LEMBAR LAMPIRAN. 1. Apakah anda memiliki Personal Computer pribadi? 3. Selama di SMA Negeri 2 Bekasi, informasi apa saja yang anda dapatkan?
|
|
|
- Yenny Hermanto
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 LEMBAR LAMPIRAN Kusioner untuk murid 1. Apakah anda memiliki Personal Computer pribadi? 2. Apakah anda memiliki akses internet? 3. Selama di SMA Negeri 2 Bekasi, informasi apa saja yang anda dapatkan? a. Pembayaran administrasi b. Study tour c. Nilai d. Absensi e. Tugas f. Remedial 4. Apa yang menyebabkan anda tidak mengetahui informasi tersebut? a. Kurangnya media informasi b. Informasi yang tak jelas 5. Darimana biasanya anda mengetahui informasi tersebut? a. Dari mulut ke mulut b. Dari telepon c. d. Pengumuman sekolah e. Dari guru L1
2 6. Apakah interaksi guru dan murid selama proses belajar mengajar di kelas sudah berjalan dengan baik? 7. Apa apakah yang menjadi kendala dalam hal pembelajaran di kelas? a. Waktu belajar b. Mood c. Suasana belajar kurang kondusif d. Lain-lain 8. Perlukah dibuat aplikasi untuk memberikan informasi pada siswa SMA Negeri 2 Bekasi? Kuisioner guru 1. Apakah Bapak/Ibu Guru memiliki Personal Computer di rumah? 2. Apakah Bapak/Ibu Guru memiliki layanan internet di rumah? 3. Apakah interaksi guru dan murid dalam belajar mengajar di kelas sudah berjalan dengan baik? L2
3 c. Kurang 4. Apakah Bapak/Ibu Guru mengalami kesulitan dalam menyampaikan informasi akademik? 5. Apakah Bapak/Ibu Guru setuju apabila orang tua dilibatkan dalam melihat secara berkala proses belajar? a. Setuju setuju c. Kurang setuju Kuisoner untuk orang tua 1. Apakah Bapak/Ibu selalu mengetahui pengumuman dari sekolah? d. Ya e. Tidak 2. Apa yang menyebabkan Bapak/Ibu tidak mengetahui informasi dari sekolah? a. Tidak adanya pemberitahuan b. Keterlambatan dalam menyampaikan informasi c. Tidak adanya kejelasan informasi 3. Darimana biasanya anda mendapatkan informasi sekloah? a. Guru b. Staff c. Sesama orang tua murid L3
4 d. Anak anda 4. Dalam bentuk apakah informasi yang Bapak/Ibu dapatkan? a. Telepon b. Mulut ke mulut c. d. Pengumuman sekolah 5. Perlukah dibuat sebuah aplikasi informasi akademik untuk orang tua agar dapat melihat perkembangan anaknya di sekolah? Kuisioner dengan SMA Negeri 2 Bekasi Kuisioner terakhir 1. Apakah tampilan aplikasi sistem informasi akademik SMA Negeri 2 Bekasi menarik? a. Sangat menarik b. Menarik c. Kurang menarik 2. Apakah aplikasi sistem informasi akademik SMA Negeri 2 Bekasi mudah digunakan? a. Sangat mudah b. Mudah c. Kurang menarik 3. Apakah aplikasi ini sudah menyediakan informasi yang dibutuhkan(berita, jadwal, pesan pribadi, nilai,absensi) secara cukup? L4
5 a. Sangat cukup b. Cukup c. Kurang cukup 4. Apakah aplikasi informasi akademik SMA Negeri 2 Bekasi ini dapat membantu proses belajar mengajar? a. Sangat membantu b. Membantu c. Kurang membantu d. Tidak membantu 5. Apakah dengan adanya aplikasi informasi akademik SMA Negeri 2 Bekasi ini interaksi guru dan siswa akan meningkat? a. Sangat meningkat b. Meningkat c. Kurang meningkat d. Tidak meningkat 6. Apakah anda tertarik untuk menggunakan aplikasi ini kedepannya? a. Sangat tertarik b. Tertarik c. Kurang Tertarik L5
6 Kuisioner murid 1. Apakah tampilan aplikasi sistem informasi akademik SMA Negeri 2 Bekasi menarik? a. Sangat menarik b. Kurang menarik c. Menarik 2. Apakah aplikasi sistem informasi akademik SMA Negeri 2 Bekasi mudah digunakan? a. Sangat mudah b. Mudah c. Kurang mudah 3. Apakah aplikasi sistem informasi akademik SMA Negeri 2 Bekasi sudah menyediakan informasi yang dibutuhkan (berita,jadwal,pesan pribadi,nilai dan absensi) secara cukup? a. Sangat cukup b. Cukup c. Kurang cukup 4. Apakah aplikasi sistem informasi akademik SMA Negeri 2 Bekasi dapat membantu proses belajar? a. Sangat membantu b. Membantu c. Kurang membantu d. Tidak membantu L6
7 5. Apakah dengan adanya aplikasi sistem informasi akademik SMA Negeri 2 Bekasi ini membuat interaksi antara guru dan siswa meningkat? a. Sangat menigkat b. Meningkat c. Kurang meningkat 6. Apakah anda tertarik untuk menggunakan aplikasi sistem informasi akademik SMA Negeri 2 Bekasi? a. Sangat Tertarik b. Tertarik c. Kurang Tertarik L7
8 Pedoman Wawancara Wawancara dengan Drs..H. Setia Nugraha selaku wakil kepala sekolah dan guru 1. Pertanyaan: Selamat siang pak, kami ingin menanyakan bagaimana sistem administrasi dan informasi akademik yang berjalan di SMA Negeri 2 Bekasi ini? Jawaban: Sistem kami masih melakukan proses kerja manual, dimana proses absensi, pengumuman,pemberian nilai, pembayaran masih dilakukan dengan pembukuan dan entry secara konvensional dan info masih dilakukan dengan menempelkan pengumuman di papan atau dinding dan melalui speaker kelas. 2. Pertanyaan : Apakah guru di SMA Negeri 2 Bekasi mengalami kesulitan dalam memberikan informasi akademik seperti pengumuman,nilai,remedial,dll? Jawaban: Karena masih menggunaka sistem kovensional dan manual maka proses pengumuman menjadi lebih lama. 3. Pertanyaan : Apakah kegiatan yang diadakan oleh SMA Negeri 2 Bekasi selalu diikuti oleh siswa/i SMA Negeri 2 Bekasi? Jawaban: Pengumuman tentang suatu kegiatan, paling banyak diikuti rata-rata 50% dari setiap kelas. Sebab pengumuman biasanya hanya dilakukan dengan menempelakan di papan pengumuman atau speaker kelas. 4. Pertanyaan : Jika nanti kami membuat suatu aplikasi informasi akademik untuk SMA Negeri 2 Bekasi, aplikasi yang bagaimana yang diharapkan? Jawaban: Aplikasi yang dapat memberikan informasi akademik secara jelas,cepat dan interaktif. L8
9 5. Pertanyaan : Apakah bapak setuju apabila melibatkan orang tua dalam aplikasi informasi akademik untuk SMA Negeri 2 Bekasi? Jawaban: Ya saya setuju, karena bagaimanapun orang tua berhak tahu terhadap informasi apa saja yang diberkan sekolah dan agar orang tua dapat mengontrol kegiatan belajar mengajar di sekolah. Wawancara dengan guru bimbingn konseling 6. Pertanyaan: Apakah selalu diadakan kosultasi berkala antara orang tua dan murid sehubungan dengan perkembangan prestasi akademik di sekolah(absensi,nilai dan informasi lainnya)? Jawaban: Ya, namun karena ruanag bimbingan konseling yang tidak memadai maka konsultasi berkala hanya dilakuka hanya pada siswa yang bermasalah saja. Wawancara dengan salah satu siswa SMA Negeri 2 Bekasi 1. Pertanyaan: Apakah sistem manual yang diterapkan di SMA Negeri 2 Bekasi ini sudah membantu anda dalam mengetahui informasi akademik? Jawaban: Sistem yang berjalan sekarang sudah baik namun kurang maksimal hal ini perlu ditingkatkan agar murid dapat mengetahui secara cepat dan jelas informasi akademik yang diberikan. 2. Pertanyaan : Kesulitan apa yang anda rasakan dalam kegiatan belajar mengajar? Jawaban: Susana belajar yang kurang kondusif dan jika saya berada di luar kota dan ingin mengulang pelajaran bisanya harus membawa text book. 3. Pertanyaan: Apakah anda selalu mengikuti kegiatan yang dilakukan yang diadakan oleh SMA Negeri 2 Bekasi? L9
10 Jawaban: Tidak selalu,sebab informasi kegiatan yang diberikan terkadang tidak langsung diberitahukan kepada orang tua, sehingga orang tua tidak mendapatkan informasi yang jelas dari SMA Negeri 2 Bekasi. Contohnya : field trip. Wawancara dengan orang tua siswa: 1. Pertanyaan: Apakah bapak/ibu dapat mengoprasikan komputer dan internet? Jawaban: Saya bisa menggunakan komputer dan internet. 2. Pertanyaan: Apakah cara pemberitahuan pengumuman di SMA Negeri 2 Bekasi sudah baik? Jawaban: Pemberitahuan pengumuman dari SMA Negeri 2 Bekasi dilakukan dengan cara siswa/i melihat informasi tersebut di papan pengumuman dan mendengar pengumuman melalui speaker kelas. Hal ini menjadikan informasi yang sampai ke orang tua menjadi tidak akurat dan kurang jelas. 3. Pertanyaan: Informasi apakah yang anda butuhkan dalam mengontrol proses belajar mengajar anak anda di sekolah? Jawaban : Saya sebagai orang tua membutuhkan informasi akademik yang dapat memberitahukan nilai akademik anak saya, informasi administrasi yang telah dibayar dan informasi absensi, untuk memastikan anak saya benar-benar mengikuti pelajaran. Wawancara evaluasi akhir dengan Guru 1. Pertanyaan: Apakah aplikasi informasi akademik SMA Negeri 2 Bekasi sudah memberikan kemudahan dalam mengakses informasi akademik? Jawaban: Ya,guru akan sangat dibantu dengan adanya aplikasi ini. L10
11 2. Pertanyaan :Apakah ada kritik dan saran untuk aplikasi informasi akademik yang kami buat? Jawaban: Untuk pengembangan selanjutnya kami para guru dan orang tua, mengharapkan adanya pengajaran cara penggunaan aplikasi ini, sebab tidak semua guru dan orang tua dapat mengoprasikan aplikasi yang baru dengan baik dan benar. Wawancara evaluasi akhir dengan siswa SMA Negeri 2 Bekasi 1. Petanyaan: Apakah aplikasi informasi akademik SMA Negeri 2 Bekasi ini sudah menjawab kebutuhan akan informasi akademik yang anda butuhkan? Jawaban: Ya. Sebab saya dapat mengetahui informasi yang diberikan SMA Negeri 2 Bekasi dengan cepat dan jelas. Serta saya dapat mengulang materi pelajaran tanpa harus membuka buku pelajaran lagi. 2. Pertanyaan: Apakah nantinya anda akan lebih sering menggunakan aplikasi informasi akademik ini? Jawaban: Kalau SMA Negeri 2 Bekasi sudah menerapkan aplikasi ini, maka saya akan sering menggunakannya. Sebab aplikasi ini sudah memberikan informasi akademik secara jelas dan saya tidak harus membuka buku pelajaran lagi untuk mengulang materi yang sudah diberikan di kelas. Wawancara evaluasi akhir dengan orang tua 1. Pertanyaan: Apakah aplikasi informasi akademik SMA Negeri 2 Bekasi sudah memberikan kemudahan dalam mengakses informasi akademik? L11
12 Jawaban: Ya, aplikasi ini membantu saya mengetahui informasi akademik tanpa saya harus datang ke sekolah. 2. Pertanyaan :Apakah ada kritik dan saran untuk aplikasi informasi akademik yang kami buat? Jawaban: Untuk pengembangan selanjutnya kami para guru dan orang tua, mengharapkan adanya pengajaran cara penggunaan aplikasi ini, sebab mungkin tidak semua guru dan orang tua dapat mengoprasikan aplikasi yang baru dengan baik dan benar.. 3. Pertanyaan: Apakah aplikasi informasi akademik ini sudah menjawab kebutuhan informasi yang hendak anda ketahui tentang anak anda? Jawaban: Ya saya dapat mengontrol dan melihat perkembangan nilai, absensi, dan informasi lainnya secara lengkap. L12
1. Apakah sekolah sudah memiliki sistem informasi secara online? 2. Bagaimana dengan sistem informasi yang sekarang sudah berjalan?
Lampiran Pertanyaan Wawancara 1. Apakah sekolah sudah memiliki sistem informasi secara online? 2. Bagaimana dengan sistem informasi yang sekarang sudah berjalan? 3. Informasi apa saja yang ingin anda dapatkan
LAMPIRAN. 1. Berapa lama anda biasa mengajar dalam sehari? (pilih salah satu) a. < 3 jam (kurang dari 3 jam) b. 3-5 jam c. > 5 jam (lebih dari 5 jam)
LAMPIRAN Lampiran 1 Kuesioner Guru 1. Berapa lama anda biasa mengajar dalam sehari? (pilih a. < 3 jam (kurang dari 3 jam) b. 3-5 jam c. > 5 jam (lebih dari 5 jam) 2. Menurut anda, apakah yang menjadi kendala
Kuesioner untuk Pelanggan PT Kuwera Jaya Tour and Travel. 1. Latar belakang pendidikan Anda adalah :
L1 KUESIONER (Setelah dibuat website) Kuesioner untuk Pelanggan PT Kuwera Jaya Tour and Travel 1. Latar belakang pendidikan Anda adalah : A. SMU masih tahap kuliah B. D3- S1 C. S2 ke atas 2. Seberapa sering
LAMPIRAN. KUISIONER SISWA 1. Berapa lama anda biasa belajar diluar jam sekolah dalam satu hari? ( pilih salah satu jawaban )
L1 LAMPIRAN KUISIONER SISWA 1. Berapa lama anda biasa belajar diluar jam sekolah dalam satu hari? ( pilih salah satu jawaban ) a. < 1 jam ( kurang dari 1 jam ) b. 1 jam 2 jam c. 2 jam 3 jam d. > 3 jam
LAMPIRAN Wawancara Analisis Kebutuhan Sistem dengan Bapak Kepala Sekolah SMA Negeri 112 Jakarta
LAMPIRAN Wawancara Analisis Kebutuhan Sistem dengan Bapak Kepala Sekolah SMA Negeri 112 Jakarta 1. Apakah di SMA Negeri 112 Jakarta sudah mempunyai sistem akademik berbasis WEB? Belum, SMA Negeri 112 hanya
LAMPIRAN. 1. Berapa lama anda biasa belajar diluar jam sekolah dalam satu hari?
LAMPIRAN Kuesioner Murid 1. Berapa lama anda biasa belajar diluar jam sekolah dalam satu hari? o < 1jam (kurang dari 1 jam) o 1 jam- 2 jam o 2 jam 3 jam o > 3 jam (lebih dari 3 jam) o Tidak sama sekali
LAMPIRAN. L.1 Wawancara dengan Didik Nurhadi, S.E. guru pelajaran Teknologi. 1. Bagaimana suasana pembelajaran sehari-hari di kelas?
LAMPIRAN L.1 Wawancara dengan Didik Nurhadi, S.E. guru pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi 1. Bagaimana suasana pembelajaran sehari-hari di kelas? Pembelajaran santai saja agar siswa nyaman di
Terima kasih atas partipasi anda menjadi salah satu peserta survey dan secara sukarela mengisi kuesioner ini. Kami tim skripsi dari Universitas Bina
Terima kasih atas partipasi anda menjadi salah satu peserta survey dan secara sukarela mengisi kuesioner ini. Kami tim skripsi dari Universitas Bina Nusantara Jakarta jurusan Teknik Informatika.Pada saat
LAMPIRAN - LAMPIRAN Kuisioner Survey Untuk Murid
LAMPIRAN - LAMPIRAN Kuisioner Survey Untuk Murid 1. Apakah anda memiliki komputer di rumah? a. Punya b. Tidak punya 2. Apakah anda memiliki akses internet di rumah? a. Punya b. Tidak punya 3. Berapa lamakah
1. Bagaimana cara mengetahui kondisi pasien saat pertama kali masuk? 2. Berapa kali dalam sehari proses pemeriksaan pasien oleh perawat?
Wawancara Perawat 1. Bagaimana cara mengetahui kondisi pasien saat pertama kali masuk? 2. Berapa kali dalam sehari proses pemeriksaan pasien oleh perawat? 3. Apakah dengan 4 tanda vital kita bisa mengetahui
LAMPIRAN HASIL WAWANCARA I
LAMPIRAN HASIL WAWANCARA I : Selamat Pagi Bapak kepala sekolah, kedatangan kami hari ini sekedar ingin melakukan wawancara mengenai beberapa hal yang berhubungan dengan skripsi yang kami ambil. Apakah
LAMPIRAN 1 WAWANCARA. T : Bagaimana proses belajar mengajar pada saat ini?
L1 LAMPIRAN 1 WAWANCARA T : Bagaimana proses belajar mengajar pada saat ini? J : Selama ini guru-guru mengajar para siswa dengan baik, mereka sering memberikan latihan secara berkala. T J : Bagaimana tanggapan
BAB 3 ANALISIS PERUSAHAAN
BAB 3 ANALISIS PERUSAHAAN 3.1 Data Perusahaan Westin School adalah sekolah yang mengajarkan siswa dari Kelompok Bermain sampai Sekolah Menengah Atas pelajaran dengan kurikulum pemerintah dan Singapura.Sekolah
Hasil Wawancara dengan Siswa. 1. Bagaimanakah cara mengajar guru PKn anda pada saat pembelajaran dikelas?
Hasil Wawancara dengan Siswa Nama : Kendy Mayo Kelas : XI IPS 2 1. Bagaimanakah cara mengajar guru PKn anda pada saat pembelajaran dikelas? Jawab : menerangkan dengan menggunakan LCD, ada tanya jawab.
BAB 1 PENDAHULUAN. pesat dimana hampir seluruh aspek kehidupan membutuhkan komputer untuk
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perkembangan teknologi informasi saat ini mengalami kemajuan yang sangat pesat dimana hampir seluruh aspek kehidupan membutuhkan komputer untuk menunjang kinerja
BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan teknologi pada masa sekarang ini sudah sangat cepat dan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perkembangan teknologi pada masa sekarang ini sudah sangat cepat dan maju karena itu semua aktifitas menjadikan sebagian orang memiliki tingkat mobilitas yang tinggi,
Bagaimana perusahaan bapak mengatasi masalah keterlambatan produk yang dipesan? dan bagaimana menjelaskan keterlambatan tersebut ke customer?
Wawancara I Pertanyaan no. 1 Bagaimana perusahaan bapak mengatasi masalah keterlambatan produk yang dipesan? dan bagaimana menjelaskan keterlambatan tersebut ke customer? Jb. belum ada cara untuk mengatasi
BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG SEDANG BERJALAN
BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG SEDANG BERJALAN 3.1 Gambaran Umum Sekolah Pada sub bab ini akan membahas mengenai sejarah sekolah, visi, misi, tujuan, struktur organisasi, dan tugas-tugas wewenang. 3.1.1 Sejarah
LAMPIRAN. Berikut adalah lampiran pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada sekolah SMA. Santa Patricia berdasarkan metode penelitian wawancara.
L1 LAMPIRAN Berikut adalah lampiran pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada sekolah SMA Santa Patricia berdasarkan metode penelitian wawancara. Wawancara ini diikuti oleh kepala sekolah serta kelompok
Instrumen Monitoring Rumah Tangga Tahap 1
Instrumen Monitoring Rumah Tangga Tahap 1 PELAKSANAAN KEGIATAN DANA BOS TAHUN ANGGARAN 2008 Monitoring and Evaluation Program to Support BOS Program INTERIM INDEPENDENT MONITORING I. PENDAHULUAN Salam
Lampiran Kuesioner Penelitian Penggunaan Media Internet
L1 Lampiran Kuesioner Penelitian Penggunaan Media Internet Kelas : Jenis Kelamin : Pria Wanita 1. Usia Anda sekarang : a. < 15 tahun b. 15 20 tahun c. 20 25 tahun d. 25 30 tahun e. > 30 tahun 2. Seberapa
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL A. PERSIAPAN Sebelum pelaksanaan PPL banyak hal yang perlu dipersiapkan dan dilaksanakan oleh mahasiswa. Beberapa hal yang dilakukan mahasiswa dalam rangka
Wawancara Kebutuhan Informasi Pemasaran dan Penjualan. PT. Trimitra Sukses Indonesia
L1 L2 L3 L4 L5 Wawancara Kebutuhan Informasi Pemasaran dan Penjualan PT. Trimitra Sukses Indonesia 1. Dalam melakukan pemasaran, sistem apa yang digunakan oleh PT. Trimitra Sukses Indonesia? Jawab: Saat
BAB 1 PENDAHULUAN. SMA Hutama Bekasi adalah sebuah SMA yang menggunakan sistem operasional
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG SMA Hutama Bekasi adalah sebuah SMA yang menggunakan sistem operasional sekolah yang belum terkomputerisasi, Misalnya, jika orang tua ingin mengetahui kegiatan belajar
BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA. dilaksanakan di MTs. Sunan Kalijogo Pati kelas VII A tahun ajaran 2013
38 A. Pelaksanaan Lesson Study BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA Kegiatan penelitian dimulai pada tanggal 21 September sampai 3 Oktober 2013 dengan dengan tiga kali siklus kegiatan dan pengamatan. Penelitian
Berikut merupakan prosedur penggunaan pada non-login :
Prosedur Penggunaan Berikut merupakan prosedur penggunaan pada non-login : 1. Beranda untuk Umum Gambar 4.1 Beranda Untuk Umum Pada halaman ini, user dapat membaca pengumuman yang telah diterbitkan oleh
Lampiran 1. Wawancara perancangan sistem penjualan PT. Master Centranusa Cemerlang
L 1 Lampiran 1 Wawancara perancangan sistem penjualan PT. Master Centranusa Cemerlang Tabel wawancara perancangan sistem penjualan terhadap manajer pemasaran Rusdi Manajer Pemasaran Tanggal Wawancara 19
KUISONER UNTUK ALUMNI
KUISONER UNTUK ALUMNI IDENTITAS ALUMNI FAKULTAS KEHUTANAN UNIVERSITAS LANCANG KUNING 1. Nama Lengkap : 2. Bulan dan tahun lulus : 3. Status Perkawinan : Kawin Tidak kawin 4. Pendidikan Tertinggi : 5. Alamat
BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dengan kemajuan teknologi pada saat ini sangat memudahkan semua orang mencari sesuatu yang ingin mereka ketahui dengan melalui internet. demikian juga para siswa yang
UJI VALIDITAS DUKUNGAN WALI KELAS. Koefisien Validitas
L A M P I R A N UJI VALIDITAS DUKUNGAN WALI KELAS Variabel Dukungan Sosial Wali Kelas (X) No Item Koefisien Validitas Titik Kritis Keterangan 1 0,788 0,300 Valid 2 0,487 0,300 Valid 3 0,629 0,300 Valid
BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sebagai bagian dari ilmu pengetahuan
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sebagai bagian dari ilmu pengetahuan dan teknologi secara umum adalah semua teknologi yang berhubungan dengan pengambilan,
BAB 1 PENDAHULUAN. komersial, bahkan dalam bidang pendidikan teknologi informasi turut
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang Dewasa ini perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) telah meningkat pesat, terutama dalam bidang Teknologi Informasi (TI), baik di Indonesia maupun negara-negara
LAMPIRAN 1 : HASIL WAWANCARA
LAMPIRAN 1 : HASIL WAWANCARA T: Berapa banyak pengunjung perpustakaan setiap harinya? J : Tidak tentu, paling sepi minimal 20 orang dan paling ramai bisa sampai 100 orang per harinya. Untuk rata-rata harian
LAMPIRAN HASIL WAWANCARA
LAMPIRAN HASIL WAWANCARA Berikut ini merupakan tabel hasil wawancara yang dilakukan dengan Bapak Lelono Broto selaku Kepala Sekolah SMP Providentia, Bapak Halus selaku Pegawai Administrasi, dan Bapak Eko
BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Seiring dengan berkembangnya teknologi informasi yang sangat berperan dalam membantu mempermudah penggunanya dalam segala bidang, kebutuhan akan informasi kini
LAMPIRAN. Nama : Bpk Lubis, Jabatan : Wakil Bidang Kurikulum Hari & Tanggal wawancara : Tempat dan waktu : Sekolah SMAN 90 Jakarta,
L1 LAMPIRAN 1. Wawancara 1.1 Wakil Bidang Kurikulum Untuk menganalisa permasalahan disusun dalam pertanyaan pertanyaan untuk wawancara sehingga dapat diketahui permasalahan yang sedang terjadi di SMAN
BAB I PENDAHULUAN. 1 Universitas Kristen Maranatha
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perkembangan dalam bidang komputerisasi dan informasi, internet menjadi salah satu media penyalur informasi terbesar, maka dari itu banyak dari organisasi yang bergerak
BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang E-learning adalah sebuah bentuk teknologi yang berupa informasi yang dapat diakses oleh semua orang melalui internet. Sehingga pada content yang dibuat ini bentuk dari
LAMPIRAN KUISIONER PENGAMBILAN DATA. a. Laki laki b. Perempuan. 2. Apakah kamu memiliki dan menggunakan komputer atau laptop? a. Ya b.
L1 LAMPIRAN KUISIONER PENGAMBILAN DATA 1. Jenis kelamin : a. Laki laki b. Perempuan 2. Apakah kamu memiliki dan menggunakan komputer atau laptop? a. Ya b. Tidak 3. Seberapa sering kamu menggunakan komputer
BAB 4 PEMBAHASAN. Sesuai dengan ruang lingkup yang sudah dibahas sebelumnya, yang menjadi ruang
BAB 4 PEMBAHASAN Sesuai dengan ruang lingkup yang sudah dibahas sebelumnya, yang menjadi ruang lingkup audit operasional atas fungsi sumber daya manusia pada Hotel Borobudur Jakarta mencakup pelaksanaan
BAB I PENDAHULUAN. dikenal dengan istilah Information and Communication Technology (ICT), telah
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi atau yang dikenal dengan istilah Information and Communication Technology (ICT), telah merambah ke berbagai
LEMBAR OBSERVASI Lembar Observasi Pelaksanaan Moving Class. Hasil observasi
115 LEMBAR OBSERVASI Lembar Observasi Pelaksanaan Moving Class Tanggal Observasi : 4 12 Agustus 2010 Lama Observasi : 8 hari Setting : SMA N 7 Yogyakarta Objek : Kelas XI IS 1 dan Kelas XI IS 2 Aspek A.
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Teknologi informasi mengalami perubahan setiap tahunnya dan dapat dirasakan bagi manusia dalam bertukar informasi. Dalam teknologi informasi terjadi persaingan dalam
PEDOMAN WAWANCARA DENGAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SMA NEGERI 3 PADANG
PEDOMAN WAWANCARA DENGAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SMA NEGERI 3 PADANG Judul: Pemanfaatan Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Bagi Peserta Didik di SMA
BAB 1 PENDAHULUAN. peningkatan tersebut mengakibatkan teknologi pada dunia pendidikanpun semakin
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Sejak era globalisasi kebutuhan akan teknologi informasi semakin meningkat, peningkatan tersebut mengakibatkan teknologi pada dunia pendidikanpun semakin berkembang.
LAMPIRAN KUESIONER PT. LESTARI DINI TUNGGUL. jawaban yang Saudara anggap paling sesuai dengan cara memberi tanda silang ( )
L1 LAMPIRAN Lampiran 1 Kuesioner Sistem yang Berjalan KUESIONER PT. LESTARI DINI TUNGGUL Dimohon kesediaan Saudara untuk mengisi kuesioner ini dengan baik. Pilihlah jawaban yang Saudara anggap paling sesuai
BAB I PENDAHULUAN. Politeknik Negeri Sriwijaya
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Sekolah Menengah Atas (SMA) Tri Dharma Palembang yang di pimpin oleh Kepala Sekolah Dra. Hj. Nur Aisyah beralamat di Jl Jaksa Agung R. Suprapto No.18 Palembang adalah
PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
1BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Teknologi dan informasi merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan saat ini. Hal ini terlihat dari proses untuk mendapatkan informasi yang dapat diperoleh secara
Hasil Wawancara Wakasek Bidang Akademik dan Humas. : Dra. Resminingsih S.E. : Wakasek Bidang Akademik dan Humas. 1. Kapan Sekolah ini didirikan?
Hasil Wawancara Wakasek Bidang Akademik dan Humas Responden Nama Jabatan : Dra. Resminingsih S.E : Wakasek Bidang Akademik dan Humas 1. Kapan Sekolah ini didirikan? Sekolah SMAN 85 didirikan pada tahun
BAB I PENDAHULUAN. dapat digunakan seperti SMS (Short Message Service), MMS. (Multimedia Messaging Service), WAP (Wireless Application Protocol),
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat pesat berpengaruh langsung terhadap kehidupan manusia antara lain internet dan telepon seluler,
CARA MENJALANKAN PROGRAM. Untuk dapat menjalankan program ini maka user. (pengguna) harus login terlebih dahulu kedalam sistem.
CARA MENJALANKAN PROGRAM 1.1 Login Untuk dapat menjalankan program ini maka user (pengguna) harus login terlebih dahulu kedalam sistem. Berikut adalah tampilan halaman login pada sistem. Gambar 1. Tampilan
BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN
BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN 3.1 Latar Belakang Organisasi 3.1.1 Sejarah Singkat Organisasi Sekolah Menengah Pertama (SMP) Darma Satria Persada berdiri pada tahun 1981 oleh ketua yayasan bernama
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
54 BAB III METODOLOGI PENELITIAN Bab ini menguraikan prosedur pengumpulan data dan analisis data penelitian. Bab ini terdiri dari 4 (empat) sub bab,yakni Pertanyaan Kuesioner, Uji Coba dan Evaluasi, Teknik
BAB I PENDAHULUAN. teknologi lainnya adalah salah satu alat bantu yang paling tepat, disamping. seluler atau handpone hampir semua orang memilikinya.
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Perkembangan teknologi dari tahun ke tahun jelas terlihat secara nyata, apalagi dalam bidang penyampaian informasi yang menjadi kata kunci sekarang ini. Semua
UKDW BAB 1 PENDAHULUAN
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Kehadiran komputer saat ini terasa semakin dibutuhkan, hal ini sejalan dengan perkembangan teknologi yang semakin canggih. Salah satu bukti teknologi sangat
BAB I PENDAHULUAN. Universitas Kristen Maranatha
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Teknologi dan sistem Informasi berkembang semakin pesat, keduanya merupakan hal yang tidak terpisahkan baik untuk kalangan organisasi besar, menengah atau organisasi
Lampiran. : Staff Administrasi dan Guru TIK
Lampiran LAMPIRAN 1 Wawancara Kebutuhan Nama Jabatan : Agus : Staff Administrasi dan Guru TIK 1. Sudah adakah sistem pembelajaran yang terkomputerisasi? Jawab : Sebelumnya, pada SMAN 65 belum terdapat
114 Universitas Indonesia
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 KESIMPULAN Berdasarkan dari tujuan penelitian, hasil pembahasan dan analisis yang telah dilakukan, maka dapat ditarik kesimpulan, seperti berikut : 1) Secara keseluruhan
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Sekolah merupakan suatu badan atau organisasi yang berhubungan dengan pendidikan. Setiap anak diwajibkan oleh pemerintah mendapatkan pendidikan sampai dengan SMA. Di
TABEL HASIL WAWANCARA DENGAN MANAGER PELAYANAN PT. KAI COMMUTER JABODETABEK. : Manager Pelayanan PT. KAI Commuter Jabodetabek
L1 TABEL HASIL WAWANCARA DENGAN MANAGER PELAYANAN PT. KAI COMMUTER JABODETABEK Nama Narasumber Jabatan : Bapak Mega Rusiandi : Manager Pelayanan PT. KAI Commuter Jabodetabek Tanggal Wawancara : 23 November
BAB I PENDAHULUAN. Pada masa sekarang ini dengan teknologi yang semakin berkembang di
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pada masa sekarang ini dengan teknologi yang semakin berkembang di segala bidang baik perusahaan,instansi dan lainnya, maka dituntut untuk bekerja lebih cepat,
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pembahasan tentang strategi komunikasi organisasi di RSUD Labuang Baji
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Pada bab ini penulis akan mendeskripsikan hasil penelitian dan pembahasan tentang strategi komunikasi organisasi di RSUD Labuang Baji Makassar. V.1 Hasil Penelitian
LAMPIRAN. Hasil Wawancara 1. Wawancara dilakukan di sekolah SMK Negeri 7 Tangerang. Berikut. merupakan hasil dari wawancara yang dilakukan:
L1 LAMPIRAN Hasil Wawancara 1 Wawancara dilakukan di sekolah SMK Negeri 7 Tangerang. Berikut merupakan hasil dari wawancara yang dilakukan: Tanggal : 6 November 2012 Jabatan : Kepala Sekolah Hasil wawancara
BAB 1 PENDAHULUAN. konsumen. Dalam menjalankan aktivitas operasionalnya, perusahaan
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Perusahaan merupakan lembaga yang memiliki struktur dan sistem kerja yang berjalan menyediakan produk maupun jasa untuk memenuhi kebutuhan konsumen. Dalam menjalankan
BAB 1 PENDAHULUAN. Bimbingan konseling merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran tetapi
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Bimbingan Konseling merupakan salah satu komponen penyelenggaraan lembaga pendidikan di sekolah yang keberadaannya sangat dibutuhkan. Bimbingan konseling merupakan
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Ditengah kemajuan teknologi informasi, Telepon Genggam ternyata sangat berpengaruh dalam kehidupan masyarakat sekarang ini. Pada awalnya teknologi ini diciptakan
BAB I PENDAHULUAN.
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Teknologi informasi pada saat ini telah berkembang pesat tidak terkecuali di indonesia, hampir semua perusahaan besar dan menengah menerapkan teknologi informasi
BAB I PENDAHULUAN. dulunya merupakan barang yang berharga dan yang bisa memiliki oleh
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Seiring dengan naiknya taraf ekonomi masyarakat saat ini, mobil yang dulunya merupakan barang yang berharga dan yang bisa memiliki oleh golongan atas kini mobil
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 1.1 Sejarah SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya. 1.2 Logo SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 1.1 Sejarah SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya berdiri tahun 1978. Selama 35 tahun telah melakukan pengembangan dan pembaruan di berbagai
LAMPIRAN 1 DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA. Daftar Pertanyaan Wawancara dengan Direktur Utama PT. Handy Hartono Kreasi Mandiri,
L.1 LAMPIRAN 1 DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA Daftar Pertanyaan Wawancara dengan Direktur Utama PT. Handy Hartono Kreasi Mandiri, Bapak Handy Hartono, untuk analisa kebutuhan web based CRM 1. Bagaimana proses
JADWAL KEGIATAN. No. Kegiatan Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli Agustus 1
Lampiran 1 JADWAL KEGIATAN No. Kegiatan Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli Agustus 1 Persiapan Proposal 2 Ujian Proposal 3 Revisi Proposal 4 Ijin Penelitian 5 Pengambilan
LAMPIRAN. Hasil wawancara kami dengan Bapak Sugiyanto selaku Kepala Sekolah di SMA Kemurnian II.
L1 LAMPIRAN Hasil wawancara kami dengan Bapak Sugiyanto selaku Kepala Sekolah di SMA Kemurnian II. Nama Jabatan : Sugiyanto, S.Pd. : Kepala sekolah 1. Kapan Sekolah ini didirikan? Sekolah Kemurnian berdiri
BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN. Dunia pendidikan di indonesia sudah berkembang sejak dahulu dan
BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN 3.1 Sejarah Organisasi Dunia pendidikan di indonesia sudah berkembang sejak dahulu dan mengalami banyak sekali perkembangan. Banyak sekolah yang mulai berdiri dan menyatakan
BAB I PENDAHULUAN. perkembangan, baik metode pembelajaran secara personal, media pembelajaran
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan yang sangat besar bagi kemajuan dunia pendidikan. Seiring dengan perkembangan tersebut metode
Kuisioner Bidang Industri Pakan Ternak
Kuisioner Bidang Industri Pakan Ternak Yth. Bapak/Ibu pengelola peternakan, kami adalah mahasiswa Universitas Bina Nusantara yang sedang menyelesaikan tugas akhir (tesis). Industri yang kami teliti adalah
BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM
BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM 3.1 Objek Penelitian 3.1.1 Sejarah Singkat Primagama Primagama adalah usaha jasa pendidikan luar sekolah yang bergerak dibidang bimbingan belajar, didirikan tahun
I. PENDAHULUAN. penelitian, kegunaan penelitian, dan diakhiri dengan ruang lingkup penelitian.
I. PENDAHULUAN Pada bab ini akan dibahas beberapa hal yang berkaitan dengan latar belakang masalah, identifikasi masalah, pembatasan masalah, perumusan masalah, tujuan penelitian, kegunaan penelitian,
LAMPIRAN. 1. Apakah yang menjadi faktor kekuatan di RSB Asih? Jawab : Rsb asih masih punya pasar karena loyalitas mereka yg telah lama bekerja
L-1 LAMPIRAN Wawancara dengan pihak RS Bersalin Asih 1. Apakah yang menjadi faktor kekuatan di RSB Asih? Jawab : Rsb asih masih punya pasar karena loyalitas mereka yg telah lama bekerja di asih, serta
Lampiran 1 Panduan wawancara dengan guru dan Kepala Madrasah untuk mengetahui pemahaman tentang pendidikan life skills
Lampiran 1 Panduan wawancara dengan guru dan Kepala Madrasah untuk mengetahui pemahaman tentang pendidikan life skills 1. Apa yang anda ketahui tentang pendidikan life skills? 2. Sudahkah diterapkan pendidikan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN Pada bab pendahuluan ini berisi tentang segala hal yang melatarbelakangi penulisan Tugas Akhir ini. Isi dari bab pendahuluan ini antara lain adalah latar belakang, rumusan masalah, batasan
Lampiran 1. Surat Pernyataan. 1. Tujuan dari kuesioner ini adalah pengambilan data untuk skripsi.
LAMPIRAN Lampiran 1 Surat Pernyataan Dengan ini saya bersedia secara sukarela untuk mengisi kuesioner dengan ketentuanketentuan yang ada dibawah ini. Nama : 1. Tujuan dari kuesioner ini adalah pengambilan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Seiring dengan perkembangan zaman, teknologi juga semakin berkembang pesat. Berbagai macam peralatan yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan telah menggunakan teknologi
KUESIONER PENGAJAR KLINIK BINA WICARA
KUESIONER PENGAJAR KLINIK BINA WICARA 1. Media apa yang Anda gunakan dalam proses belajar-mengajar? A. Tulisan B. Gambar C. Vokal D. Bahasa tubuh E. Lainnya, tuliskan 2. Apakah ada kesulitan yang Anda
BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dalam era globalisasi ini perkembangan teknologi memegang andil yang sangat besar dalam kehidupan masyarakat. Dalam segi kehidupan, masyarakat memanfaatkan perkembangan
Kuisioner Analisis Sistem Basis data karyawan dan penjadwalan Untuk karyawan
L 1 Kuisioner Analisis Sistem Basis data karyawan dan penjadwalan Untuk karyawan 1. Apakah anda mampu menggunakan sistem baru yang diberikan? Gambar L1 Diagram Pie Pertanyaan Kuisioner 1 Berdasarkan hasil
PANDUAN WAWANCARA ANALISIS PELAKSANAAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PUSKESMAS (SIMPUS) DI PUSKESMAS SUKARAMAI KECAMATAN MEDAN AREA TAHUN 2017
PANDUAN WAWANCARA ANALISIS PELAKSANAAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PUSKESMAS (SIMPUS) DI PUSKESMAS SUKARAMAI KECAMATAN MEDAN AREA TAHUN 2017 1. Kepala Puskesmas Data Responden Nama Umur Jenis Kelamin Jabatan
BAB IV PELAKSANAAN KKM
digilib.uns.ac.id BAB IV PELAKSANAAN KKM Diawali dari menyeleksi dan mencari tahu latar belakang perusahaan yang bergerak di bidang periklanan, penulis akhirnya memilih Dini Media Pro sebagai tempat untuk
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas II SD Kutowinangun 08. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar
LAMPIRAN. Gambar 1 Wireless router D-Link DIR-300. Gambar 2 Access point D-Link DWL-G700AP
L1 LAMPIRAN Gambar 1 Wireless router D-Link DIR-300 Gambar 2 Access point D-Link DWL-G700AP Tabel 1 Hasil Monitoring dari Aplikasi PRTG L2 L3 L4 Wawancara analisis (tanggal 8 Oktober 2008) K = Kami (Andrian,
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Sistem informasi sebagai suatu sistem yang merupakan kumpulan elemenelemen yang saling berinteraksi untuk mencapai tujuan tertentu, mempunyai beberapa komponen yang
Panduan Guru Era Baru
Panduan Guru Era Baru By Mister Nuel By Mister Nuel Halaman 1 Daftar Isi Era Digital... 5 Buku... 6 Tempat... 7 Waktu... 8 Guru... 8 Pembaruan Materi... 8 Bebas pilih tempat... 9 Tidak ada ikatan waktu...
Kuesioner. Nasabah terhadap Produk Bank Syariah Muamalat Indonesia. penelitian ini. semata-mata hanya untuk keperluan akademik saja.
LAMPIRAN Kuesioner Medan, Maret 2012 Kepada Yth. Saudara/i nasabah BMI Di Medan Perihal: Kuesioner Penelitian Dengan hormat, saya beritahukan kepada saudara/i bahwa saya: ERNIWATI adalah mahasiswi Fakultas
1. BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
1. BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dalam menyusun sebuah pelaksanaan kegiatan evaluasi hasil belajar dalam sebuah institusi, diperlukan sebuah manajemen yang terorganisir sehingga dapat menjalankan
DAFTAR LAMPIRAN. 1. Seberapa sering Anda menggunakan fasilitas Internet? 2. Biasanya Anda menggunakan fasilitas Internet untuk hal apa saja?
1 DAFTAR LAMPIRAN Kuesioner I 1. Seberapa sering Anda menggunakan fasilitas Internet? O Sangat sering O Sering O Jarang O Sangat jarang 2. Biasanya Anda menggunakan fasilitas Internet untuk hal apa saja?
BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Hakikat manusia adalah makhluk rasional yang mampu berfikir dan mempergunakan ilmu untuk meningkatkan perkembangan dirinya, sebab manusia dilahirkan dengan potensi
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan salah satu faktor terpenting dalam kemajuan dan perkembangan masyarakat. Tujuan dari pendidikan adalah untuk mengembangkan seluruh potensi
I. PENDAHULUAN. A. Latar Belakang
I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kata Pahlawan Nasional merupakan kata yang sudah tidak asing lagi ditelinga kita, khususnya anak-anak bangsa Indonesia, begitu pula dalam mengenal para tokoh sejarah tersebut
Subyek : Gambaran system informasi akademik yang ada di SMA 60. Pertanyaan atau obyektif. - Mengucapkan terima kasih. kepada Pak Budi atas
L1 Narasumber : Budi Marwoto, Drs. Tanggal : 28 September 2010 (Selasa) Jam : 13.00 WIB 14.10 WIB Tempat : Ruang wakil kepala sekolah, SMA 60 Subyek : Gambaran system informasi akademik yang ada di SMA
PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. Saya yang bertanda tangan di bawah ini : : Azwar, SKM
PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Azwar, SKM NIM : 15/388075/PKU/15297 Minat Utama : Kesehatan Lingkungan Program Studi : S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat
KAJIAN POTENSI IMPLEMENTASI CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGEMENT DI LINGKUNGAN POLITEKNIK NEGERI BALI. Ni Wayan Wisswani
KAJIAN POTENSI IMPLEMENTASI CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGEMENT DI LINGKUNGAN POLITEKNIK NEGERI BALI Staff Pengajar Teknik Elektro, Politeknik Negeri Bali Kampus Bukit Jimbaran, Bali Email: wisswani@yahoo.com