1]: esuaikandenganmatakuliahberdasarka
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : PEMA 4210/ Statistika Pendidikan. Penelaah. Nurdiyah, S.P., M.Si NIP Kepala UPBJJ-UT Palu
BB03-RK8-RII.0 27 Mei 205 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama MataKuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PEMA 420/ Statistika Pendidikan : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Junaidi,
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN LAPORAN TUTORIAL
BB03-RK18-RII.0 7 MEI 01 LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN TUTORIAL Kode/NamaMatakuliah Program Study/Fakultas Pengembang Penelaah : 401 /Pembelajaran PKN di SD : PGSD.UT PALU : AgrivianMonguncu, SH, MM : Yuyun
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03-RK18-RII.0 27 MEI 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata kuliah : PDGK4504/ Materi dan Bahasa SD Program Studi/Fakultas : S1 PGSD/ FKIP Pengembang Penelaah : Kristofel Stiarso, S.Pd.,
Lebih terperinciRANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Matakuliah : Tugas Akhir Program Semester : X Nama Tutor : Drs. Rustanto Rahardi, M.Si Deskripsi Singkat
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Matakuliah : Tugas Akhir Program Deskripsi Singkat Matakuliah Matakuliah ini mempunyai fokus mahasiswa dapat menunjukkan profesionalismenya dalam memecahkan permasalahan
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : PDGK 4504/Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD. Penelaah. : Dr. Drs. M. Arifin Zaidin, M. Pd.
BB03-RK18-RII.0 27 Mei 201 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata Kuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK 404/Materi dan Bahasa SD : PGSD/UPBJJ-UT Palu : Abdul Sjahid Lasira, S.
Lebih terperinciKetentuan pelaksanaan PKP PGSD
Ketentuan pelaksanaan PKP PGSD 2013.1 1. Supervisor I (ditetapkan oleh UPBJJ) adalah tutor yang membimbing mahasiswa ditempat tutorial sebanyak 8 kali pertemuan. 2. Mahasiswa menentukan supervisor 2 sebagai
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03-RK16-RII.0 29 JULI 2016 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL KODE / NAMA MATA KULIAH PROGRAM STUDI / FAKULTAS PENGEMBANG PENELAAH : PGTK 2202 / STRATEGI PEMBELAJARAN TK : PG PAUD / FKIP : DRA. MARGARETHA,MM
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03 RK18-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/NamaMatakuliah : Perspektif Global Program Studi/Fakultas : Pendidikan Guru SekolahDasar (PGSD) Pengembang : Muh. Yusuf, S.Pd., MM Penelaah
Lebih terperinciRANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) BB03-RK15-RII.0 27 Mei 2015 Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK 4203 / PENDIDIKAN MATEMATIKA I SKS : 3 SKS Nama Pengembang : ENDANG PURYANI, M.Pd Nama Penelaah : Drs. PRAMONOADI,
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : Rini Marzuki, S.Pd, M.Pd. Penelaah. Nurdiyah, S.P.,M.Si NIP Kepala UPBJJ-UT Palu
BB0-RK8-RII.0 7 Mei 05 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama MataKuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK / Pembelajaran Matematika SD : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Rini Marzuki,
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03 RK18-RII.0 27 Mei 201 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/NamaMatakuliah : Materi dan Pembelajaran IPS SD Program Studi/Fakultas : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Pengembang : Muh. Yusuf, S.Pd.,
Lebih terperinciBB03-RK18-RII.0 27 Mei 2015
BB0-RK8-RII.0 7 Mei 0 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata Kuliah Program Studi/ Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK 0/ Pembelajaran Kelas Rangkap : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)/FKIP :
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
BB03-RK18-RII.0 27 MEI 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata kuliah : PAUD4201/ BERMAIN dan PERMAINAN ANAK Program Studi/Fakultas : S1 PG PAUD/ FKIP Pengembang : Kristofel Stiarso, S.Pd.,
Lebih terperinciTujuan: Peningkatan Kemampuan Mengajar
25 Februari 2011 Tujuan: Peningkatan Kemampuan Mengajar ASPEK FOKUS Peningkatan keterampilan dasar mengajar ( 8 KDM) PKM PKP Peningkatan keterampilan perbaikan dan pemecahan masalah pembelajaran secara
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL : PDGK 4306/3 / PEMBELAJARAN BERWAWASAN. : Sarita Ariani, S.Pd, MM. Penelaah,
LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode / Nama Mata Kuliah Program Studi / Fakultas Pengembang Penelaah : PDGK 4306/3 / PEMBELAJARAN BERWAWASAN KEMASYARAKATAN : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) : Sarita
Lebih terperinciRANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) CATATAN TUTORIAL RANCANGAN EVALUASI TUGAS TUTORIAL
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) CATATAN TUTORIAL RANCANGAN EVALUASI TUGAS TUTORIAL MATA KULIAH KODE/SKS POKJAR KODE KELAS SEMESTER : DASAR-DASAR MATEMATIKA DAN SAINS : /2
Lebih terperinciRANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Mata Kuliah Kode/SKS Nama Tutor : PENULISAN KARYA ILMIAH : PDGK /2 (Dua) : Dr. Dedi Koswara, M.Hum. UPBJJ-UT BOGOR 0 RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Mata Kuliah Kode/SKS
Lebih terperinciSATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Pertemuan ke- : 1 (satu) Nama Mata Kuliah : Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD Kode Mata Kuliah : PDGK 4504 SKS : 3 (tiga) Nama Tutor : Dr. Dedi Koswara, M.Hum. Pokok
Lebih terperinciPENGEMBANGAN SATUAN ACARA TUTORIAL
Pelatihan Tutor TTM 2015 PENDIDIKAN TERBUKA DAN JARAK JAUH Membuka Akses Pendidikan Tinggi bagi Semua Making Higher Education Open to All PENGEMBANGAN SATUAN ACARA TUTORIAL Tujuan Setelah mengikuti pelatihan
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/NamaMatakuliah : PDGK4306/ Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan (PBK) Program Studi/Fakultas : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)/FKIP Pengembang : Alderis Lumantow,
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. kontribusi kualitas modul, kinerja tutor dan motivasi belajar mahasiswa
186 BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan Berdasarkan pembahasan penelitian yang dilakukan mengenai kontribusi kualitas modul, kinerja tutor dan motivasi belajar mahasiswa terhadap pemahaman konsep
Lebih terperinciSATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
1 SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Pertemuan Ke Kode/Mata Kuliah SKS Nama Tutor : 1 (satu) : IDIK4010/KOMPUTER DAN MEDIA PEMBELAJARAN : Drs. Dudi Gunawan, M.Pd. Kompetensi Umum : Setelah mempelajari bahan ajar
Lebih terperinciTujuan: Peningkatan Kemampuan Mengajar
25 Februari 2011 Tujuan: Peningkatan Kemampuan Mengajar ASPEK FOKUS Peningkatan keterampilan dasar mengajar ( 8 KDM) PKM Peningkatan keterampilan perbaikan dan pemecahan masalah pembelajaran secara sistematis
Lebih terperinciRINGKASAN IMPLEMENTASI PELAKSANAAN PKP
RINGKASAN IMPLEMENTASI PELAKSANAAN PKP No Komponen Tahun 2011 Tahun 2012 Keterangan 1. Rekrutmen supervisor 1 dengan rasio supervisor 1: mahasiswa Dilakukan, rasio 1:10 Dilakukan, rasio 1:15 2. Tugas Supervisor
Lebih terperinciSATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Pertemuan ke- : 1 (satu) Kode Mata Kuliah : PDGK 4504 Pokok Bahasan : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Sub Pokok Bahasan: 1) Hakikat Bahasa dan belajar bahasa. 2) Strategi Pembelajaran Bahasa Pengertian
Lebih terperinciJUKNIS PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PKP) PGPAUD
JUKNIS PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PKP) PGPAUD 1. Ringkasan Pelaksanaan PKP PGPAUD naan Komponen Sebelum 2012.2 Pelaksanaan Mulai 2013 Keterangan 1. Pembimbing Supervisor 1 & Supervisor 2 2. Rasio
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL. : PEBI 4428 / Ilmu Gizi dan Kesehatan. Program Studi/Fakultas : S.1 PAUD / FKIP : Agus Iskandar.S.Pd., M.Pd.
BB03-RK18-RII.0 27 Mei 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Mata Kuliah : PEBI 4428 / Ilmu Gizi dan Kesehatan Program Studi/Fakultas : S.1 PAUD / FKIP Pengembang : Agus Iskandar.S.Pd., M.Pd Penelaah
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
LEMBAR PENGESAHAN KIT Kode/NamaMatakuliah : PAUD4208/ Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus Program Studi/Fakultas : Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)/FKIP Pengembang : Alderis Lumantow, S.Pd.,M.Si Penelaah
Lebih terperinciPENGEMBANGAN RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL
Pelatihan Tutor TTM 2016 PENDIDIKAN TERBUKA DAN JARAK JAUH Membuka Akses Pendidikan Tinggi bagi Semua Making Higher Education Open to All PENGEMBANGAN RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL Tujuan Menjelaskan pengertian,
Lebih terperinciELEKTRONIK TUGAS AKHIR e - TA OLEH MOHAMMAD ABDUL MUN IM
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PEMBAGIAN DUA BILANGAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SISWA KELAS II E SD ISLAM AL-KHAIRIYAH BANYUWANGI ELEKTRONIK TUGAS AKHIR e - TA OLEH MOHAMMAD ABDUL
Lebih terperinciPENGEMBANGAN KOLEKSI SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) UPBJJ UT SURAKARTA By Yuni Nurjanah
PENGEMBANGAN KOLEKSI SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) UPBJJ UT SURAKARTA 2010.1 By Yuni Nurjanah SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Tutorial ke : 1 Kode / Nama Mata Kuliah : PUST2230/ PENGEMBANGAN KOLEKSI SKS : 3
Lebih terperinciKatalog Program Pendas Universitas Terbuka 2014 iii
Katalog Program Pendas Universitas Terbuka 2014 iii K Kata Pengantar atalog Universitas Terbuka 2014 Program Pendidikan Dasar (Pendas) berisi berbagai hal terkait penyelenggaraan Program S1 Pendidikan
Lebih terperinciBB03-RK18-RII.0 27 MEI 2015
BB03-RK18-RII.0 27 MEI 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Matakuliah Program Studi/Fakultas Pengembang Penelaah Tahun Pengembangan : 2017.1 : PAUD 4408/ Komputer dalam Kegiatan Pengembangan
Lebih terperinciI Nyoman Mardika, S. Pd., M. Pd.
LAPORAN HASIL PELAKSANAAN TUTORIAL MASA REGISTRASI: 2017.1 MATA KULIAH : METODE PENGEMBANGAN FISIK KODE/SKS : PAUD4202/4 POKJAR : BUOL B PROGRAM : S1 PGPAUD SEMESTER : III (TIGA) Disusun oleh: Tutor I
Lebih terperinciPENYEGARAN SUPERVISOR PKP UPBJJ-UT SURABAYA
PENYEGARAN SUPERVISOR PKP UPBJJ-UT SURABAYA TIM PKP UPBJJ-UT SURABAYA Surabaya, 29 Juli 2010 Tujuan: menyamakan persepsi para supervisor PKP tentang: 1. konsep PKP 2. pelaksanaan tutorial PKP 3. pembimbingan
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA SISWA KELAS IV SDN TLOGOWUNGU KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi
Lebih terperinciBB03-RK18-RII.0 27 MEI 2015
BB03-RK18-RII.0 27 MEI 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT Kode/Nama Matakuliah : PAUD4208/ PENANGANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Program Studi/Fakultas : S1 PGPAUD/ FKIP Pengembang : Suparman, S.Pd.,M.Pd. Penelaah
Lebih terperinciKatalog Program Pendas Universitas Terbuka 2015 iii. Kata Pengantar
Katalog Program Pendas Universitas Terbuka 2015 iii K Kata Pengantar atalog Program Pendidikan Dasar (Pendas) ini berisi berbagai hal terkait dengan program pembelajaran yang digunakan sebagai acuan dalam
Lebih terperinci(PKM) S1 PGSD-FKIP UT
Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) S1 PGSD-FKIP UT PEMBIMBINGAN PKM PGSD Pembimbingan 1: orientasi Pembimbingan 2: penyegaran dan pengembangan RPP Pembimbingan 3: reviu dan revisi RPP/Refleksi diri Pembimbingan
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL
LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/ Nama Matakuliah : PDGK4504/Materi dan Bahasa SD (Kurikulum Lama) Program Studi/Fakultas : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)/FKIP Pengembang : Drs. Pratama Bayu Santosa,
Lebih terperinciBAB V HASIL DAN PEMBAHASAN
50 BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Penelitian yang dilakukan di SMA Swasta Cerdas Murni ini menerapkan metode pembelajaran diskusi kelompok dengan penggunaan media grafis pada materi pedosfer
Lebih terperinciSKRIPSI UNTUK MEMPEROLEH GELAR SARJANA PADA UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA. Oleh RUBIAH NIM
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENILAIAN DIRI DALAM ASESMENT ALTERNATIF PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 3 LAJER SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2009/2010 SKRIPSI UNTUK MEMPEROLEH GELAR
Lebih terperinciRANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) PUST4424
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Nama MK/Kode MK/SKS : Nama Pengembang : Nama Penelaah : Deskripsi singkat MK : Kompetensi Umum : //3SKS Drs.Boedhi Oetoyo, MA Lolytasari, M.Hum Matakuliah ini bertujuan
Lebih terperinciPENYEGARAN SUPERVISOR PKP UPBJJ-UT SURABAYA
PENYEGARAN SUPERVISOR PKP UPBJJ-UT SURABAYA TIM PKP UPBJJ-UT SURABAYA Surabaya, 29 Juli 2010 Tujuan: menyamakan persepsi para supervisor PKP tentang: 1. konsep PKP 2. pelaksanaan tutorial PKP 3. pembimbingan
Lebih terperinciKONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH ILMU ALAMIAH DASAR
KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH ILMU ALAMIAH DASAR Oleh: Dra. Mestawati As. A, M.P Drs. Muchlis Djirimu, M.Pd Drs. Syamsu, M.Si. Ritman Ishak Paudi, S.Pd., M.Si Nur aini, S.Pd., M.Pd. Novia S.Pd., M.Pd.
Lebih terperincie TA ( Elektronik Tugas Akhir ) Oleh : SITI AMINA NIM :
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBERIKAN TANGGAPAN TERHADAP PERISTIWA SECARA LISAN DENGAN MENERAPKAN METODE PROBLEM SOLVING PADA SISWA KELAS V SDN RANGPERANG DAYA 02 KECAMATAN PROPPO KABUPATEN PAMEKASAN e TA
Lebih terperinciSILABUS DAN SAP. Dr. Hj. Lely Halimah, M.Pd. Endah Silawati, M. Pd
SILABUS DAN SAP MATA KULIAH : PERENCANAAN PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI KODE MATA KULIAH : UD502 PROGRAM : S-1 PGPAUD BOBOT SKS/SEMESTER : 2 (DUA) SEMESTER : 6 (ENAM) Dr. Hj. Lely Halimah, M.Pd. Endah Silawati,
Lebih terperincie-ta (elektronik Tugas Akhir) Oleh : RATIH WULANDARI NIM
PENINGKATAN KETRAMPILAN BERBICARA UNTUK MENDESKRIPSIKAN TUMBUHAN DAN BINATANG DENGAN METODE PEMBELAJARAN BERMAIN TEBAK-TEBAKAN PADA SISWA KELAS II SDN KEPATIHAN 03 JEMBER e-ta (elektronik Tugas Akhir)
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
21 BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas ( PTK ). Prendergast ( 2002 ) menyatakan penelitian tindakan kelas merupakan
Lebih terperinciBB03-RK18-RII.0 27 MEI 2015
BB03-RK18-RII.0 27 MEI 2015 LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL Kode/Nama Matakuliah : PEBI4428/ ILMU GIZI DAN KESEHATAN Program Studi/Fakultas : S1 PGPAUD/ FKIP Pengembang : Suparman, S.Pd.,M.Pd. Penelaah
Lebih terperinciPEDOMAN PENYUSUNAN GBPP & SAP
PEDOMAN PENYUSUNAN GBPP & 1. Tujuan Pedoman penyusunan ini adalah menentukan standarisasi dalam menyusun Garis-Garis Besar Program Pengajaran (GBPP) dan Satuan Acara Perkuliahan () Program Studi. Sehingga
Lebih terperinciPetunjuk Teknis Penyelenggaraan PKM Program Studi S1PGPAUD
Petunjuk Teknis Penyelenggaraan PKM Program Studi SPGPAUD A. Hakikat PKM PKM pada hakikatnya adalah melatih dan membekali mahasiswa dengan kemampuan menyelenggarakan (mempersiapkan, merancang, melaksanakan,
Lebih terperinciRAT_SAT_EKMA4216_MANAJ. PEMASARAN.doc
From the SelectedWorks of priyono iyon priyono management Spring May 9, 2016 RAT_SAT_EKMA4216_MANAJ. PEMASARAN.doc priyono iyon priyono, management This work is licensed under a Creative Commons CC_BY
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS V SDN CEPOKOKUNING KABUPATEN BATANG SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciSILABUS. No Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Model Perkulihan
SILABUS Mata Kuliah Semester Kode/SKS Nama Dosen : Artikulasi dan Optimalisasi Fungsi Pendengaran : VI : 2 SKS : Drs. Endang Rusyani, M.Pd. Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Mata kuliah ini terdiri dari
Lebih terperinciSKRIPSI. oleh HERU SUPRIYANTO NIM Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DESAIN KELOMPOK TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 3 SEMESTER 2 SD NEGERI KRUBUNGAN TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA SISWA KELAS IV SEMESTER 2 SD N 3 TUNGGAK KECAMATAN TOROH KABUPATEN GROBOGAN TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI Untuk memperoleh
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) Mata Kuliah METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF
(RPP) Mata Kuliah METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF Oleh : Risky Setiawan, M.Pd JURUSAN PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Fakultas Ilmu Pendidikan IKIP VETERAN SEMARANG Mata Kuliah : Metode Penelitian
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : Universitas Negeri Yogyakarta. : Memahami dasar-dasar pengajaran mikro.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Program Studi Mata Pelajaran Semester Pertemuan Alokasi Waktu Kompetensi Dasar : Universitas Negeri Yogyakarta : Pendidikan Teknik Boga : Pengajaran Mikro
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian 1. Pengertian Penelitian Tindakan Kelas Menurut (Yusnandar, E & Nur aeni, 2014, hlm. 7) Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) adalah sebagai
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memeproleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI KAUMAN LOR 01 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinci