4. LOGIKA MATEMATIKA

dokumen-dokumen yang mirip
6. LOGIKA MATEMATIKA

RUMUS LOGIKA MATEMATIKA DAN TABEL KEBENARAN

BAB 6 LOGIKA MATEMATIKA

LOGIKA. Logika Nilai kebenaran pernyataan majemuk Ingkaran suatu pernyataan Penarikan kesimpulan. A. Pernyataan, Kalimat Terbuka, Ingkaran.

NAMA LAMBANG KATA PERNYATAAN LOGIKANYA PENGHUBUNG

LOGIKA MATEMATIKA. Tabel kebenarannya sbb : p ~ p B S S B

Logika Matematika. Logika Matematika. Jurusan Informatika FMIPA Unsyiah. September 26, 2012

LOGIKA MATEMATIKA Menuju TKD 2014

BAB VI. LOGIKA MATEMATIKA

Logika. Arum Handini Primandari, M.Sc. Ayundyah Kesumawati, M.Si.

LOGIKA MATEMATIKA. LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) MATEMATIKA PAKET C TINGKAT V DERAJAT MAHIR 1 SETARA KELAS X

BAHAN AJAR LOGIKA MATEMATIKA

CBT Psikotes CBT UN SMA IPA SBMPTN. FPM Matematika. Tes Buta Warna

Jadi penting itu baik, tapi jadi baik jauh lebih penting

Modul Matematika X Semester 2 Logika Matematika

Bab 1 LOGIKA MATEMATIKA

I. PERNYATAAN DAN NEGASINYA

K13 Revisi Antiremed Kelas 11

BAB I LOGIKA MATEMATIKA

Pernyataan adalah kalimat yang bernilai benar atau salah tetapi tidak sekaligus benar dan salah.

LOGIKA MATEMATIKA. Materi SMA/SMK/MA. kelas X

INGKARAN DARI PERNYATAAN

LOGIKA. Arum Handini Primandari

LOGIKA MATEMATIKA (Pendalaman Materi SMA)

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2017 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN MATEMATIKA BAB IX LOGIKA MATEMATIKA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

LOGIKA. /Nurain Suryadinata, M.Pd

SOAL PILIHAN GANDA Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar antara pilihan a, b, c, d, atau e!

bab 1 Logika MATEMATIKA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK... Mata Pelajaran : Matematika Kelas : XI Program Keahlian : Akuntansi dan Penjualan

LOGIKA MATEMATIKA I. PENDAHULUAN

LOGIKA MATEMATIKA. Modul Matematika By : Syaiful Hamzah Nasution

BAB I PENDAHULUAN. a. Apa sajakah hukum-hukum logika dalam matematika? b. Apa itu preposisi bersyarat?

LOGIKA MATEMATIKA. Pernyataan

KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH ABSTRAK DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR BAGAN

Silogisme Hipotesis Ekspresi Jika A maka B. Jika B maka C. Diperoleh, jika A maka C

BAB IV LOGIKA A. Pernyataan B. Operasi uner

GENTA GROUP in PLAY STORE

LOGIKA MATEMATIKA. d. 6 + a > -4 e. 7 adalah faktor dari 63. c. 4 x 6 2. Tentukan variabel dan himpunan penyelesaian dari: a.

PENGERTIAN. Proposisi Kalimat deklaratif yang bernilai benar (true) atau salah (false), tetapi tidak keduanya. Nama lain proposisi: kalimat terbuka.

LOGIKA MATEMATIKA Talisadika Maifa

LOGIKA Matematika Industri I

Rencana Pelaksaan Pembelajaran (RPP)

Silabus. Kegiatan Pembelajaran Instrumen

LOGIKA MATEMATIKA. Oleh : Siardizal, S.Pd., M.Kom

Logika Matematika. ILFA STEPHANE, M.Si. September Teknik Sipil dan Geodesi Institut Teknologi Padang

Logika Matematika. Cece Kustiawan, FPMIPA, UPI

Matematika Industri I

Materi 4: Logika. I Nyoman Kusuma Wardana. STMIK STIKOM Bali

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NO. 05/2

Dijinkan memperbanyak e book ini asal tetap mencantumkan alamat sumbernya

Tingkat 2 ; Semester 3 ; Waktu 44 menit

LOGIKA MATEMATIKA. A. Negasi/Ingkaran Pernyataan Tunggal ~p p (dibaca negasi/ingkaran dari p) B S S B B S B S

Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Gadjah Mada 1

Logika Logika merupakan dasar dari semua penalaran (reasoning). Penalaran didasarkan pada hubungan antara proposisi atau pernyataan (statements).

PEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATEMATIKA PROGRAM STUDI IPS

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

theresiaveni.wordpress.com NAMA : KELAS :

LOGIKA DAN PEMBUKTIAN

NEGASI KALIMAT DAN KALIMAT MAJEMUK (Minggu ke-3)

Pertemuan 2. Proposisi Bersyarat

5. 1 Mendeskripsikan pernyataan dan bukan pernyataan (kalimat terbuka)

- Mahasiswa memahami dan mampu membuat kalimat, mengevaluasi kalimat dan menentukan validitas suatu kalimat

ULANGAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2009/2010. Hari, Tanggal : Senin, 17 Mei 2010 Waktu : WIB (120 menit)

Logika Proposisi 1. Definisi 1. (Proposisi) Proposisi adalah kalimat yang bernilai benar atau salah, tetapi tidak keduanya sekaligus.

Kalkulus Proposisi. Author-IKN. MUG2B3/ Logika Matematika

LOGIKA MATEMATIKA. A. Negasi/Ingkaran Pernyataan Tunggal ~p p (dibaca negasi/ingkaran dari p) B S S B B S B S

PERNYATAAN MAJEMUK & NILAI KEBENARAN

Logika Proposisi. Pertemuan 2 (Chapter 10 Schaum, Set Theory) (Chapter 3/4 Schaum, Theory Logic)

SILABUS. Menyimak pemahaman tentang bentuk pangkat, akar dan logaritma beserta keterkaitannya. Mendefinisikan bentuk pangkat, akar dan logaritma.

PEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATEMATIKA PROGRAM STUDI IPS

KISI - KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Logika. Modul 1 PENDAHULUAN

KUMPULAN SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMA PROGRAM IPS

SILABUS. Menyimak pemahaman tentang bentuk pangkat, akar dan logaritma beserta keterkaitannya. Mendefinisikan bentuk pangkat, akar dan logaritma.

LOGIKA MATEMATIKA. MATEMATiKA DISKRET S1-SISTEM INFORMATIKA STMIK AMIKOM. proposisi conjungsi tautologi inferensi

Berdasarkan tabel 1 diperoleh bahwa p q = q p.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MODUL LOGIKA MATEMATIKA

KISI KISI LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR 2014

KALIMAT MAJEMUK DAN KONEKTIVITAS

Logika Matematika Diskret (TKE132107) Program Studi Teknik Elektro, Unsoed

1. PANGKAT AKAR DAN LOGARITMA

Logika Matematika. Logika Matematika. Jurusan Informatika FMIPA Unsyiah. September 26, 2012

RENCANA PEMBELAJARAN

Modul ke: Logika Matematika. Proposisi & Kuantor. Fakultas FASILKOM BAGUS PRIAMBODO. Program Studi SISTEM INFORMASI.

BROTO APRILIYANTO, S.

Silabus. Tugas individu, tugas kelompok, kuis.

VARIASI MODEL SILOGISME UNTUK PENGAMBILAN KESIMPULAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

SILABUS PEMBELAJARAN

MODUL PERKULIAHAN EDISI 1 MATEMATIKA DISKRIT

Kata Pengantar. Terima kasih atas kesediaan Bapak atau Ibu guru yang menggunakan buku Matematika Aplikasi SMA Kelas X XII. Hormat kami, Tim Penyusun

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

LOGIKA (LOGIC) Logika merupakan dasar dari semua penalaran (reasoning). Penalaran didasarkan pada hubungan antara pernyataanpernyataan

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS X ( 1 ) SEMESTER I

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. pengaruh yang signifikan model pembelajaran Think Phair Share terhadap

50. Mata Pelajaran Matematika Kelompok Akuntansi dan Pertanian untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) A.

BAB II KAJIAN PUSTAKA. (Prastowo, 2011). Menurut Nasution buku teks pelajaran adalah bahan pengajaran

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2002 TENTANG HAK CIPTA PASAL 72 KETENTUAN PIDANA SANKSI PELANGGARAN

LOGIKA MATEMATIKA. Negasi/ingkaran pernyataan tunggal: ~p P (dibaca negasi/ingkaran dari p) B S

Transkripsi:

4. LOGIKA MATEMATIKA A. Negasi (Ingkaran) Negasi adalah pengingkaran terhadap nilai kebenaran suatu pernyataan. ~ p : tidak p p ~ p B S S B B. Operator Logika 1) Konjungsi adalah penggabungan dua pernyataan atau lebih dengan operator dan. p q : p dan q 2) Disjungsi adalah penggabungan dua pernyataan atau lebih dengan operator atau. p q : p atau q 3) Implikasi adalah penggabungan dua pernyataan dengan operator Jika, maka. p q : Jika p maka q 4) Biimplikasi adalah penggabungan dua pernyataan dengan operator jika dan hanya jika p q : p jika dan hanya jika q C. Nilai Kebenaran Konjungsi, Disjungsi, Implikasi, dan Biimplikasi premis 1 premis 2 konjungsi disjungsi implikasi biimplikasi P q p q p q p q p q B B B B B B B S S B S S S B S B B S S S S S B B Kesimpulan: perhatikan nilai kebenaran yang tercetak tebal 1) Konjungsi akan bernilai benar (B), jika kedua premis benar, 2) Disjungsi akan bernilai salah (S), jika kedua premis salah 3) Implikasi akan bernilai salah (S), jika premis sebelah kiri benar (B) dan kanan salah (S) 4) Biimimplikasi akan bernilai benar (B), jika premis kiri dan kanan kembar D. Konvers, Invers, dan Kontraposisi Bila terdapat bentuk implikasi p q, maka diperoleh tiga pengembangannya sebagai berikut: Implikasi Invers Konvers Kontraposisi p q ~ p ~ q q p ~ q ~ p Kesimpulan yang dapat diambil adalah: 1) invers adalah negasi dari implikasi 2) konvers adalah kebalikan dari implikasi 3) kontraposisi adalah implikasi yang dibalik dan dinegasi E. Pernyataan-Pernyataan yang Equivalen 1) implikasi kontraposisi : p q ~ q ~ p 2) konvers invers : q p ~ p ~ q 3) ~(p q) ~ p ~ q : ingkaran dari konjungsi 4) ~(p q) ~ p ~ q : ingkaran dari disjungsi 5) ~(p q) p ~ q : ingkaran dari implikasi 6) p q ~ p q 7) ~(p q) (p ~ q) (q ~ p) : ingkaran dari biimplikasi

F. Kuantor Universal dan Kuantor Eksistensial Kuantor Universal adalah suatu pernyataan yang berlaku untuk umum, notasinya x dibaca untuk semua nilai x Kuantor Eksistensial adalah suatu pernyataan yang berlaku secara khusus, notasinya x dibaca ada nilai x atau beberapa nilai x Ingkaran dari pernyataan berkuantor 1) ~( x) (~x) 2) ~( x) (~x) G. Penarikan Kesimpulan Jenis penarikan kesimpulan ada 3 yaitu: 1) Modus Ponens 2) Modus Tollens 3) Silogisme (MP) (MT) p q : premis 1 p q : premis 1 p q : premis 1 p : premis 2 ~q : premis 2 q r : premis 2 q : kesimpulan ~p : kesimpulan p r : kesimpulan 1. UN 2010 IPS PAKET A/B Nilai kebenaran yang tepat untuk pernyataan (p q) ~p, pada tabel berikut adalah p q (p q) ~p B B B S S B S S a. S B S B b. S S S B c. S S B B d. S B B B e. B B B B 2. UN 2009 IPS PAKET A/B Nilai kebenaran yang tepat untuk pernyataan (p ~q) q, pada tabel berikut adalah p q (p ~q) q B B B S S B S S a. SSSS b. BSSS c. BBSS d. SSBB e. BBBS Jawab : b 38 Kemampuan mengerjakan soal akan terus

3. UN 2008 IPS PAKET A/B Jika ~p menyatakan negasi dari pernyataan p, dengan ~p bernilai benar dan q bernilai salah, maka pernyataan berikut bernilai benar adalah a. (~p ~ q) q b. (p q) q c. (~p q) p d. (p q) p e. (~p q) p 4. UN 2010 IPS PAKET A Negasi dari pernyataan Jika Ali seorang pelajar SMA, maka ia mempunyai kartu pelajar. Adalah a. Jika Ali bukan seorang pelajar SMA, maka ia tidak mempunyai kartu pelajar b. Jika Ali mempunyai kartu pelajar, maka ia seorang pelajar SMA c. Jika Ali seorang pelajar SMA, maka ia tidak mempunyai kartu pelajar d. Ali seorang pelajar SMA dan ia tidak mempunyai kartu pelajar e. Ali seorang pelajar SMA atau ia tidak mempunyai kartu pelajar 5. UN 2010 IPS PAKET B Negasi dari pernyataan Jika ulangan tidak jadi maka semua murid bersuka ria adalah a. Ulangan tidak jadi dan semua murid tidak bersuka ria b. Ulangan tidak jadi dan semua murid bersuka ria c. Ulangan tidak jadi dan ada murid tidak bersuka ria d. Ulangan jadi dan semua murid bersuka ria e. Ulangan jadi dan semua murid tidak bersuka ria Jawab : c 39 Kemampuan mengerjakan soal akan terus

6. UN 2009 IPS PAKET A/B Ingkaran dari pernyataan beberapa siswa memakai kacamata adalah a. Beberapa siswa tidak memekai kacamata b. Semua siswa memakai kacamata c. Ada siswa tidak memakai kacamata d. Tidak benar semua siswa memakai kacamata e. Semua siswa tidak memakai kacamata 7. UN 2008 IPS PAKET A/B Negasi dari pernyataan: Permintaan terhadap sebuah produk tinggi dan harga barang naik, adalah a. Permintaan terhadap sebuah produk tinggi atau harga barang naik. b. Permintaan terhadap sebuah produk tidak tinggi atau harga barang naik. c. Permintaan terhadap sebuah produk tinggi dan harga barang tidak naik. d. Permintaan terhadap sebuah produk tidak tinggi dan harga barang tidak naik. e. Permintaan terhadap sebuah produk tidak tinggi atau harga barang tidak naik. 8. UN 2010 BAHASA PAKET A/B Ingkaran dari pernyataan Jika saya lulus SMA maka saya melanjutkan ke jurusan bahasa adalah a. Jika saya tidak lulus SMA maka saya tidak melanjutkan ke jurusan bahasa b. Jika saya lulus SMA maka saya tidak melanjutkan ke jurusan bahasa c. Jika saya melanjutkan ke jurusan bahasa maka saya lulus SMA d. Saya lulus SMA dan saya tidak melanjutkan ke jurusan bahasa e. Saya tidak lulus SMA dan saya tidak melanjutkan ke jurusan bahasa 40 Kemampuan mengerjakan soal akan terus

9. UN 2009 BAHASA PAKET A/B Ingkaran dari pernyataan Jika air laut pasang, maka nelayan gelisah adalah a. Air laut tidak pasang, dan nelayan tidak gelisah b. Air laut pasang, dan nelayan gelisah c. Air laut pasang, tetapi nelayan gelisah d. Air laut pasang, dan tidak ada nelayan gelisah e. Air laut pasang, tetapi nelayan tidak gelisah 10. UN 2008 BAHASA PAKET A/B Negasi dari pernyatan : Toni tidak rajin belajar. adalah a. Toni lulus ujian b. Toni tidak malas c. Toni rajin belajar dan lulus ujian d. Toni rajin belajar e. Toni pandai 11. UN 2010 BAHASA PAKET A/B Pernyataan yang ekuivalen dengan pernyataan Jika ibu pergi maka adik menangis adalah a. Jika ibu tidak pergi maka adik menangis b. Jika ibu pergi maka adik tidak menangis c. Jika ibu tidak pergi maka adik tidak menangis d. Jika adik menangis maka ibu pergi e. Jika adik tidak menangis maka ibu tidak pergi 12. UN 2009 BAHASA PAKET A/B Pernyataan yang ekivalen dengan Jika harga BBM naik maka semua mahasiswa demonstrasi adalah a. Jika harga BBM tidak naik maka ada mahasiswa yang tidak demonstrasi b. Jika harga BBM tidak naik maka semua mahasiswa tidak demonstrasi c. Jika beberapa mahasiswa tidak demonstrasi maka harga BBM naik d. Jika semua mahasiswa demonstrasi maka harga BBM naik e. Jika ada mahasiswa yang tidak demonstrasi maka harga BBM tidak naik. 41 Kemampuan mengerjakan soal akan terus

13. UN 2008 BAHASA PAKET A/B Penarikan kesimpulan yang sah dari premispremis yang dinyatakan dalam bentuk lambang berikut. (1) : p q adalah (2) : ~ p a. p b. ~p c. q d. ~q e. p q Jawab : c 14. UN 2008 BAHASA PAKET A/B Diberikan pernyataan sebagai berikut: a. Jika Ali menguasai bahasa asing maka Ali mengililingi dunia. b. Ali menguasai bahasa asing Kesimpulan dari dua pernyataan di atasa adalah a. Ali menguasai bahasa asing b. Ali tidak menguasai bahasa asing c. Ali mengelilingi dunia d. Ali menguasai bahasa asing dan Ali mengelilingi dunia e. Ali tidak menguasai bahasa asing dan Ali mengelilingi dunia Jawab : c 15. UN 2010 IPS PAKET A Diketahui premis-premis: Premis 1 : Jika guru matematika tidak datang maka semua siswa senang Premis 2 : Ada siswa yang tidak senang Kesimpulan yang sah dari premis-premis di atas adalah. a. Guru matematika tidak datang b. Semua siswa senang c. Guru matematika senang d. Guru matematika datang e. Ada siswa yang tidak senang 42 Kemampuan mengerjakan soal akan terus

16. UN 2010 IPS PAKET B Diketahui premis-premis berikut: Premis 1 : Jika Rini naik kelas dan ranking satu maka ia berlibur di Bali Premis 2 : Rini tidak berlibur di bali Kesimpulan yang sah adalah. a. Rini naik kelas dan tidak ranking satu b. Rini naik kelas maupun ranking satu c. Rini naik kelas atau tidak ranking satu d. Rini tidak naik kelas atau tidak ranking satu e. Rini tidak naik kelas tetapi tidak ranking satu 17. UN 2009 IPS PAKET A/B Diketahui : Premis 1: Jika Siti Rajin belajar maka ia lulus ujian. Premis 2: Jika Siti lulus ujian maka ayah membelikan sepeda. Kesimpulan dari kedua argumentasi di atas adalah a. Jika Siti tidak rajin belajar maka ayah tidak membelikan sepeda b. Jika Siti rajin belajar maka ayah membelikan sepeda c. Jika Siti rajin belajar maka ayah tidak membelikan sepeda d. Jika Siti tidak rajin belajar maka ayah membelikan sepeda e. Jika ayah membelikan sepeda, maka Siti rajin belajar Jawab : b 18. UN 2008 IPS PAKET A/B Perhatikan premis-premis berikut ini : 1. Jika Mariam rajin belajar, maka ia pandai 2. Jika Mariam pandai, maka ia lulus SPMB Kesimpulan yang sah dari premis di atas adalah a. Mariam rajin belajar tetapi tidak pandai b. Mariam rajin belajar dan lulus SPMB c. Mariam pandai dan lulus SPMB d. Mariam tidak pandai e. Jika Mariam rajin belajar, maka ia lulus SPMB 43 Kemampuan mengerjakan soal akan terus

19. UN 2010 BAHASA PAKET A/B Diketahui premis-premis berikut: Premis 1 : Jika Doni lulus ujian maka ia mendapat hadiah Premis 2 : Jika Doni mendapat hadiah maka ia bahagia Penarikan kesimpulan yang sah dari premispremis tersebut adalah a. Jika Doni tidak lulus ujian maka ia tidak mendapat hadiah b. Jika Doni bahagia maka ia lulus ujian c. Jika Doni bahagia maka ia mendapat hadiah d. Jika Doni lulus ujian maka ia bahagia e. Jika Doni tidak mendapat hadiah maka ia tidak bahagia 20. UN 2009 BAHASA PAKET A/B Diketahui ; Premis 1 : Jika hujan deras maka lapangan banjir Premis 2 : jika lapangan banjir maka kita tidak main bola. Dari kedua premis tersebut dapat ditarik kesimpulan yang sah adalah a. Jika hujan deras maka kita boleh bermain bola b. Jika hujan deras maka kita tidak bermain bola c. Jika lapangan banjir maka hujan deras d. Jika lapangan tidak banjir maka tidak hujan e. Jika kita main bola maka lapangan tidak banjir Jawab : b 44 Kemampuan mengerjakan soal akan terus