RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: ERGONOMI & IPTEK KEOLAHRAGAAN (POK701) Di Susun oleh: Dr. Ahadin, M. Ed Dr. Iskandar, M.

Transkripsi

1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: ERGONOMI & IPTEK KEOLAHRAGAAN (POK701) Di Susun oleh: Dr. Ahadin, M. Ed Dr. Iskandar, M. Eng, Sc PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN OLAHRAGA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SYIAH KUALA 2016

2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Nama Mata Kuliah : dan Iptek Keolahragaan Semester : 3 Program Studi : Pendidikan Kode MK : POK701 Pengampu : 1. Dr. Ahadin, M. Ed SKS : 2 2. Dr. Iskandar, M. Eng, Sc Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang konsep dasar teknologi informasi keolahragaan dan penerapan teknologi informasi keolahragaan pada tataran praktik, dan juga dapat memberikan penyesuaian penggunaan alat teknologi olahraga dan cara kerja serta lingkungan kerja pada kemampuan, kebolehan dan batasan manusia sehingga diperoleh kondisi kerja dan lingkungan yang sehat, aman, nyaman dan efisien sehingga tercapai produktivitas yang setinggi-tingginya. Capaian Pembelajaran Program Studi (PLO) : CP-SI.2 Mampu menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan memiliki moral, etika, nilai, norma, kepribadian, bekerjasama, jiwa kepemimpinan, kepedulian, dan tanggung jawab dalam meningkatkan kualitas ilmu keolahragaan. CP-KK.3 CP-PP-1 Mampu mengembangkan kajian kritis dan inovatif terhadap kebijakan dan strategi keolahragaan yang ada, demi peningkatan kualitas dan pengembangan lebih lanjut. Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan atau seni di dalam bidang keolahragaan melalui riset, sehingga menghasilkan karya inovatif yang teruji. Capaian Pembelajaran Perkuliahan (CLO) : CP-SI.2.1 Mampu menunjukkan moral, etika, norma, dan kepribadian yang baik selama mengikuti perkuliahan. CP-SI.3.1 Mampu membuktikan pengamalan bagian syariat islam bagi mahasiswa(i) muslim. CP-KK.3.1 Mampu belajar secara mandiri dan menggunakan ICT dalam menyelesaikan - yang diberikan. CP-PP.1.1 Mampu menelaah dan Iptek Keolahragaan. Kriteria Penilaian : Penilaian Acuan Patokan dengan pedoman sebagai berikut:

3 Nomor Nilai Angka Nilai Huruf A AB B BC C D E Item Penilaian : 1. Sikap = 15% 2. Keterampilan = 15% 3. Tugas = 20% 4. Ujian (UTS & UAS) = 50% Minggu ke Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian & Sumber Belajar Strategi Pembelajaran Bentuk Kegiatan Waktu (Menit) TM MA TS Indikator & Kriteria Penilaian Bobot Nilai (%) 1 tentang Pengantar Iptek Ruang Lingkup Pengantar Iptek Pendahuluan: 1. Kontrak perkuliahan, 2. Ruang Lingkup Pengantar Iptek. SB: Buku Pengantar Iptek Pengantar Iptek

4 2 tentang Ruang Lingkup Iptek Ruang Lingkup Iptek Iptek SB: Buku Iptek Ruang Lingkup Iptek 3 tentang Teknologi Teknologi Teknologi SB: Buku Teknologi Ruang Lingkup Teknologi

5 4 tentang Pengantar Pengantar Ruang Lingkup Pengantar SB: Buku Pengantar Ruang Lingkup Pengantar 5 tentang Antropometrik Data dan Aplikasi Antropometrik Data dan Aplikasi Antropometrik Data dan Aplikasi SB: Buku Antropometrik Data dan Aplikasi Antropometrik Data dan Aplikasi

6 6 Biomekanik dan Pada Atlet Biomekanik dan Pada Atlet Biomekanik dan Pada Atlet SB: Buku Biomekanik dan Pada Atlet Biomekanik dan Pada Atlet 7 Penampilan Dalam Biomekanik Penampilan Dalam Biomekanik Penampilan Dalam Biomekanik SB: Buku Penampilan Dalam Biomekanik Penampilan Dalam Biomekanik

7 8 Fisiologi dan Fisiologi dan Fisiologi dan SB: Buku Fisiologi dan Fisiologi dan 9 Energi dan Energi dan Energi dan SB: Buku Energi dan Energi dan

8 10 Dalam Dalam Dalam SB: Buku Dalam Dalam 11 Dalam Dalam Dalam SB: Buku Dalam Dalam

9 12 Pengenalan Alat-alat Pengenalan Alat-alat Pengenalan Alat-alat SB: Buku Pengenalan Alat-alat Pengenalan Alat-alat 13 Bentuk Alat Bentuk Alat Bentuk Alat SB: Buku Bentuk Alat Bentuk Alat

10 14 SB: Buku 15 SB: Buku Based Learning Diskusi,

11 16 UJI KOMPETENSI-III Ujian 100 Keterangan : Waktu : TM = Tatap Muka; M = Mandiri; TS = Terstruktur Kuliah : 1 (satu) sks kegiatan kuliah, respon, atau tutorial setara dengan 50 menit tatap muka, 60 menit mandiri, dan 60 menit terstruktur setiap minggu persemester Praktek : 1 (satu) sks praktikum setara dengan 170 menit perminggu persemester Seminar : 1 (satu) kegiatan seminar setara dengan 100 menit tatap muka dan 70 menit mandiri perminggu persemester Sumber Belajar (SB) : 1. Nurmianto, Eko Edisi Pertama. Surabaya : Guna Widya Mengetahui: Ketua Program Studi Magister Pendidikan, dto Banda Aceh, Agustus 2016 Penanggung Jawab/Koordinator, dto Dr. Saifuddin, M.Pd. Dr. Ahadin, M.Ed NIP NIP