RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah : Botani Umum PNA 211 / 3 (2+1)

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah : Botani Umum PNA 211 / 3 (2+1)"

Suharto Oesman
7 tahun lalu
Tontonan:

1 RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah : Botani Umum PNA 211 / 3 (2+1) Oleh : Dr. Ir. Nalwida Rozen, MP Ir. Rida Putih, MP Dini Hervani, SP, M.Si FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS ANDALAS P A D A N G 2011

2 RUMUSAN KOMPETENSI UTAMA, PENDUKUNG DAN KOMPETENSI LAINNYA PROGRAM STUDI PEMULIAAN TANAMAN FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS ANDAS PROFIL (PERAN) Pendidik Pengusaha Peneliti PENCIRI PROGRAM STUDI KOMPETENSI UTAMA (40% - 80%) mampu menganalisa persoalan secara sistimatis dan logis mampu mentransfer dan mengkomunikasikan ilmunya kepada orang lain memiliki kemampuan untuk mengarahkan dan memotivasi orang lain mempunyai keterampilan manajerial memiliki sifat profosional, bermoral, etika, dan peduli kepada masyarakat mampu menghadapi dan menyelesaikan persoalan secara cermat dan bijaksana mampu mengatasi persoalan dan memberikan solusi mampu mencari inovasiinovasi baru mampu mengaplikasikan hasil penelitian kepada masyarakat PENCIRI LEMBAGA/INSTITUSI KOMPETENSI PENDUKUNG (20% - 40%) mampu menggunakan perangkat IT untuk kepentingan analisis dan komunikasi Mampu menggunakan peralatan labor menguasai bidang ilmu tertentu secara mendalam mampu mengambil resiko menguasai teknikteknik pengambil keputusan Mempunyai sikap jujur, sopan dan ramah menguasai bidang ilmu yang diteliti mampu menemukan ilmuilmu baru Mampu berkomunikasi dengan masyarakat KOMPETENSI LAINNYA (0% - 20%) mampu berkomunikasi dengan lemah lembut mampu berbahasa dengan baik memiliki sikap inovatif dan kewirausahaan mampu berbahasa dengan baik menguasai bahasa Indonesia dan bahasa asing dengan baik mempunyai sikap jujur, cermat, dan teliti mampu melaksanakan pekerjaan dengan tekun dan tidak bosan Hasil-hasil penelitian terpakai di masyarakat dan tepat guna

3 RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER MK Botani umum (Matakuliah keahlian dan wajib) Sem/sks MK Prasyarat : III/3 : Botani Umum (MKCK/Mata Kuliah Ciri Keahlian) KOMPETENSI: Mahasiswa memiliki pemahaman tentang pentingnya peranan botani pada bidang pertanian. (1) MING. KE (2) KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN (KOMPETENSI) Mampu menjelaskan ruang lingkup dan fungsi dasar botani serta sistimatik tumbuhan Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan klassifikasi Schizophyta Mengetahui dan mampu menjelaskan klassifikasi Thallophyta Mengetahui dan mampu menjelaskan klassifikasi Fungi (3) BAHAN KAJIAN Tumbuhan tingkat rendah dan tumbuhan tingkat tinggi Klassifikasi Schizophyta, kegunaan dan kerugiannya, perkembang biakan Kalssifikasi Thallophyta, manfaat dan kerugiannya, Klassifikasi Fungi, manfaat, kerugiannya, (4) BENTUK PEMBELA JARAN () KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR) (atribut) berpartisipasi & keselarasan hasil dengan teori (6) BOBOT NILAI (%)

4 (1) MING. KE 6 (2) KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN (KOMPETENSI) Mengetahui dan mampu menjelaskan klassifikasi Bryophyta Mengetahui dan mampu menjelaskan klassifikasi Pteridopyhta (3) BAHAN KAJIAN Klassifikasi Briophyta, manfaat dan kerugiannya, Klassifikasi Pteridophyta, manfaat dan kerugiannya, (4) BENTUK PEMBELA JARAN () KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR) (atribut) (6) BOBOT NILAI (%) 7 UTS 30 Mampu menjelaskan dan Klassifikasi Spermatohyta 8 mengklassifikasikan tentang Spermatophyta dan aktif Mampu melakukan Identifikasi tumbuhan Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan tentang Gymnospermae Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan tentang Angiospermae Mampu menjelaskan tentang tumbuhan monocotyledone Mampu menjelaskan tentang tumbuhan Dicotyledone Identifikasi tumbuhan Klassifikasi Lecture & discovery Gymnospermae dan learning Klassifikasi Angiospermae dan Klassifikasi Monocotyledone dan Klassifikasi Dicotyledone dan Discovey Learning 10 dan

5 (1) MING. KE 14 1 (2) KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN (KOMPETENSI) Mampu menjelaskan tentang bunga, penyerbukan, biji, dan buah Mampu menerangkan tentang perkecambahan biji (3) BAHAN KAJIAN Penyerbukan, pembentukan dan perkembangan biji dan buah Perkecambahan biji dan faktor yang mempengaruhi (4) BENTUK PEMBELA JARAN Lecture & Collaborative Learning () KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR) (atribut) aktif dan aktif yang aktif ber (6) BOBOT NILAI (%) 16 UAS 40

6 RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) 1. Nama mata kuliah : Botani Umum 2. Kode / Sks : PNA 211 / 3 (2+1) 3. Semester : III 4. Tujuan Pembelajaran (kompetensi hard skill) : Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa diharapkan ; a. Mampu memahami klassifikasi tumbuhan tingkat rendah dan tingkat tinggi. b. Mampu menjelaskan pembentukan bunga, buah, dan biji. c. Mampu menerangkan tentang perkecambahan dan dormansi benih.. Outcome Pembelajaran (tambahan kompetensi Soft skill) : Setelah memenuhi tujuan pembelajaran mata kuliah ini amahasiswa diharapkan ; a. Mampu mempelajari dan mengembangkan sendiri peranan tumbuhan dan cara nya. b. Mampu mengidentifikasi dan mengklassifikasi tumbuhan. c. Mampu bekerjasama dalam tim dan berkreativitas tinggi. 6. Jumlah Jam * Kegiatan di dalam kelas (2 sks x 16 minggu) : a. Kuliah dan = 22 jam (11 x pertemuan) b. Presentasi kelompok = 6 jam ( 3 x pertemuan) c. UTS = 2 jam ( 1 x pertemuan) d. UAS = 2 jam ( 1 x pertemuan) + Total = 32 jam ( 16 x pertemuan) * Tugas mandiri terencana / Praktikum (1 sks 11 minggu) : a. Praktikum di Laboratorium = 20 jam (10 x pertemuan) b. Ujian praktikum = 2 jam ( 1 x pertemuan) + Total = 22 jam (11 x pertemuan)

7 7. Jadwal Kegiatan Mingguan : Minggu Kegiatan dalam kelas Kegiatan di luar kelas Paruh semester pertama I Penjelasan mata kuliah dan Studi mandiri kuliah pendahuluan II Pembahasan Materi I dan Belajar kelompok III Pembahsan Materi II dan Belajar kelompok IV Pembahasan Materi III dan Belajar kelompok V Pembahasan Materi IV dan Belajar kelompok VI Pembahasan Materi V dan Belajar kelompok VII UTS Belajar kelompok VI Pembahasan Materi VI dan Belajar kelompok VII UTS Paruh semester kedua VIII Pembahahasan Materi VII dan Belajar Kelompok IX Pembahasan Materi VIII dan Belajar Kelompok X Presentasi Belajar kelompok XI Pembahahasan Materi IX dan Belajar kelompok XII Pembahasan Materi X dan Belajar kelompok XIII Presentasi dan Belajar kelompok XIV Presentasi dan Belajar kelompok XV Pembahasan Materi XI dan Belajar kelompok XVI Pembahasan Materi XII dan Belajar kelompok XVII UAS

8 8. Jadwal kegiatan Praktikum : MINGGU KE KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN 1 Mampu memahami dan menjelaskan 2-6 Mampu menjelaskan dan membuat preparat, bekerjasama 7-8 Mampu membuat herbarium, bekerjasama 9-10 Mampu mengidentifikasi, mengklassifikasi, tumbuhan, dan bekerjasama MATERI PEMBELA JARAN Penjelasan ttg materi prakt. Penjelasan rencana percobaan Penjelasan rencana percobaan Penjelasan rencana percobaan BENTUK PEMBELA JARAN Ceramah dan Praktek Praktek Praktek KRITERIA PENILAIAN Kebenaran penjelasan Kebenaran membuat preparat dan tk.komunikati f Kebenaran membuat herbarium Kebenaran penjelasan dan tk.komunikati f BOBOT NILAI % 1% 1% 1% 11 Ujian Praktikum dan penyerahan laporan 30% 12 Penyerahan Herbarium 20%

dokumen-dokumen yang mirip

Metoda: PROBLEM BASE LEARNING (PBL)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah : FISIKA TANAH PNT 221 / 3 (2+1) Metoda: PROBLEM BASE LEARNING () Oleh : TIM FISIKA TANAH Dr. Ir. Yulnafatmawita, MSc Prof. Dr. Ir.