PERAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENUMBUHKAN SIKAP WIRAUSAHA SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN(AP1) SMK NEGERI 1 SALATIGA

Transkripsi

1 PERAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENUMBUHKAN SIKAP WIRAUSAHA SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN(AP1) SMK NEGERI 1 SALATIGA SKRIPSI Disusun dan Diajukan untuk Melengkapi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Disusun Oleh : NOVI EKA YUDA P PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN- UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2016

2 ii

3 iii

4 LEMBAR PERSETUJUAN PERAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENUMBUHKAN SIKAP WIRAUSAHA SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN(AP1) SMK NEGERI 1 SALATIGA SKRIPSI Disusun dan Diajukan untuk Melengkapi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Oleh NOVI EKA YUDA P Disetujui Dra. Entri Sulistari G., M.Si Pembimbing Arief Sadjiarto, S.E, M.Pd Penguji I Dra. Entri Sulistari G., M.Si Penguji II PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2016 iv

5 LEMBAR PENGESAHAN PERAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENUMBUHKAN SIKAP WIRAUSAHA SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN(AP1) SMK NEGERI 1 SALATIGA SKRIPSI Disusun dan Diajukan untuk Melengkapi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Oleh NOVI EKA YUDA P Disahkan Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd Dekan FKIP UKSW Dra.Entri Sulistari G., M.Si Kaprogdi Pendidikan Ekonomi FKIP UKSW PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2016 v

6 vi

7 MOTTO Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan (QS. 94:6) Tetap kerja keras dan percaya akan bantuan Tuhan, maka keberhasilan akan datang (Novi Eka) vii

8 PERSEMBAHAN Keluarga besarku (orang tuaku dan adikku) Seluruh pihak yang telah membantu menyelesaikan skripsi ini viii

9 KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas segala Rahmat,Hidayah dan Karunia Nya,. Sehingga penyusunan skripsi penelitian yang berjudul Peran Pendidikan Kewirausahaan dalam Menumbuhkan Sikap Wirausaha Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran (AP1) SMK N 1 Salatiga. Penyusunan skripsi ini adalah merupakan Tugas Akhir dan persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Ekonomi. Keberhasilan penyusunan skripsi yang telah dilakukan penulis dalam mencari informasi dan kelengkapan dalam penulisan ini tak lepas dari bantuan baik moril, spiritual, maupun materi dari berbagai pihak.. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang sebesarbesarnya dan penghargaan serta penghormatan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dan dukungan. Penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Segenap pimpinan Universitas Kristen Satya Wacana, yang telah memberikan pelayanan akademik terbaik untuk penulis. 2. Segenap pimpinan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana, yang telah memberikan pelayanan akademik terbaik untuk penulis. 3. Dra. Entri Sulistari Gundo, M.si. Selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi dan selaku pembimbing skripsi yang telah memberikan banyak masukkan, bimbingan dan motivasi bagi para mahasiswa Progdi Pendidikan Ekonomi. 4. Bapak Bambang Ismanto, M.Si selaku wali studi yang telah banyak membantu penulis selama berkuliah di Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana 5. Arief Sadjiarto, S.E., M.Pd selaku dosen penguji terima kasih atas waktu dan motivasi yang diberikan untuk penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan revisi dengan sebaik mungkin. ix

10 6. Seluruh dosen Pendidikan Ekonomi beserta staff Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah mendidik, memberikan bekal ilmu pengetahuan kepada penulis selama studi di Universitas Kristen Satya Wacana Progdi Pendidikan Ekonomi. 7. Bapak Haris Wahyudi, S.Pd. M.Pd selaku Kepala sekolah yang sudah menerima dan memberikan kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian di SMK N 1 Salatiga. 8. Ibu Martia, S.Pd selaku guru mata pelajaran kewirausahaan yang sudah mengizinkan penulis untuk melakukan penelitian saat pelajaran kewirausahaan di kelas. 9. Siswa kelas X Administrasi Perkantoran 1 atas partisipasinya membantu penulis melakukan penelitian dikelas. 10. Bapak dan ibu yang telah membesarkanku, memberikanku kasih sayang yang berlimpah dan membiayai pendidikan sampai perguruan tinggi. Terima kasih atas doa yang selalu diberikan oleh bapak dan ibu disetiaap ibadah untuk keberhasilanku. 11. Adikku Desfin Ramadhan terima kasih sudah memberikan dukungan semangat kepada penulis. 12. Teman-teman seperjuangan angkatan 2012 yang telah berjuang bersama dan saling memberi semangat satu sama lain 13. Keluarga besar Kos Rudivi yang banyak membantu dan memberikan dukungan semangat kepada penulis. Dalam penulisan skripsi ini penulis merasa masih banyak kekurangankekurangan baik pada teknis penulisan maupun materi, mengingat akan kemampuan yang dimiliki penulis. Untuk itu kritik dan saran dari semua pihak sangat penulis harapkan demi penyempurnaan pembuatan skripsi ini Salatiga, Mei 2016 Novi Eka Yuda P. x

11 ABSTRAK Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif dan metode deskriptif. Objek penelitian adalah siswa kelas X AP1 SMK N 1 Salatiga. Adapun unit pengamatan dalam penelitian ini ialah pendidikan kewirausahaan sedangkan yang menjadi unit analisis ialah. siswa kelas X Administrasi Perkantoran 1 (AP1). Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peran pendidikan kewirausahaan dalam menumbuhkan sikap wirausaha siswa kelas X AP 1. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara wawancara, observasi, dokumentasi dan triangulasi. Teknik analisis data dengan mengumpulkan data, mereduksi data, menyajikan data, serta menarik kesimpulan. Hasil dari penelitian adalah pembelajaran kewirausahaan menggunakan kurikulum 2013 karena sekolah sudah menggunakan kurikulum tersebut. Pembelajaran yang diberikan oleh guru kepada siswa kelas X AP1 tidak hanya memberikan teori, siswa juga melakukan praktek kewirausahaan yang sesuai dengan materi yang diberikan yaitu tentang pengolahan pada semester genap/2. Melalui praktek tersebut siswa dapat berperan langsung menjadi seorang wirausaha. Mulai dari memproduksi, memasarkan produk dan membuat laporan keungan. Praktek tersebut akan menimbulkan sikap yang diinginkan yaitu percaya diri,disiplin,keorisinilan,jujur,mandiri. Kesimpulan melalui pembelajaran kewirausahaan tersebut sikap yang ingin dicapai dari SK dan KD dari pendidikan kewirausahaan tercapai. Saran pada penelitian ini yaitu bagi siswa untuk meningkatkan berprestasi atau berwirausaha. Bagi guru sebaiknya dapat memvariasi model pembelajaran yang diberikan kepada siswa dan dapat meningkatkan kemempuan siswa dalam kewirausahaan, terutama sikap percaya diri,jujur,mandiri, disiplin dan keorisinilan. Bagi peneliti selanjutnya akan lebih jika membuat penelitian harus dilihat apakah benar-benar kewirausahaan itu mempengaruhi sikap siswa dan yang ingin melakukan penelitian ini dapat menambah variabel-variabel lain. Kata Kunci : Pendidikan Kewirausahaan, Sikap wirausaha xi

12 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL LEMBAR PERSETUJUAN LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR ABSTRAK DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Rumusan masalah Tujuan penelitian Signifikansi penelitian Keterbatasan masalah... 6 BAB II LANDASANTEORI 2.1. Pendidikan Pengertian Pendidikan Tujuan dan Fungsi Pendidikan Kewirausahaan Pengertian Kewirausahaan Karakteristik Kewiraushaan Ciri-ciri Umum Kewiraushaan Pendidikan Kewirausahaan Pengertian Pendidikan Kewirausahaan Alasan Perlunya Pendidikan Kewirausahaan Nilai-Nilai Pendidikan Kewirausahaan Sikap Pengertian Sikap Struktur Sikap Ciri-Ciri Sikap xii

13 Karakter Sikap Pembentukan Sikap Wirausaha Pengertian Wirausaha Kemampuan Wirausaha Faktor Keberhasilan Wirausaha Sikap Wirausaha Kerangka Berpikir BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Jenis dan Metode Penelitian Objek penelitian Unit Analisis dan pengamatan Instrumen Penelitian Teknik Pengumpulan data Teknik Analisis data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASANPENELITIAN 4.1. Hasil Penelitian Pembahasan Penelitian BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN xiii

14 DAFTAR TABEL Tabel 2.2 Ciri-Ciri dan Watak Kewirausahaan Tabel 2.2 Nilai Nilai dan Perilaku Kewirausahaan xiv

15 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.7 Kerangka Berpikir Gambar 3.6 Komponen dalam Analisis Data Model Interaktof xv