Perpustakaan Unika LAMPIRAN 1 115
|
|
|
- Bambang Kusnadi
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 LAMPIRAN 1 115
2 Permohonan pengisian kuesioner Dengan hormat, Dalam rangka menyelesaikan studi strata satu di program studi Akuntansi bidang Auditing UNIKA Soegijapranata, saya: Nama : Cahya Rizki Yoganita Nim : Alamat : Jl. Dempo No.1 Gajahmungkur, Semarang Telepon : Mengharapkan bantuan Bapak/ Ibu/ Saudara untuk berkenan menjadi responden dalam penelitian saya yang berjudul Pengaruh Kompetensi, Independensi, Time Budget Pressure, dan Time Deadline Pressure Terhadap Kualitas Audit Pada KAP di Semarang. Saya mohon kesediaan Bapak/Ibu/Saudara untuk menjawab sejumlah pertanyaan dan memberikan tanggapan atas sejumlah pernyataan dengan sejujurnya, sesuai dengan yang Bapak/ Ibu/ Saudara rasakan atau alami dalam instansi atau pekerjaan Bapak/ Ibu/ Saudara. Kejujuran dalam memberikan jawaban dan tanggapan, akan menentukan kualitas penelitian ini. Kerahasiaan jawaban dan tanggapan Bapak/ Ibu/ Saudara dijamin oleh peneliti. Atas kesediaan dan bantuan Bapak/ Ibu/ Saudara, saya sampaikan terimakasih. Dosen Pembimbing, Semarang, November 2009 Peneliti, S. Lily Indarto, SE., MM., Akt. Cahya Rizki Yoganita 116
3 A. Petunjuk Pengisian Berikan tanda cek ( ) pada kolom alternatif jawaban, atas pernyataanpernyataan yang ada, sesuai dengan kenyataan yang Saudara rasakan atau alami dalam instansi atau pekerjaan Saudara. Kategori Jawaban: SS = Sangat Setuju S = Setuju N = Netral TS = Tidak Setuju STS = Sangat Tidak Setuju KOMPETENSI Dimensi Pengetahuan Pengalaman Pernyataan 1. Setiap akuntan publik harus memahami dan melaksanakan jasa profesionalnya sesuai dengan Standar Akuntansi Keuangan (SAK) dan Standar Profesional Akuntan Publik (SPAP) yang relevan. 2. Untuk melakukan audit yang baik, saya perlu memahami jenis industri klien. 3. Untuk melakukan audit yang baik, saya perlu memahami kondisi perusahaan klien. 4. Untuk melakukan audit yang baik, saya membutuhkan pengetahuan yang diperoleh dari tingkat pendidikan formal 5. Selain pendidikan formal, saya juga membutuhkan pengetahuan yang diperoleh dari kursus dan pelatihan khususnya di bidang audit. 6. Keahlian khusus yang saya miliki dapat mendukung proses audit yang saya lakukan. 1. Semakin banyak jumlah klien yang saya audit, menjadikan audit yang saya lakukan semakin baik. 2. Saya telah memiliki banyak pengalaman dalam bidang audit dengan berbagai macam klien sehingga audit yang saya lakukan menjadi lebih baik. Alternatif Jawaban SS S N TS STS 117
4 3. Saya pernah mengaudit perusahaan yang go public, sehingga saya dapat mengaudit perusahaan yang belum go public dengan lebih baik. Sumber: Harhinto, T Pengaruh Keahlian dan Independensi Terhadap Kualitas Audit (Studi Empiris pada KAP di Jawa Timur). Tesis (tidak dipublikasikan). Universitas Diponegoro INDEPENDENSI Dimensi Pernyataan Alternatif Jawaban SS S N TS STS Lama hubungan dengan klien Tekanan Dari Klien Peer review 1. Auditor sebaiknya memiliki hubungan dengan klien yang sama paling lama 3 tahun. 2. Saya harus bersikap independen dalam melakukan audit walaupun telah lama menjalin hubungan dengan klien. 3. Tidak semua kesalahan klien yang saya temukan saya laporkan karena lamanya hubungan dengan klien tersebut. 1. Ancaman klien seringkali mendorong saya bersikap tidak jujur. 2. Tidak semua kesalahan klien saya laporkan karena saya mendapat peringatan dari klien. 3. Saya tidak berani melaporkan kasalahan klien karena klien dapat mengganti posisi dengan auditor lain. 4. Fasilitas yang saya terima dari klien merupakan beban bagi saya untuk bersikap independen. 1. Saya merasa telaah dari rekan auditor sangat bermanfaat bagi hasil audit. 2. Telaah dari rekan auditor memotivasi saya untuk bersikap jujur. 3. Saya bersikap jujur untuk menghindari penilaian kurang dari rekan seprofesi dalam tim (sesama auditor). Sumber: Harhinto, T Pengaruh Keahlian dan Independensi Terhadap Kualitas Audit (Studi Empiris pada KAP di Jawa Timur). Tesis (tidak dipublikasikan). Universitas Diponegoro 118
5 Jasa Non Audit 1. Selain memberikan jasa audit, suatu kantor akuntan dapat pula memberikan jasa-jasa lainnya kepada klien yang sama. 2. Jasa non audit yang diberikan pada klien dapat merusak independensi penampilan akuntan publik. 3. Saya sering mendapatkan permintaan jasa non audit oleh klien yang sama sehingga meningkatkan info yang disajikan dalam laporan keuangan. Sumber: Elfarini, E., Pengaruh Kompetensi dan Independensi Terhadap Kualitas Audit (Studi Empiris pada KAP di Jawa Tengah). Skripsi (tidak dipublikasikan). Universitas Negeri Semarang TIME PRESSURE Dimensi Time Budget Pressure Time Deadline Pressure Pernyataan 1. Saat saya menghadapi anggaran waktu audit yang ketat, saya melakukan underreporting of time atau tidak membebankan seluruh waktu yang seharusnya digunakan untuk menyelesaikan pekerjaan saya. 2. Saat saya menghadapi anggaran waktu audit yang ketat, saya mengurangi ukuran sampel (sample size) untuk menyesuaikan dengan waktu audit yang tersedia. 3. Saat saya menghadapi anggaran waktu audit yang ketat, saya melakukan quick review atau memeriksa secara cepat bukti-bukti audit untuk menyesuaikan dengan waktu audit yang tersedia. 4. Saat saya menghadapi anggaran waktu audit yang ketat, saya tidak sempat mendokumentasikan pekerjaan audit saya. 1. Bila batas waktu audit optimal, mendorong saya untuk lebih memusatkan perhatian dalam penyelesaian audit. 2. Bila batas waktu audit optimal, memberi saya hubungan yang lebih efektif dengan klien untuk bisa memperoleh data-data yang diperlukan. Alternatif Jawaban SS S N TS STS 119
6 3. Bila batas waktu audit optimal, mendorong saya untuk memberikan perhatian lebih kepada informasi-informasi yang relevan dengan temuan audit. 4. Bila batas waktu audit optimal, mendorong saya untuk menghilangkan pekerjaanpekerjaan yang tidak perlu dalam penugasan. 5. Bila batas waktu audit optimal, mendorong saya untuk bisa berkomunikasi lebih baik dengan atasan. 6. Bila batas waktu audit terlalu ketat, cenderung mendorong saya untuk merespon dengan tidak semestinya suatu temuan audit. 7. Bila batas waktu audit terlalu ketat, akan mengurangi kesempatan saya untuk mendapatkan pelatihan di tempat kerja dan membebani saya untuk segera menyelesaikan pekerjaan audit. Sumber: Imammudin, A Pengaruh Time Budget Pressure, Time Deadline Pressure dan Supervisi Terhadap Kualitas Audit Keuangan Daerah: Studi empiris pada BPK RI. Tesis (tidak dipublikasikan). Universitas Gadjah Mada KUALITAS AUDIT Pernyataan 1. Saya akan selalu mengikuti pendidikan audit dan akuntansi setiap dua tahun. 2. Ketua tim audit harus sudah akuntan beregister. Alternatif Jawaban SS S N TS STS 3. Besarnya kompensasi yang saya terima akan mempengaruhi saya dalam melaporkan kesalahan klien. 4. Pemahaman terhadap sistem informasi klien dapat menjadikan pelaporan audit saya lebih baik. 5. Saya mempunyai komitmen yang kuat untuk menyelesaikan audit dalam waktu yang tepat. 6. Saya menjadikan SPAP sebagai pedoman dalam melaksanakan pekerjaan laporan. 7. Saya tidak mudah percaya terhadap pernyataan klien selama melakukan audit. 8. Saya selalu berusaha berhati-hati dalam pengambilan keputusan selama melakukan audit Sumber: Harhinto, T Pengaruh Keahlian dan Independensi Terhadap Kualitas Audit (Studi Empiris pada KAP di Jawa Timur). Tesis (tidak dipublikasikan). Universitas Diponegoro 120
7 B. Data diri Responden Nama :...(boleh tidak diisi) Umur :... Jabatan fungsional : Pendidikan terakhir: (a) D3 (b)s1 (c)s2 (d)lainnya 2. Bidang pendidikan Saudara a. Akuntansi b. Hukum c. Manajemen d. Lainnya Berapa lama Saudara bekerja di KAP: a. Di bawah 2 tahun b. 2 s.d 5 tahun c. 5 s.d 10 tahun d. Diatas 10 tahun 4. Dalam dua tahun terakhir, berapa kali Anda mengikuti pelatihan dan atau pendidikan mengenai akuntansi dan audit: a. Dibawah 2 kali b. 2 s.d 5 kali c. 5 s.d 10 kali d. Lebih dari 10 kali TERIMA KASIH 121
8 LAMPIRAN 2 122
9 Responden Pengetahuan Pengalaman Audit tenure Tekanan dari klien Peer review Total total 2 3 Total total 1 2 Total
10 Responden Jasa non audit Time budget pressure Time deadline pressure Kualitas audit Total Total Total Total
11 LAMPIRAN 3 125
12 GAMBARAN RESPONDEN umur Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid > Total jabatan Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid junior senior Total Tingkat pendidikan Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid S D Total Bidang pendidikan Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid akuntansi manajemen Total Lama kerja Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid <2 tahun s.d 5 tahun > 10 tahun Total
13 pelatihan Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid < 2 kali s.d 5 kali Total TABULASI SILANG umur * jabatan Crosstabulation jabatan Total junior senior junior umur Count Expected Count % of Total 96.7%.0% 96.7% >40 Count Expected Count % of Total.0% 3.3% 3.3% Total Count Expected Count % of Total 96.7% 3.3% 100.0% umur * tingkat pendidikan Crosstabulation Pendidikan Total S1 D3 S1 umur Count Expected Count % of Total 83.3% 13.3% 96.7% >40 Count Expected Count % of Total 3.3%.0% 3.3% Total Count Expected Count % of Total 86.7% 13.3% 100.0% 127
14 umur * bidang pendidikan Crosstabulation Bidang pendidikan Total akuntansi manajemen akuntansi umur Count Expected Count % of Total 93.3% 3.3% 96.7% >40 Count Expected Count % of Total 3.3%.0% 3.3% Total Count Expected Count % of Total 96.7% 3.3% 100.0% umur * lama kerja Crosstabulation Lama kerja Total <2 tahun 2 s.d 5 tahun > 10 tahun <2 tahun umur Count Expected Count % of Total 50.0% 46.7%.0% 96.7% >40 Count Expected Count % of Total.0%.0% 3.3% 3.3% Total Count Expected Count % of Total 50.0% 46.7% 3.3% 100.0% umur * pelatihan Crosstabulation pelatihan Total < 2 kali 2 s.d 5 kali < 2 kali umur Count Expected Count % of Total 63.3% 33.3% 96.7% >40 Count Expected Count % of Total.0% 3.3% 3.3% Total Count Expected Count % of Total 63.3% 36.7% 100.0% 128
15 jabatan * pendidikan Crosstabulation pend Total S1 D3 S1 jabatan junior Count Expected Count % of Total 83.3% 13.3% 96.7% senior Count Expected Count % of Total 3.3%.0% 3.3% Total Count Expected Count % of Total 86.7% 13.3% 100.0% jabatan * bidang pendidikan Crosstabulation Bidang pendidikan Total akuntansi manajemen akuntansi jabatan junior Count Expected Count % of Total 93.3% 3.3% 96.7% senior Count Expected Count % of Total 3.3%.0% 3.3% Total Count Expected Count % of Total 96.7% 3.3% 100.0% jabatan * lamakerja Crosstabulation lamakerja Total <2 tahun 2 s.d 5 tahun > 10 tahun <2 tahun jabatan junior Count Expected Count % of Total 50.0% 46.7%.0% 96.7% senior Count Expected Count % of Total.0%.0% 3.3% 3.3% Total Count Expected Count % of Total 50.0% 46.7% 3.3% 100.0% 129
16 jabatan * pelatihan Crosstabulation pelatihan Total < 2 kali 2 s.d 5 kali < 2 kali jabatan junior Count Expected Count % of Total 63.3% 33.3% 96.7% senior Count Expected Count % of Total.0% 3.3% 3.3% Total Count Expected Count % of Total 63.3% 36.7% 100.0% pendidikan * bidang pedidikan Crosstabulation Bidang pendidikan Total akuntansi manajemen akuntansi pend S1 Count Expected Count % of Total 83.3% 3.3% 86.7% D3 Count Expected Count % of Total 13.3%.0% 13.3% Total Count Expected Count % of Total 96.7% 3.3% 100.0% pendidikan * lama kerja Crosstabulation Lama kerja Total <2 tahun 2 s.d 5 tahun > 10 tahun <2 tahun pend S1 Count Expected Count % of Total 40.0% 43.3% 3.3% 86.7% D3 Count Expected Count % of Total 10.0% 3.3%.0% 13.3% Total Count Expected Count % of Total 50.0% 46.7% 3.3% 100.0% 130
17 pendidikan * pelatihan Crosstabulation pelatihan Total < 2 kali 2 s.d 5 kali < 2 kali pend S1 Count Expected Count % of Total 53.3% 33.3% 86.7% D3 Count Expected Count % of Total 10.0% 3.3% 13.3% Total Count Expected Count % of Total 63.3% 36.7% 100.0% bidang pendidikan * lama kerja Crosstabulation Lama kerja Total <2 tahun 2 s.d 5 tahun > 10 tahun <2 tahun bidang akuntansi Count Expected Count % of Total 46.7% 46.7% 3.3% 96.7% manajemen Count Expected Count % of Total 3.3%.0%.0% 3.3% Total Count Expected Count % of Total 50.0% 46.7% 3.3% 100.0% bidang pendidikan * pelatihan Crosstabulation pelatihan Total < 2 kali 2 s.d 5 kali < 2 kali bidang akuntansi Count Expected Count % of Total 60.0% 36.7% 96.7% manajemen Count Expected Count % of Total 3.3%.0% 3.3% Total Count Expected Count % of Total 63.3% 36.7% 100.0% 131
18 Lama kerja * pelatihan Crosstabulation pelatihan Total < 2 kali 2 s.d 5 kali < 2 kali lamakerja <2 tahun Count Expected Count % of Total 43.3% 6.7% 50.0% 2 s.d 5 tahun Count Expected Count % of Total 20.0% 26.7% 46.7% > 10 tahun Count Expected Count % of Total.0% 3.3% 3.3% Total Count Expected Count % of Total 63.3% 36.7% 100.0% DESKRIPTIF STATISTIK VARIABEL Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation pengetahuan pengalaman tenure tekanan peer nonaudit tbp tdp ka Valid N (listwise)
19 LAMPIRAN 4 133
20 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS PENGETAHUAN Reliability Statistics Alpha Alpha Based on Standardized Items N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item-Total Squared Multiple Alpha if Item Deleted pngthn pngthn pngthn pngthn pngthn pngthn PENGALAMAN Reliability Statistics Alpha Alpha Based on Standardized Items N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item-Total Squared Multiple Alpha if Item Deleted pnglmn pnglmn pnglmn
21 AUDIT TENURE Reliability Statistics Alpha Alpha Based on Standardized Items N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item-Total Squared Multiple Alpha if Item Deleted tenure tenure tenure REVISI AUDIT TENURE Reliability Statistics Alpha Alpha Based on Standardized Items N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item-Total Squared Multiple Alpha if Item Deleted tenure (a) tenure (a) a. The value is negative due to a negative average covariance among items. This violates reliability model assumptions. You may want to check item codings. 135
22 TEKANAN DARI KLIEN Reliability Statistics Alpha Alpha Based on Standardized Items N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item-Total Squared Multiple Alpha if Item Deleted tknan tknan tknan tknan REVISI TEKANAN DARI KLIEN Reliability Statistics Alpha Alpha Based on Standardized Items N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item-Total Squared Multiple Alpha if Item Deleted tknan tknan tknan
23 PEER REVIEW Reliability Statistics Alpha Alpha Based on Standardized Items N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item-Total Squared Multiple Alpha if Item Deleted peer peer peer REVISI PEER REVIEW Reliability Statistics Alpha Alpha Based on Standardized Items N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item-Total Squared Multiple Alpha if Item Deleted peer (a) peer (a) a. The value is negative due to a negative average covariance among items. This violates reliability model assumptions. You may want to check item codings. 137
24 JASA NON AUDIT Reliability Statistics Alpha Alpha Based on Standardized Items N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item-Total Squared Multiple Alpha if Item Deleted nonaud nonaud nonaud TIME BUDGET PRESSURE Reliability Statistics Alpha Alpha Based on Standardized Items N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item-Total Squared Multiple Alpha if Item Deleted tbp tbp tbp tbp
25 TIME DEADLINE PRESSURE Reliability Statistics Alpha Alpha Based on Standardized Items N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item-Total Squared Multiple Alpha if Item Deleted tdp tdp tdp tdp tdp tdp tdp REVISI TIME DEADLINE PRESSURE Reliability Statistics Alpha Alpha Based on Standardized Items N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item-Total Squared Multiple Alpha if Item Deleted tdp tdp tdp
26 KUALITAS AUDIT Reliability Statistics Alpha Alpha Based on Standardized Items N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item-Total Squared Multiple Alpha if Item Deleted ka ka ka ka ka ka ka ka REVISI KUALITAS AUDIT Reliability Statistics Alpha Alpha Based on Standardized Items N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item-Total Squared Multiple Alpha if Item Deleted ka ka ka ka ka
27 LAMPIRAN 5 141
28 UJI ASUMSI KLASIK UJI MULTIKOLINEARITAS Coefficients(a) Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Collinearity Statistics B Std. Error Beta t Sig. Tolerance VIF 1 (Constant) pngthn pnglmn tenure tknan peer nonaud tbp tdp a Dependent Variable: ka UJI NORMALITAS DATA One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Unstandardize d Residual N 30 Mean Normal Parameters(a,b) Std. Deviation Most Extreme Absolute.139 Differences Positive.056 Negative Kolmogorov-Smirnov Z.760 Asymp. Sig. (2-tailed).610 a Test distribution is Normal. b Calculated from data. 142
29 143
30 UJI HETEROKEDAKTISITAS 144
31 LAMPIRAN 6 145
32 UJI REGRESI LINEAR BERGANDA UJI HIPOTESIS Coefficients(a) Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Collinearity Statistics B Std. Error Beta t Sig. Tolerance VIF 1 (Constant) pngthn pnglmn tenure tknan peer nonaud tbp tdp a Dependent Variable: ka UJI GOODNESS OF FIT Model Summary(b) Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1.890(a) a Predictors: (Constant), tdp, nonaud, tknan, pngthn, pnglmn, tbp, tenure, peer b Dependent Variable: ka ANOVA(b) Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression (a) Residual Total a Predictors: (Constant), tdp, nonaud, tknan, pngthn, pnglmn, tbp, tenure, peer b Dependent Variable: ka 146
33 DATA DIRI RESPONDEN No Umur Jabatan Pendidikan Bidang Frekuensi Lama Kerja Fungsional Terakhir Pendidikan Pelatihan tahun Junior S1 Akuntansi < 2 tahun < 2 kali tahun Junior S1 Akuntansi < 2 tahun 2 s.d 5 kali tahun Junior S1 Akuntansi < 2 tahun 2 s.d 5 kali tahun Junior S1 Akuntansi < 2 tahun < 2 kali tahun Senior S1 Akuntansi >10 tahun 2 s.d 5 kali tahun Junior S1 Akuntansi 2 s.d 5 tahun < 2 kali tahun Junior D3 Akuntansi < 2 tahun < 2 kali tahun Junior S1 Akuntansi < 2 tahun < 2 kali tahun Junior S1 Akuntansi 2 s.d 5 tahun < 2 kali tahun Junior S1 Akuntansi 2 s.d 5 tahun 2 s.d 5 kali tahun Junior S1 Manajemen < 2 tahun < 2 kali tahun Junior D3 Akuntansi < 2 tahun < 2 kali tahun Junior S1 Akuntansi 2 s.d 5 tahun 2 s.d 5 kali tahun Junior S1 Akuntansi 2 s.d 5 tahun < 2 kali tahun Junior S1 Akuntansi < 2 tahun < 2 kali tahun Junior S1 Akuntansi < 2 tahun < 2 kali tahun Junior S1 Akuntansi < 2 tahun < 2 kali tahun Junior S1 Akuntansi 2 s.d 5 tahun 2 s.d 5 kali tahun Junior S1 Akuntansi 2 s.d 5 tahun < 2 kali tahun Junior D3 Akuntansi 2 s.d 5 tahun 2 s.d 5 kali tahun Junior S1 Akuntansi 2 s.d 5 tahun 2 s.d 5 kali tahun Junior S1 Akuntansi 2 s.d 5 tahun 2 s.d 5 kali tahun Junior S1 Akuntansi < 2 tahun < 2 kali tahun Junior S1 Akuntansi < 2 tahun < 2 kali tahun Junior S1 Akuntansi 2 s.d 5 tahun 2 s.d 5 kali tahun Junior S1 Akuntansi 2 s.d 5 tahun < 2 kali tahun Junior S1 Akuntansi < 2 tahun < 2 kali tahun Junior D3 Akuntansi < 2 tahun < 2 kali tahun Junior S1 Akuntansi 2 s.d 5 tahun 2 s.d 5 kali tahun Junior S1 Akuntansi 2 s.d 5 tahun < 2 kali 147
KUESIONER PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI DAN AKUNTABILITAS AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT. 1. Nama : (boleh tidak diisi) 2. Umur : tahun bulan
KUESIONER PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI DAN AKUNTABILITAS AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT Identitas Responden 1. Nama : (boleh tidak diisi) 2. Umur : tahun bulan 3. Jenis kelamin : Pria; Wanita 4.
Lampiran 1. Kuesioner Responden
107 Lampiran 1 Kuesioner Responden 108 LAMPIRAN I Daftar Pertanyaan/Kuesioner DAFTAR PERTANYAAN : KUESIONER PENGARUH AUDIT TENURE, TEKANAN DARI KLIEN, PEER REVIEW, JASA NON AUDIT, KOMPETENSI, TEKANAN ANGGARAN
LAMPIRAN 1 Petunjuk Pengisian Kuesioer 1) Mohon terlebih dahulu partisipan membaca pertanyaan dengan cermat sebelum mengisinya.
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 Petunjuk Pengisian Kuesioer 1) Mohon terlebih dahulu partisipan membaca pertanyaan dengan cermat sebelum mengisinya. 2) Beri tanda silang ( X ) yang menjadi jawaban pilihan partisipan
KUESIONER PENGARUH KONFLIK PERAN, KETIDAKJELASAN PERAN, KELEBIHAN PERAN DAN INDEPENDENSI AUDITOR TERHADAP KINERJA AUDITOR. Umur / No HP : tahun /...
KUESIONER PENGARUH KONFLIK PERAN, KETIDAKJELASAN PERAN, KELEBIHAN PERAN DAN INDEPENDENSI AUDITOR TERHADAP KINERJA AUDITOR Nama : Umur / No HP : tahun /... Jenis Kelamin : ( ) Pria ( ) Wanita Jenjang Pendidikan
Descriptive Statistics. N Minimum Maximum Mean Std. Deviation. Tingkat Suku Bunga Kredit
Lampiran Deskripsi Statistik Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Tingkat Suku Bunga Kredit 115 11 19 15.89 2.131 Kualitas Pelayanan 115 18 25 21.11 1.343 Permintaan Kredit Pemilikan
b. Identitas Responden Nama : Umur : Stambuk : Jenis Kelamin : a. Laki laki
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN No. Responden: a. Umum Responden yang terhormat, Pernyataan yang ada di kuesioner ini bertujuan untuk melengkapi data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi dengan judul
LAMPIRAN 1 DAFTAR PERTANYAAN. Jenis Kelamin : ( ) Pria ( ) Wanita. Jenjang Pendidikan : ( ) D3 ( ) S1 ( ) S2
70 LAMPIRAN 1 DAFTAR PERTANYAAN I. Identitas Responden Nama Perusahaan : Umur Responden : Jenis Kelamin : ( ) Pria ( ) Wanita Jenjang Pendidikan : ( ) D3 ( ) S1 ( ) S2 Bidang kerja yang ditangani : Lama
Tahun Masuk : a b Jenis Kelamin : a. Laki-Laki b. Perempuan. Umur : a Tahun b Tahun
LAMPIRAN I Kuesioner Penelitian FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MAHASISWA AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS SUMATERA UTARA DALAM PEMILIHAN KARIR MENJADI AUDITOR PADA INSTANSI SWASTA DAN
Lampiran 1: KUESIONER PENELITIAN KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Kompensasi terhadap Prestasi Kerja Guru pada SMK Eka Prasetya Medan.
Lampiran 1: KUESIONER PENELITIAN KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Kompensasi terhadap Prestasi Kerja Guru pada SMK Eka Prasetya Medan. Bersama ini, saya mengharapkan kesediaan waktu Bapak/Ibu Guru untuk mengisi
Lampiran 1. KUESIONER PENELITIAN. Identitas Responden Isilah dengan singkat dan jelas berdasarkan data diri Bapak/Ibu dengan memberi
Lampiran 1. KUESIONER PENELITIAN Identitas Responden Isilah dengan singkat dan jelas berdasarkan data diri Bapak/Ibu dengan memberi tanda (X) yang paling sesuai dengan anda. Nama (boleh tidak di sisi)
LAMPIRAN 1 - BUKTI PENELITIAN - KUESIONER - TABULASI
LAMPIRAN 1 - BUKTI PENELITIAN - KUESIONER - TABULASI BUKTI PENELITIAN PADA KANTOR AKUNTAN PUBLIK DI SEMARANG Nama : Elisabeth Sonia Riady NIM : 06.60.0090 Alamat Program Studi / Jurusan Perguruan Tinggi
LAMPIRAN. Jabatan : Auditor Internal Lainnya
53 LAMPIRAN Lampiran I - KUISIONER Identitas Responden Nama Perusahaan: Nama : Umur : Jenis Kelamin : Pria Wanita Tingkat Pendidikan : D3 S1 S2 S3 Lama Bekerja : 1-3th 3-6th >6th Jabatan : Auditor Internal
KUESIONER PENELITIAN
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN Responden yang terhormat, Bersama ini saya memohon kesediaan Anda untuk mengisi penelitian dengan judul Pengaruh Kompensasi terhada Produktivitas Kerja pada PT. Carsurindo
KUESIONER. Daftar Pertanyaan PENGARUH KREATIVITAS DAN INOVASI TERHADAP KEBERHASILAN USAHA PADA INDUSTRI KREATIF DI KOTA
LAMPIRAN 1 KUESIONER Daftar Pertanyaan PENGARUH KREATIVITAS DAN INOVASI TERHADAP KEBERHASILAN USAHA PADA INDUSTRI KREATIF DI KOTA MEDAN Bapak/ibu yang terhormat, Bersama ini saya mohon kesediaan Bapak/Ibu,
KUESIONER PENGARUH KUALITAS LAYANAN, KEPERCAYAAN, IMAGE TERHADAP KEPUASAN NASABAH YANG MEMINJAM DANA
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH KUALITAS LAYANAN, KEPERCAYAAN, IMAGE TERHADAP KEPUASAN NASABAH YANG MEMINJAM DANA PADA PT BPR MILALA MEDAN 1. Identitas Responden Nama : Umur : Tahun : Jenis Kelamin : Pekerjaan
PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KEBERHASILAN USAHA (STUDI KASUS PADA USAHA UKM DI JL. DR. MANSYUR)
Lampiran 1: Kuisioner Penelitian PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KEBERHASILAN USAHA (STUDI KASUS PADA USAHA UKM DI JL. DR. MANSYUR) I. Identitas Responden Nama Usaha : Jenis
KUESIONER PENGARUH PERILAKU WIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEBERHASILAN USAHA KULINER SETIA BUDI MEDAN
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH PERILAKU WIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEBERHASILAN USAHA KULINER SETIA BUDI MEDAN Responden yang terhormat Penelitian ini dilakukan oleh mahasiswa jurusan S-1
LAMPIRAN 1 KUESIONER
125 LAMPIRAN 1 KUESIONER 126 INDEPENDENSI PENAMPILAN AUDITOR dence in appearance, atau independensi dalam penampilan artinya pandangan pihak lain terhadap diri auditor sehubungan dengan pelaksanaan audit.
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN Keterangan Pengisian Kami meminta kesediaan saudara/i untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sejujurnya. Masing-masing daftar pertanyaan di sediakan 5 alternatif
KUESIONER PENELITIAN. dilakukan oleh peneliti selaku Mahasiswi Program Studi S1 Manajemen
Lampiran I No : KUESIONER PENELITIAN Kuesioner ini dibuat dalam rangka menunjang kegiatan penelitian yang dilakukan oleh peneliti selaku Mahasiswi Program Studi S1 Manajemen. Maka saya mengharapkan kesediaan
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN INSENTIF TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BIRO HUKUM SEKRETARIAT DAERAH PROVINSI SUMATERA UTARA
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN INSENTIF TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BIRO HUKUM SEKRETARIAT DAERAH PROVINSI SUMATERA UTARA Responden yang terhormat, Bersama ini saya
Angkatan/Stambuk : 2007 : Departemen Manajemen, Fakultas ekonomi, Universitas Sumatera Utara
KUESIONER PENELITIAN ANALISIS FAKTOR TINGKAT PENDIDIKAN, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP BERWIRAUSAHA Studi Kasus : Yayasan Persatuan Persaudaraan Putra Solo Sumatera Utara Di Medan
LAMPIRAN 1 Kuesioner
LAMPIRAN 1 Kuesioner 105 106 Permohonan pengisian kuesioner Dengan hormat, Dalam rangka menyelesaikan studi strata satu di program studi Akuntansi bidang Auditing UNIKA Soegijapranata, saya: Nama : Yuliana
LAMPIRAN 1 KUESIONER
LAMPIRAN 1 KUESIONER Lampiran Perihal PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA : Kuesioner Penelitian : Permohonan Bantuan Pengisian Kuesioner Penelitian KepadaYth Bapak/Ibu
PERYATAAN SS S BS TS STS
LAMPIRAN 1 132 DAFTAR KUISIONER Daftar pertanyaan terdiri dari pertanyaan utama yang kesemuanya mohon dijawab. Kelengkapan jawaban Bapak/Ibu akan sangat berarti bagi kami. Dalam menjawab pertanyaan, Bapak/Ibu
Sangat Tidak. Setuju anda mengharapkan hal-hal berikut : a. Gaji awal tinggi b. Dana Pensiun c. Kenaikan Gaji Lebih Cepat. Setuju
Lampiran 1 86 PETUNJUK PENGISIAN Untuk pertanyaan dibawah ini pilihlah salah satu jawaban yang menurut saudara paling tepat dengan cara centang ( ) ) huruf pilihan yang tersedia, isilah jawaban sesuai
KUESIONER PENELITIAN. kejujuran dalam pengisian sangat saya harapkan.
LAMPIRAN Lampiran 1. Kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN Bapak/Ibu/Saudara yang terhormat, Penelitian ini mengangkat topik perpajakan, khususnya kemauan membayar pajak. Saya berharap Bapak/Ibu/Saudara
Lampiran 1 SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN DAN KUESIONER PENGARUH FEE AUDIT, KOMPETENSI AUDITOR, DAN PERUBAHAN KEWENANGAN TERHADAP MOTIVASI AUDITOR
LAMPIRAN 75 76 Lampiran 1 SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN DAN KUESIONER Yth. Bapak/Ibu Responden Bersamaan dengan ini saya mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi kuesioner dalam rangka penelitian saya
PENGANTAR. : Bapak/Ibu di PT Perkebunan Nusantara III (Persero) Medan
117 Lampiran 1. Angket Sebelum Uji Coba PENGANTAR Perihal Lampiran Yth : Permohonan pengisian Angket : Satu Berkas : Bapak/Ibu di PT Perkebunan Nusantara III (Persero) Medan Dengan hormat, Dalam rangka
KUESIONER. Terimakasih atas kesediaan saudara(i) untuk berpartisipasi mengisi dan menjawab. penelitian yang berjudul PENGARUH BRAND IMAGE DAN KELOMPOK
LAMPIRAN 1 KUESIONER Dengan Hormat, Terimakasih atas kesediaan saudara(i) untuk berpartisipasi mengisi dan menjawab seluruh pernyataan yang ada dalam kuesioner ini. Kuesioner ini digunakan untuk menyusun
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian
106 Lampiran 1. Kuesioner Penelitian 106 107 Yogyakarta, 18 Juni 2012 Kepada Yth : Responden Di tempat Bersama ini saya : Nama : Nugraha Agung Eka Putra NIM : 08412144023 Status : Mahasiswa Strata 1 (S-1),
Lampiran 1. Deskripsi Responden. Tingkat Pendidikan. No Nama Jenis Kelamin. Jabatan Bagian Usia (tahun) Kerja (tahun)
Lampiran 1. Deskripsi Responden No Nama Jenis Kelamin Status Lama Kerja (tahun) Jabatan Bagian Usia (tahun) 1 Jamu Jago 1 Laki-Laki Menikah 5-10 Staff Audit Mutu >30 S1 2 Jamu Jago 2 Laki-Laki Menikah
DAFTAR PERTANYAAN KUESIONER KREATIVITAS, INOVASI DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KEBERHASILAN USAHA PADA WIRAUSAHA MUDA PAJAK USU PADANG BULAN
LAMPIRAN I DAFTAR PERTANYAAN KUESIONER KREATIVITAS, INOVASI DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KEBERHASILAN USAHA PADA WIRAUSAHA MUDA PAJAK USU PADANG BULAN MEDAN Para pengusaha yang terhormat, Bersama
disediakan dengan singkat dan jelas, dan pada tipe pilihan berilah tanda silang (X)
LAMPIRAN 1 : KUESIONER PENELITIAN DEMOGRAFI RESPONDEN I. DATA PRIBADI : Daftar pertanyaan berikut terdiri dari tipe isian dan tipe pilihan. Pada tipe isian, mohon kesediaan Bapak/Ibu mengisi jawaban pada
Lampiran 1 Daftar Pertanyaan/Kuesioner DAFTAR PERTANYAAN. A. Demografi Responden. Nama Instansi : Nama Responden : Tanggal Pengisian :
Lampiran 1 Daftar Pertanyaan/Kuesioner DAFTAR PERTANYAAN A. Demografi Responden Nama Instansi : Nama Responden : Tanggal Pengisian : Latar Belakang Pendidikan : Ekonomi / Akuntansi Hukum Teknik Sosial
Lampiran 1 :Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen
112 Lampiran 1 :Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen HARAPAN PELANGGAN Reliability Statistics Alpha Alpha Based on Standardized Items N of Items.705.704 3 Scale Mean if Item-Total Statistics Scale
PENGARUH LINGKUNGAN KERJA, KOMPETENSI, DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI BADAN PERTANAHAN NASIONAL KOTA MEDAN.
LAMPIRAN Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH LINGKUNGAN KERJA, KOMPETENSI, DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI BADAN PERTANAHAN NASIONAL KOTA MEDAN Bersama ini saya memohon kesediaan saudara untuk mengisi
LAMPIRAN. Jurusan Pendidikan : Akuntansi Manajemen Lainnya
49 LAMPIRAN Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian Jenis Kelamin * : Laki-laki / Perempuan Umur :...Tahun Pendidikan Terakhir* : SMA/SMK/D1/D3/S1/S2/S3/Lainnya... Jurusan Pendidikan : Akuntansi Manajemen Lainnya
PENGARUH PENERAPAN STANDAR PROSEDUR OPERASIONAL (SPO) DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA KARYAWA BAGIAN PRODUKSI PADA PT CHAROEN POKHPAND JAYA FARM I MEDAN
LAMPIRAN 1. KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PENERAPAN STANDAR PROSEDUR OPERASIONAL (SPO) DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA KARYAWA BAGIAN PRODUKSI PADA PT CHAROEN POKHPAND JAYA FARM I MEDAN Responden yang terhormat,
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH BRAND POSITIONING SEPEDA MOTOR MEREK HONDA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN PADA MAHASISWA DEPARTEMEN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
LAMPIRAN. KUESIONER Pengaruh Disiplin Kerja dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Pegawai PT. Pos Indonesia (PERSERO) Medan
LAMPIRAN Lampiran 1. Kuisioner penelitian KUESIONER Pengaruh Disiplin Kerja dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Pegawai PT. Pos Indonesia (PERSERO) Medan Kepada Yth, Bapak/Ibu/sdr/I Responden Dengan Hormat,
LAMPIRAN. Tabel 4.1 Item-Total Statistics
LAMPIRAN Scale Mean if Item Deleted Tabel 4.1 Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR00001 44,0000 24,966,644,836 VAR00002
KUESIONER. 1. Jawablah pertanyaan ini dengan jujur dan benar.
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENGARUH KOMPETENSI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PERUSAHAAN DAERAH PASAR CABANG I KOTA MEDAN Bersama ini, saya mohon kesediaan bapak/ibu untuk mengisi daftar kuesioner
KUESIONER PRA SURVEY
KUESIONER PRA SURVEY Identitas Responden Nama : Jurusan : NIM : 1. Dalam kurun waktu satu tahun, menurut Anda manakah yang ada di dalam diri Anda yang mengalami perubahan setelah menjalani skripsi (bagi
b. Identitas Responden Nama : Umur : Stambuk : Jenis Kelamin : a. Laki laki
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN No. Responden: a. Umum Responden yang terhormat, Pertanyaan yang ada di kuesioner ini bertujuan untuk melengkapi data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi dengan judul
LAMPIRAN. 1. Kuesioner Penelitian. No: KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN 1. Kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN No: Bapak/Ibu/Saudara yang Saya hormati, Saya mohon kesediaan Bapak/Ibu/Saudara untuk mengisi kuesioner penelitian saya yang berjudul Pengaruh Pemasaran
A. Isilah keterangan dibawah ini atau beri tanda centang / check list (V) pada. 1. Nama : (Boleh tidak diisi) 3. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan
Lampiran 1: Kuesioner Penelitian A. Isilah keterangan dibawah ini atau beri tanda centang / check list (V) pada pertanyaan pilihan. Demografi Responden 1. Nama : (Boleh tidak diisi) 2. Umur :. Tahun 3.
I. Data Responden. Universitas Sumatera Utara
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN Responden yang terhormat, Bersama ini, Saya memohon kesediaannya untuk mengisi daftar kuesioner yang diberikan. Informasi yang diberikan sebagai data penelitian dalam rangka
SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN
SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Kepada Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i Di Tempat Assalamualaikum wr wb Dalam rangka memenuhi penulisan skripsi saya, bersama dengan ini saya ingin menyebarkan kuesioner tentang
LAMPIRAN 1 KUESIONER. Kepada : Yth. Responden
LAMPIRAN 1 KUESIONER Kepada : Yth. Responden Dengan Hormat, Dengan segala kerendahan hati perkenankanlah saya mahasiswa Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya jurusan manajemen, memohon kepada anda
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penerimaan Wajib Pajak Orang Pribadi terhadap E - filing
82 KUESIONER PENELITIAN Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penerimaan Wajib Pajak Orang Pribadi terhadap E - filing Identitas Responden Nama : Jenis Kelamin : Usia : Pekerjaan : KPP : Jenis alat komunikasi
PETUNJUK MENGERJAKAN
NAMA : NO. : NIP : PETUNJUK MENGERJAKAN 1. Sebelum mengerjakan isilah terlebih dahulu data diri anda pada tempat yang telah disediakan. 2. Bacalah setiap pernyataan yang ada dengan hati-hati dan teliti,
Kepada Yth. Bapak / Ibu Pegawai Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP)
Lampiran 1 Kuisioner Penelitian Kepada Yth. Bapak / Ibu Pegawai Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Provinsi Sumatera Utara Dengan hormat, Saya adalah mahasiswa Sekolah Pascasarjana Magister Ilmu
KUESIONER. PENGARUH KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA Tbk CABANG UTAMA MEDAN
KUESIONER PENGARUH KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA Tbk CABANG UTAMA MEDAN Petunjuk Pengisian 1. Jawablah pertanyaan ini dengan jujur dan benar. 2. Bacalah terlebih
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KEMAMPUAN MELIHAT PELUANG (OPPORTUNITY RECOGNITION) DAN JARINGAN (NETWORKING) TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN
Kuesioner Penelitian
Lampiran I Kuesioner Penelitian ANALISIS PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUASAN DAN LOYALITAS PELANGGAN AIR MINERAL AQUA PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA No. Responden :.
KUESIONER PENGARUH STRES KERJA DAN KONFLIK KERJA TERHADAP SEMANGAT KERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA II KEBUN KLUMPANG
Lampiran 1 No. Kuesioner : KUESIONER PENGARUH STRES KERJA DAN KONFLIK KERJA TERHADAP SEMANGAT KERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA II KEBUN KLUMPANG Bersama ini saya mohon kesediaan Bapak-Bapak
KUESIONER PENELITIAN
89 A. Umum Responden yang terhormat, KUESIONER PENELITIAN Saya mohon kesediaan Saudara untuk mengisi daftar pernyataan atas penelitian tentang Analisis Kualitas Pelayanan terhadap Perilaku Konsumen pada
PENGANTAR. bantuan anda meluangkan waktu sejenak guna mengisi angket ini. sesuai dengan keadaan, perasaan, serta pikiran yang anda alami sehari-hari.
LAMPIRAN 1 DAFTAR KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PARTISIPASI ANGGARAN TERHADAP SENJANGAN ANGGARAN DENGAN KOMITMEN ORGANISASI, KETIDAKPASTIAN LINGKUNGAN DAN MOTIVASI SEBAGAI PEMODERASI (Studi Empiris Pegawai
Lampiran 1. KUISIONER PENELITIAN
Lampiran 1. KUISIONER PENELITIAN A. Data Responden 1. Usia :... tahun 2. Jenis Pekerjaan : a. Buruh c. Pegawai Swasta e. Praktisi b. PNS d. Wiraswasta f. Lainnya... 3. Lama berinvestasi :... tahun 4. Sumber
Pada Konsumen di Pajak USU. kuesioner sesuai dengan penilaian yang Anda miliki. Dan atas kesediaannya saya
KUESIONER PENELITIAN Analisis Keputusan Pembelian Kartu Seluler GSM Axis dan Three Pada Konsumen di Pajak USU Untuk mengetahui, apakah produk, harga, promosi dan persepsi pada GSM Axis dan Three mempengaruhi
PENGARUH MOTIVASI INTRINSIK DAN MOTIVASI EKSTRINSIK TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN DI PT. BANK RAKYAT INDONESIA CABANG KISARAN
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH MOTIVASI INTRINSIK DAN MOTIVASI EKSTRINSIK TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN DI PT. BANK RAKYAT INDONESIA CABANG KISARAN I. UMUM Responden yang terhormat, Pernyataan
KUESIONER. A. Identitas Responden (No. Responden: ) Nama :
KUESIONER PENGARUH HARGA, KUALITAS PRODUK DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK TEH KOTAK ULTRA PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Untuk mengetahui seberapa
KUISIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN STRESS KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA AMIK TUNAS BANGSA PEMATANG SIANTAR
LAMPIRAN 1 KUISIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN STRESS KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA AMIK TUNAS BANGSA PEMATANG SIANTAR Responden yang terhormat, Saya yang bernama Meirina Lubis mahasiswa
NIM : Fak/Jur/Smstr : Ekonomi dan Bisnis/Akuntansi/VIII
Lampiran 1. Kuesioner PROGRAM STUDI S-1 AKUNTANSI DEPARTEMEN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Dengan Hormat, Dalam rangka penyusunan skripsi sebagai salah satu syarat untuk
73 Perpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN 73 74 Frequencies Jenis Kelamin Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent laki-laki 23 52,3 52,3 52,3 perempua n 21 47,7 47,7 100,0 44 100,0 100,0 Umur Valid Cumulative Frequency
LAMPIRAN PENELITIAN 139
LAMPIRAN PENELITIAN 139 Lampiran 1. Kuesioner Penelitian 140 141 KUESIONER PENELITIAN Berikut ini adalah daftar pertanyaan dan pernyataan tentang penelitian faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa
Surabaya, 10 Januari 2014 Perihal: Permohonan untuk Mengisi Kuesioner Kepada Yth. Saudara(i) Responden Di Tempat
Lampiran 1. Kuesioner Surabaya, 10 Januari 2014 Perihal: Permohonan untuk Mengisi Kuesioner Kepada Yth. Saudara(i) Responden Di Tempat Dengan hormat, Dalam rangka menyelesaikan tugas akhir Strata 1 (S1)
KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN I KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN DAN PEMASARAN MEDIA SOSIAL (Social Media Marketing) TERHADAP KEUNGGULAN BERSAING (Studi Kasus Pada UMKM di Daerah Sekitar Kampus USU danjalan
KUESIONER PENELITIAN. 4. Pendidikan Formal : SMU/SLTA D-3 S-1 S-2
Lampiran 1 Kuesioner KUESIONER PENELITIAN Bagian ini menyatakan data diri Bapak/Ibu yang akan membantu peneliti untuk mengklarifikasi jawaban. 1. Masa Kerja : < < 1 tahun 1 5 tahun 5 10 tahun > 10 tahun
KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN1 KUESIONER PENELITIAN NO: PENGARUH GAYA HIDUP, CITRA MEREK DAN SIKAP KONSUMEN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK KECANTIKAN WARDAH PADA MAHASISWA PROGRAM EKSTENSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
KUESIONER. Pengaruh Etos Kerja dan Penilaian Kinerja Terhadap Motivasi Karyawan. PT. Bank Rakyat Indonesia Cabang Iskandar Muda Medan
Lampiran 1 KUESIONER Pengaruh Etos Kerja dan Penilaian Kinerja Terhadap Motivasi Karyawan PT. Bank Rakyat Indonesia Cabang Iskandar Muda Medan Identitas Responden Nama Responden : Jenis Kelamin : Laki-Laki
KUISIONER PENELITIAN
KUISIONER PENELITIAN Lampiran 1 BAGIAN I Di bawah ini terdapat 5 pertanyaan terkait dengan pengalaman audit dan kompetensi. Bapak/Ibu/Saudara/i dimohon untuk memilih satu jawaban dengan memberikan tanda
UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS KUESIONER
LAMPIRAN UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS KUESIONER Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid 100 100,0 Excluded a 0,0 Total 100 100,0 a. Listwise deletion based on all variables
KUESIONER. Mohon kesediaan Bapak/Ibu Mengisi daftar berikut : 1. Nama : 2. Jenis Kelamin : Pria Wanita. 3. Umur : Tahun
KUESIONER A. IDENTITAS RESPONDEN Mohon kesediaan Bapak/Ibu Mengisi daftar berikut : 1. Nama : 2. Jenis Kelamin : Pria Wanita 3. Umur : Tahun 4. Pendidikan Terakhir : SMA D3 S1 S2 S3 5. Jabatan : 6. Lama
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOMPETENSI SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA PADA KARYAWAN CARREFOUR CITRA GARDEN PADANG BULAN MEDAN
Lampiran 1 No. Kusioner : KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOMPETENSI SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA PADA KARYAWAN CARREFOUR CITRA GARDEN PADANG BULAN MEDAN Saya adalah mahasiswa fakultas
KUESIONER PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA TOKO BUKU GRAMEDIA SANTIKA DYANDRA MEDAN
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA TOKO BUKU GRAMEDIA SANTIKA DYANDRA MEDAN Identitas Responden Nama : Umur : Jenis Kelamin : Perempuan/ Laki-laki Pendidikan
LAMPIRAN 1 (KUISIONER PENELITIAN) PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA
LAMPIRAN 1 (KUISIONER PENELITIAN) PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PRODI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS USU TAHUN 2012 No. Responden:..
1 KUISIONER PENELITIAN
Lampiran 1 KUISIONER PENELITIAN Pengaruh Faktor Budaya, Sosial, Pribadi, dan Psikologis Terhadap Pengambilan Keputusan Pembelian Produk Handphone Merek BlackBerry (Studi Kasus Pada Mahasiswa Fakultas Hukum
KUISIONER PENELITIAN. Kepada, Yth. Bapak/Ibu/Saudara : Auditor BPKP D.I.Yogyakarta Di tempat,
Appendix 1: Research Questionnaire KUISIONER PENELITIAN Kepada, Yth. Bapak/Ibu/Saudara : Auditor BPKP D.I.Yogyakarta Di tempat, Dengan hormat, Saya adalah Mahasiswa Program Strata 1 (S1) Universitas Islam
KUESIONER LAMPIRAN 1. BAGIAN 1 PROFIL RESPONDEN (Silahkan beri tanda ) Nama : Jenis Kelamin : Laki-Laki Perempuan. Usia :
84 LAMPIRAN 1 KUESIONER Victor Jrimanti Norela 2012 11 245 Bapak/Ibu, Saudara/Saudari yang saya hormati, Saya mahasiswa Jurusan Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis di Universitas Esa Unggul. Dalam hal
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN. Data Responden Nama : Usia : Jenis kelamin : Lama menjadi konsumen Konveksi Mutiara Medan :
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Harga, Produk, dan Pelayanan terhadap Perilaku Konsumen Pada Perusahaan Konveksi Mutiara Medan dengan melakukan pembelian Produk Mutiara. Untuk mengetahui seberapa
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KREATIVITAS DAN INOVASI TERHADAP KEBERHASILAN USAHA INDUSTRI KREATIF DI KOTA MEDAN. : Laki-Laki Perempuan
Lampiran KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KREATIVITAS DAN INOVASI TERHADAP KEBERHASILAN USAHA INDUSTRI KREATIF DI KOTA MEDAN IDENTITAS RESPONDEN NAMA : JENIS KELAMIN : Laki-Laki Perempuan USIA : Tahun PENDIDIKAN
ANGKET PENELITIAN. Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN
ANGKET PENELITIAN Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN No :.. Dimohon kepada Bapak/Ibu untuk mengisi angket
LAMPIRAN 1 KUESIONER
94 LAMPIRAN 1 KUESIONER Hasil dari penelitian ini hanya digunakan bagi kepentingan penulisan skripsi, maka dari itu jawaban yang Bapak/Ibu/Sdr/Sdri berikan akan dijamin kerahasiaannya dan tidak akan dipublikasikan.
LAMPIRAN I KUESIONER PENELITIAN NO: PENGARUH INOVASI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN JASA (PADA NEXT FOR MAN SALOON JALAN DR.
LAMPIRAN I KUESIONER PENELITIAN NO: PENGARUH INOVASI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN JASA (PADA NEXT FOR MAN SALOON JALAN DR. MANSYUR MEDAN) Responden yang terhormat, Saya mohon kesediaan saudara/saudari
LAMPIRAN A. Kuesioner. 1. Gaya kepemimpinan (Multifactor Leadership Questionnaire)
LAMPIRAN A Kuesioner 1. kepemimpinan (Multifactor Leadership Questionnaire) Jawablah semua pertanyaan dibawah ini dengan memilih salah satu jawaban skala yang menurut Anda tepat sesuai yang Anda rasakan
Kuesioner Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Terhadap Produk Tempe (Pada Pabrik Tempe H.M. YASIN Medan)
LAMPIRAN 1 Kuesioner Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Terhadap Produk Tempe (Pada Pabrik Tempe H.M. YASIN Medan) No. Responden :... I. Identitas Responden Nama : Usia : Jenis
(Beri tanda X pada pilihan yang sesuai) 1. Jenis Kelamin : a. Laki-laki b. Perempuan. 4. Frekuensi Pembelian Produk : a. 2 kali/bln b.
LAMPIRAN I No : KUESIONER PENELITIAN PENGARUH ATRIBUT PRODUK DAN SIKAP KONSUMEN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK LUWAK WHITE KOFFIE PADA MAHASISWA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA I. Identitas
KUESIONER PENGARUH REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP DISIPLIN KERJA KARYAWAN PT. TELKOM DIVISI REGIONAL I MEDAN
KUESIONER PENGARUH REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP DISIPLIN KERJA KARYAWAN PT. TELKOM DIVISI REGIONAL I MEDAN Dengan hormat, Bapak / Ibu / Saudara sekalian. Bersama ini saya mahasiswi : Nama : Ruben Septian
LAMPIRAN LEMBAR KUESIONER Hal. Bantuan Pengisian Kuesioner Kepada Yth. Bapak/Ibu. Di tempat Dengan Hormat, Sebelumnya saya mengucapkan terima kasih atas waktu luang yang Bapak/Ibu berikan, sebagai
KUESIONER PENELITIAN
KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Iklan Tarif Hemat Simpati Terhadap Keputusan Pembelian Kartu Simpati Pada Mahasiswa Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi USU Untuk mengetahui seberapa besar tarif hemat Simpati
KUESIONER. Bagian A: Audit Fee
Lampiran 1: Kuesioner Penelitian KUESIONER Mohon masing-masing pernyataan dijawab berdasarkan keadaan yang Bapak/Ibu rasakan saat ini dengan memberikan tanda checklist ( ) pada salah satu dari lima pilihan
PENGARUH KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP LOYALITAS MEREK KARTU SELULAR INDOSAT IM3 DI SALATIGA (SURVEY PADA MAHASISWA UKSW SALATIGA)
Lampiran 1. Kuisioner Penelitian PENGARUH KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP LOYALITAS MEREK KARTU SELULAR INDOSAT IM3 DI SALATIGA (SURVEY PADA MAHASISWA UKSW SALATIGA) A. Gambaran Responden 1. Jenis Kelamin :
DAFTAR LAMPIRAN KUESIONER. Pengaruh Ekuitas Merek Terhadap Keputusan Pembelian Handphone Nokia. (Studi Kasus Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi USU)
DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1: Kuesioner Penelitian KUESIONER Pengaruh Ekuitas Merek Terhadap Keputusan Pembelian Handphone Nokia (Studi Kasus Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi USU) No.Responden:... Dengan
3 Saya merasakan antara saya dan rekan kerja mempunyai visi yang berbeda dalam tugas atau pekerjaan
I. KUESIONER KONFLIK No Pernyataan STS TS KS S SS 2 3 4 5 Saya merasakan terjadinya percecokan atau perdebatan (kontrovesi) antara saya dan rekan kerja 2 Saya merasakan terjadinya ketegangan karena masalah
Perpustakaan Unika LAMPIRAN 65
LAMPIRAN 65 KUESIONER PENELITIAN Tanggal pengisian : 1. Nama KAP : 2. Nama responden (jika tidak keberatan) : 3. Usia : tahun 4. Jenis Kelamin : Pria Wanita 5. Pendidikan Terakhir : Diploma S-1 S-2 Lainnya.
KUESIONER PENGARUH PENGEMBANGAN SDM DAN KOMPETENSI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA III (PERSERO) MEDAN
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH PENGEMBANGAN SDM DAN KOMPETENSI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA III (PERSERO) MEDAN Bagian I Kami mengharapkan kesediaan Bapak/Ibu/Saudara/i
KUESIONER PENELITIAN
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN ANALISIS ATRIBUT PRODUK YANG DIPERTIMBANGKAN KONSUMEN DALAM PEMBELIAN SEPEDA MOTOR HONDA BEAT PADA MAHASISWA FISIP UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Responden yang terhormat, Saya
Perpustakaan Unika LAMPIRAN KUESIONER
LAMPIRAN KUESIONER KUESIONER PENELITIAN Daftar pertanyaan berikut ini terdiri dari tipe isian dan tipe pilihan. Pada tipe isian, isilah pada tempat yang telah disediakan dengan singkat dan jelas. Sedangkan