SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 5. BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANGLatihan Soal

dokumen-dokumen yang mirip
GEOMETRI DIMENSI DUA. B. Keliling dan Luas Bangun Datar. 1. Persegi. A s

RINGKASAN MATERI MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SEMESTER 2 PEMBELAJARAN 1 PECAHAN SEDERHANA

SD kelas 5 - MATEMATIKA BAB 6. BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANGLatihan Soal 6.2

CONTOH SOAL UAN/UN/UASBN SD 2012

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 11. BIDANG DATARLatihan Soal 11.1


SOAL UUKK SMP KOTA SURAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : VIII

BAB I PENDAHULUAN. Salah satu upaya guru menciptakan suasana belajar yang menyenangkan

PREDIKSI ULANGAN KENAIKAN KELAS VIII SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PAKET 3

sdt ACB = = sdt CBA = = 3. Diketahui sebuah segitiga mempunyai keliling 24 cm, luas segitiga tersebut adalah : jawab :

SD V BANGUN DATAR. Pengertian bangun datar. Luas bangun datar. Keliling bangun datar SD V

Lingkaran. 1. Pengertian. 2. Unsur-unsur Lingkaran

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN BANDUNG BARAT UJI KOMPETENSI KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Mata Pelajaran : Matematika

Petunjuk: Kerjakan secara berkelompok! 1. Lengkapilah titik-titik di dalam tabel di bawah ini dengan bilangan yang tepat!. cc L m

Pendahuluan. 1.1 Latar Belakang

3. Daerah yang dibatasi oleh dua buah jari-jari dan sebuah busur pada lingkaran adalah

Soal No. 1 Perhatikan gambar bangun datar berikut! Tentukan: a) Luas daerah yang diarsir b) Keliling bangun

PREDIKSI ULANGAN KENAIKAN KELAS VIII SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PAKET 1

Luas dan Keliling Bangun Datar (1)_soal Kelas 6 SD. 1. Rumus luas persegi panjang adalah... A. B. C. + D.

SD kelas 4 - MATEMATIKA BAB 6. LUAS DAN KELILING BANGUN DATARLatihan Soal 6.2


PEMBELAJARAN SEGIEMPAT, SEGITIGA DAN LINGKARAN LAPORAN. Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Pendidikan Matematika II

TRY OUT MATEMATIKA SMP - 01

Sifat-Sifat Bangun Datar

PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG TIMUR DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA MKKS - SMP LAMPUNG TIMUR

SOAL PERSIAPAN UJIAN AKHIR SEMESTER 2 SMP KELAS 7 MATEMATIKA A.

KAJI LATIH 1. menutupi daerah seluas 2 cm 2, maka jarijarinya. cm (C) cm (D) 2

I. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATEMATIKA SMPLB TUNANETRA

A. MENGHITUNG LUAS BERBAGAI BANGUN DATAR

HUBUNGAN SATUAN PANJANG DENGAN DERAJAT

Geometri Bangun Datar. Suprih Widodo, S.Si., M.T.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

MATEMATIKA SD/MI

C oleh lingkaran seperti pada gambar. Keliling lingkaran

47

A. Pengantar B. Tujuan Pembelajaran Umum C. Tujuan Pembelajaran Khusus

KISI KISI PENULISAN SOAL UKK TAPEL 2012/2013SMP PROVINSI DKI JAKARTA. Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : StandarIsi

Lampiran 1 SURAT IZIN PENELITIAN

I. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATEMATIKA SMPLB TUNADAKSA

Ika tinggal di perumahan Griya Indah. Denah rumah Ika adalah sebagai berikut. 5 m 3 m 1,5 m 3 m 2,5 m. Kamar Mandi. 3 m. Kamar Tidur.

B A B I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

MAKALAH. GEOMETRI BIDANG Oleh Asmadi STKIP Muhammadiyah Pagaralam

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN DASAR TEORI. Tabel 2.1 Perbandingan Aplikasi Pembelajaran. Sekolah Dasar Berbasis. (2014) Untuk Taman Kanak-

GEOMETRI LINGKARAN YANG MENANTANG

2 - x. 5. Persamaan garis k yang sejajar dengan garis l : x 3y + 6 = 0 dan melalui titik (3, 2) adalah

Soal-soal UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012

SMP kelas 9 - MATEMATIKA BAB 5. KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUNANLATIHAN SOAL

TRY OUT PRA UN UN 2013

JAWABAN PREDIKSI 2 UJIAN NASIONAL SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012

LATIHAN PERSIAPAN UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) MATEMATIKA 8 TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SIMULASI UASBN SD/MI/SDLB. Kelas VI NASKAH UJIAN : MATEMATIKA KODE SOAL. April 2008

MATEMATIKA NALARIA REALISTIK

JAWABAN SOAL POST-TEST. No Keterangan Skor 1. Ada diketahui :

2. Jika dua buah trapesium pada gambar di samping sebangun, maka nilai x adalah. A. 22,4 B. 8,75 C. 2,86 D. 5,75 Jawaban : B Pembahasan: x 14 5

Inisiasi 2 Geometri dan Pengukuran

Menemukan Dalil Pythagoras

PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER

Ringkasan Materi Soal-soal dan Pembahasan MATEMATIKA. SD Kelas 4, 5, 6

Kisi kisi Soal Tes. Bentuk Nomor. Uraian 1

Segiempat. [Type the document subtitle]

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1986 Matematika

Kumpulan Soal dan Pembahasan Segi Empat Oleh: Angga Yudhistira

Rumus dan Contoh Soal Bangun Datar dan Bangun Ruang

Menghitung Luas dan Volume

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana

SEGITIGA DAN SEGIEMPAT

5 14 x 8,75 cm. 8. x tinggi pohon panjang bayangan pohon tinggi tiang bendera panjang bayangan tiang bendera tinggi pohon 15

PETUNJUK KHUSUS Pilihlah jawaban yang paling benar!

dibangun rumah, 3. Urutan naik dari pecahan 15%, 0,3, dan 4 a. 0,3 ; 15% ; 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

Titik yang memiliki koordinat (5,7) ditunjukkan oleh huruf...

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Bab 3 Bangun Datar dan Bangun Ruang

Konsep Dasar Geometri

Untuk lebih jelasnya, perhatikan uraian berikut.

PENGERJAAN HITUNG BILANGAN BULAT

NO SOAL PEMBAHASAN 1

LAMPIRAN 1. Surat Ijin Uji Coba Instrumen

BAB XIII SIMETRI LIPAT, SIMETRI PUTAR dan PENCERMINAN

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C37 NO SOAL PEMBAHASAN 1

Copyright all right reserved

PERSEGI // O. Persegi merupakan belah ketupat yang setiap sudutnya siku-siku Sisi Sisi-sisi yang berhadapan sejajar dan semua sisinya sama panjang

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS (SEMESTER GENAP) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Sifat-Sifat Bangun Datar dan Bangun Ruang

Dari gambar jaring-jaring kubus di atas bujur sangkar nomor 6 sebagai alas, yang menjadi tutup kubus adalah bujur sangkar... A. 1

Untuk lebih jelasnya buatlah sebuah tabel untuk membuktikan kaidah euler!

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2005/2006

1. Hasil dari 5 ( 6) + 24 : 2 ( 3) =... A. -15 B. -6 C. 0 D Hasil dari 2 : 75% + 8,75 1 =... A. 14 B. 15 C. 16 D Uang Irna sama dengan 2

KATALOG MATEMATIKA ALAT PERAGA PENDIDIKAN UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Pembahasan Video : 2/SMP/Kelas 7/MATEMATIKA/BAB 8/MTK smil/manifest.

X : SILABUS PEMBELAJARAN. Nama Sekolah :... Kelas/Program Semester : 1 (satu)

Enrichment Test 1. Sekolah Menengah Pertama Islam Sistem Full Day School. Mathematic: 01/Math./VIII/II/6/2013

UN SD 2014 Matematika

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN GURU KELAS SD

UN SMP 2015 MATEMATIKA

PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Ringkasan Materi Matematika Untuk SMP Persiapan UN Web : erajenius.blogspot.com --- FB. : Era Jenius --- CP

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI SEKOLAH DASAR ( SD ) PENGEMBANGAN SILABUS BERBASIS KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN M A T E M A T I K A

Soal-soal dan Pembahasan UN/UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2012/2013

Transkripsi:

1. Luas bangun di bawah ini adalah... cm 2. SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 5. BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANGLatihan Soal 5.1 http://primemobile.co.id/assets/js/plugins/kcfinder/upload/image/mt48.png C. 1.092 1.183 2.184 2.366 Kunci Jawaban : A sisi sejajar = (a + b) = (43 + 48)cm = 91 cm tinggi (t) = 24 cm Luas trapesium http://latex.codecogs.com/gif.latex?=&space;\frac{(a+b)\cdot&space;t}{2} http://latex.codecogs.com/gif.latex?=&space;\frac{(43+48)\cdot&space;24}{2} http://latex.codecogs.com/gif.latex?=&space;\frac{91\cdot&space;24}{2} http://latex.codecogs.com/gif.latex?=&space;1.092&space;\&space;cm^{2} 2. Luas suatu segitiga sama dengan luas persegi yang memiliki panjang sisi 42 cm. Jika segitiga tersebut memiiki alas 63 cm, maka tinggi 28 cm 38 cm

C. 56 cm 66 cm Kunci Jawaban : C Segitiga: alas (a) = 63 cm Persegi: sisi (s) = 42 cm http://latex.codecogs.com/gif.latex?luas&space;\&space;segitiga&space;=&space;luas&space;\&space;persegi http://latex.codecogs.com/gif.latex?\frac{a\cdot&space;t}{2}&space;=&space;42&space;\cdot&space;42 http://latex.codecogs.com/gif.latex?\frac{63\cdot&space;t}{2}&space;=&space;1.764 http://latex.codecogs.com/gif.latex?63\cdot&space;t&space;=&space;1.764\cdot&space;2 http://latex.codecogs.com/gif.latex?t&space;=&space;\frac{1.764\cdot&space;2}{63} http://latex.codecogs.com/gif.latex?t&space;=&space;56&space;\&space;cm 3. http://latex.codecogs.com/gif.late Luas suatu persegi panjang sama dengan luas lingkaran dengan jari-jari 70 cm. Jika panjang persegi panjang dari lebarnya, panjang tersebut adalah... dm dan... dm. 10,4 dan 11

14 dan 10,1 C. 14 dan 11 140 dan 110 Kunci Jawaban : C

jari-jari lingkaran (r) = 70 cm http://latex.codecogs.com/gif.latex?1\frac{3}{11} http://latex.codecogs.com/gif.latex?\frac{14}{11} Panjang persegi panjang (p) = lebarnya = lebarnya (l) http://latex.codecogs.com/gif.latex?\rightarrow Sehingga = p : l = 14 : 11 l = 11a p = 141 http://latex.codecogs.com/gif.latex?luas&space;\&space;persegi&space;\&space;panjang&space;=&space;luas&space;\&space;lingkaran http://latex.codecogs.com/gif.latex?14a&space;\cdot&space;11a&space;=&space;\frac{22}{7}\cdot&space;70\cdot&space;70 http://latex.codecogs.com/gif.latex?154a^{2}&space;=&space;15.400 http://latex.codecogs.com/gif.latex?a^{2}&space;=&space;\frac{15.400}{154} http://latex.codecogs.com/gif.latex?a^{2}&space;=&space;100 http://latex.codecogs.com/gif.latex?a&space;=&space;\sqrt{100} http://latex.codecogs.com/gif.latex?a&space;=10 Jadi ukuran persegi panjang tersebut : - panjang (p) = 14a = 14 x 10 = 140 cm = 14 dm - lebar (l) = 11a = 11 x 10 =110 cm = 11 dm

4. Perhatikan gambar berikut! http://primemobile.co.id/assets/js/plugins/kcfinder/upload/image/mt49.png Luas bangun gabungan di atas adalah... dm 2. C. 1.008 700 812 504 Kunci Jawaban : B

Lingkaran: Jari-jari lingkaran (r) = 28 : 2 = 14 dm Jajar genjang: alas (a) = 28 dm tinggi (t) = 14 dm http://latex.codecogs.com/gif.latex?luas&space;\&space;bangun&space;\&space;gabungan&space;=&space;luas&space;\&space;\frac{1}{2}&space;\&space;lingkaran+ http://latex.codecogs.com/gif.latex?luas&space;\&space;bangun&space;\&space;gabungan&space;=&space;\frac{1}{2}&space;\cdot&space;\pi&space;\cdot&space;r\c http://latex.codecogs.com/gif.latex?=&space;\frac{1}{2}&space;\cdot&space;\frac{22}{7}&space;\cdot&space;14&space;\cdot http://latex.codecogs.com/gif.latex?=&space;308+392 http://latex.codecogs.com/gif.latex?=&space;700&space;\&space;dm^{2} 5. USM SD/MI 2016 DIY/No.26 Perhatikan gambar berikut! http://primemobile.co.id/assets/js/plugins/kcfinder/upload/image/mt50.png Luas gabungan bangun datar pada gambar di samping adalah... 61 cm 2 106 cm 2

C. 125 cm 2 201 cm 2 Kunci Jawaban : C http://primemobile.co.id/assets/js/plugins/kcfinder/upload/image/mt51.png http://latex.codecogs.com/gif.latex?luas&space;\&space;total&space;=&space;luas&space;\&space;bangun&space;\&space;i&space;+&space;luas&space;\& http://latex.codecogs.com/gif.latex?=&space;sisi\cdot&space;sisi&space;+\frac{(a+b)\cdot&space;t}{2} http://latex.codecogs.com/gif.latex?=&space;7\cdot&space;7&space;+&space;\frac{(7+12\cdot&space;8)}{2} http://latex.codecogs.com/gif.latex?=&space;49&space;+&space;76 http://latex.codecogs.com/gif.latex?=&space;125&space;\&space;cm^{2} 6. Suatu segitiga memiliki luas yang sama dengan luas persegi. Jika tinggi segitiga itu 8 cm dan sisi persegi itu 10 cm. Panjang alassegitig 25 40

C. 52 80 Kunci Jawaban : A Diketahui : Luas segitiga = Luas persegi Tinggi segitiga (t) = 8 cm Sisi persegi (s) = 10 cm Luas segitiga = Luas persegi http://latex.codecogs.com/gif.latex?\frac{axt}{2} = s x s http://latex.codecogs.com/gif.latex?\frac{ax8}{2} = 10 x 10 a x8 = 10 x 10 x 2 a = http://latex.codecogs.com/gif.latex?\frac{200}{8} a = 25 cm Jadi panjang alas segitiga adalah25cm 7. Sebuah bangun datar memiliki sifat-sifat sebagai berikut : Mempunyai 4 sisi sama panjang Mempunyai 2 pasang sudut berhadapan sama besar, sudut yang berdekatan berbeda. Bangun datar sesuai dengan sifat tersebut adalah... persegi layang-layang

C. jajar genjang belah ketupat Kunci Jawaban : D http://www.primemobile.co.id/assets/uploads/materi/bangun1.jpg 8. Suatu taman kota berbentuk seperempat lingkaran dengan diameter 21 m. Jika Aqeel jogging pagi mengelilingi taman tersebut sebanyak...m. 2,25

21 C. 215,25 430,5 Kunci Jawaban : D http://www.primemobile.co.id/assets/uploads/materi/bangun2.jpg Jadi jarak yang ditempuh Aqeel selama jogging adalah 430,5 m

9. Perhatikan gambar berikut ini! http://www.primemobile.co.id/assets/uploads/materi/bangun3.jpg Luas bagian yang diarsir dari bangun di atas tersebut adalah... cm 2. C. 24 280 760 784 Kunci Jawaban : B http://www.primemobile.co.id/assets/uploads/materi/bangun4.jpg Luas bangun yang diarsir = panjang X lebar = 20 cm X 14 cm = 280 cm 2 Jadi luas bagian yang diarsir adalah 280 cm 2

10. Perhatikan gambar berikut ini! http://www.primemobile.co.id/assets/uploads/materi/bangun5.jpg Luas Juring dan tembereng masing-masing adalah... cm 2 dan... cm 2. C. 56 dan 77 65 dan 77 77 dan 56 77 dan 65 Kunci Jawaban : C http://latex.codecogs.com/gif.latex?\frac{45^o}{360^o}\chi&space;\pi&space;\chi&space;r^2 http://latex.codecogs.com/gif.latex?\frac{1}{4} Luas juring = Luas tembereng = Luas lingkaran - Luas segitiga http://latex.codecogs.com/gif.latex?\frac{1}{8}x\frac{22}{7}x14x14 http://latex.codecogs.com/gif.latex?\frac{1}{4}x\frac{22 = =77 cm 2 = = 154-98 = 56 cm 2 Jadi luas Juring dan tembereng masing-masing adalah77 cm 2 dan 56 cm 2