TRADISI APITAN DAN NILAI YANG TERKANDUNG DIDALAMNYA (Studi Pada Desa Prigi Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan) Skripsi. Oleh: Wijayanti

dokumen-dokumen yang mirip
TRADISI MELAHIRKAN DENGAN PERANTARA DUKUN BERANAK DI DESA TARAMANA KECAMATAN ALOR TIMUR KABUPATEN ALOR

TRADISI UPACARA MALEM SELIKURAN DI DESA NYATNYONO KECAMATAN UNGARAN BARAT KABUPATEN SEMARANG

Skripsi. diajukan untuk memenuhi sebagian syarat guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan Sejarah. Oleh : James Paul Piyoh

FUNGSI PERTAPAAN BUNDA PEMERSATU GEDONO DUSUN WERU DESA JETAK KECAMATAN GETASAN KABUPATEN SEMARANG. Skripsi

MAKNA TRADISI JUMAT PAHING DI DESA PURWOREJO KECAMATAN SURUH KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI

KEBIASAAN TIDUR DIATAS PASIR MASYARAKAT PANTAI DESA KARANGHARJO, KECAMATAN KRAGAN, KABUPATEN REMBANG, JAWA TENGAH

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah

Skripsi. diajukan untuk memenuhi sebagian syarat guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan Sejarah. Oleh : Mornika Wendy

SKRIPSI. Diajukan Kepada. Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Sejarah.

RELEVANSI PEMIKIRAN MOHAMMAD HATTA DI KOPERASI UNIT DESA GRABAG PADA ERA REFORMASI SKRIPSI

PERAN JENDERAL SOEDIRMAN DALAM PERTEMPURAN AMBARAWA TAHUN 1945 SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Sejarah. Oleh:

PENANAMAN NILAI PENDIDIKAN YANG TERDAPAT PADA TRADISI MERTI DUSUN BAGI MASYARAKAT DUSUN KARANG PADANG. Skripsi

UPACARA TEWAH DAN MAKNANYA DALAM MEMBINA RASA SOLIDARITAS MASYARAKAT DI DESA CUHAI KABUPATEN LAMANDAU KALIMANTAN TENGAH

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS X MIA 2 SMA

PENGARUH BUDAYA CINA TERHADAP MOTIF BATIK LASEM SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah.

KEHIDUPAN SOSIAL MASYARAKAT HINDU DI DESA MATARAM JAYA KECAMATAN MESUJI RAYA KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2012

Jangan sekali-kali meninggalkan sejarah kalau tidak ingin digilas oleh roda. sejarah dan dijilat oleh apinya sejarah (Ir. Soekarno).

: MARGARETHA ANIK SETYORINI

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING

PERAN ORGANISASI DHARMA WANITA PERSATUAN KABUPATEN SEMARANG DALAM UPAYA MENSEJAHTERAKAN ANGGOTANYA MELALUI PENDIDIKAN NON FORMAL

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Magdalena Wetti

SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagaian Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana (SI) Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah

PENDAMPINGAN PENGAWAS TERHADAP KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN PELAKSANAAN SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU DI SD NEGERI 1 PRIGI GROBOGAN TESIS

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS DENGAN ALAT PERAGA PETA PADA SISWA KELAS VIII G SMP N 5 PURBALINGGA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SEJARAH BATIK GEMAWANG SKIPSI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH DAN INQUIRY

PENYUSUNAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SEKOLAH DASAR KELAS TINGGI DI GUGUS DIPONEGORO KECAMATAN KEDUNGJATI KABUPATEN GROBOGAN.

HUBUNGAN ANTARA DETERMINASI DIRI DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING ANGKATAN 2009 FKIP UKSW TAHUN AKADEMIK 2011/2012

HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 GETASAN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASI BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS 4 SD N BLOTONGAN 02 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE CIRC (COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION)

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR NEGERI TLOGO SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh AGUS WINANTO

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH DENGAN MEDIA FILM PADA SISWA KELAS 10 SMA HARAPAN BANGSA DALAM SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MEMANFAATKAN BAHAN LIMBAH MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA KELOMPOK B 1 DI TK NGUDI RAHAYU II KO

PERAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENUMBUHKAN SIKAP WIRAUSAHA SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN(AP1) SMK NEGERI 1 SALATIGA

PERKEMBANGAN FUNGSI BANGUNAN ISTANA DJOEN ENG DI SALATIGA PADA TAHUN Skripsi

PENGARUH PENERAPAN METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN PERMAINAN DADU TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS 3 SDN LEMAHIRENG 02 BAWEN

PENGARUH PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG KRIMINALITAS

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Widi Antoro NIM :

SKRIPSI. untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI

PERGESERAN MAKNA TANGKITN SEBAGAI SENJATA TRADISIONAL BAGI MASYARAKAT SUKU DAYAK KANAYATN KALIMANTAN BARAT

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL ACTION LEARNING

Oleh Angga Kumala Dewi

FHALAMAN JUDUL. Skripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Rutinah

HUBUNGAN KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PABELAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Febrina Yuani Pamelang

SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh PURJI

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 9 SALATIGA SKRIPSI

skripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana oleh Agus Hadhiansyah NIM

Skripsi. Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah

SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh SUTIYOSO NIM

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR

SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Bingah Ariyanti

SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat guna memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Matematika. Oleh

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE

oleh Agnes Yuli Pradevy

PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS UNTUK MELALUI PERMAINAN PLASTISIN DI TK B PGRI TLOMPAKAN KEC. TUNTANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS 8B SMPN 1 KARANGREJA PURBALINGGA SEMESTER GASAL

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MINAT BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS 4 SD KRISTEN KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah. Disusun Oleh :

SEJARAH TRANSPORTASI KERETA API DI KARESIDENAN SEMARANG TAHUN SKRIPSI

Pengaruh Media Kartu Bilangan ARIF Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 1 SD Negeri 3 Tuntang Tahun Ajaran 2012/2013

MANAJEMEN KELAS MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING

Skripsi. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Fiska Erlian Renita Ayuni NIM

PENGUASAAN KOMPETENSI PROFESIONAL ANTARA GURU YANG SUDAH BERSERTIFIKAT DAN GURU YANG BELUM BERSERTIFIKAT DI SMP NEGERI SE KECAMATAN AMBARAWA SKRIPSI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OUTDOOR ACTIVITIES

SKRIPSI Diajukan dalam rangka penyelesaian studi Strata 1 untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Andi Susanto NIM

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh. Ian Adriansyah

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

PENGGUNAAN WAKTU DILUAR KEGIATAN PERKULIAHAAN TATAP MUKA DI KALANGAN MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SALATIGA 09

UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD KRISTEN 03 EBEN HAEZER TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI

SKRIPSI Untuk Melengkapi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

SISTEM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN AL-FALAH DI DESA KAUMAN LOR KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG PADA TAHUN

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai Gelar Sarjana. Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Matematika. Oleh RIDWAN PRIHANTONO

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Siti Handayani

SKRIPSI. Diajukan Kepada Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. Untuk Memenuhi Sebagian dari Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

REVITALISASI PEMIKIRAN KI HADJAR DEWANTARA UNTUK PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA SKRIPSI

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING

SKRIPSI. Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan. Oleh: RANI DWI WINASIS

PERBEDAAN GAYA BELAJAR ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DALAM BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

SKRIPSI Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

PENGEMBANGAN ALAT PERAGA MATEMATIKA UNTUK MATERI KELILING PERSEGI BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR SALATIGA SEMESTER II TAHUN 2013/2014

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

ANALISIS KONJUNGSI KOORDINATIF DAN SUBORDINATIF PADA LAPORAN PERJALANAN SISWA KELAS XII IPS 3 SMA NEGERI 1 SUMBERLAWANG SKRIPSI

Skripsi. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikanpada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh NUR KHAYATI NIM

Transkripsi:

TRADISI APITAN DAN NILAI YANG TERKANDUNG DIDALAMNYA (Studi Pada Desa Prigi Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan) Skripsi diajukan untuk memenuhi syarat mencapai gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah Oleh: Wijayanti 152009027 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2013 i

ii

c iii

iv

MOTTO Siapakah yang mencintaiku dan akan mencintaiku selamanya dengan cinta yang tak mungkin lenyap oleh kesulitan, penderitaan dan kejahatan yang kuperbuat? Orang itu adalah kau, Ibuku Kupersembahkan kepada : Bapak Sudadi (almarhum) Tercinta Ibu Satun Tersayang v

KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkat rahmat dan kasih karunianya, sehingga penulis berhasil menyelesaikan penulisan skripsi ini yang merupakan sebagian syarat tugas akhir dalam menyelesaikan studi pada Program S1 pada Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana dengan judul TRADISI APITAN DAN NILAI YANG TERKANDUNG DIDALAMNYA (Studi Pada Desa Prigi Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan). Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada berbagai pihak yang telah membantu, memberikan dorongan, mengarahkan serta membimbing penulis selama kegiatan penelitian dan penulisan skripsi ini berlangsung, yakni yang terhormat : 1. Dra. Yari Dwikurnaningsih. M. Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW) Salatiga yang telah memberikan dukungan kepada penulis untuk melakukan penelitian 2. Sunardi, S. Pd., M. Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah sekaligus wali studi dan dosen pembimbimng II yang telah banyak memberikan dukungan berupa masukan, bimbingan, informasi, kritik, saran, dan pengarahan kepada penulis. 3. Drs. Tri Widiarto, M.Pd selaku Pembimbing I yang dengan sabar dan penuh pengertian memberikan bimbingan sejak awal penulisan sampai selesai. Dan juga bersedia menyediakan waktu untuk bimbingan, memberikan pengarahan, vi

saran dan semangat kepada penulis selama penelitian berlangsung sampai selesainya penulisan skripsi ini. 4. Segenap dosen Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP UKSW, Wahyu Purwiyastuti S. S., M. Hum., Dra. Emy Wuryani, M.Hum, Drs. Iman Sudibyo, Drs. Sugeng Reksodiharjo, Drs. Agus H. Naiola M. A, F.X. Wartoyo S. Pd., M. Pd., Dra. Mien Soewadji S. Ss., M. Pd, Rahmad Hardoyo S. Pd., M. Pd., Dra. Esther Arianti M. Pd. yang telah memberikan semangat kepada penulis. 5. Segenap pegawai Perpustakaan Pusat UKSW Salatiga yang telah memberikan kesempatan dan ijin penelitian. 6. Bapak Tugiono, Turun, Edy Sulistono, Purmudi (modin) dan masyarakat Desa Prigi yang telah memberikan kesempatan wawancara dan ijin penelitian. 7. Ibu Satun, Slamet Riyadi, teman-teman yang telah membantu beserta keluarga yang selalu memberikan dukungan moril, spiritual dan materiil sehingga penulis dapat menyelesaikan kegiatan penelitian dan penulisan skripsi ini dengan baik dan lancar. 8. Teman-teman mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah angkatan 2009, kakak-kakak angkatan dan adik-adik angkatan yang telah memberikan dukungan dan semangat. Beserta teman-teman satu kost sinoman tempel yang memberi dukungan dalam penulisan skripsi ini. 9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu dan telah membantu penulis dalam melaksanakan penelitian dan penulisan skripsi ini. vii

Penulis menyadari dalam penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan dan masih jauh dari sempurna, maka dengan penuh rendah hati penulis berharap bagi pembaca untuk memberikan saran dan masukan yang membangun agar nantinya dapat digunakan dengan baik oleh pihak-pihak yang membutuhkan. Salatiga, 30 Mei 2013 Penulis Wijayanti viii

ABSTRAK Wijayanti. 152009027. 2013. Tradisi Apitan dan Nilai Yang Terkandung didalamnya (Study pada Desa Prigi, Kecamatan Kedungjati, Kabupaten Grobogan (Judul Skripsi). Skripsi: Program Study Pendidikan Sejarah, Fakulas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Sejarah, Universitas Kristen Satya Wacana (Pembimbing I: Drs. Tri Widiarto, M. Pd dan Pembimbing II Sunardi, S. Pd., M Pd) Dari penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui apa yang dimaksud tentang tradisi Apitan, untuk mengetahui proses pelaksanaan upacara tradisi Apitan dan untuk menegtahui nilai yang terkandung dalam upacara tradisi Apitan. Hasil dari penelitian yang diperoleh yaitu bahwa upacara tradisi Apitan merupakan salah satu bentuk kebudayaan daerah yang mengandung nilai-nilai luhur yang sesuai dengan cita-cita bagsa yang perlu diperhatikan. Kegiatan ini memiliki latar belakang upacara syukur atas hasil panen, kemakmuran, ketentraman dan kesehatan yang diterima oleh warga masyarakat. Dari keterangan diatas dapat diambil kesimpulan bahwa dalam tradisi Apitan di Desa Prigi Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan, banyak mengandung nilai-nilai luhur yang sangat bermanfaat bagi kehidupan masyarakat. Nilai-nilai ini dapat dilihat dari hubungan sosial masyarakat dalam pelaksanaan upacara, mulai dari proses sampai pelaksanaannya. Masyarakat saling berkerjasama, saling membantu dan bermusyawarah untuk melaksanakan upacara tradisi Apitan. Dengan adanya tradisi Apitan ini, masyarakat sadar akan arti pembangunan baik fisik maupun non fisik. Mereka juga sadar akan nikmat yang diberikan oleh Tuhan YME Sang Pencipta Alam Semesta serta pentingnya pelestarian kebudayaan. Akhirnya penulis menyarankan untuk melestarikan upacara Apitan baik oleh pemerintah terkait maupun oleh masyarakat pada umumnya, agar pelaksanaan lebih berkualitas serta nilai-nilai luhur yang terkandung tetap utuh. Demikian saran dan harapan penulis. Terimakasih. Kata Kunci : Tradisi, Apitan, Nilai sosial masyarakat. ix

ABSTRACT Wijayanti. 152009027. 2013. The Apitan Tradition and Its Value (Research Study in Prigi, Kedungjati district, Grobogan regency) (Title of Research Paper). Research Paper: Department of Historical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Satya Wacana Christian University. (Advisor I: Drs. Tri Widiarto, M.Pd., and Advisor II: Drs. Sunardi, M.Pd The result of the research is that the Apitan ceremony is one of local culture which contains glorious values which is appropriate with the aim of our nation which has to be cared. The background of the research is that the ceremony is held for appreciating the harvest, wealthy, healthy, and peacefulness which are gotten by the local people. According to the information above we can take the conclusion that in the tradition of Apitan in Prigi, Kedungjati district, Grobogan regency, has many values which give us many advantages in our society. The values can be looked from the relation ou our social society in the application of ceremony, starting from the process until the application. The people work, help, and discuss each other to hold the Apitan ceremony. By holding the Apitan ceremony, the people will realize the importance of constructing the quality of the village whether physical and non-physical element. They also realize the pleasant that God, the creature of our nature, has given to us. And also realize the importance of keeping our culture. Finally, the writer suggests to keep the Apitan tradition whether by the government and all of society, in order to this application can be more qualify and the values can be intact. That is all the suggestion and the wishes from the writer. Thank you. Key Words: tradition, apitan, social value in society. x

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI SKRIPSI... LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN MAHASISWA... HALAMAN MOTTO PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... ABSTRAKSI... ABSTRACT... DAFTAR ISI... DAFTAR LAMPIRAN... DAFTAR GAMBAR... i ii iii iv v vi ix x xi xiv xv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 3 D. Manfaat Penelitian... 3 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kebudayaan... 5 B. Upacara Tradisional... 8 C. Jenis-Jenis Upacara Tradisional... 10 D. Komponen Upacara Tradisional... 10 xi

E. Unsur-Unsur Upacara Tradisional... 12 F. Pengertian Nilai... 15 G. Penelitian Yang Relevan... 18 H. Kerangka Berfikir... 19 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi Penelitian... 20 B. Jenis Penelitian... 20 C. Sumber Data... 20 D. Objek Penelitian... 21 E. Teknik Pengumpulan Data... 21 1. Studi Kepustakaan... 21 2. Observasi... 21 3. Wawancara... 22 4. Dokumentasi... 22 F. Teknik Analisis Data... 22 BAB IV PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Desa Prigi... 24 1. Letak Geografis dan Batas Wilayah Desa Prigi... 24 2. Keadaan Sosial Masyarakat Desa Prigi... 26 3. Kondisi Ekonomi Masyarakat Desa Prigi... 30 4. Kelembagaan Desa Prigi... 32 xii

B. Hasil Penelitian... 33 1. Timbulnya Upacara Apitan... 33 2. Tujuan Upacara Apitan... 38 3. Proses Persiapan Pelaksanaan Upacara Apitan... 39 a. Tahap persiapan... 39 b. Pelaksanaan Upacara Apitan... 42 1. Waktu Pertunjukan... 44 2. Pertunjukan Tayub/Ledhek... 44 3. Sesaji/simbol dan maknanya... 45 4. Doa dalam Upacara Apitan... 47 C. Nilai-nilai yang terkandung dalam upacara Apitan... 49 1. Nilai Kekeluargaan... 50 2. Nilai Solidaritas... 51 3. Nilai Musyawarah... 51 4. Nilai Gotong Royong... 52 5. Nilai Religius... 53 6. Nilai Demokratis... 53 D. Makna Tradisi Apitan... 54 1. Makna Tradisi Apitan dalam Kehidupan Sosial... 54 2. Makna Tradisi Apitan dalam Kehidupan Religi/Agama... 54 3. Makna Tradisi Apitan dalam Kehidupan Ekonomi... 55 4. Makna Tradisi Apitan dalam Bidang Pendidikan... 56 xiii

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan... 57 B. Saran... 59 DAFTAR PUSTAKA... 60 LAMPIRAN-LAMPIRAN... 62 xiv

DAFTAR LAMPIRAN A. Daftar Informan... 62 B. Daftar Pertanyaan Hasil Wawancara... 63 C. Peta Desa Prigi... 66 D. Babad/ sejarah Desa Prigi... 67 E. Doa-doa dalam Upacara Apitan... 74 F. Gambar foto Upacara Apitan dan Wawancara... 77 xv

DAFTAR GAMBAR A. Hiburan Tayub malam pembukaan... 77 B. Hiburan Tayub sesudah upacara Selametan... 78 C. Nyadran makam... 79 D. Gotong royong mempersiapkan tempat upacara... 79 E. Sesaji Upacara Apitan... 80 F. Nasi ambengan yang dibawa warga... 81 G. Kerja bakti membersihkan dan memperbaiki jalan... 82 H. Wawancara dengan Kepala Desa... 82 I. Wawancara dengan Modin... 83 J. Wawancara dengan Ketua RW... 83 K. Wawancara dengan orang yang dituakan di Desa Prigi... 84 L. Wawancara dengan tokoh agama... 84 xvi