SASARAN, STRATEGI DAN TAHAPAN PENCAPAIAN 2020 Membangun lingkungan belajar yang kondusif dalam proses pendidikan pembelajaran dengan mengoptimalkan dukungan IPTEK 1 Optimalisasi proses pembelajaran dengan information technologi (IT) 2 Peningkatan IPK dari 3.20 menjadi 3.30 dengan peningkatan rata-rata 0.026 pertahun 3 Pengurangan masa studi dari 5.15 menjadi 4.79 tahun dengan rata-rata pengurangan pertahun 0.06 tahun 4 Peningkatan rujukan sumber belajar dari buku dan artikel terbaru (referensi 5 tahun terakhir). 5 Peningkatan penggunaan sarana teknologi informasi sebagai sarana belajar Mengoptimalkan proses pembelajaran baik di dalam kelas maupun di luar kelas dengan memanfaatkan teknologi informasi Lengkapnya data dan informasi dan jadwal perkuliaahan di website jurusan Memaksimalkan proses PA Rerata IPK lulusan 3,20 Meningkatkan proses pembimbingan skripsi Menambah rujukan sumber belajar dari buku dan artikel terbaru Meningkatkan penggunaan sarana teknologi informasi disetiap mata Rerata lama studi lulusan 5,03 tahun teks 1 buku untuk setiap mata setiap tahun Setiap dosen mengaktifkan stafsite dan atau blog akademiknya masing-masing Lengkapnya data dan informasi mata di website jurusan Rerata IPK lulusan 3,22 Rerata lama studi lulusan 4,97 tahun teks 1 buku untuk setiap mata setiap tahun Pemberian tugas di setiap mata besmart, email, Teroptimalkan proses rencana dan evaluasi studi dengan sistem yang telah disediakan Rerata IPK lulusan 3,25 Rerata lama studi lulusan 4,91 tahun teks 1 buku untuk setiap mata setiap tahun dan berlangganan minimal satu jurnal inter Pemberian tugas di setiap mata besmart, email, Tersosialisasikan pemanfaatan sarana Besmart untuk mendukung proses pembelajaran Rerata IPK lulusan 3,28 Rerata lama studi lulusan 4,85 tahun teks 1 buku untuk setiap mata setiap tahun dan berlangganan minimal satu jurnal inter Sebagian proses peran di setiap mata Teroptimalkan pemanfaatan sarana Besmart untuk mendukung proses pembelajaran Rerata IPK lulusan 3,30 Rerata lama studi lulusan 4,79 tahun teks 1 buku untuk setiap mata setiap tahun dan berlangganan minimal satu jurnal inter Sebagian proses peran di setiap 134 mata
stafsite stafsite besmart besmart 6 Peningkatan kemampuan Mahasiswa dalam menciptakan usaha, baik untuk diri sendiri maupun orang lain. 7 Peningkatan fungsi Ormawa dalam peningkatan kapasitas akademik mahasiswa 8 Penyediaan dosen S3 dan nolisasi S1 9 Peningkatan kualitas piramida pangkat dan jabatan dosen manajemen 10 Peningkatan jumlah pemanfaatan publikasi dosen dan mahasiswa (artikel, modul, buku) baik di level maupun inter dalam proses pendidikan pembelajaran 11 Peningkatan jumlah program guest lecture pada proses pendidikan dan pembelajaran Mengembangkan kegiatan Inkubasi Bisnis dengan pendekatan Project Based Learning. Meningkatkan peran himpunan mahasiswa dalam bentuk program penalaran, bakat, minat, dan kesejahteraan. Memberikan tambahan kompensasi bagi dosen yang menyelesaikan S3 dan S2 Mendorong dosen untuk mengajukan kenaikan pangkat dan jabatan Menjadikan publikasi dosen dan mahasiswa (artikel, modul, buku) sebagai rujukan utama di kelas Mengadakan program guest lecture sebagai tambahan pembelajaran mahasiswa Mata pengantar bisnis memberikan tugas business project Bekerjasama dengan Hima Manajemen mengadakan seminar kewirausahaan Bersinergi dengan lembaga funding untuk penyaluran dana mahasiswa bisnis Mata tertentu memberikan tugas start up bisnis Sinkronisasi proker Ormawa dengan RKT Prodi 4 S3 4 S3 4 S3 4 S3 5 S3 1 GB; 2 LK; 4 L;10 AA 2 IVD; 1 IIID, 4 IIIC; 8 IIIB 1 Buku 2 Modul 3Publikasi Nasional 1 Publikasi Inter 1 Inter 1 GB; 4 LK; 13 L; 0 AA 2 IVD; 2 IVA; 3 IIID, 10 IIIC; 1 IIIC 3 Buku 3 Modul 6Publikasi Nasional 2 Publikasi Inter 1 Inter 1 Inter Bekerjasama dengan Hima Manajemen mengadakan lomba model bisnis 1 GB; 4 LK; 13 L; 0 AA 2 IVD; 3 IVA; 2 IIID, 10 IIIC; 1 IIIC 4 Buku 2 Modul 3Publikasi Nasional 2 Publikasi Inter 1 Inter 1 Inter 135
mahasiswa 12 Peningkatan kualitas dan kapasitas wawasan dosen Mengadakan diskusi current issues pada masingmasing program konsentrasi prodi manajemen Issue Konsentrasi: Membangun jaringan dan kapasitas riset bagi dosen dan mahasiswa 1 Mengembangkan komunikasi Listing dan mengundang dan pakar dan pemegang kerjasama dengan kebijakan dan dengan mitra atau inter dalam maupun inter berbagai kegiatan prodi 2 Peningkatan wawasan Mengadakan diskusi riset dosen dan current issues dalam bidang mahasiswa metodologi riset dan 3 Peningkatan keterlibatan dosen dan mahasiswa dalam berbagai skema penelitian dan 4 Peningkatan jumlah dan kualitas publikasi di berbagai jurnal dan proceeding penulisan artikel ilmiah Mendorong, menugaskan, dan memberikan kompensasi dosen dan mahasiswa dalam mengajukan usulan berbagai skema penelitian di dan Mendorong, menugaskan, dan memberikan kompensasi dosen dan mahasiswa dalam mempublikasikan karyanya di berbagai jurnal dan desiminasi di berbagai seminar 5 proposal 3 proposal skema dikti Min 12 dosen Publikasi Nasional Min 3 dosen Publikasi Inter Issue Konsentrasi: 5 proposal 3 proposal skema dikti Issue Konsentrasi: 5 proposal 4 proposal skema dikti Min 15 dosen Publikasi Nasional Min 5 dosen Publikasi Inter Issue Konsentrasi: 5 proposal 4 proposal skema dikti Issue Konsentrasi: 5 proposal 5 proposal skema dikti Min 16 dosen Publikasi Nasional Min 8 dosen Publikasi Inter 136
5 Peningkatan kapasitas Mendorong, menugaskan, 3 mahasiswa 10 mahasiswa berbahasa Inggris Dosen dan memberikan 1 Dosen 4 Dosen dan Mahasiswa kompensasi dosen dan mahasiswa yang mempu mencapai nilai TOEFL 550 dan atau IELT 7 Meningkatkan dan mengembangkan kualitas sumber dan sarana pendidikan dan pembelajaran Mengoptimalkan sarana Pelatihan SPSS Pelatihan SPSS lab dengan berbagai dan AMOS di lab dan AMOS di lab program layanan yang Komputer Komputer dibutuhkan mahasiswa dan dosen dalam proses 1 Penambahan kualitas layanan Lab dan ketersediaan referensi (Buku dan jurnal) 2 Peningkatan kualitas sarana lab komputer dan pemasaran pendidikan dan pembelajaran, serta mengoptimalkan penggalangan sumbangan buku dan jurnal Upgrade software dan hardware yang ada di lab 3 Penambahan lab SDM Mengusulkan dan membentuk tim pengelola Lab SDM 4 Penambambahan jumlah buku teks, jurnal dan sumber-sumber pustaka lain. Mengoptimalkan penggalangan sumbangan buku dan jurnal Meningkatkan kualitas manajemen dan layanan 1 Pengembangan Rencana Strategis dan RKT Prodi Bersinergi dengan Fakultas dan Universitas dalam menyusun Renstra dan RTK prodi Maintenance Software dan hardware lab Optimalisasi Fungsi Lab SDM untuk peran Pelatihan SPSS dan AMOS di lab Komputer Pelatihan SPSS dan AMOS di lab Komputer Pelatihan SPSS dan AMOS di lab Komputer Optimalisasi Fungsi Lab SDM sebagai income generate Ada RKT 2015 Ada RKT 2016 Ada RKT 2017 Ada RKT 2018 Ada RKT 2019 2 Peningkatan tata kelola Memberikan kesempatan Rotasi dosen dalam penugasan di prodi Rotasi dosen dan peningkatan Pemilihan 137
manajemen prodi bagi semua dosen dalam mengelola prodi dengan kapasitas dalam penugasan di prodi pengelola Prodi restrukturisasi dan pembagian tugas 3 Peningkatan layanan Membentuk tim penjamin Ada petugas yang ditujuk sebagai Adanya tim Berjalannya SOP Adanya laporan pengendalian kualitas mutu dalam bekerja dan representatif penjamu prodi penjamu prodi tim penjamu peningkatan mutu jurusan (Gugus bersinergi dengan prodi manajemen Penjaminan Mutu) penjamin mutu fakultas prodi dan 4 Peningkatan Mengoptimalkan Sosialisasi jadwal Sebagian besar Sebagian dosen Sebagian dosen Dosen dan penggunaan teknologi penggunaan siakad,, UTS, UAS dosen telah sudah sudah mahasiswa informasi untuk besmart, email, stafsite, melengkapi mengoptimalkan sudah terbiasa peningkatan kinerja. dan jurnal dalam sistem email dan website stafsite besmart dan penggunaan dengan dan fakultas, siakad besmart dan penggunaan dalam meningkatkan siakad besmart kinerja dosen dan prodi 5 Peningkatan budaya kerja dan kultur mutu akademik 1 Memberikan dorongan, penugasan, dan kompensasi, bagi dosen dan mahasiswa yang ber secara akademik 1 2 mahasiswa 2 2 dosen menjadi 1 2mahasiswa 2 3 dosen menjadi 1 5 mahasiswa 2 3 dosen menjadi 3 5 mahasiswa 4 4 dosen menjadi 3 7 mahasiswa 4 4 dosen menjadi Meningkatkan inovasi dan income 1 Peningkatan serapan Mendorong dan Serapan dana: Serapan dana: Serapan dana: Serapan dana: dana penelitian dan PPM menugaskan dosen dan Penelitian 900 jt Penelitian 900 jt Penelitian 1 M Penelitian 1.2 dari berbagai skema mahasiswa untuk PPM 550 jt PPM 600 jt PPM 600 jt M mengajukan berbagai PPM 650 jt proposal penelitian dan PPM 2 Peningkatan kerja Membangun jaringan Kerjasama Kerjasama Kerjasama Kerjasama Kerjasama Serapan dana: Penelitian 1.5 M PPM 650 jt 138
penelitian dan PPM kerjasama dengan berbagai dengan: dengan: dengan: dengan: dengan: dengan berbagai institusi dalam 1 kementrian 1 kementrian 2 kementrian 2 kementrian 3 kementrian institusi mengoptimalkan program 1 pemda 2 pemda 2 pemda 2 pemda 2 pemda penelitian dan PPM 1 Perguruan tinggi 1 Perguruan tinggi 1 Perguruan tinggi 1 Perguruan 1 Perguruan tinggi tinggi 139