PERANCANGAN IDENTITAS VISUAL SEKOLAH ISLAM IBNU UMAR TUGAS AKHIR. Disusun oleh : Puspa Gita. Disetujui oleh : Pembimbing. Noor Udin. S,Sn.

Transkripsi

1 PERANCANGAN IDENTITAS VISUAL SEKOLAH ISLAM IBNU UMAR TUGAS AKHIR Disusun oleh : Puspa Gita Disetujui oleh : Pembimbing Noor Udin. S,Sn. Kddsn : D2227 Universitas Bina Nusantara Jakarta 2011 i

2 PERNYATAAN Dengan ini saya, Nama : Puspa Gita NIM : Judul Tugas Akhir : Perancangan Identitas Visual sekolah islam Ibnu Umar Memberikan kepada Universitas Bina Nusantara hak non-eksklusif untuk menyimpan, memperbanyak,dan menyebarluaskan tugas akhir karya saya, secara keseluruhan atau hanya sebagian atau hanya ringkasannya saja, dalam bentuk format tercetak dan atau elektronik. Menyatakan bahwa saya, akan mempertahankan hak exclusive saya, untuk menggunakan seluruh atau sebagian isi tugas akhir saya guna pengembangan karya dimasa depan, misalnya bentuk artikel, buku, perangkat lunak, ataupun system informasi. Jakarta, Puspa Gita ii

3 PRAKATA Pertama-tama saya panjatkan puja dan puji syukur saya kepada Allah SWT karena tanpa seizin nya saya tidak akan mampu menyelesaikan pembuatan karya Tugas Akhir ini hingga selesai. Ucapan terima kasih yang sebesar besarnya saya haturkan kepada ke dua orang tua saya Umar Hadi dan Harnalia Hanafiah atas dukungan, kesabaran, kepercayaan dan juga doa nya karena mereka adalah alasan utama saya menyelesaikan karya ini sebagai hadiah dan bentuk rasa hormat serta terima kasih saya untuk mereka. Saya ucapkan pula rasa terima kasih saya kepada kakak saya Eny Irawati dan Silvia Kirana serta keponakan saya yang dapat memberikan pendapatnya dari sisi seorang anak Sekolah Dasar Muhammad Izhar Abdillah serta seluruh keluarga besar saya atas dukungan nya yang tiada henti. Ucapan terimakasih saya ucapkan sedalam dalamnya kepada : 1. Bpk. Drs. Lintang Widyokusumo, MFA selaku Dekan Fakultas Komunikasi dan Multimedia Universitas Bina Nusantara. 2. Ibu Mita Purbasari Wahidiyat, Dra., MFA selaku Ketua Jurusan Desain Komunikasi Visual Universitas Binus University 3. Bpk. Noor Udin, S.Sn sebagai dosen pembimbing saya yang telah memberikan banyak sekali saran, kritik dan masukan selama penyusunan karya tugas akhir ini. 4. Bpk. Hastjarjo Boedi Wibowo, S.Sn sebagai pembimbing pendamping saya 5. Seluruh dosen DKV Binus yang telah membagi ilmunya yang sangat berharga iv

4 6. Teman-Teman SMA & SMP saya yang telah setia menemani semasa Tugas Akhir, Hardianti Kusumawardhani, Putri Ayu Nugroho, Gayatri Aninditya, Puti Megazania, Prilidanti Oktarizkia, Puspita Anggreini, Nova Sari Anggreini. 7. Teman-teman kosan saya yang selalu memberikan masukan, ide dan menemani saya bergadang, Edward Tambayong, Muhammad Fadhly Nasution, Lisa Amelia, Gerald Toar Wongkar, Resurgence Hasian, Bryan Angelo, Stefanson Surijadi, Riri Daud. 8. Teman-teman seperjuangan DKV 2007 yang telah senantiasa melewati masa perkuliahan bersama-sama selama 4 tahun ini Aisyah, Fika, Udit, Sabrina, Nindita,Ovi Ira, Menur, Mirta, Ingga, Agnes, Imad, Fendi, Adze, Indra, Eliza, Igna, Vanessa, Oliv, Stefani, Abraham, Eko, Ushi, Desya, Abi, Jagat, Ryan, Suhendri, Asha, Marcel, Karin, Tami, Anggi, Bea, Rika, Anya, Mayu, Desi, Tya, Asti, Airin, Olga, Willy, juga para senior dan junior atas dukunganya dan juga telah menemani saya melewati masa-masa perkuliahan yang sangat menyenangkan 9. Semua pihak yang telah banyak membantu saya yang tidak dapat disebutkan satu persatu Dengan segala kekurangannya, penulis mengucapkan permohonan maaf dan akan senantiasa menerima kritikan dan saran yang membangun dari Anda sekalian. Akhir kata, semoga Tugas Akhir ini dapat bermanfaat bagi pihak yang memerlukannya. v

5 DAFTAR ISI Halaman Judul Luar Halaman Judul Dalam Halaman Persetujuan i Halaman Pernyataan Dewan Penguji ii Halaman Pemberian Hak Cipta Non Eksklusif iii Halaman Abstrak iv Prakata v Daftar Isi vii Daftar Gambar xii Daftar Lampiran xiii BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang Situasi saat ini Faktor penyebab permasalahan Alasan pengangkatan masalah 4 vi

6 BAB 2 DATA DAN ANALISA 2.1 Sumber data Data umum Definisi sekolah Definisi taman kanak-kanak Definisi sekolah dasar Pengertian pendidikan islam Data survey Data Ibnu Umar Sejarah Ibnu Umar TKIT Ibnu Umar SDIT Ibnu Umar Pengembangan Ibnu Umar Data Kompetitor Al-Azhar Semi Palar Analisa Preposisi (keunikan) 26 vii

7 BAB 3 MASALAH DAN TUJUAN DESAIN 3.1 Identifikasi masalah Rumusan masalah Tujuan desain 27 BAB 4 KONSEP DESAIN 4.1 Landasan teori Branding ( Merek ) Logo Visual Identity ( Identitas visual ) Warna Tipografi Visual Identity Manual Data target Strategi kreatif Strategi komunikasi Strategi desain 42 viii

8 BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN 5.1 Konsep visual Visual Tipografi Warna Hasil visual Logo Graphic Standard Manual Super Graphic Kartu nama Amplop Kop surat Folder Poster Website Brosur Buku tulis 54 ix

9 BAB 6 PENUTUP 6.1 Kesimpulan Saran 56 DAFTAR ISTILAH 58 DAFTAR PUSTAKA 59 RIWAYAT HIDUP 60 LAMPIRAN LAMPIRAN 61 x

10 DAFTAR GAMBAR 2.1 Logo Al-Azhar Logo SEMI PALAR Logo Type Etobicoke Type Face Body text Logo Graphic Standard Manual Super Graphic Kartu nama Amplop Kop Surat Folder Poster Website Brosur Buku Tulis 37 xi